文明餐桌主题班会

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全班同学及部分家长代表---一、班会背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，餐桌文明已成为衡量一个社会文明程度的重要标志。

为了倡导文明餐桌，培养学生良好的饮食习惯，提高学生的综合素质，我校决定开展“文明餐桌行动”主题班会。

本次班会旨在提高同学们对文明餐桌的认识，增强节约意识，倡导健康饮食。

二、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 互动环节4. 家长代表发言5. 总结与倡议6. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，文明餐桌行动不仅关乎个人的生活习惯，更关系到社会的文明进步和资源的节约利用。

2. 主题演讲由两位同学分别进行了主题演讲。

第一位同学从文明餐桌的内涵出发，阐述了文明餐桌的重要性和具体表现；第二位同学则结合自身经历，分享了如何践行文明餐桌的行动。

演讲内容摘要：- 文明餐桌，就是倡导文明、节俭、健康的饮食习惯。

- 文明餐桌的具体表现包括：排队就餐、不剩饭剩菜、合理点餐、不浪费食物等。

- 践行文明餐桌，要从我做起，从现在做起，从小事做起。

3. 互动环节为了使同学们更好地理解和掌握文明餐桌的知识，主持人组织了互动环节。

同学们积极参与，通过问答、讨论等形式，进一步加深了对文明餐桌的认识。

互动环节内容：- 提问：什么是文明餐桌？- 讨论：如何践行文明餐桌？- 举例：生活中有哪些不文明餐桌现象？4. 家长代表发言邀请了一位家长代表发言，她分享了家庭教育中如何培养孩子文明餐桌习惯的经验，并呼吁家长们共同参与到文明餐桌行动中来。

家长代表发言摘要：- 家庭教育是培养孩子良好习惯的重要环节。

- 家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。

- 家长要关注孩子的饮食习惯，引导孩子养成良好的餐桌礼仪。

5. 总结与倡议张老师对本次班会进行了总结，并提出了以下倡议：- 倡导文明餐桌，从我做起，从现在做起。

文明餐桌光盘行动主题班会《文明餐桌光盘行动主题班会》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”嘿，咱们今天就围绕着这餐桌上的文明，特别是光盘行动，来开一场热热闹闹的主题班会。

我先给大家讲个真事儿。

前几天啊，我和爸妈去一家饭馆吃饭。

那饭馆的装修还挺有特色的，墙上挂着好多老照片，桌椅也都是那种古色古香的。

我们点了几个菜，有一道红烧肉，那红烧肉啊，做得是真地道，色泽红亮，看着就特别诱人。

还有一盘炒青菜，绿油油的，特别新鲜。

菜一上桌，我就迫不及待地开吃了。

我爸呢，一边吃一边说：“这饭馆的菜量还挺大的。

”我当时也没在意，光顾着往嘴里塞那美味的红烧肉了。

吃着吃着，我就发现有点不对劲了。

我吃了几块红烧肉，又吃了不少青菜，感觉已经饱了，可是盘子里还剩下好多菜呢。

我就有点发愁了，这可咋整啊？扔了吧，太浪费了，毕竟这些菜都还挺好吃的，也是厨师辛辛苦苦做出来的。

不扔吧，我这肚子实在是装不下了。

我看了看我爸妈，我爸也皱着眉头，他说：“咱们点的时候没考虑好啊，这剩下这么多，多可惜。

”我妈也点头说：“是啊，现在都提倡光盘行动呢，咱们可不能浪费粮食。

”这时候我就想啊，这光盘行动还真不是一句空话，就在这实实在在的餐桌上体现出来了。

咱们回到今天的主题班会啊。

咱们班同学平时在学校吃饭的时候，有没有类似的情况呢？我想啊，肯定是有的。

比如说，有些同学打饭的时候，看见啥都想尝尝，一下子就打了好多菜。

结果呢，吃了一半就吃不下了，然后就把剩下的饭菜倒掉了。

你们想啊，那些饭菜就那么被倒掉，多让人心疼啊。

就像咱们学校食堂的大师傅们，每天早早地就起来准备饭菜。

他们要洗菜、切菜、炒菜，忙得不可开交。

那每一粒米，每一片菜，都包含着他们的辛勤劳动呢。

咱们要是随随便便就倒掉，那可真对不起大师傅们的辛苦付出啊。

还有啊，咱们国家有好多地方的人还吃不饱饭呢。

我在电视上看到过一些贫困地区的小朋友，他们的饭菜特别简单，可能就是一碗稀粥和一点咸菜。

可是他们吃的时候特别珍惜，一粒米都不会剩下。

文明餐桌主题班会策划书3篇篇一《文明餐桌主题班会策划书》一、班会主题文明餐桌，从我做起二、班会目的2. 引导学生树立节约意识，珍惜粮食，反对浪费。

3. 培养学生的文明素养，提升班级文明程度。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于文明餐桌的视频或图片，引导学生思考文明用餐的重要性。

（2）主持人介绍文明餐桌的概念和意义，引出本次班会的主题。

2. 知识讲解（1）讲解文明餐桌的基本要求，如饭前洗手、不挑食、不浪费等。

（2）介绍节约粮食的方法和意义，鼓励学生珍惜每一粒粮食。

（3）强调用餐礼仪，如不大声喧哗、不随意走动等。

3. 小组讨论（1）分成小组讨论文明餐桌的具体做法和如何在日常生活中践行。

（2）每组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论结果。

4. 案例分析（1）分析一些不文明用餐的案例，如浪费食物、乱扔垃圾等，引导学生反思自己的行为。

（2）讨论如何避免这些不文明行为的发生，提出改进措施。

5. 文明餐桌承诺（1）主持人带领全体学生宣读文明餐桌承诺书，承诺做到文明用餐。

（2）学生们在承诺书上签字，表示愿意遵守承诺。

（2）鼓励学生将文明用餐的习惯带到日常生活中，从我做起，影响他人。

7. 结束班会（1）主持人宣布班会结束。

（2）清理会场，保持环境整洁。

七、班会准备1. 收集文明餐桌的相关资料，制作 PPT 或视频。

2. 准备文明餐桌承诺书。

3. 安排主持人和发言代表。

4. 通知学生参加班会，并告知班会主题和时间。

八、注意事项1. 班会内容要贴近学生生活实际，让学生易于理解和接受。

2. 讨论环节要鼓励学生积极参与，发表自己的观点和想法。

3. 案例分析要具有代表性，能够引起学生的共鸣和反思。

4. 班会结束后，可以组织学生进行文明餐桌的实践活动，如文明用餐监督等。

篇二《文明餐桌主题班会策划书》一、班会主题文明餐桌，从我做起二、班会目的1. 让学生了解文明餐桌的重要性和意义。

第1篇一、班会主题文明餐桌，从我做起二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 观看文明餐桌宣传视频4. 分组讨论5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级宣誓仪式8. 班会结束六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高同学们的文明素养，倡导文明餐桌，从我做起。

文明餐桌不仅仅是一种生活习惯，更是一种社会责任。

希望通过这次班会，能让同学们深刻认识到文明餐桌的重要性，并积极参与到文明餐桌的行动中来。

2. 学生代表发言同学们，大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全班同学发言。

在我们的日常生活中，餐桌是我们每天都要面对的地方。

然而，我们往往忽视了餐桌上的文明礼仪。

为了营造一个和谐、文明的就餐环境，我向大家提出以下几点建议：（1）不浪费粮食，适量点餐，剩菜剩饭打包带走；（2）保持餐桌卫生，不随意乱扔垃圾；（3）餐桌上不喧哗，不玩手机，尊重他人；（4）学会感恩，感谢父母的辛勤付出，珍惜每一顿饭。

让我们从自己做起，共同营造文明餐桌的氛围。

3. 观看文明餐桌宣传视频接下来，请大家观看一段文明餐桌宣传视频，让我们更加深刻地了解文明餐桌的意义。

（观看视频）4. 分组讨论为了让大家更好地参与到文明餐桌的行动中来，我们将分成四个小组，分别讨论以下问题：（1）如何践行文明餐桌；（2）如何引导身边的人关注文明餐桌；（3）如何将文明餐桌的理念融入日常生活；（4）如何提高自己的文明素养。

请大家积极讨论，各抒己见。

5. 各小组代表发言经过热烈的讨论，各小组代表分别进行了发言：第一小组代表：我们要从自身做起，做到不浪费粮食，适量点餐，剩菜剩饭打包带走。

第二小组代表：我们要引导身边的人关注文明餐桌，向他们宣传文明餐桌的重要性。

第三小组代表：我们要将文明餐桌的理念融入日常生活，不仅在餐桌上，还要在其他场合践行文明礼仪。

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主办单位：学校德育处参与人员：全校师生---一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，餐桌上的礼仪也逐渐成为衡量个人素质的重要标准。

为了提高学生的文明素养，培养良好的就餐习惯，学校德育处决定举办一场以“就餐礼仪”为主题的班会。

二、班会流程1. 主持人开场2. 礼仪知识讲座3. 情景模拟4. 学生分享经验5. 互动问答6. 总结与展望---三、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里举行“就餐礼仪”主题班会，旨在提高我们的文明素养，培养良好的就餐习惯。

下面，让我们开始今天的班会。

2. 礼仪知识讲座德育处主任：同学们，就餐礼仪是我们日常生活中不可或缺的一部分。

良好的就餐礼仪不仅能体现一个人的修养，还能促进人际关系的和谐。

下面，我将为大家讲解一些就餐礼仪的基本知识。

（以下为礼仪知识讲座内容摘要）- 入座礼仪：进入餐厅时，应保持安静，不推搡他人；找到座位后，应向同桌礼貌地问候。

- 餐具使用：使用餐具时，应注意右手拿筷，左手扶碗；夹菜时，应从盘子边缘夹起，避免直接从盘中取菜。

- 餐桌礼仪：餐桌上应保持整洁，不乱扔垃圾；用餐过程中，不要大声喧哗，不浪费食物。

- 敬酒礼仪：敬酒时，应微笑，目光与对方平视；敬酒顺序一般为从尊长到卑幼。

3. 情景模拟（由学生志愿者进行就餐礼仪情景模拟）情景一：同学甲和同学乙在餐厅相遇，互相问候后入座。

情景二：同学丙在夹菜时，从盘子边缘夹起，避免直接从盘中取菜。

情景三：同学丁在敬酒时，微笑，目光与对方平视。

4. 学生分享经验学生甲：我在家里经常受到父母的熏陶，他们总是教导我要注意就餐礼仪，所以我在学校里也养成了良好的就餐习惯。

学生乙：我觉得就餐礼仪非常重要，它能帮助我们建立良好的人际关系，让我们的生活更加和谐。

5. 互动问答主持人：同学们，刚才我们讲解了就餐礼仪的知识，下面我们来互动一下，看看大家掌握了多少。

文明餐桌主题班会策划书3篇篇一《文明餐桌主题班会策划书》一、班会主题文明餐桌二、班会目的1. 让同学们了解文明餐桌的重要性和意义。

2. 培养同学们文明就餐的良好习惯，提高文明素养。

3. 通过互动和讨论，增强同学们对文明餐桌行为的认识和理解。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会主题和目的。

（2）通过一些关于餐桌不文明现象的图片或视频，引起同学们的关注和思考。

2. 知识讲解（1）讲解文明餐桌的内涵，包括节约粮食、礼貌用餐、遵守餐桌礼仪等方面。

（2）介绍文明餐桌对个人、社会和环境的重要意义。

3. 小组讨论自己在日常生活中遇到过哪些餐桌不文明行为？如何在学校食堂和家庭中做到文明餐桌？文明餐桌与我们的健康和生活品质有什么关系？（2）每个小组推选一名代表，进行发言和交流。

4. 案例分析（1）展示一些文明餐桌的成功案例，如学校食堂的文明就餐活动、社会上的光盘行动等。

（2）分析这些案例中值得学习和借鉴的地方，以及对同学们的启示。

5. 文明餐桌倡议（1）主持人带领同学们一起宣读文明餐桌倡议书，承诺从自己做起，做到文明就餐。

（2）鼓励同学们在日常生活中积极践行文明餐桌行为，互相监督和提醒。

（2）鼓励同学们将文明餐桌的理念传递给身边的人，共同营造文明、和谐的就餐环境。

七、班会准备1. 收集相关的图片、视频、案例等资料。

2. 制作 PPT 或其他展示材料。

3. 准备文明餐桌倡议书。

八、班会评估1. 通过同学们的参与度和发言情况，评估班会的效果。

2. 收集同学们的反馈意见，对班会内容和形式进行改进和完善。

篇二《文明餐桌主题班会策划书》一、班会主题文明餐桌二、班会目的1. 让同学们了解文明餐桌的重要性，培养文明就餐的习惯。

2. 增强同学们的节约意识，减少食物浪费。

3. 引导同学们树立正确的消费观念，倡导健康饮食。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于餐桌不文明现象的视频或图片，引起同学们对文明餐桌问题的关注，从而引出本次班会的主题。

2023年餐桌文明礼仪主题班会教案（精选5篇）餐桌文明礼仪主题班会教案1一、活动主题：文明餐桌，有你有我二、活动时间：20xx年3月11日三、活动目的：1、通过主题班会活动，让学生了解一些文明用语运用的必要性，呈现中学生高尚的文明素养。

2、中学生用餐中常有奢侈的现象，通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。

3、教化学生留意用餐过程要削减交谈，杜绝大笑，文明用餐。

四、活动打算：1、遇到不文明的人自己的感受是什么？2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动。

五、活动过程：（1）让同学列举一些文明用语。

在公共生活中，最常用的礼貌用语有：——与人见面时用：“您好”；——请人帮忙时用：“请……”；——接受他人帮助时用：“感谢”；——有过失向人表达歉意时用：“对不起！”；——与人告辞时用：“再见”。

（2）老师引导：同学们，在我们的学习生活中，我们都喜爱和讲文明、懂礼貌的人接触，和这样的同学接触很舒适，可见文明的'重要性。

那么，我们今日就从文明这个角度着手，上一节以《文明餐桌，有你有我》的班会课。

（3）出示就餐图片，以小组为单位，让学生探讨从图中看到了什么？探讨文明待人与高傲无理在生活中产生的不同效果。

（4）师：同学们都能够发觉其中不文明的表现，那么作为中学生，班级的一员，应当在以后就餐的时间怎样做呢？（生发言，各抒已见）（5）同学朗诵一首诗歌学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互敬重，礼貌待人好品德。

“您好”“感谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要敬重。

见外宾，要大方，落落大方树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

六、活动总结同学们，信任本节班会上完之后，同学们已经能够驾驭基本的餐桌礼仪学问，学会如何文明用餐了，让我们行动起来，从现在起先，做一个讲文明的人，不要让文明只在口头出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的'主子，让文明与我同行！餐桌文明礼仪主题班会教案2活动目标：1、让学生树立文明意识，明白文明用餐的详细含义，并能付诸行动。

第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，餐桌文化也逐渐成为社会文明的重要组成部分。

然而，在现实生活中，我们仍然可以看到一些不文明餐桌现象，如浪费粮食、喧哗吵闹、不守礼仪等。

为了提高同学们的文明素养，营造良好的餐桌文化氛围，我们特此开展文明餐桌教育班会。

二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会主题倡导文明餐桌，从我做起六、班会流程1. 班主任致辞2. 文明餐桌知识讲座3. 同学们分享身边的不文明餐桌现象及解决办法4. 观看文明餐桌宣传视频5. 同学们签署文明餐桌倡议书6. 班主任总结发言七、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了文明餐桌教育的重要性。

她指出，文明餐桌不仅关乎个人素养，更关乎社会文明程度。

希望通过本次班会，提高同学们的文明素养，共同营造良好的餐桌文化氛围。

2. 文明餐桌知识讲座班主任结合实际案例，向同学们介绍了文明餐桌的内涵和意义。

她强调，文明餐桌应具备以下特点：（1）节约粮食，杜绝浪费；（2）讲究卫生，保持桌面整洁；（3）尊重他人，礼貌待人；（4）遵守餐桌礼仪，不喧哗吵闹。

3. 同学们分享身边的不文明餐桌现象及解决办法同学们纷纷发言，分享了身边的不文明餐桌现象，如浪费粮食、不守礼仪、喧哗吵闹等。

同时，他们也提出了一些解决办法，如：（1）树立节约意识，合理点餐；（2）倡导公筷公勺，减少交叉感染；（3）遵守餐桌礼仪，尊重他人；（4）加强宣传教育，提高文明素养。

4. 观看文明餐桌宣传视频同学们观看了文明餐桌宣传视频，视频生动形象地展示了不文明餐桌现象的危害，以及文明餐桌的重要意义。

同学们纷纷表示，要从自身做起，倡导文明餐桌。

5. 同学们签署文明餐桌倡议书为了进一步强化文明餐桌意识，同学们纷纷在文明餐桌倡议书上签名，表示将自觉遵守文明餐桌规范，共同营造良好的餐桌文化氛围。

6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，文明餐桌教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

文明用餐主题班会教案【篇一：文明餐桌,光盘行动班会课教案】主题班队会课活动教案【篇二：文明就餐主题班会教案】XXX：文明就餐主题班会教案《文明用餐》主题班会活动时间：2013年9月17日活动目的：通过活动，使学生了解餐桌上的基本礼仪，学会文明就餐。

主持人:班主任（XXX）参加人员：全体学生活动过程：班主任：吃饭，是每一个同学都知道的。

平时在家，也许同学们比较随意，想在哪里吃，或者怎么个姿势吃，都无所谓，只要吃得香、吃得饱就行了。

但当有客人到家做客的时候，或者是遇到重大节日的时候，一些必要的礼节还是要讲究的。

同学们知道应该一些餐桌上的礼仪吗？怎样才能做到文明就餐呢？今天我们就一起来了解一下。

二、进入班会主题1、下面，我们就请同学们来说一说餐桌上有哪一些基本礼仪。

①首先请各位同学与同桌交流讨论一下。

②指名学生说一说自己对餐桌礼仪的认识。

③教师引导学生把语言表达清楚、流利。

2、我们再请其他同学说一说。

①指名学生说一说。

②其他同学讨论交换，说一说刚才同学所认为的餐桌礼仪合适吗，有没有需要弥补或纠正的。

③师生一起做小结。

3、联合刚才同学们的交换和讨论，师生归纳出一些与自己接触较多的餐桌礼仪。

师：刚才同学们已经通过交换和讨论，从不同的角度、不同的视角，充分交换并表达了自己的看法。

②指名学生说说如何做一个文化就餐的好学生；③教师适时地引导，引导学生归纳总结。

a安静坐等；b用餐时，不说话，不能大吵大嚷；c添饭时，看看后面是否还有同学，不加满，不拥挤，有序举行；d用晚餐后，小心轻声将餐具放回餐盒。

三、总结通过今天这一节课的研究，我相信同学们已经能够把握了一些基本的餐桌用餐礼仪知识，学会如何文化用餐了。

一个人的素养上下，出了学识上的，生活中的点点滴滴与人相处时的言行举止都能折射出。

因此老师希望同学们在理解和把握一些餐桌上的基本礼仪之后，能以身作则，带头做一个文化用餐的践行者和倡导者。

XXX：文化就餐班会教案“文明就餐从我做起”主题班会XXX一、谈话导入，引出文明同学们，中国自古就是“礼仪之邦”，作为餐桌礼仪，吃相可以体现出一个人修养和素质。