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第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全班同学及部分家长代表---一、班会背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，餐桌文明已成为衡量一个社会文明程度的重要标志。
为了倡导文明餐桌，培养学生良好的饮食习惯，提高学生的综合素质，我校决定开展“文明餐桌行动”主题班会。
本次班会旨在提高同学们对文明餐桌的认识，增强节约意识，倡导健康饮食。
二、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 互动环节4. 家长代表发言5. 总结与倡议6. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，文明餐桌行动不仅关乎个人的生活习惯，更关系到社会的文明进步和资源的节约利用。
2. 主题演讲由两位同学分别进行了主题演讲。
第一位同学从文明餐桌的内涵出发，阐述了文明餐桌的重要性和具体表现；第二位同学则结合自身经历，分享了如何践行文明餐桌的行动。
演讲内容摘要：- 文明餐桌，就是倡导文明、节俭、健康的饮食习惯。
- 文明餐桌的具体表现包括：排队就餐、不剩饭剩菜、合理点餐、不浪费食物等。
- 践行文明餐桌，要从我做起，从现在做起，从小事做起。
3. 互动环节为了使同学们更好地理解和掌握文明餐桌的知识，主持人组织了互动环节。
同学们积极参与，通过问答、讨论等形式，进一步加深了对文明餐桌的认识。
互动环节内容：- 提问：什么是文明餐桌？- 讨论：如何践行文明餐桌？- 举例：生活中有哪些不文明餐桌现象？4. 家长代表发言邀请了一位家长代表发言，她分享了家庭教育中如何培养孩子文明餐桌习惯的经验，并呼吁家长们共同参与到文明餐桌行动中来。
家长代表发言摘要：- 家庭教育是培养孩子良好习惯的重要环节。
- 家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
- 家长要关注孩子的饮食习惯，引导孩子养成良好的餐桌礼仪。
5. 总结与倡议张老师对本次班会进行了总结，并提出了以下倡议：- 倡导文明餐桌，从我做起，从现在做起。
文明餐桌主题班会策划书3篇篇一《文明餐桌主题班会策划书》一、班会主题文明餐桌，从我做起二、班会目的2. 引导学生树立节约意识，珍惜粮食，反对浪费。
3. 培养学生的文明素养，提升班级文明程度。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于文明餐桌的视频或图片，引导学生思考文明用餐的重要性。
（2）主持人介绍文明餐桌的概念和意义，引出本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）讲解文明餐桌的基本要求，如饭前洗手、不挑食、不浪费等。
（2）介绍节约粮食的方法和意义，鼓励学生珍惜每一粒粮食。
（3）强调用餐礼仪，如不大声喧哗、不随意走动等。
3. 小组讨论（1）分成小组讨论文明餐桌的具体做法和如何在日常生活中践行。
（2）每组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论结果。
4. 案例分析（1）分析一些不文明用餐的案例，如浪费食物、乱扔垃圾等，引导学生反思自己的行为。
（2）讨论如何避免这些不文明行为的发生，提出改进措施。
5. 文明餐桌承诺（1）主持人带领全体学生宣读文明餐桌承诺书，承诺做到文明用餐。
（2）学生们在承诺书上签字，表示愿意遵守承诺。
（2）鼓励学生将文明用餐的习惯带到日常生活中，从我做起，影响他人。
7. 结束班会（1）主持人宣布班会结束。
（2）清理会场，保持环境整洁。
七、班会准备1. 收集文明餐桌的相关资料，制作 PPT 或视频。
2. 准备文明餐桌承诺书。
3. 安排主持人和发言代表。
4. 通知学生参加班会，并告知班会主题和时间。
八、注意事项1. 班会内容要贴近学生生活实际，让学生易于理解和接受。
2. 讨论环节要鼓励学生积极参与，发表自己的观点和想法。
3. 案例分析要具有代表性，能够引起学生的共鸣和反思。
4. 班会结束后，可以组织学生进行文明餐桌的实践活动，如文明用餐监督等。
篇二《文明餐桌主题班会策划书》一、班会主题文明餐桌，从我做起二、班会目的1. 让学生了解文明餐桌的重要性和意义。
第1篇一、班会主题文明餐桌，从我做起二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 观看文明餐桌宣传视频4. 分组讨论5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级宣誓仪式8. 班会结束六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高同学们的文明素养，倡导文明餐桌，从我做起。
文明餐桌不仅仅是一种生活习惯，更是一种社会责任。
希望通过这次班会，能让同学们深刻认识到文明餐桌的重要性，并积极参与到文明餐桌的行动中来。
2. 学生代表发言同学们，大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全班同学发言。
在我们的日常生活中，餐桌是我们每天都要面对的地方。
然而，我们往往忽视了餐桌上的文明礼仪。
为了营造一个和谐、文明的就餐环境，我向大家提出以下几点建议：（1）不浪费粮食，适量点餐，剩菜剩饭打包带走；（2）保持餐桌卫生，不随意乱扔垃圾；（3）餐桌上不喧哗，不玩手机，尊重他人；（4）学会感恩，感谢父母的辛勤付出，珍惜每一顿饭。
让我们从自己做起，共同营造文明餐桌的氛围。
3. 观看文明餐桌宣传视频接下来，请大家观看一段文明餐桌宣传视频，让我们更加深刻地了解文明餐桌的意义。
（观看视频）4. 分组讨论为了让大家更好地参与到文明餐桌的行动中来，我们将分成四个小组，分别讨论以下问题：（1）如何践行文明餐桌；（2）如何引导身边的人关注文明餐桌；（3）如何将文明餐桌的理念融入日常生活；（4）如何提高自己的文明素养。
请大家积极讨论，各抒己见。
5. 各小组代表发言经过热烈的讨论，各小组代表分别进行了发言：第一小组代表：我们要从自身做起，做到不浪费粮食，适量点餐，剩菜剩饭打包带走。
第二小组代表：我们要引导身边的人关注文明餐桌，向他们宣传文明餐桌的重要性。
第三小组代表：我们要将文明餐桌的理念融入日常生活，不仅在餐桌上，还要在其他场合践行文明礼仪。
主题班会教案做文明就餐的好孩子中队会方案主题：做文明就餐的好孩子时间：XX年XX月XX日地点：XX班主持人：XX同学参与人员：全班同学一、开场1.主持人：老师好，同学们好！今天我们的班会主题是做文明就餐的好孩子，让我们以做文明就餐的好习惯，增强自我素质，成为学习和生活中的表率！那么，让我们开始今天的班会吧！2.自我介绍：我是主持人XX，今天我将带领大家一起学习做文明就餐的好孩子，希望同学们认真听讲，积极参与，共同学习！二、开展1.点播宣传片：放映一段做文明就餐的视频，让学生深入了解文明就餐的重要性。
2.讲解文明就餐的意义：告诉学生文明就餐的意义是什么，比如更健康，更环保，更礼貌等等。
3.学习规则：在学习文明就餐之前，我们需要先了解文明就餐的一些基本规则，比如不说脏话，不大声喧哗，不浪费食物等等。
老师可以将这些规则罗列出来，让学生在班会上一起学习。
4.小组讨论：将同学分为几个小组，让每个小组一起讨论怎样做文明就餐的好孩子，可以通过以下几个方面展开：a.在用餐之前，如何准备好清洁餐具？b.如何使用餐具更好地使餐具保持清洁？c.如何保持安静以及礼貌，在餐桌上的言行举止？d.如何处理剩余食物？5.小组展示：每个小组派代表展示他们小组的学习成果，可以用图片、视频、演讲等多种形式。
6.游戏互动：老师可以设计一些游戏活动，让学生在游戏中了解更多的文明就餐知识。
比如，可以设计填空游戏、问答环节，学生应该通过游戏活动了解文明餐桌的正确做法。
7.总结：在活动结束之前，可以让大家一起来总结今天的学习和活动，任何学生可以分享他们的心得体会，如果有匆漏之处，老师可以补充完善。
三、结束1.主持人：今天的班会，我们就要结束了，让我们最后一次搞起鼓掌，以表达我们对文明餐桌的大力支持。
2.老师：通过今天的班组学习活动，相信各位同学们对文明就餐有了更加深入的了解，大家都应该做文明就餐的好孩子，以体现自己出色的素质和良好作风。
最后，让我们一起为班会顺利结束，给自己一个大大地掌声！。
文明用餐的主题班会
主题：文明用餐
尊敬的老师和同学们，
大家好！我今天想和大家一起探讨一个重要的话题：文明用餐。
作为热爱美食的我们，每天都有幸品尝各种美味佳肴。
但是，你有没有想过，在尽情享受美食的同时，我们也应该秉持文明的态度呢？
首先，文明用餐意味着我们要能够自律。
在用餐时，我们应该保持安静，不大声喧哗。
尊重他人也是非常重要的，我们要注意不要与他人进行过多的嘈杂交流，以免打扰到其他用餐者。
其次，我们要注意桌面的整洁。
在用餐结束后，我们应该主动收拾餐桌上的碎渣垃圾，不要把桌子弄得一团糟。
这不仅体现了我们的文明素养，还可以方便下一位用餐者。
另外，文明用餐也要注意餐具的使用。
我们应该正确使用刀叉、筷子等餐具，避免用手直接拿食物。
同时，要学会慢慢咀嚼食物，不要着急咽下。
这样不仅能增加食物的消化吸收，还可以降低噎食的风险。
最后，文明用餐还要尊重食物。
我们应该珍惜粮食资源，避免浪费。
吃菜肴时，也要根据自己的能力，避免盘子里的食物堆积如山。
尽量按需取食，以免造成浪费。
同学们，作为文明的中学生，我们应该从小事做起，将文明用餐的观念融入到我们的生活中。
只有做到这些，我们才能成为一个真正懂得尊重和感恩的人。
谢谢大家！。
2023年餐桌文明礼仪主题班会教案（精选5篇）餐桌文明礼仪主题班会教案1一、活动主题：文明餐桌，有你有我二、活动时间：20xx年3月11日三、活动目的：1、通过主题班会活动，让学生了解一些文明用语运用的必要性，呈现中学生高尚的文明素养。
2、中学生用餐中常有奢侈的现象，通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。
3、教化学生留意用餐过程要削减交谈，杜绝大笑，文明用餐。
四、活动打算：1、遇到不文明的人自己的感受是什么？2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动。
五、活动过程：（1）让同学列举一些文明用语。
在公共生活中，最常用的礼貌用语有：——与人见面时用：“您好”；——请人帮忙时用：“请……”；——接受他人帮助时用：“感谢”；——有过失向人表达歉意时用：“对不起！”；——与人告辞时用：“再见”。
（2）老师引导：同学们，在我们的学习生活中，我们都喜爱和讲文明、懂礼貌的人接触，和这样的同学接触很舒适，可见文明的'重要性。
那么，我们今日就从文明这个角度着手，上一节以《文明餐桌，有你有我》的班会课。
（3）出示就餐图片，以小组为单位，让学生探讨从图中看到了什么？探讨文明待人与高傲无理在生活中产生的不同效果。
（4）师：同学们都能够发觉其中不文明的表现，那么作为中学生，班级的一员，应当在以后就餐的时间怎样做呢？（生发言，各抒已见）（5）同学朗诵一首诗歌学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互敬重，礼貌待人好品德。
“您好”“感谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要敬重。
见外宾，要大方，落落大方树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
六、活动总结同学们，信任本节班会上完之后，同学们已经能够驾驭基本的餐桌礼仪学问，学会如何文明用餐了，让我们行动起来，从现在起先，做一个讲文明的人，不要让文明只在口头出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的'主子，让文明与我同行！餐桌文明礼仪主题班会教案2活动目标：1、让学生树立文明意识，明白文明用餐的详细含义，并能付诸行动。
一、教案简介班会主题：文明就餐课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解文明就餐的重要性，认识到自己的行为对他人的影响。
3. 增强学生的团队协作意识，共同营造和谐的就餐环境。
教学重点：1. 文明就餐的基本要求。
2. 如何在实际就餐过程中践行文明就餐。
教学难点：1. 如何让学生自觉遵守就餐纪律。
2. 如何让学生理解并接纳他人的不同需求。
二、教学过程1. 导入：播放一段关于文明就餐的短视频，引导学生关注文明就餐的重要性。
2. 讲解：讲解文明就餐的基本要求，包括排队、不插队、不浪费食物、保持餐桌整洁等。
3. 讨论：分组讨论如何在实际就餐过程中践行文明就餐，引导学生思考并分享自己的观点。
4. 案例分析：分析一些不文明就餐的案例，让学生认识到自己的行为对他人的影响。
5. 总结提升：强调文明就餐的重要性，鼓励学生自觉遵守就餐纪律，共同营造和谐的就餐环境。
6. 课后实践：布置一道实践作业，让学生从自身做起，践行文明就餐，并观察身边的同学是否做到文明就餐，记录下来，下节课分享。
三、教学评价1. 学生对文明就餐知识的掌握程度。
2. 学生在实际就餐过程中是否践行文明就餐。
3. 学生对他人就餐行为的包容度。
四、教学资源1. 文明就餐短视频。
2. 不文明就餐案例。
3. 实践作业记录表。
五、教学建议1. 教师要以身作则，带头践行文明就餐。
2. 加强课堂管理，引导学生遵守就餐纪律。
3. 定期组织文明就餐主题活动，提高学生的文明素质。
4. 鼓励学生互相监督，共同营造和谐的就餐环境。
六、教学内容1. 学习国家法律法规中关于公共饮食场所的规定。
2. 探讨如何在不同类型的餐饮场所（如学校食堂、餐馆、家庭聚餐等）践行文明就餐。
七、教学过程1. 讲解：讲解国家法律法规中关于公共饮食场所的规定，让学生了解法律对文明就餐的要求。
2. 情景模拟：分组进行情景模拟，模拟在不同类型的餐饮场所践行文明就餐的场景，引导学生实际操作并分享体验。
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任四、参会人员：全体学生五、班会主题：倡导文明就餐，共建和谐校园一、班会开场班主任首先对全体学生进行了问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
随后，全班同学起立，共同唱响了《文明就餐歌》，以此拉开本次班会的序幕。
二、文明就餐知识普及1. 班主任介绍了我国饮食文化及餐桌礼仪的基本知识，让学生了解文明就餐的重要性。
2. 邀请学校食堂管理员为学生讲解食堂卫生常识，强调食品安全问题。
3. 学生代表分享自己在日常生活中遇到的文明就餐问题及解决方法。
三、文明就餐案例分析1. 班主任列举了校园内常见的文明就餐问题，如浪费粮食、大声喧哗、乱扔垃圾等，并引导学生思考如何解决这些问题。
2. 学生分组讨论，针对案例分析中的问题提出自己的见解和解决方案。
3. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
四、文明就餐倡议书1. 班主任带领全体学生宣读文明就餐倡议书，呼吁大家共同维护校园文明就餐环境。
2. 学生代表签名承诺，表示将积极践行文明就餐。
五、互动环节1. 班主任组织学生进行“文明就餐知识竞赛”，巩固文明就餐知识。
2. 学生分享自己在家里、在学校如何践行文明就餐的经验和感悟。
六、总结与展望1. 班主任对本次班会进行总结，强调文明就餐的重要性，鼓励大家从自身做起，共同营造和谐校园。
2. 学生代表发言，表示将积极参与文明就餐活动，为共建美好校园贡献力量。
3. 班主任对全体学生提出期望，希望大家在日常生活中养成良好的文明就餐习惯，为我国饮食文化传承贡献力量。
七、班会结束全体学生起立，共同唱响了《文明就餐歌》，以此结束本次班会。
班主任再次对全体学生表示感谢，希望大家在今后的学习和生活中，继续践行文明就餐，为创建和谐校园而努力。
以下是本次班会的详细记录：一、班会开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在倡导文明就餐，共建和谐校园。
希望大家能够积极参与，共同为我们的校园环境贡献力量。
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，餐桌文化在我国逐渐受到重视。
为了倡导文明餐桌，弘扬中华民族传统美德，提高同学们的文明素养，我校决定开展“文明餐桌”主题班会活动。
本次班会旨在提高同学们对文明餐桌的认识，培养良好的餐桌礼仪，营造和谐、文明的校园氛围。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 主题演讲4. 观看文明餐桌宣传片5. 分组讨论6. 优秀代表发言7. 领导总结六、班会内容1. 主持人开场主持人首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
随后，主持人宣布班会正式开始。
2. 校领导致辞校领导在致辞中强调了文明餐桌的重要性，指出文明餐桌是中华民族传统美德的体现，是建设文明校园的重要环节。
校领导要求同学们要从自身做起，养成良好的餐桌礼仪，共同营造和谐、文明的校园氛围。
3. 主题演讲一位同学代表全体同学进行了主题演讲。
演讲中，她从文明餐桌的定义、意义以及如何在日常生活中践行文明餐桌等方面进行了阐述。
她呼吁同学们要树立文明用餐的意识，从点滴做起，共同为文明餐桌贡献力量。
4. 观看文明餐桌宣传片同学们观看了关于文明餐桌的宣传片，宣传片以生动、形象的方式展示了文明餐桌的重要性，以及如何在生活中践行文明餐桌。
同学们在观看过程中深受启发，纷纷表示要积极践行文明餐桌。
5. 分组讨论同学们分成小组，就如何践行文明餐桌展开了热烈的讨论。
各小组分别从以下几个方面进行了探讨：（1）树立文明用餐的意识，养成良好的餐桌礼仪。
（2）合理点餐，不浪费食物，践行“光盘行动”。
（3）积极参与食堂文明管理，维护食堂秩序。
（4）倡导绿色环保，减少一次性餐具的使用。
6. 优秀代表发言各小组推选出一名优秀代表进行发言。
发言中，代表们分享了各自小组的讨论成果，并表示要将文明餐桌的理念付诸实践，为创建文明校园贡献自己的力量。
