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六年级英语感叹句练习题40题带答案1. ______ a beautiful sunset it is!A. HowB. WhatC. WhichD. That答案：B。
解析：这是一个感叹句。
感叹句有两种基本结构，一种是由what 引导，结构为“What + (a/an) + 形容词+可数名词单数+主语+谓语”或者“What + 形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语”；另一种是由how引导，结构为“How + 形容词/副词+主语+谓语”。
在这个句子中，“a beautiful sunset”是“a/an + 形容词+可数名词单数”的结构，所以要用what引导。
2. ______ lovely flowers they are!A. HowB. WhatC. WhichD. Those答案：B。
解析：此句是感叹句。
根据感叹句结构，“lovely flowers”是“形容词+可数名词复数”的结构，符合what引导感叹句的结构“What + 形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语”，所以选B。
3. ______ a tall tree that is!A. HowB. WhatC. Such答案：B。
解析：这是感叹句。
“a tall tree”是“a/an + 形容词+可数名词单数”的形式，按照感叹句中what引导的结构“What + (a/an) + 形容词+可数名词单数+主语+谓语”，这里应该用what。
4. ______ big mountains there are!A. HowB. WhatC. WhichD. Those答案：B。
解析：本句为感叹句。
“big mountains”是“形容词+可数名词复数”的结构，与what引导感叹句的结构“What + 形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语”相匹配，所以答案是B。
5. ______ a cute puppy he has!A. HowB. WhatC. WhichD. That答案：B。
【英语语法】英语感叹句知识点（附练习及答案）感叹句定义感叹句表达对人或事物的赞叹、惊讶、惋惜、愤怒、懊悔等情感，句末标点符号为“!”，语调为降调。
感叹句一般分为what引导和how引导what后接名词/名词短语how后接形容词/副词感叹句相当于部分倒装句，把表语或状语（副词）部分放到引导词后面。
what引导what+（a/an）+形容词+名词+（代词+be）What a beautiful girl she is!（可数名词单数）she is a beautiful girl.What a beautiful flower it is!（可数名词单数）It is a beautiful flower.What beautiful flowers they are!（可数名词复数）They are beautiful flowers.What sunny and clear weather it is!（不可数名词）It is sunny and clear weather.注：代词+be可省略。
How引导1、how+形容词+代词/the 名词+beHow beautiful the girl is!（可数名词单数）The girl is beautiful.How high the mountain is!（可数名词单数）The mountain is high.How clever they are!（复数代词）They are clever.How sunny and clear the weather is!（不可数名词）The weather is sunny and clear.注：代词+be可省略。
2、how+形容词/副词+the+名词+谓语How delicious the dumplings taste!The dumplings taste delicious.How hard the workers are working!The workers are working hard. （状语提前）3、how+形容词/副词+代词+谓语How fast they run！They run fast.（状语提前）How clearly he is speaking!He is speaking clearly.（状语提前）4、how+陈述句（how强调语气，可以翻译成“多么”）How she loves her father!How time flies!5、修饰名词的形容词如果many，much，little，few等表数量词，只能用how句型How many books he has！他的书真多！How much money he gave her！他给了她好多钱呀！How little money I have！我的钱多么少呀！How few friends he has！他的朋友真少！比较：What a little box it is！多小巧的盒子呀！（该little不表示数量）其他形式感叹句单个单词或词组构成的感叹句Good idea!Wonderful!Great!Have a good time!感叹句应用1、判定what还是how一找·二分·三辨：____cold water this is！____cold it is！一找：先找出句中的主语,be/谓语动词前的名词/代词为主语。
四年级英语感叹句练习题20题(答案解析)1. ______ a beautiful flower it is!A. WhatB. HowC. WhichD. That答案解析：A。
这是一个感叹句，感叹句的结构是“What + (a/an) + 形容词+可数名词单数+主语+谓语”或者“How+形容词/副词+主语+谓语”。
在这个句子中，“a beautiful flower”是名词短语，中心词是“flower”（可数名词单数），所以要用What来引导感叹句。
2. ______ cute puppies they are!A. WhatB. HowC. SuchD. So答案解析：A。
感叹句结构中，当被感叹部分是名词短语“cute puppies”（（复数可数名词）时，使用“What”引导，“What + 形容词+可数名词复数+主语+谓语”。
3. ______ a big tree in the park!A. WhatB. HowC. Where答案解析：A。
此句中“a big tree”是名词短语，“tree”是可数名词单数，符合“What + (a/an) + 形容词+可数名词单数+主语+谓语”这种感叹句结构，所以用What。
4. ______ lovely the little girl is!A. WhatB. HowC. WhichD. Whose答案解析：B。
这个句子中“lovely”是形容词，“the little girl”是主语，“is”是谓语，符合“How+形容词+主语+谓语”的感叹句结构，所以这里不能选What，而应该选How。
5. ______ a tall boy he is!A. WhatB. HowC. WhetherD. If答案解析：A。
“a tall boy”是名词短语，“boy”为可数名词单数，根据感叹句结构“What + (a/an) + 形容词+可数名词单数+主语+谓语”，这里要用What。
四年级英语感叹句练习题20题【含答案解析】1. Look at the beautiful flower! ______ a lovely color it has!A. WhatB. HowC. WhichD. That答案解析：A。
What引导的感叹句结构为“What + (a/an) + 形容词+可数名词单数+主语+谓语”或者“What + 形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语”。
在这个句子中，“a lovely color”是“形容词+可数名词单数”的结构，所以用What。
How引导感叹句时，结构为“How + 形容词/副词+主语+谓语”，这里不符合。
Which 表示“哪一个”，That表示“那个”，都不能用于感叹句。
2. ______ big elephants they are in the zoo!A. WhatB. HowC. SoD. Such答案解析：A。
根据What引导感叹句的结构“What + 形容词+可数名词复数+主语+谓语”，这里“big elephants”是“形容词+可数名词复数”的结构，所以用What。
How引导的感叹句结构不符合这个句子。
So表示“所以”，Such虽然也可以修饰名词，但用法与What引导感叹句结构不同。
3. ______ a wonderful school day we had today!A. WhatB. HowC. WhenD. Where答案解析：A。
按照What引导感叹句的结构“What + (a/an) + 形容词+可数名词单数+主语+谓语”，“a wonderful school day”是“a + 形容词+可数名词单数”的结构，所以用What。
How引导的感叹句结构与本题不符。
When表示“什么时候”，Where表示“哪里”，都不能用于感叹句。
4. ______ cute kittens those are!A. WhatB. HowC. IfD. But答案解析：A。
人教版六年级英语感叹句练习题50题含答案解析1. ______ a big library our school has!A. WhatB. HowC. What'sD. How's答案解析：A。
本题考查what引导的感叹句。
what引导感叹句的结构为“what + (a/an) + 形容词+名词+主语+谓语”。
在这个句子中，“a big library”是名词短语，中心词是“library”，是可数名词单数，所以用“what a”来引导感叹句。
选项B“how”引导感叹句的结构是“how + 形容词/副词+主语+谓语”，这里后面是名词短语，所以不能用“how”。
选项C“what's”是“what is”的缩写，这里不需要“is”。
选项D“how's”是“how is”的缩写，同样不符合句子结构。
2. ______ beautiful flowers in my garden!A. WhatB. HowC. What'sD. How's答案解析：A。
根据what引导感叹句的结构“what + (a/an) + 形容词+名词+主语+谓语”，这里“beautiful flowers”是名词复数，不需要“a/an”，直接用“what”。
选项B“how”引导感叹句时后面接形容词或副词，这里是名词短语，不符合。
选项C“what's”是“what is”的缩写，句子中不需要“is”。
选项D“how's”是“how is”的缩写，也不符合句子结构。
3. ______ a lovely dog my neighbor has!A. WhatB. HowC. What'sD. How's答案解析：A。
按照what引导感叹句的结构“what + (a/an) + 形容词+名词+主语+谓语”，“a lovely dog”是可数名词单数，所以用“what a”。
六年级英语感叹句练习题50题含答案解析1.What a beautiful flower!A.What a beautiful flowers!B.What beautiful flower!C.What beautiful flowers!答案解析：本句是对可数名词单数flower 的感叹，结构为“What a/an + 形容词+ 可数名词单数！”。
A 选项flowers 是复数，不能与a 搭配；B 选项缺少冠词a；C 选项是对可数名词复数flowers 的感叹形式，不符合本句要求。
2.What lovely dogs!A.What a lovely dog!B.What lovely dog!C.What an lovely dogs!答案解析：本句是对可数名词复数dogs 的感叹，结构为“What + 形容词+ 可数名词复数！”。
A 选项是对可数名词单数dog 的感叹形式；B 选项缺少冠词；C 选项中an 使用错误，且dogs 是复数不能与a/an 搭配。
3.What delicious milk!A.What a delicious milk!B.What delicious milks!C.What an delicious milk!答案解析：本句是对不可数名词milk 的感叹，结构为“What +形容词+ 不可数名词！”。
A 选项milk 不可数不能与a 搭配；B 选项milk 不可数不能加s；C 选项an 使用错误。
4.What a big apple!A.What big apple!B.What an big apples!C.What big apples!答案解析：本句是对可数名词单数apple 的感叹，结构为“What a/an + 形容词+ 可数名词单数！”。
A 选项缺少冠词a；B 选项中an 使用错误且apples 是复数；C 选项是对可数名词复数apples 的感叹形式，不符合本句要求。
三年级英语感叹句强化练习题20题含答案解析1.______ beautiful flower!A.What aB.How aC.WhatD.How答案解析：A。
本题考查感叹句中what 和how 的用法区别。
what 修饰名词，how 修饰形容词或副词。
这里“beautiful flower”是名词短语，且flower 是可数名词单数，所以用what a。
B 选项how a 搭配错误；C 选项缺少冠词a；D 选项how 不能直接修饰可数名词单数。
2.______ lovely cat!A.What aB.How aC.WhatD.How答案解析：A。
“lovely cat”是名词短语，cat 是可数名词单数，用what a。
B 选项how a 搭配错误；C 选项缺少冠词a；D 选项how 不能直接修饰可数名词单数。
3.______ big apple!A.What aB.How aD.How答案解析：A。
“big apple”是名词短语，apple 是可数名词单数，用what a。
B 选项how a 搭配错误；C 选项缺少冠词a；D 选项how 不能直接修饰可数名词单数。
4.______ red the apple is!A.What aB.How aC.WhatD.How答案解析：D。
本题考查how 修饰形容词的用法。
“red”是形容词，所以用how。
A、B、C 选项都是修饰名词的，不符合本题要求。
5.______ cute dog!A.What aB.How aC.WhatD.How答案解析：A。
“cute dog”是名词短语，dog 是可数名词单数，用what a。
B 选项how a 搭配错误；C 选项缺少冠词a；D 选项how 不能直接修饰可数名词单数。
6.______ yellow the banana is!A.What aC.WhatD.How答案解析：D。
“yellow”是形容词，用how。
五年级英语感叹句练习题40题含答案解析1. ____ a beautiful flower it is!A. HowB. WhatC. WhichD. That答案解析：B。
在这个句子中，中心词是“flower”（名词），这是一个由what引导的感叹句结构，其结构为“What + a/an + 形容词+可数名词单数+主语+谓语”，这里“a beautiful flower”是被感叹的部分，所以要用what。
2. ____ big mountains they are!A. HowB. WhatC. WhichD. That答案解析：B。
句子的中心词是“mountains”（（名词复数），感叹句结构为“What + 形容词+可数名词复数+主语+谓语”，这里感叹的是“big mountains”，因此用what。
3. ____ lovely the little girl is!A. HowB. WhatC. Which答案解析：A。
这里中心词是“lovely”（（形容词），如果用what引导感叹句，结构应该是“What a lovely girl she is”，但此句中是“the little girl is”，所以是“How + 形容词+主语+谓语”的结构，所以选A。
4. ____ a cute puppy in the box!A. HowB. WhatC. WhichD. That答案解析：B。
中心词是“puppy”（（名词），符合“What + a/an + 形容词+可数名词单数+主语+谓语”的结构，这里感叹的是“a cute puppy”，要用what。
5. ____ long hair she has!A. HowB. WhatC. WhichD. That答案解析：B。
中心词是“hair”（（名词），感叹句结构为“What + 形容词+不可数名词+主语+谓语”，这里“long hair”是被感叹部分，所以用what。
感叹句详解及练习（含答案）英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how 修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语.三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。
如：① What a hot day it is!How hot the day is !多么热的天气呀！四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。
如：① What a fine day! 多么晴朗的天呀！② What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！③ How cool! 好凉快呀！④ How wonderful! 精彩极了！五、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。
如： Good idea! （好主意！） wonderful! （太精彩了！） Thank goodness! （谢天谢地！）感叹句专项练习一、填入适当的词完成下列感叹句。
1).________ difficult homework we had yesterday!2).________cute dog it is!3).________ interesting the story is!4).________ bad the weather in England is!5).________ honest boy Tom is ！6).________ tasty smell the cake gave off!7).________ good time we had on the beach yesterday!8).________ exciting news you've brought us!9).________cool your new car is!10).________ scary these tigers are!二、选择填空。
六年级英语感叹句练习题30题含答案解析1.What a beautiful flower!A.What a beautiful flowers!B.What beautiful flower!C.What beautiful flowers!答案解析：C。
what 引导的感叹句结构是“What + a/an + 形容词+ 可数名词单数！”或“What + 形容词+ 可数名词复数/不可数名词！”。
A 选项中flowers 是复数，不能用a；B 选项缺少冠词a；C 选项正确，因为flowers 是复数，前面不加a/an。
2.What an interesting book!A.What a interesting book!B.What interesting book!C.What interesting books!答案解析：A。
以元音音素开头的单词前用an，interesting 以元音音素开头，所以用an。
B 选项缺少冠词a/an；C 选项books 是复数，应该用“What interesting books they are!”这种形式。
A 选项正确。
3.What a lovely day!A.What a lovely days!B.What lovely day!C.What lovely days!答案解析：C。
day 是可数名词单数，lovely day 前要用a/an，A 选项days 是复数，不能用a；B 选项缺少冠词a/an；C 选项正确，因为days 是复数，前面不加a/an。
4.What a big tree!A.What a big trees!B.What big tree!C.What big trees!答案解析：C。
tree 是可数名词单数，big tree 前要用a/an，A 选项trees 是复数，不能用a；B 选项缺少冠词a/an；C 选项正确，因为trees 是复数，前面不加a/an。
小学英语感叹句讲解及专项练习
一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。
（说白了就是用自身有限的词汇无法表达自己充沛的感情时，感叹句就正好适合这种情感的表达！）
二、结构：
1.What 引导的感叹句的中心词是名词。
该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。
句型为：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！
例如： 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！
2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！
3)What nice air (it is)! 空气真好啊！
4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！
5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！
注：What 结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词 a/an，而不用 the；如句 1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food 等），则不用冠词，如句 3)4)5）.
2. How 引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！
例如：
6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！
7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！
8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！
9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！
10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！
注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词 the(比较第 5 和 7 两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。
