工程管理专业毕业设计(论文)教学研究与实践
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工程管理专业毕业设计 文) 教学研究 与实践
余 瑶 璩
( 州大 学 扬 建筑科 学与 工程 学院 ,江 苏 扬州 250) 209
摘
要 :分析 了工程管理专业毕业设计( 论文) 存在的问题 , 针对工程管理专业特 点对毕业 实践教环
节进行 了改革探索和实践 , 重视过程管理 , 注重学生实践能力和应用能力的培养 , 这对提高学生的素质教
方式和正确的设计思想, 综合运用所学理论 、 知识
和技能分 析和解 决实 际问题 的 能力 ; 加深对 所 学 能 知识 的理 解, 于理 论 知识 与 工程 实践 有机 的结 有助 合 , 高根 据实 际问题 的需 要进 一 步 学 习 、 握并 提 掌
其是图书资源的更新速度与数量都明显落后 , 这造
育 , 高本科教 学质量 具有 重要 的意 义. 提
关键词 :工程管理; 毕业设计; 毕业论文; 学改革 教 中图分类 号 : 7 文 献标识 码 : 文章 编号 :63 20 20 )9 03 一 3 G1 A 17— 6 X(09 0— 24 o
1 毕业 设计( 论文) 的意 义
力 .3其他 方 面. 有 些学生 认 为毕 业设 计 ( 文1 () 如 论 与
强使命感与责任感. 32 面 向工 程 , . 一人 一题 课题选择工作是毕业设计( 论文) 工作正式开展 的第一个步骤. 我们采取了由教师提供备选课题 ,
交 叉重 合 , 就业 的巨大压 力使得 一些 学 生把较 多 的
毕业生整个本科教学质量 以及确保实现高素质人 才的培养 目 标具有重要的现实意义.
2 工 程管理 专业毕 业设计 ( 论文) 存在 的主要 问题
时间和精力投入到寻找工作的过程中, 一些没能落 实工作单位 的学生忙于参加 各种人才招聘 会 、 面
试; 而有 些 已有意 向 的用人 单 位则提 出想 签 约就要 到 用人单 位 来参加 持续 几周 的实 习 , 势必极 大分 这 散 了学 生毕 业设计 ( 论文 ) 投入 的精 力 ;2考研 、 () 公 务 员 考 试 的影 响 . 年 三 、 每 四月份 的考 研 复试 和 面
21 教学环 节与 工程 实际 的距离 . 毕业 设计 ( 文) 题基 本是 由相应 的指 导教 论 的课
学 生可 以将所学 的理 论知识 运 用到工 程实 践 中 , 不 仅能加 深对专业 理论 知识 的理解 , 而且 能 丰富和 发
课题 陈旧几年不变 ,或是多个 同学做相 同相 似课 题, 这也给部分学生的消极提供 了土壤 , 其结果是
设 计成 果 实用 性 不 强 , 文 观点 陈 旧不堪 , 至 于 论 甚 抄袭 现象 也 时有发生 . 教 学 资源 的局 限对 毕业 设计 ( 文 ) 有一 定 论 也 影 响 . 来 我 国建 筑 业 的发 展 较 为 迅 速 , 着 我 近年 随
第2 5卷 第 9期
20 o 9年 9月
赤 峰 学 院 学 报 (自 然 科 学 版 ) Ju l f hf g nvr t( a rl c ne dt n oma 0C in i sy N t aSi c i ) e U e i u e E i 0
V0. 5 . 1 2 No 9
毕业设 计 ( 文) 论 是本科 教 学环节 中的最后一 个
阶段 , 是工科院校本科教学培养计划的重要组成部
分, 是培 养学生 综合运 用所 学专 业理论 知识 来解 决 实 际问题 的一个 重 要环 节 ,是人 才 培养 质 量全 面
的、 综合的检验. 工程管理专业的毕业设计( 论文) 是 学生在教师的指导下 , 针对选定的课题 , 综合运用 所学的基本理论知识 , 进行科学研究, 发现问题 、 研 究 问题 并解 决 问题 的过 程 . 过 毕业 设 计 ( 文) 通 论
师选定 , 学生的主动性工程管理毕业设计( 论文) 课 题 的来 源有 少量结合 教 师科研 项 目的课题 , 多数 而
一
试也会 占据学生大量的时间 , 分散对毕业设计 ( 论
2 4一 3
文 ) 力 的投 入 ; 年来 公 务不是一般的大 , 尽管其录取率 比研究生 的录取率还低 , 但还是会 占用学生大量的时间与精
成学 生人 均教学 资源 占有率 的不 足 , 而影 响毕 业 从
设计( 论文 ) 的质 量.
22 学 生精力 投入 不足 .
应用新知识的能力, 使学生逐步树立正确的工作态 度和方法 , 为毕业参加工作或者进一步深造学习打 下 良好 的基础, 也有助于加 强学生创新意识 、 创新 能力 和创 业精 神 的培 养 . , 强 毕业 设计 ( 文1 因此 加 论
展书本上的理论知识 , 之转化成更高层次 的经 使
国高等教育 的进一步普及, 学生的人数也有所增
加 ,而学校 教 学设施 方面 的增长 速度则 嫌 落后 , 尤
验、 技能 , 尤其是对于工程管理这样应用型专业 , 安 排 适 当 的毕业 设计 ( 文 ) 论 将培 养 学生 科 学 的思 维
是模拟工程生产实践的课题 , 对课题常常会作些理 想拟定 ,结果难免会不符合复杂的工程实际情况 , 属 于纸上 谈 兵的课题 , 之相对 应 的局 面是学 生 的 与 工作态度 : 这是假的题 目, 做好做坏没关系, 工作 主
动 性 积极 性 较 低 . 另外 , 也有 些 教 师 的设 计 ( 文 ) 论
管理 , 提高毕业 设计 ( 文 ) 对 论 质量 , 工程 管理 专业 对
毕业设计( 论文) 的质量和学生的工作有密切关 系, 而部分学生精力投入不足则成为毕业设计( 论
文) 果 不 理 想 的 主要 原 因 , 毕业 前 夕 造 成 学 生 成 在
精力分散的原因有 :1就业压力毕 业设计 ( () 论文 ) 安 排在 第八 学期 , 与学 生找 工作 的时 间有一 定 的 这