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法制宣传教育资料一小学生自救自护知识1、发生火灾时，最佳选择——捂住口鼻，低姿逃出2、如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做——关闭煤气打开窗户3、如果你在炒菜时油锅起火，首先正确的处理方法——马上盖上锅盖4、如果你遇到大火灾时，首先应做——逃离现场打119报警5、如果你在家里看到电线起火了，首先应做——关闭总电源6、如果汽油着火，首先正确的处理方法——用沙土覆盖，隔绝空气7、防火的要领：A.要使用有出厂证明和检验合格的安全电器B.离开家、教室前，要取掉所有充电器，拔掉所有电源插头C.不能随地乱扔烟头，更不能把未熄灭的烟头扔到垃圾筒内D.要留意消防器材的安置地点和使用方法，熟悉建筑物内的安全通道8、当你在学校里遗失贵重物品时，首要的处理方法——及时向老师或学校汇报9、防盗窃的要领：A.不要在公共场所显露自己的钱物B.贵重物品要及时锁好，并妥善保管钥匙C.人离开时要及时锁门，不能随意把钥匙借给他人使用D.在公共场所，如商场、公交车等，尤其是上下车时要注意保管好钱物10、用湿手开关电器或用湿布擦拭电器容易触电11、你知道家庭用电的电压是220 V12、你知道会对人体产生危害的电压是 36V以上13、抢救触电者，首先应采取的正确方法是——切断电源，对触电者施行心肺复苏14、打雷时不可以放风筝15、防触电的要领：A.为防止雷击，雷雨天应迅速切断各类电器（如电脑、电视机、热水器）的电源B.预防触电的关键是要懂得电的性能，掌握常用电器的安全使用方法C.外出遇到雷雨时要寻找可靠的避雷场所（如装有避雷装置的建筑物下或牢固的石岩洞内）D. 停电后应关掉电脑、电视机、冰箱等电器的开关，防止来电时电压不稳、造成电器损坏16、当好朋友叫你帮他殴打某人时，首先应如何正确处理——劝说好友不要打架17、如果遇到抢劫事件，首先正确的处理是——设法逃离报警18、如果与同学发生摩擦时，不正确的处理是——互不相让，大打出手19、如果你或者你的朋友被人欺负，不正确的处理是——设法报复对方20、如果你单独在家，有人自称上门检查煤气或电路，不正确的做法是——立即开门21、你认为避免受到校园内外暴力伤害有哪些好的方法：A.不去或者少去娱乐性场所，不去未成年人不得入内的场所B.上学、放学路上，与同学结伴而行C.不与陌生人搭讪D.为防止受到伤害，带好防身器械22、碰到恶少敲诈时应该用法律武器来保护自己23、如何避免被敲诈的方法A.尽量穿校服上课B.不要在众人面前露富C.不穿名牌服装D.衣着得体，尽量与其他同学一样24、你游泳前需要做准备活动25、如果在游泳时腿抽筋了，首先正确处理是——站立水中26、夏天在河边玩；在河里捉龙虾是很不安全的27、看到有人溺水了，不正确的做法——装作没看见28、把溺水者救上岸后，保持呼吸道畅通，进行人工呼吸和胸外心脏按压处理最关键29、游泳前感到肚子饿，正确做法为——先吃一点再游泳30、应选择在何场所学习游泳——游泳池31、看到未成年人在江河里游泳，应劝阻32、在公园、游乐场所划船时需要穿救生衣33、看到马路上的赌博，应劝阻34、当你发现受骗后，应该报告派出所35、在网上经常有让你手机注册的网页，其实是骗子的陷阱，如果注册了，该报告派出所36、如果外出遇到交通事故，拨打电话号码——11037、公交车厢内壁上挂有一个红色的好像小铁锤的东西，它的用途——紧急出口的使用工具38、过马路时，最重要的是——看清红绿灯及路面情况，走横道线39、12岁以下的少年禁止在马路上骑车或学骑车40、乘出租车或轿车前排座位时，最重要的是——系好安全带41、乘车时，应该注意头和手臂及上身都不能伸出窗外42、你选购食品时，最关键的是生产日期、保质期、有效期及相关检验证明43、如果有过了保质期的食品，应不吃，扔掉44、如果出现严重的腹泻、呕吐等食物中毒现象时，你会马上到医院去挂急诊45、在校园内同学之间奔跑嬉戏打闹，容易发生伤害事故46、自身在学校感到身体不适时，应该与老师讲47、发现同学因违反纪律而发生危险时，应该大声呼救48、在上体育课时，应该注意的方面有A.按老师的要求进行活动B.做好准备活动C.加强自我保护49、在实验课上，应该注意的方面有A.按实验室规定进行操作B.按老师的要求进行实验C.不乱动其他的物品和器具50、对待老师家长的批评而采取逃夜的方法，容易受到侵害或违法犯罪51、如果被猫狗咬伤或抓伤后，应该马上去注射狂犬疫苗52、遇到台风时应该尽量减少外出，停留在安全的室内，并远离档风的门窗53、碰到龙卷风时，应该看准来的方向，朝其垂直方向逃跑54、对高烧病人进行物理降温，正确的部位是头部55、有人突然摔倒，呼吸心跳停止，应该将病人放在木板或平地上对他进行心肺复苏56、手足被烧（烫）伤后，首先采取的急救方法是——立即用冷水冲洗伤口57、连续看书写字1小时，应该休息片刻或向远处眺望58、发生地震时，应该躲在床底下59、在路上发生地震，应该到空旷的地方60、考试成绩不好，应该采取的正确方法是——实话告诉父母并制定新的学习计划。
校园安全法制教育教案(必备4篇）校园安全法制教育教案（1）课题名称：学会依法保护自己—机智勇敢的于杰教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。
儿童本身更有责任保护自己。
教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。
在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学方法：事例引入，激发兴趣。
抓住重点环节，深入领悟。
问题讨论，拓展思路。
教学过程：一导入：1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。
当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。
请看这样一个事例。
（大屏幕显示事例内容）二分析理解（一）提出问题，说说自己的理解1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？2.于杰是个什么样的孩子。
你向于杰学习什么？（二）结合实际。
说说身边的故事。
根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）遇到下面的`情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？（四）表演《你是陌生人》。
（五）教师小结同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。
第1篇在现代社会，随着法律意识的不断提高，人们越来越重视法律自护。
法律自护是指个人在面对合法权益受到侵害时，运用法律手段保护自己，维护自身权益的行为。
在我国，法律自护不仅是公民的权利，也是构建和谐社会的重要保障。
为了提高全民法律意识，增强法律自护能力，以下将结合道德讲堂的形式，对法律自护进行深入探讨。
一、法律自护的重要性1. 维护自身合法权益在现实生活中，由于法律知识匮乏，许多人在面对侵权行为时，往往无法有效维护自己的合法权益。
通过学习法律自护知识，可以提高公民的法律意识，使他们在遇到问题时能够及时运用法律武器，保护自己的合法权益。
2. 促进社会公平正义法律自护有助于消除社会不公，维护社会公平正义。
当公民能够依法维权时，侵权行为将受到法律制裁，从而为受害者提供公平的救济，促进社会和谐稳定。
3. 增强国家法治建设全民法律自护意识的提高，有利于推动国家法治建设。
当公民自觉遵守法律、维护法律权威时，国家的法治环境将得到进一步优化，为国家发展提供有力保障。
二、法律自护的方法与技巧1. 学习法律知识掌握一定的法律知识是进行法律自护的前提。
公民可以通过以下途径学习法律知识：（1）参加法律知识讲座、培训等公益活动；（2）阅读法律书籍、报纸、杂志等；（3）关注法律新闻，了解最新法律动态。
2. 关注自身权益在日常生活中，公民要时刻关注自己的合法权益，遇到侵权行为时，要及时采取措施：（1）收集证据，如录音、录像、照片等；（2）寻求法律援助，如咨询律师、法律援助机构等；（3）依法维权，如提起诉讼、申请仲裁等。
3. 运用法律手段在维权过程中，公民要善于运用法律手段，如：（1）签订合同，明确双方权利义务；（2）申请行政复议、行政诉讼等；（3）申请强制执行等。
4. 联合维权在遇到重大侵权行为时，公民可以联合起来，共同维权。
如消费者维权、环保维权等。
三、道德讲堂在法律自护中的作用1. 提高法律意识道德讲堂通过宣传法律知识，使公民了解法律的重要性，提高法律意识，从而自觉遵守法律、维护法律权威。
二年级法制教育主题班会的教案二年级法制教育主题班会的教案（精选6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的二年级法制教育主题班会的教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
二年级法制教育主题班会的教案1教学课题：法制教育（自护、自救安全教育）教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
重点难点：学会如何实施自我保护。
教学方法：例举法，讨论法。
教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：二、交通安全案例|一、3月31日11时55分，河南省潢川县小学生杨明亮（男，8岁），在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时，被由西向东驶来的李元元（女，24岁，北京市公交总公司603车队）驾驶的大公共汽车当场轧死。
案例二、2月11日14时5分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开（女，7岁）在由南向北步行横穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中（男，19岁）驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。
1、分组讨论、行走时怎样注意交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，要靠路边行走。
（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车在公路上行驶。
三、防溺水安全教育。
下面给大家讲几个游泳所带了的惨剧。
（1）2016年4月23日下午，廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水，导致2死1失踪。
法制教育主题班会课教案（精选4篇）法制训练主题班会课教案1教学目的:1培育同学的基本法律意识，关心同学树立守法观念。
2增加同学的自我爱护意识让同学了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。
3通过案例分析与同学的争论增加同学的法制观念。
教学过程:一、导入触目惊心:据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身缘由很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中学校生应仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的训练，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典:违法--指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当担当法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵害，犯罪--指严峻危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚惩罚的行为。
三、合作沟通:问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?问题2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么?自我预防--勿以恶小而为之，勿以善小而不为大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开头。
青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
法制训练主题班会课教案2一、活动目的：通过本次活动，使同学了解一些法律学问，能用所学的法律学问解决一些实际问题，加深同学对学法重要性的熟悉。
二、活动过程：1、主持人：没有法规，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的爱护下生活、学习和工作。
今日我们团聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际状况中，运用法律爱护自己，我宣布'与法同行"主题班会正式开头。
高中法治教育教案—学会依法保护自己一、前言法治教育是推进社会进步、实现国家繁荣的重要一环。
高中法治教育作为法治教育中最后的阶段，承担着更加庞大的社会责任，因此，高中法治教育教案的编写变得尤为重要，本次教案旨在学会依法保护自己。
二、教学目标1. 了解法律的意义和法律的基本概念；2. 认识自身与他人的权利义务；3. 掌握自我保护的方法，学会依法维权。
三、教学内容3.1 法律的意义和法律的基本概念3.1.1 法律的意义让学生了解法律的基本含义，以及法律在社会中的作用。
3.1.2 法律的基本概念1. 法律是国家强制力量的载体；2. 法律是对社会关系的规范；3. 法律是国家意志的表现；4. 法律是维护正义的工具。
3.2 掌握自我保护的方法3.2.1 防范意识在日常生活中，要保持一定的防护意识，如提高交通安全意识、饮食卫生意识、防范电诈、网络诈骗等意识，使自己处于安全的状态。
3.2.2 寻求法律援助在遇到一些纠纷时，应该及时找到有关部门或者诉讼代理人，争取自己的合法权益。
3.3 学会依法维权3.3.1 合理维权在维护自己权益的时候，不要采取过激或者不合理的方式，使自己处于更劣的地位。
3.3.2 走法律程序在自我维权过程中，要有足够的耐心、信心与毅力，一步一步走法律程序。
坚持走法律程序不仅可以保护自己合法权益，也符合法律法规。
四、教学方法小组讨论、个人研究、现场演示、案例分析等方法相结合。
五、教学评价方式小组讨论、个人研究、考试等综合评价方式。
六、结语本教案设计旨在帮助学生学会依法保护自己的权益，明确法律的意义和基本概念，掌握自我保护的方法，学会合理维权，引导学生将法治观念融入实际生活中。
在指导学生依法行事的同时，也将形成自治、自律、诚信的校园氛围。
《宪法法律——我们的守护者》法治教育专题单元整合公开课教案教学设计课件资料第一章：宪法——国家的基本法1.1 教学目标：使学生了解宪法的定义、地位和作用，认识到宪法对国家和公民的重要性。
1.2 教学内容：宪法的概念、宪法的制定和修改、宪法的内容和结构、宪法的作用。
1.3 教学方法：采用讲授法、案例分析法，以生动案例引导学生理解宪法的权威和尊严。
第二章：公民的基本权利和义务2.1 教学目标：使学生了解公民的基本权利和义务，认识到权利和义务的关系。
2.2 教学内容：公民的基本权利、公民的基本义务、权利和义务的关系。
2.3 教学方法：采用讲授法、小组讨论法，组织学生分组讨论，培养学生的合作意识。
第三章：宪法保护我们的人格尊严3.1 教学目标：使学生了解人格尊严的含义和宪法对其的保护，认识到维护人格尊严的重要性。
3.2 教学内容：人格尊严的概念、宪法对人格尊严的保护、维护人格尊严的意义。
3.3 教学方法：采用讲授法、案例分析法，以实际案例引导学生关注人格尊严的保护。
第四章：宪法维护我们的合法权益4.1 教学目标：使学生了解宪法对公民合法权益的保护，学会依法维护自己的权益。
4.2 教学内容：公民的合法权益、宪法对合法权益的保护、维护合法权益的途径。
4.3 教学方法：采用讲授法、小组讨论法，组织学生分组讨论，培养学生的法律意识。
第五章：履行公民义务，建设法治国家5.1 教学目标：使学生了解公民的义务，认识到履行义务对建设法治国家的重要性。
5.2 教学内容：公民的义务、履行义务的意义、建设法治国家的目标。
5.3 教学方法：采用讲授法、小组讨论法，组织学生分组讨论，培养学生的社会责任感。
第六章：宪法与法治精神6.1 教学目标：使学生理解宪法与法治精神的关系，认识到法治对于社会秩序的重要性。
6.2 教学内容：宪法与法治的概念、法治精神的内涵、宪法在法治中的作用。
6.3 教学方法：采用多媒体教学法，通过视频、图片等资料，生动展示宪法与法治精神的关系。
小学法制主题班会教案(精选7篇)小学法制主题班会教案【篇1】课题名称：请尊重我的隐私教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。
重点难点：学会如何实施保护自我的隐私。
教学方法：例举法，讨论法。
教学过程：一、导言：任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。
未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。
二、过程：1．出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。
于是家中就发现：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。
2.小组讨论案例：你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？3.讲解个人隐私权（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。
比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。
做练习：请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入。
2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。
任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
（4）小结4.结合理论，联系案例。
(1)小花的行为作了危害社会的事吗？（2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。
要大胆向家长说，这是属于我的隐私，请你尊重我的隐私。
但是，我们不能敌对家长，毕竟家长是为了我们好。
5.辩论赛：“隐私就是丑事”的说法正确吗？为什么？要求：（1）分为正反方进行辩论：（正方：隐私就是丑事；反方：隐私不是丑事）（2）说出支持你观点的理由。
