学分制选课指导手册
材料学院
第一学期
面向全院学生
综合实践（必修课）
320030－军训（2学分）
●安排在入学教育周后进行。
通识教育（必修课）
020013－思想道德修养与法律基础（3学分）
320011－军事理论（2学分）
030011－体育（1）（2学分）
010771－一元微积分B（上）（2.5学分）
010772－一元微积分B（下）（2.5学分）
●材料学院对高等数学的要求是B（5×2学分）：即《一元微积分B(上)（2.5
学分）》＋《一元微积分B(下)（2.5学分）》＋《几何与多元微积分B（上）
（2.5学分）》＋《几何与多元微积分B（下）（2.5学分）》。
●本学期修5个学分，上半学期修《一元微积分B(上)（2.5学分）》，下半学
期修《一元微积分B(下)（2.5学分）》。
●如有学生感到学有余力，或打算考研，或打算1年级后转到其它对数学有
较高要求的专业（如计算机类专业等），可以选《一元微积分A（6学分×2）》。
数学A比数学B要求高。
100042－无机化学（3学分）
100072－无机化学实验（1学分）
●《无机化学》和《无机化学实验》要配套选。
通识教育（选修课）
120001－大学英语类
●同学在预备选修、基础选修和提高选修课程中选课修读，必须取得至少16
学分，同时必须通过东华大学英语学业水平考试II级取得1学分。
●根据自己的外语水平进行选修（或由学校根据进校时的摸底考成绩指派），
水平低的可选《大学英语预备级（全新版）》（4学分），水平高的可选《大
学英语（1）（全新版）》（4学分）。
●建议本学期选4学分。
●英语选课不可回头选，只能往高级选。
150001－计算机类（1、2或3学分）
●计算机要求至少选修5个学分。建议每学期只选修1门计算机类课程。
●基础差或根本没接触过计算机的同学必须先修《计算机文化基础（1学分）》
课。
●基础好的学生可以学习《计算机组成与网络（2学分）》或《多媒体技术与
应用（2学分）》，亦可直接修读一门必选的“程序设计语言类”课程，它是1
年级结束时的《程序设计上机（1学分）》教学实践必修环节的先修课程。
建议修读《VB程序设计（3学分）》或C语言程序设计（3学分）》。
学科基础（必修课）
110031－材料学导论（2学分）
第二学期
面向全院学生
通识教育（必修课）
022321－中国近现代史纲要（2学分）
010121－大学物理A（1）（4学分）
010131－大学物理实验（1）（1学分）
●大学物理A(1)和大学物理实验(1)要配套选。
010781－几何与多元微积分B（上）（2.5学分）
010782－几何与多元微积分B（下）（2.5学分）
●第一学期时选A的可以继续选A，也可以改选B，反之依然。即A→B、B
→A、A→A、或B→B都可以。
100241－分析化学（2学分）
100251－分析化学实验（1）（1学分）
●《分析化学》和《分析化学实验》要配套选。
通识教育（选修课）
000000－文化素质类（2学分）
030010－体育类（2学分）
●体育选2个学分，俱乐部制的。
120001－大学英语类（4学分）
●在上学期的基础上往上选1级。
●感觉太浅也可以跳级选，但最好先与英语老师沟通。
150001－计算机类（1、2或3学分）
●第一学期未修读必选的“程序设计语言类”课程的同学，这学期必须修读其中
一门课，因其是1年级结束时的《程序设计上机（1学分）》教学实践必修
环节的先修课程。建议修读《VB程序设计（3学分）》或C语言程序设计
（3学分）》。
●第一学期已修读过“程序设计语言类”课程的同学可以学习其它计算机课程。
教学实践（必修课）
159991－程序设计上机（1学分）
●安排在课程考试结束后进行（先修课程为“程序设计语言类”三门课程中的任
意一门）。
第三学期
面向全院学生
通识教育（必修课）
020021－形势与政策（1）（0.5学分）
020062－马克思主义原理（3学分）
010122－大学物理A（2）（3学分）
010132－大学物理实验（2）（1学分）
●大学物理A(2)和大学物理实验(2)要配套选。
011061－线性代数（2学分）
通识教育（选修课）
000000－文化素质类（2学分）
030010－体育类（2学分）
●体育选2个学分，俱乐部制的，一般延续上学期所选。
120001－大学英语类（4学分）
●在上学期的基础上往上选1级。
150001－计算机类（2学分）
●若已修满5个学分，亦可不选计算机类课程。
学科基础（必修课）
080011－工程设计制图（4学分）
100281－有机化学（1）（3学分）
100291－有机化学实验（1）（1学分）
●《有机化学(1)》和《有机化学实验(1)》要配套选。
教学实践（必修课）
089981－工程设计制图课程设计（1学分）
●安排在课程考试结束后进行。
089991－工程训练（1.5学分）
●安排在《工程设计制图课程设计》结束后进行。
第四学期
面向全院学生
通识教育（必修课）
020022－形势与政策（2）（0.5学分）
020032－毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（6学分）010491－高等数学实验（1学分）
通识教育（选修课）
000000－文化素质类（2学分）
030010－体育类（2学分）
●体育选2个学分，俱乐部制的，一般延续上学期所选。
●正常情况下，本学期应修满所需的6个体育类学分。
120001－大学英语类（4学分）
●在上学期的基础上往上选1级。
●正常情况下，本学期应修满所需的大学英语类16个学分。
学科基础（必修课）
100922－有机化学（2）（2学分）
100293－有机化学实验（2）（1.5学分）
●有机化学(2)和有机化学实验(2)要配套选。
103451－物理化学（4学分）
103461－物理化学实验（1.5学分）
●《物理化学》和《物理化学实验》要配套选。
学科基础（选修课）（四年至少选修11个学分）
011031－概率论与数理统计（3学分）
010711－工程力学（4学分）
000080－其它学科基础课程
●建议选修上述（011031与010711）两门课
●建议本学期不要选修其它学科基础课程。
第五学期
面向全院学生
通识教育（必修课）
020023－形势与政策（3）（1学分）
通识教育（选修课）
000000－文化素质类（2学分）
●正常情况下，本学期应修满所需的文化素质类8个学分。面向高分子材料与工程专业学生
学科基础（必修课）
140011－化工原理（3学分）
140021－化工原理实验（1学分）
●化工原理和化工原理实验要配套选。
110812－高分子物理（3.5学分）
110821－高分子化学（3学分）
110041－材料科学与工程基础（3学分）
110211－材料科学实验（1学分）
学科基础（选修课）（四年至少选修11个学分）
000080－其它学科基础课程
●建议选修相近专业（如复合材料与工程专业、无机非金属材料工程专业等）
的学科基础课程，当然也可以选修其它学院的学科基础课程。
教学实践（必修课）
119963－微机上机（1学分）
●安排在课程考试结束后进行。
面向复合材料与工程专业学生
学科基础（必修课）
110041－材料科学与工程基础（3学分）
110211－材料科学实验（1学分）
110812－高分子物理（3.5学分）
110821－高分子化学（3学分）
学科基础（选修课）（四年至少选修11个学分）
000080－其它学科基础课程
●建议选修相近专业（如高分子材料与工程专业、无机非金属材料工程专业
等）的学科基础课程，当然也可以选修其它学院的学科基础课程。
教学实践（必修课）
119963－微机上机（1学分）
●安排在课程考试结束后进行。
面向无机非金属材料工程专业学生
学科基础（必修课）
110041－材料科学与工程基础（3学分）
110211－材料科学实验（1学分）
110372－无机材料物理化学（3学分）
110432－无机非金属材料学（3学分）
学科基础（选修课）（四年至少选修11个学分）
011261－固体物理（2学分）
110442－硅酸盐岩相学（2学分）
●建议每个学生都选修上述两门课。
000080－其它学科基础课程
●建议选修相近专业（如高分子材料与工程专业、复合材料与工程专业等）
的学科基础课程，当然也可以选修其它学院的学科基础课程。
教学实践（必修课）
119651－微机上机（1学分）
●安排在课程考试结束后进行。
第六学期
面向全体学生
通识教育（必修课）
020024－形势与政策（4）（1学分）
面向高分子材料与工程专业学生
学科基础（必修课）
090021－电工电子技术（4学分）
090031－电工电子技术实验（0.5学分）
●电工电子技术和电工电子技术实验要配套选。
111341－高分子材料物理化学实验（1.5学分）
110221－材料研究方法和测试技术（3学分）
学科基础（选修课）（四年至少选修11个学分）
110511－计算机在材料工程中的应用（2学分）
000080－其它学科基础课程
●建议选修相近专业（如复合材料与工程专业、无机非金属材料工程专业等）
的学科基础课程，当然也可以选修其它学院的学科基础课程。
专业方向（选修课）（四年至少选修15个学分，其中课组I和课组II必选其一）课组I：110651－高分子材料成型原理（3学分）第六学期开课
110671－高分子材料加工设备（2学分）第七学期开课
110661－高分子材料成型工艺（2学分）第七学期开课
110791－高聚物合金（2学分）第七学期开课课组II：110651－高分子材料成型原理（3学分）第六学期开课110671－高分子材料加工设备（2学分）第七学期开课
110661－高分子材料成型工艺（2学分）第七学期开课
110401－高材专业前沿课程（2学分）第七学期开课其它110791－高聚物合金（2学分）第七学期开课110401－高材专业前沿课程（2学分）第七学期开课
110691－高技术纤维（2学分）第七学期开课
110631－高分子材料合成工艺（2学分）第六学期开课
110681－先进纤维成型技术（2学分）第七学期开课
110701－功能高分子材料（2学分）第七学期开课
111361－科技英语阅读与写作（2学分）第七学期开课
复合材料与工程专业方向的选修课
教学实践（必修课）
119921－生产实习（2学分）
安排在课程考试结束后进行。
面向复合材料与工程专业学生
学科基础（必修课）
090021－电工电子技术（4学分）
090031－电工电子技术实验（0.5学分）
●电工电子技术和电工电子技术实验要配套选。
110221－材料研究方法和测试技术（3学分）
110461－复合材料学（3学分）
111331－复合材料物理化学实验（1.5学分）
学科基础（选修课）（四年至少选修11个学分）
110511－计算机在材料工程中的应用（2学分）
110741－复合材料结构设计基础（2学分）
000080－其它学科基础课程
●建议选修相近专业（如高分子材料与工程专业、无机非金属材料工程专业
等）的学科基础课程，当然也可以选修其它学院的学科基础课程。
专业方向（选修课）（四年至少选修14个学分）
110651－高分子材料成型原理（3学分）第六学期开课
110771－纺织结构复合材料（2学分）第七学期开课
110802－高性能纤维（2学分）第七学期开课
111221－新型碳材料（2学分）第七学期开课
111231－纳米复合材料（2学分）第七学期开课
111241－现代测试技术在复合材料中的应用（2学分）第七学期开课
111251－材料的表面与界面（2学分）第七学期开课
111261－功能复合材料（2学分）第七学期开课
111271－复合材料专业前沿课程（2学分）第七学期开课
教学实践（必修课）
119921－生产实习（2学分）
●安排在课程考试结束后进行。
面向无机非金属材料工程专业学生
学科基础（必修课）
090021－电工电子技术（4学分）
090031－电工电子技术实验（0.5学分）
●电工电子技术和电工电子技术实验要配套选。
110221－材料研究方法和测试技术（3学分）
110382－无机材料物理化学实验（1.5学分）
110861－无机材料热工基础（3学分）
学科基础（选修课）（四年至少选修11个学分）
110451－热工仪表与自动化（2学分）
110571－材料合成新技术（2学分）
160021－化学化工文献检索（2学分）
000080－其它学科基础课程
●建议选修相近专业（如高分子材料与工程专业、复合材料与工程专业等）
的学科基础课程，当然也可以选修其它学院的学科基础课程。
专业方向（选修课）（四年至少选修17个学分）
110471－无机纳米材料（2学分）第六学期开课110491－宝玉石学（2学分）第六学期开课110501－玻璃装饰技术（2学分）第七学期开课110541－特种玻璃（2学分）第七学期开课110551－宝石与首饰设计与加工（2学分）第七学期开课110561－无机涂层（2学分）第七学期开课110611－窑炉设计（2学分）第七学期开课110621－无机专业前沿课程（2学分）第七学期开课110831－人工晶体（2学分）第六学期开课111191－电子材料（2学分）第六学期开课教学实践（必修课）
119691－生产实习（2学分）
安排在课程考试结束后进行。
第七学期
面向高分子材料与工程专业学生
学科基础（选修课）（至少选修11个学分）
110011－材料学文献检索（2学分）
111092－纳米材料（2学分）
000080－其它学科基础课程
建议选修相近专业（如复合材料与工程专业、无机非金属材料工程专业等）的学科基础课程，当然也可以选修其它学院的学科基础课程。
专业方向（选修课）（四年至少选修15个学分，其中课组I和课组II必选其一）课组I：110651－高分子材料成型原理（3学分）第六学期开课
110671－高分子材料加工设备（2学分）第七学期开课
110661－高分子材料成型工艺（2学分）第七学期开课
110791－高聚物合金（2学分）第七学期开课课组II：110651－高分子材料成型原理（3学分）第六学期开课
110671－高分子材料加工设备（2学分）第七学期开课
110661－高分子材料成型工艺（2学分）第七学期开课
110401－高材专业前沿课程（2学分）第七学期开课其它110791－高聚物合金（2学分）第七学期开课
110401－高材专业前沿课程（2学分）第七学期开课
110691－高技术纤维（2学分）第七学期开课
110631－高分子材料合成工艺（2学分）第六学期开课
110681－先进纤维成型技术（2学分）第七学期开课
110701－功能高分子材料（2学分）第七学期开课
111361－科技英语阅读与写作（2学分）第七学期开课
复合材料与工程专业方向的选修课
教学实践（必修课）
119931－大型材料加工实验（2学分）
●安排在课程考试结束后进行。
119941－毕业设计（4学分）
●安排在大型材料加工实验结束后进行。
119981－毕业实习（2.5学分）
●安排在毕业设计结束后进行。
面向复合材料与工程专业学生
学科基础（选修课）（四年至少选修11个学分）
110411－复合材料制品成型工艺及设备（2学分）
110011－材料学文献检索（2学分）
000080－其它学科基础课程
●建议选修相近专业（如高分子材料与工程专业、无机非金属材料工程专业
等）的学科基础课程，当然也可以选修其它学院的学科基础课程。
专业方向（选修课）（四年至少选修14个学分）
110651－高分子材料成型原理（3学分）第六学期开课
110771－纺织结构复合材料（2学分）第七学期开课
110802－高性能纤维（2学分）第七学期开课
111221－新型碳材料（2学分）第七学期开课
111231－纳米复合材料（2学分）第七学期开课
111241－现代测试技术在复合材料中的应用（2学分）第七学期开课
111251－材料的表面与界面（2学分）第七学期开课
111261－功能复合材料（2学分）第七学期开课
111271－复合材料专业前沿课程（2学分）第七学期开课教学实践（必修课）
119931－大型材料加工实验（2学分）
●安排在课程考试结束后进行。
119941－毕业设计（4学分）
●安排在大型材料加工实验结束后进行。
119981－毕业实习（2.5学分）
●安排在毕业设计结束后进行。
面向无机非金属材料工程专业学生
学科基础（选修课）（四年至少选修11个学分）
110581－粉体工程（2学分）
000080－其它学科基础课程
●建议选修相近专业（如高分子材料与工程专业、无机非金属材料工程专业
等）的学科基础课程，当然也可以选修其它学院的学科基础课程。
专业方向（选修课）（至少选修17个学分）
110471－无机纳米材料（2学分）第六学期开课
110491－宝玉石学（2学分）第六学期开课
110501－玻璃装饰技术（2学分）第七学期开课
110541－特种玻璃（2学分）第七学期开课110551－宝石与首饰设计与加工（2学分）第七学期开课110561－无机涂层（2学分）第七学期开课110611－窑炉设计（2学分）第七学期开课110621－无机专业前沿课程（2学分）第七学期开课110831－人工晶体（2学分）第六学期开课111191－电子材料（2学分）第六学期开课教学实践（必修课）
119931－大型材料加工实验（2学分）
●安排在课程考试结束后进行。
119941－毕业设计（4学分）
●安排在大型材料加工实验结束后进行。
119981－毕业实习（2.5学分）
●安排在毕业设计结束后进行。
第八学期
面向全体学生
教学实践（必修课）
119952－毕业论文（17学分）
注释
1、综合实践（必修课）共计7个学分：
●320030－军训（2学分）：将在新生入校教育后马上执行；
●000030－课外科技活动（2学分）：可在四年学习期间参加本学院及其它学
院举办的课外科技活动取得学分；
●000040－社会调查（2学分）：可在四年学习期间参加学校组织的社会调查
活动并写出带有自己观点的调查报告取得学分，亦可自行组织进行社会调查并写出调查报告后取得学分；
●000020－学术讲座（1学分）：可在四年学习期间参加学校或学院组织的各
类由教务处认定的学术讲座12次后取得学分。
2、129912－英语课程水平考试II（1学分）
第三学期开始同学可以参加东华大学英语学业水平考试II级，不通过将不能取得毕业资格。
3、学分限制
每学期选课学分限制为35学分。对学有余力，具备提前毕业潜能，每学期需选读35学分以上的学生，要制订好每学期修读课程计划，向学院提出申请，经学院审核同意后，报教务处批准，另行安排选课。
4、课程限制
计算机类、体育类、文化素质类、形势与政策等四类课程，每学期每一类最多选修一门。
5、先修课程
第14—16周进行下学期课程选课时，必须先选修以前不及格的必修课程（下学期不开设除外）再选修其它课程；学期考试及补考结束后，及时查阅成绩，如有不及格的必修课程，新学期开学补退选时，必须补选不及格的必修课程，如与已选课程时间冲突或选修学分数超过35学分，必须退掉已选课程，补选不及格的必修课程。
6、对大学英语（1-4级）基础选修课程的选读要求。
每学期由低到高逐级选课学习，不得跳级、不得降到低一级选课，已取得大学英语高级别课程学分，再选读低级别课程，低级别课程将不计学分；
每学期只能选一个级别大学英语课程学习，14—16周选修下学期大学英语课程时，先选比本学期级别高一级的课程，学期结束考试后，如课程修读不及格，则下学期必须重新选读同级别课程，退掉已选的高一级课程；
按顺序逐级完成英语基础选修课程学习后，才能选读提高选修课程；
对英语水平提高快的同学，如果本学期英语课程分数达到85分及以上，新学期开学前，可以网上申请跳级学习，且必须通过下学期开学前英语免修考，免修考时间与补考时间相同，内容是高一级别的课程。例如，“大学英语（1）”成绩85分，参加“大学英语（2）”免修考，成绩合格（该成绩不计入成绩单、不计学分），可以在开学补退选时改选“大学英语（3）”学习。
完成大学英语（4）级课程修读后，如大学英语类课程总学分小于16学分，须继续选读提高选修课程，必须取得大学英语类课程共16学分。
艺术与设计学院专业介绍 工业设计（理工类） 本专业为校重点建设专业，在本校有相应的硕士点。本专业立足于工业产品艺术设计与工程技术相结合的人才培养模式，培养能够熟练掌握现代设计方法与应用技术，具有创新能力和实践能力，能够从事产品造型设计和新产品的开发与研究工作的高级专门人才。毕业生能够在产品设计领域、公司、企业和科研院所、高等院校从事产品设计、新产品开发、品牌规划和设计管理及专业教育等工作。主要课程有：素描、色彩、构成基础、现代图学、造型材料与成型工艺、产品效果图、工业设计史、人机工程学、基础设计、计算机辅助设计、模型制作、产品设计、产品专题设计、产品综合创作与展示等。 广告学（文科类）/ 艺术设计（广告设计）（艺术类） 本专业培养具有较宽的知识面，掌握广告和传播营销领域的基础理论知识、广告设计和策划管理专业技能的复合型人才。本专业在培养设计管理综合素质的同时，特别重视训练学生从事广告设计的技能和实施管理的技能。本专业按照IDAS模型设置课程与课程群，学生可根据自己的专业发展方向在品牌策划与推广、网络广告、影视广告、商业摄影四个方向中选择其一。每个方向及模块都讲究洞察、策划、创意、执行全过程。 主要课程有：素描、色彩、构成基础、广告学概论，广告策划，创新思维设计，广告文案与写作，市场调研与分析，品牌策划与维护，营销活动策划与推广。品牌核心形象设计、市场调研与分析，广告公司管理实务、品牌推广综合创意应用，网络媒体综合创意应用，影视综合创意应用，商业摄影综合创意应用等。 毕业生可以在广告公司、商业摄影机构、影视公司、网络公司、媒介公司、网络公司、策划机构、出版机构等从事广告策划、创意、制作、管理等各项设计工作和综合管理工作。 艺术设计（视觉传达设计）（艺术类） 本专业立足于视觉表现与信息传达的两个层面上进行教学培养，强调扎实的艺术设计基础理论和技术、良好的文化素质和较高的视觉表达及审美能力、较强的计算机图像应用技能；为各类设计机构、设计教育和企事业单位从事相关的视觉设计、品牌形象设计、信息交互设计、网络媒体设计等培养创新型专业人才；主要课程有：素描、色彩、构成基础、设计造型，图形设计，字体设计，编排设
软件学院 软件学院是经省教育厅批准，于2002年成立的我国首批软件学院，面向全国与校本部同批次招生(二本)。学院坚持以双语为特色、软件为优势、创新为动力、改革求发展的办学理念，走国际化办学道路，具有硕士、本科、专科(高职)和国际合作等办学层次。学院坐落在东华理工大学南昌校区，在校生2400余人，专任教师66人，其中外籍和留学归国教师19人。学院实验设备先进，拥有计算机网络、多媒体技术、软件技术、计算机硬件、嵌入式系统、通信原理等24个专业实验室，仪器设备总值726万元。并拥有3个校内实训中心，6个校外实习基地。 学院以软件工程、软件技术为主干学科。其中，本科层次招生软件工程、网络工程和信息工程等3个专业；国际合作专科、IT高职等层次招生软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术等3个专业。在教学过程中，部分专业课程由外籍和归国留学教师采用英文教材实施英、汉双语教学；在重视理论教学的同时，将实践教学贯穿到整个学习过程中，努力培养学生在软件应用领域的操作技能。我院就业形势良好，在跨国软件企业、国内大型软件企业建立了毕业生就业基地，一次性就业率达到90%以上。 软件工程本科专业设计算机应用软件、网络应用软件、嵌入式系统软件3个理科专业方向和电子商务软件文科专业方向。3个本科专业强调学历教育与国内外权威证书培训相结合的教学方法，合格学生不仅能获东华理工大学毕业证书和学位证书，还能获微软MCP、思科CCNA、国家软件水平考试和计算机等级考试等专业证书。 IT专科专业按照高职层次招生，参照双学历中外合作班的教学模式，毕业时仅仅颁发东华理工大学高职毕业证书。 学院2007年开始硕士研究生招生，并在积极筹建软件工程硕士点。同时，还与美国、爱尔兰、加拿大等国家的大学进行中外合作办学。 专业介绍 080611软件工程（计算机应用方向） 培养目标：以坚持改革开放、面向需求、质量第一为办学宗旨；以培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，多层次、实用型、复合型、国际化软件人才为目标；立足培养具有较宽的计算机知识面、软件编程基础和信息处理技能的软件开发、工程设计和项目管理综合理论与技能，能够在国内外大中型企业、事业、科研单位、社会公益和行政管理部门从事应用软件研发、销售、维护和IT应用管理岗位工作的复合型、实用性软件工程高级技术人才和IT技术管理人才。 主要课程：C语言程序设计、VisualBasic程序设计、面向对象程序设计、Java程序设计、电子商务概论、数据结构与算法设计、关系数据库原理及应用、操作系统(概论)、软件工程、微机原理与汇编语言、软件测试技术、计算机通信与网络、WEB技术及程序设计、界面设计艺术、C#NET程序设计、可视化建模与UML、软件项目管理技术、离散数学、计算方法与MATLAB程序设计、编译原理(方法与实现)、VisualC++.net程序设计、嵌入式系统及应用开发、数字图像处理、多媒体技术。 080611软件工程（电子商务软件方向） 培养目标：以坚持改革开放、面向需求、质量第一为办学宗旨；以培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，多层次、实用型、复合型、国际化软件人才为目标；立足培养具有计算机软件基础、企事业单位软件管理和电子商务技能的数据库设计、软件开发和项目管理综合理论与技能，能够在国内外大中型企业、事业、科研单位、社会公益和行政管理部门从事电子商务软件研发、销售、商务网络维护和IT应用管理岗位工作的复合型、实用性软件工程高级技术人才和IT技术管理人才。 主要课程：C语言程序设计、VisualBasic程序设计、面向对象程序设计、Java程序设
第一篇 金属铸造成形工艺 一.掌握铸造定义与实质及其合金的铸造性能。 A铸造：将熔融金属浇入铸型型腔， 经冷却凝固后获得所需铸件的方法。 B铸造实质：液态成形。 C合金：两种或两种以上的金属元素、或金属与非金属元素（碳）熔和在一起，所构成具有金属特性的物质。 D合金的铸造性能：是指合金在铸造过程中获得尺寸精确、结构完整的铸件的能力，流动性和收缩性是合金的主要铸造工艺特性。 二.掌握合金的充型能力及影响合金充型能力的因素。 A合金的充型能力：液态合金充满铸型，获得轮廓清晰、形状准确的铸件的能力。 B影响合金充型能力的因素： （1）铸型填充条件 a. 铸型材料； b. 铸型温度； c. 铸型中的气体 （2）浇注条件 a. 浇注温度（T） T 越高（有界限），充型能力越好。 b. 充型压力 流动方向上所受压力越大， 充型能力越好。 （3）铸件结构
结构越复杂，充型越困难。 三.掌握合金收缩经历的三个阶段及其铸造缺陷的产生。 A合金的收缩：合金从浇注、凝固、冷却到室温，体积 和尺寸缩小的现象。 B合金收缩的三个阶段： （1）液态收缩 合金从 T浇注→ T凝固开始 间的收缩。 （2）凝固收缩 合金从 T凝固开始→T凝固终止 间的收缩。 液态收缩和凝固收缩是形成铸件缩孔和缩松缺陷的基本原因。 （3）固态收缩（易产生铸造应力、变形、裂纹等。） 合金从 T凝固终止→T室 间的收缩。 四.了解形成铸造缺陷（缩孔，缩松）的主要原因及其防止措施。 A产生缩孔和缩松的主要原因：液态收缩 和 凝固收缩 导致。 B缩孔形成原因：收缩得不到及时补充； 缩松形成原因：糊状凝固，被树枝晶体分隔区域难以实现补缩。 C缩孔与缩松的预防： （1）定向凝固，控制铸件的凝固顺序； （2）合理确定铸件的浇注工艺 五.掌握铸件产生变形和裂纹的根本原因。 铸件产生变形和裂纹的根本原因：铸造内应力（残余内应力） 六.掌握预防热应力的基本途径。 预防热应力的基本途径：缩小铸件各部分的温差，使其均匀冷却。借助于冷铁使铸件实现同时凝固。
大学设计专业有哪些 1、哲学类：哲学、逻辑学、宗教学、心理学 2、经济学类：经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学 3、教育学类：教育学、学前教育、特殊教育 4、历史学类：历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学 5、法学类： ①法学 ②马克思主义理论类：科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与共产党史 ③社会学类：社会学、社会工作 ④政治学类：国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学 ⑤公安学类：治安学、侦察学、边防管理学 6、文学类: ①中国语言文学类：汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学 ②外国语言 ③新闻传播学类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学 7、管理类：
①管理科学与管理工程类：管理学、信息管理与信息系统 ②工商管理类：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理 ③公共管理类：行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障 ④农业经济管理类：农林经济管理、农村区域发展 ⑤图书档案学类：图书馆学、档案学 地理科学类地理信息系统专业地理科学类资源环境与城乡规划管理专业 海洋科学类海洋技术专业海洋科学类海洋科学专业 材料类高分子材料与工程专业材料类无机非金属材料工程专业 水产类海洋渔业科学与技术专业水产类水产养殖学专业 动物医学类动物医学专业动物生产类动物科学专业 森林资源类林学专业森林资源类野生动物与自然保护区管理专业 森林资源类森林资源保护与游憩专业环境生态类水土保持与荒漠化防治专业 植物生产类园艺专业植物生产类植物保护专业 地矿类石油工程专业地矿类勘查技术与工程专业
地矿类资源勘查工程专业草业科学类草业科学专业 机械类机械设计制造及其自动化专业机械类过程装备与控制工程专业 能源动力类热能与动力工程专业能源动力类核工程与核技术专业 电气信息类自动化专业电气信息类电子信息工程专业电气信息类通信工程专业电气信息类计算机科学与技术专业 电气信息类电子科学与技术专业电气信息类生物医学工程专业 土建类城市规划专业土建类土木工程专业 土建类给水排水工程专业生物科学类生物技术专业 水利类水利水电工程专业水利类水文与水资源工程专业 水利类港口航道与海岸工程专业物理学类应用物理学专业 环境与安全类环境工程专业环境与安全类安全工程专业 交通运输类交通工程专业交通运输类飞行技术专业 交通运输类航海技术专业地球物理学类地球物理学专业 轻工纺织食品类食品科学与工程专业轻工纺织食品类
各个专业介绍整理: 国际经济与贸易 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法； 2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法； 3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究； 4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策； 5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态； 6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 主干课程： 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。 修业年限：四年 授予学位：经济学学士 相近专业：经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文 化贸易税务税收 金融学 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力； 3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4．了解本学科的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程：
材料物理与化学是一门以物理、化学和数学等自然科学为基础，从分子、原子、电子等多层次上研究材料的物理、化学行为与规律，致力于先进材料与相关器件研究开发的学科。 材料学以理论物理、凝聚态物理和固体化学等为理论基础，应用现代物理与化学研究方法和计算技术，研究材料科学中的物理与化学问题，着重研究材料的微观组织结构和转变规律，以及他们与材料的各种物理、化学性能之间的关系，并运用这些规律改进材料性能，研制新型材料，发展材料科学的基础理论，探索从基本理论出发进行材料设计，着重现代物理和化学的新概念、新方法在材料研究中的应用。 材料加工工程 主要研究内容涉及高分子材料的加工成型原理、工艺学，先进复合材料制备科学与成型技术、原理，无机非金属材料的加工技术及原理，先进的聚合物加工设备设计学，弹性体配合与改性科学，高分子材料的反应加工技术、原理，高分子材料改性科学与技术等方面。 材料专业全国排名 材料专业全国排名 材料学（160） 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 1 2 四川大学 A 2 3 燕山大学 A 2 西北工业大学A+ 1 3 山东大学 A 2 4 吉林大学 A 3 北京科技大学A+ 1 4 武汉理工大学 A 2 5 上海大学 A 4 上海交通大学A+ 1 5 西安交通大学 A 2 6 重庆大学 A 5 哈尔滨工业大学A+ 1 6 北京化工大学 A 2 7 大连理工大 学 A 6 同济大学A+ 1 7 北京工业大学 A 2 8 湖南大学 A 7 东北大学A+ 18 中国科学技术大 学 A 29 华中科技大 学 A 8 北京航空航天大 学 A+ 19 天津大学 A 30 昆明理工大 学 A 9 浙江大学 A 20 东华大学 A 31 北京理工大 A
设计专业自我介绍范文4篇 我是**，我毕业于广东省广州大学艺术设计学院。主修专业方向是服装设计，通过四年的不懈努力和刻苦学习，我完成了学业并且走上了社会。通过大学的学习，我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，学习中我投入了巨大的热情和精力，并取得了优秀的成绩，获得了多次奖学金。大学期间担任班长一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。 在暑假实习的当中，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了好多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。 我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自 己的才能, 我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活，不图优厚的待遇，只有不断地努力工作，找到自己的空间，从亲身实践中提高自己的综合能力。
服装设计专业毕业生的面试自我介绍 我是xx，我毕业于广东省广州大学艺术设计学院。主修专业方向是服装设计，通过四年的不懈努力和刻苦学习，我完成了学业并且走上了社会。通过大学的学习，我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，学习中我投入了巨大的热情和精力，并取得了优秀的成绩，获得了多次奖学金。 大学期间担任班长一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。 在暑假实习的当中，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了好多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。 我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能, 我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活，不图优厚的待遇，只有不断地努力工作，找到自己的空间，从亲身实践中提高自己的综合能力。
西南大学育才学院专业介绍 文学与新闻传播学院专业设置 1 、汉语言文学（四年制本科·师范类） 培养目标：培养中等学校语文教师及文秘、宣传、社区文化、编辑、新闻传媒等专门人才。 主要课程：中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、中国古代文学作品选讲、中国现当代文学作品选讲、外国文学作品选讲、美学原理、马列文论、教育学、心理学、逻辑学、中学语文教学论、习字与书法等。 2 、新闻学（新闻编辑、大众传播方向·四年制本科） 培养目标：培养能在新闻、传播、出版和其他媒介及企业事业单位宣传等部门从事记者、编辑、管理等工作的专门人才。 主要课程：新闻学原理、中国新闻传播史、外国新闻传播史、传播学原理、法规与政策、广告学、公共关系学、社会学、中国古代文学作品选读、中国现当代文学、外国文学作品选读、文学概论、现代汉语、古代汉语、写作。 （ 1 ）新闻编辑方向 主要课程：报刊编辑学、新闻采访与写作、新闻摄影、电视新闻采编、名编名记研究、新闻评论、新闻事业管理、新闻经典作品选读、新闻营销、出版发行研究。 （ 2 ）大众传播方向 主要课程：网络传播概论、网络传播技术、大众传播学、传播心理学、新媒体技术、摄影技术、摄像技术、媒介经营与管理、媒介营销与策划。 3 、对外汉语（四年制本科·师范类） 培养目标：培养对外汉语初级教师、能够使用双语教学的初中级语文教师及从事外事工作和其他相应工作的应用型人才。 主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学纲要、应用语言学、综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语翻译、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、对外汉语教学论、中国文化概论、西方文化等。
辉煌历程任重道远 西南交通大学材料科学与工程学院 80华诞纪念文集 二零一一年十月
西南交通大学材料科学与工程学院80华诞纪念文集 目录 一、院长致辞 (1) 二、学院沿革 (3) 三、学院简介 (5) 四、学院历任领导及教职工名单 (6) 五、学院杰出校友简介 (10) 六、西南交通大学材料科学与工程学院大事记 (19) 七、材料科学与工程学院毕业生名单 (37) 八、结束语 (64)
一、院长致辞 2011年是西南交通大学材料科学与工程学院喜庆的一年。在这一年，我们既迎来了学校的115周岁华诞，也迎来了材料科学与工程学院80周年的生日。 西南交通大学材料学院有着深远的历史。先辈在1905年设立了唐山路矿学堂矿业科，经过20多年的努力和力量蓄积，终于在1931年8月1日成立了交通大学唐山工学院矿冶系。今天，作为现任的材料学院院长，我万分地感慨于材料学科“二十年孕育，八十年建设”这一艰辛而又厚重的奋斗史。 在这不断发展壮大的80年里，材料学科一直秉承着优良的学术传统。从矿冶工程到高速铁路关键材料，我们一直紧扣时代脉搏，密切瞄准和跟踪国家科技和经济建设领域对材料的迫切需求，通过扎实的工作和努力的创新，不断地创造了一个个具有里程碑意义的成果，80年来涌现了吴自良、姚桐斌、陈能宽3位“两弹一星”功勋奖章获得者，魏寿昆、周惠久、陈新民等16位中国科学院和工程院院士。在这些杰出校友的引领下，脚踏实地、从严治学、刻苦创新的精神不断在学院的发展史中得以沉淀和传承。作为学院院长，在回顾学院80年的漫漫征途时，我总是不断地被这种精神所感染和鼓舞。 昨天的唐山交大材料学科是足以令人感慨和钦佩的；而历经了80年的发展，西南交通大学材料学科的今天也同样是令人自豪和振奋的。虽然50年前由于院系调整，大部分骨干教师被抽调他校，但经过几代材料人艰苦卓绝的奋斗，到今天，我校材料学院建设成了拥有一级学科博士点、两个一级学科硕士点、三个本科专业的办学格局；全院目前有包括中国科学院院士在内的在职教职工96人，在校博士、硕士、本科学生1586人。与此同时，学院在科研、教学及师资队伍培养等方面也是捷报频传。“十一五”以来，学院获得包括两项四川省科技进步一等奖在内的省部级奖励10余项，获得发明专利40余项，发表论文1200余篇，其中SCI收录论文400余篇(居全校各学院之首)。科研项目覆盖了高铁与交通工程材料、生物医学材料、国防及空间应用材料、环境保护材料、超导材料等领域。胡锦涛总书记视察了诞生在我院的、具有完全自主知识产权的数控式气压焊轨作业车并给予高度评价，该车已在全国铁路建设中被广泛推广；氧化锌晶须及其系列改性功能材料已在全国100多家企业获得商品化的推广应用；具有自主知识产权的新型血管支架明显优于
2020年西南交通大学希望学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。 A、感性知识、理性知识 B、具体知识、抽象知识 C、陈述性知识、程序性知识 D、方式方法知识、普通原理知识 【答案】C 2、我国社区教育活动一般在（）进行。 A、街道或居委会 B、区委 C、幼儿园 D、托儿所 【答案】A 3、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。 A、个案研究法 B、调查法 C、测验法 D、观察法 【答案】D 4、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。 A、完全未分化 B、高度分化 C、相继分化 D、基本分化 【答案】A 5、（）是学校文化的主体。 A、物质文化
A、政治经济文化 B、遗传 C、儿童身心发展 D、教育 6、家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的（）。 A、率先性 B、丰富性 C、终身性 D、主导性 【答案】C 7、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。 A、初级 B、一级 C、二级 D、讲师 【答案】A 8、我国草原地区的社区学前教育形式是（）。 A、草原流动游戏点或流动幼儿园 B、巡回辅导班 C、儿童游戏场 D、优生、优育辅导站 【答案】A 9、幼儿发音的错误大多发生在（）。 A、元音 B、辅音 C、前鼻音 D、齿音 【答案】B 10、游戏准备包括哪四个方面（）。 A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备 B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所 C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备 D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
附件2： 苏州大学2018年艺术学院及美术与设计类各专业介绍 一、学院介绍 苏州大学艺术学院前身为创建于1960年的原苏州丝绸工学院工艺美术系。学院现下设产品设计系、服装与服饰设计系、视觉传达设计系、数字媒体艺术系、环境设计系、艺术设计学系、美术学系七个教学单位。 艺术学院通过多年的教学改革与实践，形成了具有自身特色的重创造性思维培养、知识面宽、基础扎实、综合素质好、专业能力和适应性强的教学体系，教学质量不断提高，在艺术设计史论、图案、染织、服装、服装表演等教学研究领域中，形成了鲜明的办学特色。近年来，学院不断扩大对外交流，加强国际合作，与法国、韩国等国家的高校建立了学术论坛、交流生和工作坊等多种国际交流与合作方式。教学质量及社会影响力位于全国同类院校前列，在国内外设计教育界具有较高的知名度。学院师资力量雄厚，现有教授26人、副教授25人，其中博士生导师4人（不含兼职）、硕士生导师42人、江苏省教学名师1人。学院拥有良好的实验设施，设有陶艺、染织、工业设计、服装、数字动画、版画、计算机等实验室和工作室，其中纺织与服装设计实验教学中心为国家级实验教学示范中心，艺术设计实验教学中心为江苏省实验教学示范中心。学院拥有设计学一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站，设计学、美术学、艺术学理论3个一级学科硕士学位授予权，以及艺术硕士（MFA）和工程硕士专业学位授予权。2010年，艺术学被批准为江苏省首批优势学科建设项目。设计学类专业现为教育部、财政部批准的全国艺术教育类人才培养模式创新实验区、江苏省品牌专业、江苏省“十二五”高等学校重点专业建设点。2014年，设计学再次被批准为江苏省优势学科建设项目。 50多年来，艺术学院培养了大批优秀的艺术与设计人才，毕业生遍及海内外。在全国“十佳服装设计师”评选中，历届毕业生中有数十人次入选，并有多人荣获“全国染织花样设计能手”和“染织艺术设计大师”称号。 近年来，学院毕业生就业率稳定在90%以上。截止到2016年底，应届毕业生就业率达91%以上，其中赴国内外高校攻读硕士学位人数为25人，占10.8%。近年来本科生考取硕士研究生主要升学高校有：清华大学、南京大学、同济大学、中国人民大学、上海交通大学、中国美术学院、北京服装学院、东华大学、上海
廊坊师范学院专业介绍 汉语言文学专业 培养目标：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。 本科生授予学位：文学学士 新闻学专业 培养目标：培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。 主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选
读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。 本科生授予学位：文学学士 文化事业管理专业（广告学方向） 培养目标：培养能具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学专门人才。 主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划学、广告文案写作、广告营销学、广告美学、广告摄像与摄影、素描色彩、公共政策分析、公共关系学、广告设计、广告创意与案例等。 文秘专业 培养目标：培养德智体全面发展的，具有广博知识基础，既能胜任经济、贸易、管理等各类企业、事业、行政单位的秘书工作，又能从事新闻、宣传、公关策划等方面工作的专门人才。 主要课程：基础写作、逻辑学、秘书学、商务礼仪、公共关系学、管理心理学、摄影摄像技术、商务英语、商务文书写作、经济信息管理、领导科学、商务谈判、国际贸易理论与实务等。
西南交通大学希望学院 本科生综合奖学金评定细则（试行） 为鼓励我院学生在刻苦学习的同时，积极参加各级、各类的科技、文化、体育竞赛，积极投身于精神文明建设，拓展自身综合素质，依据《西南交通大学希望学院本科生综合奖学金评定办法（试行）》，结合我院实际情况，特制定我院本科生综合奖学金评定细则。 一、评奖范围 凡现就读于我院的各年级全日制本科生均有资格参加综合奖学金的评定。 二、评奖条件 1．本学期原始学分绩点在2.5以上； 2．本学期内受“通报批评”的学生；本学年内受“警告”及以上处分的学生；虽未受处分，但有明显违纪行为，造成不良影响的学生不参加奖学金的评定； 3．有违反社会公德、违反校纪校规行为正在受审查，拟给予纪律处分的学生不参加奖学金的评定； 4．本学期内，有必修课及专业限选课程（包括因未取得学分而重修的必修课及专业限选课程）不及格的学生不参加奖学金的评定； 5．学期所修读课程学分总数原则上低于15学分的学生不参加奖学金的评定（不含第一和第七学期）； 6．学生所在寝室若使用违章电器，一经查处，不得参加奖学金的评定。 7．经过证实为恶意拖欠学校学费的同学不参加奖学金的评定。 三、评奖程序 1. 辅导员计算学生原始学分绩点，经学生确认后交学生处核算； 2. 学生提交综合奖学金申请表（见附件1）并附相关证明材料； 3. 学生处对学生提交的材料进行审核，无误后计算学生综合学分绩点并予以公示； 4. 根据综合学分绩点初步确定获奖学生名单并进行公示； 5. 公示无误后确定最终获奖学生名单。 四、综合评定成绩计算方法 综合评定成绩包括学习成绩，干部工作，科技、学科竞赛，发表作品，文体竞赛活动，文明宿舍，班级荣誉，是对学生各方面精神面貌的综合反映。 （一）综合评定成绩计算公式如下： 综合评定成绩=本学期学分绩点+综合评定加分绩点 其中综合评定加分绩点=学生干部工作加分绩点+科技、学科竞赛加分绩点+论文发表加分绩点+发表文章加分绩点+文体竞赛加分绩点+文明寝室加分绩点+
美国帕森斯设计学院或帕森设计学院(Parsons School of Design at The New School)在1896年成立，是享誉世界的设计学院，是美国最著名的服装设计学院。帕森设计学院自1970年起便附属于新学院(又称“新学院大学”)，是全美国第一所设有服装设计课程的大学，也是私立艺术与设计学院协会(Association of Independent Colleges of Art and Design，简称AICAD)的会员之一。 Parsons强调设计，学生需培养清晰的逻辑与应对自如的自信，作品需要优美流畅。一年一度的时装展台与学生作品展是每个学生展现自我风采的重要活动。帕森斯设计学院培养的优良设计人才在学术界与业界均享有盛名。 本科专业 室内设计专业(Interior Design) 4年制，室内设计的学习经验是亲密且发人深省的。小班教学，学生为住宅，机关，商业空间和特殊建筑类型。学院教学理念强调环境管理和文化敏感性的独特融合。帕森斯设计学院的老师经常参与同学们的设计过程，老师会对他们的创作进行一些专业的指导和点评。大四时，学生会加入到设计工作室，为客户设计一个不盈利的项目。 产品设计专业(Product Design) 4年制，大学第一年时主要学习以用户为中心的设计、技术和材料创新以及各种设计原则等，之后三年主要培养学生的横向思维能力。学生有很多实践机会，例如比赛、实习、合作、密集项目等，很助于提高大家的专业能力和职场能力。 传播设计专业(Communication Design) 4年制，帕森斯传播设计专业本科的同学们实习机会很多，学生可以参与网站和手机设计、广告制作、信息设计、动态排版等，当然前提是你也需要学习这些相关专业知识。大一时学生会学习两门核心课程：排版和交互。学生会学习说服的艺术，设计有说服力的信息，以有意义的方法来表达它，并且要有传播技巧。 纯艺术专业(Fine Arts) 4年制，现在的纯艺术专业和传统的素描、油画、雕塑等有所区别，随着现在艺术体裁的多样化，艺术家的选择增多，挑战也随之增加。纯艺术专业的同学无所不学，包罗万象，他们需要利用他们的跨学科知识来从一个宏观的角度审视视觉艺术和手工艺术。除了具备独立创作的能力外，他们还需要有评价、批判艺术的能力。 插画专业(Illustration) 4年制，学插画专业的同学需要有创作力、问题解决能力以及表达感情和想法的能力。插画专业提供很多和视觉思考、原创能力、艺术和设计历史和理论以及对当代社会和文化相关的课程。就业路子也很宽，只要是基于通讯技术的艺术都有插画专业学生发挥自己才能的空间，例如编辑性插画、化妆品和平面小说等。 摄影专业(Photography)
中国大学理科专业介绍大全 经济学 主要课程：宏观经济学、微观经济学、政治经济学、金融学、财政学、会计学、统计学、中国转型经济学、国际经济学、发展经济学、国别（地区）经济、当代经济学流派、经济学说史、博 弈论与信息经济学、计算机技术和软件、计量经济学、数据库及其应用。 就业方向：学生毕业后，能成为在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在与经济密切相关的行政机关、教研机构、公司从事经济工作。 金融学 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、商业银行经营管理、国际金融、金融市场学、投资银行学、保险学、证券投资学、中央银行学、金融会计、公 司金融、金融工程等。 就业方向：本专业能胜任银行、证券、保险、信托或其他金融领域工作的高级专门人才。 国际政治专业 主要课程：政治学原理、国际政治学概论、国际法、国际政治经济学、世界经济、近现代国际关系、当代国际关系、当代中国外交概论、国际组织概论、当代西方国际关系理论、外交学概论、 欧洲地区政治与经济、亚太地区经济与政治、当代西方政治思潮、当代美国外交、中西文 化比较、中外政治制度比较、涉外礼仪、涉外事务模拟教程。 就业方向：本专业主要为党政机关、外事部门、新闻媒体、涉外企事业单位、教学科研等部门培养从事外事外交、政策研究、涉外宣传、国际情报分析处理，以及教学和科研工作的专门人才。广播电视新闻学专业 主干课程：广播电视概论、广播电视编辑与制作、电视摄像、电视专题与电视栏目、广播电视采访写作、电视作品分析、媒介经营管理、中外新闻史、新闻职业道德与法规、大众传播学、经 济新闻概论、广告学等。 就业方向：本专业能在电台、电视台、报社、杂志社、企事业单位和政府部门从事编辑、采访、策划、节目主持、宣传和经济管理等方面工作的高级专门人才。 工商管理专业 就业方向：本专业培养能在国家机关、企事业单位、科研机构、金融单位、各类国有和非国有企业从事管理、教学及科研工作的高级管理人才。 主要课程：管理学、管理经济学、西方经济学、战略管理、生产运作、物流管理、财务管理、质量管理、人力资源开发与管理、管理信息系统、管理系统工程、组织行为学、会计学、统计学、 财政学、货币银行学、国际企业管理、国际贸易、国际金融、标准化与质量认证、产业经 济学、计算机操作系统及应用、商务英语等。 人力资源管理专业 就业方向：本专业旨在培养掌握现代人力资源管理基本理论与基本操作技能，熟悉人力资源管理相关法规和政策，具有良好的个人可信度、人际沟通能力和组织协调能力，既能为组织做出战 略贡献又能很好地完成人力资源管理各项具体职能的高素质复合型专门人才。 主要课程：管理学、经济学、管理学、心理学、法学\组织行为学、战略管理、人力资源管理、人力资源培训与开发、职业生涯管理、人力资源管理软件运用、统计与社会调查方法、组织设 计与工作分析、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、劳动法与员工关系管理、福利管理、 领导学、团队管理、ERP、生产管理、物流管理、市场营销、财务管理、金融管理、税收
材料科学与工程专业培养计划 （金属材料工程、无机非金属与粉末冶金材料工程方向） 2009版（适用10级、11级.12级.13级） 一、培养目标 本专业培养具备金属材料、无机非金属材料、粉末冶金以及相应的功能材料领域基础理论知识，能在材料制备加工，材料结构与性能等领域从事科研、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。 二、基本要求 本专业学生主要学习材料科学基础理论，掌握材料制备、组成、组织结构与性能间关系的基本规律。接受金属材料、无机非金属材料、粉末冶金材料的产品设计与开发及科学研究方法的基本训练，了解各类材料及相关学科的最新发展动态，具备对材料制备、加工、生产及质量控制、技术分析和管理的基本能力。通过各种实际工程训练培养学生掌握材料加工工艺设计，提高材料性能和产品质量，开发研究新材料和新工艺、新设备方面基本能力。毕业生应具备以下几方面知识、能力与素质： 1、具备良好的思想道德素养与健康的身心素质； 2、具备扎实的数学、物理、化学、外语等公共基础知识； 3、具备本专业必需的计算机、机电、制图等基础知识与实践技能； 4、掌握材料学科相关的基础理论、材料加工制备、材料织构与性能分析、计算机仿真、材料产品检验质量控制等方面的基本知识，具有较强的实践技能； 5、掌握技术经济管理、最新科技信息与文献查询、技术文件及研究论文撰写等方面的初步技能； 6、有研究、开发和制备新材料、新工艺和相关装备的初步技能。 三、学制与学位 学制：四年 学位：工学学士
四、专业特色 学生不仅具有宽厚的基础理论知识和较强的工程实践技能，而且通过将最新科研成果引入教学内容的教学、通过学生参与教师的实际科研项目的特色工程实践活动等教学环节，使本专业的学生具有与国内同类专业学生所不同的特色，主要体现在如下几方面： 1.在轨道交通及高速铁路关键材料、关键零部件的织构与服役性能关系评价、生产工艺设计、产品 质量检验与控制等方面具有明显优势； 2.在新材料制备、组织结构表征、织构与服役性能关系分析、计算机仿真等方面能力较强； 3.在材料表面工程、成型及控制技术、服役性能及可靠性评价、加工设备自动化智能化控制等方面 的知识与技能优势明显。 五、主干学科与主干课程 主干学科：材料科学与工程 主干课程：外语、高等数学、大学物理、无机及分析化学、物理化学、材料科学基础、材料力学性能、材料物理性能、材料失效分析、材料力学、电工基础、电子技术基础、机械制图、材料加工成型基础、微机原理及应用等。 六、主要实践教学及基本要求
安康职业技术学院学院专业介绍 初等教育：主要培养九年义务教育师资队伍，以及文秘、文化管理、科学技术普及、心理保健及咨询、公务员等职业的应用型人才。主干课程：教育学、心理学、教育科研方法、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、美学、审论、小学语文教材教法，高等数学，小学数学教学教法，自然科学概论、计算机应用技术、现代教育技术、大学英语等。 英语教育：主要培养从事英语教育、涉外商务、翻译、文化传播等职业的实用型人才。主干课程：综合英语、英语阅读、英语口语与听力、英语写作学、英语翻译理论与技巧、英美概况、英美文学、跨文化交际、商务英语、办公自动化等。 旅游管理：主要培养具有旅游专业知识和技能的管理人才。毕业生可在各级旅游管理部门，旅游企事业单位从事管理、服务、教学、科研等工作。主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游地理、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。 临床医学：主要培养从事医疗及预防等方面工作的医学高级专门人才。主干课程：药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科、中医学等。 护理：主要培养从事临床护理、预防护理、护理教学以及社区健康服务等职业的应用型人才。主干课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急诊护理学、护理心理学、护理管理学、医学论理学等。 助产：主要为助产专业领域培养从事临床助产、临床护理、妇幼保健等方面工作，并具有社区健康服务基本技能的应用型专门人才。主干课程：基础医学、护理学、妇幼临床医学、内科学、外科学、产科学、儿科学、传染病学等。 医学检验：主要培养临床医学检验，卫生理化检验等方面的专业人才。毕业生可面向各类医疗、卫生、防疫、医学科研等机构，从事病原微生物、免疫、生物化学检验、临床医学检验、卫生理化检验等工作。主干课程：寄生虫学及检验技术、免疫学检验、微生物学检验、临床检验学、生物化学检验、卫生理化检验、食品理化检验、常用仪器使用与维修等。 计算机应用技术：主要培养从事计算机科学技术、计算机工程技术、电子政务、电子商务、程序设计、计算机网络、计算机信息技术教育等职业的应用型人才。主干课程：办公自动化、电子商务、电工技术、电子技术、数据库技术、计算机组成原理、程序设计、动画设计与制作、多媒体技术、计算机网络技术、网站设计与维护等。 电脑艺术设计：主要培养具有一定的艺术修养和审美能力，能够利用现代设计手段和方法，从事从事艺术设计、广告装潢、包装设计、产品造型设计、会展策划、企业形象策划、出版印刷、影视动画、网页制作、多媒体制作等职业的应用型人才。主干课程：素描、色彩、图案、平面构成、色彩构成、字体设计、商业广告设计、商业包装设计、书籍装帧设计、标志设计、平面广告设计、PHOTOSHOP、FREEHAND、CORELDRAW、三维动画设计等。 汽车检测与维修：主要培养汽车检测诊断、维护维修、技术鉴定、汽车销售、汽车制造、
一、 单项选择题 1.普通钢筋混凝土梁受拉区混凝土 【 C 】 A 不出现拉应力 B 不开裂 C 必须开裂但要限制其宽度 D 开裂且不限制其宽度 2.钢筋作为设计依据的强度指标是 【 C 】 A 比列极限 B 弹性极限 C 屈服强度 D 极限抗拉强度 3.混凝土立方体抗压强度试件的温度养护条件是 【 B 】 A C 0 )315(± B C 0 )320(± C.C 0)515(± D.C 0 )520(± 4.混凝土立方体抗压强度试件的湿度养护条件是 【 C 】 A80％以上 B85%以上 C90％以上 D95％以上 5.混凝土立方体强度试验时，其他条件不变得情况下， 【 B 】 A 涂润滑油时强度高 B 不涂润滑油时强度高 C 涂与不涂润滑油无影响 D 不一定 6.无明显物理流限的钢筋作为设计依据的强度指标σ0.2，它所对应的残余应变是 【 B 】 A0.2 B0.2% C 千分之0.2 D 万分之0.2 7.混凝土的徐变变形是指 【 D 】 A 荷载作用下最终的总变形 B 荷载刚作用时的瞬时变形 C 荷载作用下的塑性变形 D 持续荷载作用下随荷载持续时间增加的变形 8.在钢筋混凝土构件中，钢筋与混凝土之所以共同工作，是因为它们之间有 【 D 】 A 胶结力 B 摩擦力 C 机械咬合力 D 黏结力 9.同一批混凝土，在不同情况下其抗压强度不同，下列情况中，抗压强度最低的是 【 B 】 A 立方体抗压强度 B 棱柱体抗压强度 C 局部抗压强度 D 旋筋柱中核心混凝土抗压强度 10.下列各方面计算中，属于正常使用极限状态的情况是 【 D 】 A 受弯构件正截面承载力计算 B 受弯构件斜截面承载力计算 C 偏心受压构件承载力计算 D 裂缝及变形验算 11.抗倾覆、滑移验算时，永久荷载分项系数取值为 【 A 】 A γG =0.9 B γG =1.0 C γG =1.1 D γG =1.2 12.影响轴心受拉构件正截面承载力的是 【 C 】 A.混凝土截面尺寸 B.混凝土强度等级 C.钢筋面积和级别 D.构件长度 13.在轴心受压箍筋柱轴心力从0至破坏的连续加载过程中， 【 C 】 A 纵筋和混凝土应力同步增长 B 混凝土应力比纵筋应力增加多 C 纵筋应力比混凝土应力增加多 D 纵筋应力增加而混凝土应力减少