做时间的主人 主题班会教案

中学主题班会珍惜时间《做时间的主人》课件ppt xx年xx月xx日contents •珍惜时间，认识时间价值•做时间的主人，合理安排时间•培养好习惯，提高时间利用率•学会休息，保证身心健康•总结与展望目录01珍惜时间，认识时间价值1时间对人生的意义23每个人的时间都是有限的，一天只有24小时，一小时只有60分钟。

时间的价值不在于其长短，而在于我们如何利用它。

时间是有限的每个人每天都有24小时，人与人之间的差别却在于如何利用这24小时。

我们不能控制时间，但我们可以掌握时间。

时间是公平的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时间不会因为我们的挽留而停滞，也不会因为我们的贫穷而偏爱。

时间是无情的合理利用时间对于学业至关重要。

有效的学习时间安排有助于提高学习效率和学习成绩。

时间影响学业成绩除了学业成绩，合理利用时间还可以促进个人兴趣和爱好发展，为未来的职业规划打下基础。

时间影响个人发展时间对学业的影响珍惜时间的方法•根据学习任务和目标，制定每日、每周、每月的学习计划和时间表。

提高学习效率•运用多种学习方法，如阅读、听讲、练习等，提高学习效果。

制定合理的学习计划和时间表•安排固定的学习时间和休息时间，确保学习任务按时完成。

•学会合理分配学习时间和精力，避免过度疲劳。

01020304050602做时间的主人，合理安排时间03时间表有助于培养自律性制定时间表并按照计划执行，有助于培养自律性，使我们更加自主地掌控自己的时间。

制定时间表的重要性01时间表有助于提高效率通过制定时间表，我们可以明确每天的任务和活动，避免时间的浪费，提高学习和生活的效率。

02时间表有助于规划未来通过时间表，我们可以提前规划未来的任务和活动，对未来的计划更加清晰明确。

制作时间表的方法首先需要明确自己每天需要完成的任务和活动，包括学习、工作、娱乐等。

确定任务和活动划分时间段制定具体计划调整计划根据任务和活动的重要性、紧急性以及自己的生物钟等因素，合理划分时间段。

“做时间的主人”主题班会《做时间的主人》班会发言稿尊敬的各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，今天我非常荣幸能够在这里为大家带来一期主题班会，主题是“做时间的主人”。

时间是公平对待每个人的，它无情地流逝，从不等待任何人。

每个人一天只有24小时，而我们要完成的事情却是如此众多。

因此，我们有了一个共同的问题：如何合理利用时间，成为时间的主人。

首先，我们要明确时间管理的重要性。

没有时间管理，我们会懈怠，效率低下，最终导致无法充分发挥我们的潜力。

相反，合理利用时间，能够提高工作和学习的效率，更好地完成我们的目标。

其次，我想分享几个简单却实用的时间管理技巧，希望能够帮助大家合理利用时间。

第一，设定明确的目标。

任何事情的开始都应该有一个明确的目标，这样才能更好地规划我们的时间安排。

只有明确了目标，我们才能更有方向地使用时间，不浪费时间在一些无关紧要的事情上。

第二，制定合理的计划。

每天早晨起床后，列一份详细的计划表，将一天的任务合理地安排下来。

然后，按照计划表的安排进行工作和学习，注意合理分配时间，不要给自己太多压力，也不要轻易放松。

第三，培养良好的时间管理习惯。

要养成做事有始有终的习惯，不拖延，不浪费时间。

每一天都是一个全新的开始，我们要以积极的心态对待每一天，严格遵守计划表的安排，合理安排时间。

第四，学会合理的时间规划。

有些任务确实需要花费较长时间，但是我们不能把所有的时间都放在一件事情上。

我们要了解自己的优势和劣势，合理规划时间，将时间分配给不同的任务，提高效率。

第五，学会坚持和调整。

时间管理不是一蹴而就的事情，我们要坚持，养成良好的时间管理习惯。

同时，我们还要及时调整时间表，根据实际情况进行合理安排，这样才能更好地适应各种情况。

通过以上几个简单的时间管理技巧，我们可以更好地把握时间，成为时间的主人。

但是，时间管理并不仅仅是一个个人的问题，它也是一个团队的问题。

在团队中，我们要合理分配时间，充分利用每个人的优势，形成一个高效的团队。

珍惜时间主题班会教案
做时间的主人主题班会
活动目的：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会
如何去安排时间，教导在当今教育体制下如何
处理研究与课外的关系。

会前准备：1.游戏一个
2.关于珍惜时间的故事两篇
3.视频两个，音乐一首4、乒乓球，箩筐，活动形式：做游戏，讲故事，看视频，聆听或合唱音乐活动过程：
一、宣布活动开始
滴答滴答滴答……（这时刻播放时钟行走的声音）合：珍惜时间，把握青春，做时间的主人！同学们：今天我们的的主题班会----做时间的主人正式开始！
二、游戏
《投篮入筐》
目的：把握时间与锻炼精准度
规则：放一只箩筐，可用水桶或纸篓等代替，另一端放有桌子，桌子与箩筐的距离不低于5米。

投篮时每人40个乒乓
球，或者其他其他球状代替也行，人站在桌子外，限时30秒钟，30秒钟看谁投的多，多为胜者，胜者将根据规定获得奖品若干。

游戏总结：时间就是效率等道理。

三、讲故事
1.《爱迪生的故事》
2．《木工皇帝明熹宗》”
四、看视频
播放视频
1.《我们的生命是有限的希望我们把握时间珍惜时间》----总结视频感受
2.《用梦想驱动人生》----总结视频感受。

珍惜时间主题班会教案（一）【教学目标】1．知识：（1)理解一寸光阴一寸金，珍惜时间的重要性，学习做事要讲求效率。

（2)掌握如何去做时间的主人，怎样提高学习效率。

2．能力：（1）能够结合生活体验，说明时间的珍贵.(2）能够根据所学知识，学会去做时间的主人。

（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。

3．情感、态度与价值观：（1）结合自己的生活实际，找到可以提高自己学习效率的方法.（2）感受时间的重要性。

【教学重点】1．在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。

2．了解和感受如何去把握自己的时间。

【教学难点】1/ 81．在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合,拓展和延伸。

2．感受如何去提高学习效率。

【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具.2．学生准备:课本。

【教学过程】活动一：一寸光阴一寸金。

1．播放课件:一寸光阴一寸金。

2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨:（1)结合我们的生活体验，想想时间对我们来说有多么重要?(2)学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。

（3）教师请班上几位同学，进行发言。

活动二：做时间的主人1．播放课件：做时间的主人。

2．引导学生结合情境，根据课前调查,交流研讨:2/ 8(1)结合我们的生活体验,想想我们应该怎样去把握时间？（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点,记在自己的本子上。

(3）教师请班上几位同学，进行发言。

3．走入主题。

（1)教师带领学生一起，阅读课文内容。

（2）教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的概念。

活动三：学习做事讲效率1．播放动画：学习做事讲效率。

（1）引导学生结合课本内容进行讨论：学习做事应该怎样提高效率?（2）教师把学生分成若干组,给出相应的时间,针对书本的内容进行讨论.（3）教师引导学生发言。

《珍惜时间》主题班会教案内容《珍惜时间》主题班会1活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

活动理念：二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。

活动环境：在优美的旋律中进行。

参加人员：全体学生。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备：1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

（黑板上写“珍惜时间”；）活动过程：一、请中队长讲话同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的'是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。

我们先来感受一下一分钟有多长。

（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。

主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。

1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。

生活实际，解决学生实际问题，并且能做到延伸拓展，扩大学生的知识面。

教学不足：
在学情分析上，因为不是自己平时所带班级，对班级和学生的情况都不太了解，因此课堂上没能与学生形成默契。

在以后的教学过程中，应当重视学情分析这一块的工作，才能做到知己知彼，抓住关键问题。

在活动过程中，对课堂节奏的把握还不够成熟，导致超时两分钟。

对于学生思考问题能力的引导，也不够深入，部分学生仍然不能意识到时间的宝贵性和时间管理的重要性。

在教师素质上，课堂上的声音不够洪亮，应当多加练习，或者借助扩音设备。

1。

珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

下面是小编带来的三篇珍惜时间勤奋研究主题班会教案,希望对大家有所帮助!珍惜时间勤奋研究主题班会教案1珍惜时间，勤奋研究”主题班会一、准备在黑板上画一个闹钟板书班会主题：珍惜时间，勤奋研究二、班会内容猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。

一、全体起立感受一分钟的时间二、认识时间1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。

不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小的小水珠。

但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段：“一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨以上。

”“一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

”“一分钟，英法合制的?协和式?飞机可以飞行36公里。

”“一分钟，采摘机可以摘西红柿69公斤”。

3、惜时的名人名言古人有诗云：“半夜灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁芳华无为之时多学一点，多做几番事业伟大的文学家XXX有句格言，“哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。

”他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。

XXX的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“意大利的杰出的画家XXX说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。

《我的时间我做主》主题班会课教案形成良好的学习习惯按遗忘规律间隔学习:先快后慢避免过度学习(3课余背诵记单词记公式听力(4睡前总结:睡觉前请想想:今天有哪些事情是在适当(不适当)的时间完成的?今天效率最高(最低)的是什么时候?今天的时间利用过程中最大的干扰是什么?今天花了多少时间做了不必要的事情?哪些方面明天要改进的?4、管理时间（10分钟）与上面的内容相联系，掌控了上面的方法后，我们就能最大限度的不浪费时间，但是即使是不浪费时间，我们的时间仍然是有限的，在这些时间内，我们需要学习，休息，吃饭，娱乐等等，那怎样把时间最合理的应用于各件事呢，下面老师再给大家“合理利用时间的六个tips”：(1)定时计划定时将自己要做的事情按照重要与紧急程度制定计划，以便于完成(2)快快行动为什么会有紧急的事情出现呢，是不是正是因为当事情出现的时候，我们没有立即解决，然后这件事就变成了紧急的烦恼我们的事？当你要做一件事时，请尽快地行动，尽快地完成任务，尽量别让它成为“紧急又重要”的事。

(3)为我服务。

当制定好时间表后，有明确的时间安排，就尽量地按照时间表的计划行事，别让一些“紧急但不重要”的事过多地打搅你。

(4)量力而行。

当我们对一件事说“ok”时候，就意味着我么对另一见说“no”，鱼和熊掌不可兼得，我们无法同一时间完成两项任务，因此，当我们要做一件事时，就要在这一时间段放弃另一件事。

不要给自己过多负担，量力而行。

(5)尽力而为任务有轻重缓急之分，如果每一件事情都力求完美，耗尽精力，到头来可能是事半功倍。

(6)一次搞定。

当要做一件事情时，无论多么艰难，也要强迫自己去完成，不要说“明天再做吧”。

（这个tips主要是用一些四字词语方便大家记忆，这部分tips主要是强化前面提到的时间管理方法，另外深化了事情分轻重缓急的概念，）5、智慧启迪――结束部分（5分钟）通过上面的学习，学生了解了应该怎样合理地安排时间，以及应该如何坚持自己的学习时间安排计划，因此，最后再以一个示范性操作演示来再次加强学生对时间管理的认识，并结束本次课程。