下载文档原格式
第十四章越轨与社会控制1．社会行为是如何受到制约的？答：社会行为是生活在特定社会生活条件下，具有独特的文化和完整的人格结构的人对各种简单与复杂的社会刺激所作的反应。
（1）社会行为的特征：①社会行为包括对他人行为的社会刺激的反映，同时又能够成为他人行为的刺激，即社会行为既有主动性又有受动性。
②社会行为是包括内在体验的过程和外部表现过程的“连续性”，即社会行为既具有内隐性又具有外显性。
③社会行为的主题既包括作为群体成员的个体，也包括由这些个体组成的规模不等的群体，即社会行为既具有个体性又具有群体性。
（2）社会行为的制约因素：①社会。
它对社会行为的影响是通过人们在社会生活中所扮演的角色来实现的。
②文化。
文化是在一特定群体或社会的生活中形成的，并为其他成员所共有的生存方式的总和。
文化使社会有了系统的行为规范，使人们相互间的行为功能协调和相互配合。
③人格。
人格是在个人的社会化过程中形成的包括各种生理、心理及其他具有社会意义的内在特征在内的完整，统一的系统。
这个系统为人们在社会文化情景中的行为提供稳定一致的反应模式。
2．社会控制与个人自由的关系是什么？答：广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。
狭义的社会控制是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。
社会控制的度有三个维度：控制力度、控制刚度和控制网络的致密度，其含义及与个人自由之间的关系主要表现为：（1）控制力度控制力度用来表明社会成员的社会活动空间的大小，力度越大，表明社会活动空间越狭小；反之，表明社会活动空间越宽广。
控制力度越大，个人自由越小。
（2）控制刚度控制刚度用来表明越轨行为受到社会制裁的可能性大小以及制裁强度的高低。
刚度越大，表明越轨行为受到制裁的可能性越大，受到的制裁越严厉；反之，表明制裁的可能性越小，受到的制裁越轻微。
《社会学》第六讲越轨行为与社会控制一、社会控制1、社会控制与个人自由卢梭：人类应该在公共秩序（通过社会化和一定的社会控制实现）和个人自由之间实现二者的平衡。
人是生而自由的，但却无所不在枷锁之中。
适度的社会控制（平衡个人自由与社会控制之间的关系）很难实现的原因有：①人们对自由与控制的重要性的看法不同。
②利益的复杂性。
③现实的复杂性。
2、社会控制的概念社会控制就是运用社会力量对人们的行动实行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的社会过程。
3、社会控制的类型①统治与制约：统治是建立在外在的强制力量基础之上的控制方式，当社会秩序的维护者运用强制性手段迫使他人去遵守既定规范时就表现为统治；制约也称社会制约，是建立在平等基础之上的，由于人们认同某种规范而产生的，约束人们行为的社会控制方式。
②正式控制与非正式控制：正式控制也称形式化的社会控制，是使用比较成型比较正规的规范来约束人们的控制方式；非正式控制是指用不那么成型的规范来约束人们的控制方式。
③外在控制与内在控制：如果一个人感觉到是外在的社会环境对其行为产生了约束和压力，使其不敢违反社会规范，即外在控制；内在控制的直接控制力量来自于行动者本身，如果一个社会成员接受和内化了他生活于其中的社会或群体的价值规范，自觉地实践角色规范，这就是实现了内在控制。
④积极的控制与消极的控制：积极的社会控制是建立在积极的个人顺从动机之上的，以倡导、鼓励为特征的防止违规行为发生的控制方式；消极的社会控制是指运用惩罚手段来制裁某些违规行为的控制。
4、社会控制的方式①习俗、道德和宗教②政权、法律和纪律③社会舆论与群体意识从众与服从：米尔格拉姆有效区分了社会控制的两个重要层面即从众与服从。
从众是与同辈一样的行动，同辈指的是和我们处在相同地位且没有特别权力指导我们行为的个人；服从则是对等级结构中具有较高权威者的依从。
二、越轨行为对社会学家而言，越轨行为这个名词并不代表堕落或邪恶。
越轨行为是破坏规范或违反群体与社会期望的行为。
社会制度与社会控制一、社会制度的含义与特征含义：在特定的社会流动领域形成的一整套持续，稳定的规范体系，是制约社会活动的重要结构框架特征：1.普遍性深度上贯穿社会不同历史时期广度上覆盖了所辖的整个社会2.相对稳定性优点：保障社会秩序缺点：存在保守滞后性3.变异性：制度变迁4.系统性：复合性不同层次的范围和制度会形成一个体系5.强制性：个体必须服从相关制度二、社会制度的构成要素1.概念系统社会制度有一套由概念组成的理论基础说明其目的与价值2.规范系统社会制度包含一整套行为规则规定成员之间的关系3.组织系统制度发挥作用的组织实施保证核心：结构与效率4.设备系统制度运行的物质手段和条件实用设备象征性标识三、社会制度的功能1.行为导向功能:通过提倡或禁止某种行为，来规定人们的行为模式2.社会整合功能：协调社会行为，调适人际关系，清除运行障碍，建立新秩序强制手段：越轨行为积极建设：合理有效社会秩序3.文化传递功能把前人文化保存并传给后代制度本身不断创造新的文化四、社会制度的分类1.美英格尔斯政治制度经济制度表意整合制度亲属制度2.马克思本原制度：经济制度，婚姻家庭制度派生制度五、社会制度功能的失调（生产关系——生产力的矛盾）1.小范围和可调节：制度改革2.不可调和：革命六、社会制度的功能分析1.从层次上分析（美默顿）显功能潜功能2.从性质上分析正功能负功能3.负功能通常表现为潜功能，但也可以表现为显功能潜功能通常是负功能，但不是所有七、社会控制含义（美罗斯1901年正式提出）社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段方式，对社会成员的行为以及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程构成要素1.控制主体（1）社会场的控制：成员间相互制约（2）社会组织的控制：组织内成员（3）全社会的控制：某些组织以全社会的名义对全体社会成员的控制2.控制客体：社会行为个人行为组织行为3.控制的手段：社会规范政权、法律4.控制的保障：明确有力的奖惩功能正功能1.维持社会稳定2.促进社会发展3.维持成员间的正常生活负功能：限制社会发展控制手段1.组织控制手段组织指令：规范文件，口头指示组织规章2.制度控制手段政权（政府）法律3.文化控制手段特征：非强制性、自觉性、广泛性具体形式：伦理道德（价值规范）风俗习惯（日常生活行为）信仰观念（宗教信仰与主义信仰）社会舆论特点：大众传播性、现实性、软约束性形成方式：自上而下（国家倡导）自下而上（群众中形成）社会作用社会变革的先导作用社会行为的导向作用社会行为的约束作用有积极和消极之分八、越轨行为及其控制定义：社会成员偏离或违反了现存社会规范的行为分类：按主体不同个体越轨群体越轨按后果不同消极越轨积极越轨：移风易俗中性越轨常见划分违俗行为：风俗违德行为：道德违纪行为：组织纪律违警行为：社会治安与公共秩序违法行为：受刑罚处罚越轨行为的功能负功能1.破坏秩序危害稳定2.破坏人们遵守规范的自觉性3.降低社会的凝聚力正功能1.积极越轨能够促进社会发展2.有助于明确社会规范3.从反面促使人们遵守规范。
第三节社会越轨与社会控制一、社会越轨的涵义与类型社会成员偏离或违反现有社会规范的行为。
二、社会越轨的原因（越轨理论）关于社会越轨原因的解释，从大的方向上可以归结为三类，即生物学解释；心理学解释和社会学解释。
（一）、生物学解释主要是从人的生物、生理特征的差异寻找越轨行为发生的根源，也称为体质理论。
其主要观点是认为社会越轨是由于人的体质中的缺陷造成的（因而越轨具有先天决定性）。
1、龙勃罗梭的退化犯罪说意大利犯罪学家龙勃罗梭是越轨行为的生物学解释的创始人。
龙勃罗梭通过对一些犯罪者的头骨的测量发现，犯罪的人的头骨与正常人不同，而与类人猿相似。
由此他得出结论：犯罪的人是退化的人，是再现于现代文明社会的野蛮人，犯罪的人是生来就要犯罪的。
2、体态理论这一理论将人的体态分为三种：内容型：特征是身体柔软、圆胖；中胚层型：其特征是肌肉丰富，体格健美；外胚层型：其特征是肌肉较少，体制羸弱。
体态理论经过统计分析得出的基本结论是，中胚层型的人要比其他体型的人更容易犯罪。
3、染色体理论染色体理论建立在染色体异常学说的基础上。
正常人的细胞核都有23对染色体。
其中22对是常染色体，与性别无关；1对是性染色体，分为X性染色体和Y性染色体，决定人的性别：男性细胞核中的一对性染色体是XY型，女性是XX型。
但有一部分男性的性染色体是XYY型的。
即比正常男性多了一个Y性染色体。
这种人在体质上也有比较明显的外部特征，比如一般个子较高，智商较低，而且往往都有严重的粉刺、青春痘等特征；在行为上往往具有进攻性和反社会性。
统计发现，这种人在精神病医院和监狱中占有较大比例。
所以染色体理论认为，染色体异常是导致社会越轨的生理原因。
（二）心理学解释主要是指弗洛伊德的精神分析学说。
这一理论认为，人的人格由本我、自我、超我三部分构成。
本我即无意识。
由欲望和本能构成。
本我是人格的基本结构。
本能按快乐原则行事；（生物性）自我是一种认识过程。
其行为原则是趋利避害，在本我与超我之间和本我与外界现实之间起调节作用。
第8 章越轨与社会控制第1节越轨行为第2节社会控制的概念和类型第3节犯罪与越轨的社会学理论第4节犯罪的受害者与实行者第5节监狱：犯罪之解？幻灯片8第1节越轨行为●越轨的定义及其类型●越轨：不遵从正常给定的社会或者组织规范。
●越轨所包含的内容大于违法、犯罪。
很多东西是越轨，但不一定是犯罪。
●八十年代的喇叭裤、烫发在当时被认为是越轨。
●九十年代的纹身等在当时被认为是坏孩子干的。
当然犯罪也是越轨。
类型：违法行为；违警行为；违规行为社会越轨产生的原因：生物学；心理学；社会学●什么是失范：个体所接受的社会规范与社会现实相冲突的时候，个体行为所承受的压力。
●社会成功的标准：经济上的成功●社会的现实：机会很少●由此引发巨大的社会压力，并导致可能采取越轨和犯罪行为。
第2节社会控制的概念与类型●社会控制的概念●社会控制的类型什么是社会控制●美国社会学家罗斯于1901出版的《社会控制》一书中提出。
定义为一种有意识、有目的的社会统治。
●三种社会控制：对意志的社会控制；对情感的社会控制；对判断的社会控制。
●社会控制：广义说来是组织体系运用社会规范以及与之相对应的手段，对社会成员的社会行为以及价值观念等进行指导和约束，对各种社会关系进行调节和制约的过程。
狭义的社会控制是指对越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。
社会控制的特征●普遍性与阶级性：●统一性和强制性：手段；范围；规则●多重性和闭环性：手段多样性；自我调节社会控制的类型●积极控制与消极控制：积极舆论；惩罚性手段●硬控制与软控制：政治法律；舆论风俗道德●外在控制与内在控制：社会力量的强制；自我规范和检点●制度化控制与非制度化控制：明文规定；风俗习惯●宏观控制与微观控制：全体成员的调控；组织成员的约束社会控制的功能●目的是为了秩序。
●为社会成员提供合乎社会目标的价值观念和行为模式，调适人际关系，制约和指导社会成员的行为。
规范权利义务。
促进社会良性运行。
●荀子：人生而有欲，欲而不得则不能无求，求而无度量分界则不能不争，争则乱，乱则穷。
社会学概论重点、内容要点一、复习时应注意的问题《社会学概论》复习时应按本课的教学大纲为基本依据，以教材为蓝本，结合本《复习指导》，进行全面系统地复习。
在复习时可以参考其它学习资料，以增强对本课的深入理解，但如与教材有矛盾的时侯，应以教材的内容为准。
在全面复习的基础上，重点掌握各章节的重点内容。
即《复习指导》对于教材各章节教学重点考核内容所作的调整，如删去的内容，就不列入考试范围。
二、命题形式及所占比例安排命题指导思想旨在考查学生对基本知识，基本内容的掌握程度，同时考查学生理论联系实际的能力和分析问题的能力。
本课程考试形式为闭卷。
题型如下：填空题：检查对基础知识掌握程度的一种方式，它所涉及的内容范围广，主要体现为重要人物、重要事件、理论以及事件发生的时间意义等。
名词解释：检查最基本概念的掌握程度。
涉及范围比较广。
考试中的名词以基本概念和重要概念为主。
所谓基本概念、重点概念是指在社会学的某一领域中有相当大的涵盖和解释能力的概念。
回答时要简明扼要，不要进行过多的解释，要抓住概念的实质，有些名词可能包括其构成要素及显著特点。
简答题：检查对基本理论、基本原理掌握的程度。
这些问题一般出现在教材中阐述比较完整、层次比较清晰的问题上。
回答这类问题时，要求思路清晰，条理分明，对该题所涉及的要点要叙述全面、完整、准确。
同时对每个要点有稍作解释。
论述题：检查社会学的重点原理的掌握程度。
这类题目是联系实际题。
在回答联系实际题时，首先要解答问题同所涉及的中心概念，然后阐述理论要点，从而给出理论的全貌；联系实际理论要点与现实要扣得准确、适当。
要避免所涉及的理论与现实脱节的现象。
填空10%;名词解释30%;简答题40%;论述题20%。
三、复习内容要点第一章绪论重要概念：社会所谓社会，它是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性的结合成不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
社会学社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
