济南市2019年初中学业水平考试
语文卷
本试卷满分150分，考试时间：120分钟
一、（20分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（4分） ( )
A.硕．(shuò)果轻盈．(yíng) 山麓．(lù) 悲天悯．(mǐng)人
B．桑梓．( zǐ) 要塞．(sè) 田垄．(lǒng) 一气呵．(hē)成
C．空旷．(guǎng) 卓．(zhuó)越掺．(chān)杂彬．(bīn)彬有礼 D．涉猎．(liè) 澄．(chéng)澈挚．(zhì)友刨．(páo)根问底2、下列词语中没有错别字的一项是（4分） ( ))
A．俊俏候选人大廷广众妙手偶得 ]
B．劳碌工笔画美不胜收平易近人
C．云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩
D．硬朗斑马线喜出望外讴心沥血
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（4分） ( ) A.开展“改革先锋”称号评选活动，会在全社会聚起见贤思齐
．．．．、争做先锋的强大正能量。
B．“绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬荜生辉
．．．．。
C．深厚的底蕴源于读书时的好高骛远
．．．．，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。
D．莱芜大峡谷自然风景巧夺天工
．．．．，山峻水美，古木参天，令人陶醉。
4、下列句子没有语病的一项是（4分） ( )
A．为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。
B．神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。
C．为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”诵读。
D．保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。
5、下列关于名著的表述，不正确的一项是（4分）（）
A.《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。
B.《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，就出了阿斗。
C.《简﹒爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。
D.《老人与海》中圣地亚哥饱经沧桑，她身上有一种不肯认输的精神。
二、（33分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6——8题。（共9分）
①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”
秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣
．．之怒乎”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢．地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之．刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓
鹰击于．殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲
．．降于天，与．臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
②秦王色挠，长跪而谢．之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以．五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
6、下列加点词解释有误的一项是（3分）（）
A. 大王尝闻布衣
．．之怒乎布衣：平民 B. 以头抢．地耳抢：碰，撞
C. 休祲
．．降于天休祲：吉凶的征兆 D. 长跪而谢．之谢：感谢
7、下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）
A. 夫专诸之．刺王僚也汝心之．固，固不可彻
B. 仓鹰击于．殿上不义而富且贵，于．我如浮云
C. 与．臣而将四矣呼尔而与．之
D. 而安陵以．五十里之地存者以光先帝遗德
8、下列对选文理解与分析有误的一项是（3分）（）
A.本文选自《战国策》。文章记述了唐雎为维护安陵国尊严进行外交抗争的故事。
B.选文第①段中，秦王以“天子之怒”恐吓唐雎，唐雎以“布衣之怒”震慑秦王。
C.选文主要通过对唐雎的神态和动作描写，塑造他不屈不挠、大智大勇的形象。
D.选文句式丰富多彩，有长有短，有整有散，富有表现力。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9——11题。（共8分）
子墨子曰：天下从事者，不可以无法仪①。无法仪而其事能成者无有也。虽至士之为将相者，皆有法。虽至百工②从事者，亦皆有法。百工为方以矩③，为圆以规，直以绳，衡以水，正以县④。无巧工不巧工，皆以此五者为法。巧者能中⑤之，不巧者虽不能中，放依以从事，犹逾己。故百工从事，皆有法所度。今大者治天下，其次治大国，皆如此。
（节选自《墨子﹒法仪》）
【注】①法仪：法规准则。②百工：从事各种行业的人。③矩：古代画方形的工具。
④县：同“悬”，用绳子悬一重物以测定是否垂直的工具。⑤中：符合。
9、用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）
无法仪而其事能成者无有也
10、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
不巧者虽不能中，放依以从事，犹逾己。
11、本文主要通过①的事例（用原文语句回答），阐明②
的道理。（3分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗词，完成12、13题。（共8分）
柳梢青①【清】蒋春霖
芳草閒门，清明过了，酒带香尘。白楝②花开，海棠花落，容易黄昏。
东风阵阵斜曛③，任倚遍、红阑④未温。一片春愁，渐吹渐起，恰似春云。
12、展开联想和想象，描绘“白楝花开，海棠花落，容易黄昏”的画面。13、从表现手法的角度，赏析“一片春愁，渐吹渐起，恰似春云”一句的妙处。（4分）
（四）根据原文默写
14、按要求填写相应语句。（共8分）
（1）子曰：“，可以为师矣。”（《论语﹒为政》）
（2）岂不罹凝寒，。（刘祯《赠从弟（其二）》）（3）鸡声茅店月，。（温庭钧《商山早行》）（4），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）古藤老树昏鸦，小桥流水人家，。（马致远《天净沙﹒秋思》）（6）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）
（7）陆游《游山西村》中，寓哲理于自然景物，说明困境中往往蕴含希望的诗句是：，。
三、（5分）
15、阅读材料，回答问题。
（A）新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马，起而行之。奋斗不仅仅是一句口号，更是要努力做好每一件事，完成每一项任务。（B）写好一个字，横平竖直，是奋斗；，是奋斗；攀登一座座山，勇往直前，也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹，成为青春最亮丽的底色。用青春之我，开创青春之人生，建设青春之中国。
（1）请将画线（A）句改成反问句。（不改变句意）（2分）
（2）请参照画线（B）句，在横线上仿写一个句子。（3分）
四、（32分）
（一）阅读下面的文章，完成16——18题。（共12分）
有此一间，不求广厦
①“室雅何须大，花香不在多”，这句话常被写成楹联挂于书房。对中国文人来说，书房不仅是一个可以让人暂别柴米油盐的地方，更是与圣贤高朋为侣的精神家园。
②中国文化中，读书、藏书之风气绵绵不绝。因而中国文人的书房有着悠久的历史。殷周时出现了“书册”，藏书的需求使书房的出现成为一种可能。春秋时期诸
子百家大兴私家讲学之风，白天的课堂，到晚上就成了读书之地，这应该
．．就是书房的雏形吧。西汉时的司马迁，在家中写就“史家之绝唱，无韵之离骚”，他的“工作室”相传是中国最早的文人书房。到了唐代，科举制鼓舞了读书人的热情，书房作为夜读场所备受重视。书房文化由此兴起。
③考证中国建筑是不难发现，中国文人的书房常与风林竹泉相伴。东晋末年，谢灵运在山林茂密处建造了“始宁墅”，专门留有一处书房，第一个将山水、园林、文人融于一体。明代归有光的书房“项脊轩”，室小屋漏，但他在书房外栽种了兰桂竹木，“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”。
④文人的书房为什么要讲究外部环境的清净雅致呢明代戏曲家高濂在《遵生八笺》中说“书斋宜明朗，清净。”书房前，要有平阔的庭院，以使光线明亮，始于读书；床前围植修竹碧草，让屋中人可以养眼清心。
⑤书房内也颇为讲究。书房的面积不宜大，“太宽敞反会损伤目力”。陆游的小书房“仅可容一几”，但他却相当满意，“窗几穷幽致，图书发古香”。即便是皇家书房，也并非以大为好。乾隆皇帝养心殿内的书房“三希堂”，就近有八平方米。至于书房内的布置，则是“宜简不宜繁”，一桌一椅一方几，一灯一人一卷书而已。这方寸书房虽简洁，却承载着中国文人对学问和世界的思考，文化就在一间间书房里汩汩不绝地流淌出来。
⑥“书房”是现代的叫法，，古代文人常取“堂”“馆”“阁”“庐”“山房”等字命名，雅致的命名彰显着主人的志向和品格。宋代卫泾，取范仲淹《岳阳楼记》中名句之意，将书房命名为“后乐堂”，寄托忧国忧民之心。谭词同的书房名为“莽苍苍”，意为苍茫高远，显示了他慷慨豪迈的性格。
⑦书房是主人为静读、研修构筑的自我天地，连接着文人的内心世界。不读有益之书，何以遣有涯之生对读书人而言，平生愿得书房一间，不求广厦万千。
（选自《中华遗产》2019年第3期，有删改）16、阅读全文，简要概况“书房”具有哪些特点。（4分）
17、阅读第②段，分析下面句中加点词语的表达作用。（4分）
春秋时期诸子百家大兴私家讲学之风，白天的课堂，到晚上就成了读书之地，
这应该
．．就是书房的雏形吧。
18、从说明方法的角度，简要分析第⑥段画线句的表达作用。（4分）
宋代卫泾，取范仲淹《岳阳楼记》中名句之意，将书房命名为“后乐堂”，寄托忧国忧民之心。谭词同的书房名为“莽苍苍”，意为苍茫高远，显示了他慷慨豪迈的性格。
（二）阅读下面的文章，完成19——22题。（共20分）
一只墨水瓶改装的煤油灯
①小时候，我在村里学堂读书。学堂坐落在村头土丘上，周围只生长着几棵枣老树。木条的窗棂，灰尘密布。屋顶的瓦，长满荒草。这是一个缺少色彩的、暗淡的世界。
②但有一抹朝阳般的色彩，被装在一只墨水瓶里，放在老师的讲桌上。他照亮了我的眼睛，绚丽了我的童年。每天上课，我的注意力都会被这只瓶子吸。我喜欢看老师批改作业时的样子，三根指头拈住笔杆，将笔尖朝瓶中沾沾，再在瓶口刮刮，潇洒地在作业本上划下“√”或“×”。老师，自然成了我的偶像——他不但可以判断知识的对错，还能判断心灵的美丑，甚至预测一个人的未来。我从老师身上，看清了自己的方向和目标。
③我知道，要成为老师那样的人，不容易。老师是喝过大量墨水的人，文化人都是墨水浸泡出来的。姐姐说，谁墨水喝得越多，文化越高，人就越聪明。姐姐的
话，坚定了我在苦难中的信念——拥有一瓶墨水，学做一个文化人。但我不敢将这个想法告诉父母，他们能养活我们姐弟，并送我们中的一个进学堂，已属不易。
④那是一个黄昏，放学后，教室里空荡荡的。躲在门后的我，似一只等待觅食的老鼠，心跳鼓点般起伏，颤抖着双手，拿走了讲桌上那只墨水瓶。那天晚上，我做了一个梦：那瓶墨水转化成我的血液，我成了一位老师。
⑤没想到，我偷回来的这只墨水瓶，会给姐姐精神上制造一场灾难。姐姐比我更加珍视那只瓶子，每晚睡觉前，都要将其捧在手心，端详半天。仿佛她那苍白的青春琴弦上，跳出几个明快的音符。这只墨水瓶，也激活了姐姐炽热的梦想。很多时候，她坐在桌前，望着墨水瓶发呆。还会从我的书包里，抽出一本书来，一边翻阅，一边在纸上写写画画。我知道，姐姐是在用那支简陋的墨水笔描绘她多彩的人生。
⑥父亲看出了姐姐的心思，每天早晨，故意提高嗓门说：“兰兰，你去送弟弟上学吧。”姐姐听父亲这么一说，顿时神采飞扬，宛如一只蝴蝶看见了菜花。但姐姐同样是懂父亲的，即使在送我去上学的路上，她也背个箩筐，割草或割柴。任何时候，她都没忘记帮助父母支撑起这个风雨飘摇的家。每次，她只将我送至学堂对面。对自己无法拥有的东西，她从来只存敬畏和仰望。一次不经意的回头，我看见姐姐在目送我走向学堂时，脸上压抑的忧伤。
⑦迫于生活，姐姐嫁给了邻村的一个穷木匠。那只墨水瓶安静地留在我家桌子上。姐姐的出嫁，让我们这个家笼罩上阴影。在学堂、在家里，我满脑子都是姐姐的影子。父亲常站在姐姐离去的路口发愣。一想起姐姐，母亲就忍不住掉泪。姐姐为我们这个家，付出得太多了。
⑧许是为姐姐祈祷，抑或是想重新点燃我们生活的希望，母亲把那只墨水瓶，改装成了一盏煤油灯。入夜，母亲将灯芯挑得长长的，桔黄色的火焰，仿佛姐姐如花的笑靥。温暖重又弥漫我们的屋子。父亲伴着灯光，编箩筐。母亲坐在灯下，纳鞋垫。我趴在灯旁，看书写字。
⑨长夜漫漫，灯火煌煌。我独自坐在深夜，把一本本书翻得破损不堪。疲劳时，只要一想到姐姐，想到父母的辛劳，我内心的倔强，又春草般苏醒了。我终于从那盏煤油灯下，走了出来。多年后，我师范毕业，站上了讲台。当看到讲台下孩子们渴求的眼神时，我在想——他们将会把我视作自己的下一个自己吗
⑩再次见到姐姐时，她已经是一个母亲了。生活的贫困让皱纹过早的爬上了她的脸庞。那一刻，我的心里涌起一股酸楚。姐姐生活平静而安详。身后的箩筐一次次压弯她的脊梁，姐姐就一次次挺起腰板。她不再对一只墨水瓶抱有幻想，在经历过风雨之后的她看来，喝清水也能增加血液的浓度，让人成为精神上的强者。姐姐正用自己的双手捧起属于她的那盏灯——她的孩子这足以让她活得有希望和信念。就像母亲改装的那只煤油灯，虽然光源微弱，却足以照亮一个世界。
19、通读课文，根据提示，概括本文围绕“墨水瓶”讲述的事情。（4分）
“我”渴慕并偷得墨水瓶→①→②→母亲将墨水瓶改装成煤油灯→③→④。
20、品味语言，回答下面问题。（6分）
（1）从修辞手法的角度，赏析第⑧段画线句。（3分）
（2）结合语境，赏析第⑩段中加点词语。（3分）
身后的箩筐一次次压弯她的脊梁，姐姐就一次次挺起腰板。
21、请结合文章内容，谈谈你对第⑤段画线句“没想到，我偷回来的这只墨水瓶，会给姐姐精神上制造一场灾难”的理解。
22、本文多处运用对比，请结合文章内容分析作用。（写出两处即可）（6分）五、（60分）
23、按要求作文。（60分）
走向一个人内心深处，你会收获更深入的认识；走向自然深处，你会领略更独特的意蕴；走向社会，文化深处，你会感悟到更深厚的内涵……走向深处，是一种深刻的理解；走向深处，是一种精神的成长；走向深处，也是一种行为的担当。
请以“走向深处”为题目，写一篇文章。
要求：①选择你最能驾驭的文体，谢你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文章不要出现真实的校名、人名、否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于600字（如写作诗歌不少于20行）
1．D【解析】本题考查辨析汉字字音。A.悲天悯(mTn) 人。B．要塞(sai).o C．空旷（kuang）。2．B【解析】本题考查辨析汉字字形。A.大廷广众大庭广众。C．云宵云霄。D．讴心沥血一呕心沥血。
3．A【解析】本题考查正确使用成语。A．见贤思齐：见到贤能的人就想向他看齐。B．蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。望文生义。C．好高骛远：不切实际地追求过高的目标。褒贬不当。D．巧夺天工：
精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。对象误用。
【解析】本题考查辨析病句。A. 一面对两面，删掉“能否”。B．不合逻辑，超过的应是一个具体数值，删掉“左右”。C．成分残缺，句末加“比赛”或“活动”。
【技巧点拨】成分残缺类型的病句辨析：①介词开头的句子，看是否淹没主语；②定语过长，看动词后是否有宾语；③句中含有介词，看介词对应的宾语是否残缺；④有关联词，看是否与相应的关联词与之搭配。
5．C【解析】本题考查识记名著人物、情节。简·爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的环境中，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：舅妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打等。
【解析】本题考查理解文言实词的含义。谢：道歉。
7．A【解析】本题考查理解文言虚词的意义和用法。
A用于主谓之间，取消句子独立性。B．介词，到／介词，对于。C．连词，和／动词，给。D．介词，凭借／连词，表目的。
【解析】本题考查理解分析文章内容。对唐雎的描写主要是语言描写。
【文言文译文一】
秦王勃然大怒，对唐雎说：“你曾听说过天子发怒吗”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，倒下的尸体有百万具，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。从前专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。这三个人，都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆，现在加上我就要成为四个人了。如果有才能和胆识的人一定要发怒的话，就要使两具尸体倒下，血流五步远，天下百姓都要穿孝服，现在这个时候就是这样。”于是拔出宝剑；
起身（想要与秦王同归于尽）。
秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地生存下来，只是因为有先生啊。”
9．无法仪而其事能成者／无有也
【解析】本题考查文言断句。“者”是判断句标志，其后应断开。
10．没有技巧的工匠即使不能符合标准，（但）依照着去做事，还是能超过自己（原来的水平）。（“依”“逾”各1分，句意1分）
11.①虽至百工从事者，亦皆有法（或“故百工从事，皆有法所度”）
②天下人做事都要有法规准则
【解析】本题考查理解文章内容。作者以从事各种行业的人都有法规准则的事例引申到治理天下、治理国家也要有法规准则，道理显而易见，就是任何人做事都要有法规准则。
【文言文译文二】
墨子说：天底下办事的人，不能没有法规准则。没有法规准则而能把事情做好的人，是从来没有的。即使士人做了将相，他也必须有法度；即使是从事各种行业的工匠，也都有法度。工匠们用矩画成方形，用圆规画成圆形，用绳墨画成直线，用水平器制好平面，用悬
锤定好偏正。不论是巧匠还是一般工匠，都要以这五者为法则。巧匠能符合五者的标准。没有技巧的工匠即使不能符合标准，（但）依照着去做事，还是能超过自己（原来的水平）。所以从事各种行业的人，都有法则可循。现在大的如治天下，其次如治大国，都要像这样。
12.庭院中的楝树开满了白色的花，海棠花朵朵凋零，随风飘落，不知不觉已到黄昏。
（描述景物全面2分；联想、想象合理1分；语句通顺1分）
【解析】本题考查描绘词句画面。画面中必不可少的两种事物是楝花和海棠花，注意表示颜色的词语“白”，表示花的状态的词语“开”“落”，以及时间“黄昏”，将这些要素加进画面，描述要自然得体。再进行合理的想象，如花开可以闻到花香，花落可以感知到风等来，还可以运用比喻、拟人等修辞手法，使画面更加生动形象。
13.示例一：运用比喻的修辞手法，将春愁比作春云，生动形象地表现了词人春愁之浓重。
示例二：运用化虚为实的表现手法，将无形的春愁比作有形的春云，生动形象地表现了词人春愁之浓重。
（表现手法1分；结合内容分析表达作用3分。意思对即可）
【解析】本题考查分析词句的表现手法。“春愁”即愁绪，本是无形之物，用“一片”来修饰，化虚为实，“渐吹渐起”又为“春愁”增添动态，使“春愁”具化，“恰似春云”为比喻，使表达生动形象，突出愁之浓重。
【诗歌鉴赏】
此词写春愁。古时寒食、清明时节是赏春的最佳日子，词中说“清明过了”，隐有春光将尽的憾恨之意。门外是芳草侵阶，碧色连天，门内是一个闲人，“芳草闲门”无情无绪。正因了情绪落寞，百无聊燃耋。曩香尘”一句。花开花落，本是寻常白楝”“海棠”，便带有岁月易逝之情绪色彩，故勒以一句“容易黄昏”。歇拍“黄昏”二字，逗起换头句“东风阵阵斜醺”。东风漫吹，夕阳斜照，这是典型的黄昏景象，按理说，清明过后，春去夏来，天气渐暖，但词人置身在暮春黄昏中，流连徜徉，不仅未能感到温馨，反觉凉意侵袭，这当然是其主观的心境使然。“倚遍”者，反复徘徊也，“未温”者，心凉也，这恰是词人在黄昏时分的心理感受。春愁难以捉摸，而以“一片”称之，本已有隐喻的意思，“一片”是具象，由此生发出“渐吹渐起”，是一种流动、飘浮的形态，结拍方才点明喻体“恰似春云”，形容可谓极致。以春云喻愁，是词人整体情绪活动（包括心理上的潜在意识）发展所找到的最恰如其分的对象物，这一对象物不是存在于词的意境之外的，而是与全词所写暮春景象融为一体的，神韵何其妙曼，境界何其虚浑！这首词写寻常之景，而景中有人，人之愁情又不刻意地表现，故就其境界而言，真如春云之舒卷自如，词人造语，几近天籁。
14．(1)温故而知新 (2)松柏有本性
(3)人迹板桥霜 (4)无为在歧路
(5)古道西风瘦马 (6)闲敲棋子落灯花
(7)山重水复疑无路柳暗花明又一村
（每空1分）
15．(1)示例一：新时代的中国青年怎能没有奋斗精神
示例二：新时代的中国青年难道不应该有奋斗精神吗
（句式符合要求，句意不变，语言通顺即可）
【解析】本题考查句式变换。陈述句改反问句的方法：先将原句中的肯定词（否定词）改为否定词（肯定词），然后添加反问语气词“难道”“怎么”“怎”等，再根据句子的表达在句末适当添加疑问助词“呢”“吗”等，最后将句号改为问号。
(2)示例一：做好一道道题，认真严谨
示例二：走好一步步路，坚实有力
（对“奋斗”的诠释合理2分，句式与例句一致1分）
【解析】本题考查仿写句子。仿写的句子应表达出做的某件事及态度，两个分句要形成关联，且紧扣“奋斗”的主题。要注意“一个个…‘一座座”叠词和“横平竖直”“勇往直前”四字词语的使用。
【归纳总结】仿写题答题规律：①内容协调一致，前后呼应；②句式统一；③修辞手法相同；
④字数相等或接近。
16．示例：①文人的书房有悠久的历史；②文人的书房外部环境清净雅致；③文人书房面积不大，布置简洁；④书房的命名彰显主人的志向和品格。（每点1分，意思对即可）
【解析】本题考查归纳内容要点。第②段提到“中国文人的书房有着悠久的历史”；第④段提出“文人的书房为什么要讲究外部环境的清净雅致呢”并做了回答；第⑤段写“书房内也颇为讲究”，即“书房的面积不宜大”“方寸书房虽简洁，却承载着中国文人对学问和世界的思考”；第⑥段写书房“雅致的命名彰显着主人的志向和品格”。据此概括即可。
17．示例：“应该”，是“可能”的意思，表示估计。说明春秋诸子百家的讲学读书之地，可能就是书房的雏形，但不完全确定，体现了说明文语言的准确性。（解释词语1分，结合内容分析表达作用3分）
【解析】本题考查分析说明文语言特点。“应该”在句中表示估计之意，白天的课堂到了晚上成了读书之地，“是书房的雏形”只是作者的一种推测，如果不加“应该”，则表明这就是书房的雏形，可能有悖于史实，有失说明文语言的准确性。
18．示例：运用了举例子的说明方法，列举了卫泾、谭嗣同书房命名用意的例子，真实具体地说明了书房的命名彰显主人的志向和品格。（说明方法及分析2分，表达作用2分）【解析】本题考查分析说明方法及作用。画线句写的是卫泾和谭嗣同用为书房取名来寄托情怀，显示性格。从说明方法上看是举例子的说明方法，用来具体说明前文“雅致的命名彰显着主人的志向和品格”的观点。
19.示例：①姐姐珍视墨水瓶②姐姐出嫁后留下墨水瓶③“我”在墨水瓶改装的煤油灯下刻苦读书，实现梦想④姐姐不再对墨水瓶抱有幻想，她有了新的希望（每点1分，意思对即可）【解析】本题考查概括文章情节。“我”渴慕并偷得墨水瓶在第④段，根据提示向后文梳理概括即可。第⑤段写“姐姐比我更加珍视那只瓶子”；第⑦段写“姐姐嫁给了邻村的一个穷木匠。
那只墨水瓶安静地留在我家桌子上”；第⑧段写“母亲把那只墨水瓶改装成了一盏煤油灯”；第⑨段写“我终于从那盏煤油灯下，走了出来”；第⑩段写“姐姐正用自己的双手捧起属于她的那盏灯一一她的孩子，这足以让她活得有希望和信念”。 I
20．(1)示例：这句话运用排比的修辞手法，描写了一家人在煤油灯下辛勤劳作、刻苦学习的情景，强调了煤油灯让一家人重新燃起生活的希望。句式整齐，语气贯通。（修辞手法1分，结合内容分析表达作用2分）
【解析】本题考查赏析文中句子。句子运用排比的修辞手法分别写出父亲、母亲和“我”在灯下劳作与学习，简短整齐的语句中，体现出灯为一家人带来生活上的希望。
(2)示例：挺，伸直、挺立，动作描写。生活的苦难给姐姐带来压力，姐姐就一次次勇敢
地挺直腰板，体现出姐姐在生活重负下的坚强，表达了“我”对姐姐的敬佩之情。（解释词语1分，结合内容分析作用2分）
【解析】本题考查赏析文中词语。“挺”是姐姐在“身后的箩筐一次次压弯她的脊背”时做出的动作，“箩筐”象征着生活的重担，而“挺”则表现出姐姐的坚忍、顽强与勇敢，姐姐早已成为精神上的强者，也表达出“我”对姐姐的敬佩之情。
21．示例：“我”很意外，那只偷来的墨水瓶，会给姐姐的精神产生伤害和痛苦。文中那只墨水瓶激发了姐姐的梦想，但这个梦想又在生活的无奈中破灭。这句话承上启下，体现了墨水瓶对姐姐的影响之大，表达了“我”的愧疚之情。（结合内容理解句意2分，体会深刻内涵2分）【解析】本题考查理解句子含意。这句话在文中起到过渡作用。墨水瓶激活了姐姐炽热的梦想，让她向往的多彩人生，然而姐姐需要帮父母支撑起风雨飘摇的家，对自己无法拥有的东西只能心存敬畏和仰望，难免会有压抑的忧伤。这忧伤不仅是脸上的神态，更是精神上的伤害和痛苦。姐姐最终也因迫于生活而出嫁。姐姐为家庭付出得太多却终究没有自己的“墨水瓶”，因此作者才会说“给姐姐精神上制造一场灾难”，同时让读者感受到了作者远远大于感激的深深愧疚之情。
2．示例一：文章开头将“我”生活环境缺少色彩、暗淡，与墨水瓶绚丽了“我”的童年进行对比，突出了墨水瓶给“我”以方向和目标，为下文“偷墨水瓶”做铺垫。
示例二：墨水瓶激发了姐姐的炽热梦想，和追于生活而梦想破灭形成对比，突出姐姐为家庭放弃梦想的无私，表达了“我”对姐姐的感激和愧疚。
示例三：姐姐送“我”去学堂时的兴奋，与她在学堂外的忧伤形成对比，突出了姐姐精神上强烈的落差，表达了“我”对姐姐的同情。
示例四：同样怀有梦想，“我”的实现和姐姐的破灭形成对比，突出了姐姐为家庭无私的付出，表达了“我”对姐姐的感激和愧疚。
（对比3分，其中结合内容1分，分析表达作用2分。答出两处即可）
【解析】本题考查分析表现手法及作用。文章以墨水瓶为线索来写“我”和姐姐童年到成年的几个生活片段，既有“我”和姐姐各自在墨水瓶的影响下前后生活的对比，也有“我”和姐姐之间因墨水瓶而生活不同的对比，字里行间流露出“我”对姐姐的感激、愧疚等复杂的情感。除了答案给的示例外，文章结尾处也有一处对比，“她不再对一只墨水瓶抱有幻想……姐姐正用自己的双手捧起属于她的那盏灯——她的孩子，这足以让她活得有希望和信念”，表达出“我”对姐姐的敬佩之情。
23．【写作指导】
审题指导：
这是一道命题作文题。“深处”可以是具体事物也可以是抽象事物的深处，内心深处、自然深处、社会深处、文化深处等领域或层面的深处。“走向”不单单是外在的行为，更可以理解为内在思想精神上的变化过程。因此，“走向深处”可以根据导语提示立意，即一种深刻的理解、一种精神的成长、一种行为的担当，也可以立意为对美的发掘、对真谛的感悟、对价值的思考与探索等。
选材与立意：
(1)选材：当我面对不堪入目的成绩单时，我恍惚了一下。如此差的成绩，使我想到了以后，一个人活在世间，需要得到他人和社会的认可，需要承担各种责任！于是我胆怯了，我害怕，害怕以后不能给家人带来更好的生活，害怕自己碌碌无为虚度平生。我蓦地发现我长大了，坚强了，有点像曹文轩《孤独之旅》中的杜小康。英国王子查尔斯说过：“你可以拒绝一个观点，但你不能拒绝责任。”是的，我不能拒绝责任……收回遐想的思绪，我已不是以前那个懵懂的傻小子了。在莺歌燕舞的大好春色中，循着成长的足音，我更加坚定地向人生深处走去…”
立意：走向深处，是思想态度的转变。
(2)选材：突然，我被一块石头绊到了，扑通一下摔倒在石子小路上，撑地的双手和膝盖都已被石子划破。“没事吧”父亲蹲下来，那是我第一次正面看到父亲那充满担心与爱意的目光！父亲努力克制着自己的喘息，用手轻轻地拍去我膝盖上的泥土，仔细地查看着我的伤口。他的汗珠淌过脸颊，滴落在我的腿上。“我背着你走吧。”说着转身背对我，弯腰，蹲在我的面前。
父亲背着我稳稳地走在蜿蜒的小路上，我望着前方此起彼伏的小路，忽然觉得父亲那充满担心与爱意的目光似曾相识。父亲让我自己上学时，那目光在路口的转角处；父亲让我自己学做饭时，那目光在厨房的门外。父亲的这些要求，曾让我感到十分不满，但为了让我更早独立，父亲只能伪装成山，像山一样强势，冰一样冷。父爱如山。无论父亲的外表有多么地高大强势，父亲内心深处浓浓的爱意，就如山林中这一棵棵大树，为我挡住酷热，在山林深处，留下一片沁凉。
那天，父亲背着我，一步一步，慢慢地走向山林深处。我也一步一步，慢慢地走向了父亲内心的深处。
立意：走向深处，是对父爱的理解与感悟。
(3)选材：记忆混合着春的生机勃勃，夏的绿意盎然，秋的飒飒落叶，冬的白雪皑皑缓缓地推移着，像荡秋千一样温馨却又短暂，蒸发在那浓浓的夏夜里。忘不了野花野草的淳朴气息；忘不了小虫在草丛里弹奏的歌谣，忘不了灿烂晚霞下不舍回家的目光；忘不了雨后架起的斑谰的七色桥梁。那静谧的一卷流云掩盖了夕阳，一缕红色的光芒不安分地透出云层，混杂着笑容，不加渲染地告别白天，用它独有的甜蜜勾勒出了一幅精致、幸福的画面。
离别乡村的我回到家继续着我的童年，继续着我的欢笑，却再也没有像野花野草一样的气息，再也没有属于大自然的最原始、最独特的味道。它化作一股暖流在身体中流淌，混杂着青草味的清香和金色暖阳的味道在心间荡漾。一路风景，繁花似锦，再多的困难险阻也都将在我的生命中消逝，不留痕迹。然而，走向记忆的深处，那萦绕脑海的童年的美好回忆像一颗含在
口中的水蜜桃味的糖果，让我的身体内外都被这甜蜜的水蜜桃味道环绕着，难以割舍。
走向记忆的深处，感悟生活中至真，至善，至美，这也许就是生活的真谛。
立意：走向深处，是对生活真谛的感悟。
（解析人：国淑梅）
一、生字集合 1、读读写写 nuó yízhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) （）（）（）（） 2、去伪存真 （1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席 （2）薄（bó báo）弱刹（shà chà）那间转（zhuǎn zhuàn）化 二、用“肖”字加偏旁组字填空。 陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元 三、补充成语。 ( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 四、择优录取，选词填空。 保护呵护爱护 1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。 2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。 3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。 技术战术技艺 4．张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。 5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。 6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。 二、句子百花园 一、点击名句，补充名言警句。 1．，化作春泥更护花。（龚自珍） 2．，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3．，虫声心透绿窗纱。（刘方平） 4．此夜曲中闻折柳，。（李白） 5．卧看满天云不动，。（陈与义）
6．不是花中偏爱菊，。（元稹） 7.甘瓜苦蒂，。《墨子》 8. ，孰能无惑《师说》 9一鼓作气，。《左传》 10. ，种德者必养其心。《传习录》 11. ，观千剑而后识器。《文心雕龙》 12.《学奕》说明在同样的条件下，会得到，告诉我们 ，的道理。 《两小儿辩日》故事告诉我们什么道理： 。 二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句 ．．．．．．．．．．．．．。 与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。 2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。 3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。 造句： 三、句子加工厂。 1.句子模仿秀。` 没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 2.句子巧变脸。 (1)我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 改为陈述句： 改为感叹句： （2）改为比喻句。 山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。 （1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。
2019年小学六年级毕业语文水平测试卷 分）【积累运用】（45评卷人得分 分）一、读拼音写词语。（10 jiǎn zhèn jīn bīnsuànjī xiè k ǒn bù bàn ggg ɡ zhùzhīshíjiàn wēi n zhēn nróduàliàn qīn gg ) (4分二、请给下列词语中带点字注音。）（）吞浣纱（噬）夯筑（）抽噎（．．．．蜜饯（）爱憎（）漩涡（）窈窕（）．．．．三、词语练习（ 11分） 1.写出同音字。（4分） jiè惩（）告（） yù领（）名（）qǐ（）蒙（）图 huì智（）教（） 2.按要求填空（只填序号）。（5分） ①神采奕奕②绿阴如盖③滔滔不绝④怒不可遏⑤枝繁叶茂（1）描写环境的词语是，描写神态的词语有，描写语言的词语有。（每空0.5分，共1.5分） （2）含有整体认读音节的词语有，含有比喻的词语有，含有近义词的词语有。（每空0.5分，共1.5分） 分）2（。）按词语的首字音序排列3
（ 3. 郑人买履中的郑人，最大的错是（）（2分） A. 宁信度，无自信也。 B. 至之市而忘操之。 C. 已得履，反归取之。 D. 及反，市罢，遂（suì）不得履。 四、句子练习（7分） 1.奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么幸福。”（改为转述句）（2分） 2.我们应该好好学习，将来为社会做出贡献。（改为反问句）（2分） 3.根据词语“自负”的不同意思各写一句话。（2分） ①自以为了不起： ②自己负责： 4.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）(1分) A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 五、语文精彩回放。（7分） 1.“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有，没 有，也没有。”本段选自《》，本文是一篇，作者 是。（3分） 2.操千曲而后晓声，。（1分） 3. ，西出阳关无故人。（1分） 4.看事物从不同的角度着眼，会有不同的感受，真是， 。（2分） 六、实践运用（6分） 1.“世界上没有真正意义上的垃圾，只有放错了地方的资源。”你同意这句话吗？我们应该怎么对分）3待我们每天制造的“垃圾”呢？（． 2.我们学习了《珍珠鸟》这篇课文，文中充满了作者冯骥才对珍珠鸟的喜爱之情。
第一部分泛舟语湖（43分） 一、字词长廊。（10分） 1．细心拼读句子，根据拼音把正确的词语写在下面的括号里。（4分） Wèi lán( )的天空下，林子里弥漫着深沉的静寂和ān xiáng( )，苍松翠柏xiāng yìng chéng qù ( )。五彩斑斓的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。汤姆fán zào( )的心情也安定下来了。 2．下面词语中有六个错别字，请找出来并改正。（6分） 目不暇接谈笑风声鞠躬尽瘁悬梁刺骨神采奕奕 （一）文海拾贝（13分） 3．把下列名句填写完整。（7分） （1）子曰：“默而识之，_ ，_ _，何有于我哉？”（《论语》）（2）昔我往矣，；今我来思，。（《诗经》）（3），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） （4）剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜《相见欢》） （5）忽如一夜春风来，________________ ____。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 4.你肯定阅读过名着《水浒传》和《西游记》吧？请根据下面提供的信息，结合这两部名着内容，完成下列问题。（6分） A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。 B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。 （1）A是＿＿＿＿（人物），写出他的一个故事情节＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）B是＿＿＿＿（人物），最能体现他反抗精神的一个故事情节是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）智慧选择（20分） 5．给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分） （1）、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（） A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管 （2）、素：银装素裹（）素不相识（） A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来 6.下列句子没有语病的是( ) （2分） A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C．中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 7.下列语法缩句不正确的是哪一项( ) A、一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。缩句：年轻人来到法门寺。 B、老人信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。缩句：老人画出水壶和茶杯。 C、老僧尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。缩句：老僧喜欢茶具。 D、那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来。缩句：水壶流出茶水。
遵义市2010年初中毕业生学业(升学)统一考试 语文试题卷 (全卷总分150分，考试时间150分钟) 注意事项 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．第l～6题为单项选择题，必须使用2B铅笔在规定区域填涂；第7～27题为非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1．汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确 ．．．．的一项是(3分) A．陶冶．(yé) 潮汛．(xùn) 瀚．海(hàn) B．池沼．(zháo) 叱．骂(chì) 彷．徨(páng) C．酝酿．(niàng) 娴．熟(xián) 恬．雅(tián) D．戳．穿(chuō) 鄙．视(bì) 阴霾．(mái) 2．词语积累——下列成语意思相近 ．．．．的一项是(3分) A．镇定自若胸有成竹胜券在握 B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠 C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首 D．日新月异翻天覆地白驹过隙 3．文化积累——下面句子内容陈述有误 ．．的一项是(3分) A．李白，字太白。唐代诗人，被称为“诗圣”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B．苏轼，字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 C．冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D．老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 4．语言运用——下列句子标点符号使用正确 ．．的一项是(3分) A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 5．语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当 ．．．的一项是(3分) 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；，，，；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A．生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 B．生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。
2009年小升初语文试卷(6) 一、用横线画出正确的读音。（3分） 蒙（méng měng）古情不自禁（jīn jìn）模（mómú）样引诱（yòu xiù）歼灭（jiān qiān）机械（xiè jiè） 二、请于( )填入适当的数字。（8分） 才高( )斗举( )反( ) ( )言( )鼎( )锤( )炼( )波( )折 学富( )车( )密( )疏( )花( )门 三、选词填空。（4分） 1、几年的时间，他不但成为博士，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人。（A、侧目而视B、刮目相看） 2、电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得。 （A、有声有色B、绘声绘色） 3、只要你为我们想想，就会同情我们的处境，就不会对我们这样求全责备了。 （A、身临其境B、设身处地） 4、他看问题总是，以至于陷进生活的漩涡不能自拔。 （A、拐弯抹角B、钻牛角尖） 四、把歇后语补充完整。（3分） 1、泥菩萨过河-- 2、秀才遇着兵-- 3、黄鼠狼给鸡拜年-- 九、用修改符号在原句上修改病句。（8.5分） 1、印刷术是中国的四大发明。 2、同学们讨论并收听了学校的广播。 3、秋天的是个美丽的季节。 4、无论下着瓢泼大雨，我都坚持上学。 十、按要求填空。（11分） （一）不改变原意，把下列句子换一种说法。 1、我把丢弃的东西拾起来。 2、老师对小红说："暑假，我要到你家家访一次。" 3、六年的小学生活我怎能忘记呢？ 4、桑娜觉得非这样做不可。 （二）按要求写句子。 1、用"仿佛"或者"成了"写一个打比方的句子。 2、把"吃到嘴里的冰块、很凉"这句话夸大说法。 3、学校的黑板上写着激动人心的宣传标语。 4、请你为申办2008年奥运会设计一条宣传标语。 （三）给句子填上合适的关联词语。 1、小兵（）参加歌咏小组，（）参加美术小组。 2、他（）取得了优异的成绩，（）从不露出骄傲的样子。 3、王兵（）学习成绩突出，（）思想品德也突出。十一、读短文，按要求去做 一、同桌10.5分
中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落日故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有
人教版小升初语文测 试卷 学校（ ）班级（ ） 姓名（ ） （本卷共三大题，20小题，总分100分，70分钟内完成） 一．积累与运用。（30分） 1.?拼一拼，写出正确的词语（10分） w ū r ǔ jìng mì méng lóng là zhú ( ) ( ) ( ) ( ) bù j ū yì gé zhu ó y ǒu ch én ɡ xi ào t ǎn tè bù ān ( ) ( ) ( ) 2.下列带点字读音完全相同的一项是（ ）（2分） A 歌曲． 曲．子 弯曲． 曲．折 B 奔．跑 飞奔． 奔．忙 东奔． 西跑 C 盛．开 茂盛． 盛．大 盛．饭 D 中．毒 中．伤 中．看 中． 锋 3.找出没有使用修辞手法的一项（ ）（2分） A.几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 B.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ C.一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。 D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 4.找出没有语病的一项（ ）（2分） A.他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。 B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。 D.泰山是我国五大名山。 5.诗句荟萃：（10分） （1）孤帆远影碧空尽， 。 （2） ，蜡炬成灰泪始干。 （3）谁言寸草心， 。 （4） ，远近高低各不同。 （5）落红不是无情物， 。 （6） ，柳暗花明又一村。 （7）望着圆圆荷叶、亭亭荷花，不觉吟出杨万里在《小池》中所写的：__________________________ ，________________________。 （8）苏轼的《饮湖上初晴雨后》一诗中，诗人借美女西施恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之 情的诗句是_______________________，_______________________。 6.口语交际（4分） 小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因为有其他事不能去了，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。” 当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“ 。” 第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“ 。” 二、阅读天地。（30分） （一） 课内阅读 （12分） 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破 帆。屋外寒风呼啸，（波涛汹涌 汹涌澎湃）的海浪（拍击 打击）着海岸，起一阵阵浪花。海上正起着（暴风 风暴），外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（安静 平静）地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
2018-2019年度小升初语文试题 学校班级姓名 题号一二三书写总分 得分 一、阅读下面文言文，回答文后问题。(10分) 曾子杀彘 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘①。”妻适②市来曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也④，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也⑤。”遂烹彘也。 【注】①顾反：从集市上回来。彘：zhì,猪。②适：往，去。③特：不过。④待父母而学者也：是照着父母的言行来学习的。⑤非以成教也：这不是教育好孩子的办法。 1、解释下列句中加点字的意思。（2分） 女还，顾反为女杀彘（）婴儿非有知也（） 2、区别下列句中加点字的意思。（2分） ①曾子之妻之市．（）②其子随之．而泣（） 3、用现代汉语翻译加横线的句子。（2分） 译： 4、请用“/”线给文中画曲线的句子断句。（2分） 妻适市来曾子欲捕彘杀之 5、从这则故事中你悟出了什么道理？（2分） 二、阅读下面文章，回答问题。（15分） 男孩别哭 ①门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回家没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂 出门，颓丧回家， ．． 这是谁也不愿意经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这样的结局。有什么办法呢？ ②印象最深的是十岁那年秋天的傍晚，我独自一个人担着柴禾走在蜿蜒的山路上，突然，天色灰暗下来，潇潇暮雨从身后赶上来，我的心情就像四合的暮色，刹时暗淡下来。怎么不暗淡呢？肩上的担子这么重，家还这么远，路又那么崎岖，而雨又不是平时活泼巧妙的那种，而是…… ③山雨越来越大，它就像一张阴暗的网，一下子将我罩进去了。山雨打湿了我的头发，山雨浸透了我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑竿的感觉。柴禾在肩上重若千钧，我把担子从左肩换 的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋 ．． 来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远，我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙，无边冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没
一、积累及运用（每题2分，共12分） 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A．热忱．（chén）哽咽．（yè）憧．憬（chōnɡ）弄巧成拙．（zhuō） B．浣．妆（huàn）发窘．（jiǒnɡ）沉淀．（diàn）分道扬镳．（biāo） C．贿赂．（lù）濒．临（bīn）憩．息（qì）言简意赅．（ɡāi） D．纶．巾（ɡuān）岑．寂（cén）恫．吓（dònɡ）乳臭．未干（xiǜ） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．浩翰虔诚心有余悸融融泄泄 B．典范妖娆风尘仆仆一泻千里 C．堕落犒劳死心踏地轻举妄动 D．眷顾勾勒循规蹈矩为富不人 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（） A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅 ．．．．。 B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄 ．．．．，也不要盲目乐观。 C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣 ．．．．地沉迷于游戏，他的父母为 此心急如焚。 D．如果学生对影视明星顶礼膜拜 ．．．．，就会影响正常的学习和生活。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换） C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”） D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 6．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）
2020初中语文试卷及答案 一、基础知识及运用(35分) 1、选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项()(3分) A、炽烈卷帙 B、刹那大厦 C、矢志舐干 D、同僚寥寥 2、请找出下列词语中的错别字，并改正(4分) 离经判道坦荡如砥洗耳躬听无欲则钢 错别字 改正 安分守纪强聒不舍优柔寡断以身殉职 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(3分) A、要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失 去机遇，便会一失足成千古恨。 B、画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有 妙手回春之感。 C、敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。 D、历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被 放逐，比干、屈原悲惨的故事千古流芳。 4、默写(每句1分错、漏、添一字，该句不给分)(7分) ①，小桥流水人家。(《天静沙秋思》) ②，相伴过年华。(《迎燕》) ③浊酒一杯家万里，。(《渔家傲》)
④，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑤祗辱于奴隶人之手，，不以千里称也。(《马说》) ⑥其为人也，，，不知老之将至云尔。(《论语》) ⑦只要春风吹到的地方，(《有的人》) 5、选择下列对课文描述有错误的一项()(3分) A、《白杨礼赞》，是现代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民，以及中华民族的精神和 意志。 B、《马说》、《陋室铭》《送东阳马生序》，文体即题目所说 的“说”“铭”“序”，它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘 禹锡、明朝的宋濂。 C、《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文，文章由现象到本质，诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理;蒲松龄的《山市》则着重表现 了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。 D、《在萧红墓前的五分钟讲演》，作者郭沫若采用了正反对比 的手法，论证了“年轻的精神”的特征，褒贬分明，爱憎强烈，并 勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。 6、名著阅读题：(6分) 茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人;对于乙，我们寄以满腔的同情，深惜其 认识不够;对于丙，我们却除了赞叹，别无可言。” (1)根据你的理解，甲是_________乙是________丙是________(3分) (备选答案：宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁) (2)下面各组词语中，填入划线处最恰当的是()(3分) A、虽但即又 B、既又虽却
人教版2019年小升初语文试卷及答案 小升初考试往往是对基础知识的一种提升，基础知识没掌握好，会很容易失分，下面为大家分享小升初语文试卷，希望对大家有帮助！ 一、语言积累与运用(40分) 1.看拼音写词语。(6分) piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ 2.选字组词。(3分) (呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄) (魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼 3.选词填空。(4分) 描写描绘 (1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。 (2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。体会体味 (3)我亲身( )到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。 (4)从父亲讲的故事中，我( )到了一份责任。
4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分) “小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。 5.修改病句。(6分) (1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ (2)不管你信不信，事实才是事实。 __________________________________________________ (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________ 6.按要求填空。(4分) (1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________ (2)写一句借月抒怀的诗：_____________ (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句) (4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。 ___________________________________________________ _______ 7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分) 如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
人教版2019-2020年小升初语文试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础知识与积累（41分） (共6题；共41分) 1. （9分）把能组成词语的字选起来。 城________（堡保）凶________（很狠） 进________（攻功）（驾加）________驶 2. （9分）看拼音写词语。 xìn lài xiǎng shòu xián qìshìyíɡāo bǐnɡ ________________________________________ fēn fùài mùbōsǎchán rào yùn wèi ________________________________________ 3. （6分）判断下面的说法是否正确。 （1）“挪”“逆”“娜”“伦”四个汉字的拼音的声母是相同的。 （2）“饮”“鼎”“刑”“您”四个汉字的拼音的韵母是相同的。 （3）“乏”“卓”“撇”“勃”四个汉字的读音中声调是相同的。 （4）在字典里可以用部首查字法查到“币”“麦”“誉”“番”。 4. （3分）（）丢人大海中会被自然分解掉。 A . 塑料瓶 B . 玻璃瓶
C . 塑料袋 D . 皮革 5. （8分）背背写写。 （1）孤帆远形碧空尽,________。 （2）两岸青山________，孤帆一片________。 （3）________，不知其可也。 6. （6.0分）按要求改写句子。 （1）钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为“把”字句） （2）钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） 二、阅读知识与积累（24分） (共1题；共24分) 7. （24.0分）阅读下文，回答问题。 渴望读书的“大眼睛” ①十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。 ②你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话…… ③你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去…… ④这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
人教版小升初语文试卷及答案 一、选择正确的答案。（20分） 1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）A．ai ui unün ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong 2、下面三组注音中完全正确的一组是（） A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng） C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǚ hái） 3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（） A．宵芳菜案爸B．闺匪衷疲庭C．闺圆匪闷固D．衬顾秧骑铜 4、每组加线字读音完全相同的一组是（） A．血泊梁山泊湖泊泊舟B．着火打着了着凉上不着天，下不着地 C．勉强强词夺理强大倔强D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层 5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就 C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴 6、下列四对词中不是反义词的一对是（） A．开心——关心B．忙碌——空闲C．失败——成功D．暂时——永远 7、下列词语搭配不正确的一组是（） A．坚强的目光B．明亮的教室C．敏捷的思维D．朴素的衣着 8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（） A．篱落/疏疏/一径/深B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻 9、下面的话最得体的一句是（） A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。 C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。 10、下列歇后语错误的是（）
中考语文试题 （总分120 分，时间150 分钟） 第I卷：选择题（共30分） 一、基础知识及运用（每小题2 分，共10 分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2 分） A ．慷慨． (g <&)沧.桑 （ (Cang) 酝酿(ni α Ig )劳永逸（y ） B ．折服（(Zh e) 魅 . 力 (m e i) 绰号chu o)任劳任怨（yu an） C ．澎湃．(bαi 侮.辱 （ (W U) 应和( h e)水涨船高（Zh 0 g） D ．沉淀．(d ∏g) 肃穆 . (m u ) 堕落(du o)彬.彬有礼（sh an 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（)。（2 分） A ． 嘹亮烘托融洽引人入胜 B ． 纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃 C ． 安适酷爱清辙汉马功劳 D ． 气势震摄憔瘁花枝招展 3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。（2 分） A.那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已....。 B.生活中有无穷无尽.的快乐，就看你是否懂得寻找。 C.虽然小草是微不足道.的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。 D.桂林那些巧夺.工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（）。（2 分） A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。 C.“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂” 这样的称呼。 D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
小学升初中语文试题及答案 姓名考号小学升初中语文检测同学们，绚丽多彩的小学生活转眼就要结束了，回顾这几年的成长历程，你肯定有很多感悟与收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”毕业试卷相信一定会满载着你的收获，也一定会寄托着你初中生活得良好开端，相信自己，你一定是最棒的，带着自信、细心、智慧，认真地完成这次检测吧！题号一二三四五六七总分得分阅卷人 一、给下面画线的字加上音节。（7分）（）（）（）( ) （）（）（）矗立竹篙倭瓜颧骨镌刻携带逞凶一时（）（）（）（）（）（）（）收敛 抽噎粗犷船艄尴尬灼伤奄奄一息 二、读拼音，写词语。(12分）xi hu xiū s j din ho ch z? yān hng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j ling d ji fng s j? ju yng jiē b xi ( ) ( ) ( )
( ) ( ) 三、把下面的词语补充完整。（9分）严（）以（）美（）美（）银（）素（）任（）任（）（）（）共赏（）不（）接熟（）无（）（）舌如（）（）声（）气 四、改正下列词语中的错别字。（5分）搅尽脑汁（）誓不可挡（）不逸而飞（）鞠躬尽萃（）宛尔一笑（）目噔口呆（）完壁归赵（）含辛汝苦（）扶威济困（）急中生志（） 五、按要求填空。（24分） 1、那些小丘的线条是那么（），就像只用（），不用 （）的中国画那样，到处（），轻轻（）。（根据课文内容填空） 2、（），（）；不积小流，无以成江海。 3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：( ) (名人名言）（2） 4、写出一幅顶针联（）。（2） 5、假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼，你会用这一册中学过的哪句名言佳句来劝他：（）（2）
小升初语文试卷 班级______姓名______得分______ 一、积累与运用(40分) 1、下列各组成语中带点字读音错误的一组是（）（1分） A、安分（fèn）守己按（àn）部就班背（bèi）井离乡草菅（jiān）人命 B、吹毛求疵（cì）绰绰（chuò）有余瞠（chēng）目结舌咄咄（duō）逼人 C、发人深省（xǐng）耳濡（rú）目染风驰电掣（chè）刚正不阿（ē） D、含辛茹（rú）苦荷（hè）枪实弹虎视眈眈（dān）荒谬（miù）绝伦 2、趣味姓氏（3分） （1）读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。 天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。 这四种姓是：。 若按音序重新排列的顺序是： （）( ) ( ) ( ) （2）写出下列姓氏的正确读音。 解（）仇（）洗（）纪（） 3、我会填字典（3.5分） （1）《新华字典》正文按音序排列：“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是（） 在前，（）在中，（）在后。 （2）“乃”字的笔顺是，用数笔画查字法应查画，在字典里“巧”有以下几种解释：①你的，你②竟③才④是，为⑤就，于是。“乃”在 诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释，在“失败乃成功之母”中应取 第种解释。 4、在括号里填上恰当的字（2分） 某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个（）字，文明礼貌突出一个（）字；力争上游突出一个（）字，强身健体突出一个（）字。
5、口字谜（3分） （1）五口——（）（2）六口——（） （3）七口——（）（4）十口——（）（）（）6、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？（2分） （1）心腹——（2）心肝—— （3）心脏——（4）心胸—— 7、看字猜成语（2.5分） 如：晕——晖（晕头转向）杭——航（）亚——哑（）迁——迈（）道——邈（）记——认（）8、活学活用（3分） （1）漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：、。（2）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成 语：、。 （3）操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成 语：、。 9、写出与这些成语相关的人物。（3分） 四面楚歌——（）望梅止渴——（）指鹿为马——（）入木三分——（）图穷匕见——（）卧薪尝胆——（）10、有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。（2分） （1）劝告你不听——（）（2）什么都不懂——（）（3）本利都丢光——（）（3）美梦全落空——（）11、下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。（3分） 电报稿：车已开五日即到。
高端教育2019级新生入学 语文试卷 亲爱的同学： 告别了小学的学习生活；此刻的你已开启初中生活的旅程；这段旅程是你挥洒自信的天地；是你实现梦想的舞台.希望你沉着冷静；让智慧在笔尖流淌；用细心为成功奠基；相信你是卓尔不群的人！ 一．积累与运用（40分） 1.（10分）根据拼音写汉字或给加点字注音 (1)烟雾liáo（）绕(2)响彻云xiāo（） (3)蓬hāo（）(4)竹gāo（）(5)yān（）红 (6)针灸．（）(7)提．（）防(8)捆扎．（） (9)骇．（）人听闻(10)锐不可当．（） 【缭；霄；蒿；篙；殷；ji?; dī ; zā; hài; dāng.】 2.（5分）下列短语或成语中有五个错误字；把该成语找出来并订正 ⑴再劫难逃⑵气息奄奄⑶相得益张⑷合辙押韵⑸重峦叠障 ⑹因地制宜⑺首屈一指⑻察言观色⑼门廷若市⑽世外桃园 错字（写序号即可）： 订正： 【（1）在劫难逃⑶相得益彰⑸重峦叠嶂⑼门庭若市⑽世外桃源】 3.（5分）下列名著中情节的主要人物是谁？请写在括号里. ⑴《三国演义》火烧连营------（） ⑵《西游记》大战流沙河------（） ⑶《水浒传》三拳打死镇关西---（） ⑷《红楼梦》------焚稿断痴情（） ⑸《鲁滨逊漂流记》智救星期五------（） 【陆逊；猪八戒；鲁智深；林黛玉；鲁滨逊.】 4.（2分）句子仿写 例句：祖国是大海；我就是大海中的一滴水. 祖国是蓝天；我就是蓝天上的一朵云. 仿句：________________；___________________ __. 【示例：祖国是花园；我就是花园里的一朵花.】 5.（5分）下列五个句子都有语病；请把正确的写在下面. （1）请你把这件事不要放在心上. （2）是否重视课外阅读；是学好语文的关键. （3）我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香.
初中语文试题及答案 全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。 一、语文知识积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。 一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于，不会忧虑；将过于，不屑动气；将过于，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。 （硬朗豁达高贵） 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。（8分) （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） （7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“，”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。 5、根据要求，完成下面的题目。（5分） 阅读文学作品，我们常常会折服于主人公鲜明的人格魅力：《威尼斯商人》中鲍西亚的机智仁慈，“音乐巨人”贝多芬的顽强执着，简?爱的（1），藤野先生的（2），《（3）》中斯科特一行的诚信无私，《水浒》中（4）的⑸。阅读经典，与这些优秀人物对话，我们深深陶醉于他们身上所散发出来的生命的馨香。 6、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（6分）（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分） 活动内容： 基本思路： （2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
2014年初中语文中考模拟试题及答案全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。一、语文知识积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于，不会忧虑；将过于，不屑动气；将过于，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。（硬朗豁达高贵） 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法 是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。（8分) （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）（7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去