下载文档原格式
呼市初中生物教师面试真题
一、请问你是如何突破本节课的重点?
【参考答案】
本节课我设置的重点是生物圈的概念。
首先，通过读书指导法让学生深化该部分的概念，而后通过多媒体展示生物圈的图片，强化学生对于生物圈概念的理解，从而突破重点。
二、你是如何达成本节课的教学目标?
【参考答案】
根据我对本节课教材和学情的分析，首先以多媒体展示生物圈概念并展示生物圈示意图，引导学生观察，学生在观察总结的过程中得出生物圈的概念与其组成。
然后，通过教师的讲解明确生物圈是最大的生态系统。
最后，通过展示人类对于生物圈的影响，确立环保、保护生物圈的意识。
三、简述常见的生态系统并选取其中一个生态系统简述其特点。
【参考答案】
生态系统有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
其中森林生态系统动植物数量多，分布在较湿润的地区，有“绿色水库”，“地球之肺”之称。
教师招聘测试题库试卷（六）第一部分生物教育教学基础知识一、填空题1.知识和技能；情感和态度2.胚胎工程；生态工程3.教学方法；特定的教学目标4．积极；标准参照5．概括性；整体性二、简答题6.（1）引入最新文献资料，使教学内容具有先进性，解决教科书滞后于生物科技发展的矛盾。
（2）加入教师的知识积累及生物学科的实验和成果，表达教师及本学科对某一科技、社会问题的独特认识和见解，激发学生的求知欲望，培养学生的科学素养、正确的价值观和社会责任感。
（3）根据学生的具体情况取舍教材内容，做到因材施教。
（4）使教学内容的呈现顺序和教师选用的教学方法相适应。
如问题引导教学法就应按问题为中心去重新组织教学内容。
（5）根据学生的学习心理去重新组织教材，使其更符合学生的认知规律第二部分生物专业知识一、单项选择题1.A【分析】肽键是NH-CO，是NH2和COOH脱水缩合而成，每个肽键中含一个N，第一个氨基酸和第二个氨基酸脱水缩合后生成一个肽键,但其中有两个氨基。
2.D【分析】略。
3.C【分析】小麦植物叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都是活细胞，都能进行呼吸作用，但C3植物的维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用。
光合作用的光反应阶段和呼吸作用的第一阶段(糖酵解)和第二阶段(三羧酸循环)都能产生ATP和[H]。
4.D【分析】杂合子自交，可以不断提纯，代数越多，纯合比例超高；过程②可以取任一F1植株，它是杂合子，它的适宜花药有多种类型，可作培养材料；过程③是组织培养的过程，包括脱分化和再分化两个过程；筛选过程不断筛选出抗病植株，使抗病基因频率不断提高。
5.A【分析】假设该病患者基因型为aa，则aa基因型的频率为1％，也就是说q2 =1%，那么，a的基因频率q=1/10。
根据遗传平衡定律（哈代—温伯格定律），(p+q)2=p2+2pq+q2=1，可以推算出：a的基因频率q=1/10，则A的基因频率p=9/10，AA基因型的频率p2=81％，Aa基因型的频率2pq =18%。
2015内蒙古教师招聘初中生物试题分类汇编：动物类群（二）1.大雨过后，蚯蚓会纷纷钻出地面，这是为了进行[ 呼吸]，这项功能依靠蚯蚓湿润的[ 体壁]完成.考点：蚯蚓的特征.分析：此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸.解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入.解答：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气.大雨过后，土壤缝隙被水填满，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面.蚯蚓呼吸时氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到湿润体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过湿润的体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.蚯蚓需要呼吸空气中氧，大雨过后蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面;故答案为：呼吸;体壁.点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的.2.动物能够帮助植物[ 传粉]，使这些植物能够顺利地繁殖后代;动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的[ 分布范围 ].考点：动物在自然界中的作用.分析：此题考查的是对动物能帮助植物传粉、传播种子，使促进植物的繁殖和分布的认识.解答：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.故答案为：传粉;分布范围.点评：动物对植物的生活产生积极的作用，促进植物的繁殖和分布：大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子.3.哺乳动物除个别种类外，都具有体表被毛、[ 胎生]、[ 哺乳]等特征.考点：哺乳动物的主要特征.分析：哺乳动物一般具有胎生、哺乳，体表被毛等特征，据此可以解答本题.解答：哺乳动物的种类很多，大约有4000多种，一般具有胎生哺乳，体表被毛，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，大脑发达等特征，但也有个别的，如鸭嘴兽为卵生，是一种比较低等的哺乳动物.故答案为：胎生;哺乳点评：并不是所有的哺乳动物都具有胎生、哺乳的特征.4.有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中，错误的是( )A.体表覆羽，前肢变成翼B.气体交换的部位是肺和气囊C.胸肌发达能有力地扇动两翼D.食量大，为飞行生活提供大量的能量考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.分析：本题考查的是家鸽的主要特征，首先明确的是家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的.解答：家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼;体表被覆羽毛，具有保温作用;身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力;有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气.故选：B点评：关键是掌握鸟适于飞行的特征，再结合题意答题.5.下列动物中，体内有脊柱的是( )A.海葵B.梭子蟹C.蜻蜓D.大熊猫考点：动物的分类.分析：此题考查的是动物的分类，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，据此答题.解答：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱.鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动物，其它类属于无脊椎动物，海葵属于腔肠动物，梭子蟹属于甲壳动物，蜻蜓属于昆虫，因此它们属于无脊椎动物.大熊猫属于哺乳动物，体内有脊柱.故选：D点评：明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.。
内蒙古自治区呼和浩特市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2. 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【参考答案】D3. 在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。
A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D4. 埃里克森是（）国（）学派的心理学家。
A、美行为主义B、法精神分析C、美精神分析D、德行为主义【参考答案】A5. 世界观是（）。
A、人们对整个世界的真理性认识B、人们对整个世界总的看法和根本的观点C、哲学家对自然知识和社会知识的概括和总结D、人对人生的态度【参考答案】B6. 学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。
A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】B7. 阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起。
A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区【参考答案】D8. 王某户籍所在地是甲市 A 区，工作单位所在地是甲市 B 区。
王某在乙市出差时因涉嫌嫖娼被乙市 A 区公安分局传唤，后被该公安分局以嫖娼为由处以罚款500 元。
在被处罚以前，王某被留置于乙市 B 区两天。
经复议王某对罚款和留置措施提起行政诉讼。
下列哪一法院对本案没有管辖权?（）。
A、甲市 A 区人民法院B、甲市 B 区人民法院C、乙市 A 区人民法院D、乙市 B 区人民法院【参考答案】B9. 新教材对教师的专业知识提出新的要求是（）。
A、教师对教科书的忠实取向B、教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材C、不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学D、只需掌握具体性的专业知识，不需要掌握方向性的专业知【参考答案】B10. 在学校教育中，起关键作用的是（）。
内蒙古呼和浩特市2012-2013学年高二生物上学期期中考试试题文新人教版一、选择题：（每题4分，共72分）1．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D．血浆是内环境中最活跃的部分2．下列关于体温调节的叙述中，正确的是（）A．下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位B．冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官C．寒冷环境中出现“寒战”是立毛肌收缩的结果D．在炎热环境中大量排汗并未带走热量，只有汗液蒸发才使热量散失3．产生组织胺的细胞是（）A．记忆细胞 B．效应B细胞C．效应T细胞D．组织细胞4．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋5．有关抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（）A．抗体是免疫球蛋白B．抗体都能被蛋白酶水解C．淋巴细胞都能产生抗体D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应6．人虽然不进行运动，但是尽力憋气后呼吸运动会加深加快，其原因是( )A．血液中氧合血红蛋白的含量降低B．血液中的二氧化碳浓度升高C．血液循环不畅D．静脉中血液回心速度减慢7．下列有关人体细胞内的化学反应可不在细胞器中进行的是（）A．二氧化碳的生成 B．胃蛋白酶的合成 C．血红蛋白的合 D．ATP的合成8．右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。
符合这种类别关系的是（）A．Ⅰ脱氧核糖核酸．Ⅱ核糖核酸．Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体．ⅡDNA．Ⅲ基因C．Ⅰ固醇．Ⅱ胆固醇．Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质．Ⅱ酶．Ⅲ激素9．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D．小鼠腺细胞的自我复制10．较大剂量地注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡。
生物教师招聘考试试题及答案（一）一、选择题（每小题1分，本大题共40，请将选择题答案填在后面的表格内）1．显微镜是观察动、植物切片和微生物的工具，评价一台显微镜首选的因素是A．物镜和目镜倍数B．清晰度 C.有名厂家D．零件、功能齐全2．细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的化合物，下列有关这些化合物功能叙述，正确的是A．生命活动由蛋白质调节B．干种子因缺乏自由水不能萌发C．多糖是植物细胞的直接能源物质D．一切生物的遗传物质都是DNA3.下列有关细胞分化的叙述中，不正确的是A．发育包括细胞的增殖和分化B．细胞分化具有持久性C．已经分化的植物细胞，仍有发育成完整植株的能力D．没有细胞分化，生物体也能正常生长发育4.细胞周期包括分裂间期和分裂期。
在细胞分裂间期进行下列实践工作，可取得良好效果的是①植物的营养繁殖②作物（如小麦、水稻）诱变育种③肿瘤的某些药物治疗④作物的人工授粉A.①②B.②③C.③④D.①④5．欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴，可把红细胞置于A．蒸馏水中B．5％蔗糖溶液中C．30%蔗糖溶液中D．生理盐水中6．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2，这是因为A．有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2／3的酵母菌在进行有氧呼吸7．请据下图回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。
(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)A．A处上升，B处下降B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变8．呼吸作用释放的CO2中的氧元素A．全部来自H2O B．部分来自O2 C．部分来自C6H12O6 D．全部来自C6H12O69．硝化细菌生命活动所需能量直接通过下列哪种途径获得A．氨氧化B．ATP水解C．氨还原D．化能合成作用10．下图示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是A．③和④B．⑤和⑥C．⑦和⑧ D. ⑧和⑨11．在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是A．获得无籽果实B．处理扦插的枝条促进生根C．促进果实成熟D．除杀田间的双子叶植物杂草12．下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中，正确的是A．当某人在数小时内不进食时，胰脏就会增加胰岛素的分泌B．高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖C．高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖D．在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰脏就会减少胰高血糖素分泌13.用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端不同部位如图，一段时间后，不弯向光源生长的是A②④⑥⑧ B.②③⑦⑧ C.②④⑦⑧ D.①②⑥⑧14．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
2012年下半年中学教师资格认定考试（初级生物学科知识与教学能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 材料分析题 4. 教学设计题单项选择题1．蛋白质变性是因为()。
A．肽键的断裂B．氨基酸组成的改变C．氨基酸排列顺序的改变D．蛋白质空间构象的改变正确答案：D解析：蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被改变，从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失。
2．为人体活动直接供能的主要物质是()。
A．GTPB．ATPC．葡萄糖D．脂肪酸正确答案：B解析：ATP又叫三磷酸腺苷，它是一种含有高能磷酸键的有机化合物，是生命活动能量的直接来源。
3．米氏常数Km等于酶底复合物分解速率与生成速率的比值。
Km值与底物亲和力大小的关系是()。
A．Km值越大，亲和力越大B．Km值越小，亲和力越大C．Km大小与亲和力无关D．Km值越小，亲和力越小正确答案：B解析：Km值的大小，可以近似地表示酶和底物亲和力。
Km等于酶底复合物分解速率与生成速率的比值。
那么：Km值越大，酶底复合物分解速率越大或生成速率越小，意味着酶和底物亲和力越小，反之则大。
4．组成细胞膜的主要成分是()。
A．糖脂，糖蛋白B．磷脂，蛋白质C．核酸，蛋白质D．糖脂，无机盐，蛋白质正确答案：B解析：细胞膜主要成分为脂质和蛋白质，脂质为50％，蛋白质为40％，其中脂质中磷脂最丰富。
5．减数分裂过程中，染色体数量减半发生的时期是()。
A．减数分裂I末期B．减数分裂Ⅱ末期C．减数分裂I中期D．减数分裂Ⅱ前期正确答案：A解析：减数第一次分裂末期，同源染色体分离，分别进入两个子细胞中去，染色体数量减半。
6．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的结构物质是()。
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．遗传物质正确答案：D解析：病毒是不具备细胞结构的生物，一般外部为蛋白质外壳，内部为核酸(DNA或RNA)作为其遗传物质；蓝藻是原核生物，细胞内有细胞质、细胞器只有核糖体(用于合成蛋白质)，没有细胞核，但具有拟核(DNA为其遗传物质)；酵母菌为真核生物(真菌)，真核细胞内有细胞质，有各种细胞器，有细胞核(DNA 为其遗传物质)。
2012年5月内蒙古教师资格证教育学（中学部分）真题及答案写在前面：刚刚参加完考试，这是我凭借记忆写出的真题及答案，选择应45题，有2道不记得了（我这里想到哪就写到哪，所以，并没分类，有多选的括号里已注明），另外两道论述，我给出的只是答题要点。
P.S自己找的答案，可能有错误的~还以课本为主。
之前网上没多少内蒙的真题发出来，所以发上来，攒人品求过！！！一、选择（单选一题1分共30题，多选一题2分共15题）1.教育具有教育性，这是由赫尔巴特率先明确提出的观点。
2.我国最早采用班级授课制是在A 1856年B 1860年C 1862年D 1866年（C ）3.课的类型的划分依据A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则（A ）4.美国生理和心理学家格塞尔认为，胎儿的发育大部分是由基因制约的，这种由基因制约的发展过程就是成熟。
5.教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的终点（多选）6.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的A主要方法B重要方法C唯一方法D特殊方法( C )7.美育方面有哪些要求：感受、鉴赏、创造美（多选）8.班主任领导方式一般可以分为权威的、放任的、民主的、三种。
（多选）9.学生享有的合法权利包括哪些？（多选）（１）人身权、身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等；（２）受教育权、受教育的平等权、公正评价权、物质帮助权等。
10.在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子( A )11.赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》( B) 12.人的身心发展具有A系统性B能动性C客观性D主观性( B )13.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是A知B情C意D行（A ）14.认知模式—皮亚杰15.教学在学校整个教育系统中居于A基础地位B中心地位C主要地位D重要地位（B ）16.实施德育的最基本的途径是A政治课与其他学科教学B课外校外活动C劳动D共青团活动（A ）17.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理（C ）18.古代中国：我国教育最早出现在夏代19.柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。
***学校教师招聘试卷高中生物（100）姓名： 电话： 专（兼）：本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、选择题：本卷共30小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列哪组糖类物质能分别对应①存在于RNA 中而不存在于DNA 中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③动植物体内均有的糖类（ ）A ．核糖、脱氧核糖、淀粉B ．脱氧核糖、核糖、乳糖C ．核糖、葡萄糖、葡萄糖D ．脱氧核糖、葡萄糖、糖原2．“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是（ ）A ．实验全过程都要使实验对象保持活性B ．都使用高倍显微镜观察C ．适当提高温度将使实验结果更加明显D ．都需要对实验材料进行染色3．下列关于苹果、西瓜、哈密瓜三种成熟的果实细胞的结构或生理功能的叙述正确的是A ．三者均有叶绿体和细胞周期B ．遗传物质的载体都是染色体C ．无氧呼吸的产物与人的相同D ．三种细胞在高浓度蔗糖溶液中都可发生质壁分离4．甲乙两种物质在细胞内外的浓度情况如右图所示。
在进行跨膜运输时，下列说法正确的（ ）A ．甲运出细胞一定有载体蛋白的参与B ．甲进入细胞一定需要能量C ．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D ．乙进入细胞一定不需要能量 5．把鼠肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a 、b 、c 、d 四层，其中往c 层加入葡萄糖，没有CO 2和A TP 产生；可是加入丙酮酸，马上就有CO 2和A TP 产生。
c 层必定含有的成分是（ ）①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADPA ．①和③B ．②和④C ．①和④D ．②和③细胞内 细胞外6．下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。
根据结果判断正确的是（）A．甲物质是淀粉酶抑制剂B．此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用C．此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快D．此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性7．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。
预览—收藏-关注考点课堂素材精粹第十版依据考试大纲总结命题规律辅导备考策略历年考题详析梳理考试要点总结核心知识筛选最新考点拓展解题思路精编典型习题积累备考经验全真模拟测试预测考试趋势注：下载前请仔细阅读资料，以实际预览内容为准让学习为我们创造终生价值2012下半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1DNA复制时，两条子链的合成方式是（ ）。
A、都从3´到5´B、都从5´到3´C、随机分配合成方向D、一条从5´到3´，一条从3´到5´2一分子葡萄糖彻底氧化分解生成的ATP数量是（ ）。
A、12B、24C、38D、603将RNA转移到硝酸纤维素膜上的技术是（ ）。
A、Eastern印迹法B、Southern印迹法C、Western印迹法D、Northern印迹法4与酶活性无关的是（ ）。
A、底物B、温度C、pH值D、抑制剂将某动物细胞置于不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果如图1所示，这三种溶液的浓度关系是（ ）。
A、Ⅰ>Ⅱ>ⅢB、Ⅱ>Ⅰ>ⅢC、Ⅰ<Ⅱ<ⅢD、Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ6病毒、蓝藻和酵母菌都具有的结构或物质是（ ）。
A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、遗传物质7受体菌和供体菌的完整细胞互相直接接触而得到DNA片段的过程是（ ）。
A、转化B、转导C、接合D、诱导8研究某矿物质元素对植物生长的影响时，准确而又便宜的方法是（ ）。
A、土培B、水培C、砂培D、蛭石培植物体中水分向上运输的主要动力是（ ）。
A、根压B、表面张力C、蒸腾压力D、内聚力张力10下列不属于胚的结构的是（ ）。
A、胚轴B、胚乳C、胚根D、胚芽11参与人体非特异性免疫的是（ ）。
A、血浆B、红细胞C、白细胞D、血小板12吞咽食物和呼吸空气都必须经过（ ）。
2012年呼和浩特市教师招考生物真题第Ⅰ卷选择题共40分一、选择题：本题包括32小题，每小题1分，共32分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列生物中吸收土壤中硝酸盐最少的是（ c ）。
A．水稻B．小麦C．大豆D．马铃薯2．下列与蛋白质功能无直接关系的是（ c ）。
A．癌细胞的扩散和转移B．目的基因与运载体结合C．矿质离子在导管中向上运输D．C3植物固定二氧化碳3．用黑藻作材料观察叶绿体为标志的细胞质流动的实验中发现（ A ）。
A. 叶绿体呈椭球型B.叶绿体运动方向不一致C. 在光照增强时叶绿体仍然不流动D.黑藻细胞呈正方形4．在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”的实验中，在蔗糖溶液的试管中有砖红色现象出现。
其原因是（C ）。
A.蔗糖为还原糖B.蔗糖被淀粉酶分解为还原糖C.蔗糖不纯，含有还原糖D.无法解释5．对于生物激素调节及其运用方面的有关说法，正确的是（B ）。
A．切除动物的甲状腺后，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少B．切除雌鼠的垂体，会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少C．向受粉受阻的大豆喷洒一定浓度的生长素，这样能避免大豆减产D．激素间的协同作用对动物体有利，激素间的拮抗作用对动物体有害6．在遗传学中，常用信使RNA进行基因的克隆（即形成许多完全相同的DNA），这种快速克隆步骤依次是（B）。
①转录②DNA复制③逆转录④翻译A．③②①B．③②②C．②①④D．③①②7．下列关于基因结构的叙述中，正确的是（D）。
A．真核细胞的基因由外显子和内含子组成B．外显子和内含子都能被转录并编码氨基酸C．只有外显子才能转录成RNA，内含子不行D．RNA聚合酶结合位点在转录RNA时有调控作用8．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（C）。
A．精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却都不断更新。
B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体。
C．能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体。
D．能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子9．运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（B ）。
①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培育A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④10.人血中氨的主要去路是（A）。
A.合成尿素B.生成谷氨酰胺C.生成铵盐D.生成非必需氨基酸11.在DNA半保留复制中，辨认起始点主要依赖于（A）。
A.引物酶B.解链蛋白C.连接酶D.解旋蛋白12.氧化磷酸化所需的ADP和磷酸是由细胞质溶质输入到线粒体基质中的，而合成的ATP则要由线粒体基质输往线粒体外。
由此可见（C ）。
A.线粒体是一类半自主性细胞器B.氧化磷酸化发生于线粒体基质中C.线粒体内膜具有高度选择透过性D.线粒体基质是ATP的合成场所13.在个体发育中，叶绿体是由（A）分化而来。
A.前质体B.白色体C.有色体D.类囊体14.通过碱基替换，有时产生一个终止密码子，于是多肽链的合成半途停止，形成一条异常的多肽链。
这种突变是（B）。
A.错义突变B.无义突变C.同义突变D.回复突变15.同功器官是由下列哪种原因形成的？（B）A.自然选择B.适应相同环境C.起源相同D.构造相同16.一个孢原细胞经过一系列细胞分裂，最终可产生（A）个卵细胞。
A.一B.二C.四D.七17.下列四种关于芽的分类中，（ B）是正确的。
A.芽有顶芽、定芽和不定芽三种B.芽有枝芽、花芽和混合芽三种C.芽有活动芽、裸芽和被芽之分D.芽有休眠芽、活动芽和潜伏芽之分18.维持植物正常生长所需的光照强度是（B）。
A.等于光补偿点B.大于光补偿点C.小于光补偿点D.与光补偿点无关19.大多数植物以下列一种形式贮藏能量，此形式是（D）。
A.纤维素B.油脂C.葡萄糖D.淀粉20.（B）的大孢子叶称珠领。
A.铁树B.银杏C.松科D.杉科21.锦葵科植物具有（A）。
A.单体雄蕊B.二体雄蕊C.多体雄蕊D.聚药雄蕊22.细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是（B）。
A.单细胞B.仅有原始结构，无核膜和有丝分裂C.二均分裂方式繁殖D.对抗生素敏感23.细菌细胞壁的主要成分是（D）。
A.脂蛋白B.磷壁酸C.脂多糖D.肽聚糖24.初生体腔指（ A ）。
A.线形动物的原体腔B.腔肠动物的体壁围成的空腔C.原口动物的体腔D.环节动物中胚层之间的空腔25.草履虫在适宜的环境中，通常进行的是（ A ）。
A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.接合生殖26.羊膜类指（C）。
A.鱼类、两栖类和爬行类B.两栖类、爬行类和鸟类C.爬行类、鸟类和哺乳类D.圆口类、原索类和两栖类27.脊椎动物的脊柱代替了（ C ）。
A.脊髓B.脊椎C.脊索D.骨髓28.爬行动物的大脑皮层为（D ）。
A.原脑皮B.后脑皮C.大脑皮层D.新脑皮29.影响动物行为的因素，正确的是（B）。
A.刺激强度、神经系统的兴奋势、遗传控制B.刺激强度、神经的兴奋势、行为时间间隔C.激素、生物钟、肌肉系统的存在D.激素、生物钟、条件反射的存在30.长期栖息于寒冷地区的动物，它们对低温的代谢产热的反应是（ B ）。
A.越不明显，越不敏感B.不明显，不敏感C.明显，敏感D.更明显，更敏感31.下列气体哪一种不属于温室气体？（ D ）A.甲烷B.N2OC.二氧化碳D.O332.蘑菇子实体的菌丝体为双核菌丝体，则双核菌丝体的核相为（ A ）。
A.单倍体B.二倍体C.单倍体和二倍体D.三倍体二、选择题：本题包括4小题，每小题2分，共8分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得2分，其他情况不给分。
33.局部性水肿是由于（ AC ）。
A.血浆胶体渗透压下降B.组织液胶体渗透压下降C.淋巴回流受阻D.毛细血管血压增高34.二氧化碳在血液中运输（ ABCD ）。
A.有物理溶解方式B.经过红细胞的作用C.可通过氨基甲酸血红蛋白D.可通过碳酸氢盐35.下列动物所表现的行为与光周期相关的是（ACD）。
A.家燕的迁飞B.麻雀食性的季节变化C.雪兔在冬季换上白毛D.玉米螟老熟幼虫的滞育36.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列说法不正确的是（ABD ）。
A．具有同源染色体的细胞只有②和③ B. 动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C. ②所示的细胞中没有基因重组D. 上述细胞中有8个染色单体的是②③④第Ⅱ卷非选择题共50分三、非选择题：本题包括7小题，共50分。
37.(7分)在2003年春天，有一位35岁的男性感染了SARS病原体，下表显示了该感染者两个星期内体温和体内相应抗体水平的变化情况，请据表回答下列问题：(1)机体感染SARS病原体后的发热源于产热增多和散热不畅，调节机体产热的激素主要有甲状腺激素和肾上腺素等，调节体温恒定的方式有神经调节和体液调节。
(2)人体首次对SARS病毒进行免疫的具体过程可用图解表示如下，请在下图横线上填上适当的细胞名称。
T细胞效应B细胞除此种免疫外，机体还可以进行细胞免疫。
(3)此人感染了SARS病原体痊愈后，他不一定能免除再次被感染。
可能的原因：一是如果一段时间内再次感染同种SARS病毒，可能由于抗体和记忆细胞失活而患病；二是SARS病毒容易发生变异，而已形成的抗体和记忆细胞具有特异性，因此再度感染后仍可能患病。
38.（7分）实验中，一般用琼脂培养基来培养细菌等微生物，它在加热后呈液态化的溶胶状态，在室温下又呈半透明的凝胶状态。
在凝胶状态下其表面及内部的不同部位生长大量的不同代谢类型的肉眼可见的细菌菌落。
请用下列材料和用具设计一个实验来判定某种细菌的异化作用类型。
（1）材料用具：某种细菌菌种，装有灭菌过的琼脂培养基的试管2支，无菌接种设备，恒温箱，水浴锅。
（2）操作步骤：①将装有琼脂培养基的试管标号A、B，然后置于水浴锅中加热熔化。
②培养基冷却至凝固前，用无菌接种设备将某细菌接种A 中，搓动试管使细菌均匀混于培养基内，B 不接种作为对照。
③将恒温箱温度调至30℃左右，等琼脂凝固后，将两试管置于恒温箱内培养，两天后开始观察，连续几天，直至结果清晰为止。
（3） 实验可能会出现哪些结果？并对结果作出相应的判断。
①若某细菌菌落只出现在A 试管培养基表面，则其为好氧性细菌。
②若某细菌菌落只出现在A 试管在培养基底部则其为厌氧性细菌。
③若A 试管表面及全部培养基都有菌落生长，则其为兼性厌氧性细菌。
上述三种情况下对照管B 均无菌落出现（说明培养基灭菌和无菌操作合乎要求）。
④对照管B 有落出现，说明培养基灭菌和无菌操作不合要求，整个细菌应该重做。
39.（10分）生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。
在调查后的数据统计中发现甲种遗传病（简称甲病）的发病率较高，且对患甲病家族的调查中还发现连续几代均患病，而乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。
以下是甲病和乙病在该地区每万人中的基本情况（其中男女比例相同）。
请根据所给的材料和所学的知识回答：（1）控制甲病的基因最可能位于常染色体上，控制乙病的基因最可能位于X 染色体上，简要说明理由。
理由如下：甲病男女患者人数基本相同，乙病男患者多于女性患者。
（2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取什么措施？扩大调查多取样本；针对有患者的家庭调查；绘制家族系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式。
（3）与正常为一对相对性状，显性基因用A 表示，隐性基因用a 表示，乙病 （相对性状，显性基因用B 表示，隐性基因用b 表示，Ⅲ-1和Ⅲ-2结婚，请你给他们进行遗传咨询：①请写出Ⅲ-2的基因型①aaX B X B 或I Ⅱ ⅢⅣ1 2 3 4 1 2 3 4 2 1 ？aaX B X b 。
②如果Ⅳ-？是男孩，Ⅳ-？患有甲病和乙病两种病症的几率为 ；患有甲病但没有乙病的几率为 。
③如果Ⅳ-？是女孩且是乙病的患者，请简述理由。
40．（5分）左下图表示一株小麦叶片细胞内C 3相对含量在一天24h 内的变化过程，请据图分析：（1） AB 段C 3含量较高，其主要原因是什么？ 。
（2）＿ ＿＿点出现的可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的。
（3）G 点C 3含量极少，其原因是什么？一是 ；二是 。
（4）请在右上图的坐标中画一条曲线，表示上图中的HI 段（15至19小时）小麦叶肉细胞中C 5相对含量的变化趋势（设a 点为15时的C 5含量）。
41.（6分）下图示人体内氨基酸与其他物质之间的关系，1-9表示生理过程。
请据图回答：（1）若人体内有c 种蛋白质，牛体内有a 种蛋白质，鱼体内有b 种蛋白质。
某人以牛肉和鱼肉为食，则他体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是（ ） 7 9 组织蛋白 糖类 氨基酸 体外 脂肪1 2 3 4 5 6 8A.a＋b＋cB.a＋bC.cD.少于c（2）2004年的诺贝尔化学奖被授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素。
