2019秋八年级历史上册期末复习第五单元从国共合作到国共对峙复习学案-新人教版

第五单元《从国共合作到国共对峙》复习

【学习目标】

1. 掌握黄埔军校、北伐战争的历史。

2.了解南昌起义、秋收起义的史实；知道长征的原因、经过和结果。

【重点难点】

重点：中国共产党对中国革命进行的艰难探索。

难点：井冈山革命道路的探索。

【自主探究】

1. 列表梳理理清本单元主要大事。

武装起义：

名称

时间 领导人

内容 意义

共同作用

南昌起义

秋收起义

2.红军长征

【合作探究】融入情境，探究问题

在中国近代史上，国共两党的关系深刻影响了中国历史的进程。

【兄弟连心建军校】

材料一“诸君知道中国的革命，有了十三年，现在得到的结果，只有民国的年号，没有民国之事原因

开始

转折

会师

意义

长征精神 实。……所以，今天在这地开这个军校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”--孙中山

（1）材料一中创立的学校指什么学校？是一所什么性质的学校？创办该学校的目的是什么？

【兄弟齐心共北伐】材料2

（2）从图片中可以看出北伐战争与工农运动之间有什么样的关系？

【兄弟分心成仇敌】

材料三 1927年3月，蒋介石来到上海，与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子，举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动，蒋介石完成了发动反革命政变的准备。

（3）蒋介石最终发动了哪一政变使国共合作分裂？根据材料概括蒋介石在政变后建立的政府性质.

【追昔抚今来反思】

（4）国民革命失败的主要原因有哪些？

【学后反思】

答案

【自主探究】

1.

南昌起义 秋收起义

时间 1927.8.1 1927.9 领导人 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承 毛泽东

内容 占南昌后，南下广东，途中遭到敌人的封堵，损失严重； 毛泽东举行秋收起义,后决定放弃攻打长沙,改向敌人力量薄弱的山区进军。

意义

打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 第一次打出工农革命军的旗号。

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 第五单元 从国共合作到国共对峙

第15课 北伐战争

一、国共合作的实现

1．中共三大：1923年，中国共产党正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产党员以个人身份加入国民党。

2．国民党一大

(1)时间：1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。

(2)内容：把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。

(3)意义：中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党合作的正式建立。

3．黄埔军校

(1)时间、人物、地点：1924年5月、孙中山、广州黄埔。

(2)领导人：孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任。

(3)作用：培养出大批军事和政治人才，为北伐战争作了准备。

二、北伐胜利进军

1．目的：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。

2．开始：1926年7月。

3．经过：湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团，连克汀泗桥和贺胜桥。北伐军击溃吴佩孚的主力后，又在江西歼灭孙传芳的主力。

4．影响：随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。

三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

1．国民党右派叛变革命

(1)原因：高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。

(2)经过：1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”。轰轰烈烈的国民革命失败了。

2．南京国民政府建立

(1)北伐：南京政府建立之后，继续北伐。奉系军阀张作霖在退往关外途中，被日本人炸死。

(2)统一：1928年底，张学良，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。至此，南京政府在名义上统一了全国。 生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持

北伐战争形势示意图 【常考点】

最新教育资料精选

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初中历史八年级上册第五单元 从国共合作到国共对峙人教部编版复习巩固

第1题【单选题】

中国近代史上国共两党曾两次携手，为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。属于第一次国共合作所取得的成就有( )

A、完成了反帝反封建的任务

B、建立了第一个红色革命根据地

C、创建了黄埔陆军军官学校

D、促成了抗日民族统一战线形成

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列关于新民主主义革命时期的历史信息，表述正确的是( )

①五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始

②国民党左派叛变革命标志着国民革命运动失败

③南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

④遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点

A、①②④

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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第3题【单选题】

在近代史上，国共两党曾两度携手共度难关，那么第一次国共合作是在什么时期( )

A、长征时期

B、五四运动时期

C、南京国民政府统治时期

D、北伐战争时期

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列不属于大革命失败原因的是( )

A、由于帝国主义联合支持，国民党右派突然叛变

B、由于中国共产党处于幼年时期，缺乏斗争经验

C、共产党领导人陈独秀犯了右倾投降主义错误

D、四大家族控制了金融

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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第5题【单选题】

遵义会议后，毛泽东创作《忆秦娥?娄山关》，写下了“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈诗句，其寓意是( )

A、使今后的前途更渺茫

B、开启了新的革命征程

C、否定此前的革命斗争

D、使革命从此一帆风顺

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

以下历史事件发生的先后顺序排列正确的是( )

①中国共产党成立 ②五四运动 ③红军长征 ④南昌起义

A、①②③④

第五单元《从国共合作到国共对峙》复习

【教学任务】

教

学目

标知识

与能力掌握黄埔军校、北伐战争的历史；了解南昌起义、秋收起义的史实；知道长

征的原因、经过和结果。

过程与

方法在复习中采取以学生自主、合作为主，运用比较归纳讨论等方法，从整体把握本单元内容。

情感

态

度与价

值观使学生认识青年学生的爱国主义情感，坚定共产主义信念；认识到共产党始

终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标；北伐战争的胜利是国共合作的

重要成果；马克思主义的普遍真理要与中国实际相结合；培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。

重

点中国共产党对中国革命进行的艰难探索。

难

点井冈山革命道路的探索。

【教学流程】

环节教学问题设计教学活动设计二次备课

情

境

引

入设疑导入：国共两党为什么会实现第一

次合作，取得了什么成果？

教师提出问题，引导学生思考，

激发学生的求知欲。

自

主

复习一．回顾本单元知识，列表梳理理清本

单元主要大事。（1）武装起义：

名

称时

间领

导

人内

容意

义共

同

作

用

南

昌

起学生复习课文，依据表格在课

本上标出重点和疑点，同桌合作解决疑难，教师巡视指导，

出示课件，归纳总结：

南昌起义秋收起

义

时

间1927.8.1 1927.9

义

秋收

起

义

（2）八七会议与遵义会议

（3）土地革命与根据地建设

（4）红军长征八七会议遵义会议

时间

地点

内容

意义

名称时

间内

容

创

建井冈山革命

根据地

发

展1.井冈山会

师

2.工农武装

割据

政

权建

设

原因

开始

转折

会师

意义

长征精神领

导

人周恩、贺

龙、叶挺、

朱德、刘伯承毛泽东

内容占南昌后，南下广东，

途中遭到

敌人的封堵，损失严

重；毛泽东举行秋

收起

义,后决定放

弃攻打

长沙,改向敌

人力量薄弱的

山区进

军。

意

义打响了武

装反抗国

民党反动

统治的第

一枪。第一次

打出工

农革命

军的旗

号。

共

同作

用是中国共产党独立领

导武装斗争，创建革命军队的开始，拉开了中

国革命从城市转入农

村、建立农村革命根据地的序幕。

八七会

议遵义会议

时

间1927、8、

7 1935年1

月

地

点汉口遵义

内通过了纠正了博