部编版七年级道德与法治上册单元测试题全套含答案
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七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版(含答案)一、选择题1. 王大中,中科院院士,国际著名核能科学家,1953年毕业于南开中学。
王老说:“南开不仅使我学到了扎实的科学文化知识,更重要的是在老师的教导下,使得刻苦顽强、一丝不苟的作风逐渐在我的头脑中牢牢扎下了根——这是我在大学学习和以后科研工作中的重要原动力。
”王老的话体现了()A.中学时代是人生发展的最高阶段B.中学时代决定了一生的前途命运C.中学时代厚积了人生长卷的底色D.只有中学时代才有价值和意义2.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。
”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。
这说明 ()①理想是人生的航标,指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连③实现人生理想须付诸行动,努力坚持④青年理想远大,国家和民族就有希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.读漫画《学习》(如图)。
漫画内容启示中学生应()学习A.自主学习,否定他人的学习经验B.终身学习,保持自己的学习兴趣C.合作学习,照搬同学的学习技巧D.学会学习,掌握科学的学习方法4. 你的未来阳光灿烂今年6月,山西某初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道:“你热爱劳动,集体意识强;如能在今后更加自信,你的未来会更加美好。
”下列是该同学的日常行为,其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据呢? ()行为1:踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎,找邻居承认错误并进行赔偿行为2:开运动会时,使劲加油呐喊;主动给大家买饮料,打扫现场行为3:演讲比赛前,觉得自己实力不足,跟老师说想退出比赛行为4:在自己的校服上用彩笔画卡通人物,裤脚改窄,觉得很酷A.行为1和行为3B.行为2和行为3C.行为2和行为4D.行为1和行为45. 下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。
假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是()①人无完人,悦纳自己的不完美②积极尝试,不断激发自身潜能③我行我素,不必在乎他人评价④相信自己,发现你的独特优势A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 小丽从小就喜欢地理,但在小学时难觅知音,进入初中后,她报名参加了地理老师组织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴。
部编版七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.一位同学说:“小的时候我一直是父母心中的‘乖乖女’,既听他们的话,学习成绩又突出。
进入中学后,我开始对学习失去信心,昨天没弄懂的内容还没理清,今天的新问题又摆在眼前,搞得我不知所措。
”这个事例说明()A.中学生活是一种全新的生活,会遇到许多新问题、新困难B.大多数学生一上中学后,根本适应不了中学的学习生活C.很多学生一进入中学后,就开始对学习失去信心D.中学阶段的学习是人生中最难的一个阶段2.小刚同学刚进初中就为自己确立了新的目标:做一名德、智、体、美、劳全面发展的学生,以后考入理想的高中。
你认为他的目标()A.过高,不符合实际B.太低,没有实际意义C.缺乏层次性,难以实现D.符合小刚的实际3.“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。
”这就要求我们必须选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。
“钥匙”的含义是指()①制订切实可行的学习计划②合理安排时间③利用计算机网络进行学习④自主、合作、探究式学习A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.上小学时,家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友;进入中学,大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。
这表明()①中学生结识新朋友没有什么标准②中学生结识新朋友更加注重内涵③随着年龄和知识的增长,中学生结识朋友的标准也发生了变化④小学生交友没有标准,中学生结交朋友有自己的标准A.①③B.②③C.①②D.③④5.“全国自强模范”楼宝,身残志坚,凭学识发明专利,并帮助残疾人致富。
楼宝虽然身体残疾,但能看到自己的长处。
这说明()A.只有通过集体才能正确认识自己B.正确认识自己,就要用全面的眼光看待自己C.正确认识自己是件容易的事D.正确认识自己就要注重外在形象6.小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。
人教版道德与法治七年级上册第一单元测试卷 一、单项选择题(每小题 3 分,共45 分) 1.中学生活把我们带进一个别样的天地,这个“别样的天地”主要体现在() ①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④ 2.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是() ①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习的压力 ③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 3.梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
下列关于梦想的说法正确的是() A. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 B. 梦想总是和现实有一定距离,是不切实际的幻想 C. 梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连 D. 有梦想就有希望,努力是梦想与现实之间的桥梁 4.“千里之行,始于足下。
”这句话告诉我们,梦想的实现() A. 只要靠运气就行 B. 只要制订人生规划就行 C. 在于心动 D. 需要努力 5.努力是梦想与现实之间的桥梁。
对于努力,下列认识正确的是() ①努力,是一种生活态度②努力,需要立志 ③努力,需要坚持④努力,就一定能实现梦想A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 6.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
”这句话告诉我们,学会学习需要() A. 掌握科学的学习方法 B. 保持对学习的兴趣 C. 运用不同的学习方式 D. 树立终身学习的观念 7.“工欲善其事,必先利其器。
”这句话告诉我们,学会学习需要() A. 掌握科学的学习方法 B. 保持对学习的兴趣 C. 运用不同的学习方式 D. 树立终身学习的观念 8.学会学习,需要掌握科学的学习方法。
部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题(本大题共18小题)1.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是( )①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性②新的课程,引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会之门A .①②③B .①②③④C .①③④D .①②④2.中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。
对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有( )①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活,意味着我们已经长大成人,不需要学习老师.父母.学长的经验④中学生活意味着新的挑战A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④3.马云在开学第一课的演讲中说到,他小时候有过无数的梦想。
想当司机,想当售票员,想当警察,想当解放军叔叔,但是没有一个梦想能够实现,然后不断地调整自己的梦想。
他说一个人要想幸福一定要有梦想。
”这说明( )A .梦想可以激发生命的激情和勇气,有了梦想我们就能走向成功B .人类需要梦想,社会才能发展与进步C .梦想随着成长变得越来越理性,符合自我和社会的需要D .少年的我们只要有梦想,就一定会实现4.“我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块儿在稻田里散步,在水稻下面乘凉。
”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。
对此认识错误..的是( )A .梦想与现实是平行线,无法相交B .梦想是对未来美好生活的愿望C .人们需要梦想,人类才能进步发展D .梦想即使实现不了,也能引导方向5.漫画启示我们( )A.要编织人生梦想,有梦才有方向B.人的一生是艰难的、可悲的C.有梦想就一定能成功D.梦想对人的一生起决定性作用6.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走进老师如何认识教师职业?1、教师是一个古老的职业。
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
2、在现代社会,教师已发展为一种专门的职业。
教师是履行教育教学职责的专门人员,承担教书育人的使命。
3、教师是我们学习的指导者和成长的引路人。
时代发展对教师提出怎样的要求?今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
老师风格不同的原因是什么?1、年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异。
2、解决问题的方法和表达方式的不同。
面对风格不同的老师我们应该怎么做?1、每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。
我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。
尊重老师的不同,可以让我们走进老师,更深入地了解老师。
第二框师生交往如何理解教学相长?教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
正确认识老师的引领和指导有怎样的意义?1、面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
2、真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源;3、与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。
如何正确对待老师的表扬和批评?1、学会正确对待老师的表扬与批评,是我们成长的重要内容。
2、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
3、老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
4、正确对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
师生交往的良好状态的表现?学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。
如何建立良好师生关系?1、彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
部编本人教版《道德与法治》七年级上册各单元测试题(全册,含答案)七上道德与法治第一单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1. 2016年9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。
你认为他高兴的原因有( B )①从此可以独立了,想做什么就做什么②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2. 从小到大,学习对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。
下列不能体现学习内容的有( D )A.上体育课时,同学们听老师讲打篮球的基本规则B.在阅览室里,同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志C.课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌D.课后几位同学凑在一起偷看言情剧3. 斑斓的人生画卷是由一个个不同的成长阶段组成的,在不同的阶段里,我们担当着不同的角色和责任。
中学生活的序幕刚刚拉开,下列属于一个中学生应担当的是( D )①做一名优秀的中学生②勤奋学习,团结同学,做一个负责任的中学生③珍视当下,把握机遇④从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④4. “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
”这句话启示我们( C )①干什么事,都要慢慢来②要想实现梦想,必须制定切实可行的计划③梦想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中④梦想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印A.①② B.②④ C.③④ D.①③5. “我们如果没有梦想,我们的头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动,我们的梦想又怎么会实现?”这句话告诉我们在中学时代要( B )①初步确立对生活的信念和追求②只要努力,一定能实现理想③塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧④激发生命的激情和勇气A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④6. 唐代诗人孟郊的诗句“人学始知道,不学非自然”的内涵有( B )①从学习的作用上劝人勤学②只有刻苦学习,才能为社会作出贡献③只有通过学习,才能摆脱愚昧,增长才干④学习就是老师和家长强迫的A.①③④ B. ①②③ C.②③④ D. ①②④7. 作为中学生,学习和生活中难免遇到很多困难,应学会逐步减少对父母和老师的依赖,成为一名自觉主动的学习者。
部编版七年级上册道德与法治单元测试题全套(附答案)(含期中期末试题,共6套)第一单元测试题(考试时间:60分钟满分:60分)第Ⅰ卷(选择题,共34分)一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合要求。
本大题共17小题,每小题2分,共34分)1.“快乐的时光转眼间过去了,我依依惜别小学的大门,告别了快乐的童年,步入了中学的校园,一切都是那样的陌生,看着周围陌生的面孔,我的心中不免有一些忐忑。
”上述材料中的“我”应该(C)①学会把握机遇,从点滴做起②与陌生的同学始终保持距离③明确当下的任务,在正确的时间做正确的事情④努力学习,追逐梦想A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.我是某校七年级新生李芳,当我踏进美丽洁净的中学校园,见到新老师、新同学,看到设备齐全的实验室时,内心充满了新鲜和好奇;但当我拿到又多又厚的课本和安排得满满的作息时间表和课程表时,我又感到了一种新的压力和挑战。
对此,李芳正确的应对方法是(B)A.延续小学的学习和生活节奏,以不变应万变B.不断调整自己的心态和情绪,积极面对挑战C.把握青春年华的珍贵和美好,尽情快乐玩耍D.把学好文化课作为奋斗目标,抓住一切时间学习3.青青从小学习跳舞,她的梦想是成为一名舞蹈家;博文每天都会练习书法,他的梦想是成为一名书法家;安宁喜欢研究星星,她的梦想是成为一名天文学家。
这表明(C)A.他们年少气盛,非常独立B.有梦想就一定会成功C.面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径D.他们有坚定的理想信念4.面对未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
下列做法正确的有(C)①婷婷希望将来成为科学家,积极参加学校创新大赛②丽丽打算毕业以后找工作,必须选择不辛苦的岗位③笑笑每天都在想象着未来,她觉得有想法就能成功④晴晴努力学习考理想高中,想为国家发展出一份力A.①②B.①③C.①④D.②③5.浏阳市某中学组织学生开展以“我的青春梦,浏阳梦与中国梦同行”为主题的演讲活动。
部编版七年级上册道德与法治第一单元测试题(考试时间:60分钟满分:60分)第Ⅰ卷(选择题,共34分)一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合要求。
本大题共17小题,每小题2分,共34分)1.“快乐的时光转眼间过去了,我依依惜别小学的大门,告别了快乐的童年,步入了中学的校园,一切都是那样的陌生,看着周围陌生的面孔,我的心中不免有一些忐忑。
”上述材料中的“我”应该(C)①学会把握机遇,从点滴做起②与陌生的同学始终保持距离③明确当下的任务,在正确的时间做正确的事情④努力学习,追逐梦想A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.我是某校七年级新生李芳,当我踏进美丽洁净的中学校园,见到新老师、新同学,看到设备齐全的实验室时,内心充满了新鲜和好奇;但当我拿到又多又厚的课本和安排得满满的作息时间表和课程表时,我又感到了一种新的压力和挑战。
对此,李芳正确的应对方法是(B)A.延续小学的学习和生活节奏,以不变应万变B.不断调整自己的心态和情绪,积极面对挑战C.把握青春年华的珍贵和美好,尽情快乐玩耍D.把学好文化课作为奋斗目标,抓住一切时间学习3.青青从小学习跳舞,她的梦想是成为一名舞蹈家;博文每天都会练习书法,他的梦想是成为一名书法家;安宁喜欢研究星星,她的梦想是成为一名天文学家。
这表明(C) A.他们年少气盛,非常独立B.有梦想就一定会成功C.面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径D.他们有坚定的理想信念4.面对未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
下列做法正确的有(C)①婷婷希望将来成为科学家,积极参加学校创新大赛②丽丽打算毕业以后找工作,必须选择不辛苦的岗位③笑笑每天都在想象着未来,她觉得有想法就能成功④晴晴努力学习考理想高中,想为国家发展出一份力A.①②B.①③C.①④D.②③5.浏阳市某中学组织学生开展以“我的青春梦,浏阳梦与中国梦同行”为主题的演讲活动。
部编版七年级思想品德上册第一单元测试题(附答案)七年级思想品德上册第一单元检测题及答案(共100分,60分钟)一、下列各题均有四个备选答案,其中只有一个最符合题意,请将所选答案的序号填入下表中。
(每小题3分,共30分)题号12345678910答案1、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。
这个新起点主要指()A.新环境B.新同学C.新老师D.自身成长的新起点。
转学到外地,那里课本不同,讲话口音不同,老师讲课方法也不同,感到很苦恼。
高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校。
12、(14分)小学毕业后,小军兴高采烈地来到中学读书,不久,便有了很多的不如意。
老师讲课和小学大不一样,就是不想听课。
这么多的功课,我该学哪一门呢?作业得C级,被老师批评,都怪老爸,不帮我查作业(1)上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题?(3分)(2)请你根据所学的知识,为小军解决问题开出至少“三味药”。
(6分)(3)请说说你在初中学习生活中碰到的新问题,并告诉大家你是如何面对的?(5分)13、进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了。
有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至逃学、经常违反校纪校规。
那么你通常对“学习”是如何理解的?是享受,是痛苦,还是……说说理由。
(12分)三、请你辨析(16分)14、某中学安排了艺术节活动周,七年级(1)班的同学满怀期待,热烈地讨论开了。
A:这活动听说要计各班团体总分呢,我们要加把劲!B:有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多!我参加独唱。
C:太好了,我的特长可以发挥了!D:有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗,我才不参加呢。
E:那怎么行,这是集体活动,大家都应参加。
F:唉,我又不像你们那样有什么一技之长……(1)你赞成上述哪些同学的观点?为什么?(8分)(2)哪些同学的观点是不正确的?他们应怎样做?(8分)四、活动与探究(16分)15、在一次主题班会上,老师让大家做活动——集体绘画,老师要求全班同学参与,到黑板上画画,要求是每人一笔,大家共同完成一幅美术作品。
第四单元走进法治天地测试题一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1. 公益广告中提到:“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意义!”对此,下列说法正确的有()①我们的生活与法律息息相关②法律已经深深嵌入我们的生活之中③有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为④运用法律保护自己,才彰显其存在的意义A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③2. 当经济发展向“互联网+”时代迈进时,“+”后面就少不了法治。
如果说,互联网技术与平台提供了“风口”,那么,必须让法治成为“翅膀”,为经济发展助力。
对此理解正确的是( )①法律是用来管理社会的工具,网络生活也离不开法律②只要有了法律,网络上的违法犯罪现象就会消失③法律调整并规范网络中的经济行为④只要互联网与法治联手,就能促进网络经济的发展A.②④B.①④C.②③D.①③3. 下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。
”“嗯,我想想怎样少缴点税。
”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸,给钱我上学。
”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。
”A.①②B.②③C.③④D.①③4. 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。
下列观点对此理解正确的是( )①法律起源于古巴比伦王国②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律指导着人们未来的生活A.①②③B.②③④C.②③D.①②5.党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即①建设社会主义法制国家②建设中国社会主义法治体系③建设社会主义法治国家④建设中国特色社会主义法制体系A ①② B. ③④ C.②③ D.①④6.十九大报告提到,从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化。
部编版七年级道德与法治上册单元测试题含答案全套第一单元成长的节拍一、单项选择题1.有一首小诗是这样描绘中学时代的:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。
什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。
啊,中学时代,黄金时代,系着红领中迈进校门,戴上团徽走向未来!”这首小诗告诉我们,中学时代①比其他任何成长阶段都有意义和价值②可以为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④可以让我们拥有更多自由和挑战A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.在新的班集体中,谁都希望自己和同学能相处得如鱼得水。
下列有助于和同学交往的方式①包容他人的不同,学习他人的优点,抛弃自己的缺点②对同学身上的闪光点,给予真心的肯定和赞美③主动了解同学的兴趣、爱好、性格④真诚坦率地表达自己的意见,想说什么就说什么A.②③ B.①② C.①③ D.②④3.有一只鹰的梦想是飞遍世界,但它成天沉湎于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领,结果到老死时,飞遍世界的梦想仍未实现。
这则寓言给我们的启示是A.实现梦想不应止于心动,更要付诸行动 B.理想只要崇高远大,就一定能变为现实C.崇高的理想有助于事业的成功 D.要正确处理个人与社会共同理想的关系4.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
”为此,今年“五四”期间,介休某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。
以下同学发言,你赞同的是()①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小,中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动,更在于行动④青少年要敢于做梦、勇于追梦。
A.②③④ B.①③ C.①③④ D.②④5.5.面对下图学生的想法,你的劝诫是①我们需要通过学习充实和发展自己②学习让我们生存,为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.未来学家指出:“未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人”,下列学习方式有助于我们提高学习效果的有A.自己安排学习计划,自我总结调整,无需听取老师的意见B.加大学习压力,刻苦用功,经常三更睡,五更起C.善于在学习中发现问题,尝试去解决问题D.注意劳逸结合,一边做作业,一边听音乐7.临近中考,越来越多的同学感受到学习压力的增大。
下列举措中能助这些同学缓解学习压力的是①提高要求,增加对考试的重视度②乐于交流,积极与同学、朋友交往③根据实际情况,调整学习的期望④学会调试,借助各种方式放松自己⑤调整心态,树立正确的考试观念⑥善于求助,学会主动地和老师沟通A.①②③⑥ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④⑤8.阅读下图它启示我们在学习中要①借鉴照搬状元的学习方法②探索适合自己的学习方法③相信状元笔记一定是最好的别人的笔记未必适合你④学会自己归纳整理学习材料A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.据某整形医院统计,2017年暑假期间,稚气未脱的中学生成了整形队伍的主力军。
在这些求美者中,鼻部整形、眼部整形、激光脱毛和微整形成为最热项目。
对这些中学生的行为,下列说法不正确的是A.过度关注外在美,没有恰当的自我评价B.追求完美、不断完善自我是自信的表现C.是盲目从众心理的表现,不利于身心健康发展D.不能全面客观地认识自我,没有积极悦纳自我10.儿子:“爸爸,你说我长大后会有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是A.你需要学会自立 B.你需要正确的认识自己C.你需要学会发泄情绪 D.你需要拒绝不良诱惑11.“你待人热情.乐于助人,具有较强的责任心。
但上课总是不爱发言。
希望你今后能够扬长避短,不断发展和完善自己,相信你一定会越来越优秀。
”班主任老师对小强同学的评语使他真正认识了自己。
小强认识自己的途径是A.从他人对自己的态度和评价中认识自己 B.通过待人热情.乐于助人来认识自己C.通过对班主任评语的理解来认识自己 D.在与班主任老师的交往中发现自己的优缺点12.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是①欣赏自己就是骄傲自大,目中无人②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气;③对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人,都能从失败中走向成功A.①② B.③④ C.②③ D.①④二、简答题13.让小小的梦想在我们心中萌发生长,让我们展开梦想的翅膀,飞到远方吧!请相信,即使是最平凡的梦想,只要我们用一生的努力去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花。
只有这样,你才能体会生活的意义,过的满足而安详,共享与祖国和时代一起成长!(1)有梦就有希望。
读完上述短文,请简要说说为什么少年要有梦想?(2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。
请谈谈你的梦想是什么?你打算力实现梦想付出哪些行动?14.2016年3月下旬,一个15岁的男孩因不愿上学闹情绪,独自骑自行车从陇西沿天定高速骑行至安定区李家堡联合村路段,因一整天没有吃东西昏倒在路旁。
该男孩被村民马某某发现并报警,最终被警方送回家。
经民警询问得知,男孩名叫陈小明(化名),通渭县人,在陇西某中学读书,因学习问题与家人发生矛盾。
而这一次,陈小明不想再继续读书,有想去外面打工的念头,于是一赌气就骑着自行车跑了出来。
(1)你认为陈小明死活不愿读书是因为他感受到的学习是怎样的?(2)如果你是陈小明的好朋友,你会跟他说些什么呢?(3)对于厌学的陈小明,你有什么好的学习方法介绍给他呢?15.卡耐基说:“发现你自己,你就是你。
记住,地球上没有和你一样的人。
在这个世界上,你是一种独特的存在。
你只能以你自己的方式歌唱,你只能以自己的方式绘画。
……不论好与坏,你只能耕耘自己的小园地,不论好与坏,你只能在生命的乐章里走出自己的音符。
”(1)这段话告诉我们什么?(2)有人说每个人都是美好的。
我们可以通过什么而美丽?(3)中学生小蕾在日记写道:“我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的女孩。
小学的时候我还不在意这些,但进入初中以来,我的心就一直被自卑纠缠着。
平时我很会伪装自己,从来不和任何人说出自己的不满和伤心。
可这样一来,我的心理负担却越来越重,压得我几乎喘不过气来。
假如你是小蕾的朋友,你会如何开导她?三、分析说明题16.在2017年10月召开的中共19大会议上,习近平总书记指出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。
广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
”“我们要为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗!”阅读材料,请回答下列问题:(1)中国梦的内涵是什么?(2)请说说如何才能实现你的梦想。
17.探究题徐州市“学讲计划”全面推进三年来,我市的教学质量显著提升,给学生带来的是受益终生的能力和素养。
为了解“学讲计划”在政治学科中的实施情况,市教育局对全市同学进行了抽样问卷调查,请你参加本次调查探究活动。
问卷调查部分内容及其统计结果:问题:(1)请你选择调查内容中的一项,分析其统计结果。
(要求:分析数据所表明的情况及其可能的原因)问卷调查后,该班的班长准备在班级做一次“学会合作”的主题演讲,并结合上述问卷调查的内容深入阐释了同学间处理好合作学习的作用和基本方法。
(2)请你拟写一份演讲提纲突出介绍一下学会合作的基本方法。
演讲提纲要求:①只需说明学会合作的基本方法;②力求简明扼要,列出要点即可。
四、综合探究题18.李明是个特别聪明的男孩子,9岁就读初中,但由于他一直生活在顺境中,养成了调皮、贪玩、好动、依赖性强等不良习惯,导致他的成绩忽高忽低,很不稳定。
有一次他看了复旦大学少年班的事迹后,心灵受到了极大的震撼。
他在读后感中写道:“我四岁上小学,以后不断听到别人说我很聪明,我也很得意,觉得自己不怎么刻苦学习,每次考试成绩还可以,就放松了对自己的要求,与少年班的同学相比,我感到脸红。
我要以他们为榜样,努力改变自己。
”从此,他开始给自己出“难题”:向李哲学习,凭毅力克服贪玩的习惯:向班长学习,克服不好意思抛头露面的心理竞选体育委员;向王小亚学习,养成平心静气的心态:向陆路学习,养成自立自强的品质……一年后,李明变成了一个各方面都非常优秀的学生,高中毕业时,他被保送就读复旦大学经济系,那年他只有16岁。
(1)有同学说,李明最聪明之处就是能正确认识自己。
你是否赞同这种观点,阐明理由。
(2)李明的成功给你什么启示?参考答案13.(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②少年的梦想,能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(2)言之有理即可14.(1)辛苦的(2)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
如果不学习,人的生命将会枯萎。
③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
(言之有理也可酌情给分)(3)学会自主学习、合作学习、探究学习;课前认真预习,课堂专心听讲,课后及时复习;科学安排时间,制定学习计划,养成良好的学习习惯;认真记笔记……(言之有理即可得分)15.(1)要偷快的接纳自己;要接受现实,学会欣赏自己;要相信自己是独一无二的,是别人所不能代替的(2)每个人都是美好的我们可以通过自信、开朗、善良、学识、大方、文明、得体、高雅的言行举止,以内补外,扬长避短。
(3)我们要悦纳自我,发展自我:要悦纳自己的性别、外貌、普通、要自尊、自信、自立、自强。
(4分)总而言之,全面地认识自己,愉快地接受自己,并在此基础上激励自己、改进自己、发展自己.16.(1)实现中华民族伟大复兴。
实现国家富强,民族振兴,人民幸福。
(2)确立合理目标。
要付诸行动,努力奋斗拼搏。
(言之有理,酌情给分)17.(1)序号1.多数学生能够适应学讲方式课堂,养成习惯。
人的习惯一旦养成,就会成为一种潜移默化的力量,对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。
序号2.绝大多数学生尊敬老师;因为老师是文明的使者;尊师重教是中华民族的优良传统;是社会文明的标志。
序号 3.绝大多数学生喜欢合作学习的教学方式。
合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结;可以扬长避短,人尽其能;互利互惠,共享成果等。