新形势下高校基层党建与学科建设相结合的探讨与实践-牢牢把握形势任务+基层党建
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高校基层党建与教育教学融合发展的实践与思考李家林(安徽交通职业技术学院安徽·合肥230051)摘要高校基层党建与教育教学的有机融合,是新时期创新党建工作的重要方法和途径,又是提高高校人才培养质量的重要保障。
笔者从高校基层党建与教育教学工作融合的必然性分析入手,查找目前高校党建与教育教学融合不足之处,提出高校基层党建与教育教学在政治导向,思想引领、组织保障、作风强化等方面有机融合,最大限度发挥高校基层党组织政治核心功能,推动基层党建工作与教育教学融合发展,共同促进人才培养质量的提高。
关键词党建工作教育教学有机融合中图分类号:G647文献标识码:A1推进高校基层党建与教育教学融合的必要性(1)高校基层党建与教育教学工作有机融合,是社会主义办学方向的根本要求。
社会主义高校的基层党建工作是保证监督党的教育方针贯彻落实,加强对大学生的思想引领,坚定大学生的理想信念,落实立德树人根本任务,培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在育人过程中要把立德树人贯穿到党的建设和日常教育教学管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本,牢牢把握社会主义办学方向。
(2)高校基层党建与教育教学工作的有机融合,是新时期思想政治教育的需要。
思想政治教育作为基层党建工作的重要组成部分,是党的建设一项重要工作方法。
充分发挥党的思想政治教育优势,就必须搭建教育教学这个实践平台。
思想政治教育与教育教学、人才培养的深度融合,有利于激发、引导教师做立德树人的楷模,有利于把培养又红又专、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人结合起来,在人才的培养过程中需要高校党组织紧密结合教育教学和人才培养实际,大胆创新和不断丰富完善,从而将思想政治教育转化为强大的人才培养核心竞争力。
(3)高校基层党建与教育教学工作的融合,是高校体制建设的必然要求。
高校基层党建与教育教学工作的有机融合,不仅有利于提升党建成效,而且通过党建工作开展,引领教学管理、制度体系和学生管理能力提升。
【摘要】高校学生党建工作,是开展大学生思想政治教育工作的重要载体,关键是如何将党组织的要求和大学生群体的实际结合起来开展党建工作。
本文从创新党建工作理念、完善党建制度建设、丰富党建工作内容等方面进行了阐述。
【关键词】高校学生党建实践本文系石家庄铁道大学青年项目“加强大学生党建工作的思考与实践”(项目编号20133009)和石家庄铁道大学党建研究项目“大学生党支部组织生活现状及实效性研究”(项目编号20140107)的研究成果。
高校学生党建工作,是高校党建工作的重要组成部分,也是开展大学生思想政治教育工作的重要载体。
党的十八大报告指出,“以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用”。
如何将党组织的要求和大学生群体的实际结合起来开展党建工作,是高校学生党建工作的关键。
一、创新党建工作理念创新是时代的主题,新形势下要在继承党建工作优良传统的基础上,把握时代特点和青年特征,以工作理念的创新推动高校学生党建工作。
(一)树立党建工作与其他工作协调发展的理念。
对于一所高校,如果说教学工作是中心,学科建设是龙头,那么党建工作就是保障。
必须树立党建工作与其他工作协调发展的工作理念,增强协调发展意识,找准协调发展重点,探索协调发展规律,切实把党建工作与其他工作有机结合起来,同重并举,和谐发展。
(二)树立“以育人为本”的高校学生党建工作理念。
要牢记教育的使命和责任,将“以育人为本”作为高校学生党建出发点和落脚点,力求做到:理论与实践相结合,增强教育的目的性;正面灌输教育与党员自我教育相结合,增强教育的互动性;课内教育与课外教育相结合,增强教育的生动性;加强党员教育与严格党内生活相结合,增强教育的严肃性。
(三)树立党员教育管理和服务党员有机结合的理念。
目前来看,只讲教育、只抓管理、只提要求、不善服务的现象普遍存在,在一定程度上影响了学生党员的积极性。
在当前形势下,为了进一步加强党组织建设,不断为党组织注入新鲜的血液,我国始终鼓励符合条件的优秀的高校大学生积极加入党组织。
大学生党员作为青年中的优秀分子,在整个高校党建工作中发挥着重要作用,因此,加强高校基层学生党建工作已成为新形势下高校党建工作发展以及社会主义现代化建设的必然要求。
随着社会经济的不断发展和社会环境的逐渐变化,高校育人的环境也随之发生了一定改变。
例如:高校大学生数量逐年增多,大学生的思想观念和价值理念受复杂社会环境的影响发生了很大的改变,这就给高校的教育工作带来了一定的困难。
基层学生党建工作作为高校学生管理工作的重要内容,必须采取积极有效的措施改进学生党建工作的现状,提高基层学生党建工作的科学性和有效性,进而使高校党组织得到进一步建设和发展,更好的为学生工作服务。
1高校基层学生党建工作现状及存在的问题1.1党组织建设缺乏活力据调查,全国大部分高校在开展基层学生党建工作时缺乏活力,活动开展的不积极,党组织活动少,活动内容贫乏,大部分都是组织党员积极分子或者新党员学习党组织的最新文件,宣读党组织纪律等,而忽视了基层学生党员的主体地位,没有根据学生党员的学习需要积极的组织党组织活动,即使组织了党建活动,也缺乏一定的规范性,没有固定的活动时间和合理的学习内容,导致大部分基层学生党员失去了参与党组织活动的兴趣和动力,因而也就使得高校整个学生党建工作缺乏活力,党组织的凝聚力得不到有效的提升。
1.2基层学生党建工作形式化,缺乏创新性当前高校基层学生党建工作在开展过程中形式化的现象比较严重,在开展党建和党组织活动时没有结合学生党员的实际需求制定针对性的学习内容,这种形式化主要表现在基层学生党建工作重理论教育,轻实践活动,在学生入党后着重进行党组织文件、精神的学习,大部分都是思想政治理论方面的知识,党建工作内容也大多都是组织学生党员读文件、写感想,而没有加强党员干部与基层学生党员之间的思想交流,更没有为学生党员提供实践的机会和平台,导致基层学生党建工作流于形式,缺乏创新性,不能提高学生学习党组织文件、理论知识的兴趣,更不能起到实质性的作用,学生的党性修养和思想觉悟难以得到真正的提升。
论坛新形势下加强高校基层党建工作的探究文/吴倩摘要:在世界全球化的形势之下,政治经济不断发展,加强高校基层党建工作变得十分重要。
在新的历史时期,对高校基层党建工作的建设要求创新制度建设、培养基层优秀党员队伍、以党为中心,发展面向社会、面向国家的优秀党员人才。
关键词:高校基层党建新形势加强加强高校基层党建工作是不同时代不同发展阶段的必然要求,不只在党的建设方面具有重要作用,在企业的发展方向上也具有重大意义。
发展高校的基层党建工作可以保证政党工作的顺利进行,发挥党的先进作用,在新的形势下,使得党建工作不断的发展。
一、高校基层党建工作的现状及问题大学汇集了来自全国各地社会的有为青年,是发展国家、构建和谐社会、完成政治经济发展的建设力量,是共产党的坚定守护者与宣传者,在一定意义上与国家的前途命运息息相关,牵连着国家的发展方向。
因此,培育大学生是加强高校基层党建工作的重要项目。
国内各大高校贯彻落实党的精神,履行学校在发展党建工作上的义务和职责,站在教育的角度联系学校优秀的积极分子,做好党建工作,以团建为基础,给当代大学生提供了服务党的机会。
日前,我国高校的基层党建工作仍然存在着较多的问题,部分党员干部的选举过于片面,以至于选拔出来的党员在思想觉悟上不够超前、不够成熟,没有把党的工作放在首位,不足够具备一名优秀党员的要求。
基层党员的思想没有达到一定的高度,党员专业知识比较薄弱,掌握的有关于党建工作的内容和党的发展历程,经历脉络没有形成系统的知识体系,学习的党建知识局限于应试的内容,不具备一个合格的优秀党员所储备的知识技能。
由于这样的原因,党建工作的发展面临了一定的困难,基层党员的思想觉悟不高,没有在基层真正形成群众基础。
因此,对于自己难以形成严格的要求,要管理和规范党员的过程中也无法正确处理违规违纪的现象。
基层党员没有强烈的规范责任意识,常常出现不遵守纪律,不服从安排的现象。
对于基层党建工作的管理也进行的不彻底,管理制度不够完善,没有很好的执行力度,没有全面发展培养党员的思想工作,在思想领域上缺乏专门的指引和教导。
基层党建工作的创新实践与探索引言党的基层组织是党执政的基础和宝贵资源,基层党建工作对于党的事业发展具有重要意义。
近年来,为适应社会发展的变化和党员队伍结构的调整,基层党建工作在创新实践和探索中不断提升。
本文将着重探讨基层党建工作的创新实践和探索,以期推动党建工作更好地适应时代需求。
主体一、加强组织建设,提升党组织的凝聚力和号召力组织建设是基层党建工作的重中之重。
在党员队伍结构调整的背景下,基层党组织需要加强对党员的培养、引导和管理,以提升组织的凝聚力和号召力。
一方面,可以采用线上线下相结合的方式,建立党员微信群、党员学习平台等,方便党组织与党员的交流与学习;另一方面,可以加强党员的实践教育,通过组织党员参与社区服务、志愿者活动等,增强党员对党组织的认同和归属感。
二、强化党员教育,提高党员的思想觉悟和工作能力党员教育是提高党员思想觉悟和工作能力的重要途径。
基层党建工作可以通过开展党员培训班、定期组织党员学习讨论等方式,加强党员的理论学习和实践经验交流。
同时,可以借助现代科技手段,如在线学习平台、教育App等,提供个性化、多样化的学习资源,满足党员的学习需求。
此外,要注重实际问题的解决,组织党员开展调研、研讨活动,深入了解和掌握基层实际情况,为党的事业发展提供有针对性的建议和方案。
三、推进党建工作与社会治理深度融合,提供有效的治理方案基层党建工作应与社会治理相结合,共同推进社会治理现代化。
可以积极参与社区治理体系建设,开展社区党建示范工作,建立起党支部与社区居民之间的真诚互动机制。
此外,可以加强党员在社会组织和非公企业等领域的工作,通过党组织的引领和支持,使党员在各个领域都能发挥党员的先锋模范作用。
同时,党组织还应积极支持基层党员干部参与乡村振兴、城市社区建设等工作,为有效解决基层问题提供智力支持和解决方案。
结语基层党建工作的创新实践与探索是推动党建工作向纵深发展的必然要求。
通过加强组织建设、强化党员教育、推进党建工作与社会治理深度融合等方式,基层党建工作能够更好地适应时代发展的需求,实现党的事业持续发展的目标。
新形势下高校基层党建工作的研究与实践摘要:随着国家和社会对高校教育重视程度的不断提升,加强高校基层党建工作的研究也越来越重要,因为高校基层党组织是高校战斗力的基础,能够在提升高校办学质量、人才培养等方面发挥着十分重要的意义,但在党建工作开展环节,仍存在一定的不足,需要从实际出发,有针对性的对其进行改善和解决,从而更好地推动党建工作的良好发展。
关键词:新形势;高校;基层党建;研究与实践1引言高校是我国人员培养的重要基地,也是坚持和加强党的领导的重要阵地,需要通过不断地加强高校基层党建工作,实现高校基层党组织在教育、管理、服务等方面的价值,更好地推动高校的发展和人才的培养。
2高校基层党建工作的特点在新形势下开展高校基层党建工作需要坚持从实际出发,并遵循高校基层党建工作的特性,首先,高校基层党建工作需要始终坚持党委领导的核心地位,因为高校是我国人才培养的重要基地,需要时刻坚持正确的政治方向,只有这样才能够更好地引领高校大学生树立正确的价值观,使其从内心深处坚信正确的理念、信仰;其次,高校基层党建工作的有效开展还需要完善的制度给与保障,只有完善的、规范化的制度才能够更好地发挥基层党建工作在人才培养方面的作用,促进高校人才高质量的培养;最后,高校基层党建工作的特点还包括坚持齐抓共管的工作方式,高校基层党建工作在落实的过程中国,需要积极与高校内的各个部门进行协调、合作,有效的落实党中央的人才培养政策,从而实现教育资源的最大化利用,实现高校人才的全面发展。
3新形势下加强高校基层党建工作的意义现阶段,高校基层党建工作在人才培养、党建质量以及高校发展等多个方面发挥着十分重要的作用,所以需要积极推动高校基层党建工作的创新,首先,高校基层党建工作的开展能够促进人才培养的质量,因为党建工作的落实能够为高校学生提供重要的人生方向的指引,使其能够在提升文化专业知识的同时,树立正确的人生观、价值观,使高校学生的综合素质得到全面提升,从而更好地为社会输送综合型人才;其次,加强高校基层党建工作能够能够进一步优化党建工作方式,能够在高校党组织内部制定出更加完善、规范的规章制度,使高校在人才培养的过程中不断地融入思政理念,促进学生思想政治素养的提高,提升高校基层党建工作的科学化水平;最后,高校基层党建工作的开展还能够推动高校的整体发展,通过优化高校基层党建工作,能够使高校基层党组织更加具有活力,同时也能够高校人才培养形式与党组织工作形式进行融合,使高校教育事业的发展方向更加明确,最大化的整合教育资源,发挥高校党组织在教育事业中的优越性,从而使高校能够更加长远的发展。
新时代下高校基层党建工作创新的研究与实践摘要:高校基层党组织是在高等学校的重要组织基础,基层党组织建设工作是高等学校党建工作的重要部分。
对高校基层党组织建设工作进行合理的创新,是党在新时代环境下建设发展的需要,也是增强基层党组织发展建设、提升高校学生素养的必然要求。
本文简要分析高校基层党组织建设工作创新的重要意义和相关原则,并提出了合理可行的工作意见。
关键词:高校;创新;党建工作;双覆盖一、高校基层党组织建设工作创新的意义与原则1.高校基层党组织创新建设是促进高校科学建设与发展的必然要求在党的政策方针的指导下,高等学校基层党组织建设工作的整体性水平在稳步的提升,党组织有效发挥了其作用和意义,党员的整体素质也在不断提升,为高等学校教育事业的建设发展给予了重要的思想基础。
在新的社会发展时期,对高等学校基层党组织建设发展工作进行更深入的改进,是高等学校党委员会组织加强执政能力的重要主题,是促进高等学校健康发展的重要保障。
2.高校基层党组织创新建设是强化党对高等学校领导的必然要求党在高等学校的基层组织处于学校工作的最前线,是学校建设和所有工作的重要基础。
高等学校院级单位的党组织在学校党组织结构中起着衔接上下的作用,是教育教职工和学生的政治核心。
高等院校基层党组织建设工作需要以科学发展观为重要指导,强化基层党组织的发展与建设,促进基层党组织发展与建设工作的科学创新,推进高等院校教育事业的健康发展与建设。
3.高校基层党组织创新建设是构建和谐校园的必然要求高等院校建设是社会主义文化建设与发展的重要部分,是传播与创造社会主义先进文化的重要基地。
高等院校基层党组织是植根于校园建设的最前线,是高校思想建设与传播的组织者,是建设和谐高校的重要基础。
高等学校基层党组织要提高对学校文化建设工作的重视,引领高等院校先进文化的前进道路,培养高校全体教师和学生正确的思想观念,使高等学校继承、弘扬优秀的传统文化,创新、发展先进文化,为国家的文化建设提供有力的支持。
新形势下高校学生党支部建设的问题与对策研究【摘要】当前高校学生党支部建设存在的问题主要包括组织建设不够完善、思想政治教育薄弱等方面。
而学生党支部建设的重要性在于可以培养青年学生的思想素质和领导能力,促进学生全面发展。
为了适应新形势下的高校学生党支部建设,应加强组织建设和强化思想政治教育,提升支部的凝聚力和战斗力。
建设高校学生党支部需要全面加强各方面工作,未来研究方向应注重实践经验的总结和交流。
加强高校学生党支部建设是当前非常重要的任务,需要全面提升学生党员的政治素养和组织能力,推动学生党支部的发展。
【关键词】关键词:高校学生党支部建设、新形势、问题与对策、组织建设、思想政治教育、全面加强、研究方向。
1. 引言1.1 背景介绍随着时代的发展和社会的变迁,高校学生党支部建设面临着新的挑战和机遇。
作为高校学生党员的主要组织形式,学生党支部在培养优秀青年党员、引导广大学生积极参与党组织活动方面具有重要意义。
当前高校学生党支部建设存在着一些问题亟待解决。
一些学生党支部组织薄弱、活动单一,不能有效发挥引领示范作用;一些学生党员缺乏党性觉悟和思想政治素养,不能胜任未来工作岗位的要求。
如何适应新形势下的高校学生党支部建设,成为当前亟需研究和探讨的问题。
通过加强组织建设、强化思想政治教育等对策,可以有效提升学生党支部的凝聚力和战斗力,培养更多具有坚定理想信念和过硬本领的优秀党员。
本研究旨在探讨新形势下高校学生党支部建设的问题与对策,为进一步推动学生党支部建设提供理论支撑和实践指导。
1.2 研究目的高校学生党支部建设一直是高校党建工作的重要组成部分,但在新形势下也存在一些问题和挑战。
本研究旨在深入分析当前高校学生党支部建设中存在的问题,探讨学生党支部建设的重要性,提出适应新形势下的高校学生党支部建设对策,在加强组织建设和强化思想政治教育方面进行探讨。
通过本研究,旨在指导高校学生党支部建设工作,完善组织建设,加强思想政治教育,提高学生党员的综合素质,推动高校学生党支部工作不断向深入发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。
新形势下高校基层党建与学科建设相结合的探讨与实践|牢牢把握形势任务+基层党建
摘要学科建设是高校发展的核心。
在当前众多高校纷纷转型的大背景下,如何充分发挥基层党组织在学科建设中的战斗堡垒作用是高校研究的重要课题。
本文以鲁东大学外国语学院为例,探讨了高校转型过程中基层党组织建设如何与学科建设紧密结合,形成互相促进、共建双赢的局面。
关键词高校基层党建学科建设中图分类号:G640 文献标识码:A 学科建设是集学科方向、体系与队伍,科学研究与人才培养、学术交流与基地建设等于一体的综合性建设,是高等院校工作的核心和重点。
学科建设作为引领高校又好又快发展的领头羊,是实现高校整体科学发展的关键。
如何在抓好基层党建工作的基础上推进学科建设是高校研究的重要课题。
近年来,鲁东大学外国语学院结合学校转型过程中提出的“夯实学科基础,在办学层次和定位上从教学型向教学研究型转变,牢固确立学科立校战略。
”这一指导思想,以“一结合、两培养、双促进”为主要思路,较好地实现了基层党组织建设工作与学科建设的紧密结合,有效地推动了外国语学院工作的创新发展、和谐发展与科学发展。
1 基层党建在高等学校学
科建设中的作用“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”是党建和思想政治工作总体思路。
就高校党建而言,把基层党建工作和学科建设工作紧密结合、融为一体,是高校发展的紧迫要求,也是加强党对高校领导的重要保证,也是按照科学发展观重要思想建设党的客观要求。
充分发挥基层党组织在学科建设中的指导作用,是党组织在高校发展中长盛不衰的重要保证。
2 基层党建与学科建设共建双赢的工作思路和实践多年来,鲁东大学外国语学院坚持以人为本,充分发挥高校基层党组织的思想政治优势、制度和纪律优势和组织人才资源优势,优化组织结构,紧密围绕学科建设加强和改进党的建设,将党支部建在学科专业上,充分发挥了党员学术骨干在学科建设中的带头作用。
经调研,外国语学院党总支确立了“一结合、两培养、双促进”的工作思路,即:一结合——将基层党组织建设与学科建设合理结合,积极创造条件把党支部建在学科中,把党小组建在教研室里。
两培养——充分发挥学科党支部的战斗堡垒作用,把党员培养成为学术骨干,把党外学术骨干发展成党员。
双促进——通过加强基层党组织建设,为学科建设提供组织保证;通过加强学科建设,为基层党组织建设提供平台,形成基层党组织建设与学科建设相辅相成、相互促进的良好局面。
2.1 调整党支部设置,围绕学科建设加强和改进党的建设党的十七大报告对新形势下党的建设作了充
分、深刻的论述,明确提出深入落实科学发展观,要求我们切实加强和改进党的建设,使党的工作和建设更加符合科学发展观的要求,强调要以改革创新的精神全面推进党的建设。
外国语学院党总支紧紧围绕学科建设加强和改进党的建设,对党支部的设置进行了相应的调整。
一是独立系党支部。
对党员人数适中、独立性较强的系,采取一个系建立一个党支部。
学院教工一支部和二支部按此原则建立。
二是相关系组建党支部。
对党员人数较少、专业交叉性较强的系,横向联合建立一个党支部。
学院教工四支部就是由韩语、日语、法语三个系的党员教师组建而成的。
三是党务行政人员单独设立党支部。
例如学院教工三支部。
学院现有教工支部4个,实现了基层党组织与教学、科研、管理、服务等行政组织对应、同步设置。
学院学生党支部也进行了相应的调整,由按年级划分调整为按专业设置,分为英语专业学生支部、日法韩专业学生支部以及研究生支部,有利于党支部在学习内容、理论研讨主题、组织活动方式的安排,提高教育效果。
同时积极探索在学生公寓、学生社团建立学生党组织。
通过优化组织设置,使基层党建工作辐射和渗透到师生的工作、学习和生活中,促进党务工作与业务工作的有机结合、相互促进,充分发挥党组织的政治引导和凝聚带动作用。
2.2 以学科建设为中心开展创先争优活动,打造高素质党员队伍外国语学院党总支在创先争优活动中注
重推动中心工作、解决突出问题,引导各党支部和广大党员围绕“四个坚持”开展活动。
一是坚持“高起点”,以创先争优活动为契机分析和解决影响学院发展的问题;二是坚持“有实效”,把注重活动效果作为作为创先争优活动的出发点和落脚点;三是坚持把创先争优活动做成开放性工程和凝聚力工程,密切党群关系,推动学院和谐发展;四是坚持建立创先争优长效机制,注重探索和积累活动的经验。
活动中,学院创建了“党员先锋岗”,以党员教师为骨干组成“服务地方团队”,在生活园区实行学生党员挂牌制度,开展了“学生党员进班级”等活动,较好地发挥了党员的先锋模范作用。
党总支先后开展了师德师风大讨论、教师党员奉献日、党课比赛等活动;在全院推行了党组织和党员承诺制;在学校深化各项改革的关键时期,党总支要求党员教师带头,认真学习领会学校文件精神,正确处理集体与个人的关系,顾全大局,维护稳定,党员教师都发挥了积极的作用。
同时,充分发挥党员学科带头人的模范作用,利用他们的科研优势、在党员中开展“传、帮、带”活动,对于尚未入党的学术骨干,各党支部主动切入,利用事业搭平台、培养情感强联系,从大处着眼、细处着手等方法引导他们积极向党组织靠拢。
近年来,学院有4名青年学术骨干参加了党校培训;翻译研究室的人员主要由高学历、高职称的学术骨干组成,他们成功申报了翻译硕士专业学
位点;经过党组织的精心培养,一名学术骨干光荣入党。
2.3 重视制度建设,保证党支部的工作地位学院重视工作机制的建设,制定了《外国语学院党政领导班子成员分工意见》、《外国语学院领导工作程序》、《外国语学院关于落实党风廉政建设责任实施办法》等各项规章制度,建立健全党务公开和党内情况通报制度,努力拓展党员了解、参与和监督党内事务的范围和渠道,营造了浓厚的党内民主氛围。
学院规定支部书记原则上兼任系主任或教研室主任,支部书记参与学院学科发展的规划、职称评聘、奖金分配等方案的商讨研究,克服学科、党建“两层皮”现象,使两者同重视、共推进。
党支部书记的工作计入工作量,尊重他们从事党务工作的付出。
学生党支部也建立了系列党员教育考核制度,如《外国语学院学生党员年度考核办法》、《外国语学院学生党员1-2-1联系制度》,即1个学生党员联系2个学生、1间宿舍,生活在同学中间,来自同学并服务于同学。
一系列有效的措施提高了学院党建工作规范化、制度化水平。
3 基层党建与学科建设的和谐发展有效推动了学院各项事业的建设党总支的有效工作为学院的发展提供了强大的精神动力和思想保证,外国语学院在各方面均取得了较为突出的工作成绩。
党总支获得了“2008-2010年度山东高等学校先进基层党组织”等荣誉称号,两名党员分别获得2008-2010年度山东高等学校“优秀共
产党员”、“优秀党务工作者”的荣誉称号。
2011年,外国语学院“英语语言文学”被确定为山东省“十二五”省级特色重点学科,“应用型外语人才培养研究基地”被批准为山东省“十二五”高校人文社会科学研究基地,列入山东省“十二五”高等学校科研创新平台建设工程。
通过积极探索和大量实践,我们深深体会到,围绕学科建设加强基层党组织的建设是新时期加强和改进高校党建工作的助推器,又是促进高校科学发展、快速发展、平稳发展、和谐发展的强心剂,推进基层党建与学科建设的和谐发展是高校长治久安、长盛不衰的重要保证。