地理：第四章《中国的区域差异》练习(无答案)(湘教版八上)

第5章中国的地域差异一、单项选择题1．(德州中考)以“赏中华诗词、寻文明基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》，点燃了国人对传统文明的热情。

地理教师设计了以“春”为关键词的“飞花令”，让先生描述区域景观。

以下诗句不符合区域②景观的是(B)A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝读“我国四大地理区域图”，回答2～4题。

2．区域①④分界线确定的主导要素是(B)A．地位 B．气候 C．面积 D．人口3．人口密度最小的区域是(C)A．① B．②C．③ D．④4．以下地理事项对应正确的是(C)A．①区域——划龙舟，唱信天游B．②区域——住窑洞，过泼水节C．③区域——喝酥油茶，吃糌粑D．④区域——骑骆驼，看大漠风光(烟台中考)每到春季，我国某地常会出现如下图所示的大口井岸边布满抽水机的“壮观景象”。

据此回答5～6题。

5．这类景象是由某种自然灾祸酿成的，为了不这类灾祸的频繁发生，以下做法正确的是(C)①种植耐旱作物②大水漫灌③跨流域调水④建筑水库塘坝A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④6．这类景象最有可能出如今(A)A．华北平原 B．珠江三角洲C．青藏高原 D．塔里木盆地“悠远的乡村、可爱的故乡；弯弯的小桥、清澈的流水；水灵的妹子、动听的歌谣……小桥、流水、人家！此景入画，此文如酒！”回答7～8题。

7．以下民居与上述描写相吻合的是(B)8．从文字描写，可判断该地位于(A)A．南方潮湿地区 B．内陆干旱地区C．蒙古族聚居区 D．黄土高原地区沪昆高速铁路是我国“四纵四横”的快速客运通道之一，2016年12月28日，上海至昆明高速铁路贵阳至昆明段开通运营，标志着我国东西向最长高铁——沪昆高铁全线通车，完成9～11题。

9．图中A省区的简称、B省区的行政中心分别是(D)A．黔、南昌 B．赣、长沙C．湘、贵阳 D．湘、南昌10．沪昆高铁建筑过程中不可能遇到的妨碍是(D)A．喀斯特别貌，地形崎岖B．雪峰山脉，坡度大C．多滑坡、泥石流等自然灾祸D．冰川广布，冻土深沉11．以下著名旅游景点位于沪昆高铁沿线的是(A)A．杭州西湖 B．长江三峡C．桂林山水 D．安徽黄山(青岛中考)读“我国某区域图”，完成12～13题。

章节测试题1.【答题】港澳台都是祖国不可分割的神圣领土。

下列关于三地的说法，正确的一组是（）①港澳台都是我国的省级行政区域；②港澳分别位于珠江口的西、东两侧；③港澳被誉为“东方明珠”；④香港的经济支柱是博彩旅游业；⑤台湾的经济类型是外向型经济A.①②⑤B.①③④C.①③⑤D.②③⑤【答案】C【分析】本题是对我国的省级行政区的知识考查。

【解答】我国有34个省级行政区，港澳台都是我国的省级行政区域，故①正确；港澳分别位于珠江口的东、西两侧，故②不正确；港澳被誉为“东方明珠”，③正确；澳门的经济支柱是博彩旅游业，故④不正确；台湾的经济类型是外向型经济，⑤正确。

根据题意选C。

2.【答题】以下四位学生对家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是（）A.我家住在山区，这里地形崎岖，适宜种植业的发展B.我的家乡在内蒙古高原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区C.我家住在华北平原，这里地势平坦，热量条件好，甘蔗是这里主要的糖料作物D.我的家乡在新疆，这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜【答案】D【分析】本题是对因地制宜的知识考查。

【解答】A、山区地形崎岖，容易发生水土流失，适宜发展林业，故不符合题意；B、内蒙古高原草场广布，草质优良，适合发展畜牧业，故不符合题意；C、华北平原，地势平坦，气候适宜，农作物熟制为一年两熟或两年三熟，但该地区不种植甘蔗，故不符合题意；D、新疆的农业是典型的绿洲农业，昼夜温差大，瓜果特别甜，符合题意，选D。

3.【答题】如下图所示，某城镇周围地区拟发展乳牛业、蔬菜和花卉、林业、水稻种植业，根据影响农业生产的因素考虑，下列安排合理的是（）A.①林业②蔬菜、禽畜业③水稻种植业④果树栽培B.①林业②水稻种植业③果树栽培④蔬菜、禽畜业C.①林业②果树栽培③水稻种植业④蔬菜、禽畜业D.①果树栽培②林业③水稻种植业④蔬菜、禽畜业【答案】C【分析】本题考查我国某城镇土地利用方式的有关知识。

【解答】由图可知，①的海拔超过500米，地势较陡峭，属于山地地形，适合发展林业；②处海拔小于500米，地势比山地更缓，属于丘陵地形，适合发展水果种植业；③处于地势平坦，开阔的平原地区，适合发展水稻种植业；④是位于城区附近，且位于公路旁边，这里的人口多，消费市场广阔，适合发展蔬菜、禽畜业，选C.4.【答题】《陕西省现代农业发展规划(2011—2017)年》对全省现代农业的发展方向，重点工程和目标任务提出了明确要求。

地理学科八年级上册第四章中国的区域差异第一节秦岭——淮河线课堂达标测试一、选择题1．秦岭主要位于（）A.山西省 B.河南省 C.陕西省 D.湖北省2．秦岭——淮河线大致是（）A.400毫米等降水量线B.一月0℃等温线C.季风区与非季风区的分界线D.内流区和外流区的分界线3．我国四大区域的界线不包括（）A.秦岭——淮河线B.400毫米等降水量线C.青藏高原边缘线D.200毫米等降水量线4．秦岭——淮河线南北两侧没有明显差异的是（）A.自然环境B.地理景观C.居民主食D.人种宗教5．下列说法可信的是（）A.秦岭——淮河一线是我国东南半壁与西北半壁的分界线B.黄河冬季不结冰，海河、淮河冬季结冰C.秦岭——淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年一熟D.油菜、甘蔗在秦岭——淮河以北也有大面积分布二、综合题6．读图，根据所学知识回答问题。

⑴界线A大致与毫米等降水量线相接近。

⑵界线B是我国地势阶梯与阶梯的分界线，这条界线上有一系列高大雄伟的山脉自西向东南依次为、阿尔金山脉、和。

⑶界线C为和淮河一线。

第一节秦岭——淮河线课堂达标题B卷一、选择题1．我国四大地理区域划分的依据是（）A.历史沿革B.民族构成C.人口多少D.区域特征2．某山以北是旱地，以南是水田；以北树木冬季落叶，以南树木大多常绿，此山是（）A.太行山B.巫山C.秦岭D.南岭3．我国四大地理区域中，气候最干旱的区域是（）A北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区4．兼跨四大地理区域的省级行政区是（）A.陕西 B.甘肃 C.四川 D.青海5．秦岭——淮河一线大致同哪些界线相一致（）①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③800毫米年等降水量线④热带与亚热带的分界线⑤季风区与非季风区的分界线⑥湿润与半湿润区的分界线A.①③⑥B.②④⑥C.①②③D.①④⑤二、综合题6．读我国四大地理区域示意图，回答下列问题。

④⑴写出四大地理区域名称。

①，②，③，④。

2010秋八年级地理同步活页练习（中国的区域差异）班级座号某某成绩—、单项选择题（1—25每小题1分，26—35每小题2分，共50分）1、秦岭——淮河一线是我国………………………………………………………………………………（）A．800毫米等降水量线B．暖温带和中温带的分界线C．七月0℃等温线D．季风区与非季风区的分界线2、下列选项中描述我国北方地区气候特点的是（）A. 四季如春B.全年高温C.冬冷干燥3、西北地区气候干旱的最根本原因是……………………………………………………………………（）A．地面植被少B．深居内陆，远离海洋C．昼夜温差大D．地形的因素4、制约西北地区农业生产的主要因素是…………………………………………………………………（）A. 地形条件B.光照条件C.水源条件5、南方地区的气候类型是…………………………………………………………………………………（）A．热带、亚热带季风气候B．温带、亚热带季风气候C．温带季风、温带大陆性气候D．温带季风、温带海洋性气候6、以牧业为主的地区是……………………………………………………………………………………（）A、南方地区、北方地区B、北方地区、西北地区C、西北地区、青藏地区D、青藏地区、南方地区7、从农作物的生长期来看，哪个地区农作物可以一年三熟？……………………………………………（）A．东北平原B．华北平原C．长江中下游平原D．珠江三角洲8、青藏地区耕作业主要分布在……………………………………………………………………………（）A．海拔较低的河谷谷地B．山地高原中水源条件较好的河谷、绿洲地区C．绿洲分布区D．高原土壤条件较好的草原区9、就矿产资源而言，南方比北方丰富的是…………………………………………………………………（）A．有色金属B．煤炭C．铁矿D．石油10、我国长江中下游平原能成为“鱼米之乡”的主要原因是……………………………………………（）A．长江水的灌溉B．雨热同期且地势平坦C．纬度位置好D．地势平坦11、“春风不度玉门关”，所描述的地区是…………………………………………………………………（）A．西北地区B．青藏地区C．北方地区D．南方地区12、北方地区种植的主要粮食作物是………………………………………………………………………（）A．小麦B．水稻C．高粱D．玉米13、我国闻名国内外的长绒棉产区是在……………………………………………………………………（）A、某某B、某某C．珠江三角洲D．某某岛14、我国西北地区的地形类型主要是………………………………………………………………………（）A．平原和丘陵B．盆地和丘陵C．高原和盆地D．高原和平原15．下列关于南方地区的叙述，正确的是…………………………………………………………………（）A．长江三角洲河湖众多，素有“水乡”之称B．冬季寒冷，夏季凉爽C．年降水量在1600毫米以上D．风吹草低见牛羊16小明乘火车从呼和浩特出发到乌鲁木齐去旅游，他在旅途中能见到的自然景观依次是……………（）A．草原、荒漠、森林B．草原、荒漠草原、荒漠C．森林、草原、荒漠D．荒漠、草原、森林17．青藏高原的主要自然特征可以概括为…………………………………………………………………（）A．湿热B．炎热少雨C．低温少雨D．高、寒18．某某号称“水果之乡”，下列水果不是产自某某的是…………………………………………………（）A．菠萝B．香蕉C．苹果D．柑橘19．在我国素有“日光城”之称的城市是……………………………………………………………………（）A．某某B．某某C．某某D．某某20．太阳能、水能都很丰富的地区是………………………………………………………………………（）A南方地区B北方地区C西北地区D青藏地区21．下列几组地区属于北方地区的是………………………………………………………………………（）A．东北平原、华北平原、黄土高原B．三江平原、柴达木盆地、华北平原C．长江中下游平原、珠江三角洲、某某盆地D．塔里木盆地、某某高原、小兴安岭22．我国北方的主要糖料作物是……………………………………………………………………………（）A．甘蔗B．甜菜C．花生D．小麦23、划分哪个地理区域的主导因素是地形………………………………………………………………( )A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区24、三江源自然保护区位于………………………………………………………………………………( ) A．某某省B．某某自治区C．某某省D．某某省25、青藏地区主要的粮食作物有：…………………………………………………………………………( )A 小麦、青稞B 青稞、豌豆C 青稞、玉米D 青稞、水稻26、分布于塔里木盆地的绿洲，其灌溉水源主要来自……………………………………………………( ) A．黄河之水B．高山冰雪融水C．淡水湖泊水D．大气降水27、造成“南稻北麦”、“南柑北苹”、“南蔗北菜”的主导因素是………………………………………( )A、降水B、光照C、热量D、地形28、我国东北地区的农作物一般是………………………………………………………………………( )A 一年两熟B 两年三熟C 一年三熟D 一年一熟29、下列地理区域按照年平均降水量从多到少排列，正确的是………………………………………( )A、南方地区－北方地区－西北地区B、南方地区－西北地区－北方地区C、西北地区－南方地区－北方地区D、西北地区－北方地区－南方地区30、“山青水碧，鱼米之乡”描述的地区是………………………………………………………………( ) A．青藏地区B．西北地区C．北方地区D．南方地区31、下列地理景观与其对应的地区搭配，正确的是………………………………………………………( )A.水乡──华北平原B.茶园──某某丘陵C.林海雪原──大兴安岭D.沙滩椰林──西双版纳32、“大漠孤烟直，长河落日圆”描述的是哪一地区的自然景观：………………………………………( )A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区33．俗话说“一方水土养一方人”。

第一节四大区域的划分学案课型：新授课本章内容的地位和作用：本章教材是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点。

在八年级上册讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的一般特征的基础上，开始进一步阐述我国不同地区的地理差异。

作为中国区域地理学习的开篇部分，本章只是对区域地理的宏观介绍。

主要的作用有两个：其一，从整体上把握区域的差异，为后面认识各分区地理特征作知识上的铺垫；其二，由于后面的区域选择不能过多，选择的区域尺度有大有小，先有了宏观整体认识之后，才能避免在具体区域的学习时以偏盖全。

因此，在学习中应注意发挥其承上启下的作用。

学习目标：知识目标：1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；2.能在简单地图上进行区域划分；3.能在地图上指出四大地理区域的位置、范围及划分原因；4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭——淮河一线的意义。

能力目标：1.培养读图、分析地图、观察判断能力及主动探究能力；2.初步掌握地理事物的判断方法。

德育目标：通过本节课的学习更好的认识祖国，热爱祖国的大好山河。

学习重点：1. 我国四大地理区域的位置、范围及划分依据。

2. 秦岭——淮河一线的意义。

学习难点：结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。

课时安排：一课时学习过程：1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；2.能在简单地图上进行区域划分（一）谈论假期外出见闻，再参考课本2页图5.1我们看到新疆维吾尔自治区——区东南沿海地区——————区西双版纳傣族自治州—带——区长江三角洲—————区—区讨论：上述地区特点的形成原因是什么？人们为什么要划分行政区、地形区、气候区、农业区、工业区等？（提示：如年级分班级管理等）结论：1.区域划分的原因是根据。

2.同一地理区域，可能同时兼有。

（二）春节期间给外地的亲朋好友拜年，打电话、写信、寄贺卡等，都能感受区域的存在。

你知道邮政编码的数字都表示什么么？看书3页活动2。

小结：同是行政区域，却还有不同。

第四章综合测试答案一、1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】A【解析】读图可知，图中我国四大工业基地均位于东部沿海地区。

7.【答案】C【解析】读图可知，②是我国最大的综合性工业基地—长江三角洲工业基地。

8.【答案】D【解析】上海交通便利，便于从国外进口铁矿石，消费市场广阔，因此能够发展钢铁工业。

9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】D【解析】从图中可知，京广高铁北端联系京津唐工业基地，南端联系珠江三角洲工业基地。

沿线北方植被为温带落叶阔叶林，南方植被为亚热带常绿阔叶林。

13.【答案】A14.【答案】A【解析】图中①应为焦柳线。

15.【答案】C【解析】川藏铁路从成都由东向西直插横断山脉，一路横穿大渡河、鲜水河、雅砻江、金沙江、澜沧江和怒江，大型桥梁隧道更密集。

16.【答案】B17.【答案】D18.【答案】D19.【答案】B20.【答案】A二、21.【答案】（1）黑河—腾冲基本一致（2）甘蔗甜菜（3）一年两熟地势低平，河湖众多（4）小麦人口稠密，粮食消费量大（5）干旱（水源缺乏）休耕、轮牧、治理水土流失、防止土地沙化等。

【解析】（1）我国的人口地理界线是黑河—腾冲线，此线以东人口稠密，也是我国的农业主产区主要分布区，因此说我国农业主产区与人口稠密区基本一致。

（2）“华南主产区”的糖料作物是甘蔗，“东北平原主产区”的糖料作物是甜菜。

（3）“长江流域主产区”的作物熟制是一年两熟，这里河网稠密、湖泊众多，适合发展淡水渔业，是我国著名的“鱼米之乡”。

（4）“黄淮海平原主产区”的主要粮食作物是小麦，由于这里人口稠密，粮食消费量大，粮食的商品率较低。

（5）“甘肃新疆主产区”位于我国西北地区，发展农业生产最不利因素是水源不足，为了改善当地的生态环境，可以采取退耕还草、禁止过度放牧、防止土地沙化、治理水土流失等措施。

22.【答案】（1）京沪线兰新线宝成线（2）C（3）陇海线京广线京哈线（4）温带大陆性气候（5）水田水稻【解析】（1）根据铁路的走向、分布、城市等信息判断其名称。

2024-2025学年八年级地理上册第四章单元测试卷（湘教版）地理八年级上（湘教版）时间：45分钟满分：100分一、选择题(共20小题，每题3分，共60分)读我国农业区分布示意图，完成1~3题。

1.下列关于我国农业的叙述不正确的是( )A. 水田主要种植水稻B.旱地主要分布在秦岭—淮河一线以南C. 畜牧业区降水稀少D.发展农业需要因地制宜2.我国种植业和畜牧业的分界线大致为( )A.800毫米年等降水量线B.400 毫米年等降水量线C. 黑河—腾冲线D. 地势第二、三级阶梯分界线3.限制我国旱地农作物生长熟制的主要因素是( )A.农业科技水平B. 土壤肥力C. 活动积温D. 农业劳作经验水稻喜高温多雨，是我国重要的粮食作物，收获的果实为稻谷，稻谷去壳后就是大米。

我国农业生产水平不断提高，以水稻脱粒为例，使用的工具依次升级为禾桶、脚踩打谷机、水稻收割机。

读图，回答4 ～ 6 题。

4.图中生产场面最可能位于( )A.长江中下游平原B. 华北平原C.塔里木盆地D.青藏高原5.以大米为原料的食品是( )A.米粉B. 面条C. 馒头D. 香干6.水稻脱粒工具的改进，可以( )A. 提高生产效率B. 提高水稻产量C.改善稻米品质D. 减少资金投入继长江三角洲、珠江三角洲之后，我国又一工业密集区—环渤海经济圈已形成，它将带动我国北方地区经济迅速发展，这里人口占全国的17.5%，国内生产总值占全国的26.2%，水资源占全国的3.54%。

读环渤海经济圈简图，完成7 ～9 题。

7.位于环渤海经济圈的两个工业基地是( )A.京津唐工业基地、珠江三角洲工业基地B. 辽中南工业基地、长江三角洲工业基地C.京津唐工业基地、长江三角洲工业基地D. 京津唐工业基地、辽中南工业基地8.环渤海经济圈发展经济的有利条件有( )①矿产资源丰富②水资源丰富③海陆交通便利④人口稀少，劳动力资源不足⑤科技力量雄厚A.①②③B. ①③⑤C. ②③④D. ③④⑤9.有一千吨钢材从大连运往烟台，最合适的运输方式是( )A.铁路运输B. 公路运输C. 水路运输D. 航空运输新旧动能转换的目的在于减少对传统高污染、低效益产业的依赖，加速推进知识、技术密集型产业的发展，其重要内涵之一是让创新成为引领经济发展的第一动力，当前世界主要国家均将科技创新作为提升国家竞争力的核心战略。

初二地理第四单元测试题一、选择题。

1、关于北方地区和南方地区的说法，不正确的说法是（）A、南方地区植被以常绿林为主B、北方地区农田多为旱地，一年一熟或两年三熟C、南方地区一月份平均气温一般高于0℃D、北方民居比南方民居屋顶坡度一般较大2、有“高原之舟”之称的牲畜是（）A、骆驼B、马C、绵羊D、牦牛3、青藏地区农作物主要分布在河谷地带，最主要的自然原因是（）A、土壤肥沃B、水源充足C、海拔较低D、人口稠密、劳动力多4、下列有关青藏地区的叙述，错误的是（）A、本地区主体是青藏高原B、湖泊稀少，大多属于内流湖C、主要农作物有青稞、小麦、豌豆D、主要牲畜是牦牛、藏绵羊、藏山羊5、下列地形区中，不属于北方地区的是（）A、内蒙古高原B、黄土高原C、华北平原D、东北平原6、下列不符合可持续发展原则的是（）A、建立自然保护区，保护生物多样性B、因地制宜发展农业C、控制人口数量，提高人口素质D、加大资源的开发力度，从而满足当代人生产、生活的需要7、“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是我国哪个地区的景色（）A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区8、与北方地区相比，南方地区农业生产的优势在于（）A、热量充足、降水丰富B、地势平坦、土壤肥沃C、交通便利、人口众多D、历史悠久、技术先进9、作物一年两熟到三熟，有“渔米之乡”之称的是（）A、成都平原B、长江中下游平原C、华北平原D、三江平原10、青藏铁路上行驶的载客列车都是全封闭式的，这样设计的目的叙述不正确的是（）A、为了抵御寒冷的外部环境B、为了抵御低气压C、为了保护当地的生态环境D、为了阻止乘客向外观望11、我国形成“南稻北麦”的粮食分布格局，影响的最主要因素是（）A、热量B、光照C、水分D、地形12、下列粮食作物与分布地区不一致的是（）A、南方地区——水稻B、青藏地区——青稞C、黄土高原——谷子D、东北平原——冬小麦13、下列说法错误的是（）A、西北地区的主要瓜果是葡萄和哈密瓜B、辽宁省盛产柑橘C、山东省是我国主要苹果产区D、广东省盛产荔枝14、“三江源自然保护区”中的三江，除澜沧江以外，另外两条是（）A、长江、黄河B、长江、雅鲁藏布江C、黄河、珠江D、珠江、塔里木河15、关于雅鲁藏布江的叙述，错误的是（）A、河流上游处在青藏高原上B、河流最后出国到南亚C、河流拐弯时受地形因素影响D、河流最终流入太平洋二、读图分析题1、读“中国四大地理分区图”回答下列问题：（1）北方地区与南方地区的分界线是＿＿＿＿（山脉）――＿＿＿＿（河流）一线。

中国的区域差异1、（2011安徽巢湖）秦岭一淮河以北和以南的河流相比，北方的河流最显著的特点是A．水量丰富 B．含沙量更小 C．汛期更长 D.有结冰期（2011福建漳州）图5中山脉和河流构成了我国重要的地理分界线，读图完成2-3题。

2、河流西侧的山脉是A、巫山B、太行山C、秦岭D、武夷山3、关于甲所在地区的说法，正确的是A、河流冬季结冰B、耕地以水田为主C、传统交通运输以水运为主D、传统民居屋顶坡度大，墙体高4.（2011山东济南）图中表示我国南北方地理分界线的是（ A）5.（2011湖南株洲）下列描述中，属于我国北方地区地理环境特征的是（）A.河湖众多，水网纵横B.气候湿润，降水充沛C.平原高原为主，地形平坦D.深居内陆，气候干旱6.（2011山东泰安）分布在我国南方地区的热带经济作物是（）A.柑橘、茶叶、棉花B.天然橡胶、椰子、油棕C.咖啡、苹果、胡椒D.剑麻、荔枝、葡萄7. （2011山东泰安）俗话说“一方水土养一方人”。

下列景观与我国北方地区相符的是（）A.民居屋顶坡度大，墙体高B.多水田，以种植水稻、油菜为主C.水运仍然是人们常用的一种交通运输方式D.农业以旱作为主，多种植小麦、玉米等作物8．（2011福建泉州）导致我国南、北方耕作制度产生很大差异的最主要因素是( ) A．地形 B．水源 C．土壤D．气候（2011江苏南京）青藏高原平均海拔在4000米以上，是一个独特的地区。

高原的河谷海拔较低，四季温暖。

回答9——11题。

9.青藏地区最显著的自然特征是（）A.温暖B.湿热C.干旱D.高寒10.影响青藏高原河谷农业分布的主要影响因素是（）A.地形B.纬度位置C.海陆位置D.能源11.青藏高原上有一些著名的蓄种，其中被称为“高原之舟”的是（）A.细毛羊B.牦牛C.三河马D.滩羊12. （2011山东泰安）我国西北地区突出的自然特征是干旱，产生这一特征的原因按因果关系排列正确的是（）①降水稀少，气候干旱②深居内陆，且山脉对湿润气流的阻隔③来自海洋的湿润气流难以到达A. ①②③B. ③②①C. ②③①D. ①③②13．（2011福建泉州）我国西北地区绿洲农业的主要灌溉水源来自( ) A．高山冰雪融水 B．夏季降水 C．湖泊水D．河流水14．（2011福建福州）读图9“我国四大地理区域略图”，回答问题。