清明节活动方案
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清明节踏青活动方案活动主题:清明时节,漫步春光里——感受自然之美活动时间:____年____月____日(星期二)上午9点至下午5点活动地点:____公园一、活动宗旨与背景清明节,作为中华民族的传统节日,承载着深厚的文化内涵。
在这一天,民众举行祭祖、扫墓、踏青等活动,既表达对先人的缅怀之情,又沐浴在大自然的怀抱中,享受春日的宁静与美好。
本次清明踏青活动,旨在通过亲近自然的体验,增进家庭情感交流,弘扬中华优秀传统文化。
二、活动内容与安排上午9:00-9:30:活动启幕主持人致欢迎辞,阐述活动主旨与意义全体肃立,唱国歌,展现对国家的深厚感情上午9:30-11:30:春日踏青家庭为单位组成队伍,共同参与踏青活动每队配备详细地图和指南,按照指定路线进行探索设立趣味悬赏任务,完成任务的队伍将获得精美奖品上午11:30-12:30:亲子互动环节设计丰富多样的亲子游戏,如亲子烘焙大赛、拔河比赛等通过游戏加强亲子间的情感交流,培养孩子的团队协作能力下午12:30-14:00:午餐及休憩为参与者提供简单的午餐,以补充体力,迎接下午的活动下午14:00-15:30:传统文化体验开展传统手工艺制作活动,如剪纸、扎染等通过亲手制作,让参与者领略传统文化的独特魅力下午15:30-16:30:清明祭拜参与者可自愿选择是否参加祭拜仪式通过献花、焚香等形式,向先人表达敬意与怀念下午16:30-17:00:活动闭幕对活动进行总结,感谢参与者的支持与贡献颁发优秀参与者证书,表彰积极参与的家庭三、人员配置1. 主办方:清明节踏青活动组委会2. 工作人员:志愿者队伍(20人以上),负责现场引导、协助及维护秩序3. 医疗保障:配备医疗救护人员,确保参与者安全四、宣传与报名1. 宣传途径:通过社交媒体、电视、广播等多种渠道广泛宣传2. 报名方式:采用线上报名系统,名额限制为300人五、物资准备1. 场地布置:提前规划并布置活动场地,设置必要的标识和指示牌2. 导航工具:为每个家庭提供踏青地图和指南3. 奖品:设计并准备悬赏任务奖品,如文具、图书等4. 餐饮供应:提供简单的午餐及饮料5. 手工材料:准备传统手工艺制作所需的各种材料6. 祭拜用品:准备香烛、鲜花等祭拜物品六、安全措施1. 在活动现场设置明显的安全标识2. 工作人员和志愿者接受专业培训,掌握基本的急救技能3. 设立医疗救护站点,提供即时医疗支持七、经费预算1. 场地使用:____公园免费提供场地2. 宣传费用:____元3. 奖品费用:____元4. 餐饮费用:____元5. 手工材料费用:____元6. 其他杂费:____元总预算:____元八、活动评价与改进1. 活动结束后,通过问卷调查收集参与者的反馈意见2. 组委会根据反馈信息总结经验,不断优化活动内容与组织安排清明节踏青活动方案(二)一、活动总体情况清明节作为中华民族的传统节日,标志着春天的到来。
开展清明节活动的方案七篇开展清明节活动的方案(精选篇1)一、活动主题:追寻先人足迹,传承民族精神。
二、活动背景:国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。
为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。
三、活动目的:为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四、活动意义:传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。
培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。
五、活动内容:1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。
3、对所粘贴的图片进行文字说明,历史****及背景。
六、活动流程:活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。
七,活动对象:八、活动组织机构:1、主办单位:2、协办单位:3、其他系协助。
九、活动细节:1、3月15日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2、4月6日:整理参赛作品,评出名次。
3、4月15日:工作总结。
十、活动时间:3月15日——4月15日活动地点:福建经贸学校。
十一、具体安排:1、把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。
2、对同学们的作品进行收集汇总。
3、最后对收集的作品进行筛选。
4、筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二、活动设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
清明祭英烈活动方案(5篇)清明祭英烈活动方案(5篇)清明节是我国的传统节日;扫墓,祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。
下面是小编为大家带来的清明祭英烈活动方案(5篇),希望大家能够喜欢!清明祭英烈活动方案精选篇1一、活动目的:清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。
在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。
师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
二、活动安排:1、活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2、以班级为单位,登陆网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
3~6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。
4、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
5、校园小广播播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。
6、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。
制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
7、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。
清明节文化及风俗活动方案清明节是我们中国的传统节日,这个节日可有很多有趣的文化和风俗呢。
一、清明节的文化。
清明节是一个很特别的节日,它既是祭扫祖先坟墓的日子,也是亲近大自然的好时候。
关于清明节有个很感人的故事。
传说春秋时期,晋文公重耳流亡的时候,有个叫介子推的大臣一直忠心耿耿地跟着他。
有一次重耳饿晕了,介子推就割下自己腿上的肉煮给重耳吃。
后来重耳当上国君,想要报答介子推,可是介子推却带着老母亲躲进了深山。
重耳怎么找也找不到,就想了个办法,放火烧山想逼介子推出来。
可是介子推坚决不出山,最后和母亲被烧死在一棵柳树下。
重耳特别伤心,就下令在介子推死的这天禁火寒食,以纪念他。
慢慢地,这就成了清明节的习俗之一。
二、清明节的风俗活动方案。
1. 祭扫祖先墓。
我们可以跟着家里的大人去给祖先扫墓。
到了墓地,先把周围的杂草清理干净,然后在墓前摆上鲜花、水果和点心。
我们可以和祖先说说心里话,比如告诉他们我们在学校里发生的好玩的事情,考试考了好成绩之类的。
我记得有一次我和爸爸去给爷爷扫墓,爸爸就和爷爷说了家里新添了小宠物,可有趣了。
我们还要给祖先鞠躬,表达我们的思念和尊敬。
2. 做清明粿。
清明粿是清明节的特色美食。
我们可以和家里的长辈一起做。
先把艾叶洗干净,煮熟后捣烂,然后和糯米粉混在一起揉成面团。
接着可以包上各种各样的馅料,像豆沙馅、春笋肉馅等。
我最喜欢包春笋肉馅的清明粿了。
把面团搓成圆饼状,放上馅料,再捏成各种形状,像饺子一样的形状就很好看。
然后放到蒸笼里蒸。
蒸熟后的清明粿,绿绿的,散发着艾叶的清香,咬一口,软软糯糯的,馅料的味道在嘴里散开,特别好吃。
3. 踏青。
清明节的时候,天气已经很暖和了。
我们可以去郊外踏青。
找一个有花有草有树的地方,像公园或者郊外的田野。
我们可以在草地上放风筝,看着风筝在天上飞得高高的,就像我们的梦想在飞一样。
还可以在树林里找那些刚冒出头的春笋。
有一次我和小伙伴们去踏青,在竹林里发现了好多小小的春笋,它们尖尖的脑袋从土里钻出来,特别可爱。
全新清明节活动方案篇一一、指导思想对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的`学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点:卫辉市凤凰台烈士陵园三、扫墓时间:3月31日上午四、参加对象:全体师生五、活动安排:1、准备活动安排:(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合,班主任清点人数。
(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。
(3)在烈士陵园广场内,学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。
2、祭扫烈士墓程序安排:(1)敬献花圈。
(2)默哀1分钟。
(3)少先队员代表发言。
(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。
(5)领导讲话。
(李主任代表学校讲话)(6)为烈士墓敬献白花,清理烈士陵园内的垃圾。
六、活动要求:1、各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。
2、各班主任在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3、各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。
4、少先队员必须穿校服、佩带红领巾。
5、各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。
一、活动时间:4月3日、4月4日二、活动地点:户外、大自然三、活动目标:1、让孩子走近自然、亲近自然,感受春天的美景,感受生活。
在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
2、培养亲子之间的情感。
3、学会观察和总结春天的景色。
四、活动准备:照相机、手机五、活动介绍:清明节是我国的传统节日,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正开始了。
春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。
倾听春天的声音,是天籁般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。
六、活动过程:1、利用清明节假期,家长带领幼儿一起去到大自然,踏青、放风筝、寻找春天等等。
2024年清明节“祭英烈”主题活动方案一、主题2024年清明节“祭英烈”主题活动以“缅怀革命先烈,传承英雄精神”为主题,旨在缅怀先烈事迹、传承英烈精神,激励当代人赓续红色基因,再一次点燃心中的报国心、奋斗志。
二、时间活动时间:2024年3月下旬至5月中旬三、活动内容1. 线上活动(1)开展“缅怀英烈,传承精神”网上祭扫活动,通过网上祭扫平台,让公众表达对英烈的敬意和哀思。
(2)组织“身边的英烈故事”音视频作品征集活动,鼓励公众讲述英烈事迹,传承英烈精神。
(3)举办“英烈事迹”主题讲座,邀请专家学者通过网络直播形式,讲述英烈事迹,弘扬英烈精神。
2. 线下活动(1)组织开展群众性纪念缅怀活动,各地烈士陵园、革命纪念地举行祭奠英烈活动,让人们近距离感受英烈精神。
(2)开展“致敬英烈,关爱烈属”专项行动,走访慰问烈属家庭,解决实际困难,积极回应广大烈属关切。
(3)举办“英烈事迹”主题展览,通过图片、文字、实物等形式,展示英烈事迹,传承英烈精神。
(4)开展“英烈故事”主题征文活动,鼓励公众撰写英烈故事,传承英雄精神。
四、活动组织1. 加强组织领导,各级部门要高度重视清明节“祭英烈”主题活动,周密部署,确保活动顺利进行。
2. 广泛动员社会各界参与,充分发挥烈士陵园、革命纪念地等场所的作用,广泛开展祭英烈活动。
3. 加大宣传力度,通过新闻媒体、社交平台等渠道,广泛宣传英烈事迹,弘扬英烈精神。
4. 创新活动形式,结合当地实际,因地制宜开展具有特色的活动,增强活动吸引力。
5. 做好安全保障工作,确保祭扫活动安全、文明、有序。
五、预期效果通过清明节“祭英烈”主题活动的开展,旨在激发公众对英烈的敬意和怀念之情,传承和弘扬英烈精神,增强民族凝聚力,推动全社会形成尊崇英烈、关爱烈属的良好氛围。
同时,引导公众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
让我们共同缅怀英烈,传承英雄精神,以活力满满的中国致敬先烈、告慰英灵,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!。
家族清明祭祖活动实施方案一、活动背景。
清明节是中华民族传统的节日,也是祭祀祖先的重要时刻。
家族聚会祭祖活动是传承中华民族优秀传统文化的重要方式,也是增进家族感情、传承家族文化的有效途径。
为了让家族成员更好地参与清明祭祖活动,增进家族凝聚力,特制定本方案。
二、活动目的。
1.弘扬中华传统文化,传承家族美德,增进家族成员对祖先的敬仰和感恩之情。
2.加强家族成员之间的交流与联系,增进家族凝聚力,促进家族和睦。
3.提高家族成员的文化修养和历史意识,激发家族成员的爱国情怀。
三、活动时间。
清明节前后,具体时间由家族长或家族理事会确定。
四、活动地点。
家族祠堂或祖先墓地。
五、活动内容。
1.清明祭祖仪式。
在家族祠堂或祖先墓地举行清明祭祖仪式,全体家族成员参与。
仪式由家族长或家族理事会成员主持,包括上香、献花、祭拜、诵读祭文等环节,以表达对祖先的敬仰和思念之情。
2.家族祭祖祭品准备。
家族成员共同准备祭品,包括鲜花、水果、酒食等,以表达对祖先的敬意和思念之情。
3.家族联谊活动。
在祭祖仪式结束后,举行家族联谊活动,包括家族成员交流互动、共进午餐、举行文艺表演等环节,增进家族成员之间的感情交流,促进家族和睦。
六、活动组织。
1.家族长或家族理事会负责制定活动计划和安排活动流程。
2.家族成员分工合作,共同准备祭祀用品和活动物资。
3.家族长或家族理事会成员负责活动现场秩序和安全。
七、活动宣传。
家族长或家族理事会成员负责活动的宣传工作,包括活动时间、地点、内容等信息的通知和发布。
八、活动经费。
活动经费由家族成员自愿捐赠,也可根据需要进行募捐。
九、活动评估。
活动结束后,家族长或家族理事会成员对活动进行评估,总结经验,为下一次活动做好准备。
十、活动注意事项。
1.尊重传统,恪守礼仪,严肃认真地参与祭祀活动。
2.活动期间要注意安全,遵守秩序,保持活动现场整洁。
3.活动中要尊重长辈,团结友爱,增进家族成员之间的感情。
十一、活动总结。
清明祭祖活动是家族传统文化的重要组成部分,也是增进家族凝聚力的有效方式。
餐饮清明节节日活动方案一、活动目的清明节是中华文化传统节日之一,为了让顾客感受浓厚的节日氛围,增加餐饮店的吸引力和知名度,特制定此节日活动方案。
二、活动内容1.主题装饰:餐厅内外进行清明节主题装饰,如挂灯笼、悬挂中国结、摆放寿字牌、插上清明花,营造节日氛围。
2.美食特供:推出清明节特色美食,如清明粥、青团、寿桃等传统食品,以及一些具有传统意义的小吃,吸引顾客尝试。
3.文化活动:安排有意义的文化活动,如茶艺表演、民俗展示、民乐演奏等互动环节,让顾客了解和体验清明节的文化内涵。
4.折扣优惠:针对清明节期间推出的产品进行一定优惠,如满减、折扣券等形式激励顾客消费。
5.小礼品赠送:为到店消费的顾客提供一些小礼品,如小纪念品、清明贺卡等,增强顾客的参与感和满意度。
6.主题活动:举办一些有趣的互动游戏或者抽奖活动,营造轻松愉快的氛围,增加顾客互动。
三、活动宣传1.海报宣传:制作清明节特色活动海报,醒目地张贴于餐厅门口和窗户处。
2.社交媒体宣传:通过微信、微博等社交媒体平台推送活动通知,吸引更多顾客关注。
3.客户短信通知:向客户发送清明节活动通知短信,提醒他们前来参加。
四、活动细则1.活动时间:活动时间为清明节前后3-5天,具体安排根据实际情况灵活调整。
2.人员安排:精心安排服务人员协助活动进行,保证活动顺利进行。
3.活动评估:活动结束后进行总结评估,收集反馈意见并进行改进,为今后活动提供参考。
五、活动效果衡量1.客流量:观察清明节期间的客流量变化,判断活动吸引力。
2.销售额:计算清明节期间的销售额,比较同期其他时段数据,评估活动带来的经济效益。
3.口碑指数:关注顾客对活动的评价和反馈,建立和完善清明节活动的口碑效应。
六、总结通过以上活动方案的精心设计和实施,相信餐饮店能够在清明节期间吸引更多顾客,营造出浓厚的节日氛围,提升品牌形象和知名度。
希望此次清明节活动能给顾客留下美好的回忆,为餐厅带来更多商业价值。
清明节祭英烈主题活动方案(10篇)清明节祭英烈主题活动方案篇1一、活动内容1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会二、活动时间3月25日至4月10日。
三、活动安排1、组织清明节少先队入队仪式(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。
(3)3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。
活动期间,中国文明网每天将刊出精彩寄语。
(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。
(每班至少参加三分之一)(3)交给翟会月老师(二年级办公室)3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。
也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写,交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
四、工作要求1、各班主任要高度重视此项活动,认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。
清明节祭英烈主题活动方案篇2一、活动目的:清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。
2025年清明节的活动方案总结简洁版一、祭祖扫墓仪式1. 安排家族成员共同前往祖先墓地进行扫墓祭祖,清理墓地,献上纸祭品,以示对先人的敬意。
2. 在墓地周围进行植树、种花,保持墓碑清洁,同时提升公众的环保意识。
3. 设置鲜花展示区,使市民在悼念先人之际,也能欣赏到春日的花卉之美。
4. 开展祖先文化教育课程,强化对传统文化的传播与学习。
二、文化展示活动1. 举办清明历史文化展览,展出古代祭祀文物,展示祭祖习俗和仪式。
2. 通过书法、绘画、摄影等艺术展览,增进市民对传统文化的认识与欣赏。
3. 精心策划清明书香活动,结合阅读推广,打造一场融合知识与文化的庆典。
三、民俗体验活动1. 在公园设立民俗摊位,展示传统手工艺品和地方美食,激发市民对传统文化的兴趣。
2. 举办民俗游戏竞赛,如踩高跷、耍把式等,重现传统游戏的乐趣。
3. 安排非物质文化遗产现场表演,让市民近距离接触并体验传统技艺。
四、传统艺术表演1. 举行传统音乐、舞蹈、戏曲演出,展现中国传统文化的韵味,让市民感受传统艺术的魅力。
2. 策划清明茶会,邀请茶艺师现场演示茶艺,让市民品味传统名茶,欣赏茶道之美。
3. 安排传统武术表演,展示武术技艺,增强市民对传统文化的认同感和归属感。
五、文化讲座与庙会1. 开展清明主题文化讲座,邀请专家解读清明节的起源、祭祖的意义,提升市民的认知。
2. 庙会上安排民间艺人进行赛牛、藏寨、杂技等民俗表演,吸引市民参与观赏。
3. 庙会期间举办传统手工艺品市集,展示刺绣、木雕、纸艺等,为市民提供选购和欣赏的平台。
以上活动旨在传承我国的传统文化,丰富民众生活,促进人际交流,使清明节成为富有文化内涵和深远意义的节日。
2025年清明节的活动方案总结简洁版(二)____年清明节活动方案总结清明节,作为中国传统的重要节日及祭祀节日,承载着缅怀先人、祭扫墓地的深厚意义,同时亦是人们亲近自然、感受春日生机的美好时刻。
为强化民众对传统文化的归属感与认同感,我们精心策划了一系列清明节活动,旨在营造浓厚的节日氛围,传承与弘扬中华优秀传统文化。
明达小学清明节的活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和
传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日
子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的“我的中国梦”
主题教育活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员
们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先
烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美好未来
营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题:我们的节日——“清明节”
三、活动对象:全体师生
四、活动时间:2016年3月28日至4月4日
五、活动内容
(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内
涵,各班组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明
的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,
增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。
(二)网上签名:积极参与,签名寄语
3月28日至4月4日组织“网上祭英烈”活动。中国文
明网已与人民网、新华网、中国网、央视网、中国日报网、
国际在线、中青网、中国经济网、光明网和中国广播网等重
点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台,发动全校师
生借助中央“网上祭英烈”的互动平台,结合信息技术课等
发动师生进行网上祭奠,发表祭奠感言,开展网络访谈,寄
托对革命烈士的哀思。在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感
言寄语。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图
片,4月9日之前上交学生成长中心)
(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化
各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展
好清明主题活动。
活动时间:(4月3日—4月12日)
一、二年级:诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛
三-六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想
▲各班活动要求
1.各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。
2.碰鸡蛋活动:每班要有3—4张活动照片或文字资料。
3.缅先烈,话理想
一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为
实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理
解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为
共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜
样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
淇滨区明达小学
2016年3月20日