初中生物教师招聘考试模拟题附详细答案

教师招聘测试中学生物试题及答案（一）一、选择题（每小题1分，本大题共40，请将选择题答案填在后面的表格内）1．显微镜是观察动、植物切片和微生物的工具，评价一台显微镜首选的因素是A．物镜和目镜倍数 B．清晰度 C.有名厂家 D．零件、功能齐全2．细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的化合物，下列有关这些化合物功能叙述，正确的是A．生命活动由蛋白质调节B．干种子因缺乏自由水不能萌发C．多糖是植物细胞的直接能源物质 D．一切生物的遗传物质都是DNA3.下列有关细胞分化的叙述中，不正确的是A．发育包括细胞的增殖和分化B．细胞分化具有持久性C．已经分化的植物细胞，仍有发育成完整植株的能力D．没有细胞分化，生物体也能正常生长发育4.细胞周期包括分裂间期和分裂期。

在细胞分裂间期进行下列实践工作，可取得良好效果的是①植物的营养繁殖②作物（如小麦、水稻）诱变育种③肿瘤的某些药物治疗④作物的人工授粉A.①②B.②③C.③④D.①④5．欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴，可把红细胞置于A．蒸馏水中 B．5％蔗糖溶液中 C．30%蔗糖溶液中 D．生理盐水中6．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积和放出二氧化碳的体积之比为1：2，这是因为A．有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有2／3的酵母菌在进行有氧呼吸7．请据下图回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。

(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变8．呼吸作用释放的CO2中的氧元素A．全部来自H2O B．部分来自O2 C．部分来自C6H12O6 D．全部来自C6H12O69．硝化细菌生命活动所需能量直接通过下列哪种途径获得A．氨氧化 B．ATP水解 C．氨还原 D．化能合成作用10．下图示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是A．③和④ B．⑤和⑥ C．⑦和⑧ D. ⑧和⑨11．在园艺上使用生长素处理植物难以奏效的是A．获得无籽果实 B．处理扦插的枝条促进生根C．促进果实成熟 D．除杀田间的双子叶植物杂草12．下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度和人血浆中葡萄糖浓度的说法中，正确的是A．当某人在数小时内不进食时，胰脏就会增加胰岛素的分泌B．高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖C．高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖D．在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰脏就会减少胰高血糖素分泌13.用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端不同部位如图，一段时间后，不弯向光源生长的是A②④⑥⑧ B.②③⑦⑧ C.②④⑦⑧ D.①②⑥⑧14．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

教师公开招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》考试模拟试卷及答案一、单选题1．下列有关倒平板的操作不正确的是( )。

A.将培养皿盖倒放在桌子上B.将已灭菌的培养皿放在火焰旁C.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置答案：：A解析：：倒平板的关键在于无菌操作，倒平板时不能把培养皿盖完全打开放到桌面上，这样可能会污染培养皿中的培养基。

只有A项说法不正确。

2．“弃耕农田—一年生杂草—多年生杂草—灌木阶段—乔木阶段”，这是典型的（），该类演替的主要影响因素为（）。

A.原生演替自然因素B.次生演替自然因素C.原生演替人类活动D.次生演替人类活动答案：：D解析：：演替分为初生演替和次生演替两种。

初生演替是在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的原生裸地上发生的生物演替。

次生演替是当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素的干扰后，群落中的植被遭受严重破坏，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的裸地上发生的演替。

在弃耕的农田上保留原有植被，发生的演替为次生演替，其主要影响因素是人类活动。

人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

3．下列关于生物变异的说法，错误的是（）。

A.基因突变与染色体结构变异都会导致碱基序列的改变B.基因突变是可遗传的变异，但不一定会遗传给子代C.遗传病通常由遗传物质改变引起，但患者体内不一定有致病基因D.联会时的交叉互换发生在同源染色体的姐妹染色单体之间答案：：D解析：：在减数第一次分裂前期，同源染色体发生联会，且同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换。

联会时的交叉互换可以增加配子的多样性。

D项错误。

A项，基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。

染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位四种类型，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，进而引起碱基序列的改变。

教师公开招聘考试（中学生物）模拟试卷6(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 简答题 4. 综合分析题单项选择题1．下列有关人体中酶和激素的叙述，正确的是（）。

A．酶和激素都是蛋白质B．酶和激素都与物质和能量代谢有关C．酶和激素都由内分泌细胞分泌D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用正确答案：B解析：酶是活细胞(不一定是内分泌细胞)产生的具有生物催化作用的有机物。

大多数酶是蛋白质，少数是RNA。

大部分酶在细胞内发挥催化作用(消化酶需分泌到消化道内)。

激素是由内分泌细胞分泌的，产生后释放到血液中，进而运输到靶细胞或靶器官发挥调节作用，激素不全是蛋白质。

酶直接催化物质与能量代谢过程，而激素对物质和能量代谢过程有调节作用。

2．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）。

A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多正确答案：D3．采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是（）。

A．在物质的量浓度为0,14mol／L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小B．DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会变成蓝色C．DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D．质量浓度为0,1g／mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用正确答案：C4．人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。

临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。

积聚在细胞内的131I，可能直接（）。

A．插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代正确答案：C解析：考察生物变异。

”’I作为放射性物质，可以诱导生物变异，但它不是碱基的类似物。

2024年教师资格考试初中生物学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、以下哪个生物现象属于光合作用的范畴？A. 植物细胞呼吸作用B. 植物细胞壁的合成C. 叶绿体中的光合作用D. 植物细胞中的线粒体作用2、以下哪项是初中生物教学中常用的教学策略？A. 经验主义教学B. 案例分析法C. 体验式教学D. 专题讲座法3、题干：在初中生物教学中，教师采用“探究式学习”的教学方法，以下哪项不属于探究式学习的特点？A、以学生为主体B、强调教师的权威地位C、注重学生的问题解决能力D、提倡学生主动参与4、题干：在生物课堂教学中，教师为了帮助学生理解“细胞的结构与功能”这一知识点，可以采取以下哪种教学策略？A、讲授法B、演示法C、讨论法D、实验法5、在生物学教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的科学探究能力？A. 传统的讲授法B. 实验操作法C. 案例分析法D. 讨论法6、以下关于初中生物教学目标的说法，不正确的是：A. 知识与技能：掌握生物学基本概念、基本原理和基本方法B. 过程与方法：通过实验、观察、调查等方法，培养学生的探究能力C. 情感态度与价值观：培养学生热爱自然、关爱生命的情感和价值观D. 教学目标应只关注学生的知识学习，忽视学生的情感态度和价值观培养7、在以下哪个生物现象中，体现了“适者生存”的自然选择原则？A. 水稻的杂交育种B. 蚂蚁的群体行为C. 植物的光合作用D. 鸟类的迁徙8、以下哪种教学方法最有利于培养学生的探究能力？A. 讲授法B. 演示法C. 案例分析法D. 探究式学习法9、在下列关于光合作用的描述中，正确的是（）A. 光合作用发生在叶绿体的类囊体膜上B. 光合作用的过程是将水分解产生氧气和还原氢C. 光合作用的主要目的是合成有机物并储存能量D. 光合作用的光反应阶段需要叶绿素a和叶绿素b共同作用 10、在初中生物教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的探究能力？（）A. 传授式教学B. 讲授式教学C. 问题引导式教学D. 实验探究式教学11、在初中生物教学中，教师为了让学生更好地理解光合作用的原理，采用了以下哪种教学策略最合适？A. 直接讲解光合作用的化学反应方程式B. 通过实验演示光合作用的实际过程C. 利用多媒体展示光合作用的动画和图片D. 要求学生背诵光合作用的相关知识12、在生物课堂中，教师针对“人体免疫系统”这一知识点，采用了以下哪种教学评价方式最为合理？A. 考试问答B. 小组讨论C. 课堂提问D. 家庭作业13、在以下哪种情况下，教师的引导作用发挥得最为充分？A. 学生对知识有浓厚的兴趣，自主探究B. 学生对知识感到陌生，需要教师的启发C. 学生对知识已有所了解，教师进行巩固D. 学生对知识有深刻的理解，教师进行拓展14、以下哪项教学活动不属于生物实验教学？A. 观察植物细胞的结构B. 进行土壤微生物的分离与鉴定C. 分析实验数据，得出结论D. 模拟生态系统，探讨生态平衡15、在初中生物教学中，教师为了帮助学生理解“光合作用”的概念，可以采用以下哪种教学策略？A. 直观演示法B. 案例分析法C. 问答教学法D. 讨论法16、以下哪项不属于初中生物教学中的探究式学习方法？A. 提出问题B. 假设与猜想C. 设计实验D. 分析实验结果17、【题目】在初中生物教学中，教师引导学生进行观察实验，以下哪种方法最有利于培养学生的观察能力和实验操作能力？A. 事前告知学生实验目的和步骤，按部就班地进行实验B. 仅提供实验材料，由学生自行设计实验方案并进行操作C. 实验过程中，教师全程指导，学生跟从操作D. 教师先进行示范操作，学生模仿操作，再由学生独立完成18、【题目】在组织初中生物课堂讨论时，教师应该注意哪些方面？A. 确保所有学生都有机会发言B. 只邀请学习成绩优秀的学生参与讨论C. 强调讨论结果，忽视讨论过程D. 不允许学生在讨论中提出与课本内容不符的观点19、在初中生物教学中，教师为了帮助学生理解光合作用的原理，采用了以下哪种教学方法？（）A. 演示实验法B. 案例分析法C. 讨论法D. 网络教学法 20、教师在组织学生进行“探究生物对环境的适应”实验时，以下哪项措施最能体现科学探究的教学原则？（）A. 提供详细的实验步骤，让学生按照步骤操作B. 仅提供实验材料，让学生自行设计实验方案D. 提供实验指导，鼓励学生提出假设和解释21、【题目】在以下关于光合作用过程的描述中，正确的是：A. 光合作用发生在细胞的液泡中B. 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，且光反应必须在暗反应之前发生C. 光合作用过程中，水分子分解成氧气、氢离子和电子D. 光合作用过程中，二氧化碳被还原成葡萄糖，同时产生氧气22、【题目】以下关于植物细胞呼吸作用的描述，错误的是：A. 植物细胞呼吸作用是在线粒体中进行的B. 植物细胞呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式C. 有氧呼吸过程中，葡萄糖被分解成二氧化碳和水D. 无氧呼吸过程中，葡萄糖被分解成酒精和二氧化碳23、在生物教学中，以下哪项不属于课程标准对初中生物教学的要求？A. 培养学生的科学素养B. 培养学生的探究能力C. 培养学生的创新意识D. 培养学生的审美能力24、以下哪种教学方法最有利于培养学生的逻辑思维能力和分析问题能力？A. 演示法B. 讨论法C. 练习法D. 讲授法25、初中生物教学过程中，教师在引导学生进行科学探究时，以下哪种方法最有利于培养学生的批判性思维？A. 直接给出答案，让学生背诵记忆B. 提供多个选项，让学生选择最正确的答案C. 设计开放性问题，鼓励学生提出不同观点D. 只关注实验结果，不关注实验过程中的错误和失败二、简答题（本大题有2小题，每小题15分，共30分）第一题题目：简述细胞分裂的过程及其在生物生长发育中的作用。

2023年山东省教师招聘考试《中学生物》模拟训练及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫C.淋巴因子直接作用于靶细胞，使其裂解死亡D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应2.下列关于人体免疫的说法正确的是（）。

A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B.T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D.人体的三道防线会同时起作用3.非甜玉米对甜玉米为显性，受常染色体上一对基因控制。

现选择亲本为非甜玉米的个体自由交配，所得子一代中非甜：甜=48：1，则亲本纯合子比例为（）。

A.2/7B.3/7C.4/7D.5/74.下列关于植物组织培养的描述，正确的是（）。

A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株C.培养过程中始终需要光照处理D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素5. 被子植物的孢原细胞（）。

A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞B.靠近珠孔，细胞核小，可发育成小孢子母细胞C.靠近珠孔，细胞核大，可发育成大孢子母细胞D.在花药内，经减数分裂产生小孢子，然后发育成花粉6.布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。

A.掌握所给的信息B.检验所给的信息C.超越所给的信息D.实践所给的信息7.下列关于生物膜的叙述，不正确的是()。

A.细胞内的ATP可在生物膜上合成B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换8.牛和羊是两个物种是因为（）。

A.杂种天亡B.杂种不育C.行为隔离D.配子隔离9.已知在某DNA分子的一条链上G+C占50％，A占24％。

初中生物教师招聘考试模拟题附详细答案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）初中生物教师招聘考试模拟题(附详细答案)注意事项：这份试卷包括选择题、简答题、生物教育理论题，共8页。

答题前请你将密封线内的项目填写清楚。

考试结束后，请将你的试卷交给监考老师。

希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟，力争获得100分！一、选择题（共40分）下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在第5页的"选择题答题栏内"。

(每小题1分，共40分)1．以下生物体的结构最简单的是A．细菌 B．植物 C．真菌 D．肝炎病毒2．甲地与乙地面积相等。

甲地有100种昆虫，乙地只有5种昆虫。

甲、乙两地生态系统的稳定性A．甲地大于乙地 B．乙地大于甲地 C．两地相同 D．不能判断3．由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。

多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化结果4．在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔高度的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。

决定该地区植物分布的主要非生物因素是A．温度 B．水分 C．阳光 D．海拔高度5．近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。

从生态学角度分析，产生赤潮的原因是A．大气中的二氧化碳增多 B．工业和生活废水大量排入海洋C．树木的大量砍伐 D．海洋石油开采6．炒苋菜时汤会变红，其红色物质主要来自于细胞的A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡7．某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野里有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍在。

那么污物在A．玻片上 B．物镜上 C．目镜上 D．反光镜上8．医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命活动所需的A．能量 B．二氧化碳 C．水 D．无机盐9．如果仅从美丽、芳香的桃花结构来分析，在鲜花店工作的你，最关注的是A．花药 B．花丝 C．柱头 D．花瓣10．自然界中生物进化的外在原因是A．天敌的影响 B．人工选择C．温度的改变 D．环境的改变11．海带和铁线蕨的共同特征是A．都生活在水中 B．都具有茎、叶的分化C．都用孢子繁殖后代 D．都没有真正的根12．新鲜水果保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是这样做可以A．不让水分散失 B．抑制呼吸作用．C．减少果皮损伤 D．阻挡细菌进入13．你认为下列哪项不属于动物的先天性行为A．刚出生的婴儿就会吸吮 B．聪明的小狗会"做算术题"C．狗妈妈悉心喂养猫宝宝 D．蜘蛛结网捕食14．在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是①男性产生X型和Y型两种类型的精子且比例为1︰1，女性只产生一种X型卵细胞②女性产生X型和Y型两种卵细胞，男性只产生一种Y型精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等④女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤15．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备，这就是仿生。

2023年教师招聘考试《中学生物》模拟试题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的)，然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。

A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位2.比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（）。

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质B.二氧化碳是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢3.下列有关基因工程的叙述，错误的是（）。

A.基因工程需要三种工具酶，即限制酶，DNA连接酶，运载体B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶.模板信使RNA等4.根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.自我期待5.在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是（）。

A.中心体发出星射线B.无丝分裂C.合成蛋白质D.ATP合成6.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是（）。

A.若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少7.下列关于生长素的叙述中，正确的是（）。

A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围B.促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长8.下列有关实验的描述错误的是（）。

2024年初中生物教师招聘考试模拟试卷（含答案）一、填空题1. 生物学是研究______和______的科学。

2. 生物的基本特征包括______、______、繁殖、遗传和变异等。

3. 细胞是生物体______和______的基本单位。

4. 绿色植物通过______作用制造有机物。

5. 人体的消化系统由______和消化腺组成。

6. 生态系统包括______部分和非生物部分。

7. 生物进化的主要证据是______。

8. 基因控制生物的______。

9. 人体的呼吸系统由______和肺组成。

10. 光合作用的场所是______。

11. 细胞的生活需要物质和______。

12. 人体的血液循环系统包括心脏、血管和______。

13. 动物的行为分为先天性行为和______行为。

14. 生物分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、______。

15. 病毒没有细胞结构，由______和内部的遗传物质组成。

16. 人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和______组成。

17. 种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和______。

18. 人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的______组成。

19. 生物与环境是相互______、相互影响的。

20. 人体的内分泌系统分泌的化学物质是______。

二、选择题1. 下列属于生物的是（）。

A. 机器人B. 珊瑚C. 钟乳石D. 病毒2. 细胞中的能量转换器是（）。

A. 叶绿体和线粒体B. 细胞核和细胞质C. 细胞膜和细胞壁D. 液泡和叶绿体3. 光合作用的原料是（）。

A. 氧气和水B. 二氧化碳和水C. 有机物和氧气D. 二氧化碳和有机物4. 人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）。

A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠5. 下列不属于生态系统的是（）。

A. 一片森林B. 一个池塘C. 一群羊D. 一块草地6. 生物进化的总趋势是（）。

A. 由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生B. 由复杂到简单、由高等到低等、由水生到陆生C. 由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生D. 由复杂到简单、由高等到低等、由陆生到水生7. 下列属于先天性行为的是（）。

教师资格考试初中生物面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名初中生物教师，你如何看待生物实验教学在学生综合素质培养中的作用？第二题题目：请结合初中生物课程特点，谈谈如何设计一堂以“人体生理系统”为主题的生物课，使其既能激发学生的学习兴趣，又能帮助他们建立系统的生物知识体系。

第三题题目：请结合初中生物教学实际，谈谈如何有效地在课堂上进行小组合作学习？第四题题目：请结合初中生物教学的特点，谈谈如何有效实施课堂提问策略，激发学生学习兴趣。

第五题题目：请结合初中生物教学实际，谈谈如何有效地运用多媒体技术辅助生物教学，以提高学生的学习兴趣和教学效果。

第六题题目：在初中生物教学中，如何有效运用多媒体技术辅助教学，以提高学生的学习兴趣和教学效果？第七题题目：请结合初中生物教学实际，谈谈如何有效利用多媒体技术辅助生物教学，提高学生的学习兴趣和课堂效率。

第八题题目：假设你是初中生物教师，在一次生物实验课上，发现部分学生参与度不高，实验操作不规范。

在接下来的实验环节，你将如何处理这种情况，以确保实验的顺利进行和学生的安全？第九题题目：请描述一次您在生物教学中，针对学生差异实施分层教学的案例，并分析这种教学策略对学生学习效果的影响。

第十题题目：请描述细胞分裂的过程，并解释其在生物体生长和发展中的重要性。

如果在教学过程中学生对细胞分裂的概念理解有困难，你会如何帮助他们更好地掌握这一知识点？二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一堂初中生物《植物的光合作用》的课堂教案。

第二题题目：设计一个关于“植物的光合作用”教学活动，要求包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程（含导入、新授、巩固练习、小结等环节）以及板书设计。

请为本节课设计一个完整的教案，并说明你的设计意图。

第三题题目：设计一堂关于“细胞的结构与功能”的初中生物课堂教学活动。

教案设计：一、教学目标1.知识目标：使学生理解细胞的基本结构，掌握细胞膜、细胞质、细胞核等部分的功能。

2024年教师招聘考试-学科专业知识(中学生物)考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.50 分) 下列相关叙述错误的是（）。

A. 利用醋酸菌发酵果醋时需通入氧气，泡菜制作的菌种是乳酸菌B. 玫瑰精油的化学性质因稳定、难溶于水、易挥发，可用水蒸气蒸馏法提取C. 利用凝胶色谱柱可对血红蛋白进行纯化D. 任何时期的花粉都可以经过组织培养产生愈伤组织或胚状体2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 多媒体的信息载体不包括的是（）。

A. 文本B. 色彩C. 声音D. 图像3.(单项选择题)(每题 1.50 分) 下列关于人的生命活动调节的叙述，错误的是（）。

A. 下丘脑可以调节机体的产热和散热，维持体温的相对稳定B. 体内失水过多时抗利尿激素释放减少C. 语言中枢的H区受损时会发生听觉性失语症D. 高级神经中枢位于大脑皮层4.(单项选择题)(每题 1.50 分) 下列过程发生在人体内环境中的是（）。

A. 神经递质传递信息的过程B. 葡萄糖的氧化分解C. 胰岛素的合成D. 食物中蛋白质的消化吸收5.(填空题)(每题 1.00 分) 现代班级管理强调以（）为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。

6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 生命课堂是以（）为本的课堂。

A. 教师B. 教科书C. 课程标准D. 人7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 人的体温正常情况下会产生一些波动，下列说法中不正确的是（）A. 健康人的体温始终接近37℃B. 人是变温动物C. 体温昼夜差别不超过1℃D. 女性体温略高于男性8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时，发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂期。

这是因为（）。

A. 洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间长，一般很难观察到其分裂期B. 发生质壁分离的细胞已经死亡不能分裂C. 洋葱表皮细胞原本就是死细胞，不会分裂D. 洋葱表皮细胞已经高度分化，一般不再分裂9.(判断题)(每题 1.00 分) 把黑板板书用多媒体计算机系统呈现出来，就完成了多媒体课件的制作。

2020初中生物教师招聘考试模拟试卷（一）一、单项选择题(总题数：49，分数：96.00)1.被子植物的个体发育中，哪组结构来自同一个细胞?______∙ A.胚柄和胚乳∙ B.胚轴和子叶∙ C.胚乳和胚轴∙ D.种皮和果皮A.B. √C.D.解析：胚轴和子叶都是胚的组成部分，都是由顶细胞发育而来。

2.由植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于______。

∙ A.光合作用∙ B.呼吸作用∙ C.蒸腾作用∙ D.光合作用和呼吸作用A.B.C. √D.解析：根从土壤中吸收的水分，其中只有一小部分被光合作用等活动利用，而绝大部分变为水蒸气，由气孔排放到空气中。

3.给植物全部供给18O标记的水，不久后发现植物周围出现含18O的物质，则这些物质主要来自______。

∙ A.蒸腾作用∙ B.光合作用∙ C.呼吸作用∙ D.光合作用和呼吸作用A. √B.C.D.解析：含18O的物质是水，气体水分子主要是植物通过蒸腾作用散失而来的。

4.植物对矿质元素的吸收和运输的主要动力分别来自______。

∙ A.蒸腾作用和蒸腾作用∙ B.渗透作用和光合作用∙ C.呼吸作用和蒸腾作用∙ D.呼吸作用和呼吸作用A.B.C. √D.解析：植物吸收物质时需要的能量主要有呼吸作用产生，物质进入植物体是通过溶于水，在蒸腾拉力的作用下运输到机体各个部分，故选C。

5.“庄稼一枝花，全靠肥当家。

”对这句农谚的理解，不正确的一项是______。

∙ A.合理施肥，有利于庄稼的生长发育∙ B.“肥”主要指植物所需要的含有氮、磷、钾等元素的无机盐∙ C.只要有了“肥”，庄稼就能长好∙ D.这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性A.B.C. √D.解析：A项，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，故该选项正确：B项，植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥，有利于庄稼的生长发育，故该选项正确：C项，并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的，如果施肥过多还可能会造成烧苗，不利于植物的生长，故该选项不正确：D 项，无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、含磷、含钾，故该选项正确。

2023年教师招聘考试《中学生物》模拟训练（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.下列关于HIV的说法正确的是（）。

A.能在人体血浆中增殖B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中D.蛋白质由自身核糖体合成2.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是（）。

A.基因突变频率高B.产生新的基因组合机会多C.产生许多新的基因D.更易受环境影响而发生变异3.人在平静状态下．每分钟心跳次数约为()。

A.10B.30C.80D.2004.一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。

下面的实验过程错误的是（）。

A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片一染色一去浮色一制片一观察B.有丝分裂观察：解离根尖一染色一漂洗一制片一观察C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗糖溶液一观察D.细胞质流动观察：取黑藻小叶一制片一观察5.可以在人体同一细胞中产生的是（）。

A.抗体和干扰素B.溶菌酶和甲状腺激素受体C.胰高血糖素和胰蛋白酶D.生长激素和抗利尿激素6.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。

A.观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5 g／mL的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离——无水乙醇D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液7.下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（）。

A.只有植物的叶片才能进行蒸腾作用B.蒸腾作用是植物水分运输的主要动力C.蒸腾作用有助于植物对矿质元素的吸收D.蒸腾作用能降低叶片温度，防止叶片灼伤8.生物技术的发展速度很快，已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。

如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是()。

A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导人家驴的受精卵中，培养成新个体9.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。

2023年度山东省教师招聘考试《中学生物》模拟试题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤，不恰当的是（）。

A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异B.甲老师在实验班进行概念图教学，乙老师在对照班进行传统方式的教学C.利用期终考试进行观测，分析对照班和实验班成绩有无显著差异D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查2.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、20％、15％、30％则该细胞能完成（）。

A.吸收氧气，进行有氧呼吸B.发出星射线，形成纺锤体C.结合mRNA，合成蛋白质D.吸收并转换光能，完成光合作用3.下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（）。

A.只有植物的叶片才能进行蒸腾作用B.蒸腾作用是植物水分运输的主要动力C.蒸腾作用有助于植物对矿质元素的吸收D.蒸腾作用能降低叶片温度，防止叶片灼伤4.在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）。

A.糖原和核糖核酸B.糖原和脱氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脱氧核糖核酸5.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（）。

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养6.下列有关酶的叙述正确的是（）。

A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D.DNA链接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸7.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m．其中40％用于ADP转化为ATP，若1个高指磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为（）。

教师公开招聘考试（中学生物）模拟试卷20(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 简答题10. 教学设计题单项选择题1．下列有关免疫的叙述正确的是( )。

A．人体的前两道防线不具有特异性B．抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病C．艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，从而破坏人体的免疫系统D．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用正确答案：A解析：人体的前两道防线是人生来就有的，不具有特异性；而第三道防线是出生后产生的，通常对特定的病原体或异物起作用，具有特异性，A正确。

人体被病菌侵染后，注射的血清中的抗体对侵入细胞中的病菌无法起作用，B错误；艾滋病病毒侵入人体后主要破坏T淋巴细胞，C错误；吞噬细胞在特异性免疫中起重要作用，大多数病原体都要经过吞噬细胞的摄取、处理和呈递，D错误。

2．1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是( )。

A．酶技术B．克隆技术C．转基因技术D．细胞融合技术正确答案：C解析：将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的细胞中，培育出的棉花叫作转基因棉花，运用的是转基因技术。

3．根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是( )。

A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中B．生物进化的方向与突变的方向一致C．抗生素的使用使细菌产生了耐药性的突变D．受到农药处理后，种群中的抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代正确答案：D解析：人工培育的新物种可在自然环境下生长，A错误。

现代生物进化的理论主要内容如下：种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离导致新物种、共同进化和生物多样性的形成。

生物进化的方向与突变的方向是不一致的，突变的方向不确定，而生物进化的方向是由自然选择决定的，只能说突变为生物进化提供了原材料，故B、C 错误。

初中生物教师招聘考试模拟题(附详细答案)注意事项：这份试卷包括选择题、简答题、生物教育理论题，共8页。

答题前请你将密封线内的项目填写清楚。

考试结束后，请将你的试卷交给监考老师。

希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟，力争获得100分！一、选择题（共40分）下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在第5页的"选择题答题栏内"。

(每小题1分，共40分)1．以下生物体的结构最简单的是A．细菌 B．植物 C．真菌 D．肝炎病毒2．甲地与乙地面积相等。

甲地有100种昆虫，乙地只有5种昆虫。

甲、乙两地生态系统的稳定性A．甲地大于乙地 B．乙地大于甲地 C．两地相同 D．不能判断3．由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。

多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化结果4．在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔高度的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。

决定该地区植物分布的主要非生物因素是A．温度 B．水分 C．阳光 D．海拔高度5．近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。

从生态学角度分析，产生赤潮的原因是A．大气中的二氧化碳增多 B．工业和生活废水大量排入海洋C．树木的大量砍伐 D．海洋石油开采6．炒苋菜时汤会变红，其红色物质主要来自于细胞的A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡7．某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野里有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍在。

那么污物在A．玻片上 B．物镜上 C．目镜上 D．反光镜上8．医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命活动所需的A．能量 B．二氧化碳 C．水 D．无机盐9．如果仅从美丽、芳香的桃花结构来分析，在鲜花店工作的你，最关注的是A．花药 B．花丝 C．柱头 D．花瓣10．自然界中生物进化的外在原因是A．天敌的影响 B．人工选择C．温度的改变 D．环境的改变11．海带和铁线蕨的共同特征是A．都生活在水中 B．都具有茎、叶的分化C．都用孢子繁殖后代 D．都没有真正的根12．新鲜水果保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是这样做可以A．不让水分散失 B．抑制呼吸作用．C．减少果皮损伤 D．阻挡细菌进入13．你认为下列哪项不属于动物的先天性行为？A．刚出生的婴儿就会吸吮 B．聪明的小狗会"做算术题"C．狗妈妈悉心喂养猫宝宝 D．蜘蛛结网捕食14．在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是①男性产生X型和Y型两种类型的精子且比例为1︰1，女性只产生一种X型卵细胞②女性产生X型和Y型两种卵细胞，男性只产生一种Y型精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等④女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤15．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备，这就是仿生。