高三班务工作计划
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高三班级班务工作计划(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高三班级班务工作计划(精选3篇)高三班级班务工作计划(精选3篇)高三班级班务工作计划篇1一、迅速了解学生们的一切信息内容。
高三班级工作计划7篇第1篇示例:高三班级工作计划随着高三的到来,我们迎来了人生中最为重要的一年。
高三不仅是学生个人的奋斗之年,更是整个班级共同努力的一年。
为了更好地备战高考,我们高三班级制定了以下工作计划。
一、提高学习效率,全面备战高考高三是高中阶段的关键时期,学习任务繁重。
为了提高学习效率,我们计划在每周制定详细的学习计划,合理分配时间,充分利用每一分钟。
我们还将制定每月的月考复习计划,及时总结提升,保持学习的连续性。
我们将积极参加学校和社会组织的各类模拟考试,不断检验和提升自己的学习水平。
二、建立班级学习小组,加强合作学习在高三这关键时期,班级学习小组的作用尤为重要。
我们将根据各科目的特点和难点建立相应的学习小组,定期开展小组讨论、分享、交流。
通过相互之间的督促和帮助,促进班级学习氛围的形成,提高学习兴趣和效果。
三、加强课外辅导,提高综合素质课外辅导是我们备战高考的重要环节。
为此,我们将积极参加学校组织的各类课外辅导班,提高自身综合素质。
我们还将组织各类学习讲座、座谈会,邀请一些成功人士和老师给我们上一些学习和生活方面的指导,培养我们的自主学习和解决问题的能力。
四、建立考试督导制度,促进学生成绩提高为了保证我们的学习秩序和效果,我们将建立考试督导制度。
在每次测验和月考结束后,我们将及时进行成绩分析,发现问题和不足之处,并制定相应的改进措施。
我们还将建立学习档案,及时了解自己的学习状态,及时调整学习计划。
我们将通过不断努力,提高自身学习成绩,为高考做好充分的准备。
以上就是我们高三班级的工作计划。
我们将通过不懈的努力,实现我们的目标,共同迎接高考的挑战。
相信在全体师生的共同努力下,我们一定能取得优异的成绩!第2篇示例:高三班级工作计划随着高考的临近,高三同学们迎来了最为重要的一年,学校的高三班级工作也显得尤为重要。
为了更好地指导和帮助高三学生备战高考,制定高三班级工作计划显得尤为必要。
以下是我们制定的高三班级工作计划。
高三班级工作方案三篇高三班级工作方案三篇本学期是高三第一学期,因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律,特制定以下工作方案:第一、和各任课老师一起努力,加强对学生的学法指导,重点提高班级优秀学生的成绩。
利用班级导师制分组情况,各科任老师帮助学生解决学生疑问,又加强对学生的学法指导。
第二、更加端正学生的学习态度,让学生明确考试的目的性和重要性。
文科班的学生学习的目的性不够明确,学习态度不够端正,因此我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓,了解学生的思想、生活和学习态度,通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去,端正学生的学习态度,培养学生良好的学习习惯。
第三、继续作好和家长的沟通交流工作,使家校形成合力。
做好局部学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作,把学生家长的力量发动起来,配合学校及任课老师把这一局部学生的学习抓好,使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗,从而对自己更加有信心。
这学期我继续担任高三(12)班的班级管理工作。
该班是文科平行班,共有43名学生,绝大局部同学有教强的集体观念,纪律观念,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个团结奋进的班集体。
目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初,学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有九个月就要高考了,很多同学有很大的心理压力。
本学期是高三的第一个一个学期,对每个学生来说都是相当关键的。
为了使每位学生在高考有较好的发挥,本学期主要做以下几方面的工作:1.营造一个积极向上、团结协作的学期气氛。
抓自修纪律,注意空挡时间的管理。
2.注意学生学生的身体情况。
催促学生做好两操,监督学生认真参加跑步活动,提醒学生天气的变化。
提醒学生注意营养。
3.关注学生的情绪波动,多与学生沟通。
4.教育学生一定要保证睡眠。
新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作方案如下:从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
高三班级班务工作计划1. 前言高三是学生学习生涯中十分重要的一个阶段,也是升学的关键时期。
班级班务工作是保障班级正常运转,提高学生学习积极性和促进班级和谐氛围的重要途径。
因此,为了全面做好班级班务工作的规划和落实,本次计划就在此展开。
2. 班级班务工作计划2.1 学习计划学习是所有工作的核心,班级的学习计划也是班级班务工作中至关重要的一环。
我们将通过以下措施全面提高班级学习积极性和学习效果。
2.1.1 课堂教学加强课堂教学,为学生创造良好的学习环境。
提高教师的教学素质,提高学生学习的质量和效率。
2.1.2 作业管理严格作业管理,加强对作业情况的监督和检查,及时发现和解决问题,确保作业的完成和质量。
2.1.3 学习策略指导针对学生的不同情况制定相应的学习策略,指导学生合理安排学习时间,提高学生学习的效果。
2.2 班级管理计划班级管理是一个动态过程,需要全面、周密的计划和统筹。
我们将通过以下措施优化班级管理工作。
2.2.1 课间活动制定丰富多彩的课间活动计划,提高班级同学们参与活动的热情和积极性,同时增进同学之间的友谊,促进班级的和谐氛围。
2.2.2 纪律管理加强班级纪律管理,制定规则并定期检查,对不遵守纪律的同学给予其相应的处罚,保证班级的纪律和秩序。
2.2.3 活动组织根据不同时期、不同主题组织相应的班级活动,如班级文艺比赛、运动会、毕业典礼等,丰富班级同学们的课余生活,增进同学之间的感情。
2.3 家长工作计划班级家长工作也是班级班务工作的重要组成部分,加强和家长、学生的联系、沟通与协作,将能够有效提升班级的整体质量。
2.3.1 家长会以委员会为主、家长为辅的家长会形式,增强班级管理和教育的有效性,进一步搭建家校联盟,使得班级和家长之间连成一个思想、组织、行动一致的整体。
2.3.2 家访工作家访工作是班级家长工作中的重要一环,通过家庭访问和家长沟通的方式,了解学生家庭的情况和诉求,及时发现和解决学生问题,促进班级家长、学生之间的互信、理解和支持,改善校园和家庭之间的联系和合作。
高三班级工作计划高三班级工作计划精选2篇(一)高三班级工作计划可能包括以下内容:1. 班级学习计划:制定每周的学习任务和课程安排,包括复习、做题、讨论等活动,以帮助学生提高学习成绩。
2. 学习资源整合:收集整理有用的学习资料和资源,建立班级共享平台或社群,方便学生互相交流和学习。
3. 心理辅导与关爱:安排心理辅导员或老师为学生提供心理疏导服务,关注学生的心理健康,帮助他们调整心态、减压。
4. 课外活动组织:组织各种有意义的课外活动,如团建活动、体育比赛、志愿活动等,促进同学间的交流与合作。
5. 考试备考指导:制定备考计划,安排模拟考试、答疑讲解等活动,帮助学生有效备考,提高考试成绩。
6. 班级管理与纪律:建立班级规章制度,明确班级管理责任,维持好班级秩序,提高班级凝聚力和团队合作精神。
以上是一些常见的高三班级工作计划内容,具体内容可根据班级实际情况和需求进行调整。
高三班级工作计划精选2篇(二)高三班级工作计划月度目标:帮助学生高效备考,提高高考成绩。
工作计划:1. 每周组织一次高考模拟考试,帮助学生熟悉考试题型和节奏。
2. 设置每日学习计划,包括每天的课外作业和复习任务,督促学生按时完成。
3. 定期进行学习成绩分析,找出学生的薄弱环节,并制定针对性的辅导计划。
4. 组织家长会议,与家长沟通学生的学习情况,共同制定提高学习效果的措施。
5. 鼓励学生参加各类学术竞赛和活动,提升综合素养和竞争力。
6. 定期进行班级集体活动,增强班级凝聚力和团队合作精神。
以上是我为高三班级制定的工作计划,希望能够帮助学生顺利备考,取得优异的成绩。
高三班级学期工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三班务工作计划模板知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班主任工作息息相关。
为让高三七班每个学生都能够考取理想的分数,充分调动学生的学习热情,结合学校教育教学工作计划,本学期准备做好以下几个方面的工作:一、班上基本情况全班有男生____人,女生____人,共____人。
班上男学生比较多,要面对不少思想情绪问题,男生多其中学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。
全班总平均成绩还算理想,但尖子生很少。
二、工作措施1、及时调整学生心理状态,营造备考氛围。
高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,要通过班会时间宣传每个学生在备考中的优势,让每个学生感觉前途充满希望。
让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。
2、关注心身健康,培养冲刺精神。
备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。
最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。
高考前的____天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期月考和模拟考试,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。
要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。
3、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。
学法的掌握,是提高学习效率的关键。
发动文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读时间大声朗读,提高学生的语言表达能力。
针对部分学生数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。
高三班级工作计划6篇篇1一、引言随着高考的临近,高三班级的工作计划显得尤为重要。
本计划旨在为学生提供明确的学习方向,激发他们的学习热情,帮助他们有效管理时间,并最大限度地发挥潜能。
在此基础上,本班将坚持以人为本、因材施教的原则,结合学生的实际情况,制定出一系列切实可行的计划。
二、工作目标1. 提高学生的学习积极性和主动性,培养良好的学习习惯。
2. 加强班级管理,形成良好的班风和学风。
3. 提升学生的学习成绩,为高考奠定坚实基础。
1. 学习管理(1)制定学习计划:引导学生制定个人学习计划,明确各阶段的学习目标。
(2)组建学习小组:鼓励学生自愿组队,共同讨论、分享学习经验,提高团队协作能力。
(3)定期检测:进行月考、期中考、期末考等定期检测,及时了解学生的学习情况,调整教学策略。
(4)辅导与指导:针对学习困难的学生,安排老师进行辅导,帮助他们克服困难。
此外,邀请优秀学长学姐分享学习经验,拓宽学生的视野。
2. 班级管理(1)制定班级规章制度:明确班级的各项规章制度,加强学生的纪律意识。
(2)班委建设:选举出优秀的班委成员,协助老师管理班级事务。
(3)班级文化建设:组织班级活动,增强班级凝聚力。
鼓励学生参与学校各类活动,展示班级风采。
(4)家校合作:定期与家长沟通学生的学习情况,共同关注学生的成长。
3. 心理健康教育(1)开展心理辅导课:邀请专业心理老师为学生开展心理辅导课,帮助学生调整心态,减轻压力。
篇2一、引言随着高考的临近,高三班级的学习氛围越来越紧张。
为了更好地帮助学生们备战高考,我们制定了这份高三班级工作计划。
本计划旨在提高学生们的学习效率,增强班级凝聚力,为高考取得好成绩打下坚实的基础。
二、学习安排1. 制定学习计划:每个学生根据自身情况制定个性化的学习计划,明确每天的学习任务和目标。
班级会定期检查学生的学习进度,并及时调整学习计划,以确保学生们能够合理安排时间,高效复习。
2. 课堂讨论与互动:每周安排至少两次课堂讨论,让学生们围绕学习中的难点和疑点进行交流与讨论。
2024年高三班级工作计划范文一、指导思想学校的领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。
二、总体目标1、完成学生高高二时期的以活动和娱乐为主,向以学为主的转变;2、逐渐形成浓重的学习风气,在班级形成比学赶帮的学习氛围;3、在纪律方面,严格管理,力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。
三、具体工作(一)学习方面本学期的奋斗目标是:抓住机会、抓住一轮复习;口号:赢在高三起跑线上。
具体操作如下:1、理想和奋斗目标教育(1)利用开学初期的高三主题班会的时机,让每一位同学确立自己的高三一年的奋斗目标。
具体:每人以书面材料的方式精心制作奋斗卡,其中包含:我的理想大学、我的人生格言、我的学习榜样、我的竞争对手、我的高三感悟。
(2)在班级的第一期板报上张贴每一位同学的奋斗卡,和主题班会形成教育体系,起到彼此监督、提醒、比拼的效果。
2、树立榜样任何一个群体里都会有一些同学,他的某一方面是值得别人学习的。
如果我们能够很好的发现其优点,将其放大,并以这点行为将该学生树立成学生学习的榜样。
这样会起到两种作用:使得其他同学有了学习的榜样,同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己。
(1)学生,尤其是值日班长,认真观察每一位学生,发现学生在学习中的优点,和一些典型做法,在班级中大力宣扬,将其行为在班级内推广,将在各个方面表现优秀的学生树立成学生学习的榜样,加大榜样效应。
(2)让每位学生总结自己的几大优点和缺点,加以展示,鼓励同学互相监督、互相帮助,以达到共同进步的目的。
(3)尤其注重发现班级中后部分的学生的学习状态和成绩的变化和进步,及时表扬,树立学习的自信心,同时让这部分学生,尤其是班级尾部的学生能够意识到,老师对他们没有放弃,自己更不应该放弃自己的学业。
3、课代表牵头,成立班级学科小组,在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化学生学科的学习意识,引导学生注重学科基础知识,激发学习的积极性。
高三班级学期工作计划(精选13篇)高三班级学期工作计划1现在离高考还有xx天。
全班学生—(男生—人,女生—人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。
高考任务重,如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略计划如下:一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。
二、主要工作1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。
2、认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的.质量。
3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5、多与家长沟通。
要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。
三、周工作安排周次,主要工作内容,班会1、高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。
我的未来不是梦———谈高考理想2、评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费,高考原始分标准分对照———谈明确高考距离3、临界生情况了解,整理学生档案,冲刺征言4、优生情况了解,增强记忆力——谈备考方法5、差生情况了解,整理学生档案,学会服从6、“一模”考试准备,谈“一模”考试7、“一模”考试8、帮助学生查漏补缺,“一模”考试情况分析9、帮助学生查漏补缺10、“二模”考试准备,谈“二模”考试11、“二模”考试12、高考体检,“二模”考试情况分析13、填报志愿指导,整理学生档案,选择能力是不容忽视的能力素质14、填报志愿指导15、整理好学生的各项档案资料16、加强学生考前心理辅导,高考前我应做什么17、高考前准备工作18、高考高三班级学期工作计划2本学期进入了高三年级,面临着高考的到来,要在高考中取得好成绩,这学期对学生的管理更加重要,本学期准备做好以下几个方面的工作:一、抓好纪律管理。
高三班务工作计划高三班务工作计划(精选10篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是店铺帮大家整理的高三班务工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
高三班务工作计划篇1一、指导思想学校的领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。
二、总体目标1、完成学生高高二时期的以活动和娱乐为主,向以学为主的转变;2、逐渐形成浓重的学习风气,在班级形成比学赶帮的学习氛围;3、在纪律方面,严格管理,力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。
三、具体工作(一)学习方面本学期的奋斗目标是:抓住机会、抓住一轮复习;口号:赢在高三起跑线上。
具体操作如下:1、理想和奋斗目标教育(1)利用开学初期的高三主题班会的时机,让每一位同学确立自己的高三一年的奋斗目标。
具体:每人以书面材料的方式精心制作奋斗卡,其中包含:我的理想大学、我的人生格言、我的学习榜样、我的竞争对手、我的高三感悟。
(2)在班级的第一期板报上张贴每一位同学的奋斗卡,和主题班会形成教育体系,起到彼此监督、提醒、比拼的效果。
2、树立榜样任何一个群体里都会有一些同学,他的某一方面是值得别人学习的。
如果我们能够很好的发现其优点,将其放大,并以这点行为将该学生树立成学生学习的榜样。
这样会起到两种作用:使得其他同学有了学习的榜样,同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己。
(1)学生,尤其是值日班长,认真观察每一位学生,发现学生在学习中的优点,和一些典型做法,在班级中大力宣扬,将其行为在班级内推广,将在各个方面表现优秀的学生树立成学生学习的榜样,加大榜样效应。
(2)让每位学生总结自己的几大优点和缺点,加以展示,鼓励同学互相监督、互相帮助,以达到共同进步的目的。
(3)尤其注重发现班级中后部分的学生的学习状态和成绩的变化和进步,及时表扬,树立学习的自信心,同时让这部分学生,尤其是班级尾部的学生能够意识到,老师对他们没有放弃,自己更不应该放弃自己的学业。
3、课代表牵头,成立班级学科小组,在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化学生学科的学习意识,引导学生注重学科基础知识,激发学习的积极性。
(二)、纪律方面纪律是一切的保证,对于一个纪律涣散而且已经成为习惯的群体来说,良好的纪律,规范的制度,更显得重要。
但是同时,要使之成型,也是难上加难,尤其是开头能够坚持一段时间,但是长久的坚持,却十分成问题。
基于以上因素,本学期准备从以下几个方面入手工作:首先,根据高三的学习的重要性,要通过晨会等时间给学生讲清楚:一个班级的纪律的好坏是直接影响其整体成绩的根本。
之后,共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是:强化班级各项常规要求;强化自习课纪律;抓好课堂纪律。
在常规管理中,我为班级提出目标:力争拿到一次流动红旗,结束5班历史上无流动红旗的局面。
实行班级各项常规工作细化到每一位班级干部具体负责的方式,实行班级随时有检查,有督促,有提醒的制度。
在自习纪律方面,我为班级提出了三期奋斗目标:强制强化期、自觉自愿期、自主自发期。
在第一阶段,我采用严厉手段加上说服教育以及顽固分子个体突破的方式。
要求自习课禁止学生抬头,每天随时仔细观察了解自习状况,在第二天的晨会上采用班主任总结制,逐一点出每一位出现表现不良状况的同学的违纪时间以及内容,使之心服口服;同时采用了要求学生准备自习计划本,每一天自习课前要求学生制定好所有自习课的计划,有计划的上好每一堂自习课。
为了上学生学会制定计划,采用示范的方式:从班级选出上中差三个层次的学生分别在晚课前制定好计划,全班公布,同桌监督实施,第二天由同桌总结其实施的效果,并加以点评。
在第二阶段,重点是指导学生个体如何学会根据自己的现状来使用好自习课,并通过帮助其制定高考目标的方式引导其学会从现在做起,抓好每一天,每一堂课,超越自己。
第三阶段,仍然以个人工作为主体,教育学生意识到,好的学习和行为习惯,不单纯是为了高考,更重要的是形成一生的竞争意识。
同时要配有一些名人名家和身边的人的成功和失败的例子来使得自己的教育更有说服力。
在课堂纪律方面,首先要教育学生在一轮复习过程中,课堂上跟住老师的主要性,教会学生上课应当如何听课,如何做好课堂笔记,如何保证不溜号。
其次,和班级同学共同讨论和制定课堂上课的学生要求。
第三,经常和课任教师了解班级课堂的学生表现,尤其是对于学生的进步和良好的表现要及时的在班级中反馈,鼓励和表扬学生,树立课堂表现优秀的学生榜样,树立班级正气。
(三)、其他1、在生活以及其他方面,我们要以创建和谐班级为本学期的宗旨,让学生在高三备考过程中感受到紧张之外的同学友情,师生情意,让同学感受到:高三,我们将共同经历,共同感受,共同收获。
2、沟通好课任教师和学生之间关系,加强学生和教师之间的理解,尤其要让学生理解教师职业的辛苦,以课代表为引,建设和谐师生关系。
3、可以是高校介绍,可以是生活和学习的调节方法等等。
4、沟通家长,帮助家长提升教育能力,达到家校共同教育学生的目的。
高三班务工作计划篇2年味还未过去,我们又开始了新的学期,而距离高考也仅剩下一百一十几天,接下来的日子将会是紧张而又充实的一段时光。
本学期,我继续担任高三(5)班的班主任,我班是一个高三历政普通班,现有40名学生,男生17人,女生23人,为了响应校长室提出的新学期要求,培养学生的社会责任感,创新能力和实践能力,总结期末联考的经验教训,现作如下计划:一、指导思想以提高学生的全面素质为目标,以新课程的实施为契机,注重培养学生的自我组织和管理能力,注重培养学生校长室提出的社会责任感,创新能力和实践能力,进一步营造先进的班风、学风文化。
二、具体目标进入本学期,我班还有6人次需要参加学业水平测试的补考,首先必须做好这部分学生的思想工作,努力使这部分学生能顺利通过,高考争取使所有学生都考上大学。
其次,继续培养学生的自信心,增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力,稳固班级已形成的良好风气。
三、工作措施1、抓好常规管理工作,做好学生的心理工作。
进入高三最后的冲刺阶段,学生学习任务十分繁重。
但班级常规管理工作却不能放松,特别是班级、宿舍管理,这关系到学风、班风建设。
同时,由于社会、家庭、学校各方面的压力和学生自身的心理压力,学生会表现出一些心理状况,班主任一定要时刻把握他们的心理状态,在繁重的学习压力与家庭社会压力之下,他们需要的是理解与支持,鼓励与帮助。
通过各种多样化的教育手段来正确合理地对他们进行心理辅导,使他们顺利经历高考的历练,走上人生的康庄大道。
2、班干部队伍的组建和培养要大力表扬班干部的优点树立威信;严格要求班干部在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;培养班干部团结协助的精神,发挥正确的引导作用。
3、认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
四、班级活动安排计划二月1、总结期末联考的经验教训,要求学生进行学科分析,有针对性的制定复习计划2、宣布班干部、科代表和小组长改选3、检查寒假作业4、重点强调高三冲刺三个月的重要性,要求学生一进班就学习5、召开科代表会议,加强与科任老师联系,特别是本学期我班老师进行了调整6、召开舍长会议,确立宿舍管理新制度。
7、出好第一期黑板报8、帮助六名学业水平测试补考的学生做好一个月的复习三月1、强调交通文明、安全问题2、开展扶差培优工作,特别是学业水平测试要补考的同学,积极对他们的进行引导,处理好与高考学科的关系,力争使他们顺利通过三月二十日的补考3、组织好三月二十一日的高职自组招生考试4、针对个别问题学生情况,加强与家长沟通5、加强常规管理、宿舍走访,强化宿舍长责任四月1、总结班级量化考核情况,努力争取“文明班级“称号2、期中考试动员,考前考风考纪教育。
3、上半学期班级管理总结,继续强化常规管理4、期中考试成绩统计、总结评奖5、学习经验交流,制定下半学期的学习奋斗目标和计划五月1、了解学生周末的学习情况,对学习方法进行指导2、利用班会让部分学生介绍好的学习方法和心得4、三模考试动员、分析5、加强法制安全意识教育,文明离校六月1、进行高考之前的心理疏导工作,帮助学生调整应考状态2、布置相关高考应考、住宿工作,争取顺利完成高考送考工作高三班务工作计划篇3进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围跟环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、举行家长会。
利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生了解跟认识高考形势跟动态,4、将“抓两头,带中间”进行到底。
5、通过主题班会跟高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望跟缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育跟家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。
并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作1、开好每周班会,加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作。