小学六年级语文课堂延伸练习III (3)

小学语文练习作业

六年级语文题 姓名： 评分：

填关联词语并造句：（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 填上合适的关联词：这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。

把句子改写成用感叹号表达的句子：我请你来。 写出句子的意思：以子之矛，陷子之盾，何如？

指出句子用了什么修辞手法：中国人民是勤劳的人民，是善良的人民，是勇敢的人民。（ ） 把反问句改成陈述句：秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

判断题：“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（ ） 说说这些句子的含义：大地不属于人类，而人类是属于大地的。

一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句） 指出句子用了什么修辞手法：鸟儿在树上商量着什么。（ ）

改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。” 描写人物神态的成语：

将句子改为第三人称转述：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 反义词：漫长— 名不虚传— 平坦—

懒惰—

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(刘禹锡)

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六年级语文题 姓名： 评分：

缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。 根据解释写出相应的词语：隐蔽、僻静的小路 ( )

把句子换个说法,意思不变：蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗? 改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。

将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 改变词序，意思保持不变：雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________ 按原文填空：我们常用“ ”来赞美老师无私奉献的精神品质。

把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？ 填关联词语并造句：爸爸（ ）工作，（ ）参加业余学习。

把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。 填关联词语并造句：作物（ ）能生长，（ ）土壤里含有水分和养料。

把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。 填关联词语并造句：（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。

谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

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六年级语文题 姓名： 评分：

闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） 填上合适的关联词：老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。

把两句话合成一句话：妈妈买补品。 补品送给奶奶。 含有动物名称的成语：

指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那么大。（ ） 把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________

把句子改写成肯定句：如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。 圈出错别字，并把正确的写在括号内：直截了当（ ） 推崇备志（ ） 陵云壮志（ ）

积劳成积（ ）

填上合适的关联词：种子的力就是生命力，（ ）上面的石块怎么重，小草（ ）要从下面钻出来。 把肯定句,改成双重否定句：星期天,我们必须去看排球赛。___________________________

关联词填空：我（ ）没有工夫去研究和试验，（ ）没有成为养花的专家。 填关联词语并造句：有些东西（ ）失去，（ ）再也不可能得到了。

把双重否定句改为肯定句：我们不应当不参加集体活动。__________________________________ 把“被”字句改成“把”字句：我的错误马上被朋友们纠正了。

近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

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六年级语文题 姓名： 评分：

2004年奥林匹克运动会的举办地是（ ） A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国 扩句：我们来到沙滩上。_____________________________

把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 把反问句改为陈述句：雷锋精神怎么会过时呢？

填关联词语并造句：音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情 填关联词语并造句：农业生产（ ）能不断发展，（ ）党的政策调动了农民种田的积极性。

(对的打“√”错的打“×”)书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（ ） 按原文填空：昔我往矣，_____________。

把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________ 缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。

照样子写句子 例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 在书房里可以贴上这样一句名人名___________________________。

把陈述句改成反问句：朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________ 缩句：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。

把反问句改成陈述句：这不是伟大的奇观吗?__________________________________________ 把“把”字句改成“被”字句：疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。(鲁迅)