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开展金秋助学活动方案（5篇）为了保障活动顺当、圆满进行，时常需要预先订立活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所订立的书面计划。
那要怎么订立科学的活动方案呢？下面是整理的开展金秋助学活动方案（最新5篇），在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。
开展金秋助学活动方案篇一为推动解决困难职工和农夫工子女上学难问题，进一步延长助学链条，推动工会帮扶工作常态化，长效化，落实剑河县总工会20xx年“金秋助学”活动的工作部署，特订立以下方案：一、引导思想进一步拓展我县职工帮扶活动的内容，积极帮助各级党委、政府解决城镇困难职工和农夫工子女上学难的问题，在促进教育扶贫，维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。
以困难职工、困难农夫工入学为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮忙困难职工和困难农夫工子女解决上学难问题。
二、帮扶对象和救助标准(一)帮扶对象今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案，被二本以上(含二本)学校录取的本届同学。
实在资助对象包含：1.低保户：是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线(剑河县低保户人均收入484元)，经政府救助后仍生活特殊困难的职工家庭。
2.低保户边沿：是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线(剑河县低保边沿户人均收入低于726元)，但由于患病、子女上学，残疾、单亲及其他特别原因造成生活困难的职工家庭。
3.意外致困户：是指职工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成员遭逢突发事件、意外损害、重点疾病或其他特别原因导致生活困难的职工家庭。
4.困难农夫工认定还需同时符合以下三个条件：一是以工资为重要收入来源；二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同；三是假如工会组织，拥有工会会员身份。
5.已享受其他单位和部门资助的同学，不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。
(二)帮扶标准对符合条件的困难职工和农夫工子女予以一次性资助2000元。
三、帮扶时间及工作要求(一)20xx年“金秋助学”活动时间从7月25日开始，至8月30日结束，7月25日8月5日宣扬发动，调查摸底：8月6日8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请，然后依照要求收集完善相关材料进行审核，公示后报县总工会；8月21日25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批；8月26日30日发放助学金(实在时间、地点另行通知);9月5日前完成助学工作。
活动策划范文五篇活动策划篇1一．帮困助学活动背景：为了让爱充满校园，大力发扬互助的精神，让有困难的同学可以专心的投入到学习中去，让大家感觉到校园是一个温馨的大家庭，更为了让每一个学生顺利的完成学业！二．帮困助学活动过程：1.递交贫困申请，“帮困助学”活动策划。
家庭有困难的同学可以向学校递交贫困申请。
要写明家庭状况，递交贫困证。
2.学校审查。
审阅申请，向该学生的班主任、同学调查实情。
确定出真正需要帮助的学生名单。
3.缴纳特殊党费。
先从党员开始，党员要起到带头的作用。
我们要用实际行动带动同学们把活动搞好。
党员可以根据自己的家庭情况缴纳相应的特殊党费，不强求。
贫困生除外。
4.为贫困生捐款。
组织各班举行“为贫困生捐款”活动。
为贫困的学生奉献自己的一点微薄之力。
让需要帮助的同学感受到我们没有放弃他们，我们在努力帮助他们。
5.各班班长把个班捐的款用红纸包好，写清数目，并且数目要上报学校。
不进行攀比，只为了做统计。
6.工作人员布置会场，准备一个大的红色的捐款箱，工作计划《“帮困助学”活动策划》。
7.召开“让爱充满校园”活动大会大会过程：（1）学校领导讲话，给需要帮助的学生一些鼓励，给帮助他们的学生一些表扬。
（2）举行为贫困生捐款活动。
会场中放一个红色的捐款箱。
首先有请领导、一大一小盆，借得11月22日艺术楼舞厅使用权；（2）项目策划部准备题库并为题目制作PPT，并按挑战规则要求将相应题目页面插入计时器；（3）办公室准备11月22日工作人员签到表、学院签到表（领队、实到人数，一轮三人代表、二轮体力代表、三轮智力代表、三轮体力代表、备注）、一轮计分表2份、二轮任务完成表1份、三轮计时表一份、三轮计数表一份主持人开场辞，于11月22日公文（说明活动内容及每轮所需代表人员确定）通知各二级学院青协参与本次活动，每院需出一支队伍（10人）；（4）宣传部采购布置艺术楼舞厅所需物品（气球、彩带等）、奖品、纸杯；（5）向全协会招募男女主持人各1人、场控3人、计分员2人、音响话筒负责人2人、引导及维持秩序10人、机动2人。
大学生助学策划书3篇篇一《大学生助学策划书》一、活动背景随着社会的发展，教育的重要性日益凸显。
然而，对于一些家庭经济困难的大学生来说，学费、生活费等问题成为了他们求学路上的阻碍。
为了帮助这些学生顺利完成学业，我们特制定本助学策划书。
二、活动目的1. 帮助家庭经济困难的大学生解决学费、生活费等问题，减轻他们的经济负担。
2. 鼓励大学生努力学习，提高自身素质，为社会做出贡献。
3. 增强社会各界对教育事业的关注和支持，促进教育公平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象家庭经济困难的大学生六、活动内容1. 设立奖学金设立[具体名称]奖学金，每年评选一次，奖励品学兼优的家庭经济困难大学生。
奖学金金额为[具体金额]元/人。
2. 提供勤工俭学岗位与学校相关部门合作，为家庭经济困难的大学生提供勤工俭学岗位，让他们通过自己的劳动获得一定的收入，缓解经济压力。
3. 举办爱心义卖活动组织志愿者举办爱心义卖活动，将所得款项用于资助家庭经济困难的大学生。
4. 开展心理辅导邀请专业心理咨询师为家庭经济困难的大学生开展心理辅导，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强自信心。
七、活动流程1. 宣传阶段（1）通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，向全校师生宣传本次活动的目的、意义和内容。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，发放宣传资料，提高活动的知晓度。
2. 申请阶段（1）符合条件的学生填写《大学生助学申请表》，并提交相关证明材料。
（2）学校相关部门对申请材料进行审核，确定受助学生名单。
3. 实施阶段（1）按照活动内容，为受助学生提供相应的帮助和支持。
（2）定期对受助学生进行回访，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们遇到的问题。
（2）对表现优秀的志愿者和受助学生进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 奖学金：[X]元2. 勤工俭学岗位补贴：[X]元3. 爱心义卖活动费用：[X]元4. 心理辅导费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动宣传要全面、及时，确保活动的知晓度和参与度。
高中爱心助学活动策划书3篇篇一《高中爱心助学活动策划书》一、活动主题“爱心传递，助力成长”二、活动背景在高中阶段，许多学生面临着经济困难等各种挑战，这些因素可能影响他们的学习和发展。
为了给予这些学生更多的关爱和支持，帮助他们顺利完成学业，特举办本次爱心助学活动。
三、活动目的1. 为经济困难的高中学生提供一定的经济资助，缓解他们的学习和生活压力。
2. 传递爱心和温暖，鼓励学生们积极面对困难，努力追求梦想。
3. 培养学生的社会责任感和爱心意识，营造关爱他人、互助友爱的良好氛围。
四、活动主体高中全体师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学校内（具体地点根据活动安排确定）七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 广泛宣传活动，通过学校公告、班级通知等方式让师生了解活动详情和参与方式。
3. 进行学生经济困难情况调查，确定资助对象名单。
4. 筹备活动所需物资，如助学金、学习用品等。
5. 邀请相关嘉宾，如学校领导、捐赠人等。
八、活动内容1. 助学金发放仪式邀请学校领导致辞，强调活动的意义和目的。
宣读资助对象名单，由嘉宾和学校领导为学生发放助学金。
受助学生代表发言，表达感激之情和努力学习的决心。
2. 爱心捐赠活动设置捐赠点，接受师生的捐赠物品，如书籍、文具、衣物等。
对捐赠物品进行分类整理，送往有需要的学生手中。
3. 励志讲座邀请成功人士或优秀校友来校举办励志讲座，分享他们的成长经历和奋斗故事，激励学生们树立远大目标，努力拼搏。
4. 学习辅导与交流组织志愿者为受助学生进行学习辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
开展学习经验交流活动，让学生们互相学习、共同进步。
5. 感恩教育活动举办感恩主题班会，培养学生的感恩意识和社会责任感。
九、活动宣传1. 制作活动宣传海报、宣传单页，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、校园网等媒体进行活动宣传。
3. 鼓励师生在社交媒体上分享活动相关内容，扩大活动影响力。
学校助学方案(精选5篇)学校助学方案篇1补助农村义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费是“两免一补”工作的重要内容，为将这件实事办好，现根据衡阳市财政局和衡阳市教育局联合下发的《关于全市农村义务教育阶段贫困家庭学生的实施意见》文件精神，结合我市实际情况，特制订本方案。
一、目标和任务根据省、衡阳市有关精神，我市补助贫困寄宿生生活费工作分三年逐步落实到位。
到20__年，争取全市农村义务教育阶段贫困家庭学生每生每年寄宿生生活费补助金额达到200元。
二、对象范围和救助标准(一)补助对象：享受“两免一补”优惠政策的农村贫困家庭学生。
(二)补助标准：20__年：每生每年50元。
20__年：每生每年100元。
20__年：每生每年200元。
三、组织领导和职责分工1、补助寄宿生生活费工作在耒阳市义务教育阶段家庭贫困学生“两免一补”工作领导小组的领导下开展各项日常工作。
2、明确各部门职责。
财政部门负责对补助寄宿生生活费资金的统筹管理，在信用联社设立“耒阳市财政帮困保学资金专户”(以下简称专户)，确保补助寄宿生生活费资金按时到位;会同教育部门确定贫困学生的标准和范围，加强对资金使用的监督等。
教育部门负责收集涉及“两免一补”政策的有关基础数据，确定补助寄宿生生活费的资助对象;负责汇总贫困学生名册。
补助金额经相关部门审核和领导批示后，由财政局教科文办公室直接将补助寄宿生生活费(每万人口0.5万元的财政助学金、“一费制”中每生每期4元的特困保学金、社会各界捐赠等)拨付到受援捐赠中心专户，由中心专户拨付到各中学、教育办，再由教育办拨付到各小学。
救助受援捐赠中心作为专门面向社会接受捐资助学的事业机构，要加大对上级政府救助中小学贫困生政策的宣传，加强对中小学贫困生情况的调查和摸底，建立起动态的中小学贫困生电子信息档案库。
要通过“一帮一”、“手拉手”等多种形式的助学活动，广泛组织发动社会各界对中小学生的救助和捐赠。
四、工作程序1、宣传发动。
有关于助学活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标在当前社会背景下，助学活动显得尤为重要。
本活动旨在通过集结社会力量，资助那些在经济、环境或其他不利条件下处于学习困境的学生，助力他们顺利完成学业，同时鼓励他们树立正确的人生观和价值观。
本次助学活动具体目标包括：资助特定学生群体，确保他们享有平等的学习机会；提升社会对教育公平和助学活动的关注度和参与度；以及通过助学活动，传播正能量和公益精神。
二、活动实施过程1. 筹备阶段：在活动筹备阶段，我们进行了详尽的市场调研，确定了目标助学群体及具体的助学需求。
在此基础上，我们制定了详尽的活动方案，明确了活动的组织架构和分工。
同时，通过媒体宣传、社区动员等多渠道，进行广泛的宣传动员。
2. 策划与执行：活动正式拉开帷幕，我们与多个合作伙伴紧密配合，按照既定方案开展各项活动。
包括资助金的筹集、学生的筛选与匹配、资助协议的签署等。
同时，我们还组织了志愿者团队，为受助学生提供课业辅导、心理辅导等支持服务。
3. 监督与评估：在助学活动进行过程中，我们建立了有效的监督机制，确保资助金的合理使用。
同时，定期进行活动效果的评估，及时调整和优化活动方案。
此外，我们还设立了反馈机制，积极听取社会各界的意见和建议，不断提升活动的质量和效果。
三、活动成果与收获本次助学活动取得了显著的成果。
首先，我们成功筹集了XX万元的资助金，资助了XXX名贫困地区的学子。
这些学生在得到资助后，不仅解决了经济上的困难，更在精神上得到了极大的鼓舞和支持。
其次，通过广泛的宣传动员和社会各界的积极参与，提升了公众对助学活动的认知度和认可度。
再次，我们的活动得到了多家媒体和组织的关注和报道，进一步扩大了活动的影响力。
最后，通过志愿者的参与和服务，传播了公益精神和社会正能量。
四、经验总结与反思本次助学活动取得了不错的成绩，但也存在一些问题和不足。
首先，在筹备阶段，我们对某些细节的把控不够严格，导致部分环节出现了延误。
助学工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱心助学活动方案（通用6篇）爱心助学活动方案篇1为加强对学生的环境保护教育，配合市区生活垃圾分类管理活动的开展，把爱心助学活动与环境保护教育结合起来，通过收集可回收利用垃圾，减少校园污染，美化环境，同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困学生完成学业，培养高素质的人才，我校决定开展“变废为宝，爱心助学”活动，特制定如下活动方案。
一、组织机构组长：z副组长：z成员：z 各班班主任二、启动仪式由校团委向全体师生发出倡议，宣传开展“变废为宝，爱心助学”意义，公布“个人收集——班级集中——上交学校——统一回收”活动方式，并向全体师生发出深入“变废为宝，爱心助学”活动的倡议。
三、宣传动员利用晨会、班会、主题队会、全校大会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地，向学生广泛宣传“变废为宝，爱心助学”活动的重大意义，做到会上有声、墙上有字、橱窗上有图，使每一个学生都了解活动的意义，明白活动的开展方式，收集废品的种类和方法，通过进行以“变废为宝，爱心助学”为主题的黑板报评比，进一步加深学生对活动意义的了解，为活动的深入开展打下坚实的基础。
四、操作办法1、所有班级将生活中的废旧报纸、刊物和饮料瓶等废品收集起来，送到学校北侧平房仓库（2），由学生会人员负责管理和出售。
⑴每天清理垃圾时段，由学生会在2号楼与3号楼东侧安排值班人员，负责查看是否有人将可回收利用垃圾当一般垃圾清理，若有则作好记载，并列入班集体考核。
⑵在出售可回收垃圾时，由学生会人员负责清点，并作好记载。
2、所有办公室或部门出售可回收利用垃圾，到学期结束凭个人或部门申请学校可返回40%。
3、学校门卫严格控制可回收利用垃圾收购者，除王平和外其他人员一律不得进校收购，并作好登记，否则扣除所有保安人员当月奖金。
4、为确保收购者的诚信服务，与收购者签订承诺协议，一旦发现缺斤少两，或有现金交易则取消收购资格并没收履约保证金。
5、可回收利用垃圾价目表（暂定价）项目废纸塑料瓶易拉罐（铁）易拉罐（铁）废铁单价0.6元/斤0.1元/只；2元/斤0.5元/斤0.1元/只1元/斤备注收购者：z 电话：z5、资助对象的确定，以年级为单位下发“贫困家庭学生调查表”，了解资助学生的具体情况，将有限的资金用到最需要的地方。
村级金秋助学活动方案(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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勤工俭学献爱心活动策划勤工俭学献爱心活动策划精选5篇（一）活动名称：爱心助学行动活动目标：通过勤工助学，解决有需要的学生经济困难，帮助他们顺利完成学业。
活动时间：活动时间可根据具体情况安排，建议在寒暑假期间进行，持续2周左右。
活动地点：学校内的勤工助学岗位及学生服务中心。
活动策划：1. 招募志愿者：通过学生社团、学生会、班级群等渠道招募一批热心公益的志愿者，并提供相关培训，使他们能够熟悉活动流程和协助学生。
2. 筹集资金：通过寻找校内外赞助商，以及向学校、社会等渠道募集资金，用于资助需要的学生。
同时，可以组织募捐活动，吸引更多人关注。
3. 学生申请：通过学生服务中心等途径，向学生宣传助学活动，并让有需要的学生填写助学申请表，提交相关材料，确保申请学生的真实性和经济困难。
4. 评审与资助：组织由学校教师、学生代表等构成的评审团队，对申请学生进行评审，根据情况决定资助金额，确保资助公平合理。
5. 勤工助学岗位安排：将资助学生与勤工助学岗位进行匹配，根据学生的能力和意愿，将他们安排到学校内的各类勤工助学岗位，既能解决学生的经济问题，又能提高他们的技能和实践能力。
6. 宣传与反馈：通过校园内外的宣传渠道，如校内电视台、校报、学校官方微信公众号等宣传活动的目的和成果，吸引更多人关注和参与到助学活动中。
同时，定期汇报资助学生的学业进展和成绩，让捐款人能够看到自己的帮助取得成果。
7. 毕业感恩仪式：在活动结束时，组织一个毕业感恩仪式，邀请资助学生代表和捐款人代表参加，让资助学生向捐款人表达感谢之情，并分享自己的成长和收获。
预期效果：通过勤工助学献爱心活动，帮助需要的学生顺利完成学业，促进校园公益氛围的形成，培养学生的社会责任感和爱心意识。
勤工俭学献爱心活动策划精选5篇（二）策划书：勤工俭学献爱心活动一、活动背景：勤工俭学是一种咬紧牙关、勤劳致富、提前实现经济自立的方式。
在现代社会中，许多大学生因家庭经济困难，需要通过勤工俭学来减轻经济负担，同时锻炼自己的能力和增加社会经验。
助学管理活动策划5篇助学管理活动策划（篇1）为解决困难职工子女上学难的问题，助推县委县政府为民办实事工程，经研究，决定今年继续开展“金秋助学”活动。
现将有关事项通知如下：一资助对象全县困难职工(含农民工外来工)子女中，今年应届考上公立二本以上院校(不含提前录取的二本以下院校;军校委培等免费生不在此次申请救助范围之内)的学生。
主要类型如下：1家庭人均收入低于本地最低生活保障线，经政府救助后生活仍然困难的职工子女(需提供县民政部门出具的低保证);2家庭人均收入略高于当地最低生活保障线，但由于疾病等困难原因，不能维持基本生活的职工子女(需提供其县级及以上医院开具的疾病证明或镇街道企业工会盖章的生活困难证明);3因各类自然灾害或重大意外事故等原因造成生活特别困难的职工子女(需提供其重大支出费用证明或特别困难证明);4享受了社会其他方面资助的学生，不列入本次资助范围(不能重复上报，一旦发现不予救助)。
二申报程序1困难职工本人向单位或户口所在地镇街道工会提出书面申请;2所在单位镇街道工会接到申请后，进行核实，如属上述三类对象，符合工会救助要求的发给《金秋助学申请表》(附件1)《困难职工家庭申报表》(附件2); 3按《金秋助学申请表》《困难职工家庭申报表》要求如实填写后，并附相关证明材料的原件和复印件：(1)申请人身份证复印件(2)困难证明(3)家庭就业成员的工资收入证明(4)若申请人为农民工或非公企业人员，需提供劳动合同复印件(5)全家户口本复印件(6)申请人本人工商银行帐号(7)大学录取通知书(8)普通高校统一《考试准考证》，交所在单位工会核实签署意见盖章后，送镇街道系统工会复审把关并盖章，上报县总工会;4所在单位镇街道工会应对困难职工困难情况进行不少于5个工作日的公示，公示相关材料和现场照片要存档备查并且上报;经公示无异议的，将档案申请表和相关材料上报县总工会审批。
三活动时间今年金秋助学活动，分为三个阶段：7月10至8月10日，为宣传申报阶段;8月11日至8月20日为调查审核公示阶段;8月21日至8月25日为集中发放助学资金阶段。
发放仪式的具体时间地点另行通知。
四工作要求1加大宣传，摸清底数。
各基层工会积极做好金秋助学活动的宣传工作，争取党政的支持，争取社会各界，特别是企业的支持，形成多种方式多种渠道的助学资金保障，要把金秋助学活动作为党员干部与特困职工家庭结对帮扶的重要组成部分，推动社会各界和个人开展形式多样的助学活动。
同时要抓紧做好困难职工家庭就学子女的摸底调查统计汇总工作，做到“全覆盖，不遗漏”。
2信息公开，阳光操作。
各基层工会严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公平公正，使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。
县总工会安排专人认真审核基层工会上报情况并入户核实后，在《今日睢宁报》公示无异议后，予以确认救助。
3认真审核，及时上报。
各基层工会要认真做好困难职工子女助学相关资料申报审核工作。
各单位困难职工子女助学申报材料，经单位审核后，于8月10日前报县总工会一楼服务大厅(逾期不再受理申报)。
助学管理活动策划（篇2）一活动目的：在我校的学生中，家庭经济条件差别较大。
由于家庭经济的限制，挣扎在上学与失学的边缘线。
我校建立了“爱心助学”基金会，每年举行募捐仪式。
倡议师生之间同学之间手拉手献爱心相互理解互相帮助，共创和谐校园。
一方面培养学生的爱心和同情心，弘扬时代新风尚；另一方面资助表现较好但家庭经济确实困难的学生，资助他们，让他们感受同学的温暖集体的温暖，鼓足信心，勤奋学习，立志成才，完成学业。
二活动主题：献出一片爱，温暖一颗心三活动时间：2023年11月26日至11月30日四活动过程：1宣传发动，倡议筹集捐款阶段。
（11月26日—11月30日）各班主任指导班委团支部在班上倡议，发动全班同学为基金会捐款，并筹集款项。
在 11月30日升旗仪式前，各班各团支部向爱心助学基金会上报捐款金额，各班同时报班级人数捐款十元以上学生名单。
2捐款阶段。
（另行举行）捐款：安排部分老师作教师捐款代表；各班班长作学生捐款代表，在升旗时站在队伍的第一排，然后根据主持人的要求依次序捐款。
3受助学生于在学校统一接受资助。
（时间和地点待定）五受捐仪式议程：（另行举行）1学校领导致辞。
2学校爱心助学基金会作年度基金会财务报告。
3受捐助学生代表发言。
4表彰爱心教师学生爱心班级。
5学校领导公布表现较好但家庭经济贫困接受资助的同学名单。
六关于爱心班级爱心使者的评定办法 : （另行举行）1爱心班级：募捐活动中，按班级人平均捐款排序，其中第一名为爱心班级，加班级考核分4分，学校颁发奖状。
根据募捐情况评出一二三等奖，分别加班级考核分321分。
2爱心使者：募捐活动中，捐款较多的同学为爱心使者，学校颁发证书。
校爱心基金会助学管理活动策划（篇3）为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题，进一步延伸助学链条，推进工会帮扶工作常态化长效化，落实__市总工会__年“金秋助学”活动的工作部署，特制定以下方案：一指导思想进一步拓展我市职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育公平，建设国际旅游岛及维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。
以困难职工困难农民工入学子女为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。
二帮扶对象和救助标准?(一)帮扶对象今年工会帮扶的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖到但需要进一步救助的困难职工和困难农民工上学子女。
具体资助对象：1必须为已录入全国工会帮扶工作管理系统档案的困难职工家庭或困难农民工家庭子女，依档帮扶。
2被__年大专以上普通高校录取的;资助过的目前仍困难的往届高校在校生; 3机关企事业单位的困难农民工工会会员，必须具有一年以上进城务工并签订劳动合同的。
4企事业单位家庭人均收入略高于当地最低生活保障线(330元，不超过30%)但存在家庭成员患大病自然灾害等特殊困难的低保边缘工会会员子女，且已录入临时救助档案的困难职工农民工。
5已享受其他单位和部门资助的学生，不得再享受本年度工会金秋助学资助。
(二)救助标准在助学资金发放标准上，对被__年大专以上普通高校录取的学生每名资助5000元;对往年资助过现今仍然困难的在校大学生每名资助元。
三活动时间活动自7月15日至8月30日，申报截止日期：1本科第一批及回访生8月5日止;2本科第二批8月15日止;3本科第三批8月25日止;4专科(高职)批8月30日止;四申请程序(一)凡符合金秋助学救助条件的，由特困困难工会会员本人向本级工会提出申请，并详细填写“__市工会__年金秋助学申请表”，并附有学生录取通知书和单位证明，往届回访的必须填写金秋助学回访登记表，同时提供学生的相关材料，交本人所在单位工会审核盖章和工会主席签名。
基层工会要通过家访调查核实情况，并将申请金秋助学的对象名单在本单位内公示一周，确定无误后再报市总工会困难职工帮扶中心。
(二)各级工会要按隶属关系逐级审查上报，携带以下材料：1“__市工会__金秋助学申请表”(一式二份)2子女的录取通知书原件复印件(未收到通知书的`，需打印网上录取信息和准考证报考卡)3本人身份证和户口本的原件及复印件;4所在单位开具的困难职工证明，低保户需提供《低保证》第一页(贴有本人照片)复印件;5大病残疾突发性灾害等原因造成家庭经济困难的职工子女和农民工子女需提供病历证明残疾证明等到市工会帮扶中心办理相关手续(逾期不申报者作为自动放弃处理)。
8月底发放助学金，时间地点另行通知。
五成立领导小组为确保“金秋助学”活动工作的顺利开展，保证活动的公平公正，特成立“金秋助学”活动领导小组。
领导小组组长由__(市人大副主任市总工会主席)同志担任，副组长由__(市总工会常务副主席)__(市总工会副主席)同志担任，成员由__(市总工会主任科员办公室主任)__(市总工会副主任科员组宣部部长)__(市总工会经审委主任)__(市总工会帮扶中心主任)__(市总工会财务部部长)__(市总工会经济保障部部长)等同志组成。
领导小组办公室设在市工会困难职工帮扶中心，办公室主任由林青同志兼任，负责协调此次活动资料的发放回收核查公示(电视上公示7个工作日)。
六活动要求1做好调查摸底工作，建立健全困难学生入档归档回访帮扶档案的管理工作，做到依档施助。
确保顺利完成工会本年度的助学帮扶目标，制订方案，落实责任。
2加强协调沟通，形成工作合力。
各级工会要与教育人力资源社会保障民政共青团妇联等部门做好衔接，分工协作，发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助。
原则上，工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。
3多渠道筹集资金，多形式助学帮扶。
广泛动员当地党政工干部企事业单位和社会各界的助学力量，多方筹集助学资金，采用单位或个人与贫困学生结对帮扶对口资助劳模爱心帮扶等多种形式进行助学帮扶。
4各级工会要在开展资金物质帮扶的同时，注重做好对经济困难学生的精神帮扶智力帮扶。
各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作，扩大宣传面，深入报道开展助学活动。
助学管理活动策划（篇4）一.活动主题：携手爱心共建暖冬爱心传递有你参与二.活动背景：上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动，希望全体教师伸出温暖的双手，奉献炙热的爱心，用实际行动去帮助那些需要帮助的人，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为社会奉献出自己的一份爱心。
三.活动目的：通过此次捐款活动，我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活学习的困难。
尽我们最大的努力去帮助他们，让我们把爱心的力量凝聚在一起。
同时，希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望。
四.活动主办方：上马小学少先队五.活动时间：2023年12月17日六.活动地点：操场，主席台七.活动对象：全体师生八.活动安排：(一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)(二)捐款活动的开展全体教师准时在活动地点集合，摆设好捐款箱进行捐款：活动结束后查看捐款到的款物情况。
(三)捐款后期安排将捐款到的款物统一清点整理，做好登记并及时转交给上级部门。
助学管理活动策划（篇5）一活动背景：为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，爱心助学会第__届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以爱心传递，真情助学为主题的义演将在____酒店举行。
二活动目的及意义开展以爱心传递，真情助学为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的。
弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好！三活动组织机构政府机关领导交行省级分行领导当地各知名企业领导各媒体记者等。
