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九年级英语时态知识点

九年级英语时态知识点

英语时态是指用来表示动作或状态的时间的形式。在九年级英语学习中,时态是一个重要的语法知识点。本文将介绍九年级学生需要掌握的英语时态知识点。

一、一般现在时(Simple Present Tense)

一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。它的基本结构是主语 + 动词原形。

例如:

1. I play football every Sunday.(我每个星期天踢足球。)

2. She always brushes her teeth before going to bed.(她睡觉前总是刷牙。)

3. They live in New York.(他们住在纽约。)

二、一般过去时(Simple Past Tense)

一般过去时表示过去发生的具体的动作或状态。它的基本结构

是主语 + 动词过去式。

例如:

1. They watched a movie last night.(他们昨晚看了电影。)

2. I lived in Beijing when I was young.(我年轻时住在北京。)

3. She bought a new dress yesterday.(她昨天买了一条新裙子。)

三、一般将来时(Simple Future Tense)

一般将来时表示将来要发生的动作或状态。它的基本结构是主

语 + will + 动词原形。

例如:

1. I will visit my grandparents next weekend.(下个周末我会去看

望我的祖父母。)

2. She will take the train to Shanghai.(她将坐火车去上海。)

3. They will have a party on Friday.(他们将在星期五举办一个派对。)

四、现在进行时(Present Continuous Tense)

现在进行时表示正在进行的动作。它的基本结构是主语 +

am/is/are + 动词-ing 形式。

例如:

1. We are studying English at the moment.(我们现在正在学习英语。)

2. He is playing basketball in the park.(他在公园里打篮球。)

3. They are watching a movie in the cinema.(他们在电影院看电影。)

五、过去进行时(Past Continuous Tense)

过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。它的基本结构是主语 + was/were + 动词-ing 形式。

例如:

1. I was reading a book when she called.(她打电话的时候我正在读书。)

2. They were playing computer games all night yesterday.(昨天晚上他们一直在玩电脑游戏。)

3. He was cooking dinner while listening to music.(他一边听音乐一边做晚饭。)

六、将来进行时(Future Continuous Tense)

将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。它的基本结构是主语 + will be + 动词-ing 形式。

例如:

1. They will be studying for the exam tomorrow afternoon.(他们明天下午将在学习准备考试。)

2. She will be working in the office at 8 o'clock tomorrow morning.(明天早上8点她将在办公室工作。)

3. We will be traveling to Europe next month.(我们下个月将去欧洲旅行。)

七、现在完成时(Present Perfect Tense)

现在完成时表示过去发生的动作与现在的关系,常用来谈论过

去发生的经历或已完成的动作。它的基本结构是主语 + have/has +

过去分词。

例如:

1. I have visited Japan twice.(我去过日本两次。)

2. She has already finished her homework.(她已经完成了作业。)

3. They have lived in this city for five years.(他们在这个城市已

经住了五年。)

八、过去完成时(Past Perfect Tense)

过去完成时表示在过去的某个时间点之前已经发生的动作。它

的基本结构是主语 + had + 过去分词。

例如:

1. I had already eaten dinner when she arrived.(她到达时我已经吃过晚饭了。)

2. They had finished their work before the boss came.(老板来之前他们已经完成了工作。)

3. He had never been to Paris until last year.(直到去年他才去过巴黎。)

九、将来完成时(Future Perfect Tense)

将来完成时表示将来某个时间点之前将已经完成的动作。它的基本结构是主语 + will have + 过去分词。

例如:

1. We will have finished the project by next week.(下周之前我们将完成这个项目。)

2. She will have graduated from university in three years.(三年后她将从大学毕业。)

3. They will have gone on vacation by the time you come back.(你回来的时候他们已经度假了。)

以上就是九年级英语时态知识点的介绍。掌握这些时态的用法和例句,能够使学生在英语学习中更准确地表达自己的意思,提高语言水平和沟通能力。希望本文对你有所帮助。

英语人教版九年级全册时态讲解

1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语:every…, sometimes,at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理,客观存在,科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较:Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。 一般现在时表将来 1)下列动词:come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间 上已确定或安排好的事情。 The train leaves at six tomorrow morning. When does the bus star? It stars in ten minutes. 2)倒装句,表示动作正在进行,如: Here comes the bus. = The bus is coming. There goes the bell. = The bell is ringing.

人教版九年级英语unit12知识点归纳

人教版九年级英语unit12知识点归纳人教版九年级英语Unit 12 知识点归纳 Unit 12是人教版九年级英语教材中的一单元,本单元主要涉及到动词的时态、主谓一致等语法知识,同时也包括了一些关于旅行和海洋生物的话题。下面将对本单元的知识点进行归纳总结。 一、动词的时态 在本单元中,我们学习了一些动词的过去时、现在完成时和将来时的用法。 1. 过去时:表示过去发生的动作或状态。单数形式动词在后面加了-ed,而复数形式动词则加了-d或-ed。例如: - We lived in a small village before we moved to the city. - They played basketball yesterday afternoon. 2. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或仍然存在。由have/has + 过去分词构成。例如: - I have visited the Great Wall twice. - She has already read that book.

3. 将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。由will + 动 词原形构成。例如: - We will go to the beach tomorrow. - They will have a party next week. 二、主谓一致 主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。在本单元中,我们需要特别注意以下几点: 1. 主语为第三人称单数时,谓语动词需要加-s或-es。例如: - He often goes to the cinema on weekends. 2. 表示时间、距离、金钱等的量词作主语时,谓语动词的单复 数形式与它们代表的数量有关。例如: - Ten yuan is enough to buy a drink. 三、旅行话题 在本单元中,我们学习了一些与旅行相关的词汇和句型,并通 过对话的形式来进行实际应用。例如:

九年级学期英语语法时态知识点

三一文库(https://www.doczj.com/doc/9119170304.html,)/初中三年级〔九年级学期英语语法时态知识点〕 语法:直接引语变间接引语。 直接引用别人的话叫直接引语,用来转述别人的话叫间接引语。例: Hesaid,"HewillgotoBeijingtomorrow."(直接引语)HesaidthathewouldgotoBeijingthenextday. 直接引语变间接引语时时态、人称及一些时间或个别词都要做相应的改变。 ①时态: 一般现在时→一般过去时一般将来时→过去将来时 现在进行时→过去进行时一般过去时→过去完成时 现在完成时→过去完成时 *但真理性的句子时态不变。例: Hesaid:"Thesunrisesintheeast."

Hesaidthatthesunrisesintheeast. 他说太阳从东方升起。 ②时间: now→then,lastmonth→themonthbefore. today→thatday,threedaysago→threedaysbefore. tonight→thatnight,tomorrow→thenextday. yesterday→thedaybefore,thedayaftertomorrow→intwodays. ③其它变化: this→thatthese→thosehere→there e→go 句式的改变: ①直接引语是陈述句加"that"可以省去。例: Hesaid,"Mysisterwasherethreedaysago."→ Hesaidthathissisterhadbeentherethreedaysbefore. ②直接引语是一般疑问句,变成用if/whether引导的宾语从句,人称时态等作相应改变。 Motheraskedme,"Didyoubuyanymeatforlunch?"→ Motheraskedmeif/whetherIhadboughtsomemeatforlunch. ③直接引语是特殊问句,变成由原来疑问词一样的连接词引导的宾语从句,时态人称等作相应改变。例:

九年级英语语法知识点归纳总结

千里之行,始于足下。 九年级英语语法知识点归纳总结 九年级英语常见语法知识点归纳总结: 1. 时态 - 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或状态。 - 现在进行时:表示现在正在进行的动作。 - 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。 - 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。 - 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。 - 过去完成时:表示过去某个时间前已经完成的动作。 2. 被动语态 - 主动语态转被动语态:将主动语态的动词改为相应的被动语态的形式,同时将句子的主语变为动作的承受者。 - 被动语态的构成:be (am, is, are, was, were) + 过去分词。 3. 物主代词 - 形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their。 - 名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。 4. 直接引语和间接引语 - 直接引语:直接引用别人的原话。 - 间接引语:将别人的原话转述为间接引语,常常使用that,或在某些情况下省略that。 5. 倒装句 - 完全倒装句:将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。 第1页/共2页

锲而不舍,金石可镂。 - 部分倒装句:将助动词或be动词提到动词前面。 6. 从句 - 名词性从句:在句子中充当名词的成分。 - 定语从句:在句子中充当定语的成分。 - 状语从句:在句子中充当状语的成分。 7. 并列连词和从属连词 - 并列连词:连接意义相同的并列分句,如and, but, or, so等。 - 从属连词:连接主句与从句,如if, when, because, although等。 以上是九年级英语常见的语法知识点总结,希望能对你有所帮助!

九年级英语时态知识点

九年级英语时态知识点 英语时态是指用来表示动作或状态的时间的形式。在九年级英语学习中,时态是一个重要的语法知识点。本文将介绍九年级学生需要掌握的英语时态知识点。 一、一般现在时(Simple Present Tense) 一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。它的基本结构是主语 + 动词原形。 例如: 1. I play football every Sunday.(我每个星期天踢足球。) 2. She always brushes her teeth before going to bed.(她睡觉前总是刷牙。) 3. They live in New York.(他们住在纽约。) 二、一般过去时(Simple Past Tense)

一般过去时表示过去发生的具体的动作或状态。它的基本结构 是主语 + 动词过去式。 例如: 1. They watched a movie last night.(他们昨晚看了电影。) 2. I lived in Beijing when I was young.(我年轻时住在北京。) 3. She bought a new dress yesterday.(她昨天买了一条新裙子。) 三、一般将来时(Simple Future Tense) 一般将来时表示将来要发生的动作或状态。它的基本结构是主 语 + will + 动词原形。 例如: 1. I will visit my grandparents next weekend.(下个周末我会去看 望我的祖父母。) 2. She will take the train to Shanghai.(她将坐火车去上海。) 3. They will have a party on Friday.(他们将在星期五举办一个派对。)

九年级上册英语时态知识点

九年级上册英语时态知识点 一、现在时态(Present Simple) 现在时态通常用于表示经常性的行为、常规的情况或现实的真理。它的基本形式是主语+动词原形。 1. 经常性的行为: I eat breakfast every morning. 我每天早上吃早餐。 They play football after school. 他们放学后踢足球。 2. 常规的情况: Water boils at 100 degrees Celsius. 水在100摄氏度时沸腾。

The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起,落在西方。 3. 现实的真理: The Earth revolves around the sun. 地球绕着太阳运行。 Cats are carnivorous animals. 猫是食肉动物。 二、过去时态(Past Simple) 过去时态用于描述发生在过去某个特定时间的动作或状态。它的基本形式是主语+动词的过去式。 1. 表示过去某个特定时间发生的动作: She finished her homework last night.

她昨晚完成了作业。 They visited their grandparents last weekend. 他们上周末拜访了他们的祖父母。 2. 表示过去的一段时间: I lived in London for ten years. 我在伦敦住了十年。 We traveled around Europe for a month. 我们在欧洲旅行了一个月。 3. 表示过去的习惯性行为: He always walked to school when he was young.他年轻时总是步行去上学。 She never ate vegetables when she was a child.

英语人教版九年级全册英语八大时态

1. He __________ back a month ago. (come) 2. My mother often tells me __________ in bed. (not read) 3. I must take it back the day after tomorrow. You can only __________ it for 24 hours. (保存) 4. Why have you kept me __________ here for so long a time? (wait) 5. Please come to our meeting if you __________ free tomorrow. (be) 6. She __________ to the Great Wall several times. (goes) 7. In his letter, he said that he __________ us very much. (miss) 8. The film __________ for nearly fifteen minutes when I got to the cinema. (be) 9. He said he became __________ in physics. (interest) 10. This film is worth __________. (see) 11. He went to school instead of __________ home. (go) 12. In the old days it was difficult for the poor to __________ a job. (找) 13. It's cold outside, so you'd better __________ your coat. (穿上)

九年级英语知识点语法总结

九年级英语知识点语法总结 一、时态 英语的时态可以分为简单现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。 1. 简单现在时:用于表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。常常和时间状语词如always、often、sometimes、usually、never等连用。 例如:I usually play basketball on the weekends.(我通常在周末 打篮球。) 2. 一般过去时:用于表示过去发生的动作或存在的状态。 例如:Yesterday, I watched a movie.(昨天,我看了一部电影。) 3. 一般将来时:用于表示按计划、安排或预测将要发生的动作 或存在的状态。常和时间状语词如tomorrow、next week、soon等 连用。

例如:We will have a party next Friday.(我们下周五要举办派对。) 4. 现在进行时:用于表示正在进行的动作。 例如:She is studying in her room at the moment.(她此刻正在房间里学习。) 5. 过去进行时:用于表示过去某一时刻正在进行的动作。 例如:They were playing soccer on the field this time yesterday.(他们昨天这个时候正在球场上踢足球。) 6. 将来进行时:用于表示将来某一时刻正在进行的动作。 例如:By this time tomorrow, we will be traveling to a new city.(明天这个时候,我们将会在去一个新城市的路上。) 7. 现在完成时:用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。常常和时间状语词如already、yet、just等连用。 例如:He has already finished his homework.(他已经完成作业了。)

中考初中英语必考八种基本时态

中考初中英语必考八种基本时态 学习英语没有诀窍,学习语法最好的办法,小偏整理了中考初中英语必考八种基本时态,感谢您的每一次阅读。 中考初中英语必考八种基本时态 1.一般现在时 概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。 常和always,often,usually,sometimes,everyday等表时间的状语连用。 如:1)Igotoschooleveryday.我每天都去学校。(表经常) 2)Heisalwayslikethat.他总是那样。(表状态) 构成:1)主语+be(am/are/is)+…… 2)主语+实义动词/三单动词+… 2.一般过去时 概念:1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态. 常和表示过去的时间状语连用. 如:yesterday,lastweek,in1998,twodaysago等. 如:Iwenttoamovieyesterday.我昨天去看了一场电影. 2)也可表示过去经常或反复发生的动作. 如:Healwayswenttoworkbybikelastweek. 构成:1)主语+be(was/were)+…… 2)主语+实义动词过去式+ 3.现在进行时

概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作. 如:Heissinging. TheyarewatchingTVnow. 构成:主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式构成. 4.过去进行时 概念:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示. 如:1)---Whatwereyoudoing? ---Iwasjumping. 2)---WhatwastheboydoingwhentheUFOarrived? ---Hewassleeping. 构成:主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式构成. 5.一般将来时 概念:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用, 如:tomorrow,nextweek,nextyear,inthefuture等. 如:Hewillgoshoppingtomorrow. Theyaregoingtoplaybasketballnextweek. 构成:1)主语+助动词will+动原+… 2)主语+begoingto+动原+…. 6.过去将来时 概念:表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态. 构成:1)主语(第一人称)+助动词should+动原+…

英语九年级上册重点知识点

英语九年级上册重点知识点 一、时态与语态 1. 一般现在时:表示经常性的动作、习惯或客观真理 例句:I usually go to school by bus. 2. 现在进行时:表示正在进行的动作 例句:He is reading a book now. 3. 一般过去时:表示过去的动作或状态 例句:She lived in London when she was young. 4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作 例句:We were having dinner at 7 o'clock last night. 5. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在的影响或结果例句:They have finished their homework.

6. 过去完成时:表示过去某一动作在另一过去的时间点之前发生 例句:I had already left when he arrived. 7. 一般将来时:表示将要发生的动作 例句:We will visit the museum next week. 8. 条件句(虚拟语气):表示与事实相反或不可能实现的情况 例句:If I were you, I would study harder. 9. 被动语态:强调动作的承受者而非执行者 例句:The letter was written by Tom. 二、词汇与短语 1. 学科名词:mathematics, science, geography, etc. 2. 动词:learn, study, practice, improve, etc. 3. 名词:knowledge, skill, examination, textbook, etc.

五四制九年级英语知识点

五四制九年级英语知识点 一、语法知识点 1. 时态:英语中共有12个时态,主要包括一般现在时、一般 过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。掌握时态的正确使用可以让我们表达时间关系更加准确。 2. 名词的单复数:英语中名词的单复数形式有一定的规则可以 遵循。大部分名词加s在词尾表示复数形式,但也有一些不规则 的变化形式,如man变为men,person变为people等。 3. 形容词和副词:形容词用来描述名词的特征,副词则用来描 述动词、形容词或其他副词。例如:beautiful girl(漂亮的女孩),slowly walk(慢慢地走)等。 4. 代词的使用:代词是替代名词的词语,可以节省重复使用名 词的情况。常用的代词有主格代词(例如I、you、he、she等)、 宾格代词(例如me、you、him、her等)和物主代词(例如my、your、his、her等)。

二、词汇知识点 1. 同义词和反义词:英语中有许多同义词和反义词,同义词指 的是意思相同或相近的词语,例如big和large;反义词则是意思 相对相反的词语,例如hot和cold。 2. 前缀和后缀:前缀是指加在词根前面的字母或音节,后缀则 是指加在词根后面的字母或音节。通过加入前缀和后缀,可以改 变单词的词性、时态等。例如:un-表示否定,如happy(快乐) 变为unhappy(不快乐)。 3. 动词短语:动词短语是由动词和副词或介词组成的短语。掌 握常见的动词短语有助于我们更准确地表达自己的意思。例如:look after(照顾)、pick up(拾起)等。 4. 高频词汇:高频词汇是指在日常英语中使用频率较高的词汇。掌握高频词汇有助于我们更流利地进行英语交流。常见的高频词 汇有:be、have、do、can、is等。 三、阅读理解技巧

中考时态知识点总结

中考时态知识点总结 时态是指动词所表示的动作或状态发生的时间。在英语中,时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等,每种时态都有自己的用法和规则。掌握时态知识对于学习英语是非常重要的,特别是在中考中,时态知识点经常会出现在阅读理解和语法填空等题型中。下面是对中考时态知识点的总结: 一、一般现在时 1. 表示经常性的动作或习惯性的行为。 例如:She usually gets up early.(她通常起得很早。) 2. 表示客观事实或普遍真理。 例如:The earth moves around the sun.(地球围绕太阳运转。) 二、一般过去时 1. 表示过去发生的动作或状态。 例如:I visited my grandparents last weekend.(我上周末去看望了我的祖父母。) 2. 表示过去的习惯和经常性动作。 例如:He used to walk to school every day.(他过去每天步行上学。) 三、一般将来时 1. 表示将来要发生的动作或状态。 例如:We will go to the park tomorrow.(我们明天将去公园。) 2. 表示打算或意图做某事。 例如:I am going to visit my friend this weekend.(这个周末我打算去看望我的朋友。) 四、现在进行时 1. 表示现在进行着的动作。 例如:She is reading a book now.(她现在正在读一本书。) 2. 表示现阶段的变化或发展。 例如:The weather is getting warmer.(天气越来越暖和了。) 五、过去进行时

万唯九年级英语知识点汇总

万唯九年级英语知识点汇总 一. 时态和语态 1. Simple Present Tense 现在简单时态 The Simple Present Tense is used to express habitual actions, general truths, and permanent situations. 2. Present Continuous Tense 现在进行时态 The Present Continuous Tense is used to describe actions that are happening at the moment of speaking. 3. Simple Past Tense 过去简单时态 The Simple Past Tense is used to talk about actions that happened at a specific time in the past. 4. Past Continuous Tense 过去进行时态 The Past Continuous Tense is used to describe actions that were in progress at a specific time in the past. 5. Present Perfect Tense 现在完成时态

The Present Perfect Tense is used to talk about actions that happened in the past but are still relevant to the present. 6. Past Perfect Tense 过去完成时态 The Past Perfect Tense is used to express an action that happened before a specific time in the past. 7. Future Simple Tense 将来简单时态 The Future Simple Tense is used to talk about actions that will happen in the future. 8. Passive Voice 被动语态 The Passive Voice is used when the subject of the sentence is acted upon by the verb. 二. 语法 1. Direct and Indirect Speech 直接引语和间接引语 Direct speech is when we quote the exact words spoken by someone, while indirect speech is when we report what someone said without using their exact words.

九年级英语时态知识点总结

九年级英语时态知识点总结 1. 一般现在时 一般现在时表示经常性的行为、习惯、真理和客观事实,以及 一般化的观点。其结构为:主语 + 动词原形(第三人称单数动词 加-s) 例句: - She goes to school by bus every day.(她每天坐公交车去学校。)- Cats like to play with balls.(猫喜欢玩球。) 2. 现在进行时 现在进行时表示现在正在进行的动作,以及计划、安排的未来 动作。其结构为:主语 + am/is/are + 现在分词 例句: - They are watching a movie now.(他们现在正在看电影。) - She is meeting her friends tomorrow.(她明天将要和她的朋友 们见面。)

3. 一般过去时 一般过去时表示过去发生的动作或状态。其结构为:主语 + 动 词过去式 例句: - We went to the beach last summer.(我们去年夏天去了海滩。)- He studied hard for the test.(他为了考试努力学习。) 4. 过去进行时 过去进行时表示过去某个时间段正在进行的动作。其结构为: 主语 + was/were + 现在分词 例句: - They were playing soccer when it started raining.(下雨时他们正在踢足球。) - I was studying in the library yesterday afternoon.(昨天下午我在 图书馆学习。)

5. 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。其结构为:主语 + will + 动词原形 例句: - We will have a party next week.(我们下周要开派对。) - She will visit her grandparents this weekend.(她这个周末要去 看望她的祖父母。) 6. going to结构 表示按照计划或意图将要发生的动作。其结构为:主语 + am/is/are + going to + 动词原形 例句: - He is going to study abroad next year.(他明年打算出国留学。)- They are going to buy a new car.(他们打算买辆新车。) 7. 现在完成时

九年级英语语法讲解

九年级英语语法讲解 一、时态与语态(Tenses and Voice) 1.一般现在时(Simple Present Tense): -表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。 -结构:主语 + 动词原形/第三人称单数形式。 -例句:I go to school every day.(我每天去学校。) 2.现在进行时(Present Continuous Tense): -表示正在进行的动作或暂时的状态。 -结构:主语 + am/is/are + 现在分词。 -例句:She is watching TV now.(她正在看电视。) 3.一般过去时(Simple Past Tense): -表示过去发生的动作或存在的状态。 -结构:主语 + 动词过去式。 -例句:They visited their grandparents last week.(他们上周拜访了他们的祖父母。) 4.过去进行时(Past Continuous Tense): -表示过去某一时间段内正在进行的动作。 -结构:主语 + was/were + 现在分词。

-例句:He was studying when I called him.(我给他打电话时,他正在学习。)5.将来时(Future Tense): -表示将要发生的动作或存在的状态。 -结构:主语 + will/shall + 动词原形。 -例句:I will go to the park tomorrow.(明天我将去公园。) 6.被动语态(Passive Voice): -强调动作的承受者而不是执行者。 -结构:主语 + be + 过去分词。 -例句:The book was written by Mark Twain.(这本书是由马克·吐温写的。) 二、名词与代词(Nouns and Pronouns) 1.可数名词与不可数名词(Countable and Uncountable Nouns): -可数名词可用单复数形式表示数量,不可数名词没有复数形式。 -例句:There are three books on the table.(桌子上有三本书。) I need some information.(我需要一些信息。) 2.人称代词(Personal Pronouns): -主格:I, you, he, she, it, we, they -宾格:me, you, him, her, it, us, them -形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their -名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs

初中英语四大时态知识点

初中英语四大时态知识点 The present simple tense is used to ___ indicate frequency。such as always。everyday。often。once a week/month/year。never。sometimes。seldom。usually。etc。For example。she only writes to her family once a month。and I go to work by bike every day。The present simple tense can also be used to describe a subject's characteristics。abilities。hobbies。and objective truths。such as he can swim。I work hard。and there are seven days in a week. In n。according to English grammar rules。when the main clause's predicate verb is in the future tense。the subordinate clause's predicate verb can only be in the present simple tense to indicate a future n。For example。I'll tell him the news when he comes back。and if you take the job。they will talk with you in greater detail. ___ structure of the present simple tense can be either subject + be verb + complement or subject + n verb + object.

初三英语上册时态知识点多篇

初三英语上册时态知识点多篇 初三英语上册时态知识点三篇 时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式,在英语中有16种时态。下面小编给大家分享一些初三上册知识点吧,希望能对你有帮助! 初三上册知识点1 连词有:as,as if/ as though (1)as引导的方式状语从句,意为"以……方式;如同……那样",从句有时是省略句。如: Do as I say. 要照我说的做。 I did just as you told me. 我正是照你说的办的。 Air is to man as water is to fish. 空气之于人犹如水之于鱼。 (2)as if/as though引导的方式状语从句 as if和as though的用法相同,都作"好像,仿佛"解。如: 二者引导的状语从句往往用虚拟语气,表示与事实相反。as if比as though更为常用。但也可用陈述语气,表示所说的情况是事实或实现的可能性较大。如: They looked at me as if ,as though I were mad. 他们瞧着我好像我发疯了似的。 They look as if/as though they know each other. 他们看来好像互相认识。 初三英语上册知识点2 一般现在时: 常与always,often,sometimes,every day连用,表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时,别忘了动词的变化。注意:象"地球大,月亮小"等客观真理、事实一

九年级英语八种时态归纳复习

初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 二、一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at

the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 三、现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now, at this time, these days, etc. 基本结构:am/is/are+doing 否定形式:am/is/are+not+doing. 一般疑问句:把be动词放于句首。 四、过去进行时: 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构:was/were+doing 否定形式:was/were + not + doing.

中考英语八种时态知识点归纳

中考英语八种时态知识点归纳如下: 1. 一般现在时 * 表示经常性或习惯性动作,常与表示频度的时间状语连用:I leave home for school at 7 every morning. * 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等:He works as a driver. * 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中:Shanghai lies in the east of China. * 表示现在瞬间的动作:Here comes the bus! * 表示将来:表按规定、计划、安排将要发生的动作(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词),可以与表示未来的时间状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。如:The next train leaves at 3 o’clock this afternoon. 2. 现在进行时 * 表示现在正在进行的动作。 * 表示现阶段正在进行或从事的动作,但动作不一定正在进行。 3. 现在完成时 * 表示动作发生在过去,但与现在有关系,强调对现在的影响。 * 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在(可能还会继续延续下去)的动作或状态。 4. 现在完成进行时 * 表示某一动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在。 5. 一般过去时

* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 * 表示过去经常或反复发生的动作。 6. 过去进行时 * 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。7. 过去完成时 * 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。 8. 一般将来时 * 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。 * 表示将来经常或反复发生的动作。 以上就是中考英语中常见的八种时态,希望对你有所帮助。

初三英语时态汇总(一般现在时一般将来时一般过去时和现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时)

初三英语时态汇总 一般现在时 【定义】 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。 【用法】 (1) 在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week…… 例句:He usually plays football on Sundays. (2)没有时间状语,可以分以下四种类型: 这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语,表示主语的个性、特征或状态。如: ①I am a student.(主语+be动词+名词) ②They are hungry.(主语+be动词+形容词) ③He is out.(主语+be动词+副词) ④That pen is mine.(主语+be动词+代词) ⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词) ⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语) do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作, 其构成为。如: ①I know it. ②He believes me. there be型句子表示“某地存在…”,其构成为,表示客观事实。用法

遵循,即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数,则用there is;主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数,则用there are。如: (1)There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数) (2)There is an orange,five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语an orange是单数) 情态动词型句子的构成为,情态动词和动词原形一起构成谓语,表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如: ①He can speak a little English.(can+speak) ②May I have a book, please?(may+have) 【练习】 1. Jim __________(be) a hard-working student at school. 2. __________(be) Tom and Sam in the same class? 3. Your school life __________(be) very interesting. 4. There __________(be) a pen, two rulers and some books on the desk. 5. The boys __________(be) very friendly to me. 6. Maria __________(be not) from the U.S.A. 7. __________(be) there any trees and a pool in the yard? 8. I want to __________(be) a teacher. 9. Mr. Wang can’t __________(be) at home, because the lights are off. 10. Don’t __________(be) late for school again. 二、用所给词的适当形式填空。(情态动词)

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