最新-2018年荆州市生物高考模拟题5 精品

湖北省荆州市2018届高三生物上学期第五次双周练试题第Ⅰ卷（选择题共 126 分）可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 P-31 K-39 Cr-52 Mn-55 Fe-56一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B.胞间连丝和核孔都是物质运输与信息交流的通道C.脂质是细胞中的贮能物质，不参与生命活动的调节D.肝细胞膜上存在协助胰岛素跨膜转运的载体2.科学家在进行下列实验操作中，对于涉及到的“酒精”的描述正确的是（）A.在“脂肪的检测和观察”实验中，使用了体积分数为95%的酒精溶液，目的是洗去浮色B.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，可用无水乙醇来分离色素C.在涂布平板操作中，可将涂布器浸在酒精溶液中进行消毒D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，利用盐酸和酒精混合液来分散细胞3.某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验。

以下关于该实验的说法不正确的是（）A. 小球的颜色和字母表示等位基因的种类B. 记录结果是AB、Ab、aB、ab 的比值接近1：1：1：1．C. 每个容器中两种小球数量需相等D. 甲乙两个容器中小球的总数可以不相等4.图中曲线表示某正常成年人在运动过程中，血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（）A．如果X代表血糖，则a→b的变化与血液中胰高血糖素的浓度升高有关B．如果X代表抗利尿激素，c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大C．如果X代表CO2，c→d时段，细胞呼吸强度增强D．如果X代表胰岛素，则b→c时段肝糖原的合成速度变大5.下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A.DNA分子中碱基对的改变一定会引起基因突变B.同源染色体上的等位基因可因交叉互换而发生重组C.基因突变和基因重组均可以引起种群基因频率的改变D.由基因突变和基因重组引起的变异均可遗传给子代6.下列有关人体内蛋白质的说法，正确的是（）A.由于分裂期的染色体高度螺旋化，所以分裂期不能合成蛋白质B.基因的选择性表达导致不同细胞中蛋白质完全不相同C.与组织液相比，血浆和淋巴中含有较多的蛋白质D.兴奋在神经纤维上的传导和细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关29.（12分）某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到下图所示的实验结果。

2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．（6分）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA﹣蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是（）A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA﹣蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA﹣蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．（6分）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3﹣B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．（6分）已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数。

结果如图所示。

据图分析，下列相关叙述不合理的是（）A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构5．（6分）种群密度是种群的数量特征之一。

下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱6．（6分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。

考点5 糖类、脂质的结构与功能(共30小题，满分60分)一、基础小题1．下列关于糖的叙述，正确的是( )A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收答案 A解析糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖、果糖等；葡萄糖属于单糖，不可以被水解；纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖聚合形成，需水解成单糖后才能被吸收。

2．若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是( )A．此生物不可能是动物B．上述糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖C．上述四种糖类物质可能存在于同一个细胞中D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖答案 D解析由最终产物是糖原可以确定该生物为动物；转化过程的合理解释：淀粉在动物消化道内先分解为麦芽糖，进而被分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收后在肝脏或骨骼肌细胞中转化为糖原；由于淀粉和麦芽糖不能被直接吸收，所以上述四种糖类物质不可能存在于同一个细胞中；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是人和动物细胞的储能物质，麦芽糖是二糖。

3．下列关于动植物糖类、脂质的叙述中，正确的是( )A．核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B．葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原糖C．糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源D．固醇包括了脂肪、性激素、维生素D答案 A解析核糖、脱氧核糖是构成核糖核酸和脱氧核糖核酸的成分之一，动植物都有，而葡萄糖也是动植物中最常见的单糖，A正确；葡萄糖、果糖为还原糖，蔗糖不是还原糖，B错误；糖类和脂质氧化分解释放的能量一部分以热能的形式散失，一部分用于合成ATP，ATP是生命活动所需要的直接能源物质，C错误；脂质包括磷脂、脂肪和固醇，其中的固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D，D错误。

荆州中学2018年普通高等学校招生全国统一考试（模拟二）生物试题1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 光合作用相关蛋白均须通过内质网加工后输人叶绿体B. 生物膜中的磷脂分子包含胆固醇、脂肪酸和磷酸成分C. 自养硝化细菌含有能将CO2和H20 合成有机物的酶D. 肠道内的氨基酸可通过自由扩散进入小肠上皮细胞【答案】C【解析】A．细胞质中合成的与光合作用有关的蛋白质属于胞内蛋白，不需要内质网加工，直接进入叶绿体，A错误；B．磷脂分子是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子，B错误；C．硝化细菌能将CO2和H20合成有机物，该过程需要酶的催化，C正确；D．肠道内的氨基酸通过主动运输方式进入小肠上皮细胞，D错误；答案选C。

2. 某同学常在夏季清晨的早餐前进行大运动量体育锻炼，由此可能带来的影响是A. 大量散热，导致体温低于正常值B. 脑细胞供能减少，容易造成晕眩C. 血糖降低，导致肝糖原含量升高D. 大量耗能，合成ATP 的原料不足【答案】B【解析】A．大运动量锻炼时机体产热量增加使体温上升，此时机体可通过调节增加散热量，使体温恢复至正常值，A错误；B．由于早餐前的大运动量体育锻炼会导致血糖降低，使脑细胞供能减少，从而影响脑细胞的正常代谢，容易出现晕眩等症状，B正确；C．早餐前进行大运动量体育锻炼会导致血糖降低，机体分泌胰高血糖素增多，促进肝糖原分解，导致肝糖原含量下降，C错误；D．运动时的能量由ATP水解提供，大量消耗ATP，合成ATP的原料ADP和Pi会增多，D错误；答案选B。

3. 下列有关三倍体无子西瓜的叙述正确的是A. 三倍体无子西瓜是用生长素处理单倍体西瓜幼苗获得的B. 三倍体无子西瓜因其不存在同源染色体而无法产生种子C. 秋水仙素可以促进三倍体无子西瓜果实的发育D. 利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜幼苗【答案】D【解析】A．三倍体无子西瓜是用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，进行杂交，得到的种子种下去是三倍体植株，A错误；B．三倍体无子西瓜因同源染色体有3条，联会时出现紊乱，不能产生正常的配子而无法产生种子，B错误；C．秋水仙素处理可使细胞中染色体数加倍，生长素能促进三倍体无子西瓜果实的发育，C错误；D．利用植物组织培养技术培养三倍体无籽西瓜的细胞，可获得大量幼苗，D正确；答案选D。

2017-2018学年湖北省荆州市沙市中学、沙市五中联考高考生物仿真试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列生命活动能由一个细胞完成的是（）A．无氧呼吸产生酒精和乳酸B．染色体变异与基因重组C．抗利尿激素的合成与释放D．分泌胰岛素、胰高血糖素2．冰岛是一个岛国，由火山活动形成，拥有35座活火山以及由此而来的丰富的地热资源．下列叙述不正确的是（）A．在冰岛形成后，岛上最初出现植被的过程属于初生演替B．岛上某处群落演替到森林阶段，群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了C．冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D．有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧，保护生态环境的稳定3．基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是（）A．种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径B．基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率C．不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D．由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成4．研究性学习小组在调查遗传病时，发现小琳患有某种单基因遗传病，并及时对小琳的家系进行了调查，构建的遗传系谱图如下：下列相关分析不正确的是（）A．只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B．小琳与母亲基因型相同的概率是C．小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为D．图中男性患者的基因型总是相同的5．如图表示某种环境条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化或生态系统中种群数量的变化，对应关系不正确的是（）A．食物缺碘﹣﹣促甲状腺激素释放激素B．营养不良﹣﹣血浆的量C．增加食物﹣﹣池塘中鱼群数量D．进食﹣﹣促胰液素6．下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”，其中相匹配的是三、非选择题：包括必须考题和选考题两部分，第22题～第32题为必考题，每个试题考生必须作答，第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分）7．如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）．回答下列问题：（1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的，细胞利用D的具体场所是，E→F过程的中间产物是．（2）图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是．该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？．若能，最大值为多少？若不能，请说明理由．．（3）图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是h，实验12小时后绿藻干重变化情况是．（4）图丙实验过程中4～6h平均光照强度（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照强度，判断依据是．（5）某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表（fw表示鲜①A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养；B组作为对照，用培养．②分析实验数据可知，X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：a．，光反应减弱．b．，暗反应减弱．8．胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：（1）图中的刺激X最可能是，下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为，最终引起传出神经末梢释放，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多．（2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进，从而降低血糖．（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克．通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒．根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖．实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水．9．图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图，图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图，请据图回答：（1）在狼与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存．从生物进化的角度分析，这是二者的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够，以维持生态系统的稳定和发展．（2）若图2所示的种群为某鼠种群．在C点时，鼠种群的年龄组成类型为．在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率（出生率﹣死亡率）增长，若该种群初始数量为N0，则两年后它们的数量将达到．（3）采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度，选取样方的关键在于．若同时统计各样方中物种数目，则可以起到调查的作用．（4）某年气温明显增高，食物丰富，稀树草原昆虫数量也增多，但并没有呈现J型增长的状态，这是由于调节的结果．多年来，该稀树草原牧民大力植树种草，使草原生态环境明显好转，牧业产量呈持续增长势头，说明人类活动能影响群落演替的，也使生态系统的得以增强．10．蓝铃花（2n=72）是一种观赏植物，进行自花传粉，其花色（紫色、蓝色、白色）由三对等位基因（A、a，B、b，E、e）控制，图1为基因控制物质合成的途径．请分析回答下列问题：（1）研究已知，基因A的表达产物对基因B的表达具有抑制作用，所以有A基因存在时，花色为．（2）现让一株纯合的白花与纯合的蓝花植株进行杂交，F1全为紫花，F2中蓝花、白花、紫花植株的比例为3：4：9．可知图中有色物质Ⅰ呈色，亲本的基因型分别是．（3）现有一基因型为AaBbee的植株（如图2甲），进行自交，理论上其后代的表现型及其比例为，但实际情况与理论值差异较大．经显微观察发现植株发生了变异，由图2甲变成了图2乙或图2丙，这种变异属于染色体结构变异中的．让这株变异植株与基因型为aabbee的白花植株进行测交，若后代的表现型及其比例为，则这株植株的基因组成应为图乙；若后代的表现型及其比例为，则这株植株的基因组成应为图2丙．（注：均不考虑交叉互换，各种配子和个体均能成活）（二）选考题：11．果酒是人们喜爱的健康饮品．果酒是酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵而产生的，其反应式为；酒精的产生与否可用来进行检测．12．牛肉膏蛋白胨培养基是微生物培养中常用的培养基，其中的蛋白胨为微生物的生长提供了等营养物质，制备的培养基一般用方法进行灭菌．人类饮用水的安全与人体健康关系密切，欲将所取的金沙江水样品进行大肠杆菌的分离与计数，可用法来完成．13．生物兴趣小组利用植物组培技术，用离体的菊花幼茎经过程，培育出了大量的菊花幼苗．其中，在对外植体进行消毒时，先用70%的酒精进行处理，再用进行消毒，这样既考虑了药剂的消毒效果，又考虑了．14．科学家采用不同方法培育良种牛的过程．请据图回答有关问题：（1）与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是．为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理，目的是．（2）“转基因牛”D培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是．（3）图中数字标号①代表的结构为，①将来发育为，c→d过程需对其均等分割的目的是．A、B牛基因型是否相同？．（4）在培育良种牛的过程中，都运用了动物细胞培养技术．在动物细胞培养过程中，为防止杂菌的污染而要加入一定量的．2016年湖北省荆州市沙市中学、沙市五中联考高考生物仿真试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列生命活动能由一个细胞完成的是（）A．无氧呼吸产生酒精和乳酸B．染色体变异与基因重组C．抗利尿激素的合成与释放D．分泌胰岛素、胰高血糖素【考点】细胞的分化；基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异．【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变具有普遍性，是所有生物可遗传变异的来源；基因重组只发生在有性生殖过程中；染色体变异可以发生在所有含有染色体的生物中．【解答】解：A、植物无氧呼吸一般形成酒精，动物无氧呼吸形成乳酸，A错误；B、在有性生殖过程中，细胞能发生染色体变异和基因重组，B正确；C、下丘脑合成抗利尿激素，垂体释放，C错误；D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞合成胰岛素，D错误．故选：B．2．冰岛是一个岛国，由火山活动形成，拥有35座活火山以及由此而来的丰富的地热资源．下列叙述不正确的是（）A．在冰岛形成后，岛上最初出现植被的过程属于初生演替B．岛上某处群落演替到森林阶段，群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了C．冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D．有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧，保护生态环境的稳定【考点】群落的演替；生物多样性保护的意义和措施．【分析】1、①初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．②次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．2、人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．3、减少化石燃料的燃烧、禁止乱砍乱伐、开发氢能源、利用水力电、种植花草树木都有利于二氧化碳的控制以及降低环境污染．【解答】解：A、在冰岛形成后，岛上最初出现植被的过程属于初生演替，A正确；B、岛上某处群落演替到森林阶段，群落中仍然有地衣、苔藓、草本植物和灌木，只不过不适于优势种了，B错误；C、冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，C正确；D、有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧，保护生态环境的稳定，D正确．故选：B．3．基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是（）A．种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径B．基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率C．不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D．由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成【考点】物种的概念与形成．【分析】隔离是物种形成的必要条件，隔离分为地理隔离和生殖隔离，地理隔离是由于地理障碍不同种群之间不能进行基因交流的现象，生殖隔离是不同物种之间不能相互交配，即使交配成功也不能产生可育后代的现象；生殖隔离是新物种形成的标志，大多数新物种的形成是经过长期地理隔离而达到生殖隔离，有些新物种形成可以不经过地理隔离而直接出现生殖隔离．【解答】解：A、有些新物种细胞可以不经过地理隔离而直接达到生殖隔离，如植物由于高山气候而形成的多倍体，A错误；B、基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率，B正确；C、不同物种间的基因流可以增加生物多样性，C正确；D、长时间地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成，进而形成新物种，D 正确．故选：A．4．研究性学习小组在调查遗传病时，发现小琳患有某种单基因遗传病，并及时对小琳的家系进行了调查，构建的遗传系谱图如下：下列相关分析不正确的是（）A．只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B．小琳与母亲基因型相同的概率是C．小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为D．图中男性患者的基因型总是相同的【考点】常见的人类遗传病．【分析】根据题意和图示分析可知：小琳的父母均患有该遗传病，但小琳有一个正常的弟弟，即“有中生无为显性”，说明该病是显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴X 染色体显性遗传病．【解答】解：A、父母患病而儿子正常，所以该病的遗传方式是显性遗传病，A正确；B、若该病是常染色体显性遗传病，则小琳与母亲基因型相同的概率是；若该病是伴X染色体显性遗传病，则小琳与母亲基因型相同的概率是，B错误；C、无论该病是常染色体显性遗传病，还是伴X染色体显性遗传病，小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率均为，C正确；D、无论该病是常染色体显性遗传病，还是伴X染色体显性遗传病，图中男性患者的基因型总是相同的，都是Aa或X A Y，D正确．故选：B．5．如图表示某种环境条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化或生态系统中种群数量的变化，对应关系不正确的是（）A．食物缺碘﹣﹣促甲状腺激素释放激素B．营养不良﹣﹣血浆的量C．增加食物﹣﹣池塘中鱼群数量D．进食﹣﹣促胰液素【考点】内环境的理化特性；动物激素的调节；种群的数量变动．【分析】据图分析，环境变化后，激素或者种群数量增加．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少．【解答】解：A、当机体缺碘时，甲状腺激素合成减少，对下丘脑和垂体的抑制减弱，导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素合成和分泌增加，A正确．B、营养不良，则血浆蛋白不足，血浆渗透压下降，含量下降，B错误．C、增加食物，则由于环境容纳量增加，池塘中鱼群数量增加，C正确．D、机体进食后，随着酸性食糜进入小肠，可刺激小肠粘膜不断释放促胰液素，促胰液素主要作用于胰腺小导管的上皮细胞，使胰液的分泌量大为增加，进而分泌大量的水分和碳酸氢盐，D正确．故选：B．6．下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”，其中相匹配的是【考点】DNA分子的复制；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；肺炎双球菌转化实验；生长素的产生、分布和运输情况．【分析】阅读题干和表格可知本题是考查生物科学史上一些经典实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、该实验说明DNA的复制不是全保留复制，而是半保留复制，A正确；B、格里菲斯的实验只能说明S型菌中存在着转化因子，B错误；C、该实验只能说明光合作用的产物是淀粉，需要光照，C错误；D、该实验结果只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关，D错误．故选：A．三、非选择题：包括必须考题和选考题两部分，第22题～第32题为必考题，每个试题考生必须作答，第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分）7．如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）．回答下列问题：（1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的类囊体薄膜上，细胞利用D的具体场所是线粒体内膜，E→F过程的中间产物是3和5．（2）图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是CO2浓度．该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？不能．若能，最大值为多少？若不能，请说明理由．没有测定黑暗中细胞呼吸的速率．（3）图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是2～4h，实验12小时后绿藻干重变化情况是基本不变．（4）图丙实验过程中4～6h平均光照强度小于（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h 平均光照强度，判断依据是两时间段内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是～小时2浓度较大，所以平均光照强度较低．（5）某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表（fw表示鲜B组作为对照，用不含X的等量营养液培养．②分析实验数据可知，X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：a．使叶绿素含量下降，光反应减弱．b．使气孔导度下降，吸收的CO2减少，暗反应减弱．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：图甲表示光合作用的过程，A是谁，B是[H]，C是ATP，D是氧气，E 是二氧化碳，F是有机物．图乙中，光饱和点时净光合速率相对值为8．图丙中二氧化碳浓度最低时，光合作用速率等于呼吸作用速率．【解答】解：（1）光合作用的色素位于叶绿体类囊体薄膜上．D是氧气，细胞利用氧气的具体场所是线粒体内膜．E是二氧化碳，F是有机物，光合作用过程中从二氧化碳到有机物的暗反应过程中的中间产物是C3和C5．（2）图乙中光照强度相对值大于7时，已经达到光饱和点，此时限制光合作用的因素不再是光照强度，而是二氧化碳浓度．由于该实验没有测定黑暗中细胞呼吸的速率，所以不能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值．（3）据图丙分析，绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况4﹣6h内细胞呼吸与光合作用强度相等，所以没有光照的时间应该在此之前，而0﹣2h内二氧化碳浓度上升较慢，所以应该是呼吸作用大于光合作用，2﹣4h内二氧化碳浓度上升很快，应该是没有光照．实验12小时后，密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度与起始时的相同，所以没有有机物的菌落，干重不变．（4）图丙实验过程中4﹣6h与8～10h内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是4～6小时CO2浓度较大，所以光照较低．①实验设计的原则有对照原则和单一变量原则，故用不含X的等量营养液培养作对照；②由表中数据可知：X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降可能的原因是叶绿素含量下降，导致光反应减弱和气孔导度下降，二氧化碳吸收量减少，导致暗反应减弱．故答案为：（1）类囊体薄膜上线粒体内膜C3和C5（2）CO2浓度不能没有测定黑暗中细胞呼吸的速率（3）2～4基本不变（4）小于两时间段内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是4～6小时CO2浓度较大，所以平均光照强度较低（5）①不含X的等量营养液②a．使叶绿素含量下降b．使气孔导度下降，吸收的CO2减少8．胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：（1）图中的刺激X最可能是血糖升高，下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为由正电位变为负电位，最终引起传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多．（2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使细胞膜上葡萄糖受体蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进糖原、脂质和蛋白质的合成，从而降低血糖．（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克．通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒．根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖．实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题考查人体血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果．【解答】解：（1）胰岛素功能是降低血糖浓度，具体表现在两个方面：一方面，可以促进葡萄糖转运蛋白合成，以促进细胞加速摄取葡萄糖．此外，胰岛素除了能促进图示的利用和储存葡萄糖的途径外，还能促进葡萄糖氧化分解，从而降低血糖浓度．下丘脑神经细胞接受刺激X后产生兴奋，兴奋部位膜外的电位由正电位变为负电位，传导轴突末端，引起神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多．（2）图中胰岛素与细胞膜表面的胰岛素受体结合后，使细胞膜上的葡萄糖受体蛋白增加，促进葡萄糖进入组织细胞并被利用，同时促进葡萄糖合成糖原和转化成脂质和蛋白质，从而使血糖浓度降低．（3）根据实验的对照性原则，B、C、D组是实验组，注射了大剂量的胰岛素溶液，则A组为对照组，所以①应该注射等量生理盐水；②③④是对休克动物做的对照试验，②是对照组，注射等量生理盐水；③④是实验组，分别注射一定量胰高血糖素溶液和葡萄糖注射液．故答案为：（1）血糖升高由正电位变为负电位神经递质（2）细胞膜上葡萄糖受体蛋白糖原、脂质和蛋白质的合成（3）①注射等量生理盐水③注射一定量胰高血糖素溶液（注射一定量葡萄糖注射液）④注射一定量葡萄糖注射液（注射一定量胰高血糖素溶液）9．图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图，图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图，请据图回答：（1）在狼与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存．从生物进化的角度分析，这是二者相互选择（或者共同进化）的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够调节种间关系，以维持生态系统的稳定和发展．（2）若图2所示的种群为某鼠种群．在C点时，鼠种群的年龄组成类型为增长型．在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率（出生率﹣死亡率）增长，若该种群初始数量为N0，则两年后它们的数量将达到0．（3）采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度，选取样方的关键在于随机取样．若同时统计各样方中物种数目，则可以起到调查物种丰富度的作用．（4）某年气温明显增高，食物丰富，稀树草原昆虫数量也增多，但并没有呈现J型增长的状态，这是由于负反馈调节的结果．多年来，该稀树草原牧民大力植树种草，使草原生态环境明显好转，牧业产量呈持续增长势头，说明人类活动能影响群落演替的速度和方向，也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强．【考点】生态系统的结构；生态系统中的信息传递；生态系统的稳定性．【分析】根据题意和图示分析可知：图1所示为某一温带草原食物网的一部分示意图，其中草是生产者，其余生物均为消费者，还缺少非生物的物质和能量、分解者．该食物网中含有5条食物链．图2所示为与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线，种群密度在A～C时，出生率大于死亡率，且两者的差值在增大，因此种群数量增长率逐渐增大；种群密度为C时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群数量增长率逐渐最大；种群密度在C～D 时，出生率大于死亡率，且两者的差值在减小，因此种群数量增长率逐渐降低；种群密度为E时，出生率等于死亡率，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值．【解答】解：（1）共同进化是指在不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．在狼与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存．从生物进化的角度分析，这是二者相互选择、共同进化的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够调节种间关系，以维持生态系统的稳定和发展．（2）在C点时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群数量增长率逐渐最大，所以鼠种群的年龄组成类型为增长型．在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率（出生率﹣死亡率）增长，若该种群初始数量为N0，则两年后它们的数量将达到N0×（1+150%）×（1+150%）=6.25N0．（3）对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度，选取样方的关键在于随机取样．若同时统计各样方中物种数目，则可以起到调查物种丰富度的作用．。

荆州中学2017-2018学年高三年级八月摸底检测生物试卷一、选择题（36分，其中1～20每题1分，21～28每题2分）1.下列有关糖类的叙述正确的是（）A. 所有糖类都是生物体的主要能源物质B. 糖类不参与细胞识别和免疫调节C. 癌细胞容易扩散和转移的原因是细胞膜上糖蛋白数量增多D. 在ATP、RNA、核糖体和线粒体中均含有核糖2. 下列有关细胞化学成分和基本结构的叙述中，正确的是（）A. 大肠杆菌、蓝藻和酵母菌细胞中都有细胞膜、核糖体和DNAB. 植物细胞的叶绿体和线粒体产生的ATP都可以用于C3的还原C. 原核细胞的RNA储存遗传信息并为合成蛋白质提供模板D. DNA分子中的氢键和蛋白质分子中的肽键都会在沸水浴时断裂3．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．控制蓝藻性状的基因位于拟核和叶绿体中B．性激素合成的场所不是核糖体C．有中心体的活细胞都不能发生质壁分离现象D．在酵母菌细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后才能被利用4．下列关于细胞的分子组成和基本结构的叙述，错误的是（）A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都具有特异性识别特性D ．C 、H 、O 、N 、P 是ATP 、核苷酸、类囊体膜共有的化学元素5．下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的说法，错误的是（ ）A ．细胞生长使物质交换效率增强，细胞凋亡是基因表达的结果B ．内质网既可和外层核膜直接相连，也可和细胞膜直接相连C ．线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白D ．细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现6．右图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞 中发生的是（ ）A ．氨基酸→胰岛素；ATP →ADP+ PiB ．葡萄糖→淀粉；H 20→[H]+02C ．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体D ．氨基酸→RNA 聚合酶；[H]+ 02→H 207．结合上图分析下列说法，正确的是（ ）A. 若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物C. 若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②D. 根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物8．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（ ）A ．被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质B ．血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜C ．胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程D ．mRNA 从细胞核到细胞质的过程属于胞吐作用9．下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述错误的是（ ）第6题图第7题图A．Ｋ+通过主动运输进入细胞，Ｎa+通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的10．在多细胞生物体内进行细胞间的信息交流使得生物体内各细胞间保持了功能的协调。

湖北省荆州市监利县长江高级中学2018年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 细胞中蛋白质的主要作用是（）①构成染色体②构成“膜结构”③主要的能源④组成多种酶⑤组成各种激素⑥调节细胞代谢⑦组成维生素⑧储存能源A．①③⑤⑦ B．②④⑤⑧ C．①②④⑤D．①②④⑥参考答案：D2. 在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率、细胞呼吸速率与温度之间的关系如下图所示，对图示解释正确的是 ( )A．影响图甲中曲线上的A点上下移动的主要外界因素是氧气浓度B．图乙中的数据需在适宜光照条件下测量C．图丙中若大棚设定的温度为两曲线右侧交点处的温度。

每日光照必须长于12 h 植物才能生长D．图丙中两曲线右侧的交点对应于图甲中的B点，B点时影响光合作用速率的主要因素是光照强度参考答案：D3. 如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表了A．酵母菌、乳酸菌、草履虫B．草履虫、乳酸菌、酵母菌C．乳酸菌、酵母菌、草履虫D．酵母菌、草履虫、乳酸菌参考答案：D4. 科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查，发现在最初的一个月内，种群数量每天增加1.5%，据此分析错误的是A. 研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量B. 最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为N t=N0λt,其中λ为1.015C. 最初一个月内，田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜D. 数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期参考答案：D调查某地区的田鼠的种群数量，采用标志重捕法，A正确；最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为N t=N0λt，由于种群数量每天增加1.5%，所以λ为l．015，B正确；最初一个月内，田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜，属于理想条件，种群数量呈J型曲线，C正确；数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，种群数量达到最大值，不是防治鼠害的最佳时期，有害动物的防治越早越好，D错误。

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2018年新课标高考生物模拟试卷2018。

2第I卷(选择题）1.MRSA （耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）是一类“超级病菌”,对青霉素等抗生素有耐药性，MRSA 有多种变异种，其中PVL是毒性较强的一个变种且繁殖速度快，以下叙述正确的是A. MRSA蛋白质合成场所为核糖体，其核糖体的形成与核仁有关B。

青霉素等抗生素的滥用导致金黄色葡萄球菌耐药性加强C。

MRSA有许多变种是因为遗传物质是RNA易变异D. MRSA的分裂方式是无丝分裂，不存在染色体的变化2。

假如蛋白酶1作用子苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图,下列叙述正确的是A。

此多肽中含2个赖氨酸B. 苯芮氨酸位于四十九肽的17、31、49位C。

短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个D。

适宜条件下酶1和酶2同时作用子此多肽，可形成5条短肽3.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的说法有①分别含有5个和12个碳原子的核糖、蔗糖都能被酶催化水解②糖原和淀粉的水解产物虽然不同，但都是能源物质③能合成糖原的生物一定是动物④在糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂即可出现砖红色沉淀⑤胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输⑥所有的脂质都是细胞膜的组成成分⑦脂肪属于脂质的一种，二者的组成元素相同⑧和糖原相比，同等质量的脂肪释放的能量多，因而脂肪为生物体的主要能源物质A。

湖北省荆州市2018届高三生物上学期第五次双周练试题第Ⅰ卷（选择题共 126 分）可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 P-31 K-39 Cr-52 Mn-55 Fe-56一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B.胞间连丝和核孔都是物质运输与信息交流的通道C.脂质是细胞中的贮能物质，不参与生命活动的调节D.肝细胞膜上存在协助胰岛素跨膜转运的载体2.科学家在进行下列实验操作中，对于涉及到的“酒精”的描述正确的是（）A.在“脂肪的检测和观察”实验中，使用了体积分数为95%的酒精溶液，目的是洗去浮色B.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，可用无水乙醇来分离色素C.在涂布平板操作中，可将涂布器浸在酒精溶液中进行消毒D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，利用盐酸和酒精混合液来分散细胞3.某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验。

以下关于该实验的说法不正确的是（）A. 小球的颜色和字母表示等位基因的种类B. 记录结果是AB、Ab、aB、ab 的比值接近1：1：1：1．C. 每个容器中两种小球数量需相等D. 甲乙两个容器中小球的总数可以不相等4.图中曲线表示某正常成年人在运动过程中，血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（）A．如果X代表血糖，则a→b的变化与血液中胰高血糖素的浓度升高有关B．如果X代表抗利尿激素，c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大C．如果X代表CO2，c→d时段，细胞呼吸强度增强D．如果X代表胰岛素，则b→c时段肝糖原的合成速度变大5.下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A.DNA分子中碱基对的改变一定会引起基因突变B.同源染色体上的等位基因可因交叉互换而发生重组C.基因突变和基因重组均可以引起种群基因频率的改变D.由基因突变和基因重组引起的变异均可遗传给子代6.下列有关人体内蛋白质的说法，正确的是（）A.由于分裂期的染色体高度螺旋化，所以分裂期不能合成蛋白质B.基因的选择性表达导致不同细胞中蛋白质完全不相同C.与组织液相比，血浆和淋巴中含有较多的蛋白质D.兴奋在神经纤维上的传导和细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关29.（12分）某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到下图所示的实验结果。

湖北省荆州中学2018届高三生物全真模拟考试试题（一）（含解析）1. 支原体是目前人类发现的细胞最小、结构最简单的原核生物，下列关于支原体的叙述错误的是A. 无染色体，只能通过无丝分裂进行增殖B. 有核糖体，基因的转录和翻译可同时进行C. 有细胞膜，没有复杂的生物膜系统D. 无细胞核，核区DNA能复制并可产生基因突变【答案】A【解析】支原体是原核生物，没有染色体，而无丝分裂是真核细胞的分裂方式，A错误；原核细胞没有核膜包被的细胞核，有核糖体，其转录和翻译可以同时进行，B正确；原核细胞只有细胞膜一种生物膜，没有复杂的生物膜系统，C正确；原核细胞没有细胞核，其遗传物质DNA 可以复制并可以发生基因突变，D正确。

2. 下图是某生物体(2n=4)的细胞分裂示意图，图中①～④为染色体。

下列相关叙述正确的是( )A. 该细胞分裂产生的子细胞中不含同源染色体B. 若①中有基因A，则④中一定有等位基因aC. 若②表示X染色体，则③可能为Y染色体D. 细胞内染色体数目加倍导致基因数量加倍【答案】C【解析】根据题意分析，该生物的体细胞含有4条染色体，而图示细胞含有8条染色体，且含有同源染色体，说明该细胞进行的是有丝分裂，处于有丝分裂后期，其产生的子细胞含有同源染色体，A错误；若①中有基因A，则④中可能含有等位基因a，B错误；若②表示X染色体，则③可能为Y染色体，C正确；该细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂导致染色体数目加倍，而基因含量不变，D错误。

3. 下列相关实验的叙述，正确的是（）A. 菠菜叶中含有较多的还原糖，可用于还原糖的鉴定B. 利用叶绿体色素在提取液中溶解度的不同可将色素层析分离C. 在肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组D. 将C18O2通入小球藻培养液后可探测到18O2，说明氧气可来源于CO2的分解【答案】C【解析】菠菜叶片中叶绿素较多且颜色深，对需要观察的颜色反应起着掩盖作用，不适宜作为还原糖鉴定的材料，A错误；利用叶绿体色素在层析液中溶解度的不同可将色素层析分离，B错误；在肺炎双球菌的转化实验中，S菌的DNA将R菌转化为S菌，其实质是发生了基因重组，C正确；将C18O2通入小球藻培养液后可探测到18O2，是因为二氧化碳参与光合作用产生含有18O有机物，该有机物参与有氧呼吸产生了含有18O水，该水参与光反应产生了18O2，D错误。