“雷锋情”暖三月
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三月雷锋月温情满人间武岳今天是3月2日星期六,我们已经进入一个春暖花开燕归来的季节,同样到来的还有持续多年的纪念伟大的共产主义战士雷锋同志设立的“3月5日雷锋日”和“三月雷锋月”。
1963年3月5日,《人民日报》发表《毛泽东“向雷锋同志学习”的题词》,全国迅速掀起学习雷锋先进事迹的热潮,到今年的3月5日已经整整有56个年头了。
56年来,时代在变,环境在变,人也在变,人们以雷锋同志为榜样、舍小家为大家、毫不利己专门利人的志愿服务精神不但没有变,没有褪色,而且随着时代的变迁和新时代的到来,一代一代的“雷锋传人”在各级党组织的正确领导和关怀指导下,添加了许多新的内容,加入了许多新的内涵,增添了许多新的服务形式,与此同时,许多优秀传统“传家宝”也没有丢掉,传统与现代交相辉映,给广大城乡老弱病残等弱势群体送去了党和政府的关爱,把社会大家庭的温暖带到了他们身边,也把改革开放四十年来的取得的巨大红利惠及到每一个需要帮扶的困难家庭及个人。
经过近几年大力提倡和弘扬社会主义核心价值观教育,社会道德水平和人们的精神面貌都有了巨大的改变和提升,“人人争做志愿者,人人都做活雷锋”已经成为人们在解决温饱问题之后形成的一个新的共识。
每年的“学雷锋日”到来之际,各地各部门都会积极响应党和政府的号召,组织广大有爱心的志愿者们组成队伍走进社区,走进养老院,走进社会福利院,走进留守儿童,走进因病因残致贫家庭和个人,或者给他们义务理发、剪指甲,或者给他们表演自编自演的歌舞节目,或者送给他们一些慰问品,鼓励他们勇敢地面对困境,增强战胜病魔的信心,重新扬起生活的风帆。
弘扬雷锋精神,不只是在参加志愿服务的过程中,而是体现在生活、工作和学习的方方面面,时时、处处、刻刻,都是我们践行雷锋精神、争当新时代“活雷锋”的舞台。
56年前的3月5日,毛泽东主席“向雷锋同志学习”的题词开启了神州大地“人人争做活雷锋”的崭新时期,影响深远,意义非凡。
今天,作为生活在新时代的我们,不仅要自己做好志愿服务工作,严格要求自己,时刻不忘向雷锋同志学习,更要做好“传帮带”工作,吸引优秀学生和新鲜血液加入到学习雷锋、参与志愿服务工作中来,把学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神一代代的传承下去。
情系雷锋月,爱洒三月夫作文三月的风,揉揉拂面,和煦爽心。
三月的天空,不离不弃,若及若离,让人亲近。
三月的阳光,温和不燥,使人透心的舒坦。
在这美好的三月天里,处处洋溢着爱的气息,因为这是属于雷锋的月份。
说起雷锋,大家都不陌生。
他是那个乐于助人、无私奉献的好榜样,他的精神影响了一代又一代的人。
而在这个特别的三月,我也亲身经历了一件充满爱与温暖的事情。
那是一个阳光明媚的周末,我原本打算在家宅一整天,追追剧、看看书,享受一下这难得的悠闲时光。
可朋友的一个电话打破了我的计划,她兴冲冲地说要带我去参加一个社区的志愿活动,说是为孤寡老人献爱心。
我心里虽然有些不情愿,但又不好拒绝朋友的热情,只好硬着头皮答应了。
当我们到达社区服务中心的时候,那里已经聚集了不少志愿者。
大家的脸上都洋溢着热情的笑容,仿佛都迫不及待地想要为老人们做些什么。
负责人简单地给我们分配了任务,有的去打扫卫生,有的去陪老人聊天,而我和朋友被安排去给老人们包饺子。
一走进厨房,我们就看到了满满一桌子的食材,有新鲜的蔬菜、鲜嫩的肉馅,还有一大袋面粉。
这对于平时不怎么下厨的我来说,可真是个不小的挑战。
朋友倒是一副信心满满的样子,挽起袖子就开始准备和面。
我只能在一旁小心翼翼地帮忙洗菜、切菜,心里默默祈祷着不要把事情搞砸。
好不容易把馅料准备好了,接下来就是包饺子的环节。
看着朋友熟练地擀皮、包馅,一个个饱满的饺子在她手中诞生,我心里既羡慕又着急。
于是,我也学着她的样子拿起一张饺子皮,舀了一勺馅料放在上面,然后试图把饺子皮捏起来。
可这饺子皮就像故意跟我作对似的,怎么也合不上,馅料还从边上挤了出来,弄得我满手都是。
我尴尬地看着朋友,她忍不住笑了起来,说:“别着急,慢慢来,包饺子也是有技巧的。
”在朋友的耐心指导下,我终于包出了一个像模像样的饺子,虽然样子有点丑,但至少没有露馅。
经过我们两个多小时的努力,一盘盘热气腾腾的饺子终于出锅了。
我们把饺子端到了老人们的面前,看着他们开心地吃着饺子,嘴里不停地说着谢谢,我的心里顿时充满了成就感和幸福感。
春暖三月雷锋精神作文
标题:春风三月,弘扬雷锋精神
阳春三月,大地回春,万物复苏。
这是一个充满生机与活力的季节,更是一个承载着特殊意义的月份——学雷锋活动月。
在这个温暖的季节里,我们不仅要感受自然之美,更要深入学习和践行雷锋精神,让雷锋精神如春风般吹遍社会的每一个角落。
雷锋,这个名字已经深深烙印在每个中国人的心中,他是无私奉献、助人为乐的代名词,他的精神是中华民族传统美德和时代精神的完美融合。
他以平凡的身份,做出了不平凡的事迹,他的一生都在诠释着“全心全意为人民服务”的深刻内涵。
雷锋精神在于无私奉献,在于热爱集体,在于勤俭节约,在于艰苦奋斗。
这种精神在新时代背景下依然熠熠生辉,是我们每一个人前行路上的精神灯塔。
无论是在校园中帮助同学解决困难,还是在社区里积极参与志愿服务,抑或是在工作中尽职尽责,精益求精,都是对雷锋精神的生动实践。
让我们在这个春暖花开的三月,以实际行动向雷锋同志学习,将雷锋精神融入日常生活,内化为个人品质,外化为行为习惯。
让我们共同携手,让雷锋精神在这片沃土上生根发芽,开出更加绚烂的花朵,结出更加丰硕的果实,为构建和谐社会,推动社会进步贡献我们的力量。
春风十里,不如一个有雷锋精神的人。
愿我们都能成为那股春风,用实际行动传递爱心,传播正能量,让雷锋精神永放光芒,照亮每个人的心灵,温暖整个社会。
爱在三月学雷锋作文爱在三月学雷锋作文1伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了,3月5日学雷锋。
雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?虽然雷锋叔叔只活了22个春秋,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。
直到现在,我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。
比如:在公共汽车上给老人让座、在校园里主动帮助同学、在马路旁扶老人过马路等这些都是学习雷锋的行为,我在身边就有一件事,我来给你们讲讲吧!然而在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。
只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
爱在三月学雷锋作文2今天是一个特殊的日子,是我们最值得学的人——雷锋叔叔的'纪念日。
我们学校举行了“学习雷锋精神”的活动,我们班也不例外。
我们各个班级先唱《学习雷锋好榜样》这首歌,音乐响起,我们一起大声唱了起来,每一个班、每一个同学都聚精会神地看着乐谱,唱着歌词,那有节奏的旋律、响亮的歌词,代表着我们二十小、乃至于整个祖国的团结、友爱!接着,老师带领我们交流雷锋叔叔的好人好事,大家争先恐后的发言。
到后来,我们都数不过来了,其中,我们说的最多的有:当人民的勤务员、帮助老人和团结友爱的精神等等。
最后,在我们积极热烈地讨论中,“学习雷锋精神”活动圆满结束。
通过这一次活动,我决定以后也要向雷锋叔叔一样,为人民办好事!。
三月雷锋月优秀作文(通用21篇)三月雷锋月优秀作文(通用21篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的三月雷锋月优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三月雷锋月优秀作文篇1众所周知,三月是雷锋月。
在这个月中,我们不仅要奠怀敬爱的雷锋叔叔,还要学习他那舍己为人的品质,帮助需要帮助的人。
但是,三月学雷锋这个给人带来温暖的活动,在社会上却反对者云云。
“三月来,四月走。
”这就是他们的观点,我也觉得有几分道理。
学雷锋的确是弘扬正能量,但是与此同时,社会上也出现了不少不好的现象:三月中,只要是想过街但是不敢过的老爷爷老奶奶,身边必定会出现一两个热心的年轻人,可是当四月来临时,“雷锋”们全都“不见”了,老人们茫然地望着川流不息的大马路,许多三月中热心的年轻人此时却冷漠地走开了。
学雷锋没有错,错就错在没有坚持,许多人只在三月才肯伸手,莫非要那些需要帮助的人在三月齐齐碰到困难,省得下次还需要帮助吗?学习雷锋,不可是一朝一夕,有谁见过雷锋帮助他人只是在一天中、一星期中、一个月中呢?不!雷锋从来都是遇到需要帮助的人就帮,毫不犹豫。
没有人会反对学雷锋做好事,但是我们在意的是,不单单是走个形式,而是要把帮助他人当做自己的一种责任,只有这样,才算是真正学到了雷锋的精神。
三月雷锋月优秀作文篇2三月是个特殊的日子,每到三月“雷锋月”,学校到处都显得格外生机,处处可见雷锋精神。
雷锋作为一个时代的标志,虽然离我们越来越远,但雷锋的精神,却是可以经历岁月的冲刷和洗礼,被传颂和弘扬下来的。
雷锋是给我们这个社会的文明进步提供精神食粮的人,是一个高尚的人,是一个伟大的平凡人,他的伟大就在于他甘于平凡,并甘愿为帮助他们,为人民服务奉献出自己的一生。
随着时代的发展,好像雷锋离我们越来越远,有人说:“共产主义社会极其遥远。
三月春风暖人心雷锋精神伴我行作文600全文共7篇示例,供读者参考三月春风暖人心雷锋精神伴我行作文600 篇1每当来到3月5日,我们就会想起只活了22岁的“雷锋叔叔”。
一提起雷锋,大家都会翘起大拇指,而遗憾地说道:“好事做满一火车的雷锋,却只活了22岁,真是遗憾啊。
”可是,我还是要对全世界说:“今天仍需要雷锋叔叔,需要雷锋,就是说要弘扬雷锋精神。
”不仅在20世纪60年代应该学习雷锋,进入21世纪新阶段的今天,我们仍应该学雷锋,应该大力弘扬雷锋精神,把它持续不断地学下去。
”虽然现在和过去不同了,社会随着事业的发展也改变了,但是我们还是要牢牢记住:雷锋精神无疑是崇高的,但它不是高不可攀、众人难以达到的。
年一个冬天的.早晨,雷锋和几位小同学向学校走去,不幸的是途中下起了大雨,他们冒着大雨,急急忙忙地跑向学校。
可是,刚刚才到一口塘边,雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作,一下子倒下滚到泥塘里去了。
这时,有的同学吓得大哭;有的同学急得哇哇叫;还有的同学傻愣着不知怎么办才好。
而只有雷锋果断地喊到:“快下水,救人要紧!”他说完把书包一丢,不管衣服、鞋子有没有脱,扑通一声像一只青蛙跳入水中。
他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角,另一只手抓住塘边的灌木,使出了吃奶的劲,才把那位同学慢慢地往岸上拉。
其中有一位同学受到了雷锋的感染,也不顾自己的寒冷就跳入水中。
这时雷锋说道:“你先托住他的头,我再抱住他的腰。
”当他们快要把那位同学抱上岸的时候,水淹到了雷锋的鼻子,他连呛了好几口水,他们才把那位同学抱上岸。
田间劳动人民闻声赶来,他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸,在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们,说他们不愧是新中国的好少年。
其实我们不必把奉献想的多么伟大,生活中处处可以体现雷锋精神。
比如主动让座位、看到垃圾能够捡起来扔到垃圾桶、献一份爱心……这些都是学习雷锋的行为,所以凡事都要从小事开始做起,一点一滴成就大事。
雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统,在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。
三月春锋暖一起学雷锋作文哎呀呀,三月来啦,这可是学雷锋的月份呢!哈哈。
我知道雷锋叔叔是个超级大好人呀!他总是帮助别人,做了好多好多好事呢。
嘿呀,我也想向雷锋叔叔学习。
在学校里,我会主动帮同学捡起掉在地上的铅笔,嘿嘿,看到同学开心的样子,我也可高兴啦。
有一次,看到教室的地面有点脏,我就赶紧拿起扫帚扫起来,哎呀,虽然有点累,但是一想到雷锋叔叔,我就浑身充满了劲儿。
走在路上,要是看到老奶奶过马路,我也会跑过去扶着她,嘿呀,老奶奶还夸我是个好孩子呢。
我觉得学习雷锋叔叔真的很有意思呀,能让别人快乐,自己也快乐呢。
哈哈,在这个三月里,我要一直向雷锋叔叔学习,做更多的好事。
哎呀,让我们一起行动起来吧,大家都来学雷锋,让这个三月变得更加温暖,嘿嘿!。
春暖三月的雷锋作文
三月来了,天气渐渐暖和起来,到处都充满了生机和活力。
哎呀呀,这春暖三月啊,可真是让人心情超好呢!
你知道吗?在这个美好的三月里,我总会想起一个特别了不起的人,那就是雷锋叔叔。
雷锋叔叔就像三月的阳光一样温暖着每一个人的心。
记得有一次,我们学校组织去敬老院看望爷爷奶奶们。
大家都特别兴奋,带着自己准备的小礼物和满满的爱心就去了。
到了敬老院,爷爷奶奶们看到我们可高兴啦!我们有的给爷爷奶奶们唱歌,有的给他们跳舞,还有的陪他们聊天,听他们讲过去的故事。
这时候我就想啊,这不就是雷锋叔叔经常做的事情吗?他总是关心那些需要帮助的人,把自己的爱无私地奉献给大家。
还有啊,在我们班级里,也有很多像雷锋叔叔一样的同学呢!比如说,上次我的铅笔掉地上断了,我正着急呢,同桌小明马上就把他的铅笔递给了我,还笑着说:“别着急,先用我的吧!”这虽然是一件小事,可却让我心里暖暖的。
这不就像是雷锋叔叔的精神在我们身边传递吗?
雷锋叔叔虽然已经不在我们身边了,但他的精神却一直都在。
他就像一颗闪亮的星星,照亮着我们前行的道路。
我们也要像雷锋叔叔一样,做一个有爱心、乐于奉献的人呀!不管是在学校里帮助同学,还是在外面帮助那些需要帮助的人,我们都要尽自己的一份力量。
难道我们不应该这样去做吗?让我们一起行动起来吧,让这个春暖三月因为我们的行动而变得更加美好!。
春暖三月学雷锋作文春天是一个充满希望的季节,而三月则是春天的序曲。
每当三月来临,我们总会想起那个在历史长河中熠熠生辉的名字——雷锋。
雷锋,这个名字不仅仅是一位普通士兵的代号,更是一种精神的象征。
每年的三月,雷锋精神被推向新的高峰,人们在这个温暖的春日里重新审视和学习雷锋的无私奉献和助人为乐的品质。
在这个特殊的月份里,学雷锋成为了我们义不容辞的责任和使命。
雷锋精神,是一种崇高的品质,是每一个时代都需要的精神力量。
雷锋生前并没有做过惊天动地的大事,他的伟大在于他对待平凡工作的那份执着和对他人无私的奉献。
他从未以自我为中心,而是始终关注他人。
他的行动,虽小却温暖,虽普通却深刻。
这种精神,正是我们在现代社会中尤其需要的。
春暖三月,是学雷锋的最佳时机。
随着气温的回升,万物复苏,我们的社会也应该充满生机与活力。
雷锋在生活中践行的“全心全意为人民服务”的理念,给我们提供了一种行动的指南。
在这个春天,我们不仅要让自己变得更加充实,也要让周围的人感受到温暖。
无论是在校园还是在社区,无论是在工作还是在生活中,我们都应该学习雷锋,把他那种乐于助人、无私奉献的精神融入到我们的行动中。
学雷锋不仅仅是一个口号,更是一种实际的行动。
学习雷锋,我们要从身边的小事做起。
比如,在日常生活中,我们可以主动帮助需要帮助的人。
在公交车上,看到老弱病残的乘客,我们应该主动让座;在学校里,遇到同学遇到困难,我们应该伸出援手;在社区里,看到需要帮助的邻里,我们应该积极参与。
这些看似微小的行动,实际上都蕴含了雷锋精神的核心。
它们不仅让别人感受到温暖,也让我们自己在帮助他人的过程中,获得满足和成长。
在现代社会中,雷锋精神也有了新的内涵和表现形式。
科技的进步和社会的发展,让我们的生活方式发生了巨大的变化。
雷锋精神中的核心价值依然适用。
我们可以利用现代科技手段,比如互联网和社交媒体,来传播正能量,倡导助人为乐。
比如,通过网络平台组织义务支教、慈善捐赠等活动,让更多的人参与到公益事业中来。
春暖三月,雷锋在身边作文三月,春风轻拂,阳光温柔,仿佛大自然都在微笑。
每到这个时候,我总会想起那个温暖了无数人的名字——雷锋。
说起雷锋,可能有些人会觉得他是一个遥远的英雄形象,存在于书本和故事里。
但对我来说,雷锋精神其实就在我们身边,鲜活而真实。
前几天,我就亲身经历了一件让我深受感动的事儿。
那天,我去菜市场买菜,人来人往,热闹非凡。
我拎着大包小包,在拥挤的人群中艰难穿梭。
突然,我一个不小心,被脚下的一块石头绊了一下,整个人向前扑去。
就在我以为要和大地来个“亲密接触”的时候,一双有力的手稳稳地扶住了我。
我抬头一看,是一位面容和善的大哥。
他穿着朴素,身上还沾着一些尘土,看样子像是刚干完活儿。
“妹子,小心点,这地儿人多,走路可得留神。
”他一边说着,一边帮我捡起掉在地上的菜。
我连忙道谢,心里满是感激。
大哥笑着摆摆手:“谢啥呀,这都是小事儿。
”说完,他又匆匆忙忙地走了。
我继续在菜市场里逛着,买好了菜准备回家。
走到菜市场门口的时候,我发现自行车的链子掉了。
这可把我急坏了,我蹲在那里,试图把链子装上,可弄了半天,手上沾满了油污,链子还是不听话。
正当我愁眉苦脸的时候,刚才那位大哥又出现了。
“妹子,咋啦?”他问道。
我不好意思地指了指自行车:“链子掉了,我弄不好。
”大哥二话不说,蹲下来就开始帮我修。
他的手法熟练,不一会儿就把链子装好了。
“好了,妹子,你试试看。
”我骑上车试了试,果然没问题了。
我从兜里掏出钱,想要谢谢他。
大哥却把我的手推了回去:“妹子,这钱我可不能要。
谁还没个遇到困难的时候,能帮就帮一把呗。
”说完,他憨厚地笑了笑,转身离开了。
望着他远去的背影,我的心里涌起一股暖流。
这位大哥,他也许不知道自己的行为有多么伟大,他只是在别人需要帮助的时候,自然而然地伸出了援手。
但就是这样平凡的举动,却让我感受到了雷锋精神的存在。
回到家后,我把这件事告诉了妈妈。
妈妈说:“这就是雷锋精神啊,虽然看起来都是小事,但传递的是温暖和爱。
“雷锋情”暖天下
细心地人看一下三月的节日便会发现,三月的节日是最多的。
从月初的三月三日的全国爱耳日到月末的三月二十四日的世界防治结核病日,几乎天天都有节日。
作为学校,如果利用这些节日做文章,开展各种生动活泼的活动,对于学生的人格成长与公民情怀有着积极的意义。
通过对新教育“每月一事”之三的学习,发现新教育所开展的活动真的很有意义,对学生的成长很有帮助,开拓了学生的视野,激发了学生的创新能力。
当看到学生们因某些活动而创作的一些作品,作为一名老师,我真的很欣慰,很满足。
于是结合本校的实际情况。
我以三月五日的“雷锋纪念日”为主题,设计了“雷锋情”暖天下的校园活动。
本活动共分四部分。
一是宣传雷锋的精神文化。
主要包括让学生收集与雷锋有关的故事、日记、名言以及歌曲和童谣,在班内交流,可利用班会课、语文课让学生们讲雷锋的故事,朗诵雷锋的诗歌和格言,音乐课上可以让学生们唱有关雷锋的歌曲比如《学习雷锋好榜样》《活雷锋》等,学校可以举行大型的班级歌唱比赛。
美术课堂,可以让学生们制作一期以雷锋为主题的剪报,优秀的全校展出并评出奖项。
学校展览雷锋的经典照片并制作一期雷锋的板报。
通过以上活动的开展,可让学生理解雷锋精神的内涵所在,并在学生心中烙下了一幅助人为乐的美好画面。
二是“在反思中成长”。
主要是结合阅读、调查、研究让学生反思现实生活中所谓的雷锋现象,并结合自身的生活小事,反思自己都
做了哪些有意义的事情。
本次活动以反思和谈感想为主,以班会的形式展开。
此次活动让学生从内心接受雷锋文化,从心底想要去展现这种文化的精髓所在。
第二部分是活动的关键,以转变学生的思想为主题。
三是“在春光里实践”。
通过对上面的宣传和反思活动,学生们对雷锋精神都已有了深层次的认识,这为本次活动打下了牢固的基础。
本次活动的主题是为学校、班级、父母做一件有意义的事情。
在学校可以开展“雷锋在行动”的活动,倡导全校师生都要行动起来,首先做到不乱丢并自觉捡拾垃圾,看到不文明行为能及时加以劝阻,看到歪斜的垃圾桶扶正,看到树牌掉下来主动的挂好,上下楼梯时应相互让一让不要拥挤等等。
在生活的小事中展现雷锋的形象,使校园各处都有“雷锋“的足迹。
具体到班级的话,可以开展“人人争当文明小卫士”或“人人争当小雷锋”的活动,在班里应形成人人争抢做事、争抢助人的画面。
在活动结束时,班里可评选出“文明小卫士”或“小小活雷锋”的学生,学校可评出文明班级,由学校颁发证书及奖杯。
在家里的话,可以倡导为父母洗脚、做家务、梳头、说一句温馨的话语如“妈妈∕爸爸我爱你“等等。
四是“活动后的收获”以班会、语文课形式开展,以学生说为主,以学生谈感受为主,谈自己的改变、班级的改变、校园的改变以及最后的收获。
班主任和语文老师结合挑出典型发言(发自肺腑的学生),可在升旗的时间进行演讲。
“文明小卫士”或“小小活雷锋”的评选条件:1、不乱丢并自
觉捡拾垃圾,看到不文明行为能及时加以劝阻。
2、自觉地参加班里组织的劳动活动,并且不拍累,不怕脏。
3、能主动为班级着想,对班里的任何事情都积极的去做。
4、会唱一首和雷锋有关的歌曲。
5、会讲和雷锋有关的故事。
6、在班会课、语文课堂表现积极,能将自己的感受真实的讲出。
7、能主动的帮助每一位学生和老师。
8、积极参加其他相关活动。
9、所选出的成员应不断的学习和发扬雷锋精神,并积极的参与到学校所组织的志愿服务中去。
文明班级的评选条件:1、班级的雷锋文化氛围浓厚。
以学生的精神面貌和班级的班容班貌来看。
2、班级负责的所有卫生工作以及学生的仪容仪表名列学校前茅。
3、班主任精神面貌好,有创新的组织每一个活动。
4、班级的凝聚力强,班中处处彰显着雷锋的影子。
沁阳市第十五中学
朱红霞
2010-12-06。