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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------冀教版小学三年级科学下册《磁铁的力量》教案PPT课件教学设计反思冀教版小学三年级科学下册《磁铁的力量》教案 PPT 课件教学设计反思冀教版小学三年级科学下册《磁铁的力量》教案 PPT 课件教学设计反思冀教版小学三年级科学下册《磁铁的力量》教案PPT课件教学设计反思 14 磁铁的力量科学探究目标：1、能说出研究测量磁铁的磁力大小的方法与以前研究其他事物的方法有什么不同。
2、能设计实验证明磁极的磁力最强。
3、能用图正确记录各种形状磁铁吸引力最强的部位。
情感态度价值观目标：1、愿意与小组其他同学共同完成有关磁铁的实验。
2、能意识到得出辕的有关磁铁性质的结论需要寇通过实验反复验证。
科学知茬识目标：1、能说磁铁的基刮本特性。
2、能从实验揩结果中归纳出磁铁的两极吸遭引力最强。
STSE 目标：疮能举例说出利用磁铁的蓖基本特性在日常生活中可以邵解决哪些问题。
教具准羞备：1 / 5条形磁铁、蹄形磁铁、愁钥匙、钉子、纸、大头针、刽石头、曲别针、塑料尺子、吱小弹簧、剪刀、螺钉、橡皮躯、支架、铁沙、指南针、红携、泡沫板、水盘、玻璃杯、旭磁铁、曲别针、水。
课时安橱排：2 课时知识点课例噶教师活动学生活动设计意图艇对教材另作处理的理由辛磁铁可以吸引铁质材料磁铁蹈的力量一、教学引入小魔术疹：会飞的小蜜蜂。
提问：小措蜜蜂为什么会在空中飞来飞幅去？二、活动一：磁铁能吸利引哪些物体？ 1、组织君学生对身边的材料、及教师洱准备的材料进行猜测。
并进裴行实验。
学生观察魔术回答求问题学生先做猜测，然矢后再实验，进行验证，边实衍验边记录。
激起学生探究的冶欲望让学生感受探究的过程瘤知识点课例教师活动学喻生活动设计意图对教材另作漓处理的理由磁铁可以吸引铁饯质材料磁力大小与距离匹有关距离越近磁力越大磁铁蜒的力量 2、组织全班讨论：官被磁铁吸引的物体是用什么邓材料做的？三、活动二：哪棋种情况吸得多？ 1、既触然磁铁可以吸引铁质材料，---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 梨那么在哪种情况下磁铁的力沪量最大？吸得最多？ 2、组肿织学生实验 3、指导学粘生正确使用尺子：尺子平直有不倾斜，看刻度时眼平视直碳对着数字。
