BBS 坐标后湖,怎么为孩子择校

家长应该怎样给孩子择校“择校”就是在教育资源不够均衡的情况下，选择上一所好的学校。

这种现象在小升初中尤为突出。

那么，家长如何面对孩子择校的问题呢?以下是小编为大家整理的应该怎样给孩子择校相关内容，让我们一起来看看吧!1.首先，择校不能只关心学校的升学率，忽视孩子的实际情况。

一些家长为孩子选择到了理想的学校，结果发现孩子进入名校后，在班级中排名靠后，挫败感很强，逐渐自卑，学习成绩也一落千丈。

所以，择校要先看孩子的自身情况。

是不是每个孩子都适合去名校?答案显然是否定的，适合孩子的学校才是最好的。

如果孩子性格要强，跟优秀的人在一起，孩子也会跟着优秀起来，那么比较适合上名校;如果孩子心理素质不太好，到了优秀的集体中，孩子容易自卑，那么就不太适合上名校了。

另外，任何一个学校都不能完全决定孩子的未来，孩子未来是由多方面因素决定的。

2.其次，要看学校的“偏向”，为孩子“量体裁衣”。

有的学校氛围相对比较轻松，注重孩子的全方位发展;有的作业量较多，学业压力大，注重应试教育。

所以，择校前要先了解学校的偏向，关注学校的日常，有机会家长可以实地考察一下。

再次，可以咨询已经毕业的学生，全方位摸底学校。

一个学校到底怎么样，不能只听“社会中的传言”，在学校中上了几年学，亲身经历过这所学校的学生应该比较有发言权。

所以，在择校前咨询已经毕业的学生，可以比较详实地了解这所学校的实际情况，这样的择校相对比较好。

3.最后，择校还要进行多方面考虑。

学校离家远不远，每天上学放学花在路上的时间多不多，值不值得?学校的环境及周边的环境怎么样?同学群体怎么样……择校应该是个多方面考虑的结果，家长在择校的同时也要多考虑孩子的想法，和孩子一起选择。

孩子在三年的初中时光中为自己的选择努力、负责，会更加投入一些。

4、家长要抛开一些面子问题孩子未必都在乎去了哪个学校，不少孩子在乎的原因是家长在乎，而家长在乎的原因很大一部分是因为面子。

对孩子来说上学的压力主要来自于家长，其实孩子的选择理由我们可能想都想不到，比如有些孩子选择某一个学校，就是因为他的好朋友也选择了这个学校，或者是自己真的很喜欢这所学校。

如何帮自己的孩子选择初中？什么样的初中更适合孩子的个性?怎样帮孩子顺利完成从小学到初中的角色转换?孩子面临升学选择学校的问题，家长又该做些什么？作为家长帮助孩子选择一所好的学校，家长应该注意以下几点：一．帮孩子挑选最合适的学校我很能理解家长们热衷择校的原因，初中是孩子全面发展最重要的时期，家长都想为孩子选择一个学习氛围好、师资力量强、学习同伴优秀的学校，但有些家长择校的原因不排除一点：随大流、求心安。

家长在帮助孩子选择学校时，有一个问题一定要考虑清楚，到底选择‘最好的学校’，还是‘最合适的学校’?毫无疑问应该帮孩子挑选最合适的学校，理由有二：第一，最好的学校未必适合每个孩子。

第二，不同的孩子肯定适合不同风格的学校。

每个孩子的学习风格、个性特点、兴趣爱好都有很大的差异，帮孩子选最适合的学校，就是帮孩子选发展的起跑线，选择得正确与否，直接关系到能不能发挥孩子的优势、让他们的特长得到充分关注和培养。

二．以“长跑”的心态参与竞争‘小升初’本来不应该成为一个话题，因为按照义务教育的要求，小学升初中是一件自然而然的事，不需要经过选拔考试。

正是因为家长对择校的过分热衷，才造成了‘小升初’话题的火爆。

“现在老是说‘不能让孩子输在起跑线上’，这种观点其实是有失偏颇的，因为教育是一种长跑，需要孩子们储存好能量，然后慢慢地释放出来。

但现在的状况是，不少家长把考上一所好的大学当成最终目标，这往往会导致孩子后劲不足。

很多学生小学时学得比较轻松，使他有足够的潜力和信心去应对初高中时更激烈的竞争，并最终在学业上取得好的成绩。

三．初中也能成为转机相比小学，初中的课业负担会重很多，对于小学时比较磨蹭的孩子，家长就要特别留意了。

对于“小中衔接”，事实上，初中也能成为转机，因为到了一个全新的环境，所有的孩子都从零开始，每个人都有机会成为最优秀的学生，这个关键时候，家长就应该对孩子进行积极的引导。

如何让孩子重树信心?作为家长，应该及时和初中老师沟通，及时了解孩子的学习状况和老师的教学风格，帮助孩子尽早适应新的学习环境;作为孩子，要养成良好的学习生活习惯，学会独立思考和自学能力，这样才能适应初中学习的快节奏。

小升初择校问题详解一、择校，选对的不选贵的在当今社会，许多家长在为孩子选择学校时，往往存在一个误区，那就是认为贵的学校就是最好的。

他们认为，高昂的学费意味着优质的教育资源，然而事实并非如此。

贵的学校未必适合孩子，只有找到适合孩子的学校，才能真正实现教育价值。

家长应当关注学校的教学质量、师资力量、校园环境等多方面因素，综合评估，为孩子选择最适合他们的教育环境。

二、倾听孩子的心声，尊重他们的选择许多家长在为孩子择校时，过于在意别人的看法和评价，却忽略了孩子的真实感受。

事实上，小升初择校这样的人生大事，应该尊重孩子的意见。

家长可以和孩子进行充分沟通，了解他们的兴趣和需求，共同商量选择适合他们的学校。

这样既能让孩子感受到家长的关爱，也有利于他们在新的环境中更好地成长。

三、量力而行，理性择校当前，许多家长存在一种跟风心态，认为别人选择的学校一定是最好的。

于是，他们不惜一切代价也要让孩子进入这样的学校。

然而，这种盲目跟风的做法并不明智。

家长在择校时应充分考虑自身的经济实力，如果经济条件允许，可以考虑让孩子上一所好点的学校；如果经济条件不允许，也没必要为择校而弄得家里一团糟。

理性择校，才能让孩子享受到真正的优质教育。

四、积极调整心态，面对择校结果的不确定性择校的结果具有不确定性，孩子可能考得上好的学校，也可能考不上。

如果孩子考不上理想的学校，家长应帮助孩子调整心态，积极面对。

家长要教育孩子，人生不是只有名校才能成功，关键在于自己的努力和付出。

无论进入哪所学校，只要努力学习，都能取得优异的成绩。

五、谨慎对待广告宣传，切勿轻信如今，一些学校为了招揽生源，会打出一些虚假广告。

家长在择校时要提高警惕，学会甄别信息真伪，不要被花言巧语所迷惑。

可以通过多种渠道了解学校的实际情况，如咨询在校学生及家长、查阅相关资料、了解学校的师资力量和教学成果等，全面了解学校后作出明智的选择。

家长在为孩子择校时，应摒弃盲目跟风和攀比心理，关注孩子的需求和兴趣，尊重他们的意见。

初中择校的正确方法初中择校是每个家长和学生都面临的重要问题。

选择一所合适的初中学校对学生的学习和成长有着至关重要的影响。

然而，面对众多的学校选择，如何正确选择一所适合自己的初中学校呢？下面将从几个方面介绍初中择校的正确方法。

了解学校的办学理念和教育特色是非常重要的。

不同学校有着不同的办学定位和教育理念，例如有的学校注重学术能力的培养，有的学校注重学生全面发展的培养，还有的学校注重培养学生的实践能力。

家长和学生需要根据自己的需求和兴趣，选择与之契合的学校。

可以通过学校的官方网站、招生简章和学校的招生宣讲会等途径了解学校的办学理念和教育特色。

考虑学校的教学质量和师资力量。

学校的教学质量和师资力量直接关系到学生的学习效果和发展潜力。

可以通过查阅学校的办学成绩、教师队伍情况和学生的学习情况等了解学校的教学质量和师资力量。

此外，还可以通过与学校的老师和学生交流，了解学校的教学方式和教育环境，从而更好地评估学校的教学质量。

考虑学校的学科设置和教育资源。

学校的学科设置和教育资源对学生的学习和发展有着重要的影响。

家长和学生可以关注学校的学科设置是否丰富多样，是否符合自己的兴趣和发展方向。

此外，了解学校的教育资源，包括图书馆、实验室、体育场馆等设施是否完善，是否能够提供良好的学习和发展环境。

考虑学校的社团活动和课外拓展。

社团活动和课外拓展是学生综合素质发展的重要途径。

家长和学生可以了解学校的社团活动和课外拓展项目是否丰富多样，是否能够提供学生发展的平台。

此外，还可以了解学校是否有组织丰富多彩的校园活动和比赛，以及学校是否鼓励学生参与社会实践和志愿服务等活动。

还需要考虑学校的地理位置和交通便利程度。

学校的地理位置和交通便利程度对学生的学习和生活有一定的影响。

家长和学生可以考虑学校距离家庭的远近，交通是否便利，以及周边的生活环境是否舒适和安全等因素。

初中择校是一个需要慎重考虑的问题。

家长和学生可以从学校的办学理念和教育特色、教学质量和师资力量、学科设置和教育资源、社团活动和课外拓展以及地理位置和交通便利程度等方面综合考虑，选择一所适合自己的初中学校。

初中阶段的择校问题应该如何选择？哎呦喂，说真的，择校这事儿吧，很多家长头都大了。

我也是过来人啊，当年我家娃上初中，那叫一个愁啊！为了选个好学校，我可是没少费心思。

先说我家娃吧，他那个时候啊，成绩还算不错，但是呢，性格比较内向，有点儿像我，哈哈哈。

所以我当时就想，最好找一个学习氛围浓厚，但是压力又不太大的学校，这样孩子压力小，还能好好学习。

当时我考察了好多学校，就拿其中一个来说吧，它家门口停满了豪车，一进校门，就看到好多学生穿着制服，戴着眼镜，在操场上认真地练习打篮球。

我当时就懵了，这也太正经了吧！我儿子那性格，他能适应吗？我悄悄地跟几个家长打听了一下，他们说，这学校学习氛围是真的好，但是压力也很大，经常要考试，周末还要补课，孩子累得跟小狗似的。

后来我又去了另一所学校，这学校的环境就比较轻松了，操场上还有学生在跳广场舞，教学楼里还有学生在弹吉他，感觉特别自由。

我进去参观了一下，发现这里的学生性格都比较开朗，学习压力也不大，老师们也都很和蔼可亲。

我当时就想，这学校应该挺适合我家娃的。

最后，我们家娃还是选择了这所学习氛围比较轻松的学校。

我当时就想，孩子嘛，开心最重要，学习成绩固然重要，但是也要给孩子一点儿自由空间，让他们能够快乐地成长。

事实证明，我当时的选择是正确的，我家娃在这所学校里学习得很快乐，成绩也有所提升，而且还交到了很多好朋友。

所以说啊，择校这事儿吧，不能光看学校排名，还要看学校的氛围，以及孩子个人的性格特点。

与其把孩子送进一个高压环境，不如选择一个能让孩子快乐成长的学校。

毕竟，教育的本质是让孩子幸福快乐地成长，不是为了考一个好成绩。

你看，我写了这么多，其实就是想告诉大家，择校这事儿吧，没有一个标准答案，最重要的是要找到适合孩子的学校。

别被各种排行榜和排名给吓着了，要相信自己的判断，相信孩子，找到最适合他们的学校。

这样，孩子才能开开心心地学习，快乐地成长！。

初中阶段如何进行择校？初中阶段是人生重要的学习阶段，择校则是决定孩子未来发展的关键一步。

面对琳琅满目的学校选择，家长们往往困惑不解，也不知该如何做出决定。

作为教育专家，我建议家长们从以下几个方面着手参与择校：一、明确自身需求与目标1. 孩子的学习特点与兴趣爱好：了解孩子的学习风格、兴趣和特长，选择与之相匹配的学校。

例如，对理科有兴趣的孩子可以选择更注重理科的学校，而对艺术有潜力的孩子可以选择艺术特色学校。

2. 家庭的经济实力：考虑学费、住宿费等方面的支出，选择适合家庭经济状况的学校。

3. 升学目标：明确孩子的未来升学方向，选择能够提供相关课程和升学资源的学校。

例如，如果目标是进入重点高中，可以选择升学率高的学校。

二、全面评估学校资质1. 学校历史和办学理念：了解学校的历史、办学理念和办学特色，选择与自身理念相符的学校。

2. 师资力量和教学质量：考察学校的师资力量、教学质量和教学模式。

可以参考历年的升学率、师资水平、教学设施等。

3. 学校环境和管理：考察学校环境、学生素质、管理制度等方面，选择安全、健康、文明的学校。

4. 校风校纪和学习氛围：了解学校的校风校纪和学习氛围，选择能够促进学生成长的学校。

三、了解学校特色与发展1. 特色课程与社团活动：选择拥有丰富特色课程和社团活动，能够满足孩子兴趣爱好和个性发展的学校。

2. 国际化教育资源：了解学校的国际化教育资源，例如是否开办国际课程、是否与国外学校合作等。

3. 未来发展趋势：了解学校的未来发展方向，选择更具发展潜力的学校。

四、多种渠道获取信息1. 学校官网和招生简章：浏览学校官网和招生简章，获取学校的基本信息和招生信息。

2. 公开课和校园开放日：参加学校的公开课和校园开放日，实地考察学校环境和教学情况。

3. 家长会和学生座谈会：参加学校的家长会和学生座谈会，了解学校的教学理念和管理模式。

4. 咨询教育专家和老师：向教育专家和老师寻求专业建议和参考意见。

我们如何来择校随着中国的教育水平不断提高，父母对子女的教育投入也越来越高，择校已经成为了家长们非常重要的事情。

在选择学校时，家长要考虑到孩子的实际情况、学校的状况、以及其他一些因素，让孩子有一个良好的成长环境。

本文将逐一介绍几个方面，帮助家长们更好地进行择校。

一、学校的教育质量学校的教育质量是最重要的考虑因素。

优秀的学校会给孩子提供良好的学术环境，以便他们可以全心投入学习。

家长可以从学校的历年学业成绩，特别是高考成绩来了解学校的教育质量。

同时，也可以通过网络、朋友、亲戚等途径了解学校的教育质量。

此外，还可以通过与学校招办联系，了解教学资源与师资情况，比较坦诚地与孩子交流，来判断学校是否适合自己的孩子。

二、学校的设施和环境学校的设施和环境也对孩子的成长有很大的影响。

好的设施和环境可以让孩子更好地学习和成长。

家长可以去实地考察学校的场所及设施，例如教学楼、教室、实验室、自习室、图书馆、运动场等，判断学校是否有良好的设施和环境，是否可以给孩子提供一个舒适的学习和生活环境。

最重要的是要确定孩子是否觉得自己在这样的环境中可以更好地学习。

三、学校的师资力量优秀的师资队伍是有助于孩子成功的重要因素之一。

家长应该注意学校的教师素质检测用于教师聘用、高职资格、教师培训等用途的检测机构的评价，以及校内各类教师评比活动的结果，深入了解该校各类教师专业背景和工作经验，并不断关注培养和开展师生交流、教学研究等工作的优秀教师。

同时，也可以通过与学校联系，家长可以了解任课教师的教学水平和教学态度等情况，确保自己的孩子可以得到最好的教育。

四、学校的声誉学校的声誉也是重要考虑因素之一。

学校的声誉体现了这所学校历史上的辉煌，也体现了这所学校在现在教育行业的地位。

家长可以从学校的历史、高考录取情况、各种奖项等方面来了解学校的声誉。

在选择学校时，望家长不要过分看重名气，而要看重学校的整体发展情况。

五、学校的身体健康随着学校的日益发展，各种身体因素也成为了一个择校因素。

择校需要从哪些方面来入手最终，我选择了离家较近的一所小学。

而且，把自己的精力从找房子、找关系，转移到了学习教育学上来。

亲小孩刚刚上四年级，离小升初还有专门长一段时刻。

我还有充裕的时刻和亲小孩一起做专门多情况。

作为一名小学生的家长，总是不可幸免的接触到升学择校那个不变的话题。

我最早接触到的择校是亲小孩要上小学的时候。

那时候，专门多人都说史家小学、府学小学等如何如何好，专门多人去那学校邻近买房子，或者放着自己家不住，去学校邻近租房子，也有的人把自己的房子租给别人用。

在亲小孩上小学前，我也跟着那个择校的社会大潮，跑到史家小学邻近看房子。

然而，看着看着，我觉得好累，就开始摸索。

最后觉得，小孩上一个小学，就要花费家长这么多的精力和金钱，是不是有点小题大做呢，那个选择是否值得?碰巧的是，这所小学是一所名校。

听说其教育观念不是专门好，然而听了一次校长说明会，感受没有那么可怕，便让亲小孩去了那儿。

亲小孩上一年级的时候，感受还不错。

名校确实是名校，教育资源绝对是比一般学校好，专门这是一所外国语学校，英文教材是从国外引进的，全外版，教育方法也比较适合儿童的心理。

关于中文的学习，小孩除了在学校写完作业外，回家只是写一篇创作日记，而且即使不写，老师也可不能着急，可不能打骂小孩或者惩处小孩。

然而，到了二年级，感受那个学校不行的一面就专门明显了。

中文作业压力大，有时老师让小孩写两份语文练习册;英文的进度也专门快。

小孩的躯体有些吃不消了。

在二年级上终止的时候，我给亲小孩转了学，去了离家更近的一所一般小学。

一般小学是在二年级才设英文课的。

在那个地点，亲小孩的英文水平遥遥领先，因此有了更多的时刻阅读中文。

这正符合我的教育思路。

说上面这些，不是远离了择校那个话题，而是通过我所体会过的择校、在名校里待过的经历，能够更好地来分析什么缘故我们作家长的这么热衷于择校。

现在，我们能够从三个方面来分析。

一个方面，是学校;另一方面，自然确实是家长了。

升学季来了，如何帮助孩子选择学校什么是好的初中、好的高中？管得严的，学生不敢越雷池一步的？家校联系密切的，每时每刻通过现代通讯技术向家长报告孩子行踪的？把课程水准严格限制在国标之下，“生怕孩子学多了、累着”的学校？用现代的眼光、发展的眼光看，这些标准都不合理。

又到一年升学季，高考、中考、小升初。

先不说高考志愿选报的事，待高考结束将有专文叙述有关选报高考志愿的原则、策略等。

今天主要说说如何帮助孩子选择合适的中学（初中、高中）。

地方政府的入学政策，我们无力改变。

但是，根据“上有政策、下有对策”的中国式常理，家长和孩子在最终进入哪所学校方面，还是可以有所选择的。

什么是好的中学呢？首先我们要明白中学教育对孩子一生发展的意义。

中学这个时期，是孩子人生观、世界观逐步成型（这里没有用“形成”一词，人生观、世界观的形成自孩子出生后就开始了，主要受家庭影响）的时期。

100年前杜威讲“学校即社会”，其实是完全正确的。

社会是什么？我们不妨把社会简单理解为人们所处的“硬件环境+ 人际关系”。

对于成年人来讲，可能包括了社区、街道、工作单位的设施与人事关系，以及医院、学校、邮局、商场等社会服务机构……；而对于孩子呢？学校几乎是他除了家庭之外所处的、全部的“社会”。

那么，我们帮孩子选择的学校，是否具有未来社会的基本特征，就决定了他在这所学校里三年、六年的发展将会怎样，进而决定了他的一生会发展得如何。

未来的中国一定是民主性更强的国家，每个人都要时刻为自己的行为作出正确的决策。

那么，你孩子所选学校在管理方面的民主性如何？班主任“说一不二”的管理（压制）能够培养孩子的民主精神吗？班里有班长、组里有组长，连课堂讨论的4人小组，都是由老师依据学习水平指定、搭配的，孩子本人无权选择。

在这样的学校里，除了上课、写作业，一切都不用孩子自己决策。

这样的教育，能够培养起孩子的自立、自理能力吗？所以，我们一定要睁大眼睛，努力去寻找那些给学生足够自主发展空间的学校。

名初盘点择校攻略一、名初盘点择校攻略之整体认知咱们今儿个来唠唠名初择校这档子事儿。

名初啊，就是那些有名气的初中。

为啥要挑名初呢？这就好比买东西，大家都想要个牌子货，名初就有点那意思。

它往往有着更好的教学资源，不管是师资还是教学设施啥的。

就拿师资来说吧，名初的老师啊，那都是经过层层筛选的。

他们有更丰富的教学经验，教起课来就像有魔法一样，能把那些难懂的知识变得简单易懂。

教学设施也不一般，可能有漂亮的实验室，里面的实验器材那叫一个全乎，孩子们能做各种各样有趣的实验。

1. 教学资源名初的教学资源可不是吹的。

除了上面说的师资和设施，还有教材。

它们可能会选用一些特别的教材，或者对教材有独特的讲解方法。

比如说，在语文教材里，对于古诗词的讲解，不只是让孩子背背就完事，还会深入挖掘背后的故事、文化内涵啥的。

像学李白的诗，会给孩子们讲讲李白的生平，他是在什么样的心境下写出那些豪放的诗句的。

这就像打开了一扇通往古代文化的大门，孩子们能在里面尽情探索。

2. 校园文化名初的校园文化也很有特色。

有的学校强调竞争，大家都你追我赶，在学习上谁也不服输。

这样的氛围下，孩子们就会很有上进心。

还有的学校注重合作，会有很多小组活动，孩子们在小组里互相帮助、共同进步。

比如说做一个科学项目，大家分工合作，有的找资料，有的做实验，有的写报告，通过这种方式，孩子们不仅学到了知识，还学会了团队合作。

二、择校考量因素择校可不是件简单的事儿，有好多因素得考虑进去。

1. 距离这距离可太重要了。

如果学校离家太远，孩子每天在路上花的时间就多。

早上起得早，晚上回来得晚，孩子累不说，还影响休息和学习。

就像我之前有个学生，他家离学校特别远，每天坐公交就得一个多小时。

早上六点就得起床，晚上到家都七八点了。

整个人都没精神，学习成绩也受到了影响。

所以啊，在择校的时候，要看看距离是不是合适。

2. 学费学费也是个不得不考虑的因素。

有些名初学费比较高，要是家庭经济条件不允许，那可就麻烦了。