九年级物理下学期第一次模拟试题扫描版

吉林省通化市外国语学校届九年级物理下学期第一次模拟考试试题九年级质量调研题（物理）参考答案2018年4月21日一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.C2.B3.A4. D5. C6. D7.C8. D9.A 10.B二、填空题（每空1分，共12分）11.电磁能 12.静止大小不受 13.脚上身 14.大于变大15.不变变小不变三、计算题（每小题5分，共10分）16.解: W有=G·h=800N×5m=4000J （2分）η=W有/W总=W有/W F·S=4000J/500N×5m×2=80% （3分）17.解: P2=U2I=(6V-2.5V）×0.5A=1.75W （2分）W=P1t=U1It=2.5V×0.5A×60S=75J （3分）（说明：①公式1分，带值1分，结果1分。

由于计算导致结果错误不重复扣分。

②计算题不写角标，两道题只扣1分，不重复扣分。

）四、综合题（共28分）18.（1）图略入射角1分，折射光线1分（2）图略支持力的方向1分，作用点1分（作用点可以画在重心或支持面上，不标字母“F”扣1分）19.（1）沸腾（或是，已经）低（2）b20.（1）照相机（2）D （3）下21.（1）木块移动距离（2）速度 (3)快大22.（1）①电压一定时，电流与电阻成反比②左 2.5 14 （2）电压表23．（1）=（或等于）（2） 2.1 （3）将石块浸没在盐水中（必须有“浸没”，否则不得分）（4）A（2分）24.(2)电阻右(3)改变通过R2的电流（使通过R1与R2电流不同）(4)变小（5）BD。

湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟（调研）考试物理考试卷（解析版）（初三）中考模拟姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分【题文】煌煌同学在看到南方雪灾报道中如图车上结起的冰柱现象和雾凇现象产生疑惑，请你帮助他解决两个现象产生的原因是（）A．前者是由液化形成的；后者是由凝固形成的B．前者是由凝固形成的；后者是由凝华形成的C．前者是由凝固形成的；后者是由升华形成的D．前者是由凝华形成的；后者是由凝固形成的【答案】B【解析】试题分析：冰柱现象是由于水凝结成冰形成的，属于凝固；雾凇现象是水蒸气直接凝华形成的，所以A、C 、D错误，B正确。

考点：物态变化。

点评：物态变化和实际生活联系很紧密，此题考查学生利用物态变化中的汽化液化，熔化凝固、升华凝华解决自然现象的能力。

【题文】鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，经过调配后不同的酒界面分明，这是因为不同颜色的酒具有不同的 ：A. 重力B. 质量C. 体积D. 密度【答案】D【解析】试题分析：鸡尾酒经调配后“不同颜色的酒界面分明“，是因为不同颜色的酒密度不同，也就是每层密度不同，密度最大的在最下层．密度最小的在最上面．解：鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，由于酒的浓度、成份不同，所以密度不同，经过调配后，不同颜色的酒界面分明，密度最大的在最下层，密度最小的在最上面．酒的分层与重力、质量和体积无关．故选D．【点评】此题可以根据物体的浮沉分析，假如三种酒混合在一起分成三层，可以这样理解：以中间的酒为标准，上面的酒相当于漂浮，下层的酒相当于下沉．【题文】图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释：评卷人得分A. 甲和乙B. 乙和丙C. 丙和丁D. 甲和丙【答案】D【解析】试题分析：声音的传播需要介质，太空和真空罩中都没有空气，不能传播声音，甲和丙都应用了相同的声学知识，所以正确；乙中用发声的音叉接触水面，水花四溅说明发声的物体都在振动，丁中利用的是回声定位。

第4题～第二学期初三第一次模拟考物理试题（本卷共四大题23小题，满分90分钟，物理与化学的考试时间共120分钟）一、选择题（每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的符号填入表格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1、三只完全相同的量杯中分别盛有质量相等的水银、水和酒精，则量杯底部所受液体压强最大的是（ ）A 、水银B 、水C 、酒精D 、无法判断 2、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面压强相等。

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（ ） A 、P 甲<P 乙 B 、P 甲=P 乙 C 、P 甲>P 乙 D 、无法确定3、甲、乙两同学同时从A 地到B 地，甲在全程的时间内一半时间跑，一半时间走；而乙在全程内一半路程跑，一半路程走，若他们跑和走的速度分别对应相同则（ ）A 、甲先到B 地 B 、乙先到B 地C 、他们同时到B 地D 、无法判断 4、如图所示，两只溢水杯分别盛满甲、乙两种液体，把一小球放入甲液体中，小球沉入杯底，溢出液体30g ；把完全相同的另一小球投入乙液体中，小球漂浮在液面上，溢出液体40g ，则甲、乙两种液体的密度之比P 甲：P 乙为（ ） A 、大于3：4 B 、小于3：4 C 、等于3：4 D 、不能确定5、如图所示，电源电压恒定，已知R 1：R 2=2：1。

当开关S 闭合时，电流表A 1与A 2的读数之比为（ ）A 、1:3B 、3:1C 、2:3D 、3:26、在如图所示的电路中，电源电压恒定，灯L 1、L 2分别标有“6V 、6W ”和“6V 、12W ”字样，当S 闭合时，灯L 1正常发光；当S 断开时，两灯的总电功率为（ ） A 、4WB 、18WC 、9WD 、12W7、如图所示，忽略空气阻力，由空中A 处释放的 小球经过B 、C 两位置时具有相同的（ ） A 、速度 B 、动能 C 、重力势能 D 、机械能8、一根粗细均匀的杠杆可绕中点O 自由转动。

2023-2024学年度第二学期第一次模拟考试九年级物理（2024.04）本试题分选择题部分和非选择题部分，选择题满分40分，非选择题满分60分。

本试题共8页，满分100分，考试时间为60分钟。

答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。

答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。

直接在试题上作答无效。

第I卷（选择题共40分）一.单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展。

卢瑟福在a粒子散射实验的基础上，于1911年提出了原子核式结构模型。

原子核式结构模型是( )A.关于分子结的理论B.关于原子结构的理论C.关于原子核结构的理论D.关于电子结构的理论2.美丽的泉城济南，山清水秀、景色怡人。

以下对泉城美景的描绘，能用"分子动理论"解释的是( )A.红叶谷，满山层林尽染B.约突泉，泉水云雾润蒸C.植物园，园内花香浓郁D.大明湖，湖面波光粼粼3."朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

"李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。

从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是( )A.白帝B.江陵C.两岸D.轻舟4."海市蜃楼"在我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有记载，下列光现象中与"海市蜃楼"形成原理相同的是( )A.树木在水中的倒影B.池水看起来比实际的浅C.树荫下圆形的光斑D.阳光下人的影子5.如图所示，一个重为0.2N的磁性黑板擦在8N的水平磁力作用下，吸在竖直的磁性黑板上保持静止状态，则黑板擦受到的摩擦力是( )A.7.8N，方向竖直向上B.8.0N，方向竖直向下C.0.2N，方向竖直向上D.0.2N，方向竖直向下6.济南是一座泉水城市，如图所示，游客乘坐画舫穿行其间，可以尽享"不出城郭而获山水之怡，身居闹市而有林泉之致"的都市休闲意趣。

一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难）1．在“用伏安法测电阻”的实验中：（1）实验原理是________________________．（2）用电压表、电流表测量电阻有如图所示的两种接法，在高中教材中叫做电流表外接法和电流表内接法；若电压表的电阻不是非常大，电流表电阻也不是非常小，你认为图_____ _中电阻的测量比真实值偏大，图____中电阻的测量比真实值偏小．（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R0一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干．测待测电阻R x的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：①在下图的虚线框内画出你设计的电路图；②扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）a．_________________________________．b．_________________________________．③R x的数学表达式为：R x=_______________（用所测量的物理量及相应的符号表示）．【答案】欧姆定律（或URI） b a a、先用电流表A测出R0的电流I0；b、再用电流表A测出R x的电流I x）③I0R0/I x【解析】（1）在“用伏安法测电阻”的实验中实验原理是欧姆定律．（2）甲图用外接法，R真实值为，用总电压去除总电流减电压表的电流，比测量值偏大．乙图用内接法，R真实值为，用R的电压减去电流表的电压再除以电流，比测量值偏小．（3）R0与R x并联，电流表在干路上，各支路上各有一个开关控制，首先闭合R x支路开关，测电流I x，断开R x支路开关，再闭合R0支路开关，测电流I0．如图：实验步骤：a 、闭合S 1断开S 2，读出电流表A 的示数I 0；b 、闭合S 2断开S 1，读出电流表A 的示数I x ．③000x x x x x U U I R R I I I ===．故答案为（1）U R I=；（2）甲 乙；（3）①如电路图；②a、闭合S 1断开S 2，读出电流表A 的示数I 0；b 、闭合S 2断开S 1，读出电流表A 的示数I x ．③00xI R I ．2．小华为了探究“电流与电阻的关系”设计了如图甲所示的电路，其中电源电压恒为3V ，R x 的备选电阻有5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个。

一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难）1．要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x。

实验室提供的器材有：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0~0.6A、0~3A）、学生用电压表（量程为0~3V、0~15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0~9999Ω5A）各一个，开关、导线若干。

(1)小明用伏安法测量该电阻，如图是小明连接的电路。

接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为2V。

请你判断：电路中哪一个元件发生了什么故障？答：______；(2)在排除故障换用新元件后，经检查电路完好。

闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是______。

所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值；(3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计实验方案测出该电阻的值；(a)画出实验电路图______；(b)实验步骤：按图连接好电路；闭合S1调节滑动变阻器，使电压表显示合适的值；断开S1闭合S2，______；读出电阻箱的阻值R；(c)写出待测电阻R x的表达式：______。

【答案】电流表短路待测电阻阻值太大保持滑片位置不变，调节电阻箱阻值，使电压表示数与闭合S1时相同R x=R【解析】【分析】(1)常见电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因。

(2)根据欧姆定律，在电压不变的情况下，若电路的电阻增大，则电路中的电流减小，若电阻值很大，则电路中的电流会很小。

若电流值小于电流表的分度值时，将无法准确地测出电流值。

(3)根据实验电路图可知，实验时有电压表，没有电流表，可根据并联电路各支路两端的电压特点进行实验，即：连接好电路图后，用电压表测出待测电阻两端电压，再将开关与电阻箱连接并调节电阻箱的阻值使电压表的示数不变，根据并联电路的电压相等和欧姆定律可知待测电阻的阻值与电阻箱的阻值相等；据此设计实验步骤。

【详解】(1)[1]接通电路，电流表指针不偏转，示数为零，而电压表示数为2V，说明电流表被短路。

一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难）1．在“伏安法测电阻”的实验中，小梦同学连接了如图甲所示的电路（电路元件完好，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值为R，接线柱接线牢固）．（1）连接电路过程中开关应该_____，开关闭合前滑片滑到_____处．（2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是_____（填“a”“b”“e”或“d”）．（3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如表．实验序号123电压U/V 1.5 2.1 2.8电流I/A 1.100.14电阻R/Ω15.015.0第3次实验时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为_____A．第3次实验后，算出的电阻值是_____，待测电阻值为_____Ω．（4）实验结束后老师组织大家做延伸实验，他把A组的电流表给了B组，把B组的电压表给了A组，让A、B组利用现有器材完成测量电阻的实验设计．如果你在其中一个组，请把设计的电路图画在图丙的虚线框内．【答案】断开电阻最大 d 0.18 15.6Ω 15.2 答案见解析【解析】【分析】【详解】（1）连接电路时，为了防止电路元件损坏，开关应处于断开状态，为了保护电路，滑动变阻器滑到最大阻值处；（2）由实物图知，电压表测量的是电源电压，应该测量定值电阻两端电压，所以错误的是导线d，下端应该连接定值电阻左端的接线柱．（3）如图乙，电流表接在0~0.6A量程上，所以示数为0.18A，此时电压为2.8V，根据欧姆定律可算出此时的电阻为2.815.60.18R=≈Ω，将三次测量数据取平均值可知待测电阻阻值约为15.2Ω；(4) 根据题意可知，A组有两个电压表，B组有两个电流表；要测量电阻R x，要根据串并联电路特点设计电路A组上图B组下图，则其设计如图：【点睛】伏安法测电阻中，多次测量的目的是为了取平均值；探究电流与电压关系的实验中，多次测量的目的是为了实验更具普遍性．已知滑动变阻器最大阻值为R，在最后一问的设计中，可以以R为纽带，找到电源电压的表达式．2．电源电压为6伏、待测电阻R x、标有“20欧1安”字样的滑动变阻器、电压表、电流表各一个（其表盘如图所示），电键及导线若干，所有器材均完好．他先将除电压表以外的元件串联连接，再将电压表选择合适的量程并联接入电路中．他把变阻器滑片从一端移到另一端的过程中，读出电流表示数的变化范围为0.14安～0.26安．当他移动滑片至电流表指针位于如图（甲）所示位置时，观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍．（1）请画出小闵连接的电路图；（____）（2）请完成将表格填空．物理量实验序号U x（伏）I x（安）电阻R x（欧）1____0.14 2________ 3____0.26【答案】【解析】据题意，当电流表示数为0.14A时，滑动变阻器连入电路中的电阻最大，最大值为20欧，==⨯=,当他移动滑片至电流表指此时滑动变阻器两端的电压为：U IR0.14A20Ω 2.8V针位于如图（甲）所示位置时，观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍，此时电压表的示数为1.8V,因此电压表和滑动变阻器并联，故电路图如下：②当电流表的示数最小为时，此时滑动变阻器的阻值最大时，电压表的示数最大为2.8V，根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得：U1=U−U滑1=6V−2.8V=3.2V；由欧姆定律得：当移动变阻器滑片到某个位置时，由图甲知，电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.18A；电压表的量程为0∼3V，分度值为0.1V，示数为1.8V，根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得：U2=U−U滑2=6V−1.8V=4.2V；当电流表的示数最大为0.26A时，此时滑动变阻器连入电路的阻值为零时，电压表的示数最小为0V，则U3=U=6V；故答案为如下图：3．如图甲所示是一种常见的发光二极管，其电路符号如图乙所示.二极管的导电能性很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极，这很像自行车气流从打气筒流向车胎.小丽和小明认真查阅资料后，决定一起验证二极管的这一特殊导电性.（1）闭合开关前，滑片应位于________（选填“a”或“b”）端。

一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难）1．欣欣利用如图甲所示的电路，探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。

实验器材：电源（电压恒为 4.5V），电流表、电压表各一只，开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”），导线若干。

(1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接；（_____________）(2)实验中欣欣发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是_______；(3)排除故障后，多次改变 R的阻值，根据实验数据画出如图丙所示的I-R图像，得到的结论是_______ ；(4)在上述实验中，欣欣用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，为了完成实验，他应该将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动（选填“A”或“B”），使电压表示数为______________V；(5)当欣欣改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______（选填“甲”或“乙”），如果串一个定值电阻就能完成实验，那么这个定值电阻的范围是________；(6)除了更换滑动变阻器的方案以外，欣欣想到原有器材不变，调整定值电阻两端的电压也可以完成实验，他应控制定值电阻两端的电压范围是________。

【答案】定值电阻断路在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V∼3V【解析】【分析】【详解】(1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端，如图所示；(2)[2]乙图中，左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通；右边为电流表示为0，说明电路断路或总电阻很大，由此可知，与电压表并联的定值电阻断路了。

(3)[3]由图丙所示图象可知：通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变，是一个定值，这说明：在电压不变时，电流与电阻成反比。

(4)[4][5]根据图丙所示的I−R 图象知，电阻两端的电压U =IR=5V ×0.5A=2.5V闭合开关发现电压表的示数变大，为保持电阻的电压不变，应增加变阻器分得的电压，根据分压原理可知，应增大变阻器连入电路中的电阻，他应该将滑动变阻器的滑片向A 端移动，使电压表示数为2.5V 。

一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难）1．要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x。

实验室提供的器材有：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0~0.6A、0~3A）、学生用电压表（量程为0~3V、0~15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0~9999Ω5A）各一个，开关、导线若干。

(1)小明用伏安法测量该电阻，如图是小明连接的电路。

接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为2V。

请你判断：电路中哪一个元件发生了什么故障？答：______；(2)在排除故障换用新元件后，经检查电路完好。

闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是______。

所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值；(3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计实验方案测出该电阻的值；(a)画出实验电路图______；(b)实验步骤：按图连接好电路；闭合S1调节滑动变阻器，使电压表显示合适的值；断开S1闭合S2，______；读出电阻箱的阻值R；(c)写出待测电阻R x的表达式：______。

【答案】电流表短路待测电阻阻值太大保持滑片位置不变，调节电阻箱阻值，使电压表示数与闭合S1时相同R x=R【解析】【分析】(1)常见电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因。

(2)根据欧姆定律，在电压不变的情况下，若电路的电阻增大，则电路中的电流减小，若电阻值很大，则电路中的电流会很小。

若电流值小于电流表的分度值时，将无法准确地测出电流值。

(3)根据实验电路图可知，实验时有电压表，没有电流表，可根据并联电路各支路两端的电压特点进行实验，即：连接好电路图后，用电压表测出待测电阻两端电压，再将开关与电阻箱连接并调节电阻箱的阻值使电压表的示数不变，根据并联电路的电压相等和欧姆定律可知待测电阻的阻值与电阻箱的阻值相等；据此设计实验步骤。

【详解】(1)[1]接通电路，电流表指针不偏转，示数为零，而电压表示数为2V，说明电流表被短路。