早晚读63—69
- 格式:doc
- 大小:64.50 KB
- 文档页数:7
飞花令书(100句)●01、云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》●02、烽火连三月,家书抵万金。
——杜甫《春望》●03、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
——张籍《秋思》●04、书生意气,挥斥方遒。
——毛泽东《沁园春·长沙》●05、被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香。
——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》●06、岭外音书断,经冬复历春。
——宋之问《渡汉江》●07、此后锦书休寄,画楼云雨无凭。
——晏几道《清平乐·留人不住》●08、碧云日暮无书寄,寥落烟中一雁寒。
——范成大《鹧鸪天·休舞银貂小契丹》●09、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
——王禹偁《清明》●10、我居北海君南海,寄雁传书谢不能。
——黄庭坚《寄黄几复》●11、一朝歌舞荣,夙昔诗书贱。
——徐惠《长门怨》●12、校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
——高适《燕歌行》●13、昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
——佚名《木兰诗/ 木兰辞》●14、可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
——佚名《木兰诗/ 木兰辞》●15、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
——杜甫《闻官军收河南河北》●16、一男附书至,二男新战死。
——杜甫《石壕吏》●17、手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
——白居易《卖炭翁》●18、寄书长不避,况乃未休兵。
——杜甫《月夜忆舍弟》●19、山盟虽在,锦书难托。
——陆游《钗头凤·红酥手》●20、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学诗》●21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
——颜真卿《劝学诗》●22、宁为百夫长,胜作一书生。
——杨炯《从军行》●23、巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。
——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》●24、归志宁无五亩园,读书本意在元元。
——陆游《读书》●25、风檐展书读,古道照颜色。
——文天祥《正气歌》●26、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
关于读书认真的成语关于读书认真的成语读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
书是我生活中的一大乐趣。
我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间! 下面是小编给大家整理的关于读书认真的成语,欢迎阅读。
关于读书认真的成语1、废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容专心努力。
2、程门立雪:冒着大雪在程颐的`门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。
3、咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。
多指死扣字眼而不注意精神实质。
4、废寝忘食:废:停止。
顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容专心努力。
5、枕典席文:谓以典籍为伴,勤于读书学习。
6、笃学好古:笃学:专心好学。
指专心致至地学习古代曲籍。
7、全神贯注:贯注:集中。
全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
8、坐薪尝胆:指刻苦自励,奋发图强。
9、焚膏继晷:点上油灯,接续日光。
形容勤奋地工作或学习。
10、质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。
提出疑难,请教别人或一起讨论。
11、研精覃思:研:研究;精:细密;覃:深入;思:思考。
精心研究,深入思考。
12、朝乾夕惕:乾,乾乾,即自强不息;惕,小心谨慎。
形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
13、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。
愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
14、艰苦卓绝:卓绝:极不平凡。
坚忍刻苦的精神超过寻常。
15、分秒必争:一分一秒也一定要争取。
形容抓紧时间。
16、分甘绝少:绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。
好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。
形容自己刻苦,待人优厚。
17、孳孳不倦:指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
18、孜孜不倦:孜孜,也作“孳孳”,努力不懈的样子。
不倦,不知疲倦。
指工作或学习勤奋刻苦,不知疲倦。
形容十分努力。
19、学如登山:学习象登山一样。
比喻要努力攀登,逐步提高。
20、引锥刺股:锥,锥子;股,大腿。
晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。
《琵琶行》原文阅读及翻译译文《琵琶行》原文阅读及翻译译文「篇一」朝代:唐代作者:白居易原文:元和十年,予左迁九江郡司马。
明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。
问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。
遂命酒,使快弹数曲。
曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。
予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。
因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
(不得志一作:不得意)低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》(六幺一作:绿腰)。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
(暂歇一作:渐歇) 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
(银篦一作:云篦) 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
鼓励刻苦读书的成语鼓励刻苦读书的成语书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
下面是小编整理的鼓励刻苦读书的成语,希望对你有所帮助!no.1 悬梁刺股:形容刻苦学习。
no.2 万签插架:形容书籍极多。
no.3 枕中鸿宝:泛指珍秘的书籍。
no.4 蠹简遗编:泛指残存的书籍。
no.5 十年寒窗:形容长年刻苦读书。
no.6 萤窗雪案:为勤学苦读的典实。
no.7 十载寒窗:载:年。
指长期苦读。
no.8 凿楹纳书:指藏守书籍以传久远。
no.9 书囊无底:指古今书籍不可胜数。
no.10 雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。
no.11 目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。
no.12 勤学苦练:勤奋认真学习,刻苦训练。
no.13 幼学壮行:幼时勤于学习,壮年施展抱负。
no.14 引经据典:引用经典书籍作为论证的依据。
no.15 豕亥鱼鲁:指书籍传写或刊印中的文字错误。
no.16 滴露研朱:滴水研磨朱砂。
指用朱笔评校书籍。
no.17 充栋盈车:堆满屋子,装满车。
形容书籍很多。
no.18 勤勤恳恳:形容勤劳踏实。
也形容勤恳的样子。
no.19 映雪读书:利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。
no.20 分秒必争:一分一秒也一定要争取。
形容抓紧时间。
no.21 闭门读书:关起门来在家里读书。
形容专心埋头苦读。
no.22 披古通今:披:翻阅;通:通晓。
阅读通晓古今书籍。
no.23 残编裂简:指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。
no.24 坑儒焚书:坑:活埋;焚:烧。
焚毁书籍,坑杀书生。
no.25 焚膏继晷:点上油灯,接续日光。
形容勤奋地工作或学习。
no.26 凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。
形容家境贫困仍刻苦勤学。
no.27 发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。
形容十分勤奋。
no.28 映月读书:利用月光来照明读书。
形容家境清贫,勤学苦读。
no.29 坐以待旦:待,等待;旦,天亮。
坐着等天亮。
多形容勤恳。
no.30 牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。
2024年高考语文:整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看(二)一、单选题1.在《红楼梦》第63回“寿怡红群芳开夜宴”中,群芳夜聚怡红院为宝玉庆生,大家占花名以兴。
实际上,每个签上的画和诗句都暗示了掣签人的性格和命运。
下面四个签上的画和诗句内容与掣签人对应正确的一项是()①签画的是芙蓉,诗句是“莫怨东风当自嗟”。
②签画的是并蒂花,诗句是“连理枝头花正开”③签画的是牡丹,诗句是“任是无情也动人”。
④签画的是一支老梅,诗句是“竹篱茅舍自甘心”A.①黛玉②香菱③宝钗④李纨B.①妙玉②香菱③李纨④惜春C.①李纨②宝钗③妙玉④惜春D.①香菱②宝钗③黛玉④李纨2.阅读下面的文字,完成问题。
《红楼梦》中的人物描写是符合其个性的。
在第二十二回中,贾母替宝钗做生日,请了戏班演出之后,贾母赏了小旦和小丑两个孩子。
这时“甲笑道:‘这个孩子扮上,活像一个人,你们再看不出来。
’乙心里也知道,便只一笑,不肯说。
丙也猜着了,亦不敢说。
丁接着笑道:‘倒像林妹妹的模样儿。
’丙听了,忙把丁瞅了一眼,使个眼色。
众人听了这话,留神细看,都笑起来了,说果然不错。
”请依据人物性格判断甲、乙、丙、丁代表的人物依次是()A.贾宝玉王熙凤史湘云薛宝钗B.薛宝钗史湘云王熙凤贾宝玉C.史湘云贾宝玉薛宝钗王熙凤D.王熙凤薛宝钗贾宝玉史湘云3.下列各项中,对作品叙述有误的一项是()A.宝玉不愿会客,湘云劝他谈讲仕途经济,宝玉马上放下脸,叫湘云到别处呆去,还说“林姑娘”从不说这些混帐话。
B.端午节,宝玉因金钏儿之事正心事不宁,恰巧晴雯给宝玉换衣服时失手把他的扇子跌折,便训斥了她几句,晴雯忍气吞声。
C.史湘云做东道,邀请众姐妹以菊花为题,饮酒吃蟹吟诗。
黛玉的诗被评为最佳。
D.刘姥姥到稻香村,被凤姐插了一头菊花。
在秋爽斋用饭时,凤姐和鸳鸯合伙捉弄刘姥姥,逗得大家哈哈大笑。
4.《红楼梦》(庚辰本)第五十六回为“敏探春兴利除弊害,贤宝钗小惠全大体”,下列对该回目中写到的人物及其与他人关系的表述,不正确的一项是()A.李纨:字宫裁,金陵名宦之女,金陵十二钗之一,其别号为“稻香老农”;贾政长子贾珠的妻子,贾兰的亲生母亲。
1.宿业师山房待丁大不至【唐】孟浩然夕阳度西岭,群壑倏已暝。
松月生夜凉,风泉满清听。
樵人归欲尽,烟鸟栖初定。
之子期宿来,孤琴候萝径。
2. 古怨别【唐】孟郊飒飒秋风生,愁人怨离别。
含情两相向,欲语气先咽。
心曲千万端,悲来却难说。
别后唯所思,天涯共明月。
3. 望洞庭湖赠张丞相【唐】孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
4. 过野叟居【唐】马戴野人闲种树,树老野人前。
居止白云內,渔樵苍海边。
呼儿采山药,放犊饮溪泉。
自著养生论,无须忧暮年。
5. 饮酒(其五)【晋】陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
6. 临江仙【宋】苏轼夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。
家童鼻息已雷鸣。
敲门都不应,倚杖听江声。
长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。
小舟从此逝,江海寄余生。
7. 临江仙·送钱穆父【宋】苏轼一别都门三改火,天涯踏尽红尘。
依然一笑作春温。
无波真古井,有节是秋筠。
惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。
尊前不用翠眉颦。
人生如逆旅,我亦是行人。
8. 与诸子登岘山【唐】孟浩然人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临。
水落鱼梁浅,天寒梦泽深。
羊公碑尚在,读罢泪沾襟。
9. 沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?10. 水调歌头·游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。
万里长江横渡,极目楚天舒。
不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。
子在川上曰:逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宏图。
一桥飞架南北,天堑变通途。
读书的经典名人名言关于读书的经典名人名言(精选600句)在日常的学习工作生活中,大家都知道些经典的名言吧,名言是易于留传的结论建议或警世的比较有名的言语。
还苦于找不到优秀的名言?下面是店铺收集整理的读书的经典名人名言,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的经典名人名言(1~120)1.读过本好书,像交了句益友。
——臧克家2.读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫3.不读书的人,思想便会停止。
——狄德罗4.凡读无益之书,皆是玩物丧志。
——(清)王豫5.读书对于智慧,就象体操对于身体样。
——(英国)谚语6.读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
——(清)袁牧7.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
——李苦禅8.没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
——(英国)谚语9.进学致和,行方思远。
——字严10.学,就像只钻头,去开掘知识的深井。
问,就像把钥匙,去启开疑团的大门。
11.壮士腰间尺剑;男儿腹中车书。
——《对联集锦》12.学问对人们要求比较大的紧张和比较大的热情。
——巴甫洛夫13.学习并不等于便是摹仿某些东西,而是掌握技巧和办法。
——高尔基14.兴于《诗》,立于礼,成于乐。
——孔子15.学生假如把先生当作句范本,而不是句敌手,他就永远不能青出于蓝。
——别林斯基16.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
——苏轼17.读万卷书,行万里路。
——刘彝18.不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。
——叔本华19.读书忌死读,死读钻牛角。
——叶圣陶20.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游21.读书时要深思多问。
只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。
——王梓坤22.万般皆下品,唯有读书高!——孔子23.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。
——朱熹24.读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
书字飞花令100首1.烽火连三月,家书抵万金。
——杜甫《春望》2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
——张籍《秋思》3.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
——杜甫《闻官军收河南河北》4.乡书何处达?归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》5.一男附书至,二男新战死。
——杜甫《石壕吏》6.昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
——王禹偁《清明》7.手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
——白居易《卖炭翁》8.寄书长不达,况乃未休兵。
——杜甫《月夜忆舍弟》9.谁能书阁下,白首太玄经。
——李白《侠客行》10.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
——颜真卿《劝学》11.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》12.宁为百夫长,胜作一书生。
——杨炯《从军行》13.红出仙人酒,黄披老氏书。
——方回《简郑高士二首》14.归志宁无五亩园,读书本意在元元。
——陆游《读书》15.还书万里诫诸郎,毁誉翻成悮季良。
——徐钧《马援》16.呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。
——佚名《饮马长城窟行》17.长跪读素书,书中竟何如。
——佚名《饮马长城窟行》18.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
——于谦《观书》19.巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。
——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》20.云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
——李清照《一剪梅》21.寂寂寥寥扬子居,年年岁岁一床书。
——卢照邻《长安古意》22.岭外音书断,经冬复历春。
——宋之问《渡汉江》23.岐分两回首,书到一开眉。
——白居易《偶作寄朗之》24.白雁上林飞,空传一书札。
——李白《苏武》25.织锦作短书,肠随回文结。
——李白《代赠远》26.校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
——高适《燕歌行》27.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首·其一》28.窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
——杜荀鹤《题弟侄书堂》29.好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。
——李清照《蝶恋花·泪湿罗衣脂粉满》30.数州消息断,愁坐正书空。
(完整版)《三字经》完整版注解,为孩子收藏编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整版)《三字经》完整版注解,为孩子收藏)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整版)《三字经》完整版注解,为孩子收藏的全部内容。
(完整版)《三字经》完整版注解,为孩子收藏编辑整理:张嬗雒老师尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是我们任然希望 (完整版)《三字经》完整版注解,为孩子收藏这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。
同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为〈(完整版)《三字经》完整版注解,为孩子收藏> 这篇文档的全部内容.三字经涵盖了中国文化的绝大多数内容,其涵盖的不止是识字和零碎的知识,更是一个成体系的知识网络,如果能将三字经全部背诵并理解其深意,那孩子将在认识水平上超越多数同龄人。
以下是《三字经》完整版注解,为孩子们收藏吧.1 .人之初,性本善,性相近,习相远【解释】人刚生下来都是善良的,只是在成长过程中面临不同的教育环境,性情也渐渐有了好坏之别.2 .苟不教,性乃迁,教之道,贵以专【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏,因此教育孩子最重要的方法就是要专心一致。
3 .昔孟母,择邻处,子不学,断机抒【解释】战国时期孟母三迁,就是为了给孟子一个好的学习环境。
文言文阅读精选(二) 附答案51.选文短小精粹,趣中寓理,从王积薪最初“自谓天下无敌”,到自叹棋艺不及媪妇,为我们揭示了一个怎样的道理?(甲) 43.(战国策)或《战国策·齐策一》讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。
(用含蓄的话劝说或指责) 44.①长,这里指身高②穿戴③偏爱④受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。
或:(受)蒙蔽45.能围绕内容或写法的某一方面进行评述,言之成理即可,鼓励有创见的表述。
示例,内容方面:邹忌能以自身为例,由家事巧妙地联系到国事,讽劝齐王纳谏除蔽;写法方面:把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。
46.围绕“有自知之明,善于思考”来答。
示例:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。
47.“门可罗雀”或“门庭冷落”《出师表》48.忠言不一定逆耳。
在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受。
(乙) 49①旅店②排遣,消遣(意思对即可) 50此题能答出隔墙下棋之意即可。
示例:婆媳隔墙下棋,手中无子,心中有棋,进退取舍,全凭记忆。
51.符合文意、言之成理即可,鼓励有创见的表述。
示例:天外有天,不可孤芳自赏。
(或艺海无涯,不可夜郎自大。
) ( 十)阅读《岳阳楼记》选段,回答52—55题。
(哈尔滨)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄.暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
52.解释文中加点的词语。
薄:景:53.把下面句子译成现代汉语。
高一语文 语文学习关键在于积累 早晚读材料
业精于勤,荒于嬉 1 行成于思,毁于随
高一语文早晚读材料(六十三) (星期一) 一、字音 沼泽zhǎo 冰雹báo 烧灼zhuï 盎然ànɡ 青葱cōnɡ 轻俏qiào 荒冢zhǒnɡ 遐思xiá 汲满jí 双颊jiá 斑斓lán 摇曳yâ 堆垛duî 徜徉chánɡ yánɡ 铿锵kēnɡ qiānɡ
二、词语 1.雷霆万钧:比喻威力巨大 2.小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。 3.莽莽苍苍:草木苍翠茂密,原野景色迷茫。 4.神妙莫测:神奇巧妙达到难以猜测的程度。 5.云蒸霞蔚:形容景物灿烂绚丽。 6.荒诞不经:极不真实,极不近情理。
三、背诵 至京口,得间奔真州,即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举。中兴机会,庶几在此。留二日,维扬帅下逐客之令。不得已,变姓名,诡踪迹,草行露宿,日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及。已而得舟,避渚洲,出北海,然后渡扬子江,入苏州洋,展转四明、天台,以至于永嘉。
四、美文 人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。 高一语文 语文学习关键在于积累 早晚读材料
业精于勤,荒于嬉 2 行成于思,毁于随
高一语文早晚读材料(六十四) (星期二) 一、字音 涟漪lián yī 踮脚diǎn 树梢shāo 蹒跚pán shān 颓然tuí 林阴道yīn 大堤dī 翱翔áo xiánɡ 萦回yínɡ 咆哮páo xiào 鹰隼sǔn 嵯峨cuï ã 丘壑hâ 迸发bânɡ 瞭望liào 瑰丽ɡuī
二、词语 1.茕茕孑立:形容孤孤单单,无依无靠。 2.通衢大道:四通八达的道路,大道。
3.命运多舛:指平生的遭遇、经历不顺。
4.养尊处优:生活在优裕的环境中(多含贬义)。 5.攻讦:(因利害冲突)揭发并攻击他人的过失或隐私。
6.应运而生:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形式而产生。
三、背诵 至京口,得间奔真州,即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举。中兴机会,庶几在此。留二日,维扬帅下逐客之令。不得已,变姓名,诡踪迹,草行露宿,日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及。已而得舟,避渚洲,出北海,然后渡扬子江,入苏州洋,展转四明、天台,以至于永嘉。
四、美文 黄昏,总爱沿着那条小路走走.小路上有许多笑语幽幽,小路上有许多浅唱低吟,小路上有许多沉默的思索,小路上有许多青春印痕...... 一个人,静静地走.看天边落日轰然下坠,听倦鸟归巢鸣叫声声,远处车行匆匆,行人笑语...... 一个人,静静地走.天地悠悠,暮色茫茫,给我一个人自由的宽容.随手扯下一片槐树叶,吹出不成调子的嘶吼.采一束狗尾草,握在手里轻轻抚弄...... 高一语文 语文学习关键在于积累 早晚读材料
业精于勤,荒于嬉 3 行成于思,毁于随
高一语文早晚读材料(六十五) (星期三) 一、字音 轮廓kuî 启碇dìnɡ 夔州kuí 滟澦yàn yù 澎湃pãnɡ pài 旋涡xuán 婀娜ē nuï 对峙zhì 万仞rân 草坂bǎn 莽莽苍苍mǎnɡ 崆岭滩kōnɡ 秭归zǐ 汨罗江mì 抛锚máo 跋涉bá
二、词语 1.事过境迁:事情已经过去,客观环境也改变了。 2.与时俱进:随着时代的发展而不断发展、前进。
3.抱残守缺:形容保守,不知改进。
4.明日黄花:比喻过时或无意义的事物。
5.昙花一现:原来比喻事物难得出现,现在用来比喻某些事物或人一出现就很快
消逝。 6.余风遗响:遗留下来的风气和影响。
三、背诵 至京口,得间奔真州,即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举。中兴机会,庶几在此。留二日,维扬帅下逐客之令。不得已,变姓名,诡踪迹,草行露宿,日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及。已而得舟,避渚洲,出北海,然后渡扬子江,入苏州洋,展转四明、天台,以至于永嘉。
四、美文 或许不走了,找一块净地,双手抱膝.就这样静静的凝望,静静地与天地交融....... 也许沉默得太久了,心中便有一种诉说的欲望.吼一曲信天游,吐出那淡淡的忧愁,一个人,自唱自娱...... 一个人,静静地守候夜幕,没有谁干扰我那如雨思绪......
高一语文早晚读材料(六十六) 高一语文 语文学习关键在于积累 早晚读材料
业精于勤,荒于嬉 4 行成于思,毁于随
(星期四) 一、字音 马厩jiù 灰烬jìn 掳掠lǔ 庇护bì 厄运â 夙愿sù 通衢qú 陶冶yě 绚丽xuàn 狐裘qiú 馨香xīn 瞻仰zhān yǎnɡ
窒息zhì 寥寥无几liáo 魅力mâi 缱绻qiǎn quǎn
二、词语 1.销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。 2.孤芳自赏:比喻自命清高,自我欣赏。
3.一蹴而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。
4.斑驳陆离:形容色彩错杂纷繁。陆离,色彩繁杂的样子。 5.并驾齐驱:比喻齐头并进,不分前后。也比喻地位或程度相等,不分高下。
6.望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比喻远远落后。
三、背诵 嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死之顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。大阉亦逡巡畏义,非常之谋,难于猝发。待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也!
四、美文 一年四季就像一个魔方,转呀转,转呀转,这一次转到了宁静的秋天,不过下次就转到了寒冷的冬天,真希望不要转到寒冷的冬天,但是冬天也有冬天的独特之美啊! 一年四季就像水彩笔,春天是暖和的暖色,夏天是炎热的红色,秋天就是丰收的金色,冬天就是寒冷的白色。我最爱这个宁静的秋天。
高一语文早晚读材料(六十七) 高一语文 语文学习关键在于积累 早晚读材料
业精于勤,荒于嬉 5 行成于思,毁于随
(星期五) 一、字音 婆娑suō 剔透tī 雪橇qiāo 排筏fá 罡风ɡānɡ 擎qínɡ 颓垣tuí yuán 车辙zhã 倾泻xiâ 笳笛jiā 骸骨hái 淳朴chún 疲惫bâi 熏黑xūn 隧洞suì 蜗行wō
二、词语 1.鞭长莫及:原来说虽然鞭子长,但是不应该打到马肚子上,后来借指力量达不
到。 2.截然相反:形容界限分明的不同。 3.得天独厚:独具特殊优越的条件,也指所处的环境特别好。
4.礼尚往来:礼节上重在有来有往。
5.冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。
6.残羹冷炙:吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。
三、背诵 嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死之顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。大阉亦逡巡畏义,非常之谋,难于猝发。待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也!
四、美文 落光了叶子的树木都挂着蓬松的雪球;矮树丛上盖满了厚厚的积雪。如果你的赞叹惊起了一只鸟,震落的雪便会飘飘悠悠地洒落下来,如同晨雾漫卷;我出于好奇,轻轻地摇了摇树干,无数冰条碰在一起,“叮叮当当”地响成一片,如同扬琴奏鸣。啊!一切都是那么雪白,一切都是那么晶莹,一切都是那么美丽! 高一语文 语文学习关键在于积累 早晚读材料
业精于勤,荒于嬉 6 行成于思,毁于随
高一语文早晚读材料(六十八) (星期六) 一、字音 稻穗suì 胚芽pēi 绯红fēi 蹂躏rïu lìn 砂砾lì 齑粉jī 缙绅jìn shēn 荟萃cuì 纾祸shū 翌日yì 觇视chān 羁縻jī mí 诟骂ɡîu 天高地迥jiǒnɡ 巡徼jiào
二、词语 1.故弄玄虚:故意玩弄使人迷惑的手段。 2.作壁上观:在一旁观看,不介入,坐观成败。壁:壁垒,古时军营四周的围墙。 3.罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。 4.擢(zhuï)发难数:形容多得数不清.多指罪恶。擢:拔下头发。 5.捉襟见肘:原指衣服破烂,生活穷困.后也比喻顾此失彼,无法应对。 6.筑室道谋;比喻做事没有主见,缺乏计划,东问西问,事情终于办不成.
三、背诵 嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死之顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。大阉亦逡巡畏义,非常之谋,难于猝发。待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也!
四、美文 捧一杯热茗,回味着悠长;弹一股岁月,倾听这大爱无言。谢谢,这浓浓的暖意,把我温暖的呵护;谢谢,这徐徐的凉爽,使我有了依偎的依靠。这些岁月的礼物,淡然地绽放在我心间吧,也好使我的血液中融合着感恩,融合着幸福。