仪器管理技巧三则
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实验室仪器管理规定(精选6篇)实验室仪器管理规定篇11、实验室所有仪器设备,只供实验室专用,私人不得外借,因公借用,需经实验室主任同意方可,并做好借用登记。
2、仪器设备由专人保管,定期检查。
仪器设备要建立统一的账册,做到物、账、卡相符,账务清楚。
3、仪器设备陈放有条理,做到防尘、防震、防腐蚀、防火和防盗。
4、严格执行仪器设备的操作规程,不准盲目使用仪器设备。
仪器设备的使用要归档保管。
5、为提高仪器、设备的利用率和完整率,负责各仪器的管理人员应做好登记,定期进行检查和维修。
6、需要专业人员操作的仪器设备,其他人员未经专业人员同意不得擅自操作使用。
实验室仪器管理规定篇21.对购买的仪器(药品),每次都要按类登记入册。
2.实验室仪器不得随便借出,凡属教学所需的仪器借出都要作好登记,用完及时归还,以便实验能正常开展。
3.实验室的配套仪器,包括安装的配套装置,不得随便拆散使用,以免失散,用好仪器要洗净,整理好,放回原来的位置。
4.对实验中所损坏的仪器应登记,学生实验中正常损失的仪器除登记外,要找出原因,从中获得实验知识;对不按照操作规程实验,以致仪器损坏的,应由学生赔偿一定的损失。
实验室仪器管理规定篇3一、教学仪器是进行实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校的固定资产,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用。
二、实验室各项仪器设备要按国家统一要求分类、编号、入账,建立总账、分类账,低值易耗品帐,做到总账、分类账相符,仪器与橱上的目录卡片相符。
三、仪器存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便。
要按仪器性能注意做好防尘、防压、防潮、防蛀、防霉、防磁等工作。
四、化学药品要按化学性要求存放。
易燃易爆、剧毒等危险品要单独存放在专用的安全柜中,实行双人双锁制,严格领用手续,药品与仪器分室保管。
五、要建立仪器的质量、技术资料档案,各种仪器设备要定期维护保养,使其处于完好状态。
六、要按照《仪器借还制度》、《仪器报损赔偿维修制度》、《安全防护制度》的要求做好仪器的管理使用工作。
实验室仪器设备的使用、管理、维护保养以及检定校准技巧汇总为了准确检测出各种分析数据,及时监控检测的各个环节,所有的仪器都必须时刻处于正常完好的工作状态,即便是出了或大或小的故障,也要在最短的时间里查找到原因,排除故障,恢复正常工作。
为此,不仅需要专业维修人员及时处理,更需要使用人员和维护人员积极去预防故障的发生。
在设备管理方面:(1)每台仪器建立管理档案:原始资料、维修记录等;(2)建立三大规程:日常使用规程、安全使用规程、日常维护规程;(3)建立完善的仪器专责人制度和大型重点设备的巡点检等制度,并细化仪器的各类专职人员:使用人员进行岗前理论和操作培训,考试合格后可以上岗操作,要对仪器日常工作状态进行点检;专责人要掌握仪器工作原理、仪器结构、重点部位等专业知识,负责检测方法的制定、日常使用管理及维护及仪器的使用开发;仪器巡检人员进行仪器巡查,与专责人沟通,及时排查异常与隐患,进行定期保养,要掌握相关的电器、机械等知识;(4)及时采购仪器备品和易损备件;(5)定期进行仪器校准与期间核查;(6)检测仪器的完善与补充。
仪器正常运行主要涵盖以下几个环节:(1)日常使用;(2)日常维护;(3)仪器的检定和校准;(4)维修。
虽然前三项主要由设备使用人员或专责人完成,后一项由维修人员完成,但只有仪器维修人员和各使用人员、专责人共同携起手来,把这四项工作有机结合,把这所有的工作和制度细化渗透入我们每日工作的各个环节中,才能真正达到好的效果。
下面针对这四个方面,我们进行进一步的探讨。
日常使用在日常检测中,与仪器接触最多的当属使用人员和仪器专责人,仪器工作状态的好坏,与使用人员的操作有直接的关系。
在仪器使用过程中,不但要求操作人员严格按照安全操作规程进行操作,更要求操作人员精心、细致,要做到:(1)使用前,仔细检查各种条件是否符合要求,有无异常;(2)使用中,注意观察仪器各种状态是否良好、正常,需要调整的及时调整,使仪器始终在最佳状态下工作;(3)使用完毕后,按要求收尾、清扫或吹扫,及关闭仪器。
现场仪器设备的维护与管理要点在现场工作中,仪器设备的使用和维护至关重要。
只有正确维护和管理仪器设备,才能保证其正常运转和工作效果。
本文将探讨现场仪器设备维护与管理的要点,帮助读者更好地管理自己所使用的仪器设备。
一、定期检查和维护无论是什么类型的仪器设备,都需要定期检查和维护,以确保其正常运行。
定期检查包括检查仪器设备是否有损坏或磨损的部件,是否需要更换或修理。
同时,还需检查仪器设备的电源和连接线是否正常,有无松动或断裂的情况。
此外,还需校准仪器设备的测量或检测精度,以确保其准确性和稳定性。
二、保持清洁和整洁保持仪器设备的清洁和整洁是维护和管理的基本要点之一。
清洁包括定期擦拭仪器设备表面,以防止灰尘和污垢堆积。
同时,还需定期清理仪器设备内部的灰尘和杂物,以保持其通风和散热效果。
保持整洁则包括放置和存放仪器设备的地方,应保持干净、整齐,避免杂乱和杂物的堆积。
三、合理使用和保护在使用仪器设备时,需合理使用和保护,以延长其使用寿命和提高工作效果。
合理使用包括按照仪器设备的使用说明书操作,并遵循相关的安全规定。
同时,还需注意使用环境和条件,避免过度使用或在不适宜的环境中使用。
保护仪器设备则包括避免碰撞和震动,防止水和湿气进入设备内部,保持其正常运行需求的温度和湿度等。
四、定期维修和保养除了定期检查和维护,仪器设备还需要定期维修和保养,以确保其长期稳定运行。
维修包括更换或修理那些使用寿命较短或损坏的部件,以保证仪器设备的性能和功能。
同时,还需定期保养仪器设备,例如润滑部件、清洁传感器、校准测量器等,以保持其良好的工作状态和准确性。
五、做好记录和备份在使用和维护仪器设备时,建议做好记录和备份相关的信息和数据。
记录包括维护和维修的时间、方式和结果,以及使用过程中发现的问题和解决方法等。
备份则包括及时备份仪器设备的数据和信息,以防止数据丢失和损坏,确保工作的连续性和追溯性。
六、培训和技能提升为了更好地维护和管理仪器设备,建议相关人员接受培训和提升相关技能。
2023年实验室仪器管理制度13篇实验室仪器管理制度1一、仪器设备必须做到帐、卡、物相符,有专人管理,并每月清查一次。
二、贵重精密仪器设备要由专业技术人员管理和使用,未经培训或未掌握操作技术者及未经允许者不得使用。
三、贵重仪器设备要建立技术档案、使用日记。
使用后由使用人和管理人检查、签字。
四、仪器设备必须保持完整配套,不得肢解,配件不可移作他用。
五、仪器设备要做到防潮、防尘、防震、防腐蚀,精心爱护,小心使用,发现故障及时检修。
若因违章或大意造成损失者,将按学校“仪器损坏丢失赔偿处理办法”酌情处理。
六、每学年度对贵重精密仪器进行一次校检,对存在问题及时解决,长期保持其可用状态。
七、为避免积压、提高利用率和利用价值,仪器设备可以重新调配。
在有专人管理的原则下,某些仪器设备可以实行公用或借用办法。
八、仪器设备报废必须按学校规定办理申请、鉴定、审批手续,不得自行处理。
九、根据岗位责任制要求,实验室人员要不断掌握和提高有关仪器的操作技术,以减少操作合指导失误所造成的损失。
此外,通过培训等方法,还要掌握一般检修技术。
实验室仪器管理制度2第一条实验室所有设备属国有资产,按校资产处理办法执行。
第二条新购仪器设备必须经过验收,严把质量关。
仪器设备到货后,及时组织安装、调试、验收,经检验人员签署验收报告的仪器设备才能投入使用。
第三条对万元以上仪器设备,要有固定人员负责定期检查、清洗、维护、维修和保养,确保仪器设备安全正常使用。
一般仪器每月保养一次,大型和精密仪器每半年保养一次。
每个操作人员必须做到严格遵守操作规程,严格交接手续。
非使用保管人员使用仪器设备,必须经过培养,按仪器设备标准操作规程进行。
经专人保管和使用的大、中型精密仪器,未经同意,其他人不得擅自使用。
第四条对重大、精密仪器设备,要配备具有副高级以上职称的教师或工程技术人员负责功能开发和操作、维修、维护指导,以保证仪器设备的完好率和利用率,使用人员要严格按照操作规程操作,并认真填写使用记录。
实验室仪器管理规定范文一、仪器设备的登记管理(一)实验室仪器设备使用前,必须经过严格的登记并进行标识,包括设备名称、型号、使用部门、购置日期、价值、所在地点等基本信息。
(二)所有仪器设备必须编制仪器设备台账,详细记录各项基本信息及维护、保养、维修等情况。
(三)实验室仪器设备借用时,必须通过系统登记,填写借用事由、借用时间段、借用人等信息,并承诺合理使用、妥善保管。
(四)实验室仪器设备报废时,必须经过严格审核,并填写报废申请表,注明报废原因、报废日期等信息,经相关部门批准后方可进行报废处理。
二、仪器设备的保管和维护(一)实验室仪器设备应设置专门的保管区域,保持整洁、干燥,防止水、火等危险因素的侵害。
(二)实验室仪器设备的日常保养应由专职人员负责,定期检查设备的运行状态,确保设备正常工作。
(三)出现故障的仪器设备,必须立即上报,并由专业维修人员进行维修。
(四)实验室仪器设备的使用人员应定期参加相关的维护和操作培训,提高其操作技能和安全意识。
三、仪器设备的使用管理(一)实验室仪器设备的使用必须符合相关法规和规定,严禁私自更改设置或操作仪器设备。
(二)实验室仪器设备的使用必须按照操作手册或指导书进行,严禁随意调整参数或进行未经许可的试验操作。
(三)使用人员必须保证实验室仪器设备处于安全状态,不得在未经允许的情况下私自操作或擅自开启设备。
(四)实验室仪器设备在使用过程中,必须注意操作规范,防止发生意外事故,及时报告异常情况。
四、仪器设备的借用管理(一)借用实验室仪器设备必须提前申请并得到相关部门的批准。
(二)借用人必须按照规定的时间、地点和条件使用仪器设备,并按时归还。
(三)借用人必须对借用的仪器设备负有保管责任,保证设备的完好无损。
(四)对于借用人在使用过程中对仪器设备造成的损坏或故障,借用人须承担相应的修复或赔偿责任。
五、仪器设备的更新与维修(一)实验室仪器设备的维修,必须由专业人员进行,不得擅自拆卸或修理。
仪器仪表管理策略是确保仪器和仪表的准确性和可靠性,同时延长其使用寿命的重要手段。
以下是一些建议的仪器仪表管理策略:1.分类管理:将仪器仪表按照用途、精度、价值等因素进行分类,以便更好地进行管理和维护。
对于关键的仪器仪表,应采取更加严格的管控措施。
2.定期校准和维护:定期对仪器仪表进行校准和维护,确保其准确性和可靠性。
制定维护计划,定期检查仪器仪表的工作状态,及时发现和解决潜在问题。
3.建立档案:为每台仪器仪表建立档案,记录其基本信息、使用情况、维修历史等,以便更好地了解其性能和使用状况。
4.规范操作:制定仪器仪表操作规程,规范操作人员的行为,避免因操作不当造成损坏。
对新员工进行培训,确保他们熟悉仪器仪表的操作和维护要求。
5.备件管理:储备必要的备件,以备不时之需。
合理规划备件库存,避免浪费的同时确保关键时刻能够及时更换。
6.淘汰与更新:定期评估仪器仪表的性能和可靠性,对于老旧或性能不佳的仪器仪表进行淘汰和更新。
关注新技术和新产品的动态,及时引进先进的仪器仪表。
7.监控与预警:利用技术手段对仪器仪表的工作状态进行实时监控,一旦发现异常情况及时预警,以便快速响应和处理。
8.强化责任意识:提高员工对仪器仪表重要性的认识,强化其责任意识。
通过培训和宣传,使员工意识到保持仪器仪表准确性和可靠性的重要性。
9.合作与交流:与其他部门或企业进行合作与交流,分享管理经验和技术成果,共同提升仪器仪表管理水平。
10.持续改进:根据实际情况不断优化管理策略,改进管理流程和方法,提高管理效率。
通过持续改进,不断完善仪器仪表管理体系。
测量仪器管理制度一、保管、维护制度1、测量仪器设备应由专人维护和保管,并建立仪器台账,并根据仪器使用和检定情况及时更新。
2、测量仪器贮存必须保持干燥,通风良好,做好防晒、防潮、防震、防腐,防压工作。
3、在夏天和车里,保证温度在一定仪器正常使用温度范围内,未经许可的人员禁止接触仪器。
4、测量仪器使用实行登记制度,使用前领用人必须在确认仪器及设备完好后才能签字领取,使用后确保仪器及设备状态完好后,才能入库存放。
5、各种测量仪器使用前后必须做好清洁保养,保持仪器外观干净。
6、测量仪器及通信用的电子设备等,使用前后要开箱检查电量,以防电量不足影响测量作业。
二、自检与检定制度1、测量仪器及设备根据使用情况,要定期对测量仪器自检,例如水准仪i角检验,全站仪校正及常规检验、对中杆圆水准气泡等。
2、测量仪器必须按相关规定要求定期检定,严禁使用不在检定有效期内的测量仪器及工具。
3、经检定合格的仪器要贴有检定合格标识,标识上要标明仪器型号和有效期起止日。
4、对于检定不合格的测量仪器及设备,要停止使用并要有相应的标识。
5、对于未取得检定合格报告及检定不合格的仪器及设备严禁带入施工现场。
三、测量仪器及设备操作规定1、仪器开箱前,应将仪器箱平放在地上,严禁手提或怀抱仪器开箱,以免仪器在开箱时落地损坏,开箱后应注意看清楚仪器在箱中安放的状态,用完后按原样放回。
2、测量仪器在箱中取出前,应松开各制动螺旋,提取仪器时,要用手托住仪器的基座,别一手握持支架,将仪器轻轻取出,严禁用手提望远镜和横轴。
3、测量仪器应安置在地势平坦,施工干扰小的位置,安置时要注意脚架是否可靠,确认后方可松手4、仪器开箱使用时应当观察仪器的角螺旋位置、电量状态、轻转望远镜等,以检测仪器工作状态是否异常。
5、观测结束后应将脚螺旋和制动、微动螺旋退回到正常位置,仪器使用时要轻拿轻放。
6、全站仪、水准仪等测量仪器禁止将望远镜直接对准太阳,以免伤害眼睛和损害测量仪器。
实验室仪器设备日常管理制度最新修订7篇实验室仪器设备日常管理制度篇11、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
2、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。
室内定期打扫,保持环境整洁美观。
3、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还不得转借他人,外借须经主管领导批准。
6、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。
7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
实验室仪器设备日常管理制度篇21、实验室的管理工作由自然专任老师负责。
2、学生要在老师的带领下排队进入实验室,按编号就座。
在室内要保持肃静,注意室内卫生。
3、严格按照操作规程辅导学生进行实验,采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的,要追究有关人员的法律责任。
4、教育学生要爱护学校的公共财物,要爱护所有的实验设施和仪器。
对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的,要照价赔偿。
5、建立实验室日记、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
实验完毕,科任老师应组织学生做好器材的整理和放置工作,然后组织学生有序离室。
实验仪器设备的操作使用说明和具体管理要求以下是 6 条关于实验仪器设备的操作使用说明和具体管理要求:1. 那显微镜可真是个神奇的家伙呀!使用的时候可得小心仔细咯。
就像你在用眼睛探索微观世界一样,要轻轻转动调焦旋钮,哇,清晰的图像就出现啦!例子:咱上次一起做实验,你要是不小心把物镜碰到了,那不就完蛋啦!管理要求呢,用完了一定要罩上防尘罩,不然落灰了多心疼呀!2. 电子天平就像个超级敏感的小精灵!称东西时手一定要稳,别晃它哟。
比如称个小粉末,稍有晃动数值就变啦!平时要放在平稳的地方,可别磕着碰着它。
你想想,它要是不高兴了,给你个不准确的数值,那不就麻烦啦!3. 酸度计可是检测酸碱度的小能手呀!使用它就跟驯服小宠物一样,得按照正确步骤来。
比如先校准,再测量,不能乱了套呀!每次用过之后,得把电极冲洗干净,可别让它脏兮兮的。
这就好比你每天都要洗脸一样重要呢,你说是不是?4. 烘箱这家伙可热情啦,能把东西烤得干干的。
但用的时候要注意设置好温度呀,太高了东西就烤坏啦!记得那次有人把温度设错了,好好的样品就毁了。
用完要及时断电,让它也休息休息嘛,可别让它累坏了哟!5. 搅拌器就像个勤劳的小蜜蜂在嗡嗡转。
但要记住搅拌的速度别太快啦,不然液体都溅出来啦!使用完要清理干净叶片,不然下次再用多别扭呀。
就好比你穿了一天的衣服,不洗第二天还能穿吗?不能呀!6. 分光光度计可是个厉害的角色呢!测量的时候要把比色皿擦得干干净净的,不然数据就不准确啦。
平常得把它放在干燥的地方,可不能受潮咯。
你想呀,如果它受潮坏了,那不就得花好多钱去修或买新的啦,多不划算呀!我的观点结论就是:这些实验仪器设备都是咱做实验的好帮手,一定要好好操作使用和管理它们,才能让实验顺顺利利的!。
实验室仪器设备管理要点汇总一、引言实验室仪器设备是科学研究和技术创新的重要基础,对于保障科研工作顺利进行、提高科研质量和效率具有重要意义。
为了确保实验室仪器设备的正常运行和高效利用,加强实验室仪器设备的管理工作显得尤为重要。
本文将对实验室仪器设备管理的要点进行汇总,以期为实验室管理人员提供参考。
二、实验室仪器设备管理要点1.建立健全管理制度实验室应建立健全仪器设备管理制度,明确管理职责、操作规程、维护保养、安全防护等方面的规定。
管理制度应具有可操作性,确保实验室仪器设备的高效运行和安全使用。
2.仪器设备的选购与验收(1)选购:根据实验室研究方向和实际需求,合理选购仪器设备。
选购时应充分考虑设备性能、质量、售后服务等因素,确保选购的仪器设备满足科研需求。
(2)验收:仪器设备到货后,应组织专业技术人员进行验收。
验收内容包括设备外观、性能、配件、随机文件等,确保设备符合合同要求。
3.仪器设备的安装与调试(1)安装:根据仪器设备的要求,选择合适的安装场地,确保环境条件满足设备运行需求。
安装过程中,应遵循厂家指导,确保设备安装正确、牢固。
(2)调试:在设备安装完成后,进行调试工作。
调试内容包括设备性能、功能、安全性等,确保设备正常运行。
4.仪器设备的操作与培训(1)操作:制定详细的操作规程,明确操作步骤、注意事项和安全防护措施。
操作人员应严格遵守操作规程,确保设备安全、高效运行。
(2)培训:组织操作人员进行专业培训,提高操作技能和安全意识。
培训内容应包括设备原理、操作方法、维护保养、故障处理等。
5.仪器设备的维护与保养(1)日常维护:定期对设备进行检查、清洁、润滑、紧固等维护工作,确保设备正常运行。
(2)定期保养:根据设备保养周期,进行预防性保养,包括更换易损件、调整设备参数等,延长设备使用寿命。
6.仪器设备的安全管理(1)安全防护:为实验室仪器设备配备必要的安全防护设施,如接地、漏电保护、防火防爆等。
(2)应急预案:制定实验室仪器设备应急预案,明确事故处理流程和责任人员,提高事故应对能力。
悬挂高度,以感温泡正
好处于线圈中心为宜。
3演示实验
为了更好地演示涡
流热效应,实验演示时
可分为以下两种情况依
次演示:
(1)温度计感温泡
外面不套铁筒
温度计感温泡外面
不套铁筒,直接悬挂在
线圈内。接通电源后, 图2
观察几分钟,发现温度计的示数几乎没有变化,说
明线圈内部的温度几乎没有变化。用手触摸线圈
也不发热,说明线圈本身产生的热量少到可忽略
不计。
(2)温度计感温泡外面套上铁筒
先在温度计感温泡外面套上铁筒,再把温度
计悬挂在线圈内。接通电源后,发现温度计的示
数在2rain内迅速攀升50℃~70℃,用手触摸线
圈仍然是不热的。说明导体铁片在变化的磁场中
产生的涡流有很强的热效应,产生了大量的热量,
从而使温度迅速上升。
此涡流热效应演示器,操作简单、可视性强,
能循序渐进地演示涡流的产生条件及涡流热效应
带来的明显温度变化。它对中学生理解涡流原
理,利用和防止涡流热效应有很好的促进作用。
4制作及演示注意事项
(1)制作注意事项
开关电源由市电供电,一定要注意断电后方
可操作,以防触电;次级线圈引出的两条高频低压
输出线不宜靠得过近,以防交流漏电;切不可从开
关电源的直流输出连接线圈,以防直流短路。
(2)演示注意事项
铁片在高频磁场中温度会迅速上升,一方面
不要用手触握铁片以防烫伤,另一方面要防止温
度过高超过温度计量程。另外,铁片在高频磁场
的时间如果过长,会导致线圈变热。这并不是线
圈产生的热量,而是铁筒发热烘烤线圈所致。
(收稿日期:2009-09.27)
仪器管理技巧三则
口 刘自成 郑自献
河南省清丰县柳格乡初级中学457326
实验室工作是为教学服务的,而服务质量的
高低直接影响着教学效果。提高实验室服务质量
是实验室工作的一个目标。为了达到这个目标,
我在实验室工作中找到了一些技巧。
1仪器室挂图的管理
挂图的存放通常是叠放在一起放在仪器柜中
的。当授课老师来取某一张挂图时,我们总是把
一
叠挂图都取出来,一张一张地翻找,既慢、又容
易使挂图无意中损坏。为了既快又轻松地找到某
张挂图,应在每张挂图的打折处贴上一张名称卡
(口须纸),有顺序地把挂图叠放在一起,并使名
称卡都露在外面,方便查找抽取。
2仪器目录的使用
由于仪器室所配发的仪器种类较多,再加上
新型的仪器,使得授课老师特别是新来的老师不
知道仪器室有什么仪器,在设计实验时会出现盲
目性或有仪器而不知道使用。为了解决这个问
题,应按照物理、化学、生物、地理等科目,将各科
仪器名称制作一个目录,分发给每位老师,同时分
发仪器取用通知单。这样授课老师就可以按照目
录上介绍的仪器,合理地设计实验,并填好仪器取
用通知单后到仪器室取用仪器,从而减少设计实
验的盲目性,提高老师的工作效率,也提高了仪器
的使用率。
3物卡帐三统一
在仪器管理中物卡帐是经常检查的,有上级
检查和自查。由于仪器较多,实物帐不止一本,在
检查时,查找、对照比较麻烦。我们应在仪器柜上
的仪器登记卡中的每种仪器名称的后面标上某本
实物帐的页码,并在实物帐上的每种仪器也都标
上仪器柜的编号和存放位置。这样物卡帐三统
一
,
查找非常方便。
(收稿日期:2009-09.24)
・
48・ Educational Equipment And Experiment Vo1.26,No.2,2010