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学生管理系统详细设计学生管理系统是一个用于学校或教育机构管理学生信息和管理学生日常事务的软件系统。
它通过集成学生信息、课程管理、成绩管理、考勤管理以及其他必要的功能模块，为学校提供了一个方便、高效且系统化的学生管理工具。
在详细设计学生管理系统时，应该考虑到以下几个方面：1.数据模型设计：需要定义学生、教师、课程、班级等数据对象的属性和关系。
可以使用关系数据库来存储和管理这些数据，并设计相关的表结构。
2.用户界面设计：考虑到用户易用性和操作效率，需要设计直观、友好的用户界面。
可以采用图形用户界面（GUI）或者Web界面，提供方便的操作和导航方式。
3.功能模块设计：包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、考勤管理等功能模块的详细设计。
每个功能模块应该具备相应的操作和管理功能，并根据实际需求设计相应的界面和交互逻辑。
4.学生信息管理模块设计：5.课程管理模块设计：6.成绩管理模块设计：该模块用于录入和管理学生的成绩信息，包括考试科目、成绩等。
可以设计成绩录入、成绩查询、成绩统计等功能。
7.考勤管理模块设计：该模块用于管理学生的考勤信息，包括出勤、请假、迟到等。
可以设计考勤录入、考勤查询、考勤统计等功能。
8.数据安全和权限控制：为了保护学生信息的安全，可以设计数据备份和恢复功能，并设置不同用户角色的权限控制，保证只有合法的用户可以访问和修改学生信息。
9.性能优化和系统扩展：可以通过优化数据库查询、缓存等方式提高系统的响应速度和并发能力。
另外，还需要考虑到系统的扩展性，使得系统能够适应未来的需求变化。
总之，学生管理系统的详细设计需要充分考虑到功能、界面、数据模型、数据安全、性能和系统扩展等方面。
在设计过程中，需要与相关教师和管理员进行充分沟通，了解需求，并根据需求进行灵活的设计和迭代。
学校学生信息管理系统设计方案一、内容概述随着信息技术的快速发展，学校学生信息管理系统的设计与实施已成为现代教育管理的重要组成部分。
本设计方案旨在为学校提供一个全面、高效的学生信息管理系统，以提高管理效率，优化学生服务体验，推动教育信息化发展。
该系统主要围绕学生信息的管理与整合展开，包括学生基本信息管理、成绩管理、课程管理、考勤管理等多个方面。
通过此系统，学校能够实时掌握学生信息动态，提升教育资源配置效率，为教育教学决策提供数据支持。
系统强调数据的保密性和安全性，确保学生信息的安全可靠。
本设计方案将详细介绍系统的设计理念、功能模块、技术架构以及实施步骤，为学校实施学生信息管理系统提供全面的指导。
1. 背景介绍：简述当前学校对于学生信息管理的重要性及现状，阐述设计学生信息管理系统的必要性。
在当今教育信息化的时代背景下，学校学生信息管理是一项至关重要的任务。
随着教育规模的扩大和学生数量的增加，对于学生信息的管理提出了更高的要求。
学校需要有效、准确地掌握每一位学生的基本信息、学习进度、成绩记录等重要数据，以便更好地进行教育教学管理、学生服务以及决策分析。
传统的依靠纸质文档或简单的电子表格管理方式已经无法满足现代学校对于信息管理的高效、安全和便捷的需求。
设计一套完善的学生信息管理系统显得尤为重要。
设计学生信息管理系统的必要性在于，随着信息技术的飞速发展，数字化管理已经成为各行各业提高工作效率、保障数据安全的重要手段。
学校作为教育的主要场所，学生信息管理是其日常运营中的重要环节。
一个先进的学生信息管理系统不仅能够提高学校对学生信息管理的效率，减少人为操作带来的错误，还能保障学生信息的安全性和完整性。
该系统可以帮助学生更好地了解自己的学习情况，为未来的职业规划和发展提供有力的数据支持。
设计并实现一个功能完善、操作便捷、安全可靠的学生信息管理系统是当前学校教育信息化建设的迫切需求。
二、系统概述随着社会的发展和科技的进步，学校学生信息管理变得日益重要且复杂。
学生信息管理系统详细设计说明书学生信息管理系统详细设计说明书1：引言1.1 编写目的本文档的编写旨在对学生信息管理系统进行详细设计，明确系统的各个模块及其功能，为开发人员提供明确的开发方向和标准。
1.2 背景随着学校规模的逐渐扩大，学生信息管理变得日益重要。
为了提高学校的信息化管理水平，开发一个学生信息管理系统以便高效地管理学生信息是必要的。
2：系统总体设计2.1 系统功能学生信息管理系统主要包括以下功能：a) 学生信息录入与修改：实现学生基本信息的录入和修改功能；b) 学生信息查询与统计：根据特定条件查询学生信息，并进行统计分析；c) 学绩管理：录入和查询学生的考试成绩，并相应的成绩单；d) 学生档案管理：管理学生的各类档案，如体检档案、奖惩档案等；e) 综合查询：提供综合查询功能，方便用户根据多个条件查询学生信息。
2.2 系统模块划分根据上述功能，将学生信息管理系统划分为以下模块：a) 学生基本信息模块；b) 学绩管理模块；c) 学生档案管理模块；d) 综合查询模块。
3：学生基本信息模块设计3.1 模块功能学生基本信息模块用于录入、修改和查询学生的基本信息。
3.2 数据库设计3.2.1 学生表学生表包括以下字段：- 学生ID：唯一标识每个学生的ID；- 姓名：学生的姓名；- 性别：学生的性别；- 出生日期：学生的出生日期；- 年级：学生所在的年级；- 班级：学生所在的班级；- 联系方式：学生的联系方式。
3.2.2 其他相关表根据需要，可以创建其他相关表，如班级表、年级表等。
3.3 功能设计3.3.1 学生信息录入功能学生信息录入功能包括以下步骤：a) 输入学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期等；b) 根据学生所在的年级和班级信息进行关联；c) 提交学生信息并保存到数据库。
3.3.2 学生信息修改功能学生信息修改功能允许用户修改已录入的学生信息。
3.3.3 学生信息查询功能学生信息查询功能允许用户根据特定条件查询学生信息。
一、概述在当今社会，学生管理系统已成为学校和教育机构必备的重要工具。
为了更好地管理学生信息、课程安排、成绩录入等工作，许多学校和教育机构开始采用计算机技术来开发学生管理系统，以提高工作效率和信息管理的准确性。
Python作为一种强大的编程语言，被广泛应用于软件开发领域。
本文将从Python学生管理系统的设计角度进行详细探讨。
二、系统需求分析1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家庭信息、入学时间等；2. 课程管理：包括教师信息、课程安排、课程评分等；3. 成绩管理：包括成绩录入、成绩查询、成绩统计等；4. 系统安全性：确保学生信息的安全和机密性；5. 用户权限管理：不同用户有不同的使用权限；6. 界面友好：系统界面要简洁、明了，方便用户使用。
三、系统架构设计1. 数据库设计：采用关系型数据库存储学生信息、教师信息、课程信息和成绩信息；2. 后台逻辑设计：通过Python编程语言实现系统的逻辑处理和数据交互；3. 前端界面设计：通过Python的GUI库实现系统的用户界面设计；4. 安全性设计：采用数据加密和权限控制来保障系统的安全性；5. 用户体验设计：考虑用户的使用习惯和便利性，设计简洁直观的用户界面。
四、系统功能设计1. 学生信息管理模块1.1 学生基本信息录入1.2 学生基本信息查询1.3 学生信息修改1.4 学生信息删除2. 课程管理模块2.1 教师信息录入2.2 课程安排2.3 课程查询2.4 课程评分3. 成绩管理模块3.1 成绩录入3.2 成绩查询3.3 成绩统计4. 系统安全性模块4.1 数据加密4.2 用户权限管理5. 用户界面设计5.1 界面样式设计5.2 用户交互设计五、系统具体实现步骤1. 数据库设计1.1 创建学生信息表1.2 创建教师信息表1.3 创建课程安排表1.4 创建成绩录入表2. 后台逻辑设计2.1 学生信息管理模块的实现2.2 课程管理模块的实现2.3 成绩管理模块的实现2.4 系统安全性模块的实现3. 前端界面设计3.1 设计系统主界面3.2 设计各个模块的界面4. 系统整合与测试4.1 将后台逻辑与前端界面进行整合4.2 对系统进行全面测试，包括功能测试和安全性测试5. 系统上线与运行5.1 部署系统至服务器5.2 运行系统，对系统运行情况进行监控和维护六、系统的优化和扩展1. 系统性能优化：对系统的数据存储、逻辑处理等方面进行优化，提高系统运行效率；2. 功能扩展：根据实际需求，对系统功能进行扩展，满足不同教育机构的需求；3. 用户体验优化：根据用户反馈和市场需求，对系统界面和交互进行优化，提高用户体验；4. 安全性加强：随着系统使用的深入，不断加强系统的安全性，保障学生信息的安全。
高校学生信息管理系统的设计与实现一、本文概述随着信息技术的快速发展和普及，高校作为人才培养的重要基地，其学生信息管理系统的设计与实现显得愈发重要。
高校学生信息管理系统旨在提高学校的管理效率，优化资源配置，为学生提供更为便捷的服务。
本文旨在探讨高校学生信息管理系统的设计与实现过程，分析其系统架构、功能模块以及关键技术的应用，以期为未来类似系统的开发提供参考和借鉴。
文章首先介绍高校学生信息管理系统的背景和重要性，阐述其设计初衷和目标。
接着，详细描述了系统的整体架构和各个功能模块，包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、奖惩管理、学籍管理等核心模块。
同时，文章还探讨了系统实现过程中的关键技术，如数据库设计、数据安全与保护、系统性能优化等。
文章还将对系统实现过程中的经验教训进行总结，分析可能存在的问题和不足之处，并提出相应的改进方案。
文章将展望高校学生信息管理系统的未来发展趋势，探讨新技术、新理念在系统中的应用前景。
通过本文的阐述，读者可以全面了解高校学生信息管理系统的设计与实现过程，掌握其核心技术和应用方法，为类似系统的开发提供有益的参考和启示。
二、高校学生信息管理系统的需求分析随着信息技术的快速发展和高校教育管理的现代化，高校学生信息管理系统的设计与实现显得尤为重要。
高校学生信息管理系统旨在提高高校管理效率，优化学生信息服务，提升教育质量。
本章节将深入分析高校学生信息管理系统的需求，包括功能性需求、非功能性需求和用户需求。
功能性需求方面，高校学生信息管理系统应满足对学生基本信息、学籍信息、成绩信息、奖惩信息、就业信息等多方面的管理需求。
系统应支持学生信息的录入、查询、修改、删除、统计和报表生成等基本操作，同时还应提供数据导入导出、权限管理、数据备份恢复等辅助功能。
系统还应支持与其他相关系统的数据交换与共享，如教务系统、财务系统、图书馆系统等。
非功能性需求方面，高校学生信息管理系统应注重系统的稳定性、安全性、易用性和可扩展性。
学生信息管理系统设计报告随着信息技术的发展，学生信息管理系统在学校管理中起着越来越重要的作用。
本文将就学生信息管理系统的设计进行详细的阐述，以期提供一个高效、便捷、安全的学生信息管理系统。
一、背景介绍学生信息管理系统是指通过计算机技术和数据库管理系统，对学生的基本信息、课程信息、成绩信息等进行管理、查询和统计的系统。
它可以提高学校管理的效率，减少工作量，提供及时准确的信息服务。
二、系统功能1. 学生基本信息管理：包括学生的姓名、性别、年龄、出生日期、籍贯、联系方式等基本信息的录入、查询、修改和删除。
2. 课程信息管理：包括课程的名称、学分、授课教师、上课时间等信息的录入、查询、修改和删除。
3. 成绩信息管理：包括学生的学号、课程名称、成绩等信息的录入、查询、修改和删除。
4. 学生选课管理：包括学生的选课操作、选课结果查询和退选操作。
5. 教师信息管理：包括教师的姓名、性别、年龄、联系方式等信息的录入、查询、修改和删除。
三、系统设计1. 数据库设计：建立学生信息、课程信息、成绩信息、教师信息等数据库表，确保数据的准确性和一致性。
2. 用户权限管理：对不同用户设置不同的权限，保证信息的安全性和保密性。
3. 界面设计：设计简洁明了的用户界面，方便用户进行操作和查询。
4. 数据录入和修改：通过表单的方式进行数据的录入和修改，确保数据的完整性和准确性。
5. 数据查询和统计：提供灵活多样的查询和统计功能，方便用户根据需要获取信息。
6. 数据备份和恢复：定期进行数据备份，确保数据的安全性和可靠性。
四、系统实施1. 硬件环境：搭建适合的服务器和数据库环境，确保系统的稳定性和可靠性。
2. 软件环境：选择适合的开发工具和数据库管理系统，确保系统的高效性和易用性。
3. 数据导入和验证：将学生、课程、教师等信息导入系统，并进行验证和测试，确保数据的准确性和完整性。
4. 系统测试和优化：对系统进行全面测试，发现和修复bug，优化系统的性能和用户体验。
学生信息管理系统详细设计
1.系统结构设计
2.数据库设计
-学生表：存储学生的基本信息，如学号、姓名、性别、出生日期等；
-班级表：存储班级信息，如班级号、班级名称等；
-成绩表：存储学生的成绩信息，如学号、科目、成绩等。
3.功能模块设计
-学生信息录入模块：提供学生信息的录入功能，包括学号、姓名、
性别、出生日期等；
-学生信息查询模块：提供学生信息的查询功能，可以根据学号、姓
名等条件进行查询；
-学生信息修改模块：提供学生信息的修改功能，允许修改学生的基
本信息；
-成绩录入模块：提供成绩的录入功能，包括科目、成绩等；
-成绩查询模块：提供学生成绩的查询功能，可以根据学号、科目等
条件进行查询。
4.界面设计
学生信息管理系统的界面设计应简洁、直观。
可以使用面向对象的设
计风格，将相关的功能进行分组，并采用菜单、按钮等交互元素来展示和
操作功能。
在设计界面时，应注重界面的可用性和用户体验，使用户能够
方便地进行操作。
5.安全性设计
6.性能优化设计
总之，学生信息管理系统的详细设计需要考虑系统结构、数据库设计、功能模块、界面设计、安全性设计和性能优化设计等方面，以确保系统的
稳定性、安全性和性能。
学生管理系统概要设计引言：学生管理系统是一个旨在提高学校学生管理效率的信息化系统。
它使用计算机技术和数据库管理来处理学生信息，包括学生成绩、考勤、课程安排等。
本概要设计旨在概述学生管理系统的功能和设计思路，以及其中的核心模块和关键功能。
一、系统需求分析1.1系统目标该学生管理系统的主要目标是提供一个高效、准确、安全的学生管理平台。
改善学校学生管理的效率和数据处理的准确性。
1.2功能需求(2)学生考勤管理：记录学生的出勤情况，包括迟到、早退、请假等。
(3)学生课程管理：安排学生的课程表，包括课程时间、地点等。
(4)学生成绩管理：录入学生的考试成绩，及时提供学生成绩查询功能。
(5)学生奖励和处分管理：记录学生的奖励和处罚情况，包括表扬、警告等。
(6)教师管理：管理教师信息，包括教师任课情况、工作时间等。
(7)班级管理：安排班级管理人员，管理班级信息、学生分班等。
(8)通知公告管理：发布学校通知、公告等。
(9)数据统计与报表导出：提供对学生成绩、考勤等数据的统计和报表导出功能。
二、总体设计方案2.1系统架构2.2开发工具与技术前端开发使用HTML、CSS、JavaScript等技术，后端开发使用Java 开发语言，数据库采用MySQL。
使用SpringMVC框架进行数据交互。
三、核心模块设计3.1学生管理模块3.2考勤管理模块考勤管理模块负责记录学生的出勤情况。
设计考勤信息表，记录学生的到校时间、离校时间、请假情况等。
提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。
3.3课程管理模块课程管理模块负责安排学生的课程表。
设计课程信息表，包括课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等。
提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。
3.4成绩管理模块成绩管理模块负责录入学生的考试成绩。
设计成绩信息表，包括学生学号、课程名称、考试成绩等字段。
提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。
3.5奖励和处分管理模块奖励和处分管理模块负责记录学生的奖励和处分情况。
学生信息管理系统详细设计课程名称：软件工程指导老师：冯年荣组员：岳一沿、朱隆君、张敏张雨、邵天宇、万文彬2015/5/11、详细设计概述详细设计也叫做程序设计，它不同于编码或编制程序。
在详细设计阶段，要决定各个模块的实现算法，并精确地表达这些算法。
编程设计所开发项目的具体要求和对每个模块规定的功能，以及算法的设计和评价。
详细设计需要给出适当的算法描述，为此应提供详细设计的表达工具。
在理想情况下，算法过程描述应采用自然描述语言来表达，使不熟悉软件的人理解这些规格说明比较容易，无需重新学习。
但是，自然语言在语法上和语义上往往具有多义性，常常要依赖上下文才能把问题交代清楚。
因此，必须使用约束性更强的方式来表达细节。
2、详细设计的基本内容详细设计过程中需要完成的工作主要是确定软件各个组成部分内的算法以及各个部分的内部数据结构，确定各个组成部分的逻辑过程。
另外还有以下工作。
2.1 处理方式的设计（1）数据结构设计：对于需求分析、总体设计确定的概念性的数据类型进行确切的定义。
（2）算法设计：用某种图形、表格、语言等工具将每个模块处理过程的详细算法描述出来，并为实现软件系统的功能需求确定所必需的算法，评估算法的性能。
（3）性能设计：为满足软件系统的性能需求确定所必需的算法和模块间的控制方式。
（4）确定外部信号的接受发送形式。
2.2 物理设计对数据库进行物理设计，确定数据库的物理结构。
2.3 可靠性设计2.4 其他设计（1）代码设计：为了提高数据的输入、分类、存储及检索等操作的效率，以及节约内存空间，对数据库中的某些数据项的值要进行代码设计。
（2）输入输出格式设计：针对各个功能，根据界面设计风格，设计各类界面的样式。
（3）人机对话设计：对于一个实时系统，用户与计算机频繁对话，因此要进行对话方式、内容及格式的具体设计。
3、结构程序设计3.1 五种基本控制结构构造程序。
（1）顺序型：几个连续的加工步骤依次排列构成。
学生信息管理系统详细设计课程名称：软件工程指导老师：冯年荣组员：岳一沿、朱隆君、张敏张雨、邵天宇、万文彬2015/5/11、详细设计概述详细设计也叫做程序设计，它不同于编码或编制程序。
在详细设计阶段，要决定各个模块的实现算法，并精确地表达这些算法。
编程设计所开发项目的具体要求和对每个模块规定的功能，以及算法的设计和评价。
详细设计需要给出适当的算法描述，为此应提供详细设计的表达工具。
在理想情况下，算法过程描述应采用自然描述语言来表达，使不熟悉软件的人理解这些规格说明比较容易，无需重新学习。
但是，自然语言在语法上和语义上往往具有多义性，常常要依赖上下文才能把问题交代清楚。
因此，必须使用约束性更强的方式来表达细节。
2、详细设计的基本内容详细设计过程中需要完成的工作主要是确定软件各个组成部分内的算法以及各个部分的内部数据结构，确定各个组成部分的逻辑过程。
另外还有以下工作。
处理方式的设计（1）数据结构设计：对于需求分析、总体设计确定的概念性的数据类型进行确切的定义。
（2）算法设计：用某种图形、表格、语言等工具将每个模块处理过程的详细算法描述出来，并为实现软件系统的功能需求确定所必需的算法，评估算法的性能。
（3）性能设计：为满足软件系统的性能需求确定所必需的算法和模块间的控制方式。
（4）确定外部信号的接受发送形式。
物理设计对数据库进行物理设计，确定数据库的物理结构。
可靠性设计其他设计（1）代码设计：为了提高数据的输入、分类、存储及检索等操作的效率，以及节约内存空间，对数据库中的某些数据项的值要进行代码设计。
（2）输入输出格式设计：针对各个功能，根据界面设计风格，设计各类界面的样式。
（3）人机对话设计：对于一个实时系统，用户与计算机频繁对话，因此要进行对话方式、内容及格式的具体设计。
3、结构程序设计五种基本控制结构构造程序。
（1）顺序型：几个连续的加工步骤依次排列构成。
此处不是重点，只举例其中几个流程图。
（2）选择型：由某个逻辑判断式的取值决定选择其中的一个。
（3）先判定型循环：在循环控制条件成立时,重复执行特定的加工。
（4）后判定型循环：重复执行某些特定的加工，直至控制条件成立。
（5）多情况行选择：列举多种加工情况，根据控制变量的取值，选择执行其一。
数据结构设计（1）系统平台总体布局图数据结构的具体设计SQL源模式建立表CREATE TABLE Class([班级号] [char] (10) NOT NULL ,[班级名] [char] (20) NOT NULL ,[班主任] [char] (10) NULL ,[专业号] [char] (10) NULL )CREATE TABLE Audit ([学号] [char] (10) NOT NULL ,[姓名] [char] (10) NOT NULL ,[班级号] [char] (10) NOT NULL ,[审核结果] [char] (60) NOT NULL )CREATE TABLE Student_score([学号] [char] (10) NOT NULL ,[姓名] [char] (10) NULL ,[班级号] [char] (10) NULL ,[课程号] [char] (10) NOT NULL ， [课程名] [char] (20) NULL ,[课程类别] [char] (4) NULL ,[开课时间] [char] (10) NULL ,[教师工号] [char] (10) NULL ,[学分] [float] NULL , [成绩] [int] NULL )CREATE TABLE Reward and punishment ([学号] [char] (10) NOT NULL ,[姓名] [char] (10) NOT NULL ,[班级号] [char] (10) NOT NULL ,[专业] [char]26 (10) NOT NULL ,[所在院系] [char] (16) NOT NULL ,[时间] [datetime] NOT NULL ,[说明] [char] (10) NOT NULL ,[内容] [char] (40) NOT NULL )CREATE TABLE Course ([课程号] [char] (10) NOT NULL ,[课程名] [char] (20) NOT NULL ,[课程类别] [char] (4) NOT NULL ,[学分] [float] NOT NULL )CREATE TABLE Student([学号] [char] (10) NOT NULL ,[姓名] [char] (10) NOT NULL ,[所属院系] [char] (20) NOT NULL ,[专业] [char] (16) NOT NULL , [班级] [char] (10) NOT NULL ,[年级] [char] (10) NOT NULL ,[性别] [char] (2) NOT NULL ,[出生年月] [datetime] NOT NULL ,[籍贯] [char] (16) NOT NULL ,[民族] [char] (10) NOT NULL ,[家庭住址] [char] (40) NOT NULL ,[邮政编码] [char] (6) NOT NULL ,[政治面貌] [char] (8) NOT NULL ,[家庭电话] [char] (10) NULL )学生表成绩表课程表班级表4、功能模块设计学生信息管理模块学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。
学生信息管理功能层次图（1）当有新生入学或有学生转入时，学工处需要将其基本信息，比如姓名、学号、所在院校、专业班级、籍贯等录入到学生档案中。
（2）当学生毕业或有学生退学时，学工处需要将其基本信息从学生档案中删除。
（3）当有学生转专业时，需要将其基本信息进行修改。
（4）当需要得到某个学生相关信息时就要进行查询。
（5）当对学生信息进行添加、删除、修改、查询时都需要将其基本信息显示出来。
课程信息管理模块课程信息管理模块包括添加课程和浏览课程，其中浏览课程又包括删除、修改、打印、退出、查询等。
（1）当要开设某门新的课程时，教务处要把新课程的相关信息录入到课程管理档案中。
（2）当要对已有课程进行删除、修改、打印、查询时，需要浏览课程的相关信息，当浏览完成时，退出浏览界面。
课程信息管理系统功能层次图选课信息管理模块选课信息管理模块包括删除，统计学生选课信息。
（1）当选修该课程的人数少于学校规定的人数时，教务处将取消该课程的开设并删除此课程的相关信息。
（2）当新一轮的选修课选完以后，教务处将对已选的课程进行分类统计。
成绩信息管理模块该模块主要是实现对学生成绩的录入查询及考试的违规信息的管理工作，包括：学生成绩的录入，学期成绩浏览，学生成绩查询，班级成绩查询，违规信息的增加及浏览。
成绩信息管理功能层次图（1）当成绩录入错误需要修改或当成绩无效需要删除时，首先要对成绩进行浏览，当操作完成时，即可退出。
（2）当教师将某科成绩单交给教务处，教务处将成绩进行录入。
（3）当教师或者辅导员等需要了解关于某科的成绩时，就可以对其成绩进行查询，统计，必要时也可以把成绩单打印出来。
（4）当导师想要了解某个班的学生学习状况时，就可以对整个班级的成绩进行查询，必要时可以将成绩单打印出来。
班级信息管理模块班级信息管理模块包括添加，删除和修改班级信息，以及对班级信息的查询。
学生信息查看模块该模块能够实现学生查看个人信息等功能。
其中个人信息包括姓名、学号、所在院校、专业班级、入学时间、性别、籍贯、本学期的教学计划安排、本学期的课表等。
学生信息查看功能层次图成绩信息查看模块该模块能够实现学生查看成绩的功能。
查看的内容包括课程名称，学分，成绩等。
成绩查询时可按以下几种分类：按学期查询、按学年查询、在校学习成绩查询、查询已修课程最高成绩、查看某项单科课程。
成绩信息查看功能层次图总体模块详细设计(1)输出模块的设计(2)输入模块的设计(3)人工接口模块(4) 菜单设计(5)学生查询模块设计5、数据库设计外部接口与用户界面在用户界面部分，根据需求分析的结果，用户需要一个用户友善界面。
在界面设计上，应做到简单明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，应突出的显示重要以及出错信息。
外观上也要做到合理化，考虑到用户多对WINDOW 风格较熟悉，应尽量向这一方向靠拢。
在设计语言上，已决定使用Java进行编程。
总的来说，系统的用户界面应作到可靠性、简单性、易学习和使用。
5.2内部接口内部接口方面，各模块之间采用函数调用、参数传递、返回值的方式进行信息传递。
具体参数的结构将在下面数据结构设计的内容中说明。
接口传递的信息将是以数据结构封装了的数据，以参数传递或返回值的形式在各模块间传输。
5.3E-R图6、程序流程图学生基本信息模块学生基本信息模块包括了学生的个人信息以及成绩查询的选项。
在这里学生可以根据自己的需求选择要进行的操作。
进行相应的操作就会把相应的信息输出，以便能够清楚的查询自己所需要的知识。
6.2学生选课模块该模块主要包括了学生在选课数据库里进行选课的一些操作。
学生可以在这里输入信息，然后选择自己想要选择的课程。
当然，学生在这里也可以查询课程的一些相关信息。
6.3学生成绩查询模块该模块主要提供学生对成绩的查询信息。
学生可以在此输入学号和密码后，查询自己想要查询的课程的成绩信息。
6.4教师基本信息模块该模块主要说明了教师的一些基本信息。
包括自己的授课查询以及对学生成绩的查询等一些操作。
教师选课模块本模块主要说明了教师能够进行自己授课的一些选择。
可以在选课信息表里选择自己要教授的课程。
6.6管理员基本信息模块该模块主要说明了管理员应该具备的一些权利以及对一些信息的管理以及查询。
管理员可以在这里进行学生成绩的管理以及教师选课的一些信息管理。
6.7管理员信息维护模块该模块主要说明了管理员可以对一些信息进行维护的操作。
其中，这些信息可以是学生的或者是教师的信息都可以在这里进行维护。
7、界面设计用户登陆：该系统根据用户的身份实现了不同的功能，用户登陆时需要选择一种登陆方式（默认情况下是学生），系统再根据用户选择的登陆方式到相应的表中去搜索。
例如，登陆时选择了教师登陆方式，系统将会在教师信息表中搜索是否存在与该用户的输入相符的信息，如果存在则进入教师主页，否则提示用户输入有误，请重新输入。
7.1学生用户界面学生的初始密码是由管理员指定的。
学生登陆后，可以按照要求自行修改使用密码。
首先需要输入原始密码，如果原始密码没有输入正确将不能修改密码，只有在原始密码正确的基础上，用户才能继续下面的操作。
