机电一体化和数控专业介绍描述
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各位好。
我的专业是机电一体化,在大学里我的主修课程是:机械制图、机械设计、机械制造、数控加工技术、电子电工、PLC、金属工艺学等。
运用的软件是:AUTO CAD、PRO/E绘图软件。
在激烈的人才竞争中,虽然我只是一名大专生,没有许多大学生的知识渊博,但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神,愿为贵单位贡献一份自己的力量,为了更好地为贵单位服务。
虽然我刚从大专学校毕业,没有实际的工作经验,但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓,有远见的单位,一定能把能力、水平与经验等同视之。
给新人一个显身手的机会,希望贵单位能给我一个机会,能考虑我,我迫切希望早日成为贵单位的一员。
如我有幸成为贵单位的一员,将严格遵守单位的各项规章制度,发挥自己的聪明才智,开拓创新,创造业绩,以报答贵单位对我的信任!。
机电一体化(数控机床维护与维修)
——专业介绍
学制:3年
培养目标:
本专业领域方向面向制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控设备及相关先进设备的安装、使用和维修,掌握数控加工工艺和数控加工程序编制的生产第一线技术应用性专门人才。
主要课程:
本专业主要开设机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造基础、液压与气压传动、信号检测技术、机电控制技术、PLC控制技术、数控编程与操作、数控机床电气安装与调试、微机原理与应用、数控机床故障诊断与维修以及电气技术综合实训、金工实训、机电综合实训、产品设计与制造综合实训、数控设备应用与维修综合实训等课程。
就业方向:
本专业毕业生可从事数控设备的安装调试及维修、数控设备的操作及维护、数控系统或设备的销售与技术服务、数控加工工艺与数控加工程序编制、车间生产组织与管理工作。
师资队伍结构:
数控设备维护与维修团队10人,其中研究员高工1名,副教授3人,讲师6人;高工、工程师7人,技师3人,“双师型”比例100%;硕士以上学历8人,比例达到80%。
实验实训条件:
具有电控实训实、PLC实训室、液压与气动实训室、机电综合实训室、产品设计与制造实验中心、基本技能实训中心、产品设计与制造实训中心、数控设备维护与维修中心、国家数控技术实训基地。
机电一体化技术专业介绍
机电一体化技术是一门涉及机械、电子、自动控制和计算机技术等多学科的交叉学科,其主要目的是将机械和电子进行有机结合,实现机械设备的自动化、智能化、精度和效率的提高。
机电一体化技术的应用范围非常广泛,涵盖了机械工程、电气工程、自动化控制、计算机科学等领域,具有较高的社会和经济价值。
机电一体化技术的特点是将机械、电子和计算机等技术有机结合,形成一个完整的系统。
这种综合性的技术不仅能够实现智能化控制和自动化生产,还能够提高产品的质量和生产效率。
机电一体化技术的应用领域涵盖了机械制造、冶金、电力、航空、航天、石油、化工、交通、通信等领域,广泛应用于自动化生产线、机器人、数控机床、自动化检测设备等领域。
机电一体化技术的主要内容包括机械、电子、自动控制和计算机技术的研究与应用。
在机械方面,主要研究机械设计、机械制造和机械传动等技术;在电子方面,主要研究电子线路设计、电子元器件和电子控制器等技术;在自动控制方面,主要研究自动控制理论、传感器和执行器等技术;在计算机方面,主要研究计算机控制和信息处理等技术。
这些技术的综合应用,使机电一体化技术成为一种高效、精确、快速实现生产自动化的技术。
总之,机电一体化技术是一种综合性很强的技术,它将机械、电子、自动控制和计算机技术相结合,实现了机械设备的自动化、智能化、高效化,具有广泛的应用前景和市场需求。
未来,随着科技的发
展和产业的转型升级,机电一体化技术将在更广泛的领域得到应用和发展。
机电一体化工程专业介绍
机电一体化工程,也被称为机械电子工程,是一门将机械工程与自动化相结合的综合性学科。
该学科最早出现在1971年的日本,随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得了前所未有的发展。
机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。
现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。
机电一体化工程专业旨在培养掌握该领域基础理论知识、专业能力和实践技能的优秀人才。
主修课程包括机械制图、工程力学、机械设备制造、机械制造基础、电工电子技术、微型计算机原理与接口技术、自动控制系统与应用、数控加工技术与应用、机电一体化控制系统设计等。
机电一体化专业的毕业生可以在机械设备、仪器仪表设备、新能源技术等领域工作,也可以在计算机软件、工程建筑等领域寻找工作机会。
毕业后,上海、深圳、广州等城市为机电一体化专业的毕业生提供了较多的就业机会。
总体来说,机电一体化工程专业是一门将机械技术与电子信息技术相结合的综合性学科,其目标是培养掌握基础理论知识和实践技能的优秀人才,为现代工业的发展提供技术支持和人才保障。
机电一体化专业描述机电一体化专业描述机电一体化专业是培养能进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
下面为机电一体化专业描述,仅供参考。
机电一体化技术专业应用领域广泛。
毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。
本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。
还包括电、车、钳三种工人的职业。
培养目标:机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。
培养要求:机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
课程开设:主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。
电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC(即可编程逻辑控制器)应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。
考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家制造业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书。
一般中职学校对于此专业所开设的课程有:电工基础,电力拖动控制线路与技能训练,钳工工艺与技能训练,车工工艺与技能训练,数控加工基础,可编程序控制器PLC 及其应用,电子装接,公差配合与技术测量,金属材料与热处理,机械基础,机械制图,机械制造工艺基础,电工电子技术基础,机电一体化技术等等该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体化教学。
机电一体化简介[推荐5篇]第一篇:机电一体化简介机电一体化是什么,主要有那些课程?“机电一体化”一词最早是日本提出的,在上世纪80年代初,日本名古屋大学最早设置了机电一体化专业。
如今在本科,已改称为“机械电子工程”专业;在高职高专则仍延用机电一体化专业名称。
机电一体化专业是精密机械——电子技术(含电力电子)——计算机技术等多门学科交叉融合的产物,属高新技术,也是当前发展最快的技术之一,它是先进制造技术的主要组成部分。
它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代,是产品向高、精、快迅速迈进,使劳动生产率迅速提高。
机电一体化,首先是以机械为主,以电为辅的一门学科,有很多方面,有机床,有汽车,等等。
反正所有和机械有关的行业都可以做。
其中机床包括数控机床和普通机床,这个在大学的时候都学。
操纵电脑的话一般是使用绘图软件来进行机械设计。
电方面的是电子电工,还有单片机等等。
机电一体化专业(数控技术)介绍如下:一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的掌握机械、电子、计算机控制、数控等技术的基本理论的基本知识,掌握一定的第一线数控系统应用技术,具有基本的CAD造型设计和CAM数控编程与数控加工能力的高级应用型技术人才。
本专业毕业生主要面向汽车、机械、信息技术等行业的现代化先进制造车间及其它企业事业单位从事数控机床技术和管理工作,也可从事机电一体化设备、计算机自动控制设备的应用与管理方面的工作。
二、专业基本要求(一)思想道德文化素质要求1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习深刻领会邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和社会责任感;2.遵纪守法,诚信务实,创新进取;3.热爱企业,热爱本职工作,具备较快适应第一线工作的能力。
具有良好的人文素养,职业道德以及健康的心理素质和身体素质。
(二)理论知识要求1.掌握本专业相关的数学、力学、计算机应用基础知识;2.掌握本专业所必须的机械设计、电子电工、液压气动、微机控制、计算机应用等技术基础知识;3.掌握数控技术、编程、加工工艺、机床结构、操作、调试等专业知识;4.学习一门外语,具有初步阅读及翻译本专业外文资料的能力。
介绍机电一体化专业的作文在如今这个科技飞速发展的时代,各种专业层出不穷,让人眼花缭乱。
但要说起既充满科技魅力,又具有超强实用性的专业,那机电一体化绝对算得上是其中的佼佼者。
我还记得第一次接触机电一体化这个概念的时候,是在高中的一次职业规划课上。
老师在讲台上滔滔不绝地介绍着这个专业,我坐在下面听得云里雾里,只觉得这名字听起来很高大上,却完全不明白到底是干什么的。
后来,上了大学,因为好奇,我选修了一门机电一体化的基础课程。
那才真正算是打开了我对这个专业认知的大门。
在那门课上,老师带我们走进了一个神奇的世界。
比如说,一个简单的自动化生产线,从原材料的进入,到经过一系列的加工、组装、检测,最后变成一个完整的产品输出,这整个过程都离不开机电一体化的技术。
那些精密的机械部件,准确无误地运转着,配合着电子控制系统的精准指挥,就像是一支训练有素的军队,各司其职,协同作战。
就拿其中的一个小小的机械臂来说吧,它的每一个关节的转动,每一次抓取的力度和角度,都经过了精心的设计和调试。
而控制这一切的,是背后复杂的电路和编程。
当我亲眼看到这个机械臂灵活地抓取、放置物品,那种精确和高效让我不禁感叹,这哪里是机械,简直就是拥有智慧的“精灵”!还有一次,我们去参观了一家工厂。
那是一家生产汽车零部件的企业,里面的各种设备让我大开眼界。
有能够自动冲压成型的机床,有可以精确焊接的机器人,还有负责运输物料的自动化小车。
其中最让我印象深刻的是一台数控机床。
这台数控机床看起来就像是一个巨大的铁盒子,但当操作人员在电脑上输入指令后,它内部的刀具就开始飞速旋转,按照预定的程序在一块金属毛坯上切削、打磨,不一会儿,一个形状复杂、精度极高的零件就诞生了。
操作人员告诉我们,这台机床之所以能够如此精确地加工零件,靠的就是机电一体化的技术。
机械部分保证了加工的稳定性和强度,而电子控制部分则确保了加工的精度和效率。
在这个工厂里,我看到了机电一体化技术在实际生产中的广泛应用,也深刻体会到了它给制造业带来的巨大变革。
机电一体化专业简介机电一体化是一门综合性的学科,它融合了机械工程、电子工程和控制工程等多个领域的知识,旨在研究和开发集机械、电子、计算机、通信等技术于一体的智能化产品和系统。
本文将从机电一体化的概念、发展历程、应用领域和前景等方面进行介绍。
一、机电一体化的概念机电一体化是指将机械、电子和控制技术有机地结合在一起,形成一种新的综合性技术体系。
它通过运用现代科学技术,将机械系统与电子技术、计算机技术和通信技术相结合,实现机械和电子之间的信息交互和能量转换,从而提高产品性能、降低成本、提高生产效率。
二、机电一体化的发展历程机电一体化的概念最早出现在20世纪60年代,当时是为了满足航空航天领域对复杂系统的需求。
随着计算机技术和通信技术的发展,机电一体化得到了更广泛的应用。
在制造业中,机电一体化已经成为提高产品质量和生产效率的重要手段。
目前,机电一体化已经广泛应用于汽车制造、机床制造、航空航天、智能家居等领域。
三、机电一体化的应用领域1. 汽车制造:机电一体化在汽车制造中起着重要作用。
通过将传感器、控制器和执行器等设备与汽车的机械系统相连接,实现对汽车行驶状态的监测和控制,从而提高汽车的性能和安全性。
2. 机床制造:机电一体化在机床制造中的应用也非常广泛。
通过将传感器、伺服电机和数控系统等设备集成在一起,实现对机床运动的精确控制,从而提高加工精度和生产效率。
3. 航空航天:机电一体化在航空航天领域的应用非常重要。
通过将传感器、执行器和自动控制系统等设备与飞机的机械系统相连接,实现对飞机的自动导航、自动驾驶和自动控制,从而提高飞机的飞行性能和安全性。
4. 智能家居:机电一体化在智能家居领域的应用也越来越广泛。
通过将传感器、执行器和智能控制系统等设备集成在一起,实现对家居环境的智能控制,从而提高家居的舒适性和安全性。
四、机电一体化的前景随着科技的不断进步和市场的不断需求,机电一体化的前景非常广阔。
未来,机电一体化将越来越广泛地应用于各个领域,成为推动制造业高质量发展的重要驱动力。
机电一体化技术专业描述
机电一体化技术是一门综合了机械工程、电子技术和自动化控制技术的学科,旨在培养掌握机械与电气领域知识的高级技术人才。
机电一体化技术专业的学生将学习掌握机电系统设计、制造和维护方面的知识和技能。
在机电一体化技术专业中,学生将学习机电系统的构成和工作原理,包括机械结构设计、电机原理和控制、传感器技术、自动化控制系统等内容。
学生还将学习机械制造和装配技术,了解机械零部件的加工和装配过程,以及质量控制和检测方法。
此外,机电一体化技术专业还将让学生学习电子技术和自动化控制技术,包括电子电路设计、嵌入式系统开发、传感器与执行器技术等内容。
学生将学习如何使用电子技术和自动化控制技术来实现机械系统的自动化和智能化。
机电一体化技术专业注重实践能力的培养,学生将进行实验和实践课程,通过设计和制作机电系统的实验装置和项目,提高自己的实际操作能力和创新能力。
学生还将学习使用计算机辅助设计和仿真软件,进行机械和电气系统的设计和模拟。
毕业后,机电一体化技术专业的学生可以在机械制造、电力系统、汽车制造、航空航天等领域从事机电系统的设计、制造和维护工作。
他们也可以在自动化控制、电子仪器与设备制造、科研院所等行业从事相关技术研发和应用工作。