2020年部编人教版三年级语文上册二单元试题及答案(各版本)
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部编本三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识。
(46分)1.我会给加点字注音。
(4分)(1)在我们放暑假()时,工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背()着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。
2.读拼音写字词。
(8分)Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì()()()()àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chen ()()()()3.照样子加一加,减一减并组词。
(6分)例:珠——(朱)(朱红)狂——()()诚——()()笛——()()例:同——(铜)(铜钱)且——()()虫——()()令——()()4.比一比,选词填空。
(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难,四处()。
(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高()的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地()下来。
安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻()了下来。
(5)这是一座()的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。
(6)在()的湖面上,点点白帆随风荡漾。
5.写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)(1)下课了,安静的校园一下子()起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳,可是小明的衣服颜色却很()。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以从小学习就非常()。
6.按要求改写句子。
(9分)(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字,可以看出同学们都非常________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话:________________________________________________(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________________7.理解课文内容填空。
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第二单元过关检测卷范围:古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、习作、语文园地二1.看课本内容,选出本次习作要求( )A.随意写一个故事B.根据图中内容写一写自己过生日的事情C.根据图中内容写一写接下来要发生的事情2.你叫什么名字?你知道你名字里的意义吗?跟大家说说。
我的名字叫_________ ;3.用下面的词语造句。
金桂飘香——__________________________________________________五谷丰登——__________________________________________________秋风习习——__________________________________________________4.给恰当的词语连连线。
9.根据拼音写汉字。
h e hu a q i ng y u g a i j u hu a ji a o ao丰收的谷粒 绽开的 歌吟 暖暖的 话音 辽阔的 叮咛 道别的草原 5.根据课文内容填空 秋天的雨,是 。
秋天的雨,有 。
秋天的雨,藏着天的雨,带给 。
秋天的雨,吹起了 6 •看拼音写汉字。
y a n li a o w e n d a n。
秋 ()好()()黄()的 7•在文中找出下列词语的近义词。
杂乱( 增加( 妥帖( 清朗( 8 •看拼音写词语 z e n g s o n g u hu au n z i e n g zichch e ng hu a ng j u l u()()()10.诗人为什么称“橙黄桔绿”是一年好景?从诗人对冬天的盛赞中我们能发现一个什么人生哲理?11.阅读理解家乡的秋色家乡的秋色虽然不像百花盛开的春天那样充满生机,也不像绿树成荫的夏天那样处处充满活力,但它却以诱人的秋色和丰硕的果实吸引着人们。
一片没膝深的大豆,豆荚鼓鼓的。
部编人教版三年级语文上册二单元试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
lùjiǎo chítáng dào yìng xīn shǎng yún chèng biézhìpèi héchuán lái āi ya tàn qì二、比一比,组词语。
妙(________)蓝(________)状(________)浅(________)秒(________)篮(________)壮(________)钱(________)三、把作者与相对应的诗句用线连起来。
杨万里野火烧不尽,春风吹又生。
白居易举头红日近,回首白云低。
寇准两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
杜甫孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
李白篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
四、把词语补充完整。
百(___)百(___)成(___)结(___)五(___)十(___)(___)红(___)赤胆战(___)(___)(___)干(___)燥五、选词填空安静宁静平静1.同学们在教室里自习,显得格外(________)。
2.(_______)的夜晚,月亮像镜子一样挂在天空。
3.听了老师的教诲,我的心久久不能(______)下来。
粗壮强壮1.同学们应该多注意锻炼,这样才能拥有一个(______)的身体。
2.古老的铜钟,挂在大青树(______)的枝干上。
六、按要求写句子。
1.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句)___________________________________________2.我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
(缩写句子)______________________________________________________3.古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。
部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份(含参考答案)目录新人教部编语文三年级(上)【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用(共52分)一、汉字积累屋。
(12分)1.看拼音,写词语。
(8分)(1)(2)2.选字填空。
(4分)【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】()水()野()车口()()字()忙()如理()二、词语游艺厅。
(17分)1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。
(4分)(1)戒.尺(jèi)照例.(lì)洁.白(jié)(2)语段.(duàn)圈.出(qüān)糊涂.(tu)(3)厉.声(lì)挨.打(āi)调.查(diào)(4)描述.(sù)衣裳.(shang)吓呆.(dāi)2.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
(11分)①绚丽()()②急急()()③摇()晃()④糊()糊()⑤张牙()()⑥面()耳()⑦提()吊()⑧鸦()()声(1)词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道:____________、____________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思____________,像这样的词语我还知道:____________、____________。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
(选词填空)3.选词填空。
(2分)详细仔细(1)做完作业后,我又()地检查了一遍。
(2)先生讲得很(),大家听得很认真。
三、句子训练营。
(16分)1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)(3分)_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
最新人教版三年级语文(上册)二单元试题及答案(各版本)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语。
yán hán lún liúmòdúmánɡránshìxiàn mǎn zài lǚxínɡjìnɡlǐ二、比一比,再组词。
铺(________)票(_______)壁(________)申(________)捕(________)漂(_______)臂(________)伸(________)三、想一想,连一连。
独在异乡为异客出门俱是看花人近朱者赤笔墨纸砚蒌蒿满地芦芽短每逢佳节倍思亲雅人四好近墨者黑若待林上花似锦正是河豚欲上时文房四宝琴棋书画四、我能把下面的词语补充完整,源源(___)(___)邯郸(___)(___)画(___)添(___)(___)(___)并论(___)(___)求剑杞人(___)(___)(___)弓(___)影五、我会选择正确的词语写在括号里。
果然突然自然(1)书中的道理,你们长大了(______)会知道。
(2)我(______)没有猜错,这件好事真是你做的。
(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(______)跑出来。
糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声(4)他背书总喜欢(__________)。
(5)你这样(__________)地背,有什么用呢?(6)老师刚走进教室,教室里顿时(__________)。
六、按要求完成句子练习。
1.石榴开花了,一朵朵挂满枝头,仿佛一个个小喇叭一样。
(用“仿佛”造句)______________________________________________2.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_____________________________________3.今天考试,小明怎么可能不来呢?(改为陈述句)_____________________________________4.奶奶常常回忆过去的往事。
(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案部编人教版三年级上册语文配套练习册答案第一单元1大青树下的小学1.早晨服装读书粗壮绒球影子2.扬yáng扮bàn凤fèng坝bà洁jié艳yàn3.清晨沉重陈旧树枝一只鸡一支歌打扮半天伙伴4.粗壮的枝干可爱的小鸟洁白的粉墙古老的铜钟(只要合适就可以)5.(1)戴带(2)飘扬快乐阅读1.安静热闹2.同学们上课时,窗外的样子:窗外十分安静,树枝不摇了——是那样好奇地听着。
3.同学们下课后做的事情:大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
开心表达示例:我们一家人去看荷塘的画面印象深刻,荷花太美了,有白色的,有粉色的,风一吹,一池的荷花就(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案随风舞蹈。
2花的黉舍1.荒野狂欢跳舞落叶罚站能够猜出口笛2.扬起杨树户外互相手臂碧绿康乐阅读(一)1.走吹跑拍冲2.花朵们他们放假后的样子:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
3.紫的黄的白的(二)1.、、、、,。
2.很多五光十色绚丽多彩3.葡萄架凉棚4.各类色采的葡萄,五光十色,都雅极了!有青的、绿的、红的、深紫的、白色的,好像走进了一幅绚丽多彩的图画。
开心表达示例:清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈。
蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。
(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案3不懂就要问1.quān túdāi jièái lì2.被子背诵忘记仰望唱歌大哥坐下座位3.流利地背诵大声地朗读讲得详细听得认真4.鸦雀无声摇头晃脑一字不漏糊里糊涂一字不漏糊里糊涂5.怒斥照常康乐阅读1.,:“,。
,。
”2.自然既然3.学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
4.A开心表达我在研究中碰到不懂的问题时,会先查研究资料,然后再向同学和老师讨教,直到把问题弄得明明白白。
第二单元达标测试卷一、基础达标。
(39分)1.加点字注音全对的一项是( )(3分)A .橙.黄( chéng) 犹.如(yóu) 水洼.(wā)B .红印.(yìnɡ) 棕.红色(zōng) 喇.叭( lǎ)C .一曲.( qǔ) 钥.匙(yào) 缤.纷(bīng )2.根据多音字的拼音组词。
(3分)扇:shàn ( ) shān( )铺:pū ( ) pù ( )挑:tiǎo ( ) tiāo ( )3.形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧径( )经( ) 错误!未定义书签。
⎩⎪⎨⎪⎧残( )浅( ) ⎩⎪⎨⎪⎧淡( )谈( ) ⎩⎪⎨⎪⎧橙( )澄( )⎩⎪⎨⎪⎧料( )斜( )错误!未定义书签。
4.写同音字。
(3分)xiān 花( )子 ( )后 ( )美yán ( )色 食( ) 语( ) 5.正确书写词语。
(5分)jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōuzèng sòng pū mǎn pái liè guī zéchí dào liàng jīng jīng6.选择合适的量词填空。
(4分)【朵 把 盒 枚 首 盏 阵 排】一( )颜料 一( )歌谣 一( )大雁 一( )油灯一( )钥匙 一( )邮票 一( )秋雨 一( )红花7.把词语补充完整,并选其中的两个各说一句话。
(6分)( )( )累累天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________________________________________________________________________________8.写出形容下列季节的词语。
统编版三年级语文上册全册课文课后习题参考答案第一课《大青树下的小学》一、朗读课文,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。
(有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句,使用修饰限定方法写具体形象的有关词句,以及进行细致描述细节的有关词句。
而这样的词句,学生读后感到写得生动有趣、具体形象,有耳目一新的感觉。
)1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。
这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
句子中用了三个“从……”相似的结构的词语,和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面,读起来朗朗上口,形成一定的语势,给我们有身临其境、耳目一新的感觉。
这样的词句,我们叫它为“有新鲜感的词句”。
2、大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。
大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。
在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。
3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。
这句话中连续用了三个“向……”,形成“进行各种活动”的画面。
写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。
4、最有趣的是,跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。
新部编人教版三年级语文上册二单元试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
mìfēng biàn rèn zǔlìbāo kuò(________)(________)(________)(________)jiǎn cházhǔn quèyán túmòshēng (________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
潮(_______)胞(_______)毫(_______)坦(_______)减(_______)嘲(_______)饱(_______)豪(_______)担(_______)喊(_______)堂(_______)阵(_______)容(_______)维(_______)插(_______)党(_______)陈(_______)谷(_______)堆(_______)稻(_______)三、我能把古诗、题目和作者连起来。
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
《望天门山》叶绍翁一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
《望洞庭》苏轼两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《夜书所见》李白湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
《赠刘景文》刘禹锡四、我会先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①(______)嘴(______)舌②提(______)吊(_____)③五(_____)十(______)④静(______)(______)⑤懒(______)(______)(1)西沙群岛一带海水(_________),瑰丽无比。
(2)因为听了那个可怕的故事,他总是(_________)。
(3)放学了,同学们都回家了,教室里(_________)的。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
朴素朴实(1)这是一个(__________)可爱的小男孩。
第二单元字词题型专练卷姓名:_____________一、选择题。
1.下列下划线词语的近义词不恰当的一项是( )。
A.它带着清凉和温柔,把秋天的大门打开了。
(清净)B.啊!多么明朗的天空。
(晴朗)C.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
(杂乱)D.秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。
(五颜六色)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.青凉留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中,对加点字理解不正确的一项是()A.停车坐.爱枫林晚(因为。
)B.荷尽已无擎.雨盖(举,向上托。
)C.知有儿童挑.促织(用细长的东西拨弄。
)D.远上寒山石径.斜(直径。
)4.关于理解词语的方法,下列说法不正确的一项是()A.遇到不理解的词语就上网搜索,根本不需要查字典。
B.可以联系上下文来理解词语的意思。
C.遇到不理解的词语,有时可以根据自己的生活经历来理解,如“饥肠辘辘”一词,一天没吃饭,肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。
D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词,我们就可以用反义词否定法来理解词语。
二、比一比,组词。
径(_____)寒(_____)曲(_____)迟(_____)经(_____)赛(_____)由(_____)送(_____)三、给下列词语填上近义词和反义词。
近义词反义词炎热()()温柔()()辽阔()()四、照样子,写词语。
黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子红 _______ ________________ __________________蓝 _______ ________________ __________________五、在横线上填上表示颜色的词语。
________的叶子 ________的小雨靴 ________的枫叶________的小喇叭 ________的颜料 ________的田野六、将下列词语补充完整。
滥竽( )( ) ( )辕( ) 撤( ) 蛇添( ) 自相( )( ) 杞( ) 忧( )掩( )盗( )七、连一连。
1 / 5
2020年部编人教版三年级语文上册二单元试题及答案(各版本)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
yōu měi dàn qīng shēn qiǎn jiāo cuò
yán shí lóng xiā hòu hòu de bǎo guì
二、
比一比,再组词。(10分)
汉(_______)服(_______)静(_______)粗(_______)落(_______)
叹(_______)朋(_______)净(_______)姐(_______)洛(_______)
寒(_______)径(_______)霜(_______)残(_______)挑(_______)
赛(_______)经(_______)雪(_______)线(_______)跳(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
《大青树下的小学》 乐于思考,敢于提问
《花的学校》 美好童心,伟大母爱
《不懂就要问》 民族团结,生活美好
四、想一想,选词填空。(10分)
2 / 5
1
.请你在分辨下列词语的异同之后,给下列词语找一个合适的家
愿望 失望 希望
①我有一个美好的(______),(______)能到迪士尼乐园去玩旋转木马。
②遇到困难时大家不能(______),应当增强信心去战胜它。
严肃 严厉 严格
③听了我的话,爸爸的表情(______)起来。
④家长应该对孩子(______)要求。
⑤知道我做了错事后,奶奶(______)地批评了我。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
2.
我自然能够..猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用加点词语说一句话)
_____________________________________________________________
3. 雨一来,他们便放假了。(仿写句子)
清风一吹,他们____________。 蝴蝶一来,他们______________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水
来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧
绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若
金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇
艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不
3 / 5
怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥
土里,不久就会生根开花。
1.从文中找出与“洁白如玉”的“如”
意思相同的三个词写下来。
( ) ( ) ( )
2.短文先写太阳花的( ),再写太阳花的(
),最后写太阳花的
( )。
3.短文的开头和结尾的关系是 (________
)。
4.作者为什么喜欢太阳花?
_____________________________________________________________________
5
.简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
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七、习作。(15分)
生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些
事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来
与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。
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参考答案:
一
优美 淡青 深浅 交错 岩石 龙虾 厚厚的 宝贵
二
汉字 服装 安静 粗心 落下 叹气 朋友 干净 姐姐
洛阳 寒冷 小径 霜叶 残花 挑明 比赛 经过 雪花
线段 跳高
三
四
1愿望 希望 失望 2严肃 严格 严厉
五
你知道他们为什么那样急急忙忙。 我能够自己上学校了。 便起舞了。
便开心了。
六
1.像 似
若
2.茎 叶
花
3
.首尾照应
4
.因为它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。
5
.美人蕉。叶子大,花朵鲜艳。