小说家谈小说ppt

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小说家谈小说
茅盾
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目录
01 情 境 导 入
02 学 习 目 标
03 整 体 感 知
04 研 读 课 文
05 课 文 小 结
06 布 置 作 业
高效上好每节课 快乐上好每天学
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研读课文
研读《百合花》 1.简单概括《百合花》的主要内容。 《百合花》是当代女作家茹志鹃五十年代创作的一篇 短篇小说。小说描写了向敌人进攻和我军前沿包扎所里发 生的—个小插曲，反映了解放军的崇高品质和人民爱护解 放军的真诚。茅盾称之为结构严谨、没有闲笔的短篇小 说。
个人安危，把生的希望留给别人的高贵品质。另一方面表 现新媳妇对通讯员的关心、痛惜。
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②馒头这一细节，出现两次：
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➢ 第一次通讯员要去时给“我”留下的两个馒头，说是给 我开饭，这是他对同志的关心、体贴；
➢ 而第二次是当通讯员牺牲后，“我”无意中摸到他给“ 我”开的饭，两个干硬的馒头。抚物思人，几小时前， 通讯员的音容笑貌历历在目，如今，物存人亡，怎不让 人痛心疾首。
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新媳妇的形象
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俊俏的新媳妇，过门才三天，浑身上下洋溢着喜 气。她尽咬着嘴唇笑，好像忍了一肚子笑料没笑完。 这是一个极普通的农村妇女，她善良纯朴，对“同志 弟”有着朴素天然的骨肉情深，一旦理解了战争的意 义，理解了小通讯员生命的价值，她便毫不犹豫地将 自己唯一的最心爱的嫁妆敬献出来。小说主要写了她 在两件事情上态度的前后变化。
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③另外，百合花被子，新媳妇的五次笑，步枪筒里的树枝和野 菊花等也是本文典型的细节。有些细节描写不但深刻地刻画了人 物性格，而且对于表现主题也非常重要。例如：小说结尾对那条 百合花被子的描写，它不仅起了刻画人物的作用，说明新媳妇对 解放军的真挚情感，而且巧妙地点了小说的主题：我们的战士是 高尚的，他得到人民的热爱是当之无愧的。战士的高尚情操，人 民对战士的赤诚感情，犹如百合花那样纯洁、美好，又如通讯员 枪筒里的树枝和野菊花，这一细节，不仅直接表现通讯员的天真 质朴和即将参加战斗的乐观情绪，而且说明他对大自然、对生活 中美好事物的热爱。高效源自好每节课 快乐上好每天学語文

2015-2016学年度[苏教版]九年级语文 （上） 《小说 家谈小 说》课 件（50 张PPT ）（共5 0张PPT ）
宽恕（ shù ） 点缀（zhuì） 害臊（sào ） 撂（liào ） 木讷（nè ） 憨（hān）厚
挪（ nuó）步
讪（shàn ）笑
尴尬（ gān gà ） 掂（ diān ）量
３、你最喜欢小说中的哪个人物形象， 为什么？ ４、说说小说中哪些细节使你难以忘怀？
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2、新媳妇的形象
另一个人物是俊俏的新媳妇，过门才三天，浑 身上下洋溢着喜气。她尽咬着嘴唇笑，好像忍 了一肚子笑料没笑完。这是一个极普通的农村 妇女，她善良纯朴，对“同志弟”有着朴素天 然的骨肉情深，一旦理解了战争的意义，理解 了小通讯员生命的价值，她便毫不犹豫地将自 己唯一的最心爱的嫁妆敬献出来。小说主要写 了她在两件事情上态度的前后变化。
2015-2016学年度[苏教版]九年级语文 （上） 《小说 家谈小 说》课 件（50 张PPT ）（共5 0张PPT ）
1、请你用最简洁的语言复述故事情节。
我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。小 说中的“原来是文工团员，因战时需要而被派 往前沿包扎所，护送任务派给一个见到女性就 脸红的小通讯员，他的腼腆和害羞使我产生了 强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现，她起初 不愿借被子，为此事通讯员蒙羞两次，且挂破 上衣，新媳妇这位本性善良的女性便心存内疚， 她执意寻找机会弥补。后来，通讯员在救人时 牺牲了，新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给 这位年轻的战士。

表达了什么情感（情绪、心境） 反映了什 么思想（态度、观点）
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竹窗闻风寄苗发、司空曙
李益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹， 疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌， 为拂绿琴埃。
［注］苗发、司空曙是李益诗友。
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二、读懂诗歌的方法技巧
1、品标题 标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着
结 构 示 意 图
“笑”是一种复杂的神经反射机制。
笑料 — 大脑皮层— 肌肉动作（笑）
*感官传递*
*接受信号*
条理
说明内容
笑益 笑的 健康 分类
笑在胸腔，肚子，心 脏，全身使人呼吸顺 畅，促进新陈代谢， 血液循环，使人睡眠 充足，精神饱满。
说明方法
分类别，作比 较，举例子， 作诠释
笑的 内涵
笑有笑的哲学，医学， 心理学，教育学，艺术， 诗歌。
分类别，举例子， 作诠释，引用，
定义：分类别是根据事物的形状，性质， 成因，功用等属性的异同，把事物分成若 干类，逐一加以说明的说明方法。
作用：使说明详细，条理清楚，突出各 பைடு நூலகம்特点。
“让全人类都有笑意、笑容和笑声， 把悲惨的世界变成欢乐的海洋。”
思考：从这首诗中你读23出了什么情感？
望江南 李煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车 如流水马如龙，花月正春风。
注：这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有 人说这是一首极尽故国繁华之作；有人说这 是一段凄凉无限之吟唱。
思考：从这首诗中你读出了什么情感呢？
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3、读注释 诗歌的注释有些介绍写作背景， 那是在暗示你本诗的思想内容；有些是介绍 相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或其意 境；有些介绍作者，那是在暗示你本诗的写 作风格。对这一内容读诗时一定不能忽略。

（２）通讯员给“我”两个馒 头 馒头这一细节，出现两次：
第一次通讯员要去时给“我”留下的两个 馒头，说是给我开饭：对同志的关心、体 贴；
而第二次是当通讯员牺牲后，“我”无意 中摸到他给“我”开的饭，两个干硬的馒 头。抚物思人，几小时前，通讯员的音容 笑貌历历在目，如今，物存人亡，怎不让 人痛心疾首。
３、你最喜欢小说中的哪个人物形象， 为什么？
４、说说小说中哪些细节使你难以忘怀？
小说中前后呼应的细节刻画，在 全篇中有这么几处：
（１）通讯员枪筒插的树枝和野菊花
（２）通讯员给“我”两个馒 头 （３）通讯员衣服上撕破的大洞
（４）新媳妇的枣底百合花新被
（１）通讯员枪筒插的树枝和野菊花
通讯员枪筒里的树枝和野菊花，这一细节， 不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将参 加战斗的乐观情绪，热爱生活的情趣。
茹志鹃，当代著名女作家，祖籍杭州。中国作家 协会会员，她擅长写抒情心理小说。表现战争题材的， 以空灵精致的笔触展示军民间的深情和厚意；反映社 会主义建设生活，那柔美纤细的笔触常游弋在劳动 妇女的心灵世界，显示人物内心的热切和性格的贤 淑。进入新时期后，她的视野更宽广深邃了，作品 “从微笑到沉思”，温柔中透出辛辣，热情了蕴涵冷 峻。
６、探讨小说中对比手法的运用。
第一处是通讯员出场时他的枪筒里插着 几根树枝作伪装，在他离开我时，枪筒里又 插上了一枝野菊花。枪是战争工具，战争中 谁也无心赏花，在能射出杀人子弹的枪筒里 插着象征自然与和平的树枝与菊花，这本身 就是一个鲜明的对比，是一个战地寓言，让 我们在无言中感受战争与和平的剧烈冲突。
鹿砦（ zhài）
颤（ chàn ）动
虔（ qián ）诚
忸怩（niǔ ní ）
跌宕（ dàng ）