毕业论文开题报告应该怎么写
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毕业论文开题报告咋写毕业论文开题报告一、研究背景和意义毕业论文是大学生完成学业的重要环节,开题报告是正式开始论文写作之前的一项必要工作。
本文旨在介绍毕业论文开题报告的写作方法和内容要求,以帮助同学们顺利进行毕业论文的撰写。
二、选题及目的课题选题是毕业论文的第一步。
选题要既符合自己的兴趣爱好,又与专业知识相关,同时还要具备研究的可行性和实际意义。
通过开题报告,我们需要明确选题的目的和研究问题,阐述研究的意义和价值。
三、研究内容和方法在开题报告中,需要详细描述研究内容及方法。
具体而言,要明确研究的主要内容、研究范围、研究对象等方面的内容,并描述研究的具体方法和步骤,如文献综述、实证研究、案例分析等。
四、研究进度安排论文撰写是一个系统的过程,需要进行合理的时间安排。
在开题报告中,我们需要明确研究进度安排,制定详细的时间计划表,并列出每个阶段的工作内容和完成方式。
这有助于保证整个毕业论文的顺利进行。
五、预期成果和创新点开题报告中需要说明预期成果和创新点。
我们可以根据文献综述和已有研究成果,提出自己的研究思路和研究目标,并描述研究成果的形式和创新之处。
这有助于明确研究的方向和价值。
六、论文工作计划在开题报告中,我们还需要提出具体的论文工作计划。
这包括每个阶段的论文工作内容和完成时间,以及相应的研究方法和数据分析手段。
制定合理的论文工作计划有助于保证毕业论文的质量和进度。
七、存在问题及解决措施在开题报告中,我们需要诚实地反映目前存在的问题和困难,并提出解决措施。
这有助于指导后续的研究工作,并为答辩时提前做好准备。
八、参考文献最后,在开题报告的末尾列出所参考的文献。
这些文献可能包括相关理论书籍、期刊论文、研究报告等。
在列举时,要按照一定的引文格式进行,确保准确无误。
通过以上内容的完整呈现,我们便能够编写一篇符合毕业论文开题报告要求的文章。
当然,具体的格式和细节可能会根据不同学校和学院的要求有所不同,平时也要多和导师交流和请教,以确保开题报告的质量和准确性。
毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?这次漂亮的为亲带来了5篇《毕业设计论文开题报告范文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
论文开题报告篇一论文题目:提高课堂有效教学策略的研究开题报告:选取《提高课堂有效教学策略的研究》是非常必要和及时的。
它顺应普高课改要求,而又能促进我校的各科课堂教学进一步提高质量。
提高课堂有效教学策略的研究是势在必行的。
提高课堂有效教学策略的研究是沟通教育理论与实践的桥梁;提高课堂有效教学策略的知识是教师知识结构中不可缺少的重要组成部分;有了正确的课堂教学指导思想,就会产生教育创新的精神力量,就能积极进行提高课堂有效教学策略的研究。
一、课题研究背景:有效课堂教学的策略研究就全国而言,许多家教育科研单位和学校都做过,他们取得了很多的科研成果和成功的科研经验。
但从总体上看,有效的课堂教学的成功模式还远没有建立起来,尚未取得突破性的`进展。
虽然,许多学校和教师接爱了课改新理念,改革了传统的教学模式和方法,但教和学的有效性还不高。
特别是缺少成功的有效课堂教学的案例研究,而且只有教师自己才适合于做这种研究,当然专业人员的参与不可或缺。
中国的教师数量是世界上最多的,我们的课改实践具有长期积累的经验,我们应当有自己最丰富的、富有时代气息和民族特点的案例宝库。
二、本课题的理论依据:本课题的主要理论依据是“有效教学”:(1)有效果:教学活动结果要与预期的教学总目标相一致,体现教学的目标达成性;(2)有效率:师生双方为实现教育目标面投入的时间、精力及各种教育资源,教育目标得以实现,包括学生知识、技能得到增长,身心素质得以进步、成熟,个性成长,创造力获得培养以及教师素质和教学能力有了提高。
(3)有效益:教学目标要与特定的社会和个人的教育需求相吻合且吻合的程度较高。
“提高课堂有效教学策略的研究”不是简单地重复别人的研究,而是要对所记录的典型教学事件进行理论分析,反思。
毕业论文开题报告写法及范例五篇范文第一篇:毕业论文开题报告写法及范例毕业论文开题报告写法及范例毕业论文开题报告写法及范例一、论文开题报告的意义论文开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。
它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性,是对课题的论证和设计。
其中真实性体现在研究计划上。
课题名称就是课题的名字,要准确、规范、简炼。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,有时候还要把研究方法写出来。
课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,最好引用成熟的理论术语来构造题目,口号式、结论式的句型不要用。
因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
简练就是课题简短精练,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。
二、论文开题报告的写法论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式论文开题报告的一般内容包括:(1)课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)文献综述,着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)课题研究的指导思想(4)研究计划。
包括学术构思、研究方法(包括拟采用的实验手段)、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析(包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费)、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(5)主要参考文献,列出所查阅参考的文献。
(6)研究工作进度计划。
2.论文开题报告的写作技巧 (1)选题合适是前提一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论,因此选题应本着以下原则:符合专业培养目标和综合训练的基本要求,难易度及任务量适宜。
论文开题报告怎么写
一、开头引言:
在开题报告的开头,应该引言探讨研究课题的背景和重要性。
可以通过引用相关的研究成果或现实生活问题来引入研究课题,说明该课题在学术上或实践中的价值和意义。
二、研究背景:
接下来,应该对研究课题的背景进行描述。
可以描述相关研究领域的现状、发展趋势或现实生活中存在的问题,介绍研究课题产生的背景和原因。
可以引用相关研究文献或数据来支持描述。
三、研究目的和意义:
在此部分,应该明确研究的目的和意义。
可以明确研究课题的核心问题、研究目标以及预期结果,论述研究课题的科学价值和应用价值,以及对学科领域或社会发展的贡献。
四、研究方法和过程:
接下来,应该讨论研究的方法和研究过程。
可以介绍采取的实证方法或理论方法,描述研究设计、数据采集和分析的具体步骤。
也可以讨论研究过程中可能遇到的问题和挑战,以及如何解决这些问题。
五、计划安排和预期结果:
在这部分,应该列出研究的计划安排和预期结果。
可以详细描述研究的时间表和每个阶段的具体工作安排,也可以预测研究的预期结果和可能的发现。
六、参考文献:
最后,应该列出已经引用的文献和相关资源。
应该按照规范的引用格式列出文献信息,并确保引文与正文中的引用相对应。
这是一份开题报告的基本结构,按照以上顺序组织内容可以帮助你撰写一份完整的开题报告。
记住,在写开题报告之前一定要对研究课题进行充分的调研和思考,保证报告内容的准确性和逻辑严密性。
毕业生开题报告怎么写毕业生怎么写?那么,下面请看小编给大家整理收集的相关内容,希望对大家有帮助。
一、课题开题报告含义与作用开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。
就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平,存在什么不足以及正在向什么方向发展等。
开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。
我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。
(四)课题研究的理论依据。
我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。
比如:我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。
我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
(五)课题主要研究内容、方法(六)研究工作的步骤(七)课题参加人员的组成和专长。
主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。
如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题就无法很好地完成,也就无法批准立项。
(八)现有基础。
主要是人员基础和物质基础。
很多课题对人员和设备方面要求是比较高的,如果基本的研究条件都没有,这个课题同样不能立项。
(九)经费估算。
就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等。
三、开题报告论证的主要内容1、审定课题名称。
一是看名称表述是否准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。
本科生毕业论文开题报告范文第1篇一、毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用文写作文体,这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式,它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏,又便于评审者一目了然,把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容,向有关专家及技术人员陈述。
然后由他们对科研课题进行评议,再由科研管理部门综合评审的意见,确定是否批准这一选题。
开题报告的内容可以大概包括:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括:1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究3、大致的进度安排4、准备工作的情况和目前已具备的条件5、目前需要添加的有关设备6、经费概算7、预期研究结果8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等同行评议,着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
二、怎么撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容和顺序:论文的目的与意义:国内外研究概况:毕业论文拟研究解决的主要问题:论文拟撰写的主要内容提纲:论文计划进度及其它其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。
在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述和提纲四、毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
毕业论文的开题报告怎么写毕业论文是大学生在毕业前最后的一项重要任务,它是对所学专业知识的综合运用和个人能力的体现。
而开题报告则是毕业论文的第一步,它是对研究课题进行介绍、分析和阐述的一份文档。
以下是对于毕业论文开题报告的写作方法和要点的一些建议。
一、引言部分开题报告的引言部分需要对整个论文进行引入和概述。
首先,要简洁明了地说明为什么选择该课题以及该课题的背景和意义。
可以从实际应用、学术研究和社会发展等角度进行阐述。
其次,开题报告应明确提出研究的目的和意义。
这是指研究为何重要,对实践有什么帮助,以及在理论方面的贡献。
这部分需要概括性的陈述,但不需要详细展开。
最后,引言部分应该明确提出研究的目标和问题。
目标是指想要实现什么样的结果,问题是指想要解决什么样的困扰。
这两者需要具体明确,可以给读者一个清晰的方向和预期。
二、文献综述部分开题报告的文献综述部分是对已有研究成果和相关理论的回顾和总结。
主要包括两个方面的内容:国内外学术研究的现状和不足,以及经典理论和概念的梳理和批判。
在介绍研究现状时,要注意提及先前研究的研究方向、方法和结论。
可以结合各种研究文献,从不同的角度进行评价和比较。
同时,也要指出这些研究成果所存在的不足和无法解决的问题。
这样可以为自己的研究提供依据和合理性。
在介绍经典理论和概念时,要对其进行梳理和批判。
可以就其适用性、适用范围以及实用性进行分析和评价。
同时,也要指出自己的研究与这些理论和概念之间的联系和差异。
三、研究方法部分开题报告的研究方法部分是对研究方法和数据分析的介绍和阐述。
主要包括研究方法的选择和理论基础、样本的选择和数据的收集、数据分析的方法和工具等。
在选择研究方法时,要考虑到自己的研究目标和问题,并参考前人的研究,选择适合的方法。
同时,也要说明所选方法的理论基础和应用范围,以保证方法的合理性和可行性。
在样本选择和数据收集方面,要详细说明所选样本的来源、特点和数量,并明确数据收集的具体方式和步骤。
毕业论文开题报告怎么写一、引言毕业论文开题报告是一份关于研究课题的介绍和计划的报告,旨在明确研究目的、方法和预期结果,并得到指导教师的认可和指导。
本文将介绍毕业论文开题报告的写作步骤和内容要点,帮助大家顺利完成开题报告的撰写。
二、背景介绍在开题报告的第一部分可以对研究课题的背景进行介绍。
这包括当前该领域的研究现状、问题和需要解决的挑战。
此外,还可以阐述研究课题对社会和学术界的重要性和价值,并指明研究的目的是为了填补知识的空白或解决实际问题。
三、研究目标在开题报告中,明确提出研究的目标是非常关键的。
研究目标应该明确、具体,有助于指导后续的研究工作。
可以将研究目标拆分为主要目标和次要目标,并对每个目标进行简要描述。
四、研究内容和方法在开题报告的这一部分,需详细描述研究内容及采用的研究方法。
研究内容应包括研究的重点、范围、限制条件等,以便明确研究的深度和广度。
而研究方法则需描述研究的设计、数据采集、数据分析等具体步骤。
可以借鉴相关文献和先前的研究方法,合理选择适用的方法。
五、预期结果与意义开题报告需要对研究的预期结果进行描述,说明研究的潜在发现或解决的问题。
在论证研究结果的可行性和可行性的同时,还需分析研究结果对学术和实践的意义和价值。
这有助于揭示研究的重要性,并为研究的可行性提供依据。
六、进度计划与申请资源在开题报告的最后一部分,需具体规划研究的进度和所需的资源。
进度计划可以按时间顺序列出各个阶段的研究任务和完成时限,有助于监控研究进展情况。
申请资源包括研究所需的设备、实验室、人员支持等,应根据实际需要提出请求,并说明所需资源的合理性和必要性。
七、结论毕业论文开题报告的写作过程需要细致入微的考虑和规划。
引言部分进行背景介绍,提出研究课题的意义和重要性。
接着,明确研究目标、研究内容和采用的方法,展示预期结果与意义。
最后,制定研究进度计划和申请所需资源。
以上要点可作为撰写开题报告的参考,希望能对大家的毕业论文研究有所帮助。
毕业论文的开题报告如何写毕业论文开题报告书一、选题背景和意义写毕业论文是每一个大学生必须要完成的任务。
而在正式开始写毕业论文之前,需要先进行一次开题报告。
开题报告的重要性不言而喻,一方面是为了确定论文研究的方向和目标,另一方面是给指导教师及评审委员会一个初步了解论文内容的机会,以便他们能够提出中肯的意见和建议,指导学生进行更深入、准确的研究。
本报告主要介绍如何编写毕业论文开题报告。
二、研究现状在撰写毕业论文前,首先应对选题进行思考和调研。
通过对现有文献的梳理,我们可以了解学界对该领域问题的研究状况,以及研究的热点和难点。
据此,可以既挖掘尚未研究到的问题,又避免重复已有的研究,确保自己的研究具有一定的独创性与实用性。
同时,在撰写毕业论文过程中,研究现状是检验研究结论是否正确、研究结果是否可靠的重要依据之一。
三、研究目的、内容和方法研究目的应该明确、具体、有可操作性。
例如,通过研究“企业人际关系冲突对工作绩效的影响”,旨在探讨企业人际关系冲突对工作绩效产生的负面影响,从而为企业合理处理冲突、提高员工工作效率和企业竞争力提供理论依据和实践支持。
研究内容应该围绕研究目的,充分展开,设计得合理、具有可行性。
研究方法是实现研究目标和内容的手段和途径。
不同的研究方法有其各自的特点、适用性、优缺点等,需要根据具体情况进行选择和合理搭配。
四、时间安排和论文预期结果针对论文的开题、写作、修改、答辩等环节,应根据学校和导师的要求制定具体的时间安排表。
同时,为了确保论文取得良好的成果,应着重提出论文预期取得的创新性、实用性等方面的成果,以及可能存在的风险和挑战。
在此基础上,制定相应的研究计划,明确研究步骤和达成目标的具体措施,对论文的顺利完成提供保障。
五、参考文献在毕业论文开题报告中,需要列出相关的文献资料,以作为论文选题的依据和论证。
参考文献的相关要求,在开题报告书中应有明确的规定和细则。
结论毕业论文开题报告是论文写作中的重要组成部分,它直接关系到论文研究的质量和成果。
毕业论文开题报告怎么写及范例毕业论文开题报告怎么写第一是标题的拟定。
课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。
比方我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕〞、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究〞。
第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个局部:一、课题研究的背景。
所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一局部称为“问题的提出〞,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。
比方我曾指导的一个课题“伦教文化研究〞,背景说明局部里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速开展的同时,她的文化开展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。
当然背景所表达的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。
课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。
比方我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景〞,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济开展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。
〞三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的,应该表达自己在这次研究中想要到达的境地或想要得到的结果。
比方我校叶少珍老师指导的“重走长征路〞研究课题,在其研究目标一栏中就是这样表达的:1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
五、课题研究的步骤。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可无视。
毕业论文开题报告应该怎么写毕业论文开题报告应该怎么写呢?下面就由为大家揭晓答案吧!第一步、论文拟研究解决的问题内容要求:明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。
撰写方法:你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。
第二步、国内外研究现状内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。
撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。
第三步、论文研究的目的与意义内容要求:简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。
第四步、论文研究主要内容容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。
2考虑要素①研究的目标。
只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。
②研究的内容。
要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。
③研究的方法。
选题确立后,最重要的莫过于方法。
假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。
④创新点。
要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
3开题报告写作要点第一、要写什么这个重点要进行已有文献综述把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下先客观介绍情况要如实陈述别人的观点然后进行评述后主观议论加以评估说已有研究有什么不足说有了这些研究但还有很多问题值得研究。
其中要包括选题将要探讨的问题。
由于研究不足所以你要研究。
你的论文要写什么是根据文献综述得出来的,而不是你想写什么就写什么。
如果不做综述很可能你的选题早被别人做得很深了。
第二、为什么要写这个这个主要是说明你这个选题的意义。
可以说在理论上?你发现别人有什么不足和研究空白?所以你去做?就有理论价值了。
那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。
这就是理论价值。
然后你还可以从实际价值去谈。
就是这个题目可能对现实有什么意义可能在实际中派什么用场等等。
第三、怎么写在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。
就是有了问题你准备怎么去找答案。
要说一下你大致的思路、同时重点阐述你要用什么方法去研究。
如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。
在上述三个方面中间文献综述是重点。
没有文献综述你就无法找到自己的题目也不知道这个题目别人已经做得怎么样了所以你要认真进行综述。
当然综述的目的还是引出你自己的话题所以不能忘记评述。
毕业论文开题报告(一)我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号:02-DT-10)。
经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。
探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。
在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。
在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。
而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。
二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件:背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的“双创课题”研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:软件上:我校初步建成了具有求精特色的“教育信息资源库”,包括《K12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。
人员上:我校成立了信息技术中心,配备了专业人员,无论从理论上,还是实践上,都有相当造诣。
信息技术中心,对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训,全校教职员工基本掌握信息技术教育,能满足在网络环境下进行教育教学的需要。
三、本课题研究要解决的问题1、观念问题:有了好的硬件环境,如果观念不更新,只是“换汤不换药”,那就失去了研究价值。
本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。
2、理论问题:目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导,本课题应在实践中创造性地应用现有的理论,不断探索、总结、归纳、概括,形成适用于网络教育的理念、原则、策略。
3、技术问题:信息技术,顾名思义,技术性是很强的。
如何使教师技术精湛,使精湛技术与优质教育紧密结合,培养适应知识经济时代需要的人才,是一个值得认真探讨的问题。
本课题希望在这方面能作出一点贡献。
4、实践问题:网络是一个新环境,如何在这个平台上,创造出符合自己实际的教育教学模式,需要从实践中不断总结,不切实际地模仿别人,拷贝别人,是不可取的。
本课题倡导教师努力进行实践。
四、本课题研究的目标、内容和创新之处1、本课题研究的目标是:建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。
2、本课题研究的内容是:①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。
②在网络环境中,教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力,促成教育教学可持续发展。
③适应现代教育的新趋势——网络教育,对教师素质到底有哪些新的要求。
(2)21世纪的学生应该思考自己的学习问题:①在网络环境中,如何变更传统学习模式,建立新的学习方式。
②在网络环境中,如何学会学习。
③在网络环境中,如何培养创新精神和创新能力。
(3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍,培养新型学生的关键途径;加强资源库的建设,为网络教育提供坚实保障等问题:①如何进行资源库结构的建设。
②如何强化教师和学生的网络意识。
③合理地充分地使用资源库,实现新的教育教学目标。
3、本课题研究的创新之处是:(1)选题富有挑战性。
本选题基于信息化大发展,传统教育与新型教育大更替的阶段,具有承上启下的作用。
(2)大胆打破传统的教学模式。
课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的网络课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。
(3)手段先进。
利用校园网络和个人主页资料,给学生一个充分自主的学习空间和积极思维的素材,强化培养学生“自我”意识的目的性。
五、本课题的前期准备工作六、本课题的研究方法本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。
本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。
以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段,采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段,进行多个轮回的研究。
毕业论文开题报告(二)论《三国演义》的“三复情节”一、选题的目的及意义根据中国古代小说一些叙事作品写人物做一件事要经历三次才算完成的情节设计,杜贵晨先生提出了“三复情节”理论。
“三复情节”从不自觉运用到有意为之,已发展成了一种传统的结构模式。
它的运用使得中国古代小说叙事艺术上升到了理性层面,很客观地反映出了民族的心理特征,折射出了民族的宇宙观、价值观、哲学观、神学观及审美观。
虽然人们已关注与研究了多部作品中的“三复情节”,但是,对《三国演义》中“三复情节”研究不够深入,不够系统。
《三国演义》作为中国古代第一部长篇章回小说,在构织情节时大量使用了“三复”模式,且技巧娴熟,灵活多变,因此,对《三国演义》“三复情节”的细腻而系统的研究将有助于我们较为深入地领略中国小说的艺术力。
二、国内外研究现状《三国演义》中“三复情节”的运用已臻成熟。
由于其运用构成了独特的结构美学效果,已引起了国内外学者的注意,并在一些专著中有所提及。
就国内研究状况来说,杜贵晨在《传统文化与古典小说》中提出了“三复情节”理论,重点剖析了中国古代数字“三”的观念,阐述了古代小说“三复情节”的流变及其美学意义,探讨了《水浒传》“三而一成”的叙事艺术、《儒林外史》的“三复情节”及其意义。
并归纳出了67部通俗小说中含有的97次“三复情节”,其中便列出了《三国演义》中的一部分“三复情节”,还有一些遗漏。
郑铁生的《三国演义的叙事艺术》提到了“以三为法”的叙事结构,另外,杨义的《中国古典小说史论》对“三复情节”也有关注。
就国外研究状况而言,美国的浦安迪在其所著的《中国叙事学》中提到《三国演义》有一个突出的次结构特点是经常运用定数序列事件,其数字序列的基础经常是“三”,实际上他的这种说法类似“三复情节”,只是没有细究罢了。
浦安迪的《明代小说四大奇书》也提到不少三国戏和说书段落都以某一件事三次发生为基本图式——如“三让徐州”、“三勘吉平”、“三顾茅庐”、“三气周瑜”等——显然都仰仗于研究民间传说和通俗文化的学者们观察所得的常见“三重效果”。
总的讲来,中西皆有涉猎,但浅尝辄止,缺乏系统性。