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中心校校舍安全工作预警机制

中心校校舍安全工作预警机制
中心校校舍安全工作预警机制

编号:AQ-CS-02355

( 安全常识)

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中心校校舍安全工作预警机制Early warning mechanism of school building safety in Central School

中心校校舍安全工作预警机制

备注:安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态,安全是在人类生产过程中,将系统的

运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

为全面抓好学校的安全稳定工作,最大限度地避免各类安全事故的发生,根据学校安全稳定工作的实际,制订《zz中心学校校舍安全工作预警机制》。

一、指导思想

以"隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山"的指示为指针,全面贯彻落实国家有关安全工作的法律法规和方针政策,对师生员工实施安全教育,及时排查不安全因素,消除事故隐患,使各类事故苗头早发现、早预防、早消除,有效杜绝事故发生,确保师生人身及财产安全。

二、预警机制组织机构及职责

学校成立学校安全预警机制领导小组。校长任组长,副校长任副组长,相关职能科室的同志为成员。预警机制领导小组负责全校安全工作的检查、督导,召开安全工作调度会,协助卫生防疫部门

开展好学校食堂食品卫生的检查、督导,配合有关部门组织好各类安全事故的救援工作。

学校成立"安全管理办公室",配备3名专职管理人员,管理.员的主要职责是全面抓好学校安全工作,认真收集各类信息,及时向学校校长及教育局报告。

三、建立信息系统,搞好安全预测

1、确保信息渠道畅通。学校设立并公布安全值班电话,并建立值班交接制度。值班人员要做好电话记录。

2.定期对学校安全情况进行检查督导。按照《中小学安全工作条例》、《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,定期进行安全及食堂食品卫生安全检查、评估,及时指出存在的安全隐患,责令期限整改,将隐患消灭在萌芽状态。对整改不力或不能按时限期整改的处室进行通报批评,给予经济处罚,并对有关责任人进行严肃处理。

3、建立学校重大安全隐患资料档案。对全校安全情况进行检查、摸底,摸清存在的重大安全隐患,并建立安全隐患档案,及时跟踪

监控、评估。对危险程度及发生的可能性和严重性进行定性和定量分析,及时提出限期整改意见或进行强制性关闭,停止使用。

4、建立安全稳定报告制度。定期、不定期对学校安全情况进行明查暗访、查找存在的隐患,跟踪监督治理。同时实行重大安全隐患周末报告制度,每周六报告本周的安全隐患排查情况,并对下周可能出现的隐患进行预测,无重大安全隐患的,实行零报告。

5、建立举报制度,实行有奖举报。积极鼓励广大师生对学校安全进行监督,各科均设立举报箱和举报电话。

四、确定危险目标,确保准确预警

学校安全事故的危险主要来自于学校不规范用电、不规范的操作行为;学校食堂管理人员、工作人员缺乏必要的学校食品卫生知识,责任心不强或违规购买"三无"食品等。

1、食品卫生安全:学校食堂卫生安全的隐患主要来源于:(1)采购腐败变质、霉变、对人体健康有害的食品。(2)在贮存、加工操作过程中,违反《食品卫生法》的规定,造成食品污染或变质,产生有害人体健康的菌类或有毒物质。(3)凉菜或剩余饭菜处理不当,

被细菌感染,对人体产生危害。

2、火灾:火灾隐患主要来源于用电不规范,明火照明不注意防火造成。

3、师生人身伤害:体罚或变相体罚学生,社会不法分子到校内滋事,学生之间产生纠纷等不稳定因素。

根据安全隐患的可控性和分级管理的原则,将安全预警状态分为:一般状态、紧张状态、紧急状态。

1、-般状态:各科在接到或发现安全隐患信息后,可自行处理,并成功消除的一般隐患或矛盾。隐患信息及处理情况要上报预警领导小组办公室。

2、紧张状态:学校食堂不符合卫生条件,校内用电不规范,师生安全教育开展不力等方面出现异常现象,以及焦点、难点、热点等敏感问题出现过急。学校要研究制定相应的预防和防范措施,做到防患于未然,并向教育局预警领导小组和市安监局汇报。

3、紧急状态:校园内校舍、食堂及其他方面己出现险情(稳定方面已出现异常状态),不立即采取措施将出现严重后果的,应按

有关规定逐级上报和处置,由市政府组织有关部门,协调处置和防范事故的发生。

五、采取严密措施,做好事故防范

1、进一步建立并完善安全工作管理制度。学校建立安全工作责任制及安全工作管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全工作情况周末报告制度,并实行零报告。同时建立安全工作档案。此外,学校食堂要落实食品卫生管理的八项制度,即学校食堂卫生管理制度,食堂设计与设施卫生制度,食堂原料采购、运输、储藏卫生制度,食堂餐具消毒制度,食堂从业人员卫生制度,食堂餐厅服务卫生制度。每项制度都要上墙,明确责任人。

2、建立应急救援体系及应急救援物资和设备准各。应急救援体系由应急救援中心、教育局安全紧急救护办公室组成,实行救援中心,教育局救护办公室、学校安全救助小组三级联网救护的办法,统一指挥,分级负责。

根据学校安全工作的特点,制订切实有效的具体救护熟练计划,定期进行演练。同时加强对学生的安全管理和防范教育。一旦出现

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设 工作实施方案 为严防风险失控、隐患升级导致安全事故发生,根据榆中县 教育局《关于印发《榆中县学校风险分级管控和隐患排查治理双 重预防机制建设工作指南》(暂行)的通知》(榆教发〔2018〕 486号)的通知精神,特制定本实施方案。 一、工作目标 通过构建安全风险查找、风险研判、风险预警、风险防范、 风险处置、风险责任“六项机制”,建立健全安全工作责任制和安全 风险管控长效机制,准确把握安全工作的特点和规律,坚持风险 预控、关口前移、重心下沉,坚持分级管控、分类实施,完善各 项规章制度和安全防范措施,加强安全基础设施建设,消除风险 隐患,把风险管控挺在隐患治理前面,把隐患排查治理挺在事故 前面,切实解决“认不清”、“想不到”、“管不到”等问题,有效防范各类安全事故,保持教育系统安全稳定,全面提升安全管理工作 水平。 二、实施范围 风险管控的范围覆盖辖区所有小学、幼儿园,突出抓好以下 十一个方面安全。 (一)人员密集场所消防等安全管理。建立健全并落实安全 管理制度;加强消防安全教育培训;定期进行安全隐患排查和治 理,特别是用电线路维护检修及老化、电气设备使用情况,防汛、 防雷电(含建筑物防雷装置)等措施情况;配备齐全消防设施设

备,正确使用并及时维护;确保安全通道畅通等。 (二)校园周边环境综合治理。校园周边游商游贩、出店经营、出售“三无”食品等情况,网吧是否存在接纳未成年学生,是否设立“禁止未成年人入内”提示语等情况。配合综治等部门,对学校周边违章搭建、乱设摊点、交通秩序等隐患排查和专项整治情况。 (三)上下学学生交通安全。强化交通安全教育。摸清学生上下学乘车情况,建立健全学生路队护送制度,值班教师在法院、 玉轩教育、图书馆三个接送点协助公安交警维护交通秩序。加强 少先队外出活动交通安全管理。 (四)校园运动设施。确保校园运动设施完好,无安全隐患;值班教师课间要到位巡视履行职责,体育教师确保体育课学生安 全,并有应急保障措施;每月开展一次安全疏散演练。 (五)建筑施工工地及校舍安全。学校维修工程、校园建设等大型新建、改扩建项目,其施工工地要符合安全规范要求,施 工人员安全帽、安全绳,塔吊、角手架、模板支撑要牢固,夏季 要有防暑及高温应对措施。加强楼梯及护栏、围墙、大门、护坡(坎),以及易发生滑坡、泥石流、塌陷等地质灾害的校舍除患 排。 (六)危化品安全。危险化学品采购、储存、使用、运输、废弃物处置等要规范,记录台账要齐全,账物要相符。实验室和 实验用品仓库等重点危化品区域要规范,要落实“五双”要求,危化品废弃物按要求进行处置、存放。 (七)特种设备安全。锅炉、压力容器等特种设备,定期安监,工作人员持证上岗。

安全生产预警管理制度

陕汽乌海专用汽车有限公司 环境/职业健康安全管理体系 作业文件 WZ/SM S5第2015版安全生产预警管理制度 编制日期 初审日期 复审日期 批准日期 2015-09-15发布 2015-09-20实施陕汽乌海专用汽车有限公司发布

前言 本文件依据最新颁布的标准:ISO9001、GJB9001B、ISO/TS16949、ISO14001、GB/T28001、国家/行业/地方法律法规等要求制定。 本文件编制或修订部门:生产制造部 本文件初审部门:生产制造部 本文件标审部门:技术质量部 本文件会签部门:计划财务部、物资采供部、综合管理部 本文件复审部门:计划财务部 本文件批准:主管副总经理 本文件管理部门:生产制造部 序号修订版页次 编制或修订人 /日期 批准人 /日期 更改单号备注

1.目的 为落实安全生产主体责任和建立预警系统,全面识别公司安全生产运行风险,科学系统地统计运行过程中安全信息,分析预测安全生产形势,及时对潜在的安全生产状态进行预警,特制定本制度。 2.适用范围 适用于陕汽乌海专用汽车有限公司。 3.术语和定义 3.1 预警:指在事故发生前进行预先警告,即对将来可能发生的危险进行事先的预报,提请相关当事人注意。 3.2 安全生产预警:是指在全面辨识反映安全生产状态的指标的基础上,通过隐患排查、风险管理等安全方法及工具,提前发现、分析和判断可能导致事故发生的信息,定性定量表示企业生产安全状态,及时发布安全生产预警信息,最大限度地降低事故发生概率及后果严重程度。 3.3 安全生产预警指数:是指将反映企业生产安全及事故特征影响的要素指标,通过数据统计、或建模、计算、分析,定性定量化表示生产安全状态,反映企业某一时段生产安全状态的数值。 4.预警指标选择要素 4.1指标控制 4.1.1 生产安全事故指标发生数: 4.1.2 生产安全事件指标发生数: 4.1.3 生产安全事件、事故上报及时率; 4.1.4 生产安全事件、事故“四不放过”资料的符合性; 4.1.5 生产安全伤亡目标合规性:工亡、重伤、轻伤、职业病、群体性食物中毒、职业禁忌症、险兆事件; 4.1.6 “三同时”执行情况:新、改、扩建项目、工程、设备、设施等评价

最新整理校舍安全隐患排查方案.docx

最新整理校舍安全隐患排查方案 1、校舍安全检查实施方案 为了进一步落实学校安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,使学校内部设施设备的安全隐患明显减少特制订本方案。 一、排查和治理重点 (一)消防设施符合国家有关标准的落实情况; (二)体育器材等设施设备的使用、维护及管理情况; (三)校园周边治安、道路交通和经营场所安全隐患情况, (四)校舍存在安全隐患情况; (五)食品卫生以及传染病防治管理工作落实国家食品卫生管理规章制度情况; 二、组织领导 为了加强对本次学校安全隐患排查治理工作的领导,决定成立大王寨镇中心小学安全隐患排查治理专项行动领导小组。组长:黄澜成员:韩勇 三、具体措施 (一)全面整改,督促检查。对自查中查出的每一处安全隐患要登记造册,及时报到中心校。能够自己整改的要限期完成,一时难以整改或本身无法整改的,要及时报告。 (二)广泛发动,群防群治。充分依靠和发动广大教职员工参与隐患排查治理工作。要调动广大教职员工的积极性,发挥他们对学校安全管理的知情权、参与权和监督权,组织教职工全面细致地查找各种事故隐患,积极主动地参加隐患治理,形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好工作局面。

(三)广泛宣传,舆论监督。充分利用广播、宣传橱窗、黑板报等广泛宣传这次隐患排查治理专项行动,加大舆论监督和群众监督力度,普及安全知识,促进学校安全工作。 (四)严格制度,畅通信息。 1、学校校长为安全第一责任人,对本单位安全工作负全面责任;每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求,确保教育教学活动和广大师生的安全。 2、学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。 3、发现问题要及时报告,及时排险,确保师生生命安全。 4、隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全排查和整改工作进行总结和汇报。 5、重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。 6、因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任;造成重大事故的要依法承担责任。 20XX年4月 2、学校校舍安全隐患大排查实施方案 为认真贯彻落实山西省人民政府办公厅《关于认真做好学校校舍安全隐患大排查等工作的通知》(晋政办发电.91.20XX.93.89号)精神,切实做好我市学校校舍等基础设施的安全隐患排查工作,确保全市学校师生员工的生命财产安全和维护社会的稳定,市政府决定对全市学校校舍安全隐患进行一次全面排查。特制订如下实施方案: 一、指导思想 牢固树立以人为本的安全工作理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以师生生命财产安全为重点,认真贯彻上级有关文件精神,结合本地实际,开展学校校舍安全隐患排查治理专项行动,强化安全教育,完善长效机制,立足防范引导,加强专项整治。

学校安全预警管理制度

学校安全预警管理制度 1.学校常规安全工作预警 (1)健全学校安全组织,完善安全网络,制订切实可行的各类安全管理员职责,督促其认真履行。 (2)做好学生的安全常规教育。如不喝生水、不购买三无食品、不乘无安全保障的车辆、课间活动注意安全等,使学生及时了解学校的安全制度。 (3)饮水和饮食卫生安全:在春秋季节对学生进行疾病预防教育,教育学生严禁购买三无食品。 (4)学习和生活场地的安全:对学生教室、图书室、厕所、会议室等人群集中场所做好清洁、通风,进行必要的消毒。对安全通道进行全面检查,确保通道无阻,通道照明正常,在教学楼、综合楼的道路内规定位置安装应急灯、指示标志;在防止房顶坠落物的地方、高压线、有危险的电器装置处,设立警示标志;在校门口设立提示标志;在实验室、计算机机房、施工场地设立提示或警示标志。

(5)消防安全:对消防设备、消防器材进行全面排查,按照消防法规的要求,配齐配足消防器材,过期失效的要及时更新,确保消防设施完好和消防通道畅通,确保消防设施能用、够用、会用;检查线路、开关、用电设施是否安全,禁止学生携带易燃物品、引火器材进人校园。 (6)交通安全:禁止学生驾驶机动车,要求严守交通规则;暴雨天气或冬季雪天推迟到校时间。 (7)安全防范:做好有关安全预警、隐患排查、目击报告尤其是灾害性天气(雷击、台风、暴风雨等)及地质灾害的防范;禁止学生携带凶器、有毒物品人校;建立安全危险源跟踪制度,落实安全监控管理措施,建立特殊学生档案,落实安全结对教育措施。 (8)学校遇紧急突发事件通过应急铃声发出紧急疏散信号。 2.在假期和其他特殊时期发布安全预警,进行安全提示 (1)在暑假、寒假、国庆节、五?一节、元旦放假前发布安全预告,并安排一定时间对学生进行安全教育,教育学生遵守交通规则,离校、返校及假期外出

安全生产预警提示制度(通用版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 安全生产预警提示制度(通用版)

安全生产预警提示制度(通用版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 第一条为了加强建筑工程安全生产监督管理,预防特定时限内突发的生产安全事故及其他伤亡事故,提高应急救援能力,降低生命和财产损失,根据建设部《建筑工程安全生产监督管理工作导则》,制定本制度。 第二条在建筑工程的特定时限内,需要制定有针对性的安全防护措施对建筑施工企业、施工现场进行预警提示的,适用本制度。特定时限是指撝卮蠼谌铡⒅匾嵋椤⑻厥饧窘凇⒍窳犹炱嚼础⑹┕じ叻迤谥暗。 重大节日,是指五一、十一、元旦、春节。 重要会议,是指国家和省党代会、人民代表大会、政治协商会议等。 特殊季节,是指冬季、雨季、高温季节。 恶劣天气,是指大风、大雨、大雪、冰雹、泥石流、地震等天气。 各地可以根据本地实际情况自行确定其他时段为特定时限。

学校安全隐患排查方案

Xxx 学校 安全隐患排查工作方案 为加强校园安全管理,切实消除各种事故隐患,堵塞漏洞, 推进学校安全隐患排查治理,坚决遏制各类安全事故的发生,确保师生人身和财产安全,结合xxx 社区创建省级安全社区,特制定我校内部安全工作专项整治实施方案。 一、指导思想和工作目标 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”为方针,以强化 安全管理为重点,以查治安全隐患为抓手,以遏制重特大的安全事故为目标,扎实做好学校安全管理工作,保持学校安全稳定的良好局面。通过开展安全工作专项整治,加强师生安全意识,提高学校安全管理水平升,完善保障措施,师生自救、互救能力进一步增强,突发事件应处能力进一步提高,减少一般事故的发生,有效遏制校园重特大事故。 二、工作重点及要求 (一)学校根据新的形势和要求进一步明确和充实各工作 岗位责任的内容,将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。建立覆盖校园安全、师生人身安全、制度保障、校舍安全、消防安全、饮食安全、设施安全、安全教育等领域的安全责任体系,并完善安全管理创 建 安全社区 资 料

档案和各种应急预案。真正做到安全稳定工作责任体系纵到底、横到边、全方面、多角度。 (二)不断完善安全管理制度。学校要依据有关法律法规,建立健全学校安全各项管理制度;落实预防安全事故措施,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度,建立安全管理档案和安全隐患台帐,提高安全管理水平。为确保安全隐患排查工作有序进行,学校成立安全隐患排查整治工作领导小组,并分工负责。领导小组名单附后。 (三)进一步强化安全管理措施(学校安全办负责统一协调和安排) 1.校园安全(负责人:xxx)。重点检查已安装的视频监控设施工作是否正常。让人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系最大限度发挥作用。严格执行门卫、保卫的值班、治安巡逻制度。进一步规范警务室的建设。由门卫室负责检查门禁标语,严格落实外来人员登记准入制度,严防不法分子侵入校园。组织学校护校队巡逻,特别是学生上放学时段,必须做好重点监控工作,只要学生到校立即进校园,不能强调任何理由将学生拒之校门外。学生到校后班主任加强管理,做好值班记录和各班学生表现记录。放学时如遇特殊天气,必须联系家长来校接学生。班主任和学校值周教师加强住校生宿舍夜间值班和巡查制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和不定时查铺制度。宿舍管理人员专门负责管理学生宿舍,对学生进行安全指导和

安全生产动态监控及预警制度

安全生产动态监控及预警制度 1目的 为进一步建立健全企业安全生产监控与预警机制,完善安全生产风险动态防控及安全预警体系,加强安全生产动态管理,杜绝各类事故的发生。 2适用范围 公司各分厂、子公司。 3安全风险分级 3.1.1预警管理分三级管理,即班组级、车间级、厂级。 3.1.2危险预警标准分红、黄、蓝三级。 3.1.3安全风险分析内容包括: 当月安全生产情况;当月安全生产风险及防控措施落实情况;下月安全生产风险及防控措措施;安全检查、自查等发现问题整改情况;安全性评价问题整改情况;重大危险源监督管理情况;隐患排查情况以及应急管理等内容。 3.1.4预警识别 根据识别D值结果确定重点监控对象实施预警控制。 3.1.5预警确认及发布 班组根据危险源控制确定预警对象并制定控制措施报分厂。 分厂进行危险源识别并制定控制措施报公司安全部。 安全环保部根据上报结果,确定公司预警对象。经公司领导批准后发布预警信息。 3.1.6预警监督管理 根据发生事故的可能性和事故后果严重性的程度,将危险源的等级实行“分

级管理”,通过预警的方式逐级上报,安全部负责监控A、B级;车间负责监控A、B、C级;班组级负责监控A、B、C、D级。重点加强重大危险源、特种设备等危险程度较高、事故多发的生产工艺环节和重点关键区域及部位的监管工作,设立专职人员定期检查记录,强化监控管理,对检查出的安全隐患及时向车间和公司报告,制定措施,落实整改。 附1危险源清单 附2公司危险源重点监控对象预警表 危险源清单 单位:填表人:时 记录规格:297X210 编制部门:安全部 公司危险源重点监控对象预警表 发布部门:安全部年月

消防安全预警及应急处理机制

消防安全预警及应急处理机制 一、消防、安全预警机制 (一)结合辖区实际情况制定详细的消防安全应急预案; (二)定期开展防火安全知识教育,使社区居民正确掌握防火、灭火、避火要领。 (三)结合社区实际情况,充分利用社区大综管网格平台,拓展消防、安全隐患信息搜集渠道,将消防信息工作置于基础性、先导性的位置,构建覆盖全社区的消防安全预警网络,根据已经发生的事件、事故和掌握的信息,对有可能发生的某类事件、事故进行预报、告诫,提醒做好预防准备工作,提高防御火灾能力,最大限度的减少火灾事故发生。 (四)与建设、规划、文化、工商、卫生、教育等部门保持固定的联系渠道,建立联络机制,通过定期召开工作例会,互通情况,掌握各部门行政审批发证等工作情况,及时发现和排查消防行政审批中存在的漏洞。 (五)围绕重点行业、重点单位和重要场所,充分发挥社区重点单位消防安全工作管理人员的作用,及时提供各行业、各单位安全管理工作方面的情况和经验,确保消防部门有针对性的开展消防监督检查工作。 (六)采取多种形式,宣传、教育、发动群众,充分调动群众参与消防工作的积极性和主动性,通过设立举报信箱、举报电话等措施,受理群众反映的消防安全问题,从中排查消防工作中存在的薄弱环节。 (七)收集和整理各类信息。定期进行分析研究,用科学严谨的态度,判断常见火灾隐患的成灾率及火灾的后果,从而采取有针对性的防范措施。 二、消防、安全应急处理机制 (一)发现火情时要立即报告119指挥中心,并要详细说明具体起火地点、燃烧物、火势大小; (二)在报告119指挥中心的同时,应立即呼叫本社区的兼职消防队到火场灭火,并组织重点单位志愿消防队进行扑救及疏散人员和物资;

学校校园安全隐患排查及整改方案

榆中县骆驼巷学校校园安全隐患排查及整改方案 为进一步加强我校安全管理工作,全面落实安全隐患排查治理工作要求,有效遏制学校各种安全事故的发生,促进学校平安和谐、稳定发展,同时按照县教育局的统一部署,结合我校实际,特制定安全隐患排查方案。 一、指导思想 以科学发展观和安全发展为指导,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,牢固树立“隐患就是事故”的理念,围绕降事故、保平安、促和谐,进一步强化责任意识,明确工作任务,完善制度规定,严格落实措施,进一步排查治理影响学校安全的事故隐患和薄弱环节,以治理重大安全隐患,防范重大安全事故和责任安全事故为目标,切实保障师生生命财产安全。 二、工作目标 通过开展安全隐患排查治理活动,进一步落实学校的安全主体责任,全面排查校园事故隐患和薄弱环节及重点部位,切实解决存在的突出问题、疑难问题,建立健全安全防范措施和管理制度,进一步提高师生的安全意识和自救自护能力,提高事故防范和应急处置能力,确保事故隐患整改率达到100%,有效遏制校园重特大事故的发生,减少一般事故的发生。通过隐患排查治理,实现各级各类安全事故起数、在校非正常死亡人数、创建平安校园,促进教育事业的科学和谐发展。 三、组织领导

为加强对专项整治行动的领导,加大学校安全隐患排查治理工作的力度,适时调度与督促各相关部门切实履行职责,成立安全隐患排查治理工作领导小组。 组长:赵越 副组长:冯乐杰 成员:全体教师 四、校园隐患排查治理的主要内容 全面排查治理校舍设施、水电、公共卫生、危险品、周边环境等方面存在的各种安全事故隐患,以及安全管理体制机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、工作纪律、活动管理、事故查处等方面存在的薄弱环节。具体包括: (一)安全制度的健全和落实情况 1、检查安全工作责任制的落实情况;是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制,安全责任书有没有层层签订落实,相关责任有无到岗、到人。 2、检查各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况,师生对各项制度的知晓率,日常管理中各项安全制度是否落实到位。 3、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。 (二)学生接送安全管理工作 1、检查校门口学生上下学秩序和交通安全设施情况。 2、查看教师有无不到岗护送情况

学校安全预警管理制度实用版

YF-ED-J3893 可按资料类型定义编号 学校安全预警管理制度实 用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

学校安全预警管理制度实用版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 1.学校常规安全工作预警 (1)健全学校安全组织,完善安全网络,制订切实可行的各类安全管理员职责,督促其认真履行。 (2)做好学生的安全常规教育。如不喝生水、不购买“三无”食品、不乘无安全保障的车辆、课间活动注意安全等,使学生及时了解学校的安全制度。 (3)饮水和饮食卫生安全:在春秋季节对学生进行疾病预防教育,教育学生严禁购买三无食品。

(4)学习和生活场地的安全:对学生教室、图书室、厕所、会议室等人群集中场所做好清洁、通风,进行必要的消毒。对安全通道进行全面检查,确保通道无阻,通道照明正常,在教学楼、综合楼的道路内规定位置安装应急灯、指示标志;在防止房顶坠落物的地方、高压线、有危险的电器装置处,设立警示标志;在校门口设立提示标志;在实验室、计算机机房、施工场地设立提示或警示标志。 (5)消防安全:对消防设备、消防器材进行全面排查,按照消防法规的要求,配齐配足消防器材,过期失效的要及时更新,确保消防设施完好和消防通道畅通,确保消防设施能用、够用、会用;检查线路、开关、用电设施是否安全,禁止学生携带易燃物品、引火器材

安全生产风险分析和预警制度

漯河市恒通运输有限公司 安全生产风险控制和预警制度 一、风险分析和预警制度的目的 在系统分析的基础上,对安全生产作业的危险性进行分析,根据分析结果,采取相应的风险预防及削减措施,使风险达到可接受的最低程度。对生产过程中发现的隐患及时治理,保证企业生产经营的正常运行。 二、风险分析和预警制度的范围 l、车辆运行安全。 2、事故及潜在事故隐患。 3、停车场地安全。 4、设备、设施、车辆、安全防护用品。 5、人为因素(包括违反安全操作规程和安全生产规章制度)。 6、气候、地震及其他自然灾害。 7、重大事故风险 三、风险分析和预警制度应采信的依据 1、国家“安全法”、“劳动法”、“危险化学品安全管理条例”、“道路运输条例”。 2、“汽车危险货物运输规则”、“道路危险货物运输企业安全工作规范”。 3、公司安全管理规章制度。 4、安全管理合同。 5、企业安全生产方针、目标。 四、风险分析

1、车辆运行风险

(1)行车安全 车辆在行车中因疲劳开车等原因,易发生操作失误,雨雪天路滑下沟、横滑,雾天观察不到追尾和相互碰撞,造成交通违章和事故。 (2)普货运输 普货运输风险主要体现在货损货差、撒漏造成的经济损失。 (3)危险品二类 运输一旦发生重大事故,会造成货物的外溢,有毒有害货物的泄漏,情形严重者会造成火灾、爆炸、冲击、化学物理污染,严重者能造成人员中毒、窒息和对周边环境污染,危及人民生命赋产安全。 (4)危险品三类 运输一旦出现碰撞事故,会造成所运货物外溢,甚至火灾、爆炸、冲击和污染,危及人民生命财产安全。 (5)危险品八类 运输一旦出现事故,会造成腐蚀和污染,危及人民生命财产安全。 2、事故及潜在事故隐患风险 交通运输业出现交通事故在所难免,但由于当前车辆装载货物标准不规范,超载现象严重,其事故隐患为超限运输和疲劳开车。 3、停车场风险 平日正常出车,在公司场地停车较少,若逢节假日放假后,车都回场停放,容易造成车与车之间安全距离不够,一旦出现火灾会火烧连营,造成重大损失。 4、设施、设备、车辆、安全防护用品风险 车辆灭火、防护的设施、设备、安全防护用品,如灭火器过期,灭火毯配备不齐全,一旦出现火灾会起不到防护作用。 5、人为因素

学校校舍及附属设施安全排查工作方案

观风海镇教育管理中心 第二季度校舍及附属设施安全排查工作方案 一、指导思想 为进一步加强我镇中小学安全管理工作,维护学校正常教育教学秩序,全面消除校园安全隐患,切实维护师生员工生命财产安全,特制定本工作方案。 二、创建领导小组 组长:宋平(主任) 副组长:马三学(督学)、刘仕军(督学) 成员:田生杰、各学校校长 三、排查时间 2016年6月20日前排查完毕,并将各学校排查表及排查方案上交教管中心田生杰处。 四、目标任务 各中小学是本校(园)排查整治工作的责任主体,校)长是本校排查整治工作的第一责任人,分管领导是直接责任人。要制定排查、整治方案,明确责任单位和责任人,确保人员、时间、内容、效果“四落实”,确保校舍及围墙等附属设施隐患排查整治各项工作措施落到实处。凡是对校舍及围墙等附属设施安全隐患排查不力,整治措施不落实、不到位,而引发校舍安全事故的,要严肃追究学校相关责任人的责任。 五、排查范围 (一)校舍排查重点 1、教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍、学生食堂:建筑面积有多少,基础有无下沉,墙体、梁、柱、板有无裂缝,整栋房屋有无钢筋混凝土圈梁和构造柱,木结构房屋的檩条、楼幅有无腐朽。 2、防雷:有无防雷设施,是否经过专业机构检测合格。

3、电气:供电线路有无老化、裸露、漏电现象,开关、插座是否裸露、漏电,灯具安装是否牢固。 4、消防:有无消防栓、灭火器、应急灯等消防设施,消防通道是否畅通。 5、门窗:是否有老化、腐烂、脱落现象,玻璃有无损毁和跳槽现象。 6、栏杆:安装是否牢固、高度是否达到。 7、外墙装饰:外墙面砖或水泥清光墙面是否有脱落现象。 8、上墙屋面女儿墙:高度是否达到。 9、校舍周边:是否存在山体滑坡和被洪水淹没的可能。 (二)附属设施排查重点 1、校门:铁门安装是否牢固,有无墙砖脱落,有无裂缝。 2、围墙:基础有无下沉现象,墙体高度多少米,墙体有无裂缝、松动、倾斜现象,是否为空心砖、单砖砌筑,有无护壁柱、间距多少米,墙体表面是否水泥清光。 3、挡土墙:是否存在松动、裂缝、倾斜现象,堡坎上有无安全防护设施。 4、室外台阶:主要指供师生通行的梯步,立面高度是否超过。 5、室外供电线路:线路搭设是否安全、是否老化和裸露,配电房是否有安全防护设施。 6、运动设施:篮球架、足球门架、单杠、双杠、爬杆等安装是否牢固,单杠、双杠和爬杆周围的地面是否土质地面(硬化地面有安全隐患)。 7、室外栏杆:高度是否达到1.2米,安装是否牢固。 8、室外宣传栏:是否存在不稳定现象,墙砖有无脱落现象。

学校安全工作预警机制

杨峪河镇中心小学 安全工作预警机制 一、健全组织机构,加强管理力度。 成立学校预防安全事故领导小组,负责学校安全事故的预防工作和学校安全事故、突发事件的处理工作,加强对学校预防安全事故的领导,强化安全意识、防范意识、责任意识和法制意识。根据需要成立学校预防安全事故领导小组、救援队伍、善后处理、信息报告等相关的小组,其主要职责:指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作;根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门;根据需要对现场采取控制措施。 1、领导小组 组长: 李念民 副组长:倪玉平 成员:张建良王玉婷全巧霞王萍任俊礼王波涛 2、工作小组 3、组长: 李念民 4、副组长:倪玉平张建良王玉婷

5、成员:全巧霞王萍任俊礼王波涛各班班主任 6、 3、应急救援小组根据学校特点和需要,分别设置: 7、 (1) 通讯联络小组负责人: 全巧霞 8、 (2) 疏散引导小组负责人:王玉婷 9、 (3) 医疗救护小组负责人:王萍 10、 (4) 保卫小组负责人:倪玉平 (5)排险抢修小组负责人:王波涛任俊礼 (6)(6) 后勤保障小组负责人:张建良 (7)(7)善后处理小组负责人:李念民 (8)4、学校应急人员联系电话: (9)5、用电管理员:王波涛 (10)6、抢险突击队成员:全体男教师班主任 7、报警电话:119 紧急救护120 教体局: 8、值班电话: 二、建立和完善学校各种安全规定、条例和制度。坚持依法办学,依法治校,依法执教。建立校园治安、保卫安全条例及检查制度;教学安全管理规定、检查制度及处理条例;实验室安全操作规程、使用规则及检查制度;体育课、活动

安全生产预警管理制度

安全生产预警管理制度 1目的 为落实XX项目安全生产主体责任和建立预警系统,全面识别项目部安全生产运行风险,科学系统地统计运行过程中安全信息,分析预测安全生产形势,及时对潜在的安全生产状态进行预警,特制定本制度。 2适用范围 本制度适用于XX项目安全生产预警工作。 3术语和定义 3.1预测预警:指在事故发生前进行预先警告,即对将来可能发生的危险进行事先的预报,提请相关当事人注意。 3.2安全生产预警:是指在全面辨识反映安全生产状态的指标的基础上,通过隐患排查、风险管理等安全方法及工具,提前发现、分析和判断可能导致事故发生的信息,定性定量表示企业生产安全状态,及时发布安全生产预警信息,最大限度地降低事故发生概率及后果严重程度。 3.3安全生产预警指数:是指将反映项目部生产安全及事故特征影响的要素指标,通过数据统计、或建模、计算、分析,定性定量化表示生产安全状态,反映项目部某一时段生产安全状态的数值。 4预警指标选择要素 4.1指标控制 4.1.1 生产安全事故指标发生数: 4.1.2 生产安全事件指标发生数: 4.1.3 生产安全事件、事故上报及时率; 4.1.4 生产安全事件、事故“四不放过”资料的符合性; 4.1.5 生产安全伤亡目标合规性:工亡、重伤、轻伤、职业病、群体性食物中毒、职业禁忌症、险兆事件;

4.1.6 “三同时”执行情况:新、改、扩建项目、工程、设备、设施等评价验收率; 4.2信息沟通 4.2.1 外部信息通报情况:受政府主管部门或公司领导检查批评数,相关方投诉数; 4.2.2 月度危险源隐患确认状态报送数情况:二级抽查确认率、抽查符合率; 4.2.3 安全会议执行情况:安全部(主管)参与数、请假数、缺勤数;季度安全专题会召开及时性; 4.2.4 零报告报送规范情况:制度执行及时性、一把手签字率; 3、合规性管控 4.3.1 隐患专项排查治理情况:排查数及计划执行率、整改率,重复性隐患发生数; 4.3.2 特种作业人员管控情况:上岗持证率、参培应到人员数、考试通过率; 4.3.3 特种设备合规性管理情况:年检率、注册率、覆盖率; 4.3.4 现场管理情况:人员违章数,危险作业、临时线执行情况,审批率、防范措施符合率; 4.3.5 安全管理人员资质情况:持证率、注册安全工程师人员配备率; 4.3.6 职业危害作业人员管理情况:及时率、体检率、合格率; 4.3.7 管理体系运行情况:环境、职业健康、安全外审不符合计划完成项数; 4.4培训教育 培训教育开展情况:安全培训人时、安全教育覆盖执行率; 4.5班组安全生产标准化

学校安全隐患排查治理工作实施方案.doc

学校安全隐患排查治理工作实施方案 为贯彻落实国家和省市有关安全工作指示精神,推进“安全和谐校园”创建活动的深入开展,制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,深入开展安全和谐校园创建活动,落实各项防范措施,狠抓隐患整改,强化师生安全意识,提高学校安全管理水平,保障广大中小学生人身安全和健康成长. 二、工作目标 以预防群死群伤重特大事故为中心,以学校人员聚集场所为重点,切实采取有效措施,进一步摸清各类事故隐患底数,不断加大隐患整改资金投入,彻底整改学校各类事故隐患,进一步加强学校重点要害部位监控技术建设,建立实行集人防、物防和技防为一体的防范格局,杜绝重特大安全事故发生。 三、工作任务 (一)对学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。 (二)对学校交通安全进行全面检查。重点检查中小学、幼儿园是否租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生,学校购买或租用专门用于接送学生、幼儿的机动车辆是否经检验合格并定期进行维护,机动车驾驶员资质是否符合有关规定。 (三)对学校设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、燃气、水电、体育场地与器材等设施设备的使用维护情况,易燃易爆危险化

学品等危险物质存放设施,以及实验室、礼堂、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。 (四)对校园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。积极配合公安机关对管制刀具流入校园情况的进行全面清查和收缴。积极配合有关部门对学校附近的生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业进行环境评估,消除学校周边可能存在的安全隐患。 (五)对学校危房改造情况进行全面检查。重点检查是否有D级危房仍在使用,对于一般危房是否及时加固检修,校舍是否位于可能受到塌方、水灾危害的位置并采取了切实有效的防范措施,对由于冰雪、凝冻原因新增的危房,是否建立档案并落实了防范措施。 (六)对学校卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施的管理情况。重点检查农村地区学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。 (七)对学校安全教育情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况,开学初、放假前进行安全教育情况,开展“安全教育日周月”活动情况,学校法制副校长聘用情况,组织开展应急疏散演练情况,中小学校长、教师安全培训开展情况。 (八)对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全,责任制度、检查报告制度是否落实,校园安全防控系统设备、设施是否正常运行,校园安全管理制度和应急管理体制、机制是否健全。 (九)对学校应对自然灾害和次生灾害的防范工作进行全面检查。重点

学校安全隐患预警机制

学校安全隐患提前预警机制 学校安全事故的危险主要来自于学校不规范用电、不规范的操作行为;个别学生宿舍的电线乱拉乱扯;校园火灾;台风暴雨;学校食堂管理人员、工作人员缺乏必要的学校食品卫生知识,责任心不强或违规购买"三无"食品等。 1、食品卫生安全:学校食堂卫生安全的隐患主要来源于:(1)采购腐败变质、霉变、对人体健康有害的食品。(2)在贮存、加工操作过程中,违反《食品卫生法》的规定,造成食品污染或变质,产生有害人体健康的菌类或有毒物质。(3)凉菜或剩余饭菜处理不当,被细菌感染,对人体产生危害。 2、火灾:火灾隐患主要来源于用电不规范,明火照明不注意防火造成。 3、师生人身伤害:体罚或变相体罚学生,社会不法分子到校内滋事,学生之间产生纠纷等不稳定因素。 根据安全隐患的可控性和分级管理的原则,将安全预警状态分为:一般状态、紧张状态、紧急状态。 1、一般状态:各处室在接到或发现安全隐患信息后,可自行处理,并成功消除的一般隐患或矛盾。隐患信息及处理情况要上报预警领导小组办公室。 2、紧张状态:学校食堂不符合卫生条件,校内用电不规范,师

生安全教育开展不力等方面出现异常现象,以及焦点、难点、热点等敏感问题出现过急。学校要研究制定相应的预防和防范措施,做到防患于未然。 3、紧急状态:校园内校舍、食堂及其他方面己出现险情(稳定方面已出现异常状态),不立即采取措施将出现严重后果的,应按有关规定逐级上报和处置。 采取严密措施,做好事故防范 1、进一步建立并完善安全工作管理制度。学校建立安全工作责任制及安全工作管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全工作情况周末报告制度,并实行零报告。同时建立安全工作档案。此外,学校食堂要落实食品卫生管理的八项制度,即学校食堂卫生管理制度,食堂设计与设施卫生制度,食堂原料采购、运输、储藏卫生制度,食堂餐具消毒制度,食堂从业人员卫生制度,食堂餐厅服务卫生制度。每项制度都要上墙,明确责任人。 2、建立应急救援体系及应急救援物资和设备准备。应急救援体系由校长室、总务处、校安办及各处室组成,实行由校长室统一指挥协调,分级负责。 3、根据学校安全工作的特点,制订切实有效的具体救护计划,定期进行演练。同时加强对学生的安全管理和防范教育。一旦出现险情要立即出动,及时进行救援,确保一方平安。对重大危险源和重大安全隐患要安排专人负责监控与治理,及时判断重大危险源和重大安

安全生产预测预警管理制度

1.目的 为落实安全生产主体责任和建立预警系统,全面识别公司安全生产运行风险,科学系统地统计运行过程中安全信息,充分利用信息化手段,统一数据标准、规范工作记录、整合信息资源、优化业务流程,最终实现安全生产管理工作流程化、规范化、标准化,不断提高公司安全工作效率与管理成效,特制定本制度。 2.适用范围 适用于本公司预测预警系统的管理。 3.引用文件 《企业安全生产预警平台使用手册》V2.0 4.名词解释 4.1 预警:指在事故发生前进行预先警告,即对将来可能发生的危险进行事先的预报,提请相关当事人注意。 4.2 安全生产预警:是指在全面辨识反映安全生产状态的指标的基础上,通过隐患排查、风险管理等安全方法及工具,提前发现、分析和判断可能导致事故发生的信息,定性定量表示企业生产安全状态,及时发布安全生产预警信息,最大限度地降低事故发生概率及后果严重程度。 4.3 安全生产预警指数:是指将反映企业生产安全及事故特征影响的要素指标,通过数据统计、或建模、计算、分析,定性定量化表示生产安全状态,反映企业某一时段生产安全状态的数值,预警指标选择要素。 5职责 5.1公司关键岗应每月登录安全生产管理信息平台,了解公司安全工作情况,对部门安全工作进行检查指导。 5.2部门负责人每周负责检查本部门系统数据的录入,审核隐患排查、危险作业申请,保证信息录入的正确性和及时性,对信息录入不及时或不正确的人员进行问责。 5.3安全环保部负责系统运行的日常操作、疑难解答及系统管理,保证各用户能随时登陆系统,每月月底督促、检查和指导部门在系统中进行数据正确录入。 5.4部门应指定一名人员为本部门系统运行的管理员,熟悉本部门系统运行要求。负责检查本部门系统信息录入工作,并确保信息录入的正确性和及时性,及时与安全环保部联系沟通,为本部门各级管理人员如工段、班组提供技术指导。 5.5各部门工段长、班组长为本部门系统录入的具体执行者,负责及时将本部门涉及到的信息资料录入系统。 6.管理要求 6.1指标控制 6.1.1 生产安全事故指标发生数; 6.1.2 生产安全事件指标发生数; 6.1.3 生产安全事件、事故上报及时率; 6.1.4 生产安全事件、事故“四不放过”资料的符合性;

学校安全隐患大排查实施方案

编号:_____ 学校安全隐患大排查实施方案 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共7 页

学校安全隐患大排查实施方案 为加强寒假及明年春季开学期间学校安全稳定工作,推进平安校园建设,维护广大师生安全,根据教育局近期部署,我校特制定安全隐患大排查方案,做到全方位的安全隐患大排查,坚决堵塞漏洞、排除隐患,认真整改存在的问题,健全各项安全制度,切实维护师生生命安全。 一、指导思想 按照市教委2015年寒假及春节开学校园安全稳定工作重点提示及教育局班局和杨局的讲话精神,从细节入手,特别是针对交通安全、防拥挤踩踏、用电安全等方面设专项检查与防控措施。通过开展全面深入的安全隐患大排查、大整改活动,进一步落实学校主体责任和科室监管责任,彻底排查整治各类安全隐患,着力解决在学校安全方面存在的突出问题和薄弱环节,有效防范和遏制各类安全事故的发生。 二、排查时间 2015年1月19日至30日,为期15天。 三、排查重点 以校舍、宿舍、接送学生车辆、食堂食品、消防设施、运动场地、活动器材、线路及电器设备、道路交通、建筑施工等场所和落实防踩踏、防汛、防溺水、防雷电、防地质灾害、安全教育、隐患排查、制度建设等措施为重点,全面开展安全隐患大排查活动。 四、主要内容 1.进行安全大检查。严格按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求,认真开展安全大检查,全面检查教学楼、食堂、宿舍、图书馆、实验室、体育场馆、报告厅、围墙等建筑物,水、电、油、气等管 第 2 页共 7 页

线(网),以及灯具、车辆、监控头、灶具、排油烟系统、电风扇等各类设备、设施,建立检查记录和隐患整改台账,坚决不留死角。 1.要加强治安、巡逻、门卫三位一体的人防管理队伍建设,调整充实校园保卫工作力量。配备完善保安器材。加强校园巡控,积极开展治安防范、秩序管理、交通控制、处理突发事件、服务师生等工作。进一步对视频安防监控系统进行升级改造,实现校园技防监控关键部位全覆盖。 2.落实安全管理制度。要严格落实校门(楼门)出入安全管理制度,严格门卫管理,加强对保安人员的培训和管理。特别是中小学幼儿园要严格落实外来人员登记预约制度和外来车辆检查制度,坚决防止不法分子进入校园(楼宇)。要做好假期暂时不使用的教学楼、行政楼、学生宿舍等的管理和巡视检查。 3.加强风灾危害预防。冬春季节是大风天气多发季节,要严格防范风灾及其次生灾害的发生。对校园内树木及时进行修剪,对楼内和楼顶堆积杂物要及时清理,对各种悬挂粘贴广告、门牌等物品要组织一次仔细的隐患排查并及时整修,确保安全。 1.严格落实消防责任制,加强值班巡查,及时消除火灾隐患,积极会同公安消防部门,加强对学校消防安全的日常管理和监督检查,认真落实各项消防工作管理制度。 3.加强消防设施维护。配备完善消防设施器材,做好各楼宇消防设备、设施的维护和保养工作,确保消防报警系统、消防水泵正常运转,确保消防值班到岗到位,确保消防通道通畅,确保电磁门、应急灯、疏散指示标识等正常有效。 4.加强用电管理。加强对办公室、教师宿舍、食堂等消防安全重点 第 3 页共 7 页

幼儿园预警机制

金太阳幼儿园安全预警机制 为顺利应对突发事件,妥善处置校园,最大限度地防止减少意外事故对广师生学校可能造成的危害和损失,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护我园正常的教学秩序和校园稳定。依照上级部门有关要求及有关法规,从我园实际出发,特制定本预案。 一、指导思想 以党的十八大、十九大和的战略思想为指导,坚持“”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任理泰山。同时坚持“、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。 二、工作原则 1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切原则,的原则。 2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。 3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 三、工作目标 1、牢固树立安全,切实提高师生员工的安全自我防护能力。 2、完善安全规章制度,做到早防范、早处置。 3、建立快速机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。 四、

(一)学校安全应急领导小组和职责成立学校安全应急领导小组,对校园安全发事件的组织、协调和处置。其主要职责为:(1)召集会议,部署处置工作,安排、检查落实校安全重大事宜。 (2)一旦发生校园安全事故,启动,处理突发安全事故。 (3)指导、协调学校突发的处理、监控、报告等事宜。 (二)安全事故抢险救灾组织机构。由负总责、副园长及中层干部跟班并处理事故现场,同时园长和副园长负责外联工作。 (三)加强监测与报告 1、巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,值周班主任、各种教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责,一发现事件或可能发生的突发事件的苗头,应向学校领导汇报。 2、执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证物等要进行保护。 3、事件向外发布情况,需要经校突发事件处理领导小组同意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、缓报、谎报突发事件。

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