政治社会学导论
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第八章政治社会8.1 复习笔记一、利益集团1.利益集团概念的界定利益集团具有一定的政治性质,代表一定社会群体的利益,参与国家政治活动。
利益集团参与政治,作为社会力量,通过言论和行动,通过与政党和政府机关的互动关系,施加影响,反映和维护本群体的利益。
利益集团具有同类相聚性、互益性的理论特性,在实践中它是民间性的组织化程度较高的非营利性社会组织。
2.利益集团的分类(1)从组织角度有的学者根据利益集团的组织规模将其划分为小型政治团体、中型政治社团和大型利益集团。
有的学者根据利益集团的组织程度将其分为四种类型:①非正规性的;②非社团性的;③机构性的;④社团性的。
(2)从利益角度以群体利益为标志,可以把利益集团分为两大类型:①群体利益型利益集团:主要为某一性质的群体利益而斗争。
这一类型又可以分为:第一,以政治利益为基础的群体利益型利益集团,它以发挥政治影响力为主要目的;第二,以经济利益为基础的群体利益型利益集团。
这类利益集团的目标就是通过影响政府或其他机关而获得经济上的实惠。
②公共利益型利益集团:人们能够普遍地承认面临的某些共同问题,如环境问题、生态问题等,围绕这些问题而组建起来的团体就是公共利益型利益集团。
3.利益集团与资本主义政治对于利益集团在资本主义政治过程中的作用,必须基于其社会和政治制度的现实来认识。
(1)集中各种利益西方社会是一个利益多元化的社会,这就决定了利益集团的首要作用是代表和集中各种利益。
利益集团是社会中的一些成员为了共同的集团利益而结合在一起的社会组织。
(2)政府的助手利益集团在接近议会和行政机构的过程中,事实上在起着重要的工作人员的作用。
利益集团为了自身的利益,常常要对某一问题进行深入而细致的研究。
它们搜集情报,并从社会、经济、政治和法律等各个方面提出论点来支持或否定议会或行政部门的观点。
(3)制约政治权力政治权力的制衡不仅来自政府内部,还需要政府外力量的制约,这就是以社会力量来制约政治权力。
1.必读书目[1]《马克思恩格斯选集》,人民出版社1995;[2]《列宁选集》,人民出版社1995;[3]《毛泽东选集》,人民出版社1991;[4]《邓小平文选》,人民出版社1993;[5]《毛泽东农村调查文集》,人民出版社1982;[6]《政治学》亚里士多德,商务印书馆1983;[7]《政治学的重大问题—政治学导论》莱斯利·里普森华夏出版社,2001;[8]《政治学研究方法举隅》B.H.齐斯克,中国社会科学出版社,1985;[9]《比较政治学》,劳伦斯·迈耶,华夏出版社2001;[10]《西方政治思想史》,约翰·麦克里兰著,海南出版社,2003;[11]《西方政治学名著提要》,俞可平主编,江西人民出版社社,2000;[12]《政治生活的系统分析》伊斯顿华夏出版社1989;[13]《变革社会中的政治秩序》亨廷顿三联书店1989;[14]《政治人:政治的社会基础》,李普塞特,商务印书馆1993;[15]《政治学的重大问题—政治学导论》莱斯利·里普森,华夏出版社2001;[16]《论民主》,科恩,商务印书馆,1988;[17]《政治学:谁得到什么?何时和如何得到?》,哈罗德·D·拉斯维尔著,商务印书馆,1999;[18]《民主的模式》,戴维·赫尔德,中央编译出版社,2004;[19]《政府论》(上下),约翰·洛克,商务印书馆,1982;[20]《民主和专制社会的起源》,巴林顿·摩尔,华夏出版社,1987;[21]《民主的意义及民主制度的脆弱性》,文森特·奥斯特罗姆,陕西人民出版社,2011;[22]《中国历代政治得失》,钱穆,三联书店,2002;[23]《政治社会学导论》(第4版),安东尼·奥罗姆,上海世纪出版集团,2006;;[24]《经济与社会》韦伯,商务印书馆,1997;[25]《比较政治学》,阿尔蒙德,上海译文出版社1987;[26]《现代化的政治》,阿普特,上海人民出版社,2011;[27]《中国政治》,詹姆斯·R·汤森,江苏人民出版社,2005;[28]《叫魂:1768年中国妖术大恐慌》,孔飞力,上海三联出版社,1999;[29]《民主的模式》,[英]戴维·赫尔德,中央编译出版社[30]《乡村治理与中国政治》,徐勇,中国社会科学出版社,2003;[31]《国家与社会:中国市民社会研究》,邓正来,四川人民出版社,1997;[32]《当代中国政府与政治》,谢庆奎,高等教育出版社2003;[33]《政治社会学》,毛寿龙,中国社会科学出版社,2001;[34]《政治发展导论》,李元书,商务印书馆,2001;[35]《能人政治:私营企业主治村现象研究》,卢福营,中国社会科学出版社,2010;[36]《政治学文献基础选读》郎友兴、韩志明,,中国社会科学出版社,2010;[37]《古代中国政治制度十六讲》,刘建军,上海人民出版社,2009;[38]《草根政治:农民自主行为与制度变迁——以1952—1992年浙江为例》,应小丽,中国社会科学出版社,2009;[39]《中国农村公共领域的生长:政治社会学视野里的村民自治诸问题》,毛丹,中国社会科学出版社,2006;[40]《治理与善治》,俞可平主编,社会科学文献出版社2000;[41]《新世纪新拓展政治学理论研究概观》,杨海蛟,世界知识出版社,2009;[42]《公共管理学》,陈振明,中国人民大学出版社,2003;[43]《政治建设与国家成长》,林尚立,中国大百科全书出版社,2008;[44][美]莱斯利·里普森:《政治学的重大问题——政治学导论》,华夏出版社2001年版。
政治学必读书目一、入门书1、国内一般教材(北京大学、复旦大学、吉林大学等大学用书),及罗斯金等的教材《政治科学》(华夏出版社)2、恩格斯:《家庭、私有制和国家的起源》3、米若格:《当代学术入门:政治学》4、达尔:《现代政治分析》5、奥勒姆:《政治社会学导论——对政治实体的社会剖析》6、刘军宁:《保守主义》7、俞可平:《社群主义》、《政治与政治学》8、张静:《法团主义》9、徐迅:《民族主义》10、李强:《自由主义》11、徐大同等《西方政治思想史》12、毛寿龙:《政治社会学》13、中国《宪法》14、美国《宪法》15、《联合国人权宣言》16、《政治学方法论举隅》17、斯蒂芬·范埃弗拉《政治学研究方法指南》二、提高性著作以政治学经典著作(商务馆的丛书)及其他专题研究著作为主。
(一)马克思主义政治学经典著作1、《马克思恩格斯选集》2、《列宁选集》3、《毛泽东选集》4、《邓小平文选》(二)国外政治学名著1、柏拉图:《理想国》2、亚里士多德:《政治学》3、马基雅弗利:《君主论》4、阿尔蒙德:《比较政治学:体系过程和政策》5、阿特森纳、斯蒂格利茨:《公共经济学》6、艾萨克:《政治学:范围与方法》7、布坎南:《民主财政论》8、布坎南:《自由、市场与国家》9、达尔:《民主理论的前言》10、格林斯坦、波尔斯比:《政治学手册精选》(上、下卷)11、蒂德:《政治思维:永恒的困惑》12、古尔德:《现代政治思想》13、古丁、克林格曼:《政治科学新手册》(上、下卷),三联书店14、哈耶克:《自由秩序原理》(上、下)15、汉密尔顿:《联邦党人文集》16、亨廷顿:《第三波——20世纪后期民主化浪潮》17、亨廷顿:《变革社会中的政治秩序》18、康芒斯:《制度经济学》19、里普森:《政治学的重大问题》20、链鲍德威等:《公共部门经济学》21、林德布洛姆:《政治与市场》22、卢梭:《社会契约论》23、罗尔斯:《正义论》24、罗尔斯:《政治自由主义》25、洛克:《政府论》26、马斯泰罗内:《当代欧洲政治思想》27、马斯泰罗内:《欧洲政治思想史》28、马斯泰罗内:《欧洲民主史(从孟德斯鸠到凯尔森)》29、孟德斯鸠:《论法的精神》30、密尔:《代议制政府》31、密尔:《论自由》32、缪勒:《公共选择理论》33、摩尔:《民主与专制的社会起源》34、齐尔科特:《比较政治学理论》35、萨拜因:《政治学说史》(上、下)36、萨托利:《民主新论》37、戈登:《控制国家——西方宪政的历史》38、托克维尔:《论美国的民主》(上、下卷)39、韦伯:《经济与社会》40、韦伯:《新教伦理与资本主义精神》41、熊彼特:《资本主义、社会主义与民主》42、伊斯顿:《政治生活的系统分析》43、赫尔德:《民主的模式》44、戴雪:《英宪精义》45、詹宁斯:《法与宪法》46、路易斯·亨金:《宪法与权利》47、詹姆斯·布赖斯:《现代民治政体》48、马丁·怀特:《权力政治》49、亚当·斯威夫特:《政治哲学导论》(三)中国政治研究著作1、萧公权:《中国政治思想史》2、钱穆:《中国历代政治之得失》3、费孝通:《乡土中国》4、汤森等:《中国政治》5、邹谠:《二十世纪中国政治》6、魏特夫:《东方专制主义》7、杜赞奇:《文化、权力与国家》8、杨海蛟:《新中国政治学50年》9、朱光磊:《当代中国政治过程》10、肖唐镖等:《村治中的宗族》11、肖唐镖等:《多维视角中的村民直选》12、肖唐镖等:《中国乡村报告——政府行为与乡村建设研究》13、宋玉波:《民主宪政比较研究》14、宋玉波:《比较政治制度》15、罗兴佐:《治水:国家介入与农民合作》16、严继荣:《发展政治学:政治发展研究的概念与理论》17、胡水军:《法律的政治分析》三、外文原著1、政治学经典选读,北大西学影印丛书,2003.2、Burnard E. Brown, Comparative politic:notes and readings(比较政治学读本),北大出版社,2003.3、Larry Alexander, constitutionalism philosophical foundations(宪政的哲学基础),中国人民大学出版社,2003.4、更多的外文原著将提供复印件。
《政治社会学》课程教学大纲课程名称:政治社会学课程类别:专业主干课适用专业:社会学考核方式:考试总学时、学分:48学时3学分其中实验学时:0学时一、课程教学目的政治社会学是一门重要的专业基础课。
通过教学,使学生掌握基本的政治社会学知识,学会用政治社会学的方法、视角和知识理解和分析社会政治问题。
通过给学生讲解中西历史上的政治社会学家的不同思想以及当代西方政治社会学最新前沿理论,让学生运用政治社会学的技能分析我国的各种社会问题与现象。
二、课程教学要求1.激发学生学习政治社会学的兴趣,理解政治社会学的学科性质与研究对象,指明政治社会学的研究对象、研究方法。
2.注意讲清本课程中的基本概念和基本理论,在保持课程的完整性性及系统性的基础上,突出重点、难点,并努力反映本学科的新成就,新动向。
使学生对政治社会学拟定提纲的具体步骤进行进一步了解。
3.教学过程中要充分利用直观教具如图表、幻灯片及录像教学软件等;4.教学过程中要求运用综合知识能力的锻炼,培养学生的初步科研能力;5.因学时有限,而内容较多,因此有一部分内容要求学生自学。
学生自学部位占总学时,但仍然是大纲要求掌握内容。
学生自学部分,采用由教师提示,学生课后自学并提出问题,老师课后解答的方式;6.必要时对重点章节,可在讲授基础上,引导学生查阅资料,并进行课后学习兴趣小组讨论,写出读书报告,以培养学生综合分析问题的能力。
三、先修课程社会学概论、政治学、社会心理学。
四、课程教学重、难点政治文化、政治行为、意识形态以及公共事务的治理等为教学的重难点。
五、课程教学方法与教学手段课堂讲授与答疑解惑、课堂讨论、课后阅读与思考、同学与同学间及老师与同学间的及时沟通、交流等教学方法与手段相结合。
六、课程教学内容第一章导论(1学时)1. 教学内容掌握政治社会学的基本含义及其与政治学、社会学的区别于联系,掌握政治社会学的研究对象、研究方法。
2. 重、难点提示重点了解政治社会学与政治学、社会学之间的关系以及政治社会学的研究领域。
政治社会学概论部分一、列宁与葛兰西的共性:1.都是新马克思主义的代表,反决定论。
2.都是理论家与革命家的统一。
作为理论家,都精通马克思主义学说;作为革命家,擅长斗争策略,灵活运用理论。
二.阶级统治下的霸权(Hegemony)这是葛兰西提出的,指赢得了民众的同情和支持的权力。
三、韦伯关于学术与政治的论述四、责任伦理与信念伦理的差别五、管理主义(本迪克斯):指一种观念或意识形态,这种观念使旧制度解体后的自由的劳动者们聚集在一起追求共同的物质利益——效率最大化。
六、现代国家(民族国家):指1500年后在欧洲居于统治地位的机构。
具有下列特征:(1)有一个明确界定的、延续的疆域(2)相对集权(3)不同于其它各种组织机构(4)在其疆域范围内,通过以有形的集中性强制手段后去垄断地位来强化其政治主张。
七、斯科克波尔对美国福利国家起源的论述现象:直到罗斯福新政时期,美国福利国家才开始有较大的发展,这与其它西方工业化民族国家不同。
分析角度:历史的偶然性她是从19世纪末美国政府具有推行完备福利国家的重要的基础——为内战老兵提供养老金和津贴周痩进行研究的。
她认为,基于一些特殊的历史因素,内战养老金没有推动为穷人和贫困群体提供大规模社会福利项目。
原因:(1)美国缺少一个集权与自制性的国家机器来推动这样一个项目的发展。
在当时的美国,决策是自下而上的,正当服务于本地而不是国家。
(2)在当时,精英与中产阶级也没有为社会福利项目提供必要的支持,而是把他们的怒火和愤恨转向移民和穷人。
(3)美国的女性主义组织活跃,推动建立了有利于妇女的福利政策,但工人和劳工并没有获益。
八、涂尔干的国家理论:如何权衡国家与职业组织的关系?九、托克维尔:为何美国能建立其以平等性和民主性为基调的一整套新的社会和政治制度?(1)地理原因(2)历史文化方面的原因: 移民的身份平等,清教信仰(3)政治生活中的自我教育和促进:地方自治,陪审团制度(4)一方面,在美国,公民实际上生来就是平等的;另一方面,美国人能一直保护盒声张他们的自由,并影响到他人。
政治社会学课件第一章导论“科际混血儿”an inter-disciplinary hybrid ——萨托利一、政治社会学的研究主题奥罗姆(Anthony M. Orum)《政治社会学》:政治领域及其行为者并非脱离社会事物的孤立的因素,而视这个领域是与所有的社会机构(如家庭)以及经济有着密切的联系的,运用这种特别的方法来进行这方面研究就是众所周知的政治社会学。
拉什(Michael Rush):政治社会学试图探究和解释政治和社会现象之间的关系,将政治置于其社会脉络中来考察。
政治社会学的任务:探究和解释政治和社会之间、社会制度和政治制度之间、社会行为和政治行为之间的关系。
福克斯(Keith Faulks)眼中,“政治社会学是对国家和市民社会之间相互依赖的权力关系之研究”。
《布莱克维尔政治学百科全书》其“政治社会学”条目谓:“该术语是指对社会结构与政治体制、社会与政治的相互关系的研究。
”共识主题:政治社会学是对政治与社会相互关系的考察“综合—分化—交融”的学科发展历程◆这一主题形成于19世纪的欧洲◆19世纪“政治”与“社会”的逻辑区分在20世纪表现为政治学与社会学的学科区分在学科分化的格局下,“闭门造车”是各门学科的一个基本特点“不管一门学科中研究的…问题?是什么,对于相邻学科来说,这一问题是…既定?的,是一个外在的变量……每门学科精确地阐明一组变量的关系,而其他变量被假定是外在的、无甚相关的以及无差别的”——萨托利超越既有学科边界的研究和合作研究发展了起来政治社会学就是在这一渗透和交融的过程中诞生的相对于19世纪政治社会学研究主题的奠基者们来说,当今政治社会学的研究者对这一研究主题上有了新的感受。
这一新的感受主要基于以下两个方面:首先,学科分化过程中对“政治”和“社会”的理解其次,这种新的感受也来自现实生活中政治与社会关系的实际变化“政治与社会的相互关系”这一主题已经包含了丰富的历史内涵、学科反思与现实意义政治社会学的多元化二、政治社会学的研究取向1.从社会到政治的视角Sociology of Politics 社会中心论2.从政治到社会的视角Political sociology 国家中心论3.政治与社会相互作用的视角需要强调的是,政治社会学中不同的研究取向在历史舞台上场的次序并不意味着后来者居上。
《政治社会学》期末复习资料《政治社会学》期末复习资料一、什么是政治权力?政治权力是某一政治主体依靠一定的政治强制力,为实现某种利益或原则而在实际政治过程中体现出的对一定政治客体的制约能力。
(与国家或政府有关的权力叫做政治权力,与国家或政府没有直接关系的权力叫做社会权力)。
二、国家政治权力的优势有哪些?(1)强制且无偿征税的优势;(2)禁止或允许的优势;(3)节约交易成本和组织成本的优势;(4)遏制搭便车问题的优势。
三、解决人口与资源紧张关系有哪三种途径?(1)经济市场:市场有自己的供求规律。
目标是稀缺资源分配的帕累托最优状态。
(2)政治市场:霍布斯的自然状态维护政治组织制度的条件:●组织制度本身对组织成员的激励机制;●组织制度本身的合法性基础;●货币和权力。
(3)道德市场:无偿利他。
理想结果是人人利他,乌托邦。
四、韦伯的理想型统治是指哪三类?韦伯在理想层次上区分了三类合法性:一是基于传统的合法性,即传统合法性;二是基于领袖人物感召力之上的合法性,即个人魅力型的合法性(或称奇里斯马型);三是基于合理合法准则之上的合法性,即法理的合法性。
(1)传统的合法性是指人们相信统治者的政治统治符合传统,或者说统治者的合法性来自传统规则。
西欧历史上的长老制,东西方历史上都存在过的家长制和世袭制,其合法性基础都是传统或传统的规则。
(2)个人魅力的合法性在于人们相信某个政治领袖个人有真理启示、个人魅力、超凡品质等因素,相信他能带领他们走向幸福,因而愿意服从他的政治统治。
再次,关键不在某个人是否真的具有某种素质,而在于拥护者是否以为领袖人物具有这种素质。
(3)法理的合法性也就是相信法令、规章必须合乎法律,掌握政治权力的人,则只有在法律法规的约束下才有发布命令的权力。
以理性的合法性为基础的政治统治就是法理型的统治。
五、民主制度合法性的基础是什么?●民主的普遍性,即能够平等地参与政治生活的人是普遍的;●民主的价值性,民主制度能够确保自身代表公共利益;●民主的程序性,民主制度有着一整套的程序,这一套程序并不见得一定符合民主的终极价值,但它能够确保民主制度的正常运行。
政治社会学导论——摘自奥罗姆《政治社会学》关于政治的本质的当代思想形成,我们不仅受到古希腊哲学著作的影响,而且还受到任何其他文明世纪和时期众多的著作的影响。
柏拉图和亚里士多德给予我们极大地帮助,构思出政治产生的背景以及协调政治的规则——城市国家和法律。
而今现在,政治仍被看作是关于某一个社区或社会成员的人们是如何行动,以及作为国家成员应该如何行动。
亚里士多德关于希腊国家的概念——城市国家,可归结为两个特征:城市国家居民的地位和城市国家统治的性质。
首先,城市国家由城市内全体公民组成;公民是那些受人统治但又享有统治权益的人。
第二,城市国家的统治是由法律和希腊城市传统构成的;法律是城邦的重要特征。
亚里士多德在系统调查、研究古希腊城邦的基础上,进一步认为,将城邦分为两类三种形态:道德型的包括君主政体、贵族政体和共和政体;变态型的包括僭主政体、寡头政体和民主政体。
这几种政体之间是可以相互转化的,而亚里士多德认为共和政体和僭主政体分别是最好的和最不好的政体。
亚里士多德通过分析民主政体和寡头政体的特征——尤其是统治集团的范围、它们的社会物质基础以及它们的领导者所代表的统治利益而发现的基本原则,为实践证明是适用于希腊城邦的任何具体情况的。
古希腊的概念是关于政治特征的总的原则,我们并不能直接将其运用到现代的政治生活之中,而在其更后面一些的思想和著作,对于研究当代政治制度最重要的特征才更有效用。
在20世纪,有两种纯粹的政治制度以及很多中间形式或分支形式。
第一种是民主主义,第二中是极权主义。
民主主义思想总是以法律传统为基础,并强调广泛的公民权,其中包括不同政见的权利,信奉公民平等,广泛的公共自由以及参与政治的要求。
极权主义思想意味着由一个政党以及控制这一政党的那些人对国家实行独裁统治,把个人彻底地全面地纳入社会之中,因而使社会和个人之间的界线变得毫无意义,以及让政党、政党首脑和思想提心真正第统治着其他社会机构。
现代民主和极权统治之间存在着几个主要的异同点。