六下10_十六年前的回忆PPT模板

统编小学语文单元导学系列 六年级下册 第四单元
11 十六年前的回忆
关注外貌、神态、言行的描写， 体会人物的品质
言行描写
学习任务一： （1）默读你印象最深的事件片段，画出文中对父亲外貌、神 态、言行的描写，从中你看到了一个怎样的李大钊，并做好 批注。 （2）想一想有哪些不同寻常之处吗？
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。” 父亲不慌不忙地向外走去。
◆父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？ 我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么 时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
◆父亲不慌不忙地向外走。 ……
外貌描写 神态描写 言行描写
学习任务二： 读一读第30-33段，李大钊为了共产主义从容就义。在得
知消息
叶挺
刘胡兰
董存瑞
查阅相关资料
体会人物品质
外貌
神态
语言
动作
精读
略读
交流 平台
前后呼应的表达方法
查阅相关资料
豪地写道：“钊对自束比发受书，即矢志努力于民族解放之事业，
实践其所信，励行其所知。”
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。 父亲说完这段话，又望了望我们。
父亲在法庭上“瞅了瞅”“望了望” 我们，却没对我们说一句话，但“我们”
”
能感受到他想对“我们”说：“ ”
◆我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静 而慈祥的脸。
写到了“
”，这种前后呼
应的写法值得学习。
我觉得这样写让文章结构更加完整了。
前文：有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。
后文：军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏， 父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
前文：工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

11 十六年前的回忆
舍身炸碉堡 的董存瑞
11 十六年前的回忆
为了不暴露 目标，在火 中纹丝不动 的邱少云
11 十六年前的回忆
宁死不屈 的刘胡兰
11 十六年前的回忆
囚歌
叶挺
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
——爬出来吧，给你 自由！
我期望自由，
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞 子里爬出！
11 十六年前的回忆
2.“被捕时”
①被捕时的情形是怎样的？父女二人面对的是一群怎样 的敌人？
就听见啪、啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵缭乱的喊叫。 一会儿外面传来一阵沉重的皮鞋声。 “不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。穿灰降服和长筒 皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑降服的警察，一拥而入， 挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间， 我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子， 被一个肥胖的便衣侦探拉着。
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得 到永生！
11 十六年前的回忆
作业布置
1.完成配套练习册。 2.从课后《董存瑞舍身炸暗堡》中选取一处场面 描写、一处人物描写，进行摘抄与赏析。
课文两次提到父亲遇害的精确日期，意在铭记这一 特殊的日子，强化父亲遇害给作者带来的内心创伤。 首尾两次对父亲遇害时间的强调，形成了首尾呼应， 使文章结构更加严谨，对文章的中心也起到了强化 作用，更能表达出作者对敌人强烈的冤仇，与作为 女儿对父亲的理解、敬佩和深深的怀念之情。
11 十六年前的回忆
面对敌人 残酷审讯， 坚贞不屈 的赵一曼

神态描写
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父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可 是 没戴眼镜。我看到了他那 乱蓬蓬的长头 发下面的平静而慈祥的脸。
外貌描写、神态描写
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父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上 的表情非常安定，非常沉着。
动作描写
返回
父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。 我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不 懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了 望我们。
1
Hale Waihona Puke 234567
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看 看去。”
语言描写
返回
短短的一段新闻还没看完，就听见啪， 啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的 喊叫。
场面描写
返回
父亲不慌不忙地向外走。 动作描写
返回
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向 他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有 道理可讲的。
学法归纳，小结全文
学完这节课之后，你有哪些收获？
作业布置
阅读课本P62、63“阅读链接”，查找资料， 了解更多革命先烈的事迹。选择其中一位，完成革 命烈士档案卡。
语言描写、动作描写
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他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平时对我们讲的——他对 革命事业的信心。
资料链接
4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责， 将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前， 李大钊慷慨激昂：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了 伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利。”他 高呼“共产党万岁！”英勇就义，时年38岁。
拓展延伸
小组合作：归纳总结李大钊的品质。
他的心被一种伟大的力量占据着。 面对死亡——

挑战与困难
学习压力
在学习计算机科学与技术专业时 ，我面临着巨大的学习压力。该 专业课程难度大，需要投入大量 的时间和精力去学习和实践。
工作压力
在初创公司工作期间，我面临着 巨大的工作压力。公司发展迅速 ，工作任务繁重且要求高，需要 我不断努力和拼搏。
收获与成长
技术能力提升
通过学习计算机科学与技术专业，我掌握了软件开发和算法设计 等核心技术能力，这为我的职业发展奠定了坚实的基础。
初恋的遗憾
初恋往往并不完美，可能因为各种原因而没有走到最后。在 PPT中，可以分享初恋的遗憾和教训，以及如何从中学到成 长和坚强。
朋友与友情
朋友的陪伴
朋友是青春岁月中不可或缺的存在，他们陪伴我们度过了许多难忘的时光。在 PPT中，可以展示和朋友们的欢乐时光和共同经历，以及他们在我们成长过程中 的重要性。
团队协作能力提升
在初创公司工作期间，我学会了如何与不同背景和性格的人合作， 提高了我的团队协作能力和沟通能力。
解决问题的能力提升
面对学习和工作中的挑战和困难，我学会了如何分析问题、制定解 决方案并付诸实践。这提高了我的解决问题的能力。
05
完美版总结
完美版的意义
提升演示品质
通过精美的设计和专业的 制作，提升PPT的视觉效 果和演示品质。
增强信息传达效果
通过丰富的视觉元素和高 质量的演示效果，增强信 息的传达效果，使观众更 容易理解和接受。
提升个人形象
制作完美版的PPT可以展 现个人的专业素养和工作 态度，提升个人形象和信 誉。
对未来的展望
持续改进
不断完善和改进PPT的内容和设 计，使其更加符合观众的需求和
口味。
技术创新
积极探索新的技术和工具，将最 新的技术应用到PPT的制作中，