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附件2编号晋江市教育科学规划小课题申请·评审书课题名称：小学生母语交际能力课题研究课题负责人：所在单位：联系电话：申报日期：晋江市教育科学规划领导小组办公室2013年11月一、小课题研究人员基本信息小课题负责人姓名性别民族出生年月行政职务专业技术职务研究专长最后学历最后学位电话工作单位E-mail通讯地址邮政编码成员(最多2人)姓名出生年月工作单位专业技术职务研究专长负责人及成员主要研究成果简介组长：组员：研究成果：二、小课题研究设计与论证报告（一）小课题的核心概念及其界定课题核心概念：“交际”指人与人之间的接触。
语文教学的交际更加注重口语交际能力，就是利用口头语言来进行交流。
界定：本课题是指，通过系统的教学和分析，使学生敢于交流，想交流，会交流还要有内容去交流。
使学生具备日常的基本交流能力，能够自如的和身边的人沟通表达。
（二）研究意义及国内外已有研究现状国外的口语教育尤其是发达国家都非常重视学生的口头表达能力，已经将其作为必修课程。
而国内也以文件形式，将口语交际能力作为一项教学任务。
（三）研究的目标与内容研究目标：结合教学实际，使孩子在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。
研究内容：（1）有效提高小学生交际能力的教学方式探索（2）如何激发小学生的表达欲望（3）帮助克服小学生交际心理障碍（4）如何增加小学生交际内容的质量（四）研究思路、过程和方法研究思路：立足《课程标准》，理论联系实际，在“理论指导——课堂实践——寻找问题——修正理论——再次实践”的研究过程中进行课题研究，使小学生的口语交际能力得到稳步提高。
研究过程：（1）活用教材，精选话题，选择适合学生的话题，使学生有的说，说得好（2）双向互动，辅助指导，使学生自由讨论，教师予以辅导研究方法：（1）通过改编课文，使学生能够在教室、操场、舞台等场合用小品、话剧、舞蹈等方式来表演，加强学生的交流和表达，在这个过程中培养学生的交际能力，也能够挖掘学生潜力，培养学生特长，增加学生自信。
附件3晋江市教育科学“十二五”规划（2014年度）小课题申报评选活动综述小课题研究是我国近年兴起的，经许多教育科研先进地区实践证实的，是行之有效的源于实践、服务实践、解决实践问题的实践研究。
是进一步提升我市教师的教育科研能力，促进教师的专业成长和可持续发展能力，提高学校教育教学质量的有效途径。
晋江市高度重视、极力推动小课题研究工作，在参加地市级专题培训后，率先组织市级“小课题研究”专题培训，发布小课题研究的系列相关文件通知，并组织开展申报活动。
晋江市教师进修学校、晋江市教育科学规划办从市专家库抽选参加过泉州市或晋江市“小课题研究”专题培训的成员组成评审专家组，于2013年12月17日举行晋江市教育规划小课题申报评选活动。
晋江市教师进修学校副校长、晋江市教育科学规划办主任姚永宁对本次“小课题”申报评选原则、评选标准、评选要求和评选纪律做出详尽的强调。
评审专家组本着对每个课题申报者高度负责的精神，依据评审原则，坚持评审标准，认真查阅申报材料，填写评审意见，点评评审结果。
晋江市教师进修学校、晋江市教育科学规划办贯彻“公平、公正、公开”评选原则，择优立项。
本批小课题申报工作得到各基层单位的高度重视与热烈参与，市规划办共收到全市小课题申报项目近300项，入选评审有267项，经专家组评审：拟推荐泉州立项的12项，晋江市级立项的136项。
现将本次市级评选活动综述如下：从评选过程来看，大部分入选市级以上的小课题申报项目呈现的亮点有：一、课题选点广泛体现“多元”和“实际”从本批小课题选题点来看，选题较广泛，涉及到教育教学的各个方面、各个环节。
遵循了“从教学实践中来，到教学实践去”的选题原则，课题研究关注了教学模式的探索、关注教学基本环节的优化、教育教学效果的提升，关注学生的生命教育，关注教师的职业幸福，关注师生的心理健康。
涉及到从幼儿园、小学、初中、高中各个学科和各个学段的研究对象和研究内容。
课题立足于解决学校发展和教育教学中所遇到的实际问题，着眼于服务学校的发展，服务教师的教育教学工作。
优秀活动案例活动成效科普讲师团1. 科普讲师团在大规模活动中利用虚拟现实技术为观众呈现互动科学实验，使观众更深入地了解科学原理。
2. 通过在社区开展科普讲座和互动展览，科普讲师团成功吸引了大量观众参与，提高了科学素养水平。
3. 科普讲师团在学校开展科学实验竞赛，激发了学生对科学的兴趣和学习热情。
4. 科普讲师团与媒体合作，制作了一系列有趣的科学节目，吸引了大量观众收看和关注。
5. 科普讲师团举办了一次大规模的科普知识竞赛活动，吸引了数百名学生参与，提高了他们对科学知识的了解。
6. 科普讲师团组织了一次科普夜市活动，将科学知识与市场文化相结合，吸引了大量市民参与。
7. 科普讲师团在社区开展了一次“走进科学世界”的活动，为社区居民提供了一个了解科学的机会。
8. 科普讲师团搭建了一个科学实验室，供学生和社区居民参观和学习。
9. 科普讲师团在全市范围内开展了一次科学知识普及活动，成功提高了整个城市的科学素养水平。
10. 科普讲师团与当地博物馆合作，举办了一次科学展览，吸引了大量观众参观和学习。
11. 科普讲师团与学校合作，举办了一次科学主题的运动会，激发了学生对科学的兴趣。
12. 科普讲师团在一所学校开展了一次大规模的科学实验课程，使学生更加深入地了解科学原理。
13. 科普讲师团在社区开展了一次科学绘画比赛，吸引了大量居民参与。
14. 科普讲师团与当地图书馆合作开展了一次科学读书活动，引导公众通过阅读书籍了解科学。
15. 科普讲师团在一个购物中心举办了一次科学展览，向公众普及科学知识。
16. 科普讲师团组织了一次面向青少年的科学夏令营，引导他们参与科学实验和活动。
17. 科普讲师团开展了一次以科学为主题的艺术展览，将科学与艺术相结合，吸引了大量观众参观。
18. 科普讲师团与大学合作，举办了一次科学讲座和实验示范，为学生提供了一个了解科学的机会。
19. 科普讲师团组织了一次“科学家进校园”活动，引导学生与科学家进行交流和互动。
第1篇随着科技的飞速发展，科技创新教育越来越受到教育部门的重视。
晋江市作为我国福建省的一个重要城市，近年来在教育科技创新方面取得了显著成果。
本文将结合晋江市的科技创新教育案例，探讨如何激发学生潜能，培养未来创新人才。
一、晋江科技创新教育背景晋江市位于福建省东南沿海，拥有优越的地理位置和丰富的教育资源。
近年来，晋江市高度重视科技创新教育，将其作为提升教育质量、培养创新人才的重要途径。
以下是晋江市科技创新教育的几个特点：1. 政策支持：晋江市政府出台了一系列政策，鼓励和支持学校开展科技创新教育，如设立科技创新教育专项资金、举办科技创新大赛等。
2. 资源整合：晋江市整合了高校、科研院所、企业等资源，为学生提供丰富的科技创新实践平台。
3. 校企合作：晋江市积极推进校企合作，让学生在实践中了解企业需求，提高创新能力。
4. 教师培训：晋江市重视教师队伍建设，定期举办科技创新教育培训班，提高教师的专业素养。
二、晋江科技创新教育案例1. 案例一：晋江市某中学“机器人社团”晋江市某中学积极响应科技创新教育政策，成立了“机器人社团”。
该社团以学生为主体，教师为指导，通过开展机器人制作、编程、比赛等活动，培养学生的动手能力、创新思维和团队协作精神。
具体实施过程中，教师首先引导学生了解机器人基础知识，然后让学生自主设计、制作机器人。
在制作过程中，学生遇到问题时，教师及时给予指导。
此外，学校还定期举办机器人比赛，激发学生的竞争意识和创新精神。
通过“机器人社团”的开展，学生的科技创新能力得到了显著提升。
许多学生在比赛中获得了优异成绩，为我国科技创新事业贡献了自己的力量。
2. 案例二：晋江市某小学“创意编程课程”晋江市某小学将创意编程课程纳入学校课程体系，旨在培养学生的逻辑思维、编程能力和创新精神。
在课程设置上，学校邀请了具有丰富编程经验的教师担任授课教师，采用项目式教学方式，让学生在解决实际问题的过程中学习编程。
课程内容涵盖了基础编程、图形化编程、移动应用开发等。
最新全国科普日启动仪式致辞范文（通用5篇）2024最新全国科普日启动仪式致辞范文篇1尊敬的，各位领导，各位来宾：金秋送爽，丹桂飘香。
在第12个全国科普日到来之际，我们在这里隆重举行全省20xx年全国科普日活动启动仪式，在此，我谨代表县四家班子和全县万各族人民，向出席本次活动的各位领导、各位来宾表示诚挚的欢迎！向全县广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者表示诚挚的问候！向关心支持我县科普事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！地处黔中腹地，县域面积x平方公里，辖xx个街道xx个镇。
惠水山川秀美，境内有贵州最大的坝子—10万亩。
x区位优越，素为贵阳客厅、筑城门户。
风情浓郁，是贵州布依传世民歌的发源地。
资源富集，是中国优质米之乡、中国金钱桔之乡、中国黑糯米之乡和中国小黄姜之乡。
我县历来重视科普工作，始终将其作为发展创新型经济、建设创新型城市的重要内容，认真实施“科教兴县”、“人才强县”和“创新驱动”战略，新型工业化、城镇化、农业产业化快速推进，大数据、大康养、大文化等新兴产业异军突起，综合实力稳居全省第一方阵。
大学生、海归“双创”园、大健康生物科技产业园、中医药大健康养生谷等项目扎实推进，成功举办“20xx数博会·分会”、“x 首届创客”大赛等活动，大众创业万众创新氛围更加浓郁。
创新放飞梦想，科技引领未来。
此次活动的启动，必将成为引领经济转型升级、实现后发赶超的强大引擎。
我们坚信，有省、州的大力支持，有社会各界的鼎力相助，一定能在科技创新发展浪潮中抢先机、占高地、作示范，率先建成民族地区创新发展先行示范区。
最后，祝本次活动取得圆满成功，祝各位领导、各位来宾，工作顺利、万事如意！谢谢大家！2024最新全国科普日启动仪式致辞范文篇2各位来宾、同志们：大家上午好！今天是全国科普日，为了大力宣传科学发展观，提高广大市民的科学文化素质，我镇与市、区有关单位共同举办“全国科普日”大型科普宣传进社区活动。
这对于普及科学文化知识、传播科学、提高全民素质，推进跨越发展，构建和谐旧院具有十分重要的意义，在此，我谨代表镇我谨代表镇委、政府的到来表示热烈的欢迎，向广大科普工作者致以亲切的问候和衷心的感谢。
2小学生作文辅导名师风采
“亲其师、信其道”
——福建省晋江市优秀教师曾秋芸
曾秋芸，福建晋江人，女，1975年7月，本科学历，一级教师，任教于泉州市晋江第二实验小学；是省十二五规划课题核心成员、晋江市优秀教师、泉州市骨干教师。
她在工作中信奉“亲其师、信其道”这一教育信条，真心关爱每一位学生，始终将激发学生的学习兴趣放在首位，积极钻研教材，善于抓住数学本质展开教学；追求高效课堂，坚持向四十分钟要质量，总是力求最大程度地减轻学生的课业负担；想学生所想，急学生所急，从教二十几年来，每年教育教学业绩突出，为学校领导所信任，为学生及家长所喜爱。
近年来参与“小学数学认知结构的有机建构和拓展”“对话式校本教研与教师专业成长研究”“通融课堂的主张和研究”等立项课题研究，同时是“许贻亮小学数学工作坊”核心成员，追求“通融、真实、理性、大气”的课堂教学，所执教的课例《组织比赛》《什么是面积》《优化》和《循环小数》等均广受赞誉。
在学校充分发挥骨干教师的引领、示范作用，多次担任见习期新教师及到校挂职学习教师的指导教师，以一己之力带动多名新教师快速成长，并多次应邀在泉州各县市做多场次教学交流，如为乡村小学数学教师素质提升工程培训班送教下乡活动开设示范课，为泉州市教科研开放日暨名师教科研成果推广活动中开设专题讲座等等。
此外，撰写多篇论文发表在《数
学大世界》等刊物。
晋江市科普讲师团成员课题简介
1、林英泼（晋江市农业区划委员会办公室）
课题：发展乡村休闲的意义与构想（主要从晋江市乡村休闲旅游资源，提升乡村休闲旅游品们的角度来讲述）。
2、黄建康（晋江市畜牧站、高级兽医师）
课题：规模化养猪生产技术（生猪主要品种及杂交利用；猪舍的选址、设计及建设；生猪疾病的预防措施；猪场污源治理）。
3、王火平（晋江市动物疫病预防控制中心）
课题：畜禽重点疫病防治技术（主要从畜禽重点疫病防治来讲）。
4、林金顶（晋江市农业局高级兽医师、晋江市爱心宠物医院顾问）
课题：学给宠物美容，享受休闲情趣（主要从给宠物洗澡、梳毛、牙齿的保养、眼睛的保护、耳道的清洁、修剪指甲、剪尾和剪耳等方面来讲述）。
5、洪志良（晋江市畜牧兽医学会）
课题：高效养猪探讨（主要从如何进行高效养猪来讲述）。
6、朱远瞄（晋江市畜牧兽医学会）
课题：认真实施畜牧法，发展现代畜牧业（主要讲解畜牧法，结合畜牧养殖厂发展标准化畜禽生产）。
7、邱剑波（晋江市季延初级中学）
课题1：星空奥秘—一年四季星空观测（主要讲述一年
中不同的季节主要星座和亮星的辨认和观测）。
课题2：日、月全食成因解析及观测（根据地球、太阳、月球三者的运动规律全面解释日食、月食的形成原因及观测注意事项）。
课题3：保护地球、珍惜环境（主要从地球的生态环境现状讲起，说明珍惜环境的重要性，呼吁大家一起来保护，珍惜我们唯一的家园、地球）。
8、卢国卿(晋江市季延初级中学)
课题1：漫游太阳系（主要是介绍太阳系各个成员的概况,神话传说及文化内涵等）。
课题2：世界各国文字漫谈（主要介绍各国使用的文字特点,形态及演变等）。
课题3：地理对人类活动的影响（主要从人文地理的角度说明地理事物与人类活动的关系）。
9、成彬(晋江市季延初级中学)
课题1：了解地震，应对地震灾害（主要讲述地震的一些常识、地震征兆、防御和自救等方面的知识）。
课题2：人人参与水土保持,建设秀美晋江（主要讲述什么是水土保持、为什么要人人参与水土保持、怎样参与到水土保持之中去三个方面）。
10、陈茜(晋江市季延初级中学)
课题：艾滋病离我们并不遥远（主要从艾滋病传染源与传播途径、临床表现、主要预防措施等方面来讲述）。
11、陈保川(晋江市季延初级中学)
课题：提高环境污染危害意识（主要从1、调查村民现有的环境污染危害意识；2、收集文字资料，介绍几种常见的污染源及造成的危害（包括人身及财产）；3、调查周边的环境污染源；4、了解该污染在近期造成的危害及潜在的危害；5、介绍环境污染引起的法律责任及保护手段来讲述）。
12、杨银平(晋江市季延初级中学）
课题：在漫画欣赏中培养市民环保意识(主要是通过欣赏环保漫画作品，引导市民树立环保意识)。
13、蔡坚毅（晋江季延初级中学）
课题：心理辅导教育（主要以讲座的方式针对现代中学生日常生活中的和考前的焦虑、忧郁、心理不稳定等因素来讲述如何处理）。
14、庄国慈（晋江市自然辨证法研究会）
课题1：小学生健康知识100题（主要是平常生活中应注意的一些有关个人卫生方面的知识，适合学龄前儿童、中学生学生）。
课题2：营养与健康（主要讲述食物对健康的影响等方面的知识）。
15、曾达颖（晋江市养正中学）
课题：可慕皮革城水污染现状及治理方法（主要讲述的是晋江市随着经济的发展，皮革制业对环境污染的问题也随着浮现出来。
针对这些问题采用一些处理方法，做到既对环
境起到保护作用，又达节约能源的目的）。
16、许晓文(晋江市市医院)
课题：不良行为生活方式与健康(主要从随着科学、经济的飞速发展，社会生活水平不断提高人的生活方式如吸烟、酗酒、药物滥用、饮食不当、缺乏运动及不良性行为等方面来讲述对人的健康和生命质量的影响)。
17、施丽泳（晋江市市医院）
课题：关心自己，关爱下一代（主要从如何提高妇女的素质来关心下一代的健康来讲述）。
18、王雅茹（晋江市市医院）
课题：新形式下的医疗保险------新型农村合作（主要从什么是新型农村合作医疗；新农合的收费及政府支持政策；新农合开展的范围等方面来讲述）。
19、蔡朝阳（晋江市科学技术协会）
课题1：全国青少年科技创新大赛（主要从创新大赛的活动内容来讲述）。
注：参加该项竞赛的优秀选手，参加中考、高考可获得加分或保送资格。
课题2：全国青少年电子制作锦标赛（主要从电子拼装、电子百拼图、简易机器人、智能车等项目讲述，适合幼儿园、小学、中学等不同年龄学生）。
参加该项竞赛的优秀选手，参加中考可获得加分或保送资格。
课题3：向越野运动（主要从运动员的识图用图、野外定向、野外赛跑等方面来讲述）。
注：对于在全国定向运动
竞赛获奖的选手可评定定向运动等级运动员，优秀选物参加中考、高考可获得加分或保送资格。
课题4：无线电测向运动（主要讲述如何做无线电测向运动）。
注：对于在全国无线电测向竞赛获奖的选手可评定无线电测向运动等级运动员，优秀选物参加中考、高考可获得加分或保送资格。
备注：1、以上活动项目可简介，也可以单独详细介绍其中某个项目。
2、本讲座配有演示课件，需在多媒体教室讲授。
20、许建林（晋江市灵源街道办事处）
课题：湿地，“大地之肾”—对晋江市合理规划利用湿地的点滴思考（主要从沼泽湿地是具有多种功能的生态系统，是自然界生物多样性最丰富的地域之一，也是人类赖以生存发展的生命维持系统。
保护湿地资源，维持湿地的基本生态过程，对改善生态环境和保障社会经济持续发展具有重大意义。
作为沿海地区,晋江市在快速发展经济的同时,如何合理规划利用与保护湿地资源等方面来讲述）。
21、黄永康（晋江市远华中学）
课题：防震减灾知识讲座（主要从地震的基本常识、如何进行抗震与防震、个人防震对策等方面来讲述使大家对防震减灾知识有所了解，帮助大家提高防震减灾意识，面临地震能沉着应付，正确避险，把地震灾害损失减小到最低限
度）。
22、许长熊（龙湖镇恢斋小学）
课题１：电脑机器人初级班课题（主要从电脑机器人竞赛活动简介、乐高机器人介绍、机器人创意作品展示、视频演示、电脑机器人演示）。
课题２：电脑机器人提高班课题（分组搭建扫雷机器人、分组进行robolab编程、测距小车等方面来讲述）。
23、高忠洲（晋江市科普创作协会）
课题：如何学讲闽南话（主要从针对晋江外来人口多，语言不通，教人如何讲闽南语等方面来讲述）。
24、朱开业（晋江市科协）
课题：开展电脑机器人教育促进青少年全面发展（主要从本人作为一名一线电脑机器人教育工作者，针对我市电脑机器人教育工作中的一些问题，例如：电脑机器人教育的目标是什么、课程性质如何定位，课程内容如何设计，教学内容如何开展，比赛和教学之间的关系如何把握等方面来讲述）。
25、赵惠芳（晋江市气象学会）
课题：气象灾害及防御（主要从台风、暴雨、强对流天气、高温干旱等天气的形成和防御来讲述）
26、刘守其(晋江市罗山街道军民小学)
课题：四驱车模型竞赛(主要从迷你四驱车赛的起源、迷你四驱车的分类、开展四驱车科普活动的社会意义、四驱车的基本构造、四驱车的改装、四驱车竞赛规则等方面来讲述）。
27、庄玉芬（晋江市花卉协会）
课题：在生活中如何做好园林工作（主要从园林的设计、花草栽培等方面来讲述）。
28、苏天真（晋江市盆景协会）
课题：绿色植物在现代生活中的作用（主要讲述绿色植物与人和环境的关系）。
29、张含良（晋江市农业机械学会）
课题1：龙眼结果树的科学施肥（主要从施肥注意事项、施肥的方法等方面来讲述）。
课题2：沙地龙眼栽培技术措施（主要从如何科学施肥；防治病、虫害；提高沙地龙眼栽培效益的途径等方面来讲述）。
30、蔡明指（晋江市市教师进修学校）
课题1：生命的起源（主要讲述生命起源学说、生物进化理论的发展）。
课题2：细胞的漫长（主要讲述细胞的发现和细胞生物学发展过程）。
31、黄东明（晋江市农业局）
课题：晋江水产养殖业发展及管理中的焦点问题（主要借鉴国内其他先进养殖业的发展经验和国外水产的发展状况，讲述晋江未来水产养殖的发展方向，如何通过理论与实践的结合，把晋江的水产养殖业拉回到正确的发展轨道上来）。
32、游理旺（晋江市实验小学）
课题：关注信息安全、维护网络和谐（主要讲述随着我国信息技术的快速发展，计算机信息网络已经普遍应用到国民经济和社会生活的各个领域和部门,成为一些重要领域管理中必不可少的工具和手段。
但是网络带给人们自由开放的同时，也带来不可忽视的安全风险，电脑病毒和黑客攻击日益威胁着网络安全，利用因特网传播有害信息手段日益翻新……网络的和谐与信息安全越来越成为我们关注的重点）。
33、吴煌祥（晋江市气象局）
课题1：防雷避险讲座（主要从雷电的基本知识、与雷电有关的预警信号、防雷的基本技术、个人防雷常识、电器和电子设备防雷要点、雷击急救方法等来讲述）。
课题2：防雷减灾科普十二问(主要从雷电灾害的预防、晋江市城乡防雷的现状、雷电的形成、哪些地方容易遭雷击、避雷针防雷的原理是、建房应怎样安装防雷装置、科学防雷有那些法定要求、雷雨天人们应当怎样躲避、家用电器如何防雷、遭受雷击后处理方法等方面来讲述)。
