四季

《四季》教学设计关于《四季》教学设计（通用5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。

那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《四季》教学设计（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《四季》教学设计1学习目标1、认识11个生字，会写“口、五、日、四、去、台”6个生字。

认识4种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。

2、正确、流利地朗读课文。

背诵课文。

3、理解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，产生对大自然的热爱之情。

教学重点认字和练习朗读。

要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。

教学准备1．多媒体课件。

2．预习本课要求认识的11个生字。

3．拼音田字格本课时安排：二课时教学过程第一课时一、画面渲染，激情导入、揭题同学们，看，今天老师给你们带来了什么：(出示多媒体课件：四季的景色)看了画面上的景色你们想说点什么吗？你们知道这都是什么季节？大家知道一年有几个季节？分别是什么？（板书：春夏秋冬）真好，今天让我们一起走进四季，去欣赏四季的美丽景色。

(揭题，板书：四季)齐读课题。

［设计意图：激发学习兴趣，是提高语文学习效率的重要途径。

生动、形象的画面，加上优美的音乐，把学生带进了景色优美的四季。

通过自然的导入，揭示了课题，激起学生求知的欲望。

］二、自主读书、合作探究1．借助拼音，自主识字。

(培养自主识字的能力)师：同学们读一下课文，找出生字并认识它。

2．分析课文(1)出示课件，学生了解课文内容，逐段分析课文。

师：课文中是谁在春天里说话?他对谁说话？说的什么?（板书）谁在夏天里说话?他对谁说话？说的什么?（板书）谁在秋天里说话?他怎样说话？怎样叫“鞠着躬”？（运用动作，引导学生了解词义）他说的什么?（板书）谁在冬天里说话?他是什么样子说话的？谁来学一学？（生起来表演）说的什么?（板书）(2)学习生字a、认读生字。

四季的成语
四季，指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。

一年四季是因为地球在围绕太阳公转而形成的。

下面为大家带来了关于四季的成语，欢迎大家参考！
描写春天的.成语
春和景明、春光明媚、春寒料峭、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、桃红柳绿、春风和煦
细雨如丝、春雨如油、春意盎然、柳暗花明、草长莺飞、莺歌燕舞、蜂飞蝶舞、万紫千红
花团锦簇、花红柳绿、姹紫嫣红、生机勃勃、春色满园、鸟语花香、冰消雪融、春深似海、满园春色、含苞欲放、花枝招展、百花盛开、乍暖还寒、万物复苏、春风拂面、阳春三月
描写夏天的成语
赤日炎炎、绿树成荫、挥汗如雨、蝉声阵阵、烈日当空、电闪雷鸣、暑气逼人、酷暑难耐、烈日炎炎
骄阳似火、汗流浃背、蝉不知雪、簟纹如水、冬日夏云、冬温夏清、浮瓜沉李、寒来暑往、火伞高张
肉山脯林、夏雨雨人、夏日可畏
描写秋天的成语
秋高气爽、秋风萧瑟、秋色宜人、一叶知秋春、种秋收春、华秋实春、花秋月春、兰秋菊枫
秋风过耳、秋雨绵绵、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、秋风习习、盈盈秋水、叶落知秋
霜气横秋、层林尽染、叠翠流金、果实累累、瓜果飘香、秋高气爽、天高云淡、大雁南飞、秋收冬藏
描写冬天的成语
冰天雪地、冰天雪窖、雪窖冰天、滴水成冰、风雪交加、六出纷飞、寒风侵肌、千里冰封、朔风凛冽、寒冷刺骨、天寒地冻、冰雪严寒寒、蝉凄切寒、冬腊月山、寒水冷岁、暮天寒鹅、毛大雪风、号雪
舞固、阴沉寒寒、气逼人千、雪原数九。

中国农历四季季节称呼仲夏是指农历五月。

一年四季三个月为一季。

正二三月为春季，正月叫初春，二月叫仲春，三月叫暮春，也叫晚春。

四五六月为夏季，四月叫初夏，五月叫仲夏也叫盛夏，六月叫夏末。

七八九月为秋季，七月叫初秋，八月叫仲秋，九月叫暮秋或晚秋。

十十一十二月为冬季，十月叫初冬，十一月叫隆冬，十二月叫冬末。

所以，仲夏夜就是指农历五月的夜晚，也可泛指夏天最热时的夜晚。

评论|初夏开学，已有几个月，天气也不像刚开学时那般凉爽。

温柔的春姑娘已悄悄离去，取而代之的是喜怒无常的夏先生。

起初，我并不喜欢初夏，他不像春天温婉柔顺，也不像盛夏时可以在家度过两个月悠闲的假期。

初夏闷热，多雨。

常常窗外下着磅礴大雨，窗内却闷热不堪。

使人十分烦躁，无法静下心好好学习。

“变脸”也是初夏的爱好，前一秒还是晴空万里，后一秒便是乌云密布，再下一秒倾盆大雨就噼里啪啦地往下掉，让人措手不及，回到家，便成了一只落汤鸡。

可渐渐地，我发现了初夏的美丽。

几棵柳树立在路边，柳枝随着微风飘扬，好似一个翩翩起舞的小姑娘。

田野上一望无际的嫩草；各色的野花都开了，红的似火，白的如雪，粉的像霞……像绣在绿色地毯上美丽的花纹。

各色蝴蝶，各种蜜蜂四处飞舞，吸着花蜜，采着花粉……这景色比起春天的美景来，又差得了几分呢？初夏的阳光不似盛夏时那般酷辣，也不像春天整日阴雨绵绵，更不像冬天几乎见不到阳光。

初夏的阳光是舒适的，照在身上暖洋洋的。

如果在这温暖阳光的照射下，美美地睡上一觉，那该是多么惬意的一件事啊！初夏的风与春风是不同的。

初夏的风与初夏的阳光一样，暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下…… 现在想想，初夏不同于春天的阴雨连绵；不同于盛夏的酷热难挡；不同于秋天的阴森；不同于冬天的寒冷。

我想，我已经爱上了这个季节，这个独一无二的季节。

提问者评价非常感谢！。

四季的划分一年的春夏秋冬四季的划分，一般按照太阳对地球的照射角度把阳历12、1、2三个月称为冬，3、4、5三个月为春，6、7、8三个月为夏，9、10、11三个月称为秋。

再细致一些就把24个节气中的立春（2月4或5日）、立夏（5月5或6日）、立秋（8月7或8日）和立冬（11月7或8日）作为四季的开始。

这些划分不考虑当地当年的情况。

如果再细致地结合划分四季，就要考虑不同地点、不同年份的不同情况。

为此，我国东部多使用候（5天）平均气温稳定跨过10℃和22℃划分作为春、夏、秋、冬的开始。

在新疆，则以候（5天）平均温度稳定跨过0℃和20℃划分作为春、夏、秋、冬的开始。

即候平均气温＜0℃为冬（一般5天1候，每月6候），≥20℃为夏，0～20℃为春秋季。

气象部门有时作四季的开始时间预报。

下页的表给出按照0℃、20℃这个分界标准，一些地方四季平均开始时日期和长度。

1、春季候平均气温＞0℃时，积雪融化，土壤表层解冻，牧草和冬小麦返青，早春作物开始播种。

新疆进入春季，南疆平原绿洲西南部和吐鲁番盆地为2月中、下旬。

侯平均气温＞20℃春季结束，南疆多在5月中、下旬，吐鲁番盆地为4月中旬；春季长，南疆约3个月左右，吐鲁番盆地约2个月。

北疆春季由南而北分别始于3月中、下旬，结束时间，南部沿天山一带平原地区在5月下旬，北部和西部在6月中、下旬；春长，南部为3个月，北部和西部约2个月。

伊犁河谷春季较长始于3月上旬，终于6月下旬，春长3个半月。

新疆四季的平均开始时日期和长度表新疆绝大部分农作物在春季播种，春季也是牲畜转场、产羔育幼的关键季节，北疆春季气温上升迅速不稳定，大风、沙尘天气多，春季也是新疆的风季。

3、4、5月新疆山区降水增加明显。

2、夏季在新疆，当地候平均气温≥20℃的阶段是夏季。

入夏时间吐鲁番盆地最早，为4月下旬，夏长5个多月。

南疆多数地区始于5月下旬、6月初，终于9月上、中旬，夏长近4个月；焉耆、拜城两盆地夏季短促，起止时间为6月下旬至8月底，长2个多月。

四季的优美句子
春。

1. 春风吹拂着大地，带来了一丝丝温暖和希望。

2. 春天的雨水滋润了大地，让万物复苏，焕发出勃勃生机。

3. 春天是一个充满希望和活力的季节，让人感到无限的可能和
美好的未来。

4. 春天的花朵竞相开放，五彩缤纷，如诗如画，让人陶醉其中。

夏。

1. 夏日的阳光明媚而炽热，让人感受到热情和活力。

2. 夏天的清风习习，吹散了炎热，让人感到一丝凉爽和舒适。

3. 夏天的蝉鸣声充斥着整个大地，让人感到生命的活力和韵律。

4. 夏日的海浪拍打着沙滩，带来了一丝丝清凉和宁静，让人心旷神怡。

秋。

1. 秋天的果实累累，丰收的季节，让人感到满足和喜悦。

2. 秋天的落叶飘零，如诗如画，让人感到一丝忧郁和沉静。

3. 秋风吹散了夏日的燥热，让人感到一丝清凉和舒适。

4. 秋天的天空湛蓝如洗，白云飘荡，让人感到无限的宁静和美好。

冬。

1. 冬日的雪花飘飘，银装素裹，如梦如幻，让人陶醉其中。

2. 冬天的寒风呼啸，让人感到一丝丝的清冷和凛冽。

3. 冬日的暖阳照耀大地，让人感到一丝温暖和希望。

4. 冬天的白雪覆盖了大地，宁静而美丽，如同一幅宏伟的画卷。

总结。

四季轮回，每个季节都有着独特的美丽和魅力，让人感受到大
自然的奇妙和神秘。

愿我们能够珍惜每一个季节，感受生命的美好
和多彩。

让心灵在四季的轮回中得到滋养，感受到生命的美好和奇迹。

春夏秋冬描写四季的词语1、春天：春光明媚、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满园、春意盎然、鸟语花香、春暖花开、百花齐放、和风细雨、春花烂漫、百鸣鸣春、莺歌燕舞。

2、夏天：赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池。

3、秋天：秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨、秋色迷人、秋色宜人、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、五谷丰登、芦花飘扬。

4、冬天：天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑。

一、万紫千红 [ wàn zǐ qiān hóng ]释义：形容百花竞艳的春景。

出处：宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。

”译文：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

成语用法：联合式；作谓语、定语；含褒义二、秋高气爽[ qiūgāo qìshuǎng ]释义：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。

出处：唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜。

”译文：最喜欢玉山草堂的幽静了，秋天时候空气清爽一片鲜新。

成语用法：联合式；作谓语；含褒义，形容秋季晴空万里，天气清爽。

三、滴水成冰[ dīshuǐchéng bīng ]释义：水一滴下来就冻成冰，形容天气十分寒冷。

出处：宋·钱易《南部新书》：“严冬冱寒，滴水成冰。

”译文：严冬十分寒冷，水滴下去就结成冰。

成语用法：天气十分寒冷，可用此语。

四、冰天雪地[ bīng tiān xuědì]释义：形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。

出处：清·蒋士铨《鸡毛房》诗：“冰天雪地风如虎；裸而泣者无栖所。

”译文：天气冰冷凶猛似虎，在风雪中无衣衫遮蔽的人哭泣，没有栖身的地方。

成语用法：联合式；作定语、状语；形容严冬季节到处是冰雪的景象五、生机勃勃[ shēng jībóbó]释义：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

描写春夏秋冬四季的成语：1、春天：春光明媚、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满园、春意盎然、鸟语花香、春暖花开、百花齐放、和风细雨、春花烂漫、百鸣鸣春、莺歌燕舞。

2、夏天：赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池。

3、秋天：秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨、秋色迷人、秋色宜人、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、五谷丰登、芦花飘扬。

4、冬天：天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑。

一、万紫千红[ wàn zǐqiān hóng ]释义：形容百花竞艳的春景。

出处：宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。

”译文：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

成语用法：联合式；作谓语、定语；含褒义二、秋高气爽[ qiūgāo qìshuǎng ]释义：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。

出处：唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜。

”译文：最喜欢玉山草堂的幽静了，秋天时候空气清爽一片鲜新。

成语用法：联合式；作谓语；含褒义，形容秋季晴空万里，天气清爽。

三、滴水成冰[ dīshuǐchéng bīng ]释义：水一滴下来就冻成冰，形容天气十分寒冷。

出处：宋·钱易《南部新书》：“严冬冱寒，滴水成冰。

”译文：严冬十分寒冷，水滴下去就结成冰。

成语用法：天气十分寒冷，可用此语。

四、冰天雪地[ bīng tiān xuědì]释义：形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。

出处：清·蒋士铨《鸡毛房》诗：“冰天雪地风如虎；裸而泣者无栖所。

”译文：天气冰冷凶猛似虎，在风雪中无衣衫遮蔽的人哭泣，没有栖身的地方。

成语用法：联合式；作定语、状语；形容严冬季节到处是冰雪的景象五、生机勃勃[ shēng jībóbó]释义：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

关于四季的优美句子
四季如歌，每个季节都有其独特的美丽。

以下是关于四季的优美句子：
1. 春天来临，大地苏醒，万物复苏，一片生机盎然的景象展现在眼前。

2. 夏日的阳光炙热而明媚，清晨的微风轻拂着脸颊，让人感到无比舒适。

3. 秋天，大地披上了一件金黄色的外衣，枫叶如火焰般绚烂，给人一种温暖而宁静的感觉。

4. 冬日的寒冷刺骨，但银装素裹的世界给人一种宁静的美感，仿佛整个世界都进入了沉睡的状态。

5. 春暖花开，百花齐放。

桃花、樱花、杜鹃花等各种花朵竞相绽放，给人一种花海般的美丽感觉。

6. 夏天的夜晚，星空璀璨，繁星点点，令人陶醉其中，仿佛能感受到宇宙的浩瀚与神秘。

7. 秋天的田野，稻谷金黄，稻穗沉甸甸地低垂着，让人不禁想起农民伯伯勤劳的身影。

8. 冬日的雪花纷飞，洁白的雪花覆盖大地，给人一种纯净而美丽的感觉，仿佛进入了童话世界。

9. 春夏秋冬，四季交替，每个季节都有其独特的魅力，给人以不同的感受和体验。

10. 四季的变迁，让人感受到时间的流转和生命的轮回，也让人更加
珍惜当下的美好时光。

以上是关于四季的优美句子，每个季节都有其独特的美丽，让人感受到大自然的神奇和多样性。

无论是春天的生机勃勃，夏天的热情奔放，秋天的丰收感恩，还是冬天的宁静美好，每个季节都给人带来不同的感受和体验。

让我们珍惜每一个季节，享受大自然的馈赠。

和四季有关的词语
和四季有关的词语指的是描述四季的词语，这些词语通常与四季的特征、气象、景色等有关。

以下是一些和四季有关的词语示例：
1.春季：花开、发芽、温暖、复苏、春雨。

2.夏季：炎热、阳光、明媚、酷暑、雷雨。

3.秋季：凉爽、丰收、落叶、金黄、秋风。

4.冬季：寒冷、雪景、银装、北风、冰冻。

除了这些示例，还有许多与四季相关的词语，它们不仅描绘了四季的特点，也反映了人们对四季的情感和感受。

总结来说，和四季有关的词语指的是描述四季的词语，这些词语涉及四季的特征、气象和景色等，是人们表达对四季的认识和感受的重要语言工具。