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初级社会工作者《实务》试题及答案2015初级社会工作者《实务》试题及答案在学校社会工作中，将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。
A.问题群体学生B.个性群体学生C.叛逆群体学生D.特殊行为群体学生2.学校社会工作的主要目的是()。
A.为家庭困难学生提供服务B.实现学校教育的目的C.促进学生人格完善D.为国家培养全面发展的人才3.学校社会工作者进行个案管理的对象应是()。
A.一般学生B.有学习困境的学生C.有暴力倾向的学生D.处境不利的学生4.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。
A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素5.学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用()方法开展工作。
A.个案工作B.家庭工作C.社区工作D.小组工作6.小红成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果，因此秦老师找到学校社会工作者陈菊，希望她给予帮助。
针对此类服务对象的特性，陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是()。
A.“苏老师让你来找我，你自己觉得怎么样?”B.“苏老师让你来找我，你知道为什么吗?”C.“苏老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。
”D.“苏老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。
”7.从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础，这表明学校社会工作具有()特点。
A.科学性B.专业性C.严谨性D.实践性8.针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取()的方法。
A.个案工作B.社区工作C.小组工作D.家庭工作9.学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是()。
A.倾听一同感一判断一商量B.倾听一判断一同感一商量C.判断一同感一倾听一商量D.判断一倾听一同感一商量10.下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是()。
社会工作者之初级社会工作实务模拟卷附带答案单选题（共20题）1. (2018年)社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资源。
从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的（）。
A.公民教育B.成人教育C.健康教育D.公德教育【答案】 C2. (2019年)某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，许多学生家长因工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”，开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。
该机构的上述工作属于（）儿童福利服务。
A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性【答案】 C3. (2019年)某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，老师同学常常忽略他。
久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。
小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。
为此，小李最适宜的做法是协助小志（）。
A.建立关怀支持的人际环境B.获得有意义的参与机会C.设立明确清晰的行为规范D.塑造美好乐观的自我形象【答案】 D4. 社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划，在策划精神病患者的训练活动时，应保证训练活动（）。
A.复杂B.简单C.新颖D.有趣【答案】 B5. (2015年)某企业近期职工流失比较严重，人力资源部门请求社会工作者老严帮助。
在为该企业提供服务的过程中，老严首先需要做的是（）。
A.评估职工流失原因与服务需求B.与人力资源部门协商制订服务计划C.引导职工合理流动D.提高职工的工资和福利【答案】 A6. 现代矫正社会工作起源于（）。
A.中国B.英国C.德国D.美国【答案】 D7. 社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。
小王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。
面对这种情况小王应：A.婉言谢绝请求，不采取行动B.根据接助的原则，大胆尝试辅导一下C.自学补充相关知识后接受请求D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗【答案】 D8. 某企业聘用了一些残疾人，为帮助这些残疾职工进行社区康复，该企业采用了一系列措施。
2015全国社会工作者职业水平考试初级社会工作实务考试真题及答案与解析一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.社会工作者小李在杜区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。
这个过程称为社会工作的( )。
A.接案B.接触C.筛选D.走访2.蒋女士在出差时遭遇车祸。
住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。
病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。
第二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。
蒋女士属于( )型的服务对象。
A.转介B.外展C.非自愿D.自愿3.收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结构。
这个过程称为社会工作的( )。
A.预估B.问题界定C.接案D.问题分析4.秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。
案例中，小刚是( )的服务对象。
A.秦老师B.任课老师C.小李D.小刚的父母5.社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。
下列属于直接询问的方式是( )。
A.问卷B.观察C.咨询D.角色扮演6.小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道自私指导其学习，考试常常不及格。
针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是( )。
A.定期上门辅导小强B.加强小强与同学的学习交流C.改进小强与父母的沟通方式D.提高父母指导小强学习的能力7.由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。
为提升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。
为评估小组工作成果，社会工作者采取的基线测量做法是( )。
A.测量员工参加小组后顾客投诉情况B.测量小组过程中员工沟通情况C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况D.测量员工参加小组后沟通情况8.为了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理目标是( )。
社会工作者之初级社会工作实务模拟考试试卷和答案单选题（共20题）1. 我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人，单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。
A.50B.55C.60D.65【答案】 C2. 社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后，沮丧绝望，精神几乎崩溃，把自己锁在家中，不愿见人。
家人请社会工作者小林对小王进行个案辅导，此时，小林需要重点开展的服务是协助小王（）。
A.处理负面情绪B.增强抵制毒品诱惑的能力C.建立良好的人际关系D.提高社会适应能力【答案】 A3. 王某因入室盗窃被判有期徒刑5年，在服刑期间妻子与他离婚，后将其共有房产变卖带着儿子远走他乡。
王某出狱后，只能与父母一起住在30平方米的房子里。
王某决定改过自新好好找工作，但是由于有犯罪前科，导致他找工作屡屡失败，生活难以维持，对社区矫正的监管措施也十分抵触。
社会工作者赵兰了解情况后，决定为王某提供服务，面对王某的情况，赵兰当前首要的介入目标是（）。
A.做王某前妻的工作，帮助他恢复家庭关系B.对王某进行心理辅导，使其消除犯罪心理结构C.宣讲社区矫正的意义，从思想上进行交流，使王某配合监管D.协助王某获得城市最低生活保障，维持其基本生存条件的保障需要【答案】 D4. 基线测量是指( )。
A.在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化B.基本路线测量C.对服务对象发展的基本路线(包括感情、行为以及周围系统的评价等)进行测量D.对服务对象的最低需求进行测量【答案】 A5. 伤残军人张某因意外致残退伍，当地民政部门根据他的身状况安排他到残联工作。
张某工作十分认真，但常常发脾气，领导收到很多人对他的投诉，因而建议他求助社会工作者。
社会工作者了解到，由于残疾，张某内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。
针对张某目前的问题，社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。
2015年社会工作者初级实务考试试题（一）1.社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的( )。
A.社区照顾模式B.社会策划模式C.社区行动模式D.地区发展模式2.社区工作较多涉及社会层面，牵涉社会政策分析以及社会制度的改变，注重( )。
A.居民条件的改善B.组织结构的建设C.社区风气的培养D.资源和权利的分配3.社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是( )的任务。
A.社区居民B.社区领导者C.社区工作者D.社会工作者4.社会工作者接触居民，在居民吃饭时间，不勉强入户访问，此属于( )技巧。
A.聆听B.体谅C.分享感受D.同理心5.个案工作建立关系技巧不包括( )。
A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式B.感同身受C.制造气氛D.自我披露6.何月是家中的独子，有一位70多岁的老母亲，何月因公死亡后，根据《中华人民共和国工伤保险条例》的规定，何月的母亲可以领到何月本人工资( )的供养亲属抚恤金。
A.30%B.40%C.50%D.80%7.“我知道您夫妻之间有许多问题，您觉得你们夫妻之间最大的障碍是什么呢?其他的以后我们再慢慢谈。
”这种会谈使用的技巧是( )。
A.鼓励B.对焦C.对质D.同理心8.根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定，我国残疾人劳动就业实行( )的方针。
A.集中与分散相结合B.个人自主就业C.劳动市场就业D.社区统一安置培训就业9.在地区发展模式中，过程目标和任务目标的关系是( )。
A.相辅相成B.由高至低C.各自独立D.由主至次10.研究假设通常可以采取( )两种形式。
A.必要式假设和充分式假设B.条件式假设和差异式假设C.规范式假设和条件式假设D.差异式假设和必要式假设参考答案1.【答案】B【解析】社会策划模式是在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式。
社会工作者之初级社会工作实务通关模拟题库和答案单选题（共20题）1. 初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。
为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。
以下属于正面目标陈述的是（）。
A.降低情绪失控的频次B.记录与同学争吵的次数C.减少与同学争吵的次数D.增加与同学心平气和沟通的次数【答案】 D2. 某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。
但面临“拆”的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题，居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。
居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()。
A.共同行动B.协商C.社区居民自治D.告知【答案】 B3. 社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。
在下列服务中，属于间接服务的是()。
A.为脑瘫儿童提供物质资源B.改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧C.训练脑瘫儿童，使其能够独立生活D.向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难，并进行政策倡导【答案】 D4. 矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为（）。
A.司法保护B.更生保护C.事后保护D.监管保护【答案】 B5. 某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。
但面临“拆”的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题，居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。
居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()。
A.共同行动B.协商C.社区居民自治D.告知【答案】 B6. 岁以上的老人称为（）。
A.百岁老人B.中龄老人C.老龄老人D.高龄老人【答案】 D7. 大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。
一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉中又开始吸毒。
在与社会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保密。
社会工作者考试初级社会工作实务模拟试题及答案一、单项选择题1．社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。
这一过程称为( )。
A．结案B．转介C．接案D．转案E．预估2．由政府、法院或其他部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构。
以协助其解决问题的服务对象，我们称之为( )。
A．自愿性服务对象B．非自愿性服务对象C．咨询性服务对象D．外展性服务对象E．情愿性服务对象3．在社会工作过程中，依据既定情境中酌事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程，这项工作被称为( )。
A．分析B．推论C．评估D．预估E．结案4．在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别( )。
A．服务对象问题的客观因素B．服务对象问题的主观因素C．服务对象问题的成因及使问题延续的因素D．服务对象及环境中的积极因素．E．服务对象问题的主客观因素5．在贫困救助领域社会工作中，小组工作强调的原则不包括( )。
A．相互支持的原则B．分享的原则C．协作的原则D．共同成长的原则E．个别化的原则6．被称为介入行动“蓝图”，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是( )。
A．接案B．预估C．计划D．介入D．转介7．各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是( )。
A．各种儿童活动B．各种儿童组织C．各种群体活动D．社会工作机构E．居委会8．F列不属于儿童社区工作的介入手段的是( )。
A．从直接的物质性建设目标入手介入社区B．从非物质的、教育性服务入手介入社区C．从社区中急需解决的问题和突发事件人手介入社区D．从动员组织社区内综台服务的力量人手介入社区E．从发动社会资源，争取社会力量人手介入社区9．不为任何物质报酬-不受私人利益的驱使，不受法律的强制．基于道义、信念、良知、同情心和责任感丽从事公益事业，为改进社会丽提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是( )。
A妇女社会工作的服务对象是弱势的妇女群体B尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点C了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等，都是社会工作者必须遵守的工作原则D妇女问题不仅是个人问题，更是社会问题和制度问题参考答案：A5、（单选题）矫正社会工作的服务贯穿整个（）过程。
A社会行政B教育指导C监狱监管D刑事司法参考答案：D6、（单选题）某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文明实践志愿服务示范社区”，拟在社区培育成立多个志愿服务队，开展志愿服务。
下列工作中，属于志愿服务活动策划阶段的是（）。
A确定志愿者的配置数量B评估机构自身的人力配置C表彰奖励优秀志愿团队D进行志愿服务项目预算管理参考答案：B7、（单选题）小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。
班主任将小红转介给社会工作者小王。
小王在与小红接触中初步了解小红的情况。
小红同意让小王帮助她。
上述小王所做的工作属于（）阶段的任务。
A接案B预估C介入D计划参考答案：A8、（单选题）按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义，青少年（adolescences）是指年龄范围为（）的人。
A6~35B15~25C15~24D14~34参考答案：A9、（单选题）深入青少年经常出入的场所，主动与青少年接触并发现其问题和需要；及时联系有关部门共同对处于风险状态的青少年进行保护、辅导和安置。
属于青少面社会工作介入的（）方法。
A危机介入B家庭治疗C外展服务D历奇辅导参考答案：C10、（单选题）现代矫正社会工作起源于（）。
A美国B英国C日本D德国参考答案：A11、（单选题）我国政府规定的老年人范围为（）。
A退休以后B65周岁以上C60周岁以上D62周岁以上参考答案：C12、（单选题）由于光荣院存在自然减员，符合收养条件的优抚对象不断减少，为充分利用现有的基础设施、设备和人员，有些光荣院开始了接收社会老人的探索，（）是社会工作者面临的一个新课题。
社工初级实务试题及答案1. 社会工作的基本目标是什么？答案：社会工作的基本目标是帮助个人、家庭、群体和社区，增强或恢复其社会功能，创造社会条件，促进社会福祉。
2. 社会工作实践中，评估阶段的主要任务是什么？答案：评估阶段的主要任务是收集信息，分析服务对象的问题和需求，确定服务目标，制定服务计划。
3. 请列举至少三种社会工作干预的方法。
答案：社会工作干预的方法包括但不限于：个案管理、团体工作、社区组织。
4. 社会工作者在处理危机干预时，应遵循哪些原则？答案：在处理危机干预时，社会工作者应遵循的原则包括：及时性、保密性、支持性、专业性和综合性。
5. 社会工作伦理守则中，对服务对象的保密义务是如何规定的？答案：社会工作伦理守则规定，社会工作者应尊重服务对象的隐私权，未经服务对象同意，不得泄露其个人信息和相关情况。
6. 社会工作实践中，如何界定服务对象的自决权？答案：服务对象的自决权是指他们有权参与决策过程，选择和决定自己的服务方式。
社会工作者应尊重和支持服务对象的自决权，除非存在法律或安全上的限制。
7. 在社会工作实践中，如何评估服务计划的有效性？答案：评估服务计划的有效性通常包括：设定评估指标、收集数据、分析数据、比较预期与实际结果、调整服务计划。
8. 社会工作实践中，如何建立和维护专业关系？答案：建立和维护专业关系需要：明确角色和责任、建立信任、保持沟通、尊重服务对象的文化和价值观、遵守伦理守则。
9. 请简述社会工作实践中的“优势视角”。
答案：“优势视角”是指在社会工作实践中，关注服务对象的内在潜力和资源，而非仅仅关注问题和缺陷，以促进服务对象的自我发展和能力提升。
10. 在社会工作实践中，如何运用生态系统理论？答案：运用生态系统理论，社会工作者需要考虑服务对象所处的各种环境系统，包括个人、家庭、社区等，并分析这些系统之间的相互作用，以制定综合性的服务计划。
11. 社会工作实践中，如何进行需求评估？答案：需求评估包括：确定评估目标、收集数据、分析数据、确定需求优先级、制定服务计划。
2015年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）。
1．社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。
小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（）。
A．接案B．预估C．计划D．评估【答案】A【解析】在接案阶段，社会工作者经过与服务对象的初步接触后，就可以和服务对象达成一个初步的协议。
内容包括以下方面：①机构和社会工作者可以提供的服务；②对服务对象问题的初步界定；③相互的角色期望及暂定的工作时间长度。
2．张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江。
小江在询问的过程中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替她回答问题。
上述案例中，小花属于（）的服务对象。
A．潜在B．现有C．自愿D．外展【答案】A【解析】那些主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象，被称为是现有服务对象；那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象。
题中，小花尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但可能需要协助，属于潜在服务对象。
3．小红因婚姻问题前来求助。
社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。
小赵的下列提问中，恰当的是（）。
A．“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”B．“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”C．“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”D．“您对自己的婚姻有哪些期待？”【答案】A【解析】社会工作者要注意，服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点，因此，在使用沟通技巧与服务对象会谈时，服务对象关心的问题、他们的困惑即是界定问题的入手点。
从询问服务对象对自己问题的看法开始来界定问题，其道理在于，服务对象对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希望改变的是什么。
2015年初级社会工作者《社会工作实务》全真模拟题及答案一、单项选择题(共60题，每题l分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。
A.预估B.介入C.计划D.接案2.近年来不断有专家指出，对于农村年幼的“留守儿童”，应建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。
这说明社会工作中选择介入行动应遵循()原则。
A.个别化B.以人为本C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D.服务对象自决3.下列属于社会工作评估的是()。
A.效果评估B.效率评估C.阶段评估D.结果评估4.社会工作者罗欣与前来寻求帮助的失业者李颖进行接案面谈后发现，李颖更大的问题在于她的婚姻问题，李颖这时也正在与丈夫闹离婚。
此时社会工作者罗欣需要考虑的是()。
A.决定问题的优先次序B.决定是否需要紧急介入C.权衡是否有能力处理问题D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围5.某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。
那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是()。
A.倡导者B.保护者C.支持者D.协调者6.任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者，并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃，这种情况属于()。
A.儿童虐待B.儿童疏忽C.儿童歧视D.儿童冷遇7.社会工作者经调查发现留守儿童的问题存在共性，表现为：父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。
鉴于此，社会工作者写了一份关于留守儿童的提案《增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》，并通过相关部门提交到省人民代表大会上。
在上述活动中，社会工作者采用了()服务。
A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性8.社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流，相互帮助，这是()的做法。
A.成长小组B.支持小组C.教育小组D.治疗小组9.我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满()周岁的男女为未成年人。
A.16B.18C.20D.2210.以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是()。
A.青少年性别的研究B.服务过程研究C.社会服务与政策改善研究D.青少年群体特征和社会环境状况研究11.根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策属于()。
A.青少年社区工作B.青少年社会工作研究C.青少年理论研究工作D.青少年社会工作行政12.单亲家庭的分类不包括()。
A.分居单亲家庭B.未婚单亲家庭C.同居单亲家庭D.丧偶单亲家庭13.吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。
面对这样的青少年，社会工作者应坚持()的工作原则。
A.注重青少年的个别需求B.接纳与关爱青少年c.尊重青少年的价值与尊严D.协助青少年快速适应社会14.胡俊不久前遭女友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。
在面谈中，胡俊透露自己付出那么多，可女友说分手就分手，感觉不是滋味，他想报复女友。
面对胡俊的这种情况，社会工作者小杨应该()。
A.制止胡俊的行为B.劝说女方和胡俊和好C.通知胡俊的女友加以防范D.通知警察对胡俊采取措施15.通常社会工作者与服务对象的位置在()、距离在()之间比较合适。
A.60°～90°，l～1.5米B.60°～90°，l～1.2米C.90°～l30°，l～1.5米D.90°～l30°，l～1.2米16.社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索，不包括()。
A.直接的线索B.间接的线索C.行为上的线索D.表情的线索17.张老伯因摔伤住院，一段时间后病情好转，张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。
为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了以下安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。
小王为张老伯所做的照顾计划属于()。
A.社区照顾B.邻里照顾C.机构照顾D.家庭照顾18.某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务，对全校有考试焦虑的学生，按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起，大家各自述说对考试焦虑的感受，然后其他成员也参与分享经验，互相支持，每个人都不同程度的受益。
这种工作方式属于()。
A.面向儿童的个案工作B.面向儿童的心理咨询C.面向儿童的团体辅导D.面向儿童的社区工作19.养老机构的()模式中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命。
A.园艺B.家庭C.仓储D.住房与服务20.()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。
A.缓解学生的学习压力B.提升学生的生活技能C.开展学生与家长的亲子活动D.为学校教师提供教学教法的培训21.急慢性传染病的防治与管理、计划免疫的接种、疾病监测的开展、劳动卫生的监测、职业病及肿瘤、心脑血管病的防治等服务，属于社区卫生服务中的()。
A.社区预防B.社区医疗C.社区健康教育D.社区公共卫生22.妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括()。
A.建立小组要兼顾妇女的两种需求B.社会工作者和妇女的平等关系C.小组活动的时间根据妇女的情况而定D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定23.一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。
社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。
例如，她要离婚但很贫穷，此时社会工作者最应为她提供的服务是()。
A.为她联系庇护所B.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜C.为她联络法律援助D.联系医务社会工作者24.残疾人面临的困难中，农村残疾人在()方面比城市的情况略好些。
A.住房困难B.社会服务C.社会交往D.经济困难25.残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人()。
A.增强自助能力B.提高社会地位C.改变世界观D.促进与社会的融合26.残疾人社会工作中，为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括()。
A.建设无障碍环境B.组织残疾人参加社会活动C.开展政策咨询工作D.为残疾人配置特殊用具27.被称为“感化社会工作之父”的是()。
A.皮亚杰B.加德纳C.班杜拉D.奥古斯特斯28.感化院一般对犯罪青年的矫正训练周期为()。
A.3个月以上、1年以下B.3个月以上、2年以下C.6个月以上、3年以下D.6个月以上、5年以下29.某政府官员因挪用公款被拘押起诉，这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。
此时社会工作者可以为他们提供的服务是()。
A.进行心理辅导B.提供生活照料C.提供社区资源连接D.对社区居民进行教育30.提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一，这里的“关心”来自于()。
A.家庭成员B.家庭成员和老师C.家庭成员、老师和社会工作者D.家庭成员、老师、邻居或其他人员31.在家庭社会工作的重要理论中，()把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。
A.家庭系统理论B.生态系统理论C.家庭生命周期理论D.家庭结构理论32.社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的()。
A.社区行动模式B.社会发展模式C.地区发展模式D.地区照顾模式33.在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从()中受益。
A.支持小组B.娱乐小组C.治疗小组D.现实辨识小组34.社会工作者小李主要负责复员退伍军人安置社会工作，下列属于其工作内容的是()。
A.协助搭建信息咨询平台B.协助依法维护军休干部的合法权益C.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D.协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务35.下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是()。
A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导B.增进与医护人员的沟通，建立适当关系C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入36.某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。
另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。
在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。
A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量37.布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估而决定的需求是()。
A.感觉性需求B.表达性需求C.比较性需求D.规范性需求38.()是对基本生活救助的重要补充。
A.灾害救助B.教育救助C.住房救助D.专项社会救助39.()在优抚社会工作中的运用，即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。
A.家庭治疗方法B.个案工作方法C.社区工作方法D.小组工作方法40.某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。
这种方式称为()。
A.慈善服务B.外展服务C.志愿服务D.公益服务41.城市居民最低生活保障制度属于()领域社会工作的主要内容。
A.专项救助B.灾害救助C.社会保险D.基本生活救助42.儿童文化人类学的代表人物是()。
A.勒温B.玛格丽特•米德C.埃德加D.班杜拉43.青少年社会工作者在为对象服务时，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧这些工作属于()的青少年社会工作。
A.预防性B.教育性C.发展性D.支持性44.张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。
去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。
在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。
