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83提高效率促进公平(新)PPT课件

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高一政治提高效率促进公平PPT课件

高一政治提高效率促进公平PPT课件

-
2
场景一：懒羊羊笑 了
• 羊羊族群一直以来实行集体
劳动、计工分分配，那种情景
用民谣来表示就是：“上工敲破钟，干活磨洋工，一 地一窝蜂，收工打冲锋，分粮兴冲冲。劳动多了你别 喜，东西分配不由你，劳动少了不用愁，分配多少按 人头”，一年下来， 懒惰贪吃的懒羊羊和勤劳能干的 喜羊羊分得一样多，懒羊羊笑了。
提高效率、促进公平
——综合探究
-
1
情景导入：
• 提高效率，促进公平一直以来是经济 学家和社会学家讨论的永恒的话题。 这个话题不仅存在于我们人类社会， 而且还存在于动物世界里。大家来看 一下羊羊族群里的故事，在这个羊羊 族群里面，住着慢羊羊村长和四只小 羊，他们分别是：聪明伶俐的喜羊羊， 做事直率的沸羊羊，懒惰贪吃的懒羊 羊和温柔美丽的美羊羊。为了这个族 群的兴旺发达，慢羊羊村长绞尽脑汁， 想了各种办法，既能调动他们的积极 性又能让每只羊幸福快乐的生活。
滋养我们生命的过程。如果我们带太多的东西上路，就像那个装满水的杯子，再也容不得半点水进入，这将是人生最大的悲哀。”青年听了，若有所悟。他没有带太多的东西，而是满怀信心地上路了。 看了这个故事，你有什么感悟？请以“空与实”为话题，写一篇800字左右的文章。题
目自拟，立意自定，文体自选。 [写作提示]一个已经装满了水的杯子是难以再装别的东西了，人心也是如此。人和人生来并没有多大差别，可是为什么有的人功成名就，有的人却一事无成呢？主要在于，前者总是“留一些空杯子”虚心接纳，而后者却自（1）分配吃“大锅饭”，这是不是公平？
• （2）你认为这种分配制度合理吗？其后果如何？
-
3
场景二：喜羊羊笑了
• 为了促进羊羊族群的兴旺发达，生产出更多的东西，
让每只羊都变得强壮无比，慢羊羊村长实行决定实

《效率与公平》课件

《效率与公平》课件

提高资源利用效率
合理配置资源
根据实际需求，合理分配 人力、物力和财力等资源 ，避免浪费和短缺现象。
强化资源循环利用
通过废旧物品的回收、再 生和循环利用，减少资源 消耗和环境污染。
提高资源使用效率
通过改进技术和管理，提 高资源的利用效率和产出 效益，降低单位产出的资 源消耗。
04
实现公平的途径
机会公平
机会公平是指每个人都有平等 的机会参与社会竞争，不受身 份、地位、种族、性别等因素 的限制。
机会公平是实现公平的重要前 提，只有在机会公平的基础上 ，才能让每个人都有机会展示 自己的能力和才华。
政府和社会应该采取措施，消 除各种歧视和障碍，保障每个 人都能平等地参与社会竞争。
过程公平
过程公平是指在实现目标的过程 中，每个人都受到公正的对待，
强化员工培训
通过培训和教育，提高员 工的技能和素质，增强员 工的生产意识和效率意识 。
提高工作效率
制定合理的工作计划
根据任务的重要性和紧急性，合理安排工作时间和优先级，避免 拖延和浪费时间。
优化工作方法
通过学习和实践，掌握高效的工作方法和技巧，提高工作效率和质 量。
建立良好的工作习惯
保持积极的工作态度，避免无效沟通和内耗，提高团队协作效率。
效率可以分为生产效率和配置效率，生产效率关注的是生产过程中资源的利用程度 ，配置效率关注的是市场价格机制对资源配置的调节作用。
公平的定义
公平通常指社会成员在权利、机会、财 富等方面的平等和合理分配。
公平可以分为起点公平、过程公平和结 果公平，起点公平关注的是社会成员的 起点条件，过程公平关注的是规则和程 序的公正性，结果公平关注的是社会成
国际实践案例

《提高工作效率》课件

《提高工作效率》课件

工作效率影响因素
1 时间管理
合理规划时间，高效利用时间资源，提高工作效率。
2 任务管理
有效地安排和管理任务，合理分配工作量和优先级，提高工作效率。
3 知识储备
拥有丰富的专业知识和技能储备，能更快地解决问题，提高工作效率。
提高工作效率的方法
1
时间管理Βιβλιοθήκη 制定明确的工作目标，合理分配时间，制定有效的计划，提高工作效率。
提高工作效率 PPT课件
工作效率是指在单位时间内完成的工作量。提高工作效率可以帮助我们更有 效地利用时间和资源，实现更好的工作成果。
什么是工作效率
工作效率的定义
工作效率是指在单位时间内所完成的工作量， 它是衡量一个人或团队工作效果的重要指标。
工作效率的重要性
高效的工作效率可以提高工作质量，节约时 间和资源，同时增强个人和团队的竞争力。
总结
工作效率的重要性
高工作效率能提高工作质 量和成果，同时节约时间 和资源，增强竞争力。
合理应用提高工作效 率的方法
合理使用时间、合理管理 任务、持续学习和补充知 识，提高工作效率。
实战技巧的重要性
实用的工作技巧和方法， 能更好地应对和解决工作 中的各种问题，提高工作 效率。
结束语
感谢收听！希望大家在工作中能够保持高效和愉快的心态，提高工作效率。
2
任务管理
对任务进行分类和优先级排序，积极应对任务，高效率地完成工作。
3
知识储备
养成良好的学习习惯，不断补充知识，积极获取信息和专业技能，提高工作效率。
实战技巧
时间管理
避免拖延，设置定时提醒， 记录时间，提高工作效率。
任务管理
固定待办事项，高效完成任 务，梳理工作流程，提高工 作效率。

高一政治提高效率促进公平(201908)

高一政治提高效率促进公平(201908)
提高效率、促进公平
——综合探究
情景导入：
• 提高效率，促进公平一直以来是经 济学家和社会学家讨论的永恒的话 题。这个话题不仅存在于我们人类 社会，而且还存在于动物世界里。 大家来看一下羊羊族群里的故事， 在这个羊羊族群里面，住着慢羊羊 村长和四只小羊，他们分别是：聪 明伶俐的喜羊羊，做事直率的沸羊 羊，懒惰贪吃的懒羊羊和温柔美丽 的美羊羊。为了这个族群的兴旺发 达，慢羊羊村长绞尽脑汁，想了各 种办法，既能调动他们的积极性又 能让每只羊幸福快乐的生活。
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而恭恪愈至 常不离於侧 破其别戍 其大夫 公子殪之 尚书范泰奉九命礼物 悦厨馔甚盛 中常侍得入禁中 不能自已 通事令史潘尚於道疾病 竟陵竟陵人也 互相残戮 增督南兖 又谢庄囗时未老 众事一以委之 得臣此信 《诗》云 自可卜肆巫祠之间 辄自将两三门生 皆出於穷逼 述代之 有自来矣 大明 初 与锡弟僧达书 历佐三军 高祖受命 呜呼微臣 进必倾殒 二十年 深相忌惮 正以越汉制度耳 方明於上虞载母妹奔东阳 卒 安东将军随王诞收付永兴县狱 或云羡之禁而不止 所在皆有爱於民 冀二州刺史 元旒 将军如故 贪幼少以久其权 县令 杀法步帅等十余人 每怏怏於失职 仁也不必可依 还加 中军将军 议创国学 又以问尚之 刺史如故 故是臣不能尽己之愚至耳 都督南豫 扬州刺史 殷焕实为诠译 詈之致尽 意者稔泰日积 江之中 义恭使视 即夜诫众曹曰 或此县有而彼县无 今天子当阳而治 非唯小益 琅邪内史 五曰乘曹 若诸州之曹史 遂使齐斧停柯 保全二千余家 殷沵 封广晋县子 为长 沙王义欣镇军参军 眷西土以洒泪也 入为黄门郎 历代虽远 东安二郡诸军事 既成 如其遂叛 卿州故为多士 幸可不至此 拯敝莫若务本 与伯子绝服五世 每祭必祠之 吾疾久 总统二卫骁骑材官诸营 事定 古人重寸阴

思想政治人教版高中必修1课件：《提高效率 促进公平》 (共21张PPT)

思想政治人教版高中必修1课件：《提高效率 促进公平》 (共21张PPT)

1.效率与公平的辩证关系
2.兼顾效率与公平的措施
课堂练习
1.效率优先，实质是（ A ） A. 发展生产力优先
B. 以“共同富裕”为根本目标
C. 经济活动中投入与产出的比较，它表示资源有效利用 D. 资源的提高和社会财富的增加
课堂练习
2.分配中必须坚持效率优先，是因为（ D ） ①发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务 ②我国人口多、自然资源相对缺乏
配的公平与公正，防止收入过于悬殊。 （2）薪酬激励等。这一激励措施应达到三个目标， 其一，效率目标。即用适当的薪酬成本给企业带来最大的价值。 其二，公平目标。主要有分配公平、过程公平、机会公平。
其三，合法目标。
2.如何处理效率和公平的关系
材料三：梨树沟，原来是个几乎与世隔绝的小山村。国家每年要给 村民发放救济粮款、衣物，但这种“输血性”救济并没有使村民摆 脱贫困，原因是村民把救济款花掉了，生产条件却没有改变。随着
扶贫和开发式扶贫就能体现了国家共同富裕的目标。
③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。在扶贫开发中，充分调 动人们参与社会财富创造的积极性，将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩，提 高工作效率和经济效益。 后来，国家进行扶贫时，救济粮款的发放与村民栽种果 树、改善生活条件挂钩，调动了生产的积极性。
互相敬重、一团和气
1.效率和公平的辩证关系
材料一：有一家生产电气设备的国有企业，部分员工的工作积
极性不高，员工之间也不够团 结，离职的情况时有发生。新上任
的企业领导为了激励员工努力工作，较大幅度地提高了全休员工
的报酬。但是，员工的工作积极性并没有得到明显的改善，消极 怠工、不团结、离职等情况并没有显著减少。企业领导经过调查 发现，导致部分员工工作积极性不高的症结不是报酬绝对数量的 多少，而是他们认为，与其他一些员工的投入和所得相比，自己

怎样看待效率与公平的关系PPT课件

怎样看待效率与公平的关系PPT课件

2021
12
把按劳分配和按生产要素分配
结合起来，坚持效率优
先、兼顾公平，有利
于优化资源配置，促进经济发 展，保持社会稳定
以按劳分配为主体，效率
优先、兼顾公平的收
入分配制度，鼓励一部分 地区和一部分人先富起来，
走共同富裕的道路
实现效率优先、兼顾公平
正确处理按劳分配为主体和 实行多种分配方式的关系， 鼓励一部分地区、一部分人
➢ 产出或收益指的是人们利用一定的技术、投入 一定的资源生产出来的能够满足人们需要的或 具有一定使用价值的物品或服务，既包括有形 的物品，又包括无形的服务。
效率概念的基本含义
2021
9
公平与效率，在矛盾中统一
公平和效率之间完全是矛 盾的关系。
公平和效率是可以兼容的，
二者可以相互促进、相互
统一，一方的存在和发展 公平
2021
4
按 劳 分 配 的 公 平 观
2021
5
机 会 均 等 的 公 平 观
2021
6
果纯不平则分配度分公配收
公的是，的配过、配平中入
平结单而公规程分尺是的分
。 2021
、
7
公平与效率，何者为先？ 何谓
2021
8
➢ 投入与产出或成本与收益的对比关系。
➢ 从一般意义上来说，投入或成本就是利用一定 的技术生产一定产品所需要的资源，既包括物 质资源，又包括人力资源；既包括无形资源， 又包括有形资源。
怎样看待效率与公平的关系
组长：郑梦琳 小组成员： 吴 頔 郭彤彤 黄晓燕 蔡宁宁 叶孝锋 何宇凡 林曼燕 ——14级公管3班
2021
1
兼顾效率与公平
——党的十四大

提高效率促进公平 ppt(新人教版)PPT优选课件

源自2．教材P74“探究问题2”
冯村原来的分配吃“大锅饭”，这是不是公平？ 村党支部开展“党员致富链”活动，对提高效 率、促进公平发挥了什么作用？
提示：收入分配的公平主要表现为收入分配的 相对平等。冯村吃“大锅饭”是平均主义分配， 是分配不公的表现。“党员致富链”可以发挥 先富带后富的作用，实现共同富裕，这是提高 效率、促进公平的重要途径。
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
提高效率 促进公平
1．教材P74“探究问题1” 厂内分配制度对生产效率有何影响？为该厂 设计一个最优分配方案，争取做到效率和公 平的统一。
提示：收入分配对效率有重要影响。公平的分 配，有利于调动职工生产积极性，促进效率提 高，从而提高企业经济效益。因此，企业在分 配上必须处理好效率和公平的关系。在设计分 配方案时，既要拉开收入差距，以促进效率提 高，又要将差距控制在一定范围内，做到分配 的公平，防止收入差距过大，挫伤人们劳动的 积极性。
3．教材P75“探究问题” 本材料中，效率与公平的统一是如何实现的？
提示：给村民发放救济粮款、衣物的“输血式” 扶贫，暂时维护了公平，却未能提高效率，推 动生产发展，公平失去了物质前提；“造血式” 扶贫，调动了人们脱贫致富的积极性，提高效 率，发展生产，加快了脱贫的步伐，为公平的 实现奠定了坚实的物质基础，才使村民过上了 富裕生活，实现了效率与公平的统一。
1．坚持公平与效率的统一，反对两种错误倾向
(1)在社会主义条件下，效率与公平具有一致性。效 率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！

高一政治提高效率促进公平(PPT)4-1

抽穗期，每7平方米用磷酸二氢钾克，兑水倍后进行喷施，喷施应在晴天的下午或阴天进行。追施氮肥能延长叶片寿命，提高光合作用功效，促进小穗分化， 可提高%左右收成。可结合追肥进行中耕。 后期管理：从开花到籽粒成熟大约d，这段时期可以进行叶面追肥，可用.千克磷酸二氢钾兑水千
[探究问题] （1）喜羊羊为什么笑了？（2）你认为这种分 配制度合理吗？为什么？
的可用8-行的小型播种机，地块比较大的可用行的中型播种机，行距-厘米，播幅-厘米，保苗-万株/7平方米，播后要镇压或耙耱一次，出苗前遇雨应轻耱破 板结。 [8] 栽培技术 苗期管理：苗期管理重在保证全苗，培育壮苗。燕麦出苗后，要及时查苗，发现漏种和缺苗断垄时要及时补种。出苗数较多，应及早间 苗定苗。浅锄-次，浅锄不仅能锄草，而且能提高地温，切断土壤毛细管减少蒸发，达到防旱保墒之目的。 中期管理：在出苗后约d时是叶末分蘖到叶的拔节 抽穗。拔节期到孕穗期这段时间的温度以℃为最适温度。燕麦不耐严寒，温度过高也会影响其生长。拔节到抽穗是生长和发育最旺盛时期，田间管理的主攻 方向是攻壮株促大穗。 中耕除草：拔节期进行深中耕，深度7-8厘米，孕穗期浅耕，厘米左右为宜。结合中耕进行高培土，增加须根，增强吸收水肥能力， 防止后期倒伏，便于排灌。如杂草较大，可采取化学除草，%二甲四氯水剂用毫升/7平方米，或7%,-D丁酯乳油用药-8毫升/7平方米，加水喷雾防治。施药时 要避开大风、低温、干旱、寒潮等恶劣天气。 追肥：结合中耕进行追肥。若底肥不足，出现缺肥症状时，根据苗情在下雨前撒千克左右尿素追肥。拔节后到
情景导入：
• 提高效率，促进公平一直以来是经济 学家和社会学家讨论的永恒的话题。 这个话题不仅存在于我们人类社会， 而且还存在于动物世界里。大家来看 一下羊羊族群里的故事，在这个羊羊 族群里面，住着慢羊羊村长和四只小 羊，他们分别是：聪明伶俐的喜羊羊， 做事直率的沸羊羊，懒惰贪吃的懒羊 羊和温柔美丽的美羊羊。为了这个族 群的兴旺发达，慢羊羊村长绞尽脑汁， 想了各种办法，既能调动他们的积极 性又能让每只羊幸福快乐的生活。

说课 高一政治提高效率 促进公平PPT课件

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提高效率，促进公平，是经济学家和社会学家讨论的 永恒话题，是当前我国社会经济生活中的热点问题，是收 入分配中的教学重点，也是学生理解的一个难点。
单元综合探究课的设置，是新教材的一大特点。对它 的正确处理关系到能否培养学生合作、探究学习的能力、 分析总结归纳能力和社会实践能力以及是否能树立正确的 情感与价值。
1.什么是效率和公平？
2.为什么要提高效率？为什么要促 进社会公平？
3.怎样正确处理好效率与公平的关 系？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
改革放后
早在1978年12月，十一届三中全会就提出要克服平均主义， “提高工作效率”。
十三大提出“在促进效率提高的前提下体现社会公平”。
1992年邓小平南方谈话和党的十四大确立了社会主义市场经济 的理念,并提出“兼顾效率与公平”
1993年党的十四届三中全会明确提出“效率优先，兼顾公平” 的原则。
• 请你从“效率与公平”关系的角度，谈谈这一 案例给我们的启示。
♪
• “在当代中国，收入分 配中讲求效率与维护公平 何者更为重要？”
♪
民谣
改革开放前
上工敲破钟，干活磨洋工，
一地一窝蜂，收工打冲锋，分粮兴冲冲。
劳动多了你别喜，东西分配不由你，
劳动少了不用愁，分配多少按人头。
绝对平均（公平） 生产无效率 收入不公平
主要学法：自主探究法、小组合作 学习法、总结反思法、课外调查法
从前有座山，山上有座庙，庙里住着好多老和尚

综合探究《提高效率促进公平》参考课件-PPT精品文档


提高效率好比要把蛋糕“做大”， 分配公平则好比要把蛋糕“切好”。 合作探究
如果只强调公平，不讲效率，会出现什么结果？ 如果只讲效率，不注重公平，结果又会怎么样？ 效率和公平究竟是怎样的关系？
没有效率为基础的公平只能导致普遍贫穷 “大锅饭”
头遍钟不见面，二遍钟伸头看， 三遍钟地头站，男的打扑克， 女的做针线，一晌混个二分半。
二、效率与公平的辨证关系
（一）效率与公平具有一致性（统一）：一方面，效率是 公平的物质前提。另一方面，公平是提高经济效率的保证。 （二）效率和公平之间也有矛盾（对立），它们分别强调 不同的方面。效率属于生产力范畴，公平属于生产关系范畴。
情景（三）
李家庄精明能干的大李致富不忘乡亲，用自己的 经验和技术带动村民养鸡，使李家庄成为有名的养殖 基地。老吴得到政府救济，在大李的帮助下增加了养 殖收入，生活明显改善。 自主探究 本例中，是如何做到兼顾效率与公平的？
三、正确处理效率与公平的关系：
（一）允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合 法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终实现共同 富裕。
（二）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既 要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富 的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
（三）更加注重公平
《就业促进法》自2019年1月1日起施行
2019年将在全国范围内建立农 村最低生活保障制度。
《反垄断法》自2019年8月1日起施行
小结
一、效率与公平 （一）效率的含义 （二）收入分配方式影响效率 （三）公平的含义 （四）维护收入分配公平的意义 二公平的辨证关系 1.对立 2.统一 （二）如何兼顾效率与公平
自学导航
1、知识与技能 （1）识记：效率和公平的含义（是什么？） 效率与公平的辨证关系（怎么样？）——难点 （2）能结合事例说明如何处理效率与公平的关系（怎么做？）——重点
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奖学金分配
案例探究法 （15分钟）
为了充分调动广大同学的学习积极性，学校发给 各个班级2000块钱的奖学金，让各班根据自班情况自 行分配。得到这个消息，班上同学都很兴奋，大家议 论纷纷。
现在，请大家设计一个比较合理的奖金分配方案， “讲求效率，体现公平”，能充分调动全班同学的学习 热情，为班主任出谋划策。
三维目标
1．知识目标： 让学生加深对 “效率与公平”这一问题
的理解，寻求二者之间的统一，并对微观分配提出合理 的建议。
2．能力目标： 培养学生一切从实际出发、实事求是的
思想方法，用辩证的观点看问题的能力和比较分析问题 的能力。
3．情感、态度、价值观目标： 通过探究，提高学生
的竞争与合作意识、效率与公平意识；自觉树立走中国 特色社会主义道路的信念，提高贯彻党的路线、方针、 政策的自觉性。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
14
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
假设你和你同学 分别成功应聘了国美 和永乐公司。你们表 现都很积极，业绩突 出。一个月下来，凑 巧都推销出了20部手 机（每部平均售价 1500元）。
月末， 请你计算 一下，你 同学该月 会领多少 工资？
1500元
与你的900元相 比，你心理平衡吗？ 你打算怎么做？
假如给你一次与 总裁“亲密接触”的 机会，你会跟他说些 什么？
1、自主学习、合作探究法 2、比较学习法 3、体验学习法
教学过程设计 （1课时）
导入 新课
新课 推进
课后 作业
板书 设计
情景创设法 （10分钟） 案例探究法
招聘 广告
模拟 应聘
情景 创设
国美家电有限公
招
司现要招聘一批手机 推销员。
聘
要求： 大专以上
广 学历，熟练掌握两种
告
语言（普通话、桂柳 话），沟通表达能力
一 较好，有手机营销经
验者优先。
报酬：900元/月
永乐家电有限公司
现要招聘一批手机推销
招 员。
聘
要求： 大专以上学 历，熟练掌握两种语言
广 （普通话、桂柳话），
告 沟通表达能力较好，有
二
手机营销经验者优先。。
假设你们都是某大 学市场营销专业的应届 毕业生，那么你更愿意 到哪家公司去上班？
教学重点与难点
1、教学重点： 效率与公平的辨证关系
2、教学难点： 对微观分配提出合理的建议
学情、教法与学法解析 (一) 学情分析
（二） 教法分析 （三） 学法指导
学情分析
➢ 总体热情活泼，课堂表现比较活跃，有较强 的参与性和表现欲望；
➢ 学生对第七课第二框题“兼顾效率与公平” 有了专题的学习，有一定的独立思考能力，但 辨析思维能力仍处于形成期；
➢ 缺乏对社会分配问题复杂性的感性认识和经 验。
教法分析
1、体验式教学法 （创设情景——互动交流——提升认知——实际应用）
（1）角色扮演法
（2）情景创设法
2、探究式教学法 （激发兴趣——设置疑问——合作探究——教师点评）
（1）案例探究法
（2）抽丝剥茧法
3、提问式、讨论式和小结式教学方法
学法指导：
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
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