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目录第一单元 三字经（节选）人r én 之zh ī初ch ū------------------------4 苟ɡǒu 不b ù教ji ào ------------------------5 昔x ī孟m èn ɡ母m ǔ------------------------6 窦d òu 燕y àn 山sh ān ------------------------7 养y ǎn ɡ不b ù教ji ào ------------------------8 子z ǐ不b ù学xu é------------------------9 玉y ù不b ù琢zhu ó------------------------10 为w éi 人r én 子z ǐ------------------------11 香xi ān ɡ九ji ǔ龄l ín ɡ------------------------12 融r ón ɡ四s ì岁su ì------------------------13第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第二单元 弟子规（节选）第一课 第二课 第三课 第四课 第五课弟d ì子z ǐ规ɡu ī------------------------15 父f ù母m ǔ呼h ū------------------------16冬d ōng 则z é温w ēn ------------------------17 事s h ì虽s u ī小xi ǎo------------------------18 亲q īn 所s u ǒ好h ǎo ------------------------19目录第六课第七课第八课第九课第十课亲qīn有yǒu过g uò-----------------------20 亲qīn有yǒu疾jí------------------------21 兄xiōng道dào友yǒu------------------------22 或h uò饮yǐn食s hí------------------------23 称chēng尊zūn长zhǎng------------------------24第三单元古诗第一课第二课第三课第四课第五课第六课第七课第八课第九课第十课望wànɡ天tiān门mén山shān------------------------26 绝jué句jù------------------------28四sì时shí田tián园yuán杂zá兴xīnɡ---------------30乌wū衣yī巷xiànɡ------------------------32咏yǒnɡ柳liǔ------------------------34山shān行xínɡ----------------------------36暮mù江jiānɡ吟yín------------------------38鹿lù柴zhài------------------------40江jiānɡ雪xuě---------------------------42惠huì崇chónɡ《春chūn江jiānɡ晓xiǎo景jǐnɡ》-------------44（节选）天门山: 位于安徽省和县与芜湖市长江两岸, 在江北的叫西梁山, 在江南的叫东梁山。
六年级古诗词经典诵读校本教材全册六年级经典诵读（上）词语分类积累：1.描写人物神态的成语: 神采奕奕眉飞色舞大惊失色垂头丧气2.描写人物品质的成语: 奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心3.描写人物语言的成语: 口若悬河对答如流，滔滔不绝谈笑风生4.描写人物动作的成语: 指手画脚手舞足蹈摇头晃脑翩翩起舞5.描写人物外貌的成语: 眉清目秀小巧玲珑虎头虎脑虎背熊腰6.描写人物心理的成语: 提心吊胆忐忑不安七上八下忧心忡忡7.寓言故事类成语: 拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天8.来源于神话故事成语: 夸父逐日开天辟地女娲补天精卫填海9.来源于历史故事成语: 三顾茅庐四面楚歌纸上谈兵指鹿为马10.含有夸张成分的成语: 怒发冲冠一日千里一字千金千钧一发11.含有比喻成分的成语: 挥金如土铁证如山红叶似火水平如镜12.含动物的成语: 鹤立鸡群狼吞虎咽龙腾虎跃龙飞凤舞13.含植物的成语: 望梅止渴世外桃源青梅竹马投桃报李14.含花名的成语: 昙花一现人面桃花桂子飘香春兰秋菊15.含色彩的成语: 花红柳绿万古长青万紫千红青出于蓝16.含人体器官的成语: 苦口婆心肺腑之言牵肠挂肚肝胆相照17.描写花的成语: 万紫千红春暖花开鸟语花香花红柳绿18.描写人多的成语: 人头攒动摩肩接踵人山人海人声鼎沸19.描写人少的成语: 绝无仅有独一无二寥寥无几盖世无双20.勤奋好学的成语: 锲而不舍废寝忘食手不释卷不耻下问21.形容知识丰富的成语: 学富五车才高八斗博学多才博古通今22.描写友情的成语: 志同道合风雨同舟同甘共苦情同手足23.珍惜时间的成语: 废寝忘食闻鸡起舞争分夺秒夜以继日24.形容工作认真的成语: 一丝不苟全神贯注聚精会神废寝忘食25.描写天气的成语: 鹅毛大雪风和日丽烈日炎炎秋高气爽26.描写雨大的成语: 瓢泼大雨倾盆大雨疾风暴雨风雨交加27.描写浪大的成语: 波澜壮阔汹涌澎湃惊涛骇浪波浪滔天28.描写春天的成语: 鸟语花香百花齐放春色满园春意盎然29.描写夏天的成语: 烈日炎炎骄阳似火暑气逼人酷暑难耐30.描写秋天的成语: 秋高气爽天高云淡桂子飘香红叶似火31.描写冬天的成语: 数九寒冬寒气逼人天寒地冻滴水成冰32.ABAC式成语: 惟妙惟肖自作自受再接再厉无忧无虑33.AABB式成语: 浩浩荡荡大大方方干干净净清清楚楚34.ABCC式成语: 神采奕奕想入非非含情脉脉白发苍苍35.AABC式成语: 欣欣向荣勃勃生机楚楚动人落落大方36.描写山水的成语: 湖光山色山清水秀山明水秀青山绿水37.描写天空的成语: 万里无云碧空如洗湛蓝如洗天高云淡38.描写情况紧急的成语：千钧一发刻不容缓十万火急火烧眉毛39.含近义词的成语: 胡言乱语花言巧语惊涛骇浪追根求源40.含反义词的成语: 出生入死舍近求远无独有偶大同小异41.含有贬义的成语: 自私自利口是心非狼狈为奸阳奉阴违42.含有褒义的成语: 舍己为人奋不顾身拾金不昧舍生忘死43.形容事物很大的成语: 庞然大物硕大无朋硕大无比宏伟壮观44.形容刻苦学习的成语: 废寝忘食十载寒窗手不释卷孜孜不倦45.古代巧妙计策的成语: 瞒天过海反客为主围魏救赵借刀杀人46.还有两个看的成语: 左顾右盼东张西望察言观色熟视无睹47.形容时间快的成语: 光阴似箭日月如梭稍纵即逝斗转星移48.形容书内容精彩的成语:引人入胜扣人心弦韵味无穷百看不厌49.形容劳动场面的成语: 热火朝天你追我赶争先恐后奋勇争先50.描写建筑的成语: 巧夺天工高楼大厦亭台楼阁富丽堂皇51.描写音乐的成语: 余音绕梁行云流水阳春白雪曲高和寡52.描写书法的成语: 笔走龙蛇龙飞凤舞入木三分铁画银钩53.描写绘画的成语：栩栩如生活灵活现妙笔丹青惟妙惟肖54.描写写作的成语：妙笔生花一气呵成文从字顺出口成章55.带有数字的成语：五光十色十全十美千方百计万众一心古诗词分类积累：一、春夏秋冬春:1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
[第一单元]孝悌篇——《劝孝歌》慈乌尚反哺，羔羊犹跪足。
人不孝其亲，不如草与木。
二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
蝶恋花宋•苏轼花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
【注释】①花褪残红：春花凋谢。
②柳绵：柳絮。
③天涯：天边，指极远的地方。
④佳人：美人。
⑤悄：寂静无声。
⑥多情：指墙外行人。
无情：指墙里佳人。
恼：引起烦恼。
【译文】百花凋谢，青杏还很小。
燕子飞来时，绿水在人家房舍间环绕。
枝上柳絮随风飞散越来越少，天边何处没有芳草。
墙内有秋千，墙外是道路。
墙外行人驻足，听墙内美人笑语。
笑声渐渐听不到了，行人自作多情却被无情引起烦恼。
笑金子美铃它是美丽的蔷薇色，比罂粟籽还细小，当它散落地上时，就像焰火噼噼啪，绽放出大朵的花儿。
就像眼泪簌簌落下一样，如果微笑也会这样落下来，会是多么多么美啊。
【牵手阅读】：笑是人间最美丽的语言。
那就让我们把微笑献给别人，也献给自己吧！[第二单元]杜少府之任蜀州唐•王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。
【注释】①城阙：指京城长安的城郭宫阙。
宫门前的望楼叫“阙”。
②三秦：项羽分秦为雍、塞、翟三国，这里承汉初的旧称，泛指长安附近的关中之地。
③五津：四川岷江古有白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津五个著名渡口，这里泛指蜀地。
④宦游：在外地做官。
【译文】离开那三秦护卫的长安城，你要奔赴的蜀地，却是一片烽烟迷茫。
你我都是在仕途上奔走的游子，这次离别，不过是客中之别，又何必伤悲！四海之内只要还有志同道合的朋友，即使相隔天涯，也好像近在咫尺。
不要在分别的地方徘徊忧伤，像多情的儿女一样，让泪水打湿衣裳。
浪淘沙宋•欧阳修把酒祝东风，且共从容。
垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆，此恨无穷。
五年级•乐学篇河 广①《诗经•卫风》谁谓河广？一苇杭之②。
谁谓宋远？跂(q ì)予望之③。
谁谓河广？曾不容刀④。
谁谓宋远？曾不崇朝⑤。
① 河：黄河。
② 苇：用芦苇编的筏子。
杭：通“航”。
③ 跂：踮起脚尖。
予：而。
④ 曾不容刀：此句意为黄河窄，竟然容不下一条小船。
曾，乃，竟然。
刀，小船。
⑤ 崇朝：终朝，指从天亮到早饭的一段时间，形容时间短。
注 释注 释上 邪(y é)《乐府诗集》上邪①，我欲与君相知②， 长命无绝衰③。
山无陵， 江水为竭。
冬雷震震， 夏雨雪④。
天地合，乃敢与君绝⑤！① 上邪：相当于“天啊”。
上，指天。
邪，语气词。
② 相知：相亲相爱。
③ 长命无绝衰：此句意为让我们的感情永远不破裂、不衰减。
命，令、使。
④ 雨：这里用做动词，降下、落下。
⑤ 乃敢与君绝：（发生上述五件事）我才敢与你断绝。
注 释 注 释长 歌 行《乐府诗集》青青园中葵①,朝露待日晞②。
阳春布德泽③,万物生光辉。
常恐秋节至,焜(k ūn)黄华叶衰④。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲⑤。
① 葵：冬葵，我国古代重要的蔬菜之一。
② 朝露：清晨的露水。
晞：因日晒而干。
③ 阳春：温暖的春天。
布：布施，给予。
德泽：恩惠。
④ 焜：叶落枯黄的颜色。
华：这里同“花”。
⑤ 徒：白白地。
注 释注 释老 马◎臧克家总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼前飘来一道鞭影， 它抬起头望望前面。
这是负重而无言的老马的形象，也是饱受压迫的人民的形象。
你能体会这二者之间的相似之处吗？赏 析注 释山中问答（唐） 李白问余何意栖碧山①， 笑而不答心自闲。
桃花流水窅(y ǎo)然去②， 别有天地非人间。
① 栖：栖隐。
碧山：又名白兆山，在今湖北安陆县境内。
② 窅然：远远地。
注 释注 释断章◎卞之琳你站在桥上看风景看风景人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦春 宵①（宋）苏 轼春宵一刻值千金②， 花有清香月有阴③。
序言同学们，你诵读经典吗？可记得牙牙学语时，妈妈教你吟唱《咏鹅》？可记得幼儿园时诵读《静夜思》？经典诗文那优美的语言，明快的节奏，动人的音韵，是否深深地刻在了你心里呢？爱上经典诗文吧，你会懂得许多做人的道理。
读“慈母手中线，游子身上衣”，你会体会到父母的养育之恩比山高，比海深；读“少壮不努力，老大徒伤悲”，你会懂得时间是多么的宝贵，你定不会虚度年华。
爱上经典诗文吧，你可以随时游览祖国的名山大川，领略秀美的自然风光。
读“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，你能感受到庐山瀑布的雄奇壮丽；读“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，你能欣赏到杭州西湖的如诗如画……爱上经典诗文吧，你会看到唐诗宋词中老杜的沉郁，太白的飘逸，东坡的豪放；你会被短小精悍的《三字经》，朗朗上口的《千字文》，广为流传的《弟子规》,辞约义富、微言大义的《论语》《道德经》深深吸引，乐而忘返……浸润书香，感悟人文；诵读经典，传承美德。
相信我们会在享受“与经典为伴，与圣贤为友”的吟诵乐趣中，受到教育和启迪，在优秀诗文的熏陶中，学长补短，丰厚“至善”学养，提升“至善”品质。
让我们在源远流长，美不胜收的诗文佳作中感悟真、善、美，传承祖国文化与精神的命脉！目录一、古诗词1．《积雨辋川庄作》2．《破阵子》3．《送梓州李使君》4．《题临安邸》5．《观书有感》6．《游山西村》7．《书湖阴先生壁》8．《赠花卿》9．《虞美人》10．《沁园春•雪》11．《清平乐•六盘山》12．《采桑子》13．《卜算子•咏梅》14．《渔歌子》15．《滁州西涧》16．《忆江南•江南好》二、《道德经》三、海安县小学生推荐阅读书目一古诗词积雨辋川庄作（唐）王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
【诗文解释】久雨不停，林野潮湿烟火难升；烧好饭菜，送给村东耕耘的人。
水田广漠，一行白鹭掠空而飞；夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。
学校六年级上学期经典诵读校本教材第一节传承古训（增广贤文）内容提要观今宜鉴古，无古不成今。
知己知彼，将心比心。
酒逢知己饮，诗向会人吟。
相识满天下，知心能几人？《增广贤文》最能征服人心的是它的内容。
这部数千字的妙文，以格言的形式讲述了对人际关系的看法，介绍了待人接物的经验、读书的情趣，告诫后辈勤奋有志向。
书中那些精辟的语句绝非凭空而谈、信口雌黄，而是对中国人处世经验、智慧和原则的总结，因此具有很强的说服力，这正是它的生命力所在。
第1课 勤奋与志向●人无远虑,必有近忧。
●枯木逢春犹再发,人无两度再少年. ●不患老而无成,只怕幼而不学。
●若不登高望,谁信东流海样深. ●见者易，学者难。
莫将容易得，便作等闲看。
●如果一个人没有长远的打算，那么眼前就一定有麻烦。
●已经枯萎的树木等到了来年的春天还会再次发芽,可是人生只有一次,年轻的时光虚度了,就再也弥补不了了.●不怕老的时候一事无成，就怕少年时代不发奋刻苦。
●当初若不是去登高望远,后来怎知东海的浩瀚。
●看着容易，学起来就难了。
不要以为容易得到，就把它视为等闲之文意详解 品味经典物。
爱迪生说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
”孔丘说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”看来志向与勤奋是我们走向成功的奠基石。
陈胜的鸿鹄之志陈胜年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地。
（有一天）陈胜停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹息了很久，说：“如果（有朝一日我们谁）富贵了，不会（互相）忘记。
”雇工们笑着回答说："你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？" 陈胜长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！故事长廊心灵驿站你知道陈胜是谁吗？第2课 读书与情趣● 学在一人之下,用在万人之上. ●书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。
●十载寒窗无人问,一举成名天下知. ●积金千两,不如多买经书. ● 读书须用意,一字值千金.●学习可以让我们的地位显赫，居于一个人的地位之下，千万人的地位之上。
六年级上学期幼学琼林《一》混沌初开，乾坤始奠。
气之较清上浮者为夭，气之重浊下凝者为地。
日月五星，谓之七政；天地与人，谓之三才。
日为众阳之宗，月乃太阴之象。
di dong虹名螮蝀.乃天地之淫气；月里蟾蜍，是月魄之精光。
风欲起而石燕飞，天将雨而商羊舞。
旋风名为羊角，闪电号曰雷鞭。
青女乃霜之神，素娥即月之号。
雷部至捷之鬼曰律令，雷部推车之女回阿香。
【注释】混沌初开，乾坤始奠。
混沌：天地未形成之前的元气状态。
气之较清上浮者为夭，气之重浊下凝者为地。
气：指元气。
凝：结也。
日月五星，谓之七政；天地与人，谓之三才。
五星：指金、木、水、火、土五星。
三才：三种有能力的事物。
古人认为，天能覆物，地能载物，而人是万物之灵。
日为众阳之宗，月乃太阴之象。
宗：宗主，主宰。
象：仪象。
虹名螮蝀，乃天地之淫气；月里蟾蜍，是月魄之精光。
螮蝀：音地东。
蟾蜍：传说后羿请不死药于西王母，其妻嫦娥窃而食之，奔月宫，遂化为蟾蜍。
风欲起而石燕飞，天将雨而商羊舞。
石燕：零陵山之石燕，遇风雨即飞，雨止复变为石头。
商羊：鸟名，传说只有一只。
旋风名为羊角，闪电号曰雷鞭。
羊角：《庄子》“有鸟名鹏，翼若垂天之云搏扶摇羊角而上者九万里”。
雷鞭：《淮南子》“雷以电为鞭，电光照处，谓之裂缺”青女乃霜之神，素娥即月之号。
素娥：即嫦娥。
雷部至捷之鬼曰律令，雷部推车之女曰阿香。
律令：《搜神记》“律令，周穆王时人，善走，死为雷部之鬼”。
阿香：雷部推车之鬼。
幼学琼林《二》冰生于水而寒于水，比学生过于先生；青出于蓝而胜于蓝，谓弟子优于师傅。
未得及门，曰宫墙外望；称得秘授，曰衣钵真传。
人称杨震为关西夫子，世称贺循为当世儒宗④。
负笈千里，苏章从师之殷；立雪程门，游杨敬师之至⑤。
弟子称师之善教，曰如坐春风之中；学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。
【注释】冰生于水而寒于水”，是用来形容学生强过先生；“青出于蓝而胜于蓝”，是用来形容弟子强过师傅。
还没有进入师门，叫做“宫墙外望”；已经得到师父的秘密传授，叫做得到“衣钵真传”。
新人教部编版小学语文5-6年级经典诵读书目（附美文）小学5～6年级100篇经典诵读详文1.《采薇》（节选）（昔我往矣……莫知我哀）《诗经》昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!2.《悲歌》汉乐府歌悲歌可以当泣, 远望可以当归，思念故乡,郁郁累累；欲渡河无船,欲归家无人,悲苦不能言,腹中车轮转。
3.《七步诗》（三国·魏）曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急。
4.《赠范晔诗》（南北朝）陆凯折花逢驿使,寄与陇头人。
江南无所有,聊赠一枝春。
5. 《西江夜行》（唐）张九龄遥夜人何在，澄潭月里行。
悠悠天宇旷，切切故乡情。
外物寂无扰，中流澹自清。
念归林叶换，愁坐露华生。
犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。
6.《凉州词》（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7.《洛中访袁拾遗不遇》（唐）孟浩然洛阳访才子,江岭作流人。
闻说梅花早,何如北地春。
8.《出塞》（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
9.《从军行》（唐）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
10.《芙蓉楼送辛渐》（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
11.《鸟鸣涧》（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
12.《少年行》（唐）王维一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
13.《从军行》（唐）李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。
14.《凉州词》（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?15.《山中留客》（唐）张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
16.《塞上听吹笛》（唐）高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戌楼间。
六年级经典诵读校本教材【仙吕】醉中天·咏大胡蝶［元］王和卿弹破庄周梦，两翅架东风，三百座名园一采一个空。
难道风流种?唬杀寻芳的蜜蜂。
轻轻的飞动，把卖花人扇过桥东。
【语意】它冲出了庄周的梦境，双翅拍击着春风。
三百座名园的鲜花，让它一采一个空。
这难道是天生就风流多情?可吓坏了采花酿蜜的蜜蜂。
它轻轻飞动，就把卖花的人扇过桥东。
【想一想】细读全曲，你认为作者对“大蝴蝶”持一种什么样的感情？【双调】沉醉东风［元］关汉卿咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。
手执着饯行杯，眼阁着别离泪。
刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得。
好去者望前程万里。
【语意】眼前人即将分得地北天南，本是花好月圆，霎时间变得月缺花残。
手持着饯行的酒杯，泪水在眼眶里打转。
刚说出一声“千万保重”，教人痛心分离无限留恋。
祝你一路顺风，前程无限！【想一想】古人为什么对离别这样看重？【中吕】阳春曲·春景［元］胡祗遹残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。
绿窗春睡觉来迟。
谁唤起?窗外晓莺啼。
【语意】残花酿造了蜂儿蜜，细雨调和了燕子筑巢的泥。
一觉春睡睡未醒，是谁把我唤起?原来是清晨的黄莺在窗外鸣叫声急。
【想一想】试比较本曲与孟浩然《春晓》诗在写法和表现感情方面的异同。
【越调】凭栏人·寄征衣［元］姚燧欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。
寄与不寄间，妾身千万难。
【语意】想给你寄去衣服，怕你有了衣穿不回还；不给你寄吧，又担心你衣单受寒。
寄还是不寄？真让人左右为难。
【想一想】本曲抓住思妇寄衣时寄与不寄的矛盾心理进行描写，对刻画思妇的形象有什么作用？【双调】沉醉东风·闲居［元］卢挚恰离了绿水青山那答①，早来到竹篱茅舍人家。
野花路畔开，村酒槽头榨，直吃的欠欠答答②。
醉了山童不劝咱，白发上黄花乱插。
【语意】刚离了那边的绿水青山，又来到竹篱茅舍的庭院。
野花在路边开放，农家酿酒香飘散，直喝得腿软语乱。
醉了山童不劝咱，白发上乱插黄花任自然。
【想一想】曲中的主人公是个农民吗？为什么？注释：①那里，那地方。
爱国经典诗词诵读1-9课是第一学期的授课内容10-18课是第一学期的授课内容目录1、十五参军征【汉】无名氏……………………………………………………2、赠秀才入军十九首选二【魏】嵇康………………………………………………3、龟虽寿【魏晋】曹操………………………………………………………………4、参军行【唐】王昌龄………………………………………………………………5、望蓟门【唐】祖咏……………………………………………………………………6、月夜【唐】杜甫…………………………………………………………………7、登金陵凤凰台【唐】李白…………………………………………………………8、满江红【宋】岳飞…………………………………………………………………9、北陂杏花【宋】王安石……………………………………………………………10、关山月【宋】陆游………………………………………………………………11、永遇乐?京口北固亭怀古【宋】辛弃疾…………………………………………12、州桥【宋】范成大…………………………………………………………………13、渔家傲秋思【宋】范仲淹…………………………………………………………14、念奴娇?赤壁怀古【宋】苏轼……………………………………………………15、过零丁洋【宋】文天祥………………………………………………………………16、别云间【明】夏完淳………………………………………………………………17、己亥杂诗第二百二十首【清】龚自珍…………………………………………18、《春愁》【清】丘逢甲…………………………………………………………1、十五参军征【汉】无名氏十五参军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“要看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
【作者简介】乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署，它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。
贾罕小学校本课程系列教材经典诵读贾罕小学（高段）第一篇美文驿站1、第一百个客人 (2)2、爱痕 (3)3、不肯死去的心 (4)4、平分生命 (5)5、一杯牛奶的温暖 (6)第二篇宋词赏析1、青玉案元夕 (8)2、蝶恋花 (8)3、鹊桥仙 (9)4、相见欢 (9)5、虞美人 (10)6、诉衷情 (10)7、满江红 (11)8、江城子 (12)第三篇古文名篇1、醉翁亭记 (14)2、岳阳楼记 (16)第一篇美文驿站不用华丽的语言，不用巧妙的表达，不用花俏的形武，只需真情，便可以直击心灵深处，碰撞出情感的火花。
最伟大的亲情，最善良的爱心，最无私的师魂……人间广袤，真情无限，人间自有真情在！当我们置身于这书的海洋中，徜徉于那文学艺术宝库中，你是否会感受到一种思想的灵动，一丝人生的惬意和精神的升华？而这一切都源于书——人类文明、智慧的结晶。
让我们一起静静的感受，品味读书带给我们的快乐，带给我们的感动……1、第一百个客人中午营业高峰过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。
那是一位老奶奶和一个小男孩。
“牛肉汤饭一碗要多少钱呢？”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗热气腾腾的汤饭。
奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗？”“当然了。
”奶奶含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。
一会儿功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。
老板看到这幅景象，走到两个人面前说：“老太太，恭喜您，您今天运气真好，您是我们的第一百个客人，所以免费。
”之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。
原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。
心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：“很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。
”像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。
“八十一，八十二，八十三……”小男孩数得越来越快了。
终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。
“奶奶，这一次换我请客了。
”小男孩有些得意地说。
真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。
而小男孩就像之前奶奶一样，含了块萝卜泡菜在口中咀嚼着。
2、爱痕记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下最幸福的人。
我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。
她身材瘦小，性格温柔而倔强，看起来比实际年龄略显苍老。
为了排除母亲久病卧床的孤寂，在春暖花开的日子里，我用自行车驮着母亲到郊外散心。
郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。
我一边吃力地蹬着车，一边当导游，和母亲聊聊天。
我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。
爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。
我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。
突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。
就在车倒人翻的一刹那，我猛地侧过头，用自己的身体挡住了母亲。
母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血淌了下来。
母亲顿时泪下：“好玉玉，妈难为你啦……”我用手帕檫去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。
这不正好多了个‘酒窝’吗！”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间的爱痕。
从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。
3、不肯死去的心叶倾城朋友告诉我：她的外婆老年痴呆了。
先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。
然后有一天外婆出了门就不见了踪迹，最后大家在派出所的帮助下才将外婆找回。
原来外婆一心一意要找她童年时代的家，怎么也不肯承认现在的家跟她有任何关系。
哄着骗着，好不容易说服外婆留下来，外婆却又忘了她从小一手带大的外孙外孙女们，以为他们是一群野孩子，来抢她的食物。
她用拐杖打他们，一手护住自己的饭碗：“走开走开，不许吃我的饭。
”弄得全家人都哭笑不得。
幸亏外婆还认得一个人——自己的女儿。
每次看到她，脸上都会露出笑容，叫她“毛毛，毛毛”。
黄昏的时候，外婆搬个凳子坐在楼下，唠叨着：“毛毛怎么还不放学呢？”——毛毛的女儿都大学毕业了。
家人吃准了外婆的这一点，以后她再说要回自己的家，就吓唬她：“再闹，毛毛就不要你了。
”外婆就会立刻安静下来。
有一年国庆节，来了远客，母亲亲自下厨烹制家宴，招待客人。
饭桌上外婆又有了极为怪异的行为：每当一盘菜上桌，外婆都会警觉地向四面窥探，鬼鬼祟祟地，仿佛一个准备偷糖的小孩；终于判断没有人在注意她，外婆就在众目睽睽之下夹上一大筷子菜，大大方方地放在自己的口袋里。
宾主皆大惊失色，却又彼此都装着没看见，只有外婆自己，仿佛认定自己干得非常巧妙隐秘，露出欢畅的笑容。
那顿饭吃得……实在是有些艰难。
上完最后一道菜，一直忙得脚不沾地的母亲才从厨房里出来，一边问客人“吃好了没有”，一边随手从盘子里拣些剩菜吃。
这时，外婆一下子弹了起来，一把抓住女儿的手，用力拽她。
女儿莫名其妙，只好跟着她起身。
外婆一路把女儿拉到门口，警惕地用身子挡住众人的视线，然后就在口袋里掏啊掏啊，笑嘻嘻地把刚才藏在里面的菜捧了出来，往女儿手里塞：“毛毛，我特意给你留的，你吃呀，你吃呀。
”女儿双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起头，看着母亲的笑脸，她突然哭了。
疾病切断了朋友的外婆与世界的所有联系，让她遗忘了生命中的一切关联、一切亲爱的人，而唯一不能割断的是，是母女的血缘。
她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去，然而永远不肯死去的，是那一颗母亲的心。
4、平分生命欧阳宗男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝，她是他唯一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病，需要输血。
但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹仍会死去。
作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时，就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”孩子无心的语言，令在场的所有人震惊，这就是亲情的力量。
5、一杯牛奶的温暖一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。
饥寒交迫的他摸遍全身，却只有一角钱。
于是他决定向下一户人家讨口饭吃。
然而，当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了。
他没有要饭，只乞求给他一口水喝。
这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子微笑着回答：“一分钱也不用付。
我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。
”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完，霍华德-凯利就离开了这户人家。
此时的他不仅自己浑身是劲儿，而且更加相信上帝和整个人类。
本来，他都打算放弃了。
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。
最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。
大名鼎鼎的霍华德-凯利医生也参加了医疗方案的制定。
当他听到病人来自的那个城镇的名字时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。
他马上起身直奔她的病房。
身穿手术服的凯利医生来到病房，一眼就认出了恩人。
回到会诊室后，他决心一定要竭尽所能来治好她的病。
从那天起，他就特别关照这个对自己有恩的病人。
经过艰苦的努力，手术成功了。
凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，他看了一下，便在通知单的旁边签了字。
当医药费通知单送到她的病房时，她不敢看。
因为她确信，治病的费用将会花费她整个余生来偿还。
最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费已付：一杯牛奶。
”(签名)霍华德-凯利医生喜悦的泪水溢出了她的眼睛，她默默地祈祷着：“谢谢你，上帝，你的爱已通过人类的心灵和双手传播了。
”第二篇宋词赏析词，诗歌的一种。
因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。
始于唐，定型于五代，盛于宋。
宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。
她以姹紫嫣红、千姿百态的风神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。
千百年来，宋词代代传诵，哺育了一代又一代人。
不少人在回忆自己成长历程时，都感慨得益于诗词的诵读，使他们坚定了人生的信念，提高了自身的修养，提高了语言功底和表达鉴赏能力。
在宋词诵读中，要“读思结合，重在自悟。
”还要坚持不懈，日积月累。
在诵读中还可以通过讲故事、画词意、配乐读，练书法、演角色、搞竞赛等多种形式，把古诗诵读搞生动，成为大家生活中喜爱的一件事。
少年朋友们，让我们来一个竞赛，每天抽出一点时间，每天背一点，把这8首词记在脑子里。
那时你它将作为一件礼物送给你的亲人，作为一块基石，为你迈开坚定的步伐走向辉煌的顶峰走好第一步伐。
1、青玉案元夕宋·辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
【译文】入夜一城花灯好象是春风吹开花儿挂满千枝万树，又象是被轻风吹落星星点犹如下雨。
驱赶宝马拉着华丽车子香风飘满一路。
风箫的声音悠扬激动，玉壶的灯光流转，整夜的鱼龙角抵的游戏到处飞舞。
有的插满蛾儿，有的戴着雪柳，有的飘着金黄的丝缕，一路上说说笑笑袅娜轻盈地朝人群走去。
在众芳里寻找她千次百度；突然一回首，那个人却孤零零地站在、灯火稀稀落落之处。
2、蝶恋花宋·柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
【译文】久久地依靠着高楼的栏杆，在微风习习中极目远望，一缕春愁在天边黯然升起。
