(完整版)小学语文《乡下人家》阅读理解及答案

小学四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案一、看拼音，写词语。

chà nàjù jíhūn àn dēng lùfā lèng jié nàn yáng yìwéi qiáng二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

波涛．（tāo shòu）交叉．（chā chà）潇．洒（xiāo xiào）膝．盖（xī qī）胆怯．（qiè qù）麦穗．（huì suì）三、我会辨字组词。

操（_________）吟（_________）幕（_________）钳（_________）燥（_________）冷（_________）暮（_________）甜（_________）四、请把下列词语补充完整。

人（___）人（___）一声（___）（___）（___）（___）斜斜（___）（___）缤纷（___）风（___）雨（___）（___）雨淋（___）七（___）八（___）（___）不息五、选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是……如果……就……无论……都……因为……所以……1．它（______）高兴，（______）比谁都温柔可亲。

2．它若是不高兴啊，（______）谁说多少好话，它（______）一声不出。

3．（______）它什么都怕，（______）总想藏起来。

4．（______）满月的小猫腿脚还不稳，（______）已经学会了淘气。

六、按要求写句子。

1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。

（照样子，写句子）_______，_______照例____________。

2．乡下人家，（__________）什么时候，（________）什么季节，（________）有一道独特迷人的风景。

（在括号里填入合适的关联词语，并用所填词语写句子）3．屋子里就黑得．像地洞里似的．．。

21 乡下人家一、看拼音，写词语。

pénɡjiàzhuānɡshìjīɡuān huāqiáo jiàn cuīmián qǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǎo yīɡuīcháo dàlìjúhéxiéxīn kǔ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、将下面的汉字各组两个词语。

檐（）（）冠（）（）眠（）（）辛（）（）搬（）（）特（）（）三、想一想，写一写。

绿油油甜甜蜜蜜四、阅读理解。

我爱乡村的傍晚6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。

上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。

啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。

我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。

①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。

②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。

丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。

瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。

三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

部编人教版四年级下册语文：一课一练 2. 乡下人家（含答案）一、用“√”画出加点字的正确音。

芍(s áo sh ．áo)冠花(gu ān gu ．àn)附近．(fú fù)碎(b ǎo d ．ǎo)和 (ji．ēxié)照例 (l．ì liè)二、拼音，写。

t ǎng ruòzhuāng sh ìshùn xùmì shí（）（）（）（）shuài lǐng sǒng lìmiáo hu ìjìtuō（）（）（三、比一比，再。

（）遵（）沟（（）蹲（）构（四、写出句子中加点的近。

1. 下人家有一道独特、迷人的景。

（．．）（）列（）例（））））倘若屋后有一条小河，会到一群子。

（2. ．．）3.它依着令，序开放，朴素中着几分。

( )．．五、恰当的关填空。

然⋯⋯但是⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯倘若⋯⋯那么⋯⋯不⋯⋯都⋯⋯1.()附近的石上有女在衣，它( ) 从不吃惊。

2.()什么候，下人家 ( ) 有一道独特、迷人的景。

3.下人家 ()住着小小的房屋， ()在屋前搭一瓜架。

4.他的屋后 ()有一条小河， ()在石旁，在下，你会到一群子游水中。

六、根据课文内容，给下列句子贴标签。

( 填序号）①瓜藤攀檐图②雨后春笋图③鸡群觅食图④纺织娘催眠图( )几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鮮嫩的笋，成群地从土里探出头来。

( )瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。

( )月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊! 织，织，织，织啊 ! ”( )当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。

七、课内语段精读。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

2021年人教版四年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案一、课内阅读。

乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。

1．在文中括号里正确的汉字下面画“√”。

2．在文中括号里填上正确的关联词。

3．“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？_____________________________________________________________4．仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。

_____________________________________________________________二、阅读短文，完成练习。

欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。

小学四年级语文下册《乡下人家》练习题（附答案）一、读拼音，写词语。

zhú jiàn zhuāng jia yán jiūgǎi shàn xū ruòjiān dìng jìng pèi xiǎn shìào mìzī rùn二、给下列加点字选择正确的读音，在底下画“”。

剥．夺（bō bāo）王冠．（guān guàn）朴素．（pǔ bǔ）慰藉．（jiè jì）帐．篷（zhàng zàng）绮．丽（qǐqí）蝙．蝠（biān piān）应和．（hè hé）三、辨字组词。

钝（______）巩（______）斑（______）漫（______）据（______）顿（______）恐（______）班（______）慢（______）锯（______）四、将下列词语补充完整，并完成练习。

（___）缘（___）故通（___）达（___）（___）名（___）义（___）头（___）脑手（___）足（___）（___）心（___）手1．龙船，_____________，就是像龙一样的船。

（选词填空）2．形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是__________。

（选词填空）3．我发现第二行的词语都含有_________，这样的词语我还会写：_______、_______。

五、选择恰当的关联词填空。

即使……也……一旦……就……因为……所以……虽然……但是……1.（___________）有女孩的人家差不多都逃到外地去了，（__________）人口越来越少。

2.蔡桓侯的病（_________）发展到肠胃里，服几剂汤药（_________）还能治好。

3.（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。

课后作业-《乡下人家》一、看拼音写字词，并用“\”划去加点字的错误读音。

1.她dūn（）下来，认真地观察着那朵鸡冠．（guān guàn）花。

2.在村主任的率．（lǚ shuài）领下，村民们团结一致，共同建设hé xié（）美好家园。

3.tǎng ruò（）我是夜行者，母亲必是那盏朴．（pǔ bǔ）素而温暖的街灯，为我照亮前路。

4.今年春游的地点zhào lì（）选在学校附．（fù fú）近。

二、读句子，按要求完成练习。

1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

这里运用的是的手法。

高楼门前蹲一对石狮子会过于（），竖两根大旗杆又显得（），而用瓜、藤、叶进行装饰会使农家小屋看起来（）（填序号）。

①单调②别致生动，亲切可爱，质朴自然③威严，让人不由变得拘谨、胆怯2.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

句中说花“朴素”是因为它们，句中说花“华丽”是因为它们。

3.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

句中把当作人来写，从中可以感受到。

这样的句子我也会写：4.从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

读句子，联系生活展开想象：雄鸡走来走去是在干什么？心里会想些什么？三、回忆课文，完成练习。

1/ 41.根据课文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。

句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。

（）（2）课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。

（）（3）课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。

《乡下人家》课课练1一、看拼音，写词语。

pénɡ jià zhuānɡ shì jīɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǎo yīɡuī cháo dà lì jú hé xié xīn kǔ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、将下面的汉字各组两个词语。

檐（）（）冠（）（）眠（）（）辛（）（）搬（）（）特（）（）三、我会写。

1、在括号里填上合适的动词。

（）瓜架（）南瓜（）尾巴（）旗杆（）桌椅（）梦乡2、在括号里填上合适的形容词。

（）的浓阴（）的竹竿（）的风景3、在括号里填上合适的量词。

一（）小河一（）浓阴一（）石狮子一（）春雨一（）风景一（）农家风光四、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。

1、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2、丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3、母鸡老鹰狗猪鹅4、燕子螳螂蝉天牛纺织娘5、彩云红霞乌云白云星星6、傍晚晌午时间黄昏夜晚五、读句子，说说自己的理解。

1、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

2、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

3、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

六、阅读理解。

我爱乡村的傍晚6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。

上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。

啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。

2019年精选小学语文四年级下册第六组19 乡下人家人教版课后练习含答案解析第七十二篇第1题【单选题】根据课文《乡下人家》内容填空。

作者通过对动植物_____化的描写来表达自己的感情。

A、形象B、拟人【答案】：【解析】：第2题【填空题】换偏旁变新字岷---______ ______ 谐---______ ______棚---______ ______ 瞧---______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】词语巧搭配。

______的浓荫【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择恰当的词语。

以______（极，及）（豪，毫）______华造______（形，型）先______（近，进）（故，姑）______事仿______（佛，拂）【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词。

冠guàn______ guān______；鲜xiān______xiǎn______；率shuài______ lǜ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】照样子，写词语。

①绿油油：______ ______ ______②走来走去：______ ______ ______③甜甜蜜蜜：______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】在横线上填上合适的量词。

一______小河一______浓阴一______石狮子一______春雨一______风景一______农家风光【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】照样子写出下面句子的歇后语。

例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）叫生姜——______十五个吊桶打水——______猴子捞月亮——______【答案】：【解析】：第10题【填空题】词语巧搭配。

______的竹笋【答案】：【解析】：第11题【语言表达】改写句子。

①他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

（改为“被”字句）②雄鸡走过来。

最新部编人教版小学四年级语文下册第2课《乡下人家》训练达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题（共6题）1．给加点字选择正确的读音，画“√”。

绮．丽（qí qǐ）蝙．蝠（biān biǎn）率．领（shuài lǜ）倘．若（tǎnɡ tǎn）老翁．（wēnɡ wēn）朴．素（bǔ pǔ）2．火眼金睛，辨字组词。

宿（_______）耸（_______）径（_______）璃（_______）朴（_______）宜（_______）茸（_______）经（_______）篱（_______）扑（_______）3．在括号里填上合适的词语。

柔嫩的（_________）快乐地（_________）高大的（_________）小心地（_________）古老的（_________）慢慢地（_________）（_________）的舞蹈（_________）的眼睛（_________）的小花4．根据课文填空。

（1）“乡下人家，不论_______，不论________，都______。

”这句话表达了作者_______之情。

（2）毛茸茸的枝头，_____的花边______，串串花穗齐绽，_____的流苏________。

（3）《白鹅》一课作者喜爱白鹅一是因为它那________；二是因为它能_________。

5．请指出下列句子用了什么修辞手法，并用此造句。

（1）．你常常看到许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。

用的是_____修辞手法造句：_______________（2）．书中有少年绚丽的梦；书中有中年稳重的肩；书中有老年夕阳的红。

用的是_____修辞手法造句：_______________6．照样子，填一填。

例：（甩）尾巴（_______）衣裳（_______）桑叶（_______）斗笠例：（美丽的）白云（_______）葫芦（_______）头发例：电话（嘟嘟）地响北风（_______）地刮雨（_______）地下二、选择题（共5题）7．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．和．谐（hé）应和．（hé）结．束（jié）结．了瓜（jié）B．亡．赖（wáng）卜．落（pǔ）皇冠．（guān）鸡冠．花（guān）C．捣．衣（dǎo）疏．通（shū）朴素．（sù）卧剥．莲蓬（bō）D．构．成（gòu）倘．若（tǎng）绮．丽（qí）田园杂兴．（xīng）8．下面的词语有错别字的是（）A．沙滩寄信B．安眠踏着C．闪铄锐利D．次序霸王9．下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

部编版四年级语文下册《乡下人家》课后练习题（完整）一、看拼音，写词语。

dào suìjià shǐnèn jīng wéi kàng làng fèikòng xìjìng pèi bēi cǎn xuè yèzhàng ài二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出。

镀．亮（duó dù）挖掘．（jué jüé）弯曲．（qū qǔ）关押．（yā yiā）抛．弃（pōu pāo）饶怒．（nù shù）简朴．（pǔ bǔ）枯萎．（wěi wěn）潜．入（qián qiǎn）三、比一比，再组词。

疏（_______）杂（_______）蜻（_______）篱（_______）檐（_______）蔬（_______）朵（_______）情（_______）离（_______）瞻（_______）四、把词语填写完整。

（____）（____）并进山（____）地（____）腾云（____）（____）（____）（____）不息精（____）力（____）随遇（____）（____）五、选词填空。

拜见拜访1.使者请求（______）国王。

2.爸爸带我去（______）了他的小学老师。

工夫功夫3.要想把这个舞蹈跳好，必须下（______）练习。

4.雨来只用了三天（______）就学会了游泳。

六、课文按照房前屋后的（_________）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（_________）顺序交叉描写，描绘了乡下人家（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）等生活场景，赞扬了乡下人（____________）的美好品质，表达了作者（___________）的情感。

小学语文四年级下册第二课《乡下人家》知识点教材分析：《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。

作者介绍：陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。

小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。

1962年移民来美，定居旧金山。

陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。

他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。

著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》等。

我会写：构：构成结构构造构思虚构构想饰：装饰掩饰首饰饰演文过饰非蹲：蹲着蹲下蹲坐蹲立蹲班蹲点凤：凤凰凤冠凤爪凤仙花凤毛麟角序：顺序秩序序幕序文前后有序例：照例病例案例例外史无前例率：率领率队直率轻率草率表率觅：觅食寻觅觅路寻死觅活追风觅影耸：耸肩高耸耸立耸动耸人听闻踏：踏步践踏踏空踏勘脚踏实地倘：倘若倘使绘：绘画绘图描绘彩绘绘声绘色谐：和谐谐音谐趣诙谐亦庄亦谐寄：寄住寄生寄宿寄托寄信寄钱眠：催眠睡眠安眠失眠入眠冬眠形近字：饰（装饰）怖（恐怖）凤（凤凰）风（刮风）例（举例）列（列队）率（率领）摔（摔倒）倘（倘若）尚（高尚）绘（描绘）会（开会）多音字：结：jiē开花结果jié结论场：chǎng广场cháng一场雨冠：guān桂冠guàn冠军踏：tà脚踏实地tā踏实近义词：装饰——装扮朴素——朴实独特——特别鲜嫩——新鲜照例——按例率领——带领倘若——倘使和谐——祥和反义词：朴素——华丽独特——普通照例——破例附近——遥远理解词语：【时令】季节。

【朴素】（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。

【华丽】美丽而有光彩。

【鲜嫩】新鲜而嫩。

【照例】按照惯例；按照常情。

【率领】带领（队伍或集体）。

第一课时一、读拼音，写汉字。

pān dēnɡzhuānɡshìshùn xùpǔsùtàn tóu（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的量词。

一( )小河一( )浓阴一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。

1.红梅有独特的风格。

它在一年四季中最寒冷的季节开花。

（）2.她衣着朴素，大方。

（）3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。

（）4.让我们携起手来，共创和谐社会。

（）四、本文作者（）向我们展示了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（）图，体现了乡村生活的（）、（）是特点。

第二课时一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。

鸡冠( ɡuàn guān)花朴素(sùshù) 率(shuài lǜ)领例(lìnì)如二、形近字组词。

风（）探（）耸（）倘（）凤（）深（）茸（）俏（）三、在括号里填上合适的形容词。

( )的浓阴( )的竹竿( )的风景（）的藤（）的笋（）的农家风光四、读句子，说说自己的理解。

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

第二课时【答案】一、冠(ɡuàn) 素(sù) 率(lǜ) 例(lì)二、风（大风）探（探头）耸（高耸）倘（倘若）凤（凤凰）深（深浅）茸（毛茸茸）俏（俊俏）三、(绿绿的) (青青) (迷人) （长长）（鲜嫩）（独特）四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。

2 《乡下人家》课时练第一课时【答案】一、攀登装饰顺序朴素探头二、一(条)小河一(片)浓阴一(对)石狮子一(场)春雨一(道)风景一(派)农家风光三、独特——奇特朴素——朴实华丽——华美和谐——祥和四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人《乡下人家》类文阅读《乡下的村庄》村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太（竣峻）拔的小山。

部编人教版四年级下册语文：2.乡下人家课后作业（含答案）一、读句子,看拼音写词语。

1.这首动人的歌曲miáo huì()了人民辛勤劳动的场景。

2.gāo sǒng rùyún()的巨杉令我们惊叹不已。

3.这篇课文虽然言语pǔshíwúhuá(),感情却真挚动人。

二、我会写。

1.在括号里填上合适的动词。

( )瓜架( )南瓜( )尾巴( )旗杆( )桌椅( )梦乡2.在括号里填上合适的量词。

一( )小河一( )浓荫一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光3.在括号里填上合适的形容词。

( )的装饰( )的风光( )的浓荫 ( )的笋( )的红霞 ( )的微风三、用“”画出每组中不是同一类的词语。

1.凤仙芍药鲜花大丽菊2.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜3.彩云乌云白云星星4.傍晚晌午时间黄昏夜晚四、读句子,说说自己的理解。

1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

2.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

3.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

五、课内阅读。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

还有些人家,在屋后种几十(支枝)竹,绿的叶,青的(竿杆),投下一片绿绿的浓(阴荫)。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.用“\”画掉括号里用得不恰当的字。

2.用横线画出这段话中的一个拟人句,由这句话我想到了一个成语。

3.这段话是按照的顺序写的,突出了乡村春天的特点,表达了作者对的热爱。

2.乡下人家一、1.描绘 2.高耸入云 3.朴实无华二、1.搭种耸竖修进 2.条片对场道派 3.别有风趣独特绿绿鲜嫩天边向晚三、1.鲜花 2.哈密瓜 3.星星 4.时间四、1.指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的碧绿的藤和叶、青红的瓜,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。

小学四年级语文（下）《乡下人家》练习题一、我能写好字。

二、看拼音，写词语。

wūyán gòu chéng zhuāng shìshùn xùhuálìdútèzhào lìshuài lǐng tàbùtǎng ruòhéxiécuīmián qǔtián mìmèng xiāng三、给加点字选择正确的读音。

捣．衣（dǎo dǎn）瓜藤．（táng téng）和谐．（xiéjié）纺．织（fǎn fǎng）朴素．（sùshù）照例．（lìlié）四、查字典填空。

“率”用部首查字法应先查,再查画。

“率”的读音有两个：和,“率”在字典里的解释有：①带领，②轻易，不慎重；③直爽坦白；在下面的词语里“率”应选择哪种解释。

（填序号）、A、直率（）B率队前往（）C、草率（）五、比一比，组词语。

径（）绊（）扰（）踢（）经（）伴（）拢（）塌（）六、写近、反义词。

1、近义词。

独特—（）朴素—（）华丽—（）和谐—（）倘若—（）风趣—（）辛苦—（）照例—（）2、反义词。

华丽—（）甜蜜—（）和谐—（）傍晚—（）常常—（）独特—（）附近—（）风趣—（）七、填入恰当的量词。

一（）风景一（）石狮子一（）浓荫一（）母鸡一（）小河一（）风景画一（）桌子一（）旗杆八、在下面括号里填上适当的词语。

（）瓜架（）南瓜（）尾巴（）旗杆（）桌椅（）梦乡碧绿的（）天边的（）九、选关联词填空.虽然……但是……即使……也……倘若……那么……不论……也……1、（）附近的石头上有妇女们在捣衣，它们（）从不吃惊。

2、（）什么时候，乡下人家（）有一道独特、迷人的风景。