下载文档原格式
战略管理教学大纲课程思政一、课程概述本课程旨在帮助学生了解战略管理的概念、原理和方法，掌握战略规划、实施和控制的基本技能，培养学生具备制定和实施有效企业战略的能力。
同时，通过课程思政，引导学生树立正确的商业伦理和职业道德，强化社会责任感和使命感，培养具备可持续发展观念的优秀企业家和职业经理人。
二、课程目标1. 知识目标：掌握战略管理的概念、原理和方法，理解战略规划、实施和控制的基本过程。
2. 能力目标：能够运用战略管理的理论和方法，独立分析和解决企业战略问题，制定和实施有效的企业战略。
3. 素质目标：树立正确的商业伦理和职业道德，强化社会责任感和使命感，培养具备可持续发展观念的优秀企业家和职业经理人。
三、课程内容1. 战略管理基本原理2. 战略分析方法3. 战略规划与实施4. 战略控制与评价5. 商业伦理与职业道德6. 社会责任感与可持续发展四、课程思政内容1. 商业伦理与职业道德：引导学生认识到企业在追求经济利益的同时，必须遵守商业伦理和职业道德，注重社会责任和公益事业。
2. 社会责任感与可持续发展：帮助学生理解企业作为社会成员，必须承担社会责任，注重环境保护、资源节约和社会和谐发展，实现可持续发展。
3. 爱国敬业精神：培养学生的爱国敬业精神，树立民族自豪感和自信心，积极投身国家经济建设和社会发展。
五、教学方法1. 理论教学：通过讲解、案例分析和讨论等方式，帮助学生掌握战略管理的基本理论和方法。
2. 实践教学：组织学生进行企业实地考察、案例分析和小组讨论等活动，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 课程思政融入：将课程思政内容融入教学过程中，引导学生树立正确的商业伦理和职业道德，强化社会责任感和使命感。
课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标企业的资金筹集、使用和分配等活动是企业生产经营的另一方面，对企业资金进行运作的财务管理作为企业管理的重要组成部分，在企业管理中正在或者逐步地在成为企业管理的中心。
本课程是研究财务战略管理、企业资本营运、集团企业财务和国际财务管理等财务管理专题的一门学科。
本课程的总体目标是让学生掌握企业财务管理的特殊问题，以对企业财务管理进行进一步的研究。
通过教学使学生了解企业财务管理和企业战略、企业发展的关系，能够运用财务管理的基本理论对企业财务中的特殊问题做出判断和处理，为今后参与高层次的财务管理打下基础。
通过本课程的学习与研究，使学生深刻认识财务管理在企业管理中的特殊地位和作用，培养和提高学习者的高级理财素质。
（二）课程目标：课程目标1：通过学习企业组织结构和财务管理体制以及财务运作在企业中的地位和作用，让学生理解从“就”到“就管理论财务”的转变。
1．1理解企业运作的六大体系以及财务运作在企业运行中的作业1．2加深对就财务的理解1．3熟悉并会运用财务管理组织体制课程目标2：通过学习财务预算的本质和流程，使得学生理解如何通过全面预算管理参与企业目标制定及其实现路径。
2．1理解预算管理的本质2．2知晓预算管理的流程2.3熟悉预算管理的编制和控制课程目标3：通过学习业绩评价和考核的方法，使得学生了解业绩评价的作用、学会业绩评价的各种方法及其运用。
3．1理解不同的业绩评价指标3．2掌握各种业绩评价的方法及其运用3．3重点培养绿色环保、社会责任、公司治理和商业伦理以及可持续发展和公司绩效以及评价的思维，突出“ESG+E”四维评价体系的理念课程目标4：通过撰写课程论文和案例分析报告以及课堂讨论等培养学生的专业分析工具和方法的运用、写作能力、口头表达能力。
4．1要求学生撰写3-4篇课程论文4．2要求写生分组开展案例分析、撰写案例分析报告和课堂讨论（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1 课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章概论（高级财务管理的基本问题）1.教学目标：（1）理解高级财务管理的特点；（2）了解高级财务管理和一般的财务管理的差异；（3）了解高级财务管理的理论框架和具体内容；2.教学重难点：（1）高级财务管理的切入点；（2）高级财务管理的内涵和特征；（3）“就管理论财务”思维的确立。
战略管理课程教学大纲一、课程介绍1.1 课程背景1.1.1 战略管理的定义与重要性1.1.2 战略管理在组织中的应用1.2 课程目标1.2.1 培养学生对战略管理的理论基础的掌握能力1.2.2 培养学生对战略管理方法和工具的应用能力1.3 学习成果1.3.1 掌握战略管理的基本概念与理论1.3.2 熟悉战略分析工具与方法1.3.3 能够制定和评估组织战略1.3.4 具备解决战略问题的能力二、课程内容2.1.1 战略管理的概念与演变 2.1.2 战略管理的目标与意义 2.2 环境分析与战略选择2.2.1 PESTEL分析2.2.2 五力模型2.2.3 SWOT分析2.2.4 价值链分析2.3 组织资源与竞争优势2.3.1 资源与能力视角2.3.2 VRIO分析2.3.3 核心竞争力2.4 战略制定和执行2.4.1 竞争战略2.4.3 业务战略2.4.4 并购与重组2.5 战略评估与调整2.5.1 绩效指标与评估2.5.2 战略实施过程中的问题与调整三、教学方式与评估3.1 授课方式3.1.1 理论讲授3.1.2 小组讨论与案例分析3.1.3 模拟实战3.2 评估方式3.2.1 课堂出勤与参与度（10%） 3.2.2 个人或小组项目报告（30%）3.2.3 期末考试（60%）四、参考教材4.1 必读教材- David, F. R., & David, F. R. (2016). Strategic management: concepts and cases: competitiveness and globalization. Cengage Learning.- Johnson, G., Scholes, K., & Whittington, R. (2019). Exploring strategy: text and cases. Pearson.4.2 参考资料- Porter, M. E. (2008). Competitive strategy: techniques for analyzing industries and competitors. Simon and Schuster.- Mintzberg, H., Ahlstrand, B., & Lampel, J. (2008). Strategy safari: a guided tour through the wilds of strategic management. Simon and Schuster.五、教学团队本课程由经验丰富的战略管理学者和实践者组成的教学团队共同执教，他们将为学生提供丰富的理论知识和实际案例，并通过互动和实践活动培养学生的战略思维和解决问题能力。
《企业战略管理》教学大纲与教学建议第一章企业战略与战略管理一、教学大纲（一）教学内容●第一节企业战略一、企业战略的含义二、企业战略的类型与内容●第二节战略管理一、战略管理的含义二、企业战略管理的基本问题三、战略管理的核心内容●第三节企业战略管理的过程一、环境分析二、战略制定三、战略实施四、战略控制●第四节战略管理理论的演进阶段（二）教学计划建议课时为2，其中：●企业战略：0.5学时●战略管理：0.5学时●企业战略管理的过程和战略管理理论的演进阶段：0.5学时●课堂讨论与案例分析：0.5学时。
（三）教学目的旨在让学生了解动态环境下企业战略管理面临的挑战，掌握战略的定义和类型，掌握战略的要素，理解战略管理的过程。
（四）重点讲解：●企业战略的定义；●企业战略的三大类型；●战略管理的核心内容；●企业战略管理的过程。
二、教学建议1、本章的讲解思路：企业战略管理面临的动态环境——企业战略是什么——企业战略有哪些类型——不同类型（层次）的战略有哪些要素——战略管理的基本问题——企业战略管理的过程——战略管理理论的演进阶段。
2、在讲述企业战略的类型时，可以以某个集团公司为例，让学生深入掌握企业战略的类型和各类战略的主要目的。
3、在讲述企业战略管理的过程时，可以用某个公司的战略报告为蓝本，既让学生掌握战略管理的过程，又可以让学生对企业战略报告的主要结构有所了解。
第二章外部环境分析一、教学大纲（一）教学内容●第一节外部环境分析基础一、环境分析的内容二、环境分析的过程●第二节宏观环境分析一、政治因素二、经济因素三、社会文化因素四、技术因素五、环境因素六、法律因素●第三节行业环境分析一、行业结构—行为—绩效模型二、行业竞争结构●第四节竞争对手分析一、竞争对手分析的含义与内容二、竞争对手分析的主要步骤●第五节战略环境分析技术一、产业分析：外部因素评价矩阵二、竞争态势矩阵三、竞争者分析工具：战略群组四、战略环境预测方法和技术（二）教学计划建议课时为4，其中：●一般环境分析：1学时●行业竞争环境及演变分析：1学时●竞争对手分析：0.5学时●战略环境分析技术：1学时●课堂讨论与案例分析：0.5学时（三）教学目的旨在让学生了解外部环境因素对于组织战略制定和实施的重要性，掌握外部环境因素的分析程序，掌握行业环境分析与竞争对手分析模型。
第1篇一、课程概述课程名称：战略管理课程性质：专业核心课程授课对象：本科生学时：48学时学分：3学分本课程旨在使学生掌握战略管理的理论和方法，培养学生运用战略管理知识分析和解决实际问题的能力。
通过实践教学，使学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高学生的综合素质和就业竞争力。
二、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握战略管理的理论基础、基本概念和核心内容；（2）使学生了解战略管理的发展历程和趋势；（3）使学生熟悉战略管理的各个阶段和关键环节。
2. 能力目标：（1）培养学生运用战略管理理论分析企业内外部环境的能力；（2）培养学生制定和实施战略规划的能力；（3）培养学生解决实际战略问题的能力。
3. 素质目标：（1）培养学生团队协作精神和沟通能力；（2）培养学生创新意识和批判性思维能力；（3）培养学生诚信、敬业、责任等职业道德。
三、教学内容1. 战略管理概述（1）战略管理的定义、起源和发展；（2）战略管理的意义和作用；（3）战略管理的原则和框架。
2. 企业外部环境分析（1）PEST分析；（2）SWOT分析；（3）五力模型。
3. 企业内部环境分析（1）组织结构分析；（2）资源分析；（3）能力分析。
4. 战略选择与规划（1）战略类型；（2）战略选择过程；（3）战略规划方法。
5. 战略实施与控制（1）战略实施的关键因素；（2）战略实施的方法；（3）战略控制与评估。
6. 案例分析（1）国内外知名企业战略管理案例；（2）学生自主选择案例进行分析。
四、教学方法1. 讲授法：系统讲解战略管理的基本理论和概念；2. 案例分析法：通过分析实际案例，培养学生运用战略管理理论解决实际问题的能力；3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作精神和沟通能力；4. 模拟训练法：模拟企业战略管理过程，提高学生的实际操作能力；5. 课外实践法：组织学生参加企业实习、调研等活动，加深对战略管理理论的理解。
五、实践教学环节1. 案例分析报告：选取典型案例，进行深入分析，撰写报告；2. 战略规划方案设计：针对特定企业，设计战略规划方案；3. 企业实地调研：组织学生到企业进行实地调研，了解企业战略管理实践；4. 战略管理沙盘模拟：模拟企业战略管理过程，提高学生的实际操作能力；5. 课外实践活动：组织学生参加企业实习、调研等活动。
资本运营教学大纲一. 介绍资本运营的背景和意义1. 定义资本运营2. 资本运营的作用和重要性3. 资本运营的发展背景4. 资本运营与企业战略的关系二. 资本运营的基本概念和理论1. 资本的概念和分类2. 资本运营的基本原理和方法3. 资本结构与资本运营的关系4. 财务杠杆与资本运营的关系三. 资本运营的目标与策略1. 资本运营的目标与指标2. 资本运营的策略与实施3. 资本运营的风险管理4. 资本运营与股东价值的关系四. 资本投资与资本运营1. 资本投资的基本理论和决策2. 资本投资过程中的风险管理3. 资本投资与资本运营的关系4. 资本投资的衡量指标与评估方法五. 资本运营在不同行业的应用1. 制造业中的资本运营2. 金融业中的资本运营3. 零售业中的资本运营4. 服务业中的资本运营六. 资本运营的案例分析与实践1. 资本运营成功案例分析2. 资本运营失败案例分析3. 资本运营在实践中的问题与挑战4. 资本运营的最佳实践七. 资本运营与企业可持续发展1. 资本运营对企业可持续发展的影响2. 资本运营在可持续发展中的作用3. 资本运营与企业社会责任的结合4. 资本运营与绿色金融的关系八. 资本运营的前景与挑战1. 资本运营的发展趋势2. 资本运营面临的挑战与问题3. 资本运营的创新与变革4. 资本运营的未来发展方向结语通过本教学大纲，学生将了解资本运营的基本概念、原理和方法，掌握资本运营在不同行业中的应用，熟悉资本投资与资本运营的关系，了解资本运营在企业可持续发展中的作用，以及资本运营的未来发展趋势与挑战。
通过案例分析和实践，学生将深入了解资本运营的实际运用和最佳实践，提高其在资本运营领域的综合能力和专业素养。
希望通过本教学大纲的学习，学生能够成为具有资本运营能力的管理者，为企业的发展做出积极贡献。
《资本运营与财务战略管理》课程教学大纲、课程性质资本运营与财务战略管理课程是会计学专业的专业选修课程之一，本课程是应用性的经济、管理学科，它阐明社会主义市场经济条件下资本运营与财务战略管理的基本理论和基本方法。
其核心问题是研究公司并购、企业财务战略和集团财务管理的相关理论与实践。
本课程既有较强的理论性，又有较强的实用性，与实践联系紧密，有广泛的适用性，知识跨度较大，既涉及到经济学、管理学学科的部分知识，又涉及到金融学等诸多学科的部分知识。
二、教学目的本课程教学目的是使掌握与财务战略管理的基本理论和基本方法，掌握并购的经济后果及影响因素，知悉财务战略研究的困境，了解财务战略未来的研究方向，研究企业集团财务管理相关理论问题，掌握企业破产清算财产和破产清算债权等问题，目的是提高学生的自学能力和思辨能力，在理论和案例的引导教学基础上，使学生掌握财务管理领域较高层次的、侧重提升财务管理潜力的相关理论与实践知识，并把这些知识运用到实际工作中的分析问题、解决问题中去。
三、教学要求根据教学内容、学生特点及学时安排，采取课前预习，课中讨论，课堂授课，课本与案例相结合的授课方式，使同学们积极参与到学习中去，提高自学能力和思辨能力，教师负责理论、内容体系、基本方法和案例的引导教学，要求学生阅读大量的相关资料，完成相关的作业等教学环节，培养学生的独立研读能力，为学生今后走向实际工作岗位以及进一步学习深造打下良好的基础。
四、教学内容及课时分配本课程教学内容是使学生明确公司资本运营目标、内容及模式，掌握资本运营的风险与管理，了解并购、并购整合、反并购的相关内容，识别并购过程中的风险及其规避，研究并购重组中涉及到的财务问题，掌握并购的经济后果及影响因素。
熟悉财务战略的环境因素分析，掌握投资财务战略、筹资战略、股利分配战略的内容等，研究财务战略与管理问题，了解财务战略演进的基本脉络和财务战略发展的动力和源泉， 知悉财务战略研究的困境，了解财务战略未来的研究方向。
掌握企业集团财务管理的基本理论和基本方法， 能够从财务经济 学视角和财务经济学视角两个视角研究企业集团财务管理相关理论问题， 了解新型经济体为何采用金字塔式集团结构，企业集团控股股东与集团运行低效率间是否存在关联，内部资本市场与企业集团效率等问题。
了解企业集团类型与财务管理职责定位，企业集团股权设计， 企业集团财务战略，集团财务管控模式与工具整合应用等内容。
了解破产清算的概念、自愿和解和正式和解的财务问题，掌握企业破产清算财产和破产清算债权的法律界定， 以及破产财产的清偿。
课配五、考核方式课程考核：课程论文，与教学计划一致；成绩评定：平时成绩与论文成绩综合评定。
平时成绩占比 成绩实行百分制。
六、参考书目20%,论文成绩占比 80%。
论文七、教学具体内容和要求专题一企业资本运营问题研究一、教学要求通过本章的学习，了解资本的含义、特点及构成；掌握资本运营的含义、内容与模式；了解资本运营的风险及管理。
二、授课方法课堂讲授、案例分析与课堂讨论相结合三、教学内容（一）资本运营的含义资本运作是指公司利用资本市场，改善资本结构，实现最大化资本增值的各种活动。
（二）为什么会有资本运作企业高速成长的奥秘在于资本运营。
如果单靠企业生产经营，企业只能按常规速度发展, 如果进行资本经营，产业资本和金融资本很好地结合起来，企业资产就可以呈几何级数增长。
（三）资本运营的目标1、利润最大化目标2、股东价值最大化目标3、企业价值最大化目标（四）资本运营的内容与模式1、主要内容：金融资本运营、产权资本运营、无形资本运营。
2、模式：（1）企业合并、托管、收购、兼并、分立、MBO 以及风险投资等（2）债权债务与资产重组，对企业的债务债务和资产进行剥离、置换、出售、转发行股票、（3）发行债券（包括可转换公司债券）、配股、增发新股、转让股权、派送红股、转增股本、股权回购（减少注册资本）（4）企业资产负债表右边——资本项下的活动（五）资本运营风险及管理1、资本运营的风险类型：系统性风险、非系统性风险2、结合产业整合与德隆系的发展案例分析资本运营管理四、教学重点难点资本运营的内容与模式，资本运营风险及管理。
五、思考与讨论1、如何理解资本运营。
2、如何进行资本运营管理。
3、如何防御资本运营风险。
专题二企业并购问题研究一、教学要求通过本专题学习，掌握并购的形式和类型，并购动因和效应，并购历史以及目标公司并购估价二、授课方法课堂讲授、案例分析与课堂讨论相结合三、教学内容（一）企业并购的形式和类型1、形式：控股合并吸收合并新设合并2、类型：（1）行业分类：纵向并购、横向并购、混合并购（2）程序分类：善意并购、非善意并购（3）支付方式分类：现金、股票、承担债务（二）企业并购历史（三）并购动因1、实现规模经济2、降低交易费用3、多元化经营战略（四）并购效应1、并购正效应（1）效率效应理论（2）经营协同效应理论（3）多元化优势效应理论（4）财务协同效应理论（5）战略调整理论（6）价值低估理论（7）信息理论2、并购零效应3、并购负相应：管理主义和自由现金流量假说（五）企业并购估价1、目标公司的选择2、估价方法：（1）贴现现金流量法（2）成本法（3）换股估价（六）企业杠杆并购1、概念：指并购方以目标公司的资产作为抵押，向银行或投资者融资借款来对目标公司进行收购，收购成功后再以目标公司的收益或是出售其资产来偿本付息。
2、特点：（1）负债规模比一般负债筹资额要大（2）目标企业将支付它自己的售价（3）存在第三方担任的经纪人3 、条件（1）具有稳定连续的现金流量（2）拥有人员稳定、责任感强的管理者（3）被并购前的资产负债率较低（七）针对反并购采取的并购防御战略包括经济手段和法律措施。
经济手段包括：1、提高并购成本2、降低并购收益3、收购并购者4、建立合理的持股结构5、修改公司章程（八）案例分析1、结合东方航空吸收合并上海航空熟悉换股合并。
2、结合法国SEB并购苏泊尔熟悉并购方案、并购动机、遇到的障碍及解决方案，了解并购过程。
3、结合戴姆勒奔驰并购克莱斯勒，熟悉目标企业估价。
4、结合燕京啤酒并购惠泉啤酒，熟悉贴现现金流量法评估目标企业价值。
四、教学重点难点并购效应分析，目标公司的价值评估方法。
五、思考与讨论1、如何理解并购动因和并购效应。
2、如何进行目标公司的价值评估方法的选择与应用。
专题三并购重组中的财务问题研究一、教学要求通过本专题学习，熟悉并购支付方式的特点及适用条件，掌握并购所需资金量的预测方法及筹资方式，了解并购风险，熟悉几种企业并购防御战略，掌握管理层收购的概念，掌握并购整合的类型和内容二、授课方法课堂讲授与课堂讨论相结合（一）企业并购筹资1、并购上市公司的方式、选择条件、特点？2、并购资金需要量的确定？3、并购支付方式、特点及各自考虑因素？4 、并购筹资方式、特点及适用条件？（二）并购风险1.控股权风险——股权结构的设计2.违约风险——信用和信誉调查3.经营风险——市场及营销管理4.财务风险——资本结构和财务结构设计5.价格风险——资产评估和产权交易定价设计6.多角化风险——注意行业的关联性7.投资和再投资风险——投资决策的可行性研究8.整合风险——购并后的文化、人事决策9.法律风险——政策法规研究10.黑箱操作风险——聘用专业机构，对目标公司进行全面的调查（三）并购经济后果及影响因素1、并购公司绩效：正收益、微弱正收益和负收益2、目标公司绩效3、其他利益相关者绩效4 、企业并购绩效影响因素（四）管理层收购的内容1、概念：MBO 是指目标公司的管理层利用外部融资购买本公司的股份，从而改变本公司所有者结构、控制权结构和资产结构，进而达到重组本公司的目的并获得预期收益的一种收购行为。
2、优点：（1）管理层收购后，管理者拥有企业的股权，可以进一步约束管理者的经营行为（2）有利于激发企业家充分发挥管理才能（3）有利于企业内部结构优化，进行产业转换，实现资源优化配置。
3、管理层收购的方式（1）收购上市公司（2）收购集团的子公司或分支机构（3）公营部门的私有化1 、并购整合的类型、适用对象及特点？2 、并购整合的内容？（六）案例 结合阿里巴巴并购雅虎中国对并购交易方式、 并购整合、 并购与公司控制权进行深入讨 论和分析 .四、教学重点难点 并购资金需要量的确定、并购防御及其并购整合。
五、思考与讨论1、如何确定并购资金需要量。
2、并购防御措施有哪些。
3、并购整合需要注意哪些问题。
专题四 企业财务战略研究一、教学要求 了解战略、财务战略和企业战略的含义和关系，熟悉财务战略的定义、类型和内容，能 够掌握财务战略的环境因素分析， 如何选择适合企业发展的财务战略； 掌握投资财务战略制 定的方法、评价与选择的方法，理解与掌握筹资战略的类型、筹资战略与企业战略的关系、 股利分配战略的内容等。
二、教学方法 课堂讲授、案例分析与课堂讨论相结合 三、教学内容（一）战略、财务战略、企业战略三个概念的认识 （二）财务战略概述1 、定义：为谋求企业资金均衡有效的流动和实现企业战略， 为增强企业财务竞争优势，在 分析企业内、外环境因素对资金流动影响的基础上， 对企业资金流动进行全局性、 长期性和 创造性的谋划，并确保其执行的过程，即为财务战略。
2 、特征：从属性、导向性、长期性、系统性、风险性和重大性3 、内容：资金投资战略、资金筹集战略、收益分配战略4 、财务战略类型及特征 （1）快速扩张型：高负债（2）稳健发展性：低负债 （3）防御收缩型：低负债 三）财务战略外部环境1、 外部环境：一般环境和直接环境2 、内部环境：组织、人事、生产、营销和其他因素 （四）财务战略环境分析程序 1 、收集企业财务战略环境的信息2、分析环境因素对企业资金流动的影响 3 、归纳环境分析的结果（五）案例1、 结合孟良崮战役加深对战略的认识 2 、结合白加黑案例熟悉财务战略环境（一）投资战略概述1 投资战略目标（1）、收益性目标 （2）、成长性目标 （3）、市场占有率目标 （4）、技术领先目标低收益 少分配 高收益 适度分配 高收益 少分配（5）、产业转移目标（6）、一体化目标（7）、社会公益性目标2实施原则（六）投资战略制定方法1 SWOT 分析法2 波士顿矩阵法3通用电气经营矩阵分析法4生命周期矩阵分析法5行业结构分析法（七）投资战略类型1 发展型投资战略2 稳定型投资战略3退却型投资战略4组合型投资战略（八）投资战略的选择与评价建立适应资金投放战略方案评价的DCF法，应注意以下几点：1.正确运用DCF法2.进一步完善DCF法影响资金投放战略方案评价与选择的战略因素主要有以下几个方面：（1 ）市场因素（2）生产因素（3）财务因素（4）竞争因素（5）宏观经济政治因素（6）人员因素（九）筹资战略的目标1满足资金需要目标2扩大和保持现有融资渠道目标3低资本成本目标4低筹资风险目标5提高筹资竞争力目标（十）筹资战略环境分析1 、经济周期2、行业差别3、资本市场4、所有制形式5、企业经济效益水平、变化速度和平稳程度等因素6、投资项目性质和生产技术配备能力与结构7、金融与经济传统8、其他因素（十一）筹资战略的选择1 资本特点分析2 企业资金筹措渠道与方式战略类型及其实施措施企业资金筹措渠道与方式战略类型可分为以下几种：（1）内部型资本筹措战略（2）金融型资金筹措战略（3）证券型资金筹措战略（4）联合型资金筹措战略（5）结构型资金筹措战略（十二）风险投资的认识1PE私募股权投资，是指投资于非上市股权，或者上市公司非公开交易股权的一种投资方式。
