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武汉科技大学一般本科学生学籍管理规定武科大教〔2023〕40号为了维护学校正常旳教育教学秩序，增进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部《一般高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本规定。
第一章入学与注册第一条按照国家招生规定，经我校正式录取旳新生，由本人持录取告知书和有关证件，按学校规定和规定期限到校办理入学手续。
因故不能按期报到者，应事先向学校请假。
请假时间不得超过两周。
未经准假或请假逾期者，除因不可抗力等合法事由外，视为放弃入学资格。
第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行入学资格复查。
复查合格并办理缴费手续者，予以注册，获得学籍；经复查不符合录取条件者，由学校区别状况予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊获得学籍者，一经查实，取消学籍。
第三条对患有疾病旳新生，经校医院或学校指定旳二级甲等以上医院（下同）诊断不适宜在学校学习旳，经学校同意，可容许保留入学资格一年。
保留入学资格旳学生，不具有学籍，不享有在校学生和休学学生待遇，并应当在同意后旳十个工作日内办理离校手续，学校退还其已交旳有关费用。
不按期离校者，取消入学资格。
因身体原因保留入学资格期满旳学生，由本人提出申请，经校医院或学校指定旳医院复查合格后，可重新办理入学手续；复查不合格或逾期不办理申请入学手续者，取消入学资格。
第四条学生在校期间，应在每学期开学报到注册日期内，按《武汉科技大学一般本科生注册管理措施》，持学生证到所在学院办理注册手续。
第二章学制与学习年限第五条基本学制按专业不一样分为四年制或五年制。
第六条实行弹性学习年限。
学生可申请提前毕业或延长学习年限。
基本学制为四年旳专业，学生在校学习年限为3～6年（含休学）；基本学制为五年旳专业，学生在校学习年限为4～7年（含休学）。
学生应征入伍参与中国人民解放军或中国人民武装警察部队，可保留学籍至退伍后一年，服役期间不计入最长学习年限。
退伍后应按规定及时办理入学手续，否则作自动退学处理。
武汉科技大学本科各主要教学环节质量标准
武科大教〔2018〕53号
为建立健全学校本科教学质量保障体系，加强教学内涵建设，规范教学运行，提高教学质量，进一步明确专业、课程（含双语课程、在线课程、研讨课程等）、教学团队、课堂教学、实习和实验教学、课程设计、毕业设计（论文）、课程考核等方面的要求和应该达到的质量标准，特制定武汉科技大学本科各主要教学环节质量标准。
详见附件。
原《武汉科技大学本科各主要教学环节质量标准》（武科大教〔2007〕84号）自本文件公布之日予以废止。
附件：
1．武汉科技大学专业建设质量标准
2．武汉科技大学课程建设质量标准
3．武汉科技大学双语课程建设质量标准
4．武汉科技大学在线课程建设质量标准
5．武汉科技大学研讨课程建设质量标准
6．武汉科技大学本科教学团队建设质量标准
7．武汉科技大学本科课堂教学质量标准
8．武汉科技大学本科实验教学质量标准
9．武汉科技大学本科实习教学质量标准
10．武汉科技大学本科课程设计质量标准
11．武汉科技大学本科毕业设计(论文)质量标准
12．武汉科技大学本科课程考试考核质量标准
13. 武汉科技大学本科课程教学大纲质量标准
武汉科技大学本科教学团队建设质量标准
武汉科技大学本科课堂教学质量标准
武汉科技大学本科实验教学质量标准
武汉科技大学本科实习教学质量标准
附件10：
武汉科技大学本科课程设计质量标准
武汉科技大学本科毕业设计(论文)质量标准
武汉科技大学本科课程考试考核质量标准
附件13：
武汉科技大学本科课程教学大纲质量标准。
武汉科技大学第二专业学士学位、双学位管理办法武科大教[2001]53号为给优秀本科学生拓宽知识面创造条件，培养复合型人才，特制定本办法。
一、含义（一）第二专业学士学位：指在校学生在修读主修专业的同时，修读第二专业。
主修专业与修读的第二专业属同一学科门类(例如：工学学科机械工程及自动化专业的学生修读工学学科电子信息工程专业)；（二）双学位：指在校学生在修读主修专业的同时，修读其他学科门类的专业作为第二专业，主修专业与修读的第二专业分别为不同的学科门类(例如：工学学科机械工程及自动化专业的学生修读管理学科市场营销专业)。
二、教学安排（一）第二专业学士学位、双学位专业实行学分制，其教学计划由开办第二专业学士学位、双学位专业的学院负责制定，报教务处审核后执行；（二）第二专业学士学位、双学位专业的课程分别由该专业的主要专业基础课和专业课组成，一般设置10-16门课程，总学分为46-50学分。
课程的教学要求与主修课程相同，严格按教学大纲执行，考试及格取得学分；（三）第二专业学士学位、双学位专业的课程学习与主修专业的课程学习同时进行，一般从学生进校后的第三学期开始，到第六学期末止，学习时间为4个学期；（四）第二专业学士学位、双学位专业原则上单独开班，上课时间安排在双休日和假期。
三、报名条件（一）已修满2个学期课程，主修专业的基础课和专业基础课平均成绩良好以上，学有余力、且学习能力较强的学生均可报名；（二）学生在校期间只能申请一个专业作为第二专业学士学位或双学位。
四、报名办法（一）每年暑假前，教务处向全校学生公布当年准备开办的第二专业学士学位和双学位。
秋季开学第一周符合报名条件的学生自愿向所在学院提出申请，填写《武汉科技大学第二专业学士学位、双学位申请表》(以下简称《申请表》)，所在学院进行资格审查；（二）所在学院主管教学的副院长在《申请表》上签署意见后，《申请表》由所在学院于第二周的星期一按第一志愿转至第二专业学士学位和双学位的学院(以下简称“开办学院”)；（三）开办学院于第二周与教务处共同研究，确定修读第二专业学士学位和双学位的学生名单，并由开办学院张榜公布；（四）被确定修读第二专业学士学位和双学位的学生，应在第三周内到开办学院办理注册手续和听课证。
武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定武科大教〔2012〕40号为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本规定。
第一章入学与注册第一条按照国家招生规定，经我校正式录取的新生，由本人持录取通知书和有关证件，按学校要求和规定期限到校办理入学手续。
因故不能按期报到者，应事先向学校请假。
请假时间不得超过两周。
未经准假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。
第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行入学资格复查。
复查合格并办理缴费手续者，予以注册，取得学籍；经复查不符合录取条件者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。
第三条对患有疾病的新生，经校医院或学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在学校学习的，经学校批准，可允许保留入学资格一年。
保留入学资格的学生，不具有学籍，不享受在校学生和休学学生待遇，并应当在批准后的十个工作日内办理离校手续，学校退还其已交的有关费用。
不按期离校者，取消入学资格。
因身体原因保留入学资格期满的学生，由本人提出申请，经校医院或学校指定的医院复查合格后，可重新办理入学手续；复查不合格或逾期不办理申请入学手续者，取消入学资格。
第四条学生在校期间，应在每学期开学报到注册日期内，按《武汉科技大学普通本科生注册管理办法》，持学生证到所在学院办理注册手续。
第二章学制与学习年限第五条基本学制按专业不同分为四年制或五年制。
第六条实行弹性学习年限。
学生可申请提前毕业或延长学习年限。
基本学制为四年的专业，学生在校学习年限为3～6年（含休学）；基本学制为五年的专业，学生在校学习年限为4～7年（含休学）。
学生应征入伍参加中国人民解放军或中国人民武装警察部队，可保留学籍至退役后一年，服役期间不计入最长学习年限。
退役后应按规定及时办理入学手续，否则作自动退学处理。
武汉科技大学“第二课堂学分”评定和管理办法（试行）第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，深化“以人为本”的教育理念，积极探索高等教育人才培养的新形式、新途径，进一步强化学生的专业知识和与之相匹配的综合素质与能力，提高人才培养质量，结合我校学分制改革实际，特制定本办法。
第二条第二课堂学分是在课堂教学以外的时间，学生在教师指导下所进行的旨在加深基础知识，拓宽知识领域，发展科技、文体、艺术等方面的兴趣和才能，培养创新精神、实践能力，提高思想品德和综合素质的实践创新活动，经相关部门评审认定后授予相应学分。
第二章第二课堂学分认定范围及认定办法第三条学生可通过参加各类学术科技活动、学生社团活动、文体活动、投身社会实践及公益工作等获得第二课堂学分。
本科学生在校期间除修读完成培养方案所规定的课内学分外，必须取得至少3个第二课堂学分方能毕业。
第四条各类可认定第二课堂学分的项目包括：1、学院举办的各类学术、科技活动（由国际、国家、省、学校举办的学术、科技竞赛、学科竞赛、科研成果等获奖按照《武汉科技大学“创新学分”评定和管理办法（试行）》规定认定创新学分，第二课堂学分不重复认定）；2、国际级、国家级、省级、校级和院级文化、体育、艺术活动；3、国家级、省级、校级和院级社会实践活动（不包括教学计划所要求的专业实习、实践教学等环节）；4、国家级、省级、校级和院级志愿服务活动；5、在各级学生组织中承担社会工作；6、公开发表的正面宣传学校的新闻通讯作品（在媒体上公开发表的学术论文、文学作品、美术及艺术设计作品等按照《武汉科技大学“创新学分”评定和管理办法（试行）》规定认定创新学分，第二课堂学分不重复认定）；7、经学校认定的其他第二课堂活动。
以上七类项目中，除第六类新闻通讯作品的发表外，其他六类学生活动需经学校相关部门或学院组织参加，或者学生在征得学校相关部门或学院同意后参加，方可纳入第二课堂学分计分范畴，否则视为无效。
第二课堂学分的认定细则及计分方法见附件1。
武汉科技大学“创新学分”评定和管理办法(试行)武科大教〔2012〕57号第一章总则第一条为了培养和提高学生的创新精神和实践能力，倡导和鼓励学生个性发展，全面推进素质教育，结合我校学分制改革实际，特制定本办法。
第二条创新学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好兴趣从事超出本专业培养方案要求的研究和实践活动而取得的具有社会、经济和环境价值的智力劳动成果或其他优秀成果，经相关部门评审认定后授予相应学分。
第二章创新学分类别和评定标准第三条授予创新学分的成果范围包括：学术创作、科技成果、认定的技能竞赛等。
第四条创新学分的评定标准：(一) 学术创作类包括公开发表的学术论文、文学作品、美术及艺术设计作品等。
学术创作类创新学分评定标准项目等级创新学分值被SCI、SSCI、EI或ISTP检索第一作者10分国内外核心期刊第一作者8分国际学术会议论文集第一作者6分国内公开出版的学术期刊第一作者5分全国学术会议论文集第一作者3分省级学术会议论文第一作者2分学术论文内部出版刊物第一作者1分国内外核心刊物第一作者6分文学作品、美术及艺术设计作品国内公开出版刊物第一作者3分排名第二、第三、第四的作者以第一作者为基准，奖励学分依次乘以调节系数60%、40%、20%后取整记分值(不做四舍五入，保留小数点后一位数字，以0.5为界值。
如：0.1-0.4则取0；0.5-0.9则取0.5)。
注：在《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》上发表的学术论文可与核心期刊文章同等对待。
(二) 科技成果类包括学生获得的国家级、省级科研成果奖，国家级、省级大学生科学研究和创新性实验项目、发明创造专利等。
科技成果类创新学分评定标准类别项目等级创新学分值一等奖第一负责人30分国家级二等奖第一负责人20分一等奖第一负责人15分科技成果奖省级二等奖第一负10分类别项目等级创新学分值责人三等奖第一负责人8分(国家级)完成立项申报、实验研究、结题等全过程且项目结题通过验收项目负责人20分(省级)完成立项申报、实验研究、结题等全过程且项目结题通过验收项目负责人10分科学研究项目(校级)完成立项申报、实验研究、结题等全过程且项目结题通过验收项目负责人3分发明专利第一发明人10分专利实用新型专利第一发明人5分省级及以上奖励：排名第二及以第十者，以第一人得分为基准依次递减10%后取整记分值(不做四舍五入，保留小数点后一位数字，以0.5为界值。
武汉科技大学“拔尖人才培育计划”本科生课程认定申请表
说明：
1、“拔尖人才培育计划”本科生自愿申请将修读的与本科专业相关的部分研究生课程和学
分认定为本科选修课的课程和学分；被认定的研究生的课程名称和学分不变，也不用转换，该课程名称和学分将录入本科生成绩单，并根据认定的课程学分缴纳本科阶段学分学费。
2、可认定为本科生的课程类型为本科生培养方案上的专业选修课、学科基础平台选修课、
专业任选课、专业方向课等选修课程。
3、本表一式两份，教务处和学院教务办各一份（复印件有效）。
本表将作为人工审核本科
毕业资格的重要依据。
武汉科技大学普通本科生转专业实施办法武科大教〔2013〕17号为了深化我校教育教学改革，稳步推进学分制，充分调动学生学习的积极性和主动性，促进学生个性化发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部2005年第21号令）和《武汉科技大学本科学生学籍管理规定》（武科大教〔2012〕40号文件），特制定本办法。
一、基本原则1、坚持统筹规划。
根据各专业资源配置状况，结合学科和专业发展规划，确定转专业指标。
2、倡导个性发展。
以学生自愿为前提，满足学生的专业兴趣爱好，激发学生的学习热情，促进学生个性化发展。
凡符合转专业的基本条件和基本要求的学生，学院不得以任何理由拒绝学生的转出申请。
3、保证公平公正。
通过学生申请、学院考核、学校审核和网上公示等环节，确保转专业工作的公平公正。
4、实行择优选择。
转入学院在对每一位申请学生进行考核及综合评定的基础上，择优确定拟同意转入学生名单。
二、基本要求1、转专业对象为我校在读的普通本科一年级学生。
2、转专业分两次进行，分别为新生入学后第一学期末和第二学期末。
3、根据各专业教学资源配置状况，确定转入专业的转入指标。
4、文史类录取的学生不得转入理工类专业；艺术、体育类录取的学生只能转入同类别其它专业。
5、低批次录取专业的学生不得转入高批次录取的专业。
三、基本条件1、坚持四项基本原则，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，具有良好的思想品德；在校期间未受过处分。
2、修完大学一年级第一学期课程或第二学期课程的普通本科生。
3、具有某种特长或对某专业具有浓厚兴趣。
4、以下学生转专业可按相关规定处理：（1）由于某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医院诊断，不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习者；（2）学生确有某种特殊原因，无法在原专业继续学习者。
四、基本程序1、根据各专业的办学资源等实际情况，由教务处与各学院协商确定各专业转入名额数，并向全校公布。
资源与环境工程学院2023级矿业类普通本科专业分流工作实施方案根据《武汉科技大学普通本科生专业选择与转专业管理办法》（（2023）42号）和《武汉科技大学2023-2023-2学期普通本科生专业分流工作通知》的文件要求，为进一步规范并做好2023年本科生按大类招生专业分流工作，结合我院实际，特制定资源与环境工程学院矿业类普通本科专业分流工作实施方案。
一、专业分流工作小组学院成立专业分流工作小组，全面负责矿业类专业分流工作。
组长：叶义成李晓敏成员：李胤冯涛刘涛陈勇柯丽华张光权钱功明张明范逸萍洪运志二、专业分流原则（一）适应社会需求。
面向国家战略和区域经济社会发展需求，对接行业产业转型升级，培养适应经济社会发展所需要的人才。
（二）适应学科专业发展需要。
根据学科专业布局需求，合理制定分流计划，促进学科专业优化，推动学校可持续发展。
（≡）适应教学资源现状。
综合考虑师资队伍、实验条件和实习基地等教学资源情况，充分对接国家专业质量标准和专业认证标准，合理调整专业规模。
（四）尊重学生个性化发展。
根据专业分流计划，充分考虑学生个人志愿，结合学生学习成绩和综合表现，实施专业分流。
三、专业分流对象与范围分流对象为2023级矿业类招生培养的本科生（含转专业后进入矿业类培养的本科生），共140人。
己经明确修读专业的本科生不参与专业分流（矿物加工工程7人）；从原专业复学、留级到2023级矿业类的学生保持原专业不变，不参与专业分流（采矿工程1人，矿物加工工程2人）。
专业分流范围仅限于本专业类招生中标注的办学专业，学生专业分流时，不得选择跨本专业类招生的办学专业。
矿业类专业学生仅限于在采矿工程、矿物加工工程、地理信息科学三个专业内选择。
四、专业分流计划专业分流计划依据国家战略和区域经济社会发展需求，对接国家专业质量标准和专业认证标准，充分考虑师资队伍、实验条件和实习基地等教学资源情况与学生意愿综合确定。
2023级矿业类各专业分流计划如下表所示（根据学生志愿和考核情况，各专业实际分流人数可上下浮动10%）：五、专业分流程序与考核办法（一）填报志愿。
武汉科技大学 “创新学分”实施办法武科大教〔2004〕78号为了培养广大学生的实践能力和创新意识，激励学生进行科学研究和创作设计，根据武汉科技大学2003及2004级本科培养方案中关于素质与创新学分的要求，特制定我校创新学分实施办法。
第一条 创新学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好兴趣从事超出本专业教学计划要求的科研和实践活动而取得的具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经过一定程序并由学校有关专家委员会评审认定后获得的学分。
第二条 创新学分的成果范围主要包括：公开发表的作品(论文)、科研成果、发明创造、各类竞赛奖励、社会实践成果等。
第三条 创新学分的具体实施办法（一）学校成立创新学分专家评审委员会负责创新学分的评定；（二）学校每学期初受理创新学分的申报工作，由本人填写创新学分申请表，经所在学院审核，集中报教务处，由创新学分专家评审委员会评定后，可获得创新学分，并记入学生成绩档案。
第四条 武汉科技大学创新学分实施细则(见附表)。
第五条 本办法由教务处负责解释，自发文之日起执行。
项目 考核内容及标准学分值备注国家级一等奖 国家级二等奖 国家级三等奖 省部级一等奖 省部级二等奖 省部级三等奖 校级一等奖 校级二等奖 竞 赛1、获得各类学科竞赛奖2、获各种实验及专项竞赛奖3、获校级各种比赛奖校级三等奖1、SCI 、SSCI 、EI 或ISTP 收录的学术论文1-5名 8 等差递减0.5分中文核心期刊 1-4名 4 等差递减0.5分 公开出版刊物 1-4名 2 等差递减0.5分 发 表 论 文 内部出版刊物 1-2名 1 等差递减0.5分 一等奖1-15名20 等差递减0.5分 二等奖1-15名15 等差递减0.5分1、国家级 三等奖1-15名12 等差递减0.5分 一等奖1-10名10 等差递减0.5分 一等奖1-10名8 等差递减0.5分2、省部级一等奖1-10名 6 等差递减0.5分 10 科 技 成 果3、申请一项专利得到专利号61、在科学研究活动中取得重大成果(有总结报告)4 2、协助教师进行科学研究、成绩突出(有总结报告)2 3、在教师指导下从事科学研究,完成计划任务(且有总结报告) 1科 研 活 动 4、参加学术报告会议,并整理形成报告摘要 0.1分/次1、设计、制作小产品 审定合格 2 考核优秀 22、自拟方案进行实验,有规范的实验报告考核合格 1 主要技术负责人 2 协助收集、翻译、整理资料等工作1.53、自制、改制实验仪器、设备维修一般成员 1课 外 实 践 活 动4、获得一定主管部门组织的技能考核等级证书1-2 依时间、难度、等级等情况认定 素质拓展教育完成各项任务撰写的、在省级以上(含省级)报纸上的发表的理论成果(或调研报告)2-3注：同一项目获得多种奖励者，只计最高分，不重复计分。
武汉科技大学关于制订学分制本科培养方案的原则意见（征求意见稿）本科培养方案是学校对本科生培养工作的总体设计方案，是学校办学定位与办学思路的集中体现，是保证教学质量、实现培养目标的重要文件，是本科生培养工作和实施教学管理的重要依据。
各专业应根据学校制订培养方案的原则意见，结合本专业特点制订专业培养方案。
在制订专业培养方案时必须做到科学设计培养目标与业务要求，精心组织教学内容与课程体系，合理确定教学方法和教学进程，形成科学、合理、可行的培养方案，充分体现我校的人才培养特色。
一、指导思想1、坚持党的教育方针，以科学发展观为指导。
2、遵循高等教育发展的客观规律，体现学校的办学优势和特色，充分贯彻“夯实基础，拓宽口径，增强能力，提高素质”的原则，在低年级实施通识基础教育，高年级进行宽口径的专业教育，培养德智体美全面发展、基础理论厚实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
3、以人为本，以正确的教育观、人才观、质量观为先导，注重学生的个性发展。
4、遵循教学基本规律，对课程结构体系进行精心设计和科学优化，注重吸收和借鉴国内外教学思想、教学内容、课程体系等方面的教学改革成果。
5、加强实践教学体系建设，整体规划实践教学环节，加强与行业企业的联合培养，统筹安排实践教学资源，重视培养学生的学习能力、实践能力和创新精神、创新意识。
二、基本要求1、学制我校设定本科基本学制为4年（建筑学、临床医学、预防医学等专业为5年），实行3-6年（5年制专业为4-7年）弹性学制。
2、毕业总学分要求以下为毕业最低学分要求，各专业必须严格遵照执行。
（1）四年制专业：185（175+10）学分（其中10学分为免收学费学分）；（2）五年制专业：228（218+10）学分（其中10学分为免收学费学分）。
3、学分计算办法课程教学每16学时计1学分，实践环节（实验和上机除外）一般每1周计1学分，体育课每学期1学分（具体学时安排见通识教育必修课程一览表），形势与政策共计2学分，军训3周计2学分，公益劳动2学分，创新教育3学分，第二课堂3学分。
备注：1.以2006年2月20日所在周为本学期第一教学周。
2.请各老师和同学遵守上课时间，按点上下课。
1备注：1.所在周为本学期第一教学周。
2.请各老师和同学遵守上课时间，按点上下课。
2备注：1.以2006年2月20日所在周为本学期第一教学周。
2.请各老师和同学遵守上课时间，按点上下课。
3专业班级：C国贸0405-0408 专业：国际经济与贸易人数：178 学期：2006.02—2006.07 2006年2月20日起执行备注：1.所在周为本学期第一教学周。
2.请各老师和同学遵守上课时间，按点上下课。
4专业班级：C计算机0401-0403 专业：计算机科学与技术人数：112 学期：2006.02—2006.07 2006年2月20日起执行备注：1.以2006年2月20日所在周为本学期第一教学周。
2.请各老师和同学遵守上课时间，按点上下课。
5专业班级：C计算机0404-0405 专业：计算机科学与技术人数：74 学期：2006.02—2006.07 2006年2月20日起执行备注：1.以2006年2月20日所在周为本学期第一教学周。
2.请各老师和同学遵守上课时间，按点上下课。
6备注：1.所在周为本学期第一教学周。
2.请各老师和同学遵守上课时间，按点上下课。
7专业班级：C信科0401-0404 专业：信息与计算科学人数：144 学期：2006.02—2006.07 2006年2月20日起执行备注：1.所在周为本学期第一教学周。
2.请各老师和同学遵守上课时间，按点上下课。
8专业班级：C环工0401-0402 专业：环境工程人数：86 学期：2006.02—2006.07 2006年2月20日起执行备注：1.以2006年2月20日所在周为本学期第一教学周。
2.请各老师和同学遵守上课时间，按点上下课。
9专业班级：C环工0403-0404 专业：环境工程人数：86 学期：2006.02—2006.07 2006年2月20日起执行备注：1.所在周为本学期第一教学周。
武汉科技大学境外学习本科生承诺书承诺人姓名：专业班级：学号：我已认真学习了《武汉科技大学境外学习本科生学籍及课程管理办法》（武科大教〔2015〕27号文件），清楚所有条款，我将严格按照文件要求办理学籍手续并参加选课和学习，具体承诺如下：1、我自愿提出赴境外合作高校学习的申请，填写《武汉科技大学境外学习本科生培养申请表》（本表一式五份，国际交流合作处网站下载专区下载），并参加学校的选拔和推荐。
2、在出境前，我已充分了解境外合作学校相关学期或学年的课程设置，将以我校本专业培养方案为基础，选择与本专业相同或相近的课程，初步拟定在境外学校将修读的课程，并填写《武汉科技大学境外学习本科生拟修课程申请表》（本表一式两份，教务处网站下载专区下载，复印件有效），交给学院审批。
3、在境外合作学校实际选课时，我将优先选择已审批通过的拟修课程进行学习。
4、境外学习期满后我会按时返校，并在返校后或开学后一周内填写《武汉科技大学境外学习本科生复学申请表》（本表一式五份，国际交流合作处网站下载专区下载），及时办理复学手续。
5、我会在在返校后或开学后一周内填写《武汉科技大学境外学习本科生课程认定审批表》（本表一式三份，教务处网站下载专区下载，复印件有效），附境外成绩单复印件一份，办理课程和学分认定手续；及时参加校内选课，补修未被认定的而培养方案上要求的课程和学分（审批通过认定的课程不用补修）。
若我在境外修读的课程与本专业相同或相近的较少，返校后需补修的课程较多，在我校基本学制年限内无法完成学业，我将申请延长我校学习年限，直至达到学业要求为止。
6、（X+Y双学位项目生）我知道，只有获得境外高校学位之后才有资格申请我校的学历和学位。
若我在我校基本学制年限内未获得境外高校学位，我将在基本学制年限将满时提前两个月申请延长我校学习年限，直至达到双方学校学业要求为止。
7、在出境学习期间，我会每年按时向学校缴纳专业学费；返校后，及时缴纳补修的课程学分学费。
武汉科技大学本科生网上申请课程学分认定操作流程(学生版)重要提醒：1、课程学分认定对全校本科生开放。
2、符合课程条件的学生必须先在武汉科技大学教务处网站上查询《武汉科技大学本科生课程学分认定对照表》，并且严格按照认定表对应规则提交申请和送审，每门课程只有一次送审机会，送审错误的认定申请会导致失去认定机会，请慎重对待。
操作流程：1、查看教务处网站通知公告栏，认真阅读《武汉科技大学本科生课程学分认定对照表》。
2、登录教务系统，进入学生专区—成绩信息—成绩认定，点击页面上方的[增加]按钮，进入课程学分认定申请界面。
3、在课程学分认定申请界面，左边是已修课程，右边是新专业目标课程。
按照认定规则分别勾选左列和右列课程，点击界面中间的[替代]按钮，提交申请。
注意不要多个认定一起申请，一次操作限定提交一个认定申请，需要进行多个认定的，按上述步骤重复提交新的认定申请即可。
4、申请提交之后，页面会显示申请成功，请点击[确定]按钮确认。
的认定申请都提交之后，通过右上X按钮关闭窗口，回到成绩认定列表界面。
6、在成绩认定列表界面，每条申请条目的最右方都有操作按钮，假如看不到，请把页面下方进度条移动到最右即可看见。
之前提交的申请，都必须进行送审才会正式进入审核流程。
送审之前，一定要先点击[查看]按钮检查申请是否符合认定表，确认课程名称和对应学分都完全符合，再点击[送审]按钮。
假如发现不符合认定规则，请点击[删除]按钮，再回到上一步骤重新提交申请并再次检查无误后送审。
重要：不符合课程认定表的申请假如被送审，会导致审核不通过且失去相关课程的认定机会。
7、申请送审成功之后，会排队等待教务处进行审核，此时相应申请的审核状态为审核中，待教务处完成审核之后，会显示通过或者不通过。
假如通过，学生可以进入学生专区—成绩信息—成绩查询，查看申请认定的课程和学分是否已经转换。
科大在校大学生转专业管理办法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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XX学院关于2019级学生第一轮转专业考核方案
根据《武汉科技大学普通本科生选择与转专业管理办法》（武科大教〔2019〕28号）文件有关规定和学校教务处《关于做好2019级学生第一轮转专业工作的通知》的有关要求，结合学院实际，现将本次学生转专业有关工作安排如下：
一、转专业原则：
在学生自主、自愿的基础上，学院按照学校要求，在规定时间内，本着公平、公正、公开
的原则，经过考核，择优录取。
二、转专业比例：
原则上不超过本年级本专业在校人数的10%。
学院各专业转入人数上限如下：
三、考核方式：综合面试与能力测试相结合。
四、考核内容：专业基础知识、基本能力和专业思想情况。
五、考核时间：2019年12月9日（面试）
六、考试地点：面试地点：黄家湖校区具体教室待定
七、考核要求：学生必须携带身份证和校园一卡通参加。
八、考核小组名单
组长：XXX
副组长：XXX、XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
秘书：XXX、XXX、XXX
XXX学院
2019年11月26日。
武汉科技大学“第二课堂学分”评定和管理办法(试行)武汉科技大学第二课堂学分认定细则及计分方法按照《武汉科技大学第二课堂学分管理办法》的相关精神，经学校相关部门或学院组织参加或认可的七类学生活动项目可认定第二课堂学分，具体细则及计分方法如下：一、学术、科技活动1、学生参加由学院举办的各类学术、科技竞赛、学科竞赛（主要就是商道和企模）获奖(由国际、国家、省、学校举办的学术、科技竞赛、学科竞赛、科研成果等获奖按照《武汉科技大学“创新学分”评定和管理办法(试行)》规定认定创新学分，第二课堂学分不重复认定)，具体计分方法如下：2、院级学术、科技活动学分按次计算，不同项目获奖可累加，同一项目参加不同比赛获奖只取最高分；该项累计得分最高不超过0.5分，多于0.5分的按照0.5分计算。
二、文化、体育、艺术活动1、国际级、国家级、省级、校级和院级文化、体育、艺术等相关竞赛活动获奖，包括演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛、知识竞赛、合唱比赛、运动会、院系杯系列体育比赛等赛事，具体计分方法如下：232、参加国际级、国家级、省级、校级和院级文化、体育、艺术演出等，包括由学校、学院选送参加的文艺演出、文化交流、体育活动等，按国际级、国家级、省级、校级、院级分别获得5分、4分、2分、1分、0.5分。
3、文化、体育、艺术活动学分按次计算，不同项目可累加，同一项目参加不同活动只取最高分（就是说比如一次演讲比赛，既有院级的分赛，又有校级的决赛，只取校级的加分，不重复加）；符合校级及院级得分项的，校级、院级累计得分最高不超过2分，多于2分的按照2分计算。
三、社会实践活动（都需要学院或者学校认定的实践报告）1、经学校批准，学生自行联系、个人或组队参加的社会实践活动，活动结束后提交完整的社会实践报告（需要学院盖章的社会实践报告），经学校认定达到一定水平，符合学分认定条件的，团队成员每人计0.3分。
2、参加院级立项的社会实践团队，活动结束后提交完整的社会实践报告，经学院认定达到一定水平，符合学分认定条件的，团队成员每人计0.5分。
