生产管理--化肥厂化验车间尿素班五型班组建设纪实 精品
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五型”班组材料通过强化班组建设,中和车间在创建“五型”班组的实践中,取得了良好的实效。
没有班组的健康发展,就没有企业的生机和活力,因为班组是企业的细胞,是基层组织的基础,也是企业组织职工开展活动,全面完成各项工作任务的基础。
一、抓技术培训效果明显,创“学习型”班组火车跑的快,全凭车头带,一个班组搞的好坏,关键在于班长,中和车间根据各班班长的实际情况,有针对性的进行培训,使其不断的完善领导和组织能力,利用业余时间对其进行工艺技术培训。
确保生产安全,班员的技术水平是关键。
在班组没有生产任务时,由班组长轮流将岗点员工带到现场,进行手把手式的实际培训,对每一个要点都耐心讲解、示范操作,然后让班员进行模拟,直至学会为止;针对倒班员工凌晨容易疲倦的现状,利用上夜班的时间进行技术培训等。
通过培训,班组整体技术水平有了长足进步。
采取师傅带徒弟的办法,让有丰富工作经验技术全面的师傅与缺少工作经验的轻工签订“一帮一”师徒合同,从而使年轻职工的技术水平有了较大幅度的提高。
二、抓安全工作不放松,创“安全型”班组我们认真落实班组岗位责任制及岗位安全环保职责,定期进行安全防护用品的使用练习及应急预案的演练。
定期对岗位员工进行安全知识的培训及考核。
特别是在学习落实“六大禁令”的工作上,作到了每一名岗位员工及管理人员都能熟知其内容,并能将其严格的落实到日常工作中。
各班组制定了详实的安全培训方案。
坚持安全技能培训“四个一”,即每班讲一个工艺生产安全问题、每周进行一次岗位技术练兵、每月进行一次安全防护器具使用练习、每季度进行一次应急预案的演练。
为了更好的保证设备及工艺流程的安全运行,中和车间将生产与运行分别设立班组,这样就在最大程度上确保了设备及工艺流程的安全运行。
三、保护环境,创“清洁型”班组中和车间要求各班组,牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染;在生产班组进行生产的过程中,作到加强污染源的管理、清洁生产,从源头上杜绝污染;努力作到文明生产、清洁生产。
五型班组建设经验总结随着企业发展,班组作为生产一线的重要力量,承担着实际生产任务的重要责任,班组建设的好坏对于企业的生产效益和员工的工作态度又非常关键。
那么,如何打造一支“五型” 班组,提高班组的绩效和士气?下面是我在班组建设中的一些经验总结。
1. 坚持“学习型” 班组建设在五型班组建设过程中,创造良好的学习环境非常重要。
每位班组成员都要有学习的意识,不断完善自己的专业技能和管理能力。
班组长要充当起“师父” 的角色,引导班组成员加强学习和互相交流,使班组成员在学习中成长,不断提高班组绩效和归属感。
2. 打造“自主型” 班组班组成员的自主性也是五型班组的重要标志之一。
班组管理者要鼓励班组成员独立思考、自主决策,并在决策的过程中注意交流和协调沟通。
这样有助于班组成员自主采取合适的方法应对工作中的各种问题,同时也增强了班组成员的团队合作精神。
3. 建立“服务型” 班组服务型班组是指能够为内外部客户提供优质服务的班组,不断改善服务常态化,将工作做到极致,才是服务型班组的成功之路。
班组成员不一定要为客户提供正式的服务,他们需要在工作中体现服务的意识和服务的原则,这样服务型班组才能在企业的运作中发挥重要作用。
4. 强化“协作型” 班组协作型班组重在沟通。
班组管理者要做好沟通桥梁的角色,使班组成员之间形成良好的互动和合作的关系。
同时,班组管理者也要注重悬壶听水,聆听班组成员的声音和意见,收集并融合不同意见,一起解决问题。
这样才能构建更加良好的工作环境。
5. 建设“创新型” 班组创新型班组是指班组成员有创新精神,能够主动思考并为企业创新提供有价值的意见和建议。
班组管理者要通过培训等方式加强班组成员的创新意识,激发班组成员的创新思维,并鼓励他们将自己的创新想法分享给其他班组成员,开展创新实践活动。
结语五型班组建设是一个不断进化的过程。
这五个方面都是五型班组的重要标志,班组管理者应该根据实际情况,在思想引领、人才培养、制度完善等方面下些功夫,逐步打造高绩效、高士气的五型班组,提高企业的生产效益和员工的工作态度,创造双赢的局面。
什么是五型班组建设?五型班组建设总结五型班组建设即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组,全国总工会认为,这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。
班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。
五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.(3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.(4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.(5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.(2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.(3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.(4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.(5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设(1)班组环境保护意识强。
五型班组建设经验总结(五篇范文)第一篇:五型班组建设经验总结**压气站五型班组建设经验总结今年,**压气站紧密围绕公司生产经营和建设发展,扎实开展“五型班组”主题实践活动,切实履行安全生产职责,不断强化班组基层管理模式,切实加强和完善“五型班组”创建工作,现将半年来的“五型”班组活动总结如下:一、学习是建设“五型班组”的基础响应站里一直大力开展“人人有兼职”活动的需求,牢固树立“终身学习”的理念,我站组织各种培训活动,不断完善班组学习环境,不断改进创新培训方式,努力营造学习氛围,增强学习培训的针对性和时效性,重点围绕以下两个方面工作内容展开:1、师带徒,一帮一,互帮互学模式。
指定经验丰富、责任心强的员工为师傅人选,进行“一对一”指导。
采用现场培训方式,通过解决实际中的工作问题,使新员工很快进入工作角色,师带徒过程中也会强化和巩固师傅的专业知识。
近来,站里再掀师带徒“进一步熟悉站场工艺流程图”活动热潮,营造了良好的学习氛围。
这将为我站创建符合三基工作要求的标准化站队奠定坚实的基础。
2、个人对属地的“自检”,班组间“互查”模式。
我站认真、持续开展“我的属地无隐患”活动。
开展过程中,站内进行了全体员工的指导和培训,我们适时开展两人一组的互查活动,以便让大家交流自查的心得,再加上集中时间统一行动,收到了良好的效果。
在“找茬”中学习,在学习中进步。
二、安全是建设“五型班组”的关键也是主题我站2011年上半年的工作中,全面落实公司“三会”精神及管理处工作会议要求,围绕安全平稳供气的中心任务,积极开展“我的属地无隐患”“基础管理推进月”“安全生产月”等系列主题活动,建立“五检察五覆盖”体系,“软硬兼施”,“软”也就是员工思想教育,使每位员工都能树立“要我安全”到“我要安全”的思想意识转变,充分理解“没有安全就没有一切”的深刻含义。
“硬”是指对员工现场工作过程中的不规范行为巡查,该纠正的要及时纠正,该考核的要严厉考核,将安全作为班组建设的一个中心来开展各项工作。
五型班组建设内容(班组, 内容, 建设)五型班组建设的内容及其标准班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。
为全面贯彻落实科学发展观,提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础,经集团公司党组研究决定,在生产经营一线班组(含加油站)深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组(以下简称“五型”班组)活动,并提出如下实施意见。
一、指导思想和总体目标(一)指导思想:以邓小平理论和展、构建和谐两大主题,进一步落实《基层建设纲要》,大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组执行力为重点,好又快发展奠定基础。
(二)总体目标:以生产经营一线班组为重点,深入开展动,力争到“十一五岗位成才、勇于创新的一流班组;建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组;建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组;建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组;建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。
二、基本内容(一)创建质、培养技能人才为目标,以开展体,不断完善班组学习环境,促进和激发员工学习热情;力和员工操作技能。
“人才摇篮”。
(二)创建念,按照hse任制,严格遵守劳动纪律,强“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,事事有人管、班班保安全的(三)创建协调、实现班组清洁生产为目标,生态破坏;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产。
努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的(四)创建以创建“节约型企业“三个代表”重要思想为指导,围绕科学发不断增强队伍的凝聚力和战斗力,为实现集团公司又“五型”班组创建活期末,把集团公司以上的基层班组,建设成为勤学苦练、”班组。
五型班组建设总结第1篇:五型班组建设总结推进“7S”管理强化班组基础管理全面提升“五型”班组建设水平2xxx年,公司围绕“强基础、谋发展、争效益、促和谐”工作主线,认真贯彻落实集团公司、xx公司关于加强班组建设指导意见的要求,坚持“六个建设”,大力推进安全环保型、管理质量型、清洁节约型、学习创新型、人文和谐型“五型”班组建设,全面推进和深化班组7S管理,强化班组基础管理,着力提升班组各项工作管理水平,公司班组建设各项工作取得新成效,获得集团公司“五型”标杆班组称号,等8个班组获集团公司优秀班组,获集团公司优秀班长称号。
(一)、年度“五型”班组考评情况11月底,公司具有班组建制的部门对年度“五型”班组情况进行了自考评申报,公司对照班组建设管理办法以及全年职能部室考核评价情况对12个部门63个班组考评情况进行了审核。
等11个班组为“五型”标杆班组;等46个班组为“五型”优秀班组;等5个班组为“五型”达标班组。
推荐为集团公司年度“五型”标杆班组侯选,推荐等8个班组作为集团公司年度“五型”优秀班组侯选。
(二)、班组建设工作的主要做法今年来,公司坚持把班组建设作为提升企业竞争能力的重要工作,高度重视班组各项建设,加强以“7S”为主题的班组管理知识的推广及运用,优化结构,完善体系,强化措施,扎实推进,探索打造具有扬电特色的班组建设新模式,收到较好效果。
(一)优化公司班组结构,引入管理手段,夯实班组基础。
2xxx年,根据企业“强基”改革深化的需要,围绕班组建设这项重要课题,适应新形势,持续创新,不断提升,始终紧抓“重在建设”的班组管理思路。
1.优化班组结构。
结合内部机构调整和实际工作需要,对专业分工相同的部分班组进行整合,适时将五个运行班组合并,合并,立足打造综合型、多能型班组,以优化促建设。
从xx年末至今,公司班组总数由87个下降至63个。
2.推广7S管理。
一是引导班组运用全面质量管理手段。
在推广7S样板区过程中,引导班组建立健全7S管理PDCA(计划、实施、检查、提升)循环,对7S管理各项节点循环实施,强化执行能力、管理手段与质量意识。
五型班组文章五型班组文章应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
五型班组是指学习型、安全型、创新型、精益型和和谐型班组。
这五个方面是相互关联、相互促进的,共同构成了五型班组的基本框架。
学习型班组是指通过不断学习和创新,提高员工素质和技能水平,以适应不断变化的市场需求和生产技术。
安全型班组是指通过严格的安全管理和操作规程,确保员工的人身安全和企业的安全生产。
创新型班组是指通过鼓励员工积极创新、尝试新的技术和方法,推动企业不断向前发展。
精益型班组是指通过精细化管理、优化生产流程和提高生产效率,降低成本、提高产品质量和竞争力。
和谐型班组是指通过营造和谐的工作氛围、加强团队建设、提高员工满意度和归属感,促进企业可持续发展。
五型班组的提出和实践,是中国企业在现代化建设中不断探索和实践的成果之一。
在建设五型班组的过程中,企业应该注重以下几点:首先,注重人才培养和提高员工素质。
企业应该注重员工的培训和教育,提高员工的技能水平和综合素质,为企业的可持续发展提供人才保障。
其次,注重安全管理和安全生产。
企业应该建立健全的安全管理体系和操作规程,加强安全教育和培训,提高员工的安全意识和技能水平,确保企业的安全生产。
第三,注重创新和技术进步。
企业应该鼓励员工积极创新、尝试新的技术和方法,推动企业不断向前发展。
同时,企业还应该加强技术研发和引进,提高自身的核心竞争力。
第四,注重精细化管理和管理效率。
企业应该加强精细化管理,优化生产流程和管理流程,提高管理效率和工作效率,降低成本、提高产品质量和竞争力。
最后,注重团队建设和企业文化建设。
企业应该加强团队建设和企业文化建设,营造和谐的工作氛围和团队文化,提高员工的归属感和忠诚度,促进企业的可持续发展。
总之,五型班组的提出和实践是中国企业在现代化建设中不断探索和实践的成果之一。
在建设五型班组的过程中,企业应该注重人才培养、安全管理、创新和技术进步、精细化管理和管理效率以及团队建设和企业文化建设等方面的工作,为企业的可持续发展提供有力保障。
“五型五好”班组创建活动总结5篇篇1一、引言在提升组织竞争力、优化企业内部管理的过程中,我司积极推动“五型五好”班组创建活动,旨在通过班组的自我管理、自我创新、自我优化,促进公司整体目标的实现。
经过一阶段的实践,现将活动成果进行如下总结。
二、背景与目标“五型五好”班组创建活动以建设学习型、创新型、节约型、安全型、和谐型班组为目标,通过活动的开展,旨在提高员工综合素质,提高工作效率,增强团队协作与凝聚力。
在活动启动之初,我们明确了以下几点目标:1. 提升员工业务技能与知识水平。
2. 激发班组创新活力,推动管理创新。
3. 树立节约意识,实现资源有效利用。
4. 强化安全意识,确保安全生产。
5. 构建和谐团队文化,提升员工满意度和忠诚度。
三、活动实施过程(一)学习型班组建设1. 定期举办业务知识与技能培训,鼓励员工参加各类学习交流活动。
2. 建立学习考核机制,检验学习效果,确保学以致用。
(二)创新型班组建设1. 鼓励员工提出创新建议,对优秀建议给予奖励。
2. 开展创新项目实践活动,推动创新理念转化为实际成果。
(三)节约型班组建设1. 倡导节约文化,强化资源利用意识。
2. 实施节能减排措施,减少浪费现象。
(四)安全型班组建设1. 开展安全教育培训,提高员工安全意识。
2. 建立安全隐患排查机制,确保安全生产无事故。
(五)和谐型班组建设1. 加强团队沟通,定期举办团队活动,增强团队凝聚力。
2. 关注员工心理健康,提高员工满意度和忠诚度。
四、活动成果通过一阶段的实践,我们取得了如下成果:1. 员工业务技能与知识水平普遍提高,多名员工在技能竞赛中获奖。
2. 创新项目落地实施,多个创新成果得到实际应用,提高了工作效率。
3. 资源浪费现象得到有效控制,节能减排成果显著。
4. 安全意识深入人心,全年安全生产无事故。
5. 团队凝聚力与和谐氛围进一步增强,员工满意度和忠诚度显著提高。
五、存在问题与改进措施在创建活动中,我们也发现了一些问题:部分员工对创新活动的参与度不高,部分班组在节约资源方面的意识还需加强。
五型班组活动记录班组安全活动记录活动时间:2012.4.6 主持人:邢燕红参加活动负责人:殷立建参加人员:刘学强、张建起、赵满红、赵宝营、殷立建、李殿民、王海波、王长青、李成祥、李友宏、孙秀树、邢燕红、高树明活动内容:班组全年无因工死亡、重伤、中度中毒及爆炸、着火、操作事故。
班组长对全班组安全工作切实负起了责任。
班组长做好安全工作。
班组安全生产规章制度齐全,有安全生产责任制、岗位责任制、安全操作规程等制度,全班组人员熟知班组各项制度。
坚持开展班组安全教育,对新职工(包括临时工)能进行24小时的第三级安全教育。
对全班组人员组织安全技术和规章制度的学习。
能从本班组、本单位或兄弟企业发生的事故中吸取教训,并对本班组各岗位可能发生的事故进行预先分析,制定对策。
坚持班前讲安全,班中查安全,班后讲评安全,认真执行班组各项规章制度。
岗位消防器材、防护器材及安全标志完整好用、定点存放,有人负责检查,有人负责保管。
班组安全活动有记录,记录齐全完整。
(一)健全工作机制。
集团公司思想政治工作部作为牵头部门要加强组织协调,总部机关相关部门要按照分工做好“五型”班组创建活动的政策研究和指导工作,自上而下健全完善督导检查机制。
各企业要从实际出发,在基层建设工作领导小组的统一领导下,建立健全开展创建“五型”班组的组织体系,建立起党政统一领导,相关部门分工负责,工会牵头组织协调的工作机制,形成推进创建“五型”班组的强大合力。
要认真研究制定创建活动的工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制,有重点、分步骤推进创建“五型”班组活动。
(二)落实工作责任。
各企业要制订“五型”班组创建活动的具体规划并纳入本单位年度工作安排,摆上重要议事日程,明确主管领导,落实具体实施部门,切实抓好各项工作。
要加强创建活动的组织实施,明确责任和目标,细化考核标准,经常分析“五型”班组建设情况,做到每年进行一次考核评价,两年进行一次评比,实行动态管理,逐步形成制度,创出品牌,确保各项任务目标得到落实。
五型班组建设方案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇目录第一篇:磅房五型班组建设方案第二篇:合成树脂厂2019年标准化“五型”班组建设方案第三篇:五型班组建设活动方案第四篇:五型班组建设实施方案第五篇:“五型”班组建设实施方案正文第一篇:磅房五型班组建设方案磅房创建“五型班组”实施方案为了贯彻公司深入学习平朔“五型”班组建设的要求,全面推进加强班组建设工作,使班组建设成规范化、制度化、科学化的管理模式,把班组打造成具有高度凝聚力、战斗力的基层团队,成为具有现代企业文明现象的员工之家,特制订磅房“五型班组”建设实施方案。
一、指导思想以集团公司开展创建“五型”班组活动要求为指导,以深入学习平朔“五型”班组建设为要求,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针为宗旨,以创建“五型”班组为载体,以提升班组管理水平为核心,以安全优质高效为目标,坚持抓基层、打基础,进一步完善班组建设机制,规范班组管理,优化班组结构,大力推进班组建设,为我公司安全高效发展提供基础保障。
二、工作目标及思路工作目标:提高班组达优率;争取在最短的时间内形成班组自主管理。
工作思路:以创建“五型“班组为核心,认真落实工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化;以”精、准、细、严“为原则,通过提升改造员工素质,加强班组内部控制,强化连接协作管理,从而从整体上提升班组工作效益。
三、组织机构:为了确保“五型班组”扎实有效的深入开展,特成立企管部磅房“五型班组”管理小组,成员如下:组长:副组长:成员四、职责划分为贯彻公司生产责任制的落实,分解到人,具体实施负责情况如下:“学习创新型”创建由负责“本质安全型”创建由责“生产效益型”创建由负责“环境友好型”创建由负责“民主和谐型”创建由负责五、五型班组实施要求创建“学习型”班组(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创新学习型组织,争做知识型员工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚。
2024年五型班组建设工作总结班组作为企业的基本构成单元,是企业运营和生产活动的基石,各项工作的有效执行依赖于班组的执行能力。
班组的组织效能和员工的素质直接影响到服务的质量。
我们的服务检查班秉持“团结+创新”的班组理念。
在过去的一年中,我们强化了班组建设,具体措施包括:一、设立定期的班组会议制度,以确保信息的畅通和工作的有序进行。
二、我们对班组的记录管理进行了标准化,涵盖了周例会日志、明访沟通日志、班组培训记录、安全管理台帐、营业厅档案资料记录以及各类检测台帐等,明确了各部分的记录规范,并指定专人负责记录与整理。
三、建立了每周一次的“周一学习日”制度,进行业务知识的学习、服务案例分析、新服务规范的学习,同时对工作中遇到的问题进行集体讨论,以提升问题解决的能力。
四、我们推行了职责考核制,将班组建设的任务分解到每个成员,确保事事有人负责,激发员工参与班组建设的积极性,从而提升班组建设的质量。
五、我们建立了班组个人档案系统,以跟踪和评估每个成员的成长和进步。
六、我们鼓励创新思维的实践,通过团队合作解决难题。
目前的重点攻关项目包括:“提高营业厅排队等候达标率”qc项目、引入徐州分公司____年qc成果以及“营业厅效率服务标准化”服务示范项目。
七、我们注重“家文化”的建设,致力于打造温馨的工作环境,让员工在班组中感受到家的温暖。
上半年,全班成员共同参与了办公室的改造,为班组注入了新的活力,改变了原有的沉闷氛围,激发了班组成员的积极向上的精神。
以上各项举措的实施,旨在提升班组的综合能力,为企业的持续发展奠定坚实基础。
2024年五型班组建设工作总结(二)一、个人学习成果总结(一)深化认知,强化领导职责。
变电站班组,作为电力企业的基石,承载着企业各项工作的具体执行。
加强班组建设,是构建和谐企业的必要前提与坚实基础。
为此,需扎实推进多项细致工作,确保思想上高度重视、措施上切实有效、机制上持续创新,以此激活变电站班组建设的内在活力,巩固并提升其基础,最终保障变电站安全、文明生产目标的实现。
五型班组管理型班组建设案例分享一、前言班组是企业中最基层的组织单位,是企业生产经营的基础。
对于一家企业而言,班组建设的好坏直接关系到企业整体的生产效率和质量水平。
因此,班组建设是一个非常重要的课题,也是每个企业都必须面对和解决的问题。
五型班组管理模式在实践中被证明可以有效提升班组建设水平。
本文将结合一个实际案例来分享五型班组管理模式在班组建设中的应用和效果。
二、案例背景某电子制造企业拥有多个生产车间,其中一个车间由三个班组负责生产工作。
在过去的生产过程中,这三个班组存在以下问题:1. 班组之间缺乏沟通和协作;2. 班组内部存在固化思维,不愿意尝试新方法;3. 班组成员之间缺乏彼此信任;4. 班组成员工作态度不够积极主动。
这些问题严重影响了车间整体生产效率和产品质量水平。
因此,该企业决定引入五型班组管理模式进行改进。
三、五型班组管理模式介绍五型班组管理模式是指:目标型、学习型、创新型、服务型和和谐型。
这五种类型的班组在管理上各有侧重点,但又相互补充,共同构成了一个完整的班组管理体系。
1. 目标型班组目标型班组是以实现企业目标为导向的班组。
这种班组注重制定明确的工作目标,并通过有效的计划和执行来实现这些目标。
2. 学习型班组学习型班组是注重学习和发展的班组。
这种班组鼓励成员不断学习新知识和技能,并将所学应用到工作中,不断提高自身素质和工作能力。
3. 创新型班组创新型班组是注重创新和改进的班组。
这种班组鼓励成员提出新思路、新方法,寻找问题并解决问题,不断推动工作向更高水平发展。
4. 服务型班组服务型班组是注重服务客户和内部合作伙伴的班组。
这种班组强调团队合作精神,积极协助其他部门完成任务,以满足客户和内部合作伙伴的需求。
5. 和谐型班组和谐型班组是注重协调和团结的班组。
这种班组强调成员之间的互相尊重、信任和支持,建立良好的人际关系,创造一个和谐、稳定的工作环境。
四、案例分析1. 目标型班组为了使目标型班组得以实现,该企业制定了明确的生产目标,并将其传达给每个班组。
五型班组建设总结五型班组建设总结总结一:五型班组建设的重要内容提出已有数月,在我们的建设中真正的落实是在最近的七、八两个月份。
近两个月的工艺学习,事故演练和日常生产数据统计,让我们这些适应了粗放型的增长方式和不完善的管理方式的员工,着实的感到了吃力和任重道远。
但也正是因为这种种困难的存在,不断的遇到问题,不断的解决问题,使我们经历了五型班组建设过程中所有的问题。
使得近两个月的努力富有成就感和夯实。
在五型班组建设中,尽管存在着诸多的不足,但两个月的付出还是让我们学到了丰富的知识,积累了宝贵的经验。
作为一名班长,班组内的核心,五型班组建设的倡导者和执行者。
通过这一过程的建设,为的感受颇深,同时也给了为许多的感悟,启发和鞭策。
对于我们的管理方式而言,集学习、安全、清洁、和谐、节约重要内容于一身的五型班组是一个新生事物,它囊括了企业存在的所有内容。
而班组又是企业的细胞。
一个健全的,合理的班组才能真正意义上搞好生产经营和安全生产。
一、工作零违章,安全零事故班组是企业的基本构成单元,它好比大厦的根基,根基不牢固,大厦就会有倒塌的危险,所以班组安全管理好坏直接决定了安全生产的状况。
可以说班组是企业各种事故的主要发源地。
只有班组的安全工作搞好了,事故频率减少了,企业的各项安全管理措施才能落到实处,安全管理才能收到实效。
事故的发生往往十分简单,只有把握住其中一个环节,就可以避免事故发生。
基于安全责任重大,学的教学警示我们:必须带着感情抓安全。
因此,用严谨、认真的态度来对待,自觉的精力用到一项工作上,聚精会神,专心致志,带着感情去做,才能干好此项工作。
因此倡导五型班组建设安全型重要内容,提高了我们员工安全生产的意识,做到措施到位,形式不走过场,同时,责任心的提高还可以及时发现和消除安全隐患。
另外在实际操作中,为了达到安全要求,我们制定了班组安全五要素:坚持、认真召开班前安全会;坚持每周开展班组安全活动;坚持做好日常安全检查工作;做好五型班组安全教育工作;工作踏实,不走过场,不搞临时突击。
化验室五型班组汇报材料在集团公司以科学发展观为指导全面打造企业文化建设,不断提高员工队伍素质,不断提升基层单位建设水平的大背景下,我车间对五型班组创建活动积极响应,严密部署,层层落实,让员工熟悉了解五型班组工作的要点,努力掌握了五型班组建设的精髓。一年来通过五型班组的创建,车间各个基层班组的管理水平得到了很大提高,员工素质得到了一定的提升,尤其我车间化验班组在创建活动中表现突出,下面就化验室班组创建“五型”班组的贯彻落实情况向各位领导和在座同志们汇报一下:
我车间化验室现有员工6人,其中有一名党员,一名技师。多年来,她们工作一直保持高度严谨的态度,化验室的每个职工都具有很强的责任心,她们严把水质,保证水质检验数据公正、准确、可靠,让广大人民群众喝上放心水是她们工作的动力和目标。近年来,化验班组牢固树立“关爱每一名员工,关心每部仪器,关注每一分成本”的理念,全员进行了参与创建五型班组的活动,具体做法如下:一、通过创建“学习型班组”提高员工学习积极性,提升队伍素质由于化验室员工年龄相对比较年轻,所以班组很早就提出了以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;我们按照“干什么学什么;缺什么补什么;练什么精什么”的原则,广泛开展“集中学、互相学、自发学”,开展了“今天我来当老师”活动,让每名员工走上了讲台,在班组活动会上开展“你问我答”,真正做到学习培训工作化。还在班组内部开展“导师带徒”活动,使年轻的员工和老员工人人有老师,个个有榜样,形成了“以点带面,整体推进,快速创效”的局面。同时,班组还不定期的举行“内部技能小比武”比赛,通过竞赛这种活动形式,检验化验员的综合能力,化验员得到了锻炼,丰富了经历,业务能力得到提升,为化验室接受运用新方法打下了坚实的基础。
在苦练内功的同时,我们还采取到相关兄弟单位和别的班组参观学习的做法,做到全员参与,现场资料不留死角,5S管理工作上去了,员工的精神面貌和主人翁责任感有了很大提高。二、以创建“安全型班组”为契机,关心员工安康,实现班组本质安全化验班组高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,员工持证率100%,安全标准化培训教育100%。我们以“安全标准化”创建为契机,培养班组员工“安全无小事,事事关自身”的安全意识、养成安全操作习惯,用全员的安全健康,成就了大家庭的完美和谐。为树立安全意识,班组在员工中开展了“班会5分钟安全小故事”、结合周四安全活动的要求,组织“今天我当安全监督员”等活动,在班会中不厌其烦的交代工作中的安全注意事项,在试验分析前专门组织员工进行风险识别。化验室还对易燃易爆及有毒物品的保管发放设立一定的程序制度,员工坚决做到四不伤害原则,把安全时刻放在第一位。她们时刻将安全作为工作的重心,制定化验室班长安全生产责任制、化验室员工安全生产责任制、化验室员工安全操作、化验室应急响应预案,将安全生产纳入考核范围中。加强化验室危险源点及危险物质的管理,对化验员落实安全制度情况进行跟踪检查。同时,以安全年工作为契机,在员工中开展了以狠反习
2024年五型班组建设工作总结班组作为企业的基本构成单元,是企业运营和生产活动的基石,各项工作的有效执行依赖于班组的执行能力。
班组的组织效能和员工的素质直接影响到服务的质量。
我们的服务检查班秉持“团结+创新”的班组理念。
在过去的一年中,我们强化了班组建设,具体措施包括:一、设立定期的班组会议制度,以确保信息的畅通和工作的有序进行。
二、我们对班组的记录管理进行了标准化,涵盖了周例会日志、明访沟通日志、班组培训记录、安全管理台帐、营业厅档案资料记录以及各类检测台帐等,明确了各部分的记录规范,并指定专人负责记录与整理。
三、建立了每周一次的“周一学习日”制度,进行业务知识的学习、服务案例分析、新服务规范的学习,同时对工作中遇到的问题进行集体讨论,以提升问题解决的能力。
四、我们推行了职责考核制,将班组建设的任务分解到每个成员,确保事事有人负责,激发员工参与班组建设的积极性,从而提升班组建设的质量。
五、我们建立了班组个人档案系统,以跟踪和评估每个成员的成长和进步。
六、我们鼓励创新思维的实践,通过团队合作解决难题。
目前的重点攻关项目包括:“提高营业厅排队等候达标率”qc项目、引入徐州分公司____年qc成果以及“营业厅效率服务标准化”服务示范项目。
七、我们注重“家文化”的建设,致力于打造温馨的工作环境,让员工在班组中感受到家的温暖。
上半年,全班成员共同参与了办公室的改造,为班组注入了新的活力,改变了原有的沉闷氛围,激发了班组成员的积极向上的精神。
以上各项举措的实施,旨在提升班组的综合能力,为企业的持续发展奠定坚实基础。
2024年五型班组建设工作总结(二)一、个人学习成果总结(一)深化认知,强化领导职责。
变电站班组,作为电力企业的基石,承载着企业各项工作的具体执行。
加强班组建设,是构建和谐企业的必要前提与坚实基础。
为此,需扎实推进多项细致工作,确保思想上高度重视、措施上切实有效、机制上持续创新,以此激活变电站班组建设的内在活力,巩固并提升其基础,最终保障变电站安全、文明生产目标的实现。
追求一次做好 严把数据质量关
提升员工综合素质为化肥生产保驾护航
——化肥厂化验车间尿素分析班“五型”班组建设纪实
化肥厂化验车间尿素分析班,主要承担合成装置、尿素装置中间
控制分析及出厂成品分析,负责合成、尿素、水汽、供水及仪表车间
的分析任务,是化验车间集进厂原材料、中间控制、出厂成品分析于
一体,唯一伴随装置生产全过程的生产班组。现有岗位5个,员工
14名,其中党员2名,公司二级技能专家1名,技师1名,三级技
能专家1名。在创建“五型” 班组活动中,班组以“追求一次做好、
严把数据质量关”为班组创建目标和工作理念,稳步开展“五型”班
组创建活动,班组的学习能力、创新能力和自主管理能力明显提升。
班组于20XX年被评为公司首批免检班组,20XX、20XX年被评为公司
平安建设先进班组,20XX年原材料岗位获得公司巾帼文明岗,《减小
标定硫代硫酸钠误差的探讨》获得大庆石化公司化肥厂科技论文二等
奖、《脱碳溶液中钒含量的测定》获得大庆石化公司化肥厂科技论文
三等奖、《有毒有害及贵重标准试剂的回收再利用》获得大庆石化公
司化肥厂论文优秀奖。
一、钻研技术提升岗位技能,努力创建学习型班组
班组以提高员工技能水平作为学习目标,做到学习工作化、工作
学习化,修订、完善了班组学习制度,广泛开展岗位练兵和技术比武
活动,把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才
摇篮”。
建立学习制度,确保学习效果。班组根据岗位的实际情况,建立
了“政治学习日”和“技术学习日”制度,准备了专门的学习记录本,
做到学前有计划、学后有总结,确保学习内容、人员、时间三落实。
“政治学习日”每半月进行一次,学习一个时间段内公司、分厂的文
件会议精神及领导讲话,加强班组员工的思想政治学习,统一员工的
思想认识。“技术学习日”,依据培训计划,员工集中在一起,开展化
验分析理论知识、安全知识、仪器使用等理论知识的学习。除了集中
学习,员工还按照个人学习计划定期进行自学,每名员工按要求做好
个人笔记,记录学习要点。另外班组还将岗位技术考试的题目收集起
来,建立岗位练兵题库,用于每日一考,收到了非常好的效果。
创新学习形式,促进共同成长。班组注重发挥技师、专家的技术
优势,实施拜师学艺、导师带徒计划。根据员工年龄、性格、技术水
平,合理组合“一帮一”学习对子,以签订合同的形式,分阶段、有
目标、有计划、循环辐射式地带动和培养技能人才。在互帮互学的氛
围中,员工的业务素质和技术水平得到全面提升,班组员工全部达到
一岗精,多岗通比例达到80%以上。在20XX年度公司和分厂的员工
技能大赛中,班组有1人获得公司技术能手标兵称号,1人获得分厂
行业状元称号,2人获得分厂技术能手标兵称号。
二、营造团结互助良好氛围,努力创建和谐型班组
班组健全民主管理制度,落实班务公开,班组思想政治工作生动
活泼,员工精神面貌良好,员工队伍稳定。班组努力培养员工的集体
荣誉感和团队精神,增强了班组的凝聚力。工作中,员工人人规范自
己的言行,比哪个岗位更团结和睦,看哪个员工的工作标准更高,班
组员工心往一处想,劲往一处使,各项工作都走在车间前列。班组不
断打牢班组情感基础,让员工处处感受家的温暖,及时了解班里员工
的家庭状况和思想动态,员工生病或是家中有事都积极组织看望,及
时把关心和慰问带给每个员工。建立班务公开制度,让员工积极参与
班组管理,注重发挥每位员工的特长,强调个人价值的充分体现,为
她们提供施展才能的舞台,文笔好的员工,班组就让她负责宣传和资
料整理;文体细胞丰富的员工,班组就让她负责工会活动;技术水平
较高的员工,班组就让她负责员工的业务培训,充分调动了每位员工
参与班组建设的积极性和创造性。
在生活上,班组员工互相关心,彼此关爱,积极进行情感沟通、
交流,用宽容、平和、自谦、仁爱、感恩的心,善待他人,班组员工
的整体素质显著提高,一支和谐团队逐步建立起来。在工作中,班组
员工团结协作,齐心合力,不分岗位,互帮互助,默契配合,保质保
量地快速完成每一项分析任务。在20XX年装置大检修期间,应生产
需要,对脱碳液实行24小时监测,溶液岗位只有1名员工,根本忙
不过来,班组员工都主动要求进夜班帮助分析。班组用最短时间将人
员编成了三个夜班、一个白班,保证了脱碳液在静止钝化和循环钝化
期间的分析,为装置停车、开车的顺利进行保驾护航。
三、鼓励节能降耗改革创新,努力创建节约型班组
班组组织开展劳动竞赛、合理化建议、创新节约手段,抓好厉行
节约和资源的综合利用,降低能耗消耗,充分利用小发明、小创造、
小革新,节约了成本费用。
班组把节能降耗作为工作重点之一,倡导员工牢固树立节约优先
的理念。原材料及润滑油分析岗位分析的样品中润滑油样占80%,班
组在化验室设置了废油桶,将每次分析检测后的废油样集中收集起
来,定期送到车间的回收点,统一回收处理。成品岗位和尿素中控岗
位主要分析尿素成品颗粒,岗位员工也将分析后剩余的样品收集起
来,等到下个班次采样时,全部倒回造粒皮带或成品采样点上。以每
次采取尿素颗粒样品600克计算,平行分析共用去约100克,一次节
省成品样大约500克,一天节省3000克,一年下来,班组为厂里收
回成品尿素约1.1吨,约合人民币近2千元。
标准溶液岗位设置了回收专用瓶,将超过有效期的标准试剂如硫
酸、盐酸和氢氧化钠等进行回收后,作为待标试剂等待进一步标定。
设置废液桶,对有毒有害试剂进行回收,采取措施降低毒性后排放。
四、狠抓安全禁令执行力度,努力创建安全型班组
班组严格按照QHSE体系的管理要求,认真落实一岗双责。班组
成员持证上岗率100%,做到仪器无故障、员工无违章、班组无隐患,
自建班以来,从未发生过大小安全责任事故。
班组不断完善安全管理制度,努力形成科学规范、从严从细的安
全管理模式。在分析工作中,严格执行日检制度,保证每天的工作都
在安全状态中开始。针对不同季节和不同生产时期,组织员工进行有
针对性的安全学习,认真督促员工严格遵守各项安全制度。班组把每
周二的安全活动日,作为宣传安全、学习安全的前沿阵地,在这个学
习时间里,班组及时按照车间的学习内容,全面细致地组织员工学习
各种安全文件,大力宣传安全知识,在公司开展的“学用规程、杜绝
违章”、“六大禁令”和百日安全生产无事故竞赛活动中,经常组织员
工结合自己的工作体验进行安全讨论,把安全生产管理理念深深植入
到员工的脑海里,使每位员工牢固树立“在岗一分钟,安全六十秒”、
“安全从我做起”的安全意识,从而达到了学习安全知识、掌握安全
技能、开展安全演练、消除安全隐患的效果,推动了班组安全管理水
平的提高。
安全不仅是为了别人,更是为了我们自己。班组分析的样品,既
有固体的尿素颗粒、石灰、树脂,也有装置溶液、润滑油,更有高温、
高压的钾氨液和高浓度液氨。员工每天进入装置采样,进行有毒有害
及危险化学品的分析检测时,都要过三关。第一关,员工自己检查劳
动保护用品是否佩戴正确、齐全,采样器具是否处理好、备齐;第二
关,由对岗员工互检;第三关,由班长进行复检,三关都过了,才能
进入生产装置。
班组严格执行安全操作规程,确保安全分析。由于岗位的特殊性,
成品岗位配备氧气呼吸器,尿素中控岗位配备防毒面罩,每个岗位都
配备了护目镜、防酸碱手套,分析工作中,不管程序有多麻烦,分析
任务多紧急,员工都自觉按照规定要求佩戴齐全,并定期检查,及时
更新,保证各种防护装备使用状态完好。
五、注重绿色家园文化培养,努力创建清洁型班组
班组加强污染源的管理,从源头上杜绝污染,实现文明、清洁
分析,创建岗位清洁、仪器清洁、环境清洁的“绿色家园”班组。倡
导员工牢固树立清洁发展的理念,以严格履行环境保护目标责任,防
止环境污染和生态破坏为己任,倡导绿色分析,保证分析环境整洁,
减少分析污染,班组员工都养成了良好的工作习惯,及时清理撒落样
品、药液,及时清洗分析器具,及时按规定摆放整齐。成品尿素留样
瓶按采样班次、时间摆放整齐。员工的办公用品、个人物品也做到整
洁规范、摆放有序,服饰行为规范得体。
班组坚持整改现场低标准,不断提高工作环境质量,将每一项清
洁工作落实到个人,连走廊、楼梯都有专人负责,形成岗岗有分工,
人人有任务。每周班组都要进行检查,对检查出的不合格项,立即整
改,直至合格为止。今年9月,化验车间进行了内部装修,员工们不
放过一处卫生死角,灯具、窗帘盒上面,暖气后面,水管下面的灰尘、
水泥块,笤帚伸不进去,就用手一点点抠干净。为了美化工作环境,
员工搬来一盆盆花卉,把岗位装点得绿意浓浓,生机勃勃,员工们在
岗位上工作,心情无比舒畅。
在创建“五型”班组活动中,尿素分析班进行一些了有益的尝试,
取得了一些成绩,但我们清醒认识到,与公司标杆班组标准还有差距,
在今后的工作中,我们将继续学习好的经验和做法,不断创新、不断
进步,把基础工作做细做实,为企业可持续发展筑牢基石。(闫钰)