五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题
一.选择题(共10题，共20分)
1.放学后，我们没有按时回家，父母批评我们是因为（ ）。
A.他们非常恨我们
B.他们非常爱我们
C.他们非常讨厌我们
2.我们在认识家庭冲突的时候，首先要认识到（ ）。
A.谁对谁错
B.这是“爱的冲突”
C.谁该让步
3.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（ ）。
A.写信
B.打电话
C.留便条
D.请朋友代传
4.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（ ）。
A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况
B.小张同学和父母说自己的班级
C.夏丽和父母说自己的烦恼
D.小王和父母谈论同学的隐私
5.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（ ）。
①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动 ②学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛
③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛
④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
6.家庭既满足了我们（ ），教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
A.柴米油盐
B.琴棋书画
C.衣食住行
D.锅碗瓢盆
7.下列能体现优秀家风的一项（ ）。
A.奶奶没有工作，涮碗做饭应该的
B.时间紧，出门不用和父母打招呼
C.做人要诚实，不能说谎
8.俗话说“家和万事兴”，创建一个和谐家庭（ ）。
A.是父母的责任，与我们无关
B.需要父母和子女相互沟通和理解
C.不是我单个人的事，我努力也没用
D.我无可奈何，因为父母很固执
9.上学期期末考试，小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说：“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是（ ）。
小班民族团结教案
【篇一：我们都是一家人-教案】
“我们都是一家人”主题班会
六（1）班
活动目标：
1、通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的认识，让学生了解少数民族的风俗、民情，了解民族团结的重要性和党的民族政策，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。
2、明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。
活动准备：
1、收集整理有关民族团结的资料；
2、布置活动场地、服装、葫芦丝等；
3、表演相声、诗朗诵，演奏少数民族歌曲、舞蹈、合唱等。 活动时间：一课时
活动过程：
一、 导入：
1、谈话：
2、宣布主题班会正式开始。
二、祖国各民族的灿烂文化：
1、了解祖国大家庭都56个家庭成员；
2、全部一起朗诵《中华民族歌》；
3、相声表演：《民族常识的‘百事通’》；；
a、新疆舞蹈表演----《快乐的玩吧》) ；
b、傣族葫芦丝演奏-——《月光下的凤尾竹》。
4、每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，别具特色的风俗习惯，你了解哪些?请谈一谈。
5、各民族传统节日大展播；
6、诗朗诵-----《五月献给民族团结的歌》。
三、知识抢答：
四、民族知识我知道：
五、同学们，想一想，今天我们能为民族团结做些什么呢？又该如何与少数民族同学相处呢？ 六、班主任做总结：
七、边欣赏歌曲《爱我中华》边观赏民族团结的繁荣景象。我宣布：六（1）班《我们是一家人》主题班会到此结束！再见！
【篇二：小班化教案】
小学语文第十册第一单元
【篇三：张春花201504小班第四周教案反思】
活动时间：2015年3月23日 （星期一上午） 活动领域：科学 （数学）
活动名称：动物宝宝找妈妈
活动目标： 1、喜欢听故事，能心情愉快的参与数学操作活动。
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题
一.选择题(共10题，共20分)
1.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（ ）
①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点
②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格
③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才
④优秀家风能引领良好的社会风气。
A.①②③④ B.①②③ C.②③④
2.当父母意见不一致时，正确的做法是（ ）。
A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他
B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见
C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”
3.下列不属于我们成长中的心理变化的是（ ）。
A.觉得自己是永远长不大的孩子
B.很多事有了自己的想法
C.有时会把家人的关心看作是干涉
D.希望能自己作决定
4.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列做法不正确的是（ ）。
A.爸爸每天去单位上班
B.妈妈买菜、做饭
C.弟弟整天调皮捣蛋
D.我帮忙扫地、擦桌子 5.了解自己在家中是否做到了自理、自立，可采用的评价方式有（ ）。
①老师评价
②自己评价
③家长评价
④网络评价
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
6.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（ ）。
①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动
②学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛
③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛
④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
7.经过我的用心体会，发现家人的爱藏在（ ）里。
①唠叨
②鼓励
③管教
④批评
⑤照顾
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤
《我们是一家人》主题班会
活
动
设
计
方
案
泸西县建设小学：三年级组
2016年6月
《我们是一家人》主题班会活动设计方案
泸西县建设小学：三年级组
一、班会主题
我们是一家人
二、班会目标
（一）通过游戏和情境表演使同学们明白集体团结的重要性，学会与人团结与合作，遇事多替他人着想。使学生懂得只有将心比心才能促进和谐人际关系的形成，只有宽容待人，才能获得友谊。
（二）培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力
（三）学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐.温馨.团结向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。
（四）培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。
三、活动形式
竞赛、表演、游戏等
四、准备工作
（一）制定活动计划；
（二）找好学生主持人，并对于他们的准备情况给与指导；
（三）准备《我们是一家人》的MV及选定演唱的同学及合唱；
（四）准备做游戏用的、道具；
（五）制作好班会活动的PPT,并配有动听的音乐，以渲染活动气氛；
（六）由班主任撰写邀请信，请部分家长出席班会；
（七）请每一位同学准备一个自己和同学的感人故事；
（八）准备活动必须的奖品、布置活动场所等；
五、参加人员
三年级全体同学和三年级组全体班主任、辅导员
六、活动时间，活动地点
（一）活动时间：2016年6月24日下午第二节
（二）活动地点：本班教室 七、主持人
马姣娜、胡可、张籍、陈俊嘉、马夤
马姣娜同学性格开朗,平时工作认真负责，声音洪亮，表达能力好，主持节目有激情，是学生们学习的榜样。
胡可同学声音甜美，幽默风趣，能很快调动起同学们参加集体活动的积极性，有较强的组织能力。
八、活动步骤和过程
（一）引出主题
伴着《回家》的伴奏音乐，两位男女主持人上场。
男：尊敬的各位家长，
女：敬爱的老师们，同学们。
合：大家下午好！《我们是一家人》主题班会现在开始。
