追寻雷锋的足迹作文(精选10篇)
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2023学雷锋主题作文(10篇)学雷锋主题作文篇1雷锋这个名字,相信大家并不陌生。
他小时候非常悲惨,七岁的时候就失去了所有的亲人,成了一个孤儿,是党和人民把他养大。
雷锋长大后,怀着对党和人民的满腔热血,加入了共产党,成为一名共产党员。
他生活中非常节俭,自己的洗脸盆已经退色,却还坚持用;自己的衣服、鞋、袜子破了洞,用布缝补上继续穿着。
他乐于帮助有困难的人们,懂得照顾有需要的人们。
雨天雷锋把雨衣借给别人不让别人淋雨,而不顾自己淋雨。
当别人询问他的姓名时,雷锋回答:“我叫解放军,来自共产党。
”现在,雷锋不单单是一个人的名字,它更是一种精神,一种力量,它是无私奉献,乐于助人,尊老爱幼的代言词。
我虽然年龄还小,但我会从平常生活中的点点滴滴努力向雷锋学习,做一个乐于助人的好学生。
有一天中午,我放学回家,在单元门口见到一个低年级的小妹妹在哭,我问她怎么回事,她说:“我在学校大门口等了很久,妈妈却没有来接我,我就自己回来了,可是我没有家钥匙回不了家,我怎么吃饭、写作业啊,下午还要上学呢!”。
我想了想,对她说:“小妹妹别哭了,说不定你妈妈很忙,或者路上堵车,就没有按时到学校接你,别担心,我也遇到过这种情况,这样吧,你先跟我回我家吧。
”于是我领她回了家,对我妈妈说了这个事情,我妈妈说:“你做的对,你应该尽快给她妈妈打个电话,要不然她妈妈到了学校找不到她,肯定会着急的。
”我一想,对啊!我立即拿起电话,拨通小妹妹妈妈的电话,那阿姨说由于急事中午不能接她,麻烦我们帮忙照顾并送她上学。
挂掉电话以后,我告诉小妹妹她妈妈不来了,我们俩一起写作业,一起吃饭,一起上学。
这件事情告诉我们:当别人有困难时,能帮上忙的要尽全力帮助他。
生活中一个决定,一个行为,可能会帮别人一个大忙,解决一个大困难。
帮助别人、无私奉献,让雷锋精神永远的传承下去!学雷锋主题作文篇2说起雷锋这个被无数中国人传颂的英雄,小个子的普通军人,从未上过战场却与为革命牺牲的烈士同齐名,用他短暂的二十二年树起了一座壮丽感人的历史丰碑。
追寻榜样足迹传承雷锋精神作文
春风阵阵送温暖,学习雷锋好榜样,生活美满国富强!
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,更是一个讲文明树新风的季节。
从1963年毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”到习近平总书记强调“让雷锋精神在祖国大地蔚然成风”。
雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代中华儿女。
今天,让我们跟随春天的脚步,沐浴着温暖的春风,找寻雷锋的足迹,感悟其蕴含的精神力量。
在学校的十字路口,每到上学放学时间,身着制服的交警叔叔就提前到岗了。
他们笔直地站着,规范标准的打着手势,指挥疏导交通,规范接送学生车辆停放,积极开展护学服务,护送学生过马路,把孩子安全地送到家长手中,创造了良好的道路交通环境,保证了师生的出行安全。
我要感谢像雷锋一样普通而伟大的交警叔叔。
无论严寒和酷暑,无论大雨瓢泼还是寒风瑟瑟,你们始终如一,坚守岗位,一直守护在我们身边,守护我们的安全。
这种无私奉献的精神不就是雷锋精神吗?。
追寻雷锋的足迹作文3篇雷锋他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。
下面一起跟着作者去找寻他的足迹吧!追寻雷锋的足迹篇一“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话回荡在我的耳边,萦绕在我的脑海,沉淀在我们心田。
雷锋,这个熟悉而响亮的名字,这个生活中鲜活的形象;雷锋,这个历史无法抹去的记忆。
当他那清澈的眼神再一次出现我面前,当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。
我感动得哭了,他那无私的精神,他善良的品德,他牺牲自我的精神,他那螺丝钉精神。
那个红色年代虽然过去,但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。
雷锋生活上十分简朴,他穿的袜子总是补了又补,他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。
但是,与对自己“小气”不同。
雷锋对别人却十分大方。
一次,区里召开生产动员大会,雷锋正好看到,当即取出存折上攒的二百元钱,捐献出来。
雷锋可以捐出全部积蓄,自己却舍不得喝一瓶汽水。
如今在校园里,也浮现了许多“雷锋”:他们伸出勤劳的双手;捡起了地上的瓜皮果屑:他们伸出节俭的双手,关掉了教室里的“长明灯”;他们伸出关爱的双手,帮助每一位贫困的学生。
就在那一天,我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍,眼看前面有一辆车就要冲来:我踌躇不前,雷锋期盼的眼神却浮现在我眼前,我迅速冲上去,推开了那个小朋友。
做一个“雷锋”并不难。
只需要从身边的小事做起,我相信,一天,半天,一小时,一分钟,甚至就在那么一秒钟,只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事,终将会成为一个“雷锋”。
让我们一起,踏着雷锋的足迹,去温暖他人吧!追寻雷锋的足迹篇二你一定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么?是为她转瞬即逝的婉惜?还是为她曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?如果是我,我会很坚定地选择后者,大概是因为我生性留意美好吧,而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。
看!这又是一朵烟花,这或许是天地间最灿烂的烟花了,这一朵烟花的名字叫“雷锋”。
初一议论作文:寻找雷锋的足迹“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每次听到这首歌曲,我就会想到人们常说的“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”雷锋叔叔是一个无私奉献、乐于助人、艰苦奋斗、不怕牺牲的人。
他为人们树立了榜样,是我们学习的楷模。
雷锋叔叔出生在一个贫苦家庭,7岁就成了孤儿,但他并没有被苦难打倒,而是以乐观的精神战胜了困难。
他热爱集体、关心战友、爱护人民,做了一火车的好事,是我们学习的榜样。
雷锋叔叔虽然已经离开我们很多年了,但他的精神一直激励着我们。
在这个美好的时代里,我们身边也有许多“小雷锋”。
记得有一次,我和妈妈去逛街,在路上看到一位老人,她腿脚不方便,正准备过马路。
我看到后立刻跑过去扶住老人,和妈妈一起把老人送过了马路。
还有一次,我看到一位小弟弟在路边哭泣,我走过去安慰他,并帮他找到了妈妈。
这些事情虽然很小,但也是我们身边的小事,也是我们身边的好人好事。
雷锋叔叔说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。
”我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
在学习中,对待同学的态度上,对待工作的态度上,都要保持雷锋精神。
我们应该像雷锋叔叔一样有一颗善良的心,去帮助需要帮助的人。
雷锋叔叔是一个无私奉献的人,他的一生都在为人民服务。
他不怕苦不怕累,他的精神值得我们学习。
我们要以雷锋叔叔为榜样,努力学习,做一个对社会有贡献的人。
雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但他的精神永远活在我们的心中。
我们要时刻提醒自己要做一个有道德、有品质的人,要做一个对社会有用的人。
让我们一起学习雷锋叔叔的精神,让这个世界变得更加美好!让我们一起寻找雷锋的足迹吧!让我们一起学习雷锋的精神吧!让我们一起做一个有道德、有品质的人吧!让我们一起做一个对社会有用的人吧!让我们一起把雷锋精神传承下去吧!同学们,“学雷锋”并不是一句口号,“学雷锋”更不是只有“学雷锋日”这一天才要做的事情。
我们应该时刻牢记雷锋精神,让雷锋精神在我们每个人心中生根发芽!同学们,“勿以善小而不为”,学习雷锋就要从身边的小事做起。
寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神作文篇一《雷锋就在身边在这个世界上,一提到雷锋,大家可能就会想到那个做好事不留名,整天忙忙碌碌帮助他人的大好人形象。
可有时候咱就觉得,雷锋离咱们太远了,像是书上画里才存在的人物。
但其实啊,雷锋的足迹就在咱们身边,他的精神也一直在传承着。
就说我们小区的王大爷吧。
那王大爷啊,在小区住了多少年了,头发都花白了,却一刻也闲不住。
每天大早上,他就像个小闹钟似的起床了,穿着他那件旧旧的蓝色工作服,拿上扫帚就开始打扫小区的楼道。
咱小区的楼道那可不短啊,一层一层的,从一楼到顶楼好几个单元呢。
王大爷拿着扫帚,弯着腰,一点一点地把那些灰尘啊、小纸屑啊扫到撮箕里。
有时候碰到淘气的小朋友在楼道里乱画,王大爷也不生气,就拿着抹布一点点地把那些乱画的痕迹擦掉,还顺便给小朋友讲讲要爱护公共环境的道理。
有一次,我晚上从学校回来迟了。
那路灯昏昏暗暗的,我摸黑走到楼梯口的时候,一不小心就被一块石头绊倒了。
正当我疼得龇牙咧嘴的时候,王大爷听到动静提着个手电筒就出来了。
他赶紧扶起我,用手电筒照着我的腿查看有没有受伤。
看到我膝盖擦破了皮,王大爷二话不说就把我搀到他家。
他在抽屉里翻出碘酒和创可贴,一边给我处理伤口一边念叨着:“这孩子,黑灯瞎火的可得小心喽。
”等给我处理好伤口,王大爷又把我送回了家。
你看,这不就是现实版的雷锋吗?王大爷没穿军装,也没有雷锋那么出名,可他做的这些事啊,充满了对大家的关心和爱护。
这就是雷锋的足迹啊,在小区的每一个角落,在邻里之间的相互照顾里。
只要咱细心留意,就会发现身边其实到处都有这样充满雷锋精神的人。
篇二《雷锋精神无处不在》现在社会发展那么快,高科技的东西到处都是,有时候感觉大家都是各忙各的,人情都淡了。
可实际上,雷锋精神就像那野草似的,生命力特别顽强,到处都有它的存在。
就说我的同学小李子吧。
矮矮胖胖的,看着就是个普普通通的小男孩儿。
可谁知道,这小小子心里啊藏着个大大的雷锋呢。
有一回啊,我们去郊外野炊。
追寻雷锋的足迹
公家庄联小五年级王知非
雷锋,这个名字对我们大家来说是那么的熟悉、亲切。
我很小的时候爸爸妈妈就给我讲雷锋叔叔热心助人的故事,我多么渴望能够有一天像雷锋叔叔那样帮助别人做些力所能及的事情啊!现在,我12岁了,已经是个五年级的小学生了,我要抓紧行动。
“学雷锋,做好事”这六个字,深深的刻在了我的脑海中。
前几天,我去小卖部里帮妈妈买东西。
回来的路上,老远就看见一位老奶奶坐在地上,用手揉着脚,地上洒了好多苹果,好像是一不小心摔倒了。
我赶紧跑了过去,一看,原来是爷爷邻居家的刘奶奶。
我连忙把她扶了起来,问:“奶奶,您这是怎么了,怎么坐在地上啊?”她说:“我去小卖部给孙子买苹果,可是回来的时候被路上的石头绊倒了,可惜这苹果了,都给摔烂了。
”我说:“苹果摔坏了不要紧,你走几步看看脚有没有事。
”老奶奶没走两步就停了下来,说:“脚脖子疼死了,看来是脚崴了。
”我想刘奶奶靠自己是走不回家了,帮人帮到底,必须把她扶回家去。
我先让她扶在路边的一棵树上,然后把地上的苹果都捡到袋子里。
我说:“奶奶,你脚崴了,我扶你回家吧。
”老奶奶满含感激的说:“好的,你真是个懂事的孩子!”
老奶奶家比较远,我扶着她慢慢的走;老奶奶身子很重,我咬牙坚持着。
大约用了十多分钟才把她送回家。
奶奶想让我到她家里歇歇脚,还给我苹果吃,我说:“不用了,我妈妈还在家等我呢。
”然后转身就跑了。
回来的路上,我非常高兴,因为我觉得自己做了一件有意义的事,以后还要再接再厉,做一个助人为乐的好少年。
指导教师王树强。
追寻雷锋足迹弘扬志愿精神初中作文“哎呀,这垃圾怎么又乱扔呀!”我一边嘟囔着一边捡起地上的饮料瓶。
今天是周末,我和小伙伴们约好了一起去小区里做环保小卫士。
我们来到小区的花园里,这里绿树成荫,鲜花盛开,可美了。
但仔细一看,地上还是有不少垃圾,有塑料袋、果皮、纸巾等等。
“这可不行,我们得赶紧行动起来!”我对小伙伴们说。
“好呀,那我们开始吧!”小伙伴们纷纷响应。
我们就像一群小蜜蜂一样,忙碌地穿梭在花园里。
我捡着垃圾,心里想着:雷锋叔叔要是看到我们这样做,肯定会很高兴的吧。
雷锋叔叔,他总是无私地帮助别人,做好事不留名。
我们虽然只是做了这么一点点小事,但也是在追寻他的足迹呀。
“嘿,这边这边还有垃圾呢!”小伙伴小明喊我。
“来了来了!”我赶紧跑过去。
我们一边捡垃圾,一边还不忘提醒路过的爷爷奶奶、叔叔阿姨们不要乱扔垃圾。
“爷爷奶奶,垃圾要扔到垃圾桶里哦,这样我们的小区才会更干净漂亮呀!”“哎呀,这些孩子们真懂事呀!”一位奶奶笑着说。
“嘿嘿,我们要向雷锋叔叔学习嘛!”我笑着回答。
捡完垃圾后,我们坐在花园的长椅上休息。
“哇,今天虽然有点累,但是感觉好有意义呀!”小伙伴小红说。
“是呀是呀,我们以后还要多参加这样的活动。
”我点头赞同。
我望着天空,仿佛看到雷锋叔叔在对我们微笑。
雷锋叔叔的精神就像一盏明灯,照亮我们前进的道路。
我们要一直追寻他的足迹,弘扬志愿精神,让这个世界变得更加美好。
我知道,我们做的这些还远远不够,但只要我们每个人都行动起来,从身边的小事做起,那么雷锋叔叔的精神就会一直传承下去。
我们的社会也会因为有了我们这些小小的志愿者而变得更加温暖,更加有爱。
这就是我,一个小学生的心声,我会一直努力下去的!。
《追寻雷锋足迹,传承先烈精神》小作文提起雷锋,相信大家都不陌生。
他那无私奉献、助人为乐的精神,如同璀璨的星辰,照亮了我们前行的道路。
我曾在生活中亲身经历过一件小事,让我对雷锋精神有了更深刻的理解。
那是一个再平常不过的周末,阳光洒在大街小巷,人们都在各自忙碌着。
我走在去超市的路上,心里盘算着要买些什么。
突然,一阵喧闹声打破了这份宁静。
我顺着声音望去,只见不远处的一个街角围了一群人。
好奇心作祟,我快步走了过去,只见一位老人正坐在地上,脸上满是痛苦的表情。
周围的人七嘴八舌地议论着,但却没有一个人真正上前去帮助老人。
我心里一紧,想要上前,却又有些犹豫。
就在这时,一个年轻的身影从人群中挤了进来。
他看上去二十来岁,穿着简单朴素,眼神中却透着坚定和善良。
他迅速蹲下身,关切地询问老人的情况。
老人吃力地说自己不小心摔倒了,可能伤到了腿,现在站不起来。
年轻人二话不说,小心翼翼地将老人扶起,让他靠在自己身上。
他一边轻声安慰着老人,一边仔细观察老人的腿部。
“大爷,您先别着急,我送您去医院看看。
”说完,他便毫不犹豫地背起老人,朝着附近的医院走去。
我也不自觉地跟了上去。
一路上,年轻人额头上冒出了豆大的汗珠,但他的脚步却没有丝毫放慢。
到了医院,他忙着挂号、缴费,跑前跑后,一刻也不停歇。
看着他忙碌的身影,我的心中涌起一股暖流。
在等待检查结果的时候,我和年轻人聊了起来。
原来,他今天本来是休息,准备出来逛街放松一下的。
当看到老人摔倒,他想都没想就冲了上去。
“这没什么,谁遇到都会帮忙的。
”他轻描淡写地说道,脸上还带着一丝腼腆的笑容。
最终,老人的身体并无大碍,只是有些擦伤和扭伤。
年轻人一直等到老人的家人赶来,详细地交代了情况,才放心地离开。
看着他离去的背影,我不禁陷入了沉思。
这看似平凡的一幕,不正是雷锋精神的体现吗?他没有豪言壮语,没有惊天动地的举动,只是在别人需要帮助的时候,毫不犹豫地伸出了援手。
如今,我们生活在一个快节奏的时代,人们似乎总是在忙碌中忽略了身边那些需要帮助的人。
追随雷锋的脚步作文嘿,你知道雷锋不?那可是个大好人呐!咱都得向他学习。
有一回啊,我在公交车上就碰到了一件事儿,让我觉得咱真得追随雷锋的脚步。
那天我坐公交车去上学,车上人还挺多。
我好不容易找了个地方站着。
这时候,上来一位老奶奶。
老奶奶头发都白了,走路也颤颤巍巍的。
她看了看周围,没有座位,就只能站着。
我当时心里就想,要是有人给老奶奶让个座就好了。
可是大家好像都没注意到老奶奶。
我心里有点着急,又有点不好意思。
我也想给老奶奶让座,可又怕别人笑话我。
就在我犹豫不决的时候,突然有个小男孩站了起来。
“奶奶,您坐这儿吧。
”小男孩的声音很清脆。
老奶奶笑着对小男孩说:“谢谢你啊,小朋友。
”小男孩有点害羞地笑了笑,说:“不用谢。
”看着小男孩和老奶奶,我心里特别惭愧。
我觉得自己还不如一个小男孩呢。
从那以后,我就告诉自己,以后一定要像小男孩一样,主动帮助别人。
其实,在我们生活中,有很多像雷锋一样的人。
他们可能是在马路上扶老人过马路的叔叔,可能是在公园里捡垃圾的阿姨,也可能是在学校里帮助同学的小伙伴。
他们做的虽然都是小事,但是却让人心里暖暖的。
咱都应该追随雷锋的脚步,从身边的小事做起。
比如,看到地上有垃圾,就捡起来扔到垃圾桶里;看到同学有困难,就主动去帮忙;看到老人过马路,就去扶一把。
这些小事看起来不起眼,但是如果大家都能去做,那我们的世界就会变得更加美好。
让我们一起追随雷锋的脚步,做一个有爱心、有责任感的人吧。
说不定哪天,咱也能成为别人眼中的“雷锋”呢。
小学六年级学习雷锋作文(精选35篇)小学六年级学习雷锋作文 1助人为乐的当代雷锋——郭明义,在家庭生活并不富裕的情况下,累计为希望工程捐款10余万元,为边远山村的穷孩子送去希望,20多年来,他积极参加无偿献血,献的血至少可挽救75名危重患者的生命。
为了挽救产妇母子的生命,郭明义冒着风雪来到血站坚持献了两个单位的血小板。
在郭明义手中,已有54本无偿献血证书,这五十四本证书,写出了人间的大爱,丰富了雷锋助人为乐精神的内涵,人民当然热爱他。
我们没有能力像半山“活雷锋”钱师傅,助人为乐的“当代雷锋”郭明义那样学雷锋,我们只能从小事做起。
见到学弟、学妹摔倒了,伸出援助之手扶一把,见到同学被习题困扰,去帮他们讲解一下……从小事做起,这样就是学雷锋。
雷锋逝世五十年,但这五十的年来,雷锋始终活在人民的心中,成为一座屹立的.丰碑,永垂不朽。
“向雷锋同志学习”,毛主席的亲笔题词像庄严的号令,把全国人民的目光聚焦在了“雷锋”,这个不平凡的名字上。
因此,草长莺飞的三月,我们更要学习雷锋,将雷锋精神传播到长城内外,大江南北,将学习雷锋的种撒遍祖国大地!小学六年级学习雷锋作文 2雷锋,是一位普通的共产党员,解放军战士,他短暂的一生虽然有22年,却谱写了一部壮丽的人生诗篇,树立了一座座令人景仰的思想道德丰碑。
雷锋的一生虽然短暂,但却是不平凡的,因为他乐于助人,做了许多好人好事,就有了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话。
雷锋乐于助人的精神,是一座内涵丰富、意蕴深远的精神宝库,哺育和激励了一代又一代人成长,内化为中华民族的文化基因,成为中国人民共有的'精神财富。
雷锋忠于革命忠于党,而且乐于助人,做了许多好事。
当他在沈阳车站换车时,看到有位丢票的妇女,便用自己的津贴补了一张车票,递给这位妇女,一次雷锋从丹东回来,帮助一位白发苍苍的老大娘找儿子。
雷锋不仅乐于助人,而且还处处不忘节约,连买瓶汽水的钱都舍不得花,而把钱用在抗震救灾上,人们都称他为“傻子”。
追寻雷锋的足迹作文(精选10篇)追寻雷锋的足迹作文篇1阳春三月,在暖暖的微风里悄悄来临,三月学雷锋,雷锋那无私奉献、乐于助人的精神,的确值得我们歌颂。
无论是在哪儿,处处都有着雷锋的影子。
那天是一个阳光明媚的周末,我和妈妈一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因为恰逢节假日,车上的人特别多,只要稍稍不注意,就会踩到别人的脚。
我和妈妈小心翼翼地上了车,极其困难地挤入了人群。
因为道路的问题,公交一直处于颠簸状态。
终于,一个急刹车中断了这令人胃部不适的颠簸。
只见一位年近古稀的白发老人撑着拐杖,慢吞吞地上了车。
司机见了,便说:“有哪位可以给老人机让个座?”车厢中鸦雀无声,有的低着头玩着手机,有的连忙躲开司机的目光望向窗外。
我皱了皱眉,心想,要是我有位子就好了,我一定会让给老奶奶的!这时,一个稚嫩的声音打破了尴尬:“奶奶,你坐我这儿吧!”转过头去,那是一个和我年龄相仿的的小女孩。
一路上,女孩一直都是站着的,还是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。
女孩的脸上总是洋溢着笑容,可以温暖人心的笑容。
雷锋精神永不磨灭,代代相传。
也许,它并不需要做什么惊天动地的大事,有时只要你弯一下腰,挪动一下身子,也许就能帮助到他人!追寻雷锋的足迹作文篇2雷锋是我们每个少年儿童学习的好榜样。
我认为,学雷锋并不是非要做较大的事,我是一名小学生,我学习雷锋,就是从身边点点滴滴的小事做起的。
平时我是生活在姑妈家里的。
在这里,我是大人眼里懂事的乖孩子。
平时写完作业后,我就自觉地读读课外书,画画画。
除此之外还常常帮姑妈洗碗、扫地、拖地、收拾房间、倒垃圾。
每年暑假回到我自身的家,在我居住的小区里,我是他们眼里可爱的小学生。
因为我常常给小弟弟、小妹妹们讲故事,教他们认字、画画、做游戏;看到行动不便的爷爷、奶奶就主动扶一扶,帮着搬搬凳子、提提东西;见到大人总是很有礼貌地问好,大人们总是夸我是个懂事的好孩子。
我还是个有爱心的小学生。
记得有一年,小区里曾来了一只流浪狗,那时正值春节,我就拿着塑料袋把客人吃剩的骨头收集起来,放到地下室给小狗吃,并且还给它带些水喝。
有时我还会把毛线球放到地下室给它玩,直到小狗被人领走。
我奶奶家的院子里住了一家农民工。
他们没时间照顾自身的孩子,他们的孩子常常不能按时吃饭,我经常从奶奶家拿些吃的给他们。
看见他们穿的衣服破了,我还经常把自身的衣服送给他们穿,我和他们建立了很深的友谊。
坐公交车时,我常常给老人、残疾人、孕妇让座位。
出门在外,有时会碰到乞讨的残疾人、老人及有病需要捐助的人,我会毫不犹豫地捐出自身的零花钱。
我们班欧阳绿云同学因手臂骨折提东西不方便。
她每天上完两节课后都要回家,这期间,我天天帮她拿书包,直到她的手臂完全康复,能拿动书包为止。
在我成长的过程中,我发现帮助别人的同时,自身也很快乐。
每次外出旅游时,我总会带几个塑料袋。
首先是把自身吃完的垃圾装进塑料袋里,第二是捡一些旅游景点的垃圾,为美化环境做点贡献。
随着我年龄的增长,我会做的事情越来越多,就能做更多的好事。
我要沿着雷锋的足迹,把学雷锋做好事当做日常生活的一部分,像雷锋一样做一个平凡而高尚的人。
追寻雷锋的足迹作文篇3雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。
雷锋是一个好榜样,我身边就有一个活雷锋!让我来跟你们讲一讲吧!那一天,我乘着公交车回家,好不容易才挤上车,可车里人很多,天气也是跟我作对,偏偏骄阳似火,挤得我满头大汗,只好找个缝隙站着。
车开了一会儿,又上来了几个人,这让我挤起很不舒服,也累得腰酸背痛,脚发软,手也不听使唤,整个身体随着车子的快慢而摇晃着。
还有多久才到啊?我还要站多久?想着想着,泪水在眼眶里打转。
“小朋友过来,到我这里来。
”我看了过去,发现是一个半百的奶奶,她微笑着说:“小朋友,来,你坐我这。
”听到这句话,我连忙坐了下来,那位慈祥的老奶奶站在我的旁边,时不时交换这双腿。
“奶奶,累了吗?你坐吧!我站在。
”“没关系,我马上就要下车了,你坐着。
”过一会儿,我下车了,你坐着。
过了一会,我下车了,我往公交车那边往去,发现老奶奶还在车上。
我知道了她刚刚是骗我的。
这时,我的泪水在眼眶里直打转。
之后,每次坐车,我总会把坐位让给老、弱、残疾人。
我觉得被人关心和关心别人都是一种快乐。
这位老奶奶难道不是一位活雷锋吗?我相信人人都像这位老奶奶一样,这个世界一定会美好的!追寻雷锋的足迹作文篇4“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
”这句话回荡在我的耳边,萦绕在我的脑海,沉淀在我们心田。
雷锋,这个了解而响亮的名字,这个生活中鲜活的形象;雷锋,这个历史无法抹去的记忆。
当他那清澈的眼神再一次出现我面前,当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。
我感动得哭了,他那无私的精神,他善良的品德,他牺牲自我的精神,他那螺丝钉精神。
那个红色年代虽然过去,但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。
雷锋生活上十分简朴,他穿的袜子总是补了又补,他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。
但,与对自身“小气”不同。
雷锋对别人却十分大方。
一次,区里召开生产动员大会,雷锋正好看到,当即取出存折上攒的二百元钱,捐献出来。
雷锋可以捐出全部积蓄,自身却舍不得喝一瓶汽水。
如今在校园里,也浮现了很多“雷锋”:他们伸出勤劳的双手;捡起了地上的瓜皮果屑:他们伸出节俭的双手,关掉了教室里的“长明灯”;他们伸出关爱的双手,帮助每一位贫困的学生。
就在那一天,我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍,眼看前面有一辆车就要冲来:我踌躇不前,雷锋期盼的眼神却浮现在我眼前,我迅速冲上去,推开了那个小朋友。
做一个“雷锋”并不难。
只需要从身边的小事做起,我相信,一天,半天,一小时,一分钟,甚至就在那一秒钟,只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事,终将会成为一个“雷锋”。
让我们一起,踏着雷锋的足迹,去温暖他人吧!追寻雷锋的足迹作文篇5“雷锋出行一公里,好事做了一火车。
”今天三月五号,偶然间在堂弟的嘴里捕捉到了这句话,我不禁感慨万千。
雷锋已远离我们而去,他的精神是否还活在我们心中呢?我追寻着那些奉献的行为,搜寻着生活中那些无私的事件。
无意间的一个回眸……他长得很平凡,有着一身专属于农民的黝黑皮肤,汗水在上面反射着健康的光芒,晶莹剔透。
他脸上挂着淳朴而又真诚的笑容,是一个货真价实的劳动人民。
而真正吸引我的不只是他外表,而是他的所作所为:他正在搬着一个大木头箱子,木头箱子沉甸甸地压在他并不壮实的身体上,手上青筋迭起,身上的几块小得可怜的二头肌费力的凸起,汗水不久便浸满了他的全身。
过了半晌,五个木箱子才全体“搬家”。
我看着气喘吁吁的他,站在阳光下,格外耀眼。
旁边有几个人的目光正落在他的身上,其中一个走向前去,十分庄重地对他说了声:“谢谢。
”他绚丽的笑又在脸上绽放,只不过又多了几分羞涩,他应声回答:“不客气,今天雷锋日嘛,在家也是闲着,应该做些好事!”说罢,他便匆匆的走了。
我凝望着他的背影,有说不尽的亲切:他不是当代的活雷锋吗?“梦想太过于脆弱,现实太过于残酷,但我要他们的梦成为现实,让他们成为只在风雪中生长的雪莲花!”我看了新闻联播,听到了这么一席话,让我感动不已。
这句话出自在贵州教书的一名名牌大学生的口中。
听说贵州那里十分贫穷,图片上的学校是不规则排列的竹子筑成,屋内设施异常简陋,光线不足,廉价的电灯泡在那散着微光。
那里的小孩吃不好也住不好,很难想象很多品学兼优的学生是从那里出来的,而对于我们这些已养尊处优的人,对那里的生活简直不敢想象!可是那位大学生却奔向了那儿,自愿帮助那儿的贫困学生。
舍弃了俗世认为的远大理想抱负,抛却了浮躁的繁华都市的霓虹灯,这是什么精神?对,是雷锋精神,是当代的活雷锋!我的眼前如影片般上演绎着一幕幕的雷锋事迹,令我感慨万千。
什么是雷锋?他们就是雷锋,新世纪的活雷锋!我想:“我们这些中学生虽不能做些大事,但也可以从小事做起。
”对,做一个最好的你。
做一个有益于社会,有益于国家和民族的人。
或许这就是我们当代中学生的责任,学习雷锋的意义。
追着雷锋的足迹,昂起头来,迎着新的朝阳,踏入新的世界,我仿佛看见一群群中学生俨然成为了新的雷锋!追寻雷锋的足迹作文篇6“雷锋”,这是一个多么响亮的名字!虽然他已经离我们远去,但他的名字已深深烙进我的脑海里。
还记得小时候,幼儿园老师为我们讲过雷锋的故事。
当时我似懂非懂,只是模模糊糊地认为他是一位善良的人。
上了小学,学校开展了一系列学雷锋的活动,渐渐地,他在我的心目中高大了起来!直到我读了《学雷锋,做有道德的人》这本书之后,我对雷锋的了解更进一步加深了,明白了雷锋精神最核心的内容就是为人民服务。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
”雷锋是这样说的,也是这样做的。
印象最深的是,有一次,雷锋外出在沈阳站换车时,发现一群人围着一个背着孩子的中年妇女。
原来她把车票和钱都弄丢了,雷锋听了,便用自身的津贴买了一张车票给那位中年妇女;还有一次,雷锋发现战友小韩的裤子被硫酸水烧了几个洞,便把自身帽子里的衬布拆下来,一针一线地为小韩补好了裤子,就因为这事,雷锋半宿都没睡……“雷锋出差一千里,好事做了一火车”人们总是这样评价雷锋,我们的班主任老师也常常用这句话教育我们要像雷锋那样助人为乐。
我总是谨记老师的'教导,无论在校内还是校外,见到需要帮助的人,我一定会伸出援助之手。
记得那次,放学后,我背着书包往回走。
刚走上工人医院边的天桥,一位步履蹒跚的老奶奶映入我的视线。
她穿着一件褪了色的蓝棉袄,俩手拎着好几个大塑料袋。
我赶紧走上前去,老奶奶清瘦的脸上满是皱纹,看起来比我奶奶年纪大得多。
她不停地东张西望,看着那川流不息的车辆和来来往往的人群,显得有些不知所措。
我向她身边走过去,问:“奶奶,您要到哪里去?”老奶奶小心翼翼地问我:“小姑娘,能告诉我五松新村怎么走吗?”原来她真是迷路了呀!我连忙对老奶奶说:“奶奶,我家就住那儿,我送你一起过去。
”老奶奶听了,不住地对我说:“谢谢,谢谢!”我接过她手里的两个大塑料袋,领着她一起向五松新村走去。
老奶奶告诉我,她家住在无为乡下,很少到这里来,这一次是来看亲戚的,没想到铜陵变化这么大,不认识路了,“多亏遇到了你!”老奶奶又一次夸起了我。
不知不觉,我们走到了她亲戚的楼道口。
和老奶奶道别后,已是夕阳西下了。
“自身活着,就是为了使别人过得更美好。
”雷锋的话又一次在我的耳畔响起。
沿着雷锋叔叔的脚印,我赶紧往家的方向奔去……追寻雷锋的足迹作文篇7与时俱进,做“活雷锋”他,没有厚大的肩膀,但他懂得担当。
他,没有永恒的生命,但他不惜奉献。
他是寒冬中不灭的篝火,他是黑夜中永恒的星光,他是大海边高大的灯塔!是他用自身的双脚走出不平凡的路,也是他用自身朴实的双手托起时代的灵魂!他,就是雷锋,一个年轻而平凡的共产党员;一个乐于奉献,处处热心的人;一个为世人传唱的人!他是人世的楷模,他用自身年轻的生命渲染了国旗的本色,擦亮了庄严的国徽,用自身平凡的双手写下了历史的光辉,流露了人性之美!他并不只在中国有如此惊人的号召力。