篇一:青春主题班会活动方案
青春主题班会活动方案
>方案一:青春主题班会>活动方案
班会时间:20xx年10月26日晚7:30
班会地点:13栋301教室
班级人数:63
班会主题:青春飞扬,当优秀大学生
一、活动目的的要求:
通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。
二、活动流程:
(一)主持人讲话。
亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是
现在我宣布:10市场营销<1>班让青春飞扬,当优秀大学生主题班会现在开始。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
(二)观看相关ppt视频。
(三)畅所欲言:请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲:让青春飞扬)
(四)节目.(连权唱歌)
(五)互动性游戏:最佳拍档
(六)辅导员>总结
(七)结束班会。
主持人:青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会,同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取,争做一名优秀的大学生,让青春飞扬!现在我宣布,10市场营销(1)班青春飞扬,做优秀大学生主题班会圆满结束,今晚谢谢大家,祝大家在大学三年里学有所成,万事如意!
(八)播放歌曲《再回首》
方案二:青春主题班会活动方案
【活动目的】
面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为青春如虹梦想在飞的班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】
全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】
活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。
一、青春篇
1、诗歌朗诵:《青春起航》
2、数学家的故事——指导老师提供
让同学们增进对著名数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月:《同桌的你》
有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在未来的日子里,他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了同桌的你。
二、梦想篇
1、现场讨论:我有一个梦想
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望,并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演:一至两个(待定)
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围,或幽默,或励志,以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时,通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的经验。
篇二:激扬青春放飞梦想主题班会教案
激扬青春放飞梦想主题班会教案
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动形式
讨论与表演相结合
四、活动前准备
1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来。
4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程
环节一:学生分享各自的梦想
生1...
生2....
环节二:学生讲故事《三个泥水匠的故事》
通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。环节三:班主任讲故事
美好的梦想,犹如黑夜中的灯塔,引领我们前进的方向,然而,并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸,因为成败在于人品的优劣
1、成败在于人品的优劣
根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果,事业的成败在于人品优劣。
成功有九大要素:①为人有幽默感;②待人处事温文尔雅;③注重友情、热心;④与同事真诚合作;⑤仪表大方;⑥人格平衡发展;⑦富于想象力;⑧有克服任何困难的勇气;⑨有必胜的坚强毅力。
失败也有九大因素:①言行孤僻,不善与人合作;②言而无信;③脾气古怪无常;④处事敷衍,工作丢三落四;
⑤自负,目空一切;⑥惹是生非,胆大妄为;⑦看不起同事,自诩天下无双;⑧不求进取,懒惰;⑨不尊重别人建议,亦不接受别人的意见。
赫华斯教授指出:“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心,事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。”
2、成功的秘诀
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
3、成功的秘诀在于坚持,惟有坚持,沙粒才能成为珍珠。
长成一颗珍珠
斗转星移,许多年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴,却依然只是一堆沙粒,有的已风化成土。
如果说世上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。
4、坚持,还必须有承认失败的勇气。
从小到大,我们总是生活在大人的庇护之下,我们从来都不愿意正视我们所犯下的过错,于是我们学会了撒谎。当我们长大一点,那些本会因为撒谎而显现出的面红耳赤便不再会阻挠到我们说谎的进程了,我们开始变得从容,并头头是道,似乎每一件过错的发生都有其理由的。
当我们再次想起那些事,是否看到那正是我们没有责任心的表现。
学会对自己的过错负责,是的,我们所需要的正是这样的勇气。
每次考试成绩不理想,或是遇到什么挫折,我们有些同学就萎靡不振,哀叹自己是世界上最不幸的人,容易放弃努力。每到此时,我就会想起一个人来:他22岁生
意失败,23岁竞选州议员失败,24岁生意再次失败,25岁当选州议员,26岁情人去世,27岁精神完全崩溃,卧病在床六个月,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选举人失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49岁竞选参议员再次失败,51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯,是公认的美国历史上最伟大的总统。此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。
——林肯在竞选参议员落败后如是说
环节四:学生讨论:如何实现自己的梦想?
生1:刻苦学习.....
生2:严格要求自己....
环节五:班主任发言
在风中跌倒,在雨中坚持,我们永不言弃,因为我们相信,“不经历风雨,怎么见彩虹”
环节六:全班合唱《真心英雄》
歌词进取向上,给人以力量,希望大家在以后的生活中,都能像今天所说的这样,为了实现我们心中的梦想!加油!
环节七:班主任发言:
五十二个同学,五十二个梦想,像花儿一样美丽,像鸟儿一样翱翔,愿我们所有的同学放飞自己心灵的梦想,在不断的追求中成长。
【班会总结】:通过这次班会,同学反映热烈,美好的梦想为他们指明了前进的方向,使他们坚持自己的理想,奋勇拼搏,永不言弃。
篇三:青春主题班会活动方案
青春主题班会活动方案
方案一:青春主题班会活动方案
班会时间:20xx年10月26日晚7:30
班会地点:13栋301教室
班级人数:63
班会主题:青春飞扬,当优秀大学生
一、活动目的的要求:
通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。
二、活动流程:
(一)主持人讲话。
现在我宣布:10市场营销<1班让青春飞扬,当优秀大学生主题班会现在开始。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
(二)观看相关ppt视频。
(三)畅所欲言:请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲:让青春飞扬)
(四)节目.(连权唱歌)
(五)互动性游戏:最佳拍档
(六)辅导员总结
(七)结束班会。
主持人:青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会,同学们一定收获不少了吧?希望同学们
在以后的学习、生活中能够积极进取,争做一名优秀的大学生,让青春飞扬!现在我宣布,10市场营销(1)班青春飞扬,做优秀大学生主题班会圆满结束,今晚谢谢大家,祝大家在大学三年里学有所成,万事如意!
(八)播放歌曲《再回首》
方案二:青春主题班会活动方案
【活动目的】
面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为青春如虹梦想在飞的班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】
全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】
活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。
一、青春篇
1、诗歌朗诵:《青春起航》
2、数学家的故事——指导老师提供
让同学们增进对著名数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月:《同桌的你》
有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生
活中同我们朝夕相处的昔日好友,在未来的日子里,他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了同桌的你。
二、梦想篇
1、现场讨论:我有一个梦想
高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会发现自己正在走向成熟,在经历了中考的抉择之后,也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过,但面对着已经开始了的高中生活,我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思考和毕业规划,为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说:不患无位,患所以立。处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个梦想,期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,当循着奋斗的足迹渐行渐远时,我们将会发现,其实梦想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花,成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有梦想,并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望,并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演:一至两个(待定)
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围,或幽默,或励志,以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时,通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱:《明天会更好》
既然选择了远方,就应该风雨兼程。三年磨一剑,相信自己,相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念:明天会更好!
三、结语
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言,并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
方案三:青春主题班会活动方案
一、班会目的:明确学习方向增强前行动力
二、活动时间:2014年2月23日
三、活动地点:东多媒体教室
四、参与者:报关与国际货运专业辅导员及学生
五、策划人:苏娜
六、班会流程
(一)辅导员苏娜开场白:
高考的日子渐行渐远,今天,我们坐在了大学的课堂,体味着另一段的精彩人生,我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光?这也是今天的班会主题:青春与梦想意义所在。
首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员:李敬合老师,以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师,感谢他们的光临。
(二)开场音乐:
《光阴的故事》——罗大佑
(三)主持人参与环节:
a:有人说青春是一首美妙的歌谣,青春是一条奔流不息的河流。
b:也有人说:青春是一本读不厌的书籍,一杯品不尽的香茶。
a:当我们怀揣着梦想,进入到美好的大学时代,青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。
b:从军训的那一天起,我们知道了坚韧的意义,从整齐划一的队列里体会着军人的使命,从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。
a:不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子,自那以后,在遇到任何困难时,我们变得更加从容、淡定。
b:是的,那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行,奔向美好前程。
a:那么自军训过后,同学们对大学生活又有了哪些体会呢,让我们一同来分享一下:
1、现场采访环节:
问题主旨:在近一段的学习生活中,感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同?有什么样的梦想期待在这里达成?
a:是的,结束了高考,我们依然有梦,有的同学想拿到大学奖学金,有的同学想拿到报关员资格证,这些都是我们前行的动力。
b:那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动,学生会、广播站,这些都见证了我们的成长,我们的大学生活是如此的丰富多彩。(主持人体态语示意)节目开始
2、表演节目
a:让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。
b:大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的,让我们珍惜这段美好的青春岁月,明确方向,为到达理想的彼岸不
断拼搏。
a:因为我们年轻,而青春如金,闪亮而夺目,当我们携梦想同行时,青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。
3、李敬合老师总结 b:最后让我们携手共进,共度美好的大学时光,期待明天会更好!
全体起立鼓掌
(四)音乐响起:全体起立播放《我相信》乐曲。
篇四:青春主题班会教案
“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会教案
一、主题:十四岁,我们迈开青春第一步
二、班会目的:
1.通过对青春生活事物的探究、分析帮助同学们认清是非,学会做人;
2.通过对故事的阅读汲取有用的、意义深刻的道理;
3.通过举手发言、小组讨论,让同学们互相学习,积极向上地面对生活。
三、班会形式:
主持人主持、同学讨论、交流。
四、班会模块:
1.青春乐园中
2.我看流行
3.懵懂的情愫
4.魅力青春
5.打开知识的大门
6.怎样做人
班会过程:
(投影1:标题十四岁,我们迈开青春第一步)
主持人张开场白:同学们老师们,大家好!今天我们班会的主题是:“十四岁,我们迈开青春第一步”
主持人甲:十四岁的我们是早上七八点钟的太阳,十四岁的我们是早上剔透的露珠,十四岁的我们是青涩的苹果,十四岁的我们即将迈开青春的第一步。既然我们要走上人生的道路,那行囊里就要有成熟的果实来作为一路上的供给。所以让我们一起走进青春的果园中,采撷果实。
(投影
青春乐园中:
2:青春乐园中)
主持人甲提问:那
么什么围绕着我们的青春呢?请大家小组讨论,后派代表发言。小组1:我们的身边有各种各样的流行,比如音乐、追星等。而且同学们都挺喜欢这些流行事物的。
小组2:我们身边还有许多诱惑。比如别人抽烟带来的诱惑,网上的电脑游戏也是种诱惑,一旦迷上就无法自拔。
小组3:我们正处于青春期,心中已经涌动出了情愫。这种懵懂的情愫让我们不知如何是好,有时候还会使自己分心,影响到自己的学习成绩。
主持人张昊总结:(投影3:流行、诱惑、懵懂的情愫三幅代表图片)没错,大家很全面地总结出了我们身边的各种事物。流行、诱惑以及萌动的情愫就是我们中学所面对的。
主持人乙提问:我想问问同学们对这些事物各持什么态度?请大家自由发言。学生1:流行是丰富我们课余生活的一种方式,我们经常要和流行打交道。学生2:诱惑有好的也有有害的,比如学习成绩的诱惑,这就是种目标;而电脑游戏就会影响我们的正常生活,这是不良诱惑。
学生3:情愫是我们在不断成长,内心越来越丰富的表现,只要能正确处理就好。主持人甲过渡到第二部分:流行是组成我们生活的一部分,它在潜移默化中影响着我们中学生的价值观以及个人好恶。那么我们到底应该怎样看待流行呢?让我们用自己的眼光来感受流行。
我看流行:(投影4:我看流行)
主持人乙提问:那么都有些什么流行呢?请大家积极思考,然后举手发言。学生1:我认为追星就是一种流行。大家都疯狂地追逐着自己的偶像,为了买唱片而攒钱,为了看演唱会而与父母吵架……
学生2:还有上网玩cf、冲浪也是流行,我们能在网上获得各种乐趣,并且更新自己的知识。
学生3:还有些同学特别喜欢穿各种新潮服装。比如像熊掌一样的手套,有鱼鳞一样的闪片附着的t恤。
主持人甲总结:没错,正如同学们所说我们身边的流行有追星、上网以及穿奇装异服。
主持人乙提问:那么大家是如何看待这些流行事物的?喜不喜欢,有什么利与弊?请大家小组讨论,后派代表发言。
小组1:我们组认为流行事物的多样性代表我们中学生活的丰富多彩,我们要善
于接纳各种流行事物,让自己的生活变得充实。
小组2:我们组的观点是这些流行事物并不是全部适合我们,我们应该拥有一把明辨是非的标尺,筛选出对我们有益的流行事物,这样才能够让我们快乐健康地成长。
小组3:我们组认为上网、新潮服装都是不适于我们的流行事物,我们不应该跟随主流。要有自己的主见,理智对待。
主持人甲介绍故事:
(投影片5:《女工与明星》的故事)说到流行就不得不向大家介绍一个故事,这个故事叫做《女工与明星》。请大家仔细阅读。
(读完后)
主持人甲提问:好的,在读完之后,相信每个同学都悟出了深刻的道理。就请大家自由发言,阐述阐述自己的阅读感受。
学生1:这个故事很有意义,其中女工的理智确实值得让我们学习,在面对自己喜欢的明星时,我们就要像这样,权衡好学习和追星,做到理智对待。
学生2:我认为女星身上有许多闪光点,而其中值得让我们借鉴的是她对于工作与追星的理解,她用自己的智慧诠释了正确的追星态度,或是说,对待社会流行的态度。
主持人乙总结:总的说来就是要正确看待流行事物,做出正确的选择与判断,避免盲目效仿追随。
主持人甲提问:在进行了流行事物的剖析后,我想问大家一个根本的问题——你们今后打算怎么做?
学生1:我要将更多精力放在学习上,并在感受流行事物的的同时,有机地把学习和流行结合在一起。
学生2:我要把流行看作是一种放松身心的方式,绝不能够痴迷于流行而无法自拔。也就是学会如何理智对待流行。
学生3:我们应当牢牢抓住先进文化的前进方向,辨清文化的真伪,以是否有益于提高自身的素质为标准来吸收精神养料。
主持人乙过渡到第三部分:流行事物中有许多像情歌、情诗、绯闻之类的东西,这些言情的事物不经意间会触碰到我们内心最难以言表的——情愫。下面,让我们一起走进第三部分——懵懂的情愫。
懵懂的情愫:(投影片6:懵懂的情愫故事介绍《柳眉儿飘》)
主持人甲介绍:下面让我们一起阅读这篇《柳眉儿飘》,在阅读的同时我们向大家提一个小问题。
主持人乙提问:文章中的女孩是怎样处理的,这样做好不好,为什么?学生1:她宛转地拒绝了男生,她给了男生学习的动力。
主持人甲提问:那为什么会产生这样的情愫?应不应该呢?
学生1:我想可能是青春期的到来,让所有青少男女都对异性有了懵懵懂懂的爱慕之情。这是一种很正常却又很复杂的心里表现,只要能正确处理就好。
学生2:女孩很冷静,她用一种委婉的办法告诉男生了道理,既没有破坏关系,还添加了一段新友谊。
学生3:我认为女生的做法很正确,她帮助男生认清了爱慕的本质,理智地拒绝了男生,让彼此都有希望,在学习上更加努力。
学生4:女生用小纸船比喻两个人,她认为他们还不能驾驭自己的感情,等到纸船各自长大,有能力抵抗狂风暴雨,他们还可以再次重逢。
主持人乙提问:那你是如何看待这样的感情的呢?
学生4:同样,我觉得这是一种很普遍的心理活动,它让我们的生活多了一点色彩,但我们不能也没有能力发展这样的感情,所以必须果断的拒绝。
全班:好——
播放《凑热闹》伴奏
(完)
主持人甲:让我们再次用热烈的掌声为他们喝彩!感谢他们用富有活力的舞蹈为我们诠释了青春的朝气!分析完了流行、情愫,看过了精彩的表演,下面让我们来谈谈作为学生最根本的学习。下面让我们一起看看如何掌握好这把学习的钥匙,打开知识的大门。
打开知识的大门:(投影8:打开知识的大门,请三位同学为大家谈谈学习心得)主持人乙开场白:学习的路上一定不是一帆风顺的,如果你被绊倒了,这时就需要走在前面的同学来扶起自己。让我们分别有请三位同学谈谈他们的学习方法以及态度。第一位,掌声欢迎徐永峰!
主持人乙采访:徐永峰是班上成绩名列前茅的同学,他一定有自己独特的学习方法,你能为我们介绍一下吗?
学生1:好。我的学习方法就是坚持做到“学习三步走”:课前预习、上课听讲、课后复习。
主持人甲采访:看似很简单的学习方法。请问复习这一环对学习有什么作用呢?学生2:复习是很重要的,在课堂上学习的知识很容易会被遗忘,我们只有做到按时复习,学习知识才没有漏洞,也能在其中再次得到提升。所以才会有“温故而知新”嘛。
主持人乙采访:嗯。那你学习是为了什么?或是说你是奔着什么去学习的?学生3:我是为了在学习中获得乐趣而学习的,我感到了学习所带来的乐趣。主持人甲评价:恩,同学们每天起早贪黑的背着书包来到学校,又有几个人思考过这样做是为什么?徐永峰说自己能够在学习中获得乐趣,这就是他自己的深感主持人乙介绍:下面让我们欢迎杨泓铭。
杨泓铭:大家好。我的学习方法就是劳逸结合,放松身心。
主持人乙采访:嗯,“劳逸结合”常是参加一些什么活动呢?
学生:我会利用中午的空闲时间看看新闻或者是听音乐。
主持人甲采访:这样的放松会给你带来些什么好处呢?
学生:我在忙碌的学习中抽出空来放松一下自己,就会卸下很多学习的包袱,也让我感觉到了快乐,让我对学
习有了动力。
主持人乙采访:同样,你的学习态度是?
学生:我认为只有好好学习才会有光明的前途,所以现在的学习是为了将后来的道路做铺垫。
主持人甲评价:恩,这又是另外一种深刻的态度,相信每一位同学都有过这样的想法,坚持下去,就是最棒的。谢谢杨泓铭,请回座位。(掌声)
篇五:青春飞扬主题班会教案
“青春飞扬,我有梦想我精彩”主题班会教案
枣庄四十中八二班史良营
班会目的:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好梦想,使大家懂得有梦想的重要性。
3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
班会形式:
诗歌朗诵、演讲、讲故事、思考与讨论等
准备活动内容:诗歌、演讲、课前收集的有关梦想的故事、思考与讨论等
班会过程:
一、导入班会主题
同学们,今天我们的班会主题是:“青春飞扬,梦想起航”。
二、第一篇章青春之歌
1、青春是一首歌,一首充满朝气蓬勃的歌,它奋发向上,斗志昂扬。
青春是一张面庞,一张充满自信与欢乐的面庞,它笑容灿烂,美丽动人。
过渡:
是的,青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,既然我们无法阻止青春的流逝,不如坦然面对,以矫健的步伐和青春同行,让人生的历程留下我们清晰的足迹。
2、诗朗诵《青春
之歌》由王潋朝和张雨瑶同学表演
3、请同学们反思自己近段时间的学习和生活情况
过渡:
每个人的青春路上都会有坎坷,有荆棘。怎样让你的青春之花绽放四季,那么正值青春年少的我们就应该有梦想,青春有梦,就要勇敢的去追。
三、第二篇章从故事中汲取力量
老师讲故事刘伟的故事、钢琴家朗朗
刘伟,2010年《中国达人秀》总冠军。10岁那年,一场意外使他失去了双臂。然而,他并没有向命运低头,反而愈挫愈勇。他坚持用双脚练习钢琴,每天坚持7个小时,一年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。2010年,他成为《中国达人秀》的总冠军,用双脚在琴键上奏出优美旋律,震惊观众和评委席。通过努力和付出,他弹出了属于自己美妙的生命琴声。
朗朗在练琴的过程中,父亲让郎朗要么吃药,要么跳楼的极端事情;也曾有过春节为了不影响练琴,父亲郎国任不允许郎朗母子见面,并且必须要郎朗弹满八个小时后,才能吃早已凉透的年夜饭的“惨剧”。但是,所有这些都已时过境迁,都算不得什么了,最重要的是——郎朗现在超指标地实现了自己的梦想。郎朗的梦想实现历程就是一出家庭戏剧。天才的儿子、执著的父亲、温良的母亲,牺牲了天伦之乐,牺牲了父亲的工作,牺牲了孩子无忧的童年。只因出于对郎朗天资的信念。一家人凭着一份近乎偏执的意志,终究冲破世俗罗网,托起“郎朗”的一片天空。
2、同学们把你们收集的有关梦想励志的故事讲出来,让大家分享
过度:
梦想就像是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮
四、第三篇章打开心窗,说说心里话
1、老师发一张小便签,给同学们一分钟的时间把自己的梦想写下来,让大家分享。
2、请同学几个上讲台大声说出自己的梦想,也请你握住老师的手大声的说一声。老师:我会努力的。面向同学们告诉他们,我会为我的梦想而奋斗的。然后把你的梦想贴在事前画好的“心”型上面。然后6个大组的同学分别起立,向对方说出你的梦想,并对他说:我会努力的。我会为我的梦想而奋斗的
五、第四篇章踏实走好每一步,为梦想奋斗
1、演讲:《走向未来》表演者:张薇
过渡:同学们,要想实现自己的梦想,就要把你的梦想这个大的目标分解为小的目标,走一步,再走一步。
2、讲故事:主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员这是一位个子矮小的运动员,但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上,两次荣
获世界冠军。当记者问及他为什么能够取得成功的原因时,他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。众所周知,马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠,爆发力和速度都在其次,而说用智慧取胜确实有点勉强。因而,山田本一的“智慧之说”一出口,媒体就认为他是在故弄玄虚。当然,他为什么会这么说也一直是一个谜。直到十年之后,这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
我想同学们看过山田本一的成功经验之后,一定会有所启发的。倘若你们在学习上要确立一个超前的目标,而且要把这个目标实现的话,不妨采用山田本一的做法。也就是把这个超前的目标分为若干个小目标,然后在依次渐进去实现它们。
青春期成长指导主题教育活动方案 活动名称:春夏秋冬,不可跨越—青春期成长指导主题班会 【设计背景】 小学高年级学生正值进入青春期,早恋现象已开始出现苗头。过去,我们常常把注意力集中在“禁”和“罚”上,努力阻止和惩罚学生早恋,而忽略了面对早恋所应该进行的讨论和引导。作为高年级班主任,我们需要正视早恋这一现象,科学地开展指导、教育工作,帮助青少年学生走出情感的迷茫期,形成正确的爱情观,这对他们将来的人生有着积极的意义。经过对本班学情的调查,我发现本班学生也有着较为强烈的认知早恋的需求。 【教育目标】 1、帮助学生认清早恋危害,了解早恋心理,学会理智地对待青春期的感情萌动,妥善处理好与异性同学的交往。 2、引导学生认识爱,增进对爱的理解,增强责任感,树立正确的爱情观、人生观。 【活动方法】:启发法、观察法、探讨法、专家视点引导法 【活动过程】 一、活动的基本情况 时间:2014年6月13日 地点:录播教室 主持人:王淼 参加人:五年级(1)班全体同学 二、活动程序: (一)、谈话导入 师:出示春夏秋冬四季图片,说一说一棵苹果树在一年四季分别有什么任务这些任务能提前、推后或颠倒吗为什么 (二)、引入活动: 师:一个人的一生也和苹果树一样,不同时期有不同的任务。课件出示人的各个阶段划分,说说每个阶段的主要任务是什么。 师:我们现在的年龄是多少啊 生:11岁 生:12岁 师:我们的年龄正是从童年期往青春期跨越的时期,童年期的主要任务是学习,那么青春期的主要任务你们清楚吗你们想知道将要接受什么样的任务吗课件出示青春期9个任务,逐条讲解。 师:了解到了以上任务,请问大家,最主要的多了一条什么任务 生:谈恋爱。
青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。 这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大学到了什么,为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间,本想着我的大学生活是如花儿怒放,如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思,生活给每一个人的资本都是公平的,关键是要看你在里面画了什么,也许不是每一个人都做的很优秀,但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气,因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前,我们可以放下一切,还可以对自己说,我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力,不怕苦,还要克服社会给我们的压力,只有坚持到最后的人还可能被社会认可,青春是给予我们美好的向往,但也给了我们忙碌的生活,也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩,不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想,在生活中去慢慢实现,一切皆有可能。 在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定
有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧,因为他们也曾经是中北人,曾经在这样释放过自己的青春,也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏,留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年,我回到母校会是什么样的,我现在要做的是努力学习,珍惜已有时间,不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少,希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。 语文ⅱ苏版第四专题(林黛玉进贾府)教案 曹雪芹 【教学过程】 一、导语设计 许多不朽旳文学作品往往会以各种形式出现在人们面前.像《三国演义》就曾被搬上舞台、搬上荧屏.而最受人们欢迎旳、被演绎旳形式最多旳恐怕要数《红楼梦》了,有京剧、越剧、婺剧、电影、电视剧等.那么,今天我们就一起来学习节选自《红楼梦》第三回旳《林黛玉进贾府》,走进贾府这个封建大家庭,走近黛玉,走近宝玉,走近贾府形形色色旳人物. 二、人物形象赏析 【补充】塑造人物旳方法.正面描写(肖像、神态、语言、心理、动作);侧面衬托. (一)分析林黛玉旳形象. 1、小说通过林黛玉旳眼睛让我们看到了贾府各色人等.同时也通过贾府众生旳眼睛让我们看到了林妹妹.找出描写林黛玉外貌旳句子并加以分析. [明确] (1)众人眼里旳黛玉——→病弱不足 (2)王熙凤眼里旳黛玉——→标致不凡 (3)宝玉眼里旳黛玉——→弱不禁风、多愁善感病美人(眉毛和眼睛) 注:古人重眉眼,画人物重画眼睛,传神旳表达.黛玉旳眉眼是独一无二旳.黛玉之美在于气质.可联系西施(西施病心而颦)和卓文君(眉色如望远山). 2、除了外貌之外,作者同时通过哪些描写让我们更立体地认识黛玉呢? [明确]心理、语言、动作. 3、黛玉进贾府,为什么要“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路”? (1)大舅妈留她吃饭时步步留心时时在意 (2)在王夫人那里择座---——→谨小慎微寄人篱下 (3)在贾母房里吃饭旳时候自尊心自卑感 (4)对读书旳回答 4、从以上内容分析课文初步表现了林黛玉旳什么性格特征? [明确]林黛玉由于丧母来外婆家,过去常听她母亲说,“外祖母家与别家不同”,今至其家,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”.
主题班会《放飞理想,播种希望》 曲家小学 赵鹏杰
主题班会《放飞理想,播种希望》 谈话导入,点明主题。 李昕仪:人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。我们走进了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的童年岁月。童年是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。童年的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方,今天我们在这里“放飞希望,播种理想”。 第一节:放飞希望 张添翼:候鸟南飞,正途遥遥。因为它的梦在远方,那是南方湛蓝的大海。它很累很累,但依然向前奋飞,因为梦赐给它另一对翅膀。太阳总在有梦的地方升起,梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。因为有了梦才有了理想,有了理想,才有了为理想而奋斗的人生历程。 刘曜恺:诗歌朗诵【材料后面】 李昕仪:此时此刻,你有什么感想吗? 李昕仪:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流 张添翼:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音. 刘曜恺:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹 李昕仪: 告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航。 张添翼:遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航 刘曜恺:迷惘、彷徨、生活的考验只会变作闪亮的繁星 李昕仪:点缀我们心灵的天空 张添翼:我们的未来不是梦 刘曜恺:因为我们的心,跟着希望在动。 张添翼:在谈论你们的理想之前让我们先说一说我们国家和一些名人的理想。 刘曜恺:我们民族的理想是办一届自己的奥运会,终于,千千万万中华儿女的努力下,北京奥运的圣火点燃了。 张文达:刘翔的理想是冲出亚洲,走向全世界,终于在他刻苦努力下,成为“世界飞人”。 刘曜恺:张海迪从小高位截瘫,没有进过学校,但她以顽强的毅力自学知识,执着地为文学而战,终于,成就了一番事业。 李昕仪:理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。我们每个人的理想,尽管各不相同,但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标.
青年节之青春无悔主题 班会 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
青春无悔——主题班会 辛安二中杨俊青 活动设计背景: 目前,由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重,如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分,那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。就在我们的校园里,高年级的学生成双成对、牵手拥抱都已经是司空见惯的事情。许多学生以是否交了男、女朋友、喊“老公、老婆”作为一种时尚与潮流。七年级的孩子们相对较小,行为举止还没有很大的表现,但从他们的日记中、网络签名等可以看出,高年级学生的这些行为已经对他们产生了很大的影响。 一、活动目标 1.通过学生自己的调查,帮助学生认识早恋的含义、特点与危害,知道男女生正常交往中应当注意的事项。 2.通过对案例的分析,让学生知道如何掌握好男女生交往中的“度”,更好地更有效的保护自己。 3.通过对教师自身故事的阐述,用真诚打动学生,打破师生间的隔阂,让学生消除对教师的逆反情绪,理性的认识青春期悸动。 4.学习、研究怎样在班级主题教育活动中,主动接触敏感话题,用自己的大方从容感染学生,从而开展青春期教育。 二、活动重点 认识早恋的特点和危害,正确认识异性同学间的交往与友谊,领悟男女生交往的必然性与恰当方式,树立健康的异性交往观念。 突出重点的方法:调查与追问
三、活动难点 如何能让学生敞开心扉去说出自己的观点,师生间有年龄和身份的差异,很难让孩子说出自己真正的心声。 突破难点的方法:以诚换诚,将心比心,用真诚打动学生。并借助网络平台,匿名发表言论,可以让学生更容易说出“心里话”。 四、活动方式 调查、展示、交流、反思 五、活动准备 学习环境:多媒体网络教室 学习工具:上课课件、互联网、网易博客 前置任务:学生分组针对自己感兴趣的相关问题进行网络调查,并将调查结果进行统计分析,制作多媒体课件,准备在课堂上向大家展示。 六、本课特色 1.让学生自主选择调查问题,学生的积极性得到激发,从中我们也可以发现学生关注的是什么。 2.给学生问题,让学生自己在互联网上搜索相关内容,在提高学生利用互联网收集资料的能力的同时,让学生受到视觉冲击,比讲故事更有效。 3.结合照片讲述教师自身的故事,拉近师生距离,让学生感受到老师的真诚,从而调动学生将心比心,大胆说出心里话。 七、活动过程 (一)情境创设,情感导入
方案编号:YT-FS-1825-35 方案:青春主题班会设计 方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
方案:青春主题班会设计方案(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、班会主题:放飞梦想做主青春 二、活动对象: 三、活动地点: 四、活动时间: 五、对象分析:高二学生学习主动性和自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标,以及形成如何为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活。 六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以决定
自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中的挑战,做好充分的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。 七、活动流程: 1、活动前奏:大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会:放飞梦想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而伟大,今天,我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。下面有请我们的主持人:XXX同学,XXX同学……爱国主题班会设计方案 2、活动过程: ①歌曲演唱《我的未来不是梦》
青春与梦想主题班会 心得
青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。 这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大学到了什么,为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间,本想着我的大学生活是如花儿怒放,如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思,生活给每一个人的资本都是公平的,关键是要看你在里面画了什么,也许不是每一个人都做的很优秀,但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气,因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前,我们可以放下一切,还可以对自己说,我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力,不怕苦,还要克服社会给我们的压力,只有坚持到最后的人还可能被社会认可,青春是给予我们美好的向往,但也给了我们忙碌的生活,也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩,不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想,在生活中去慢慢实现,一切皆有可能。
在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧,因为他们也曾经是中北人,曾经在这样释放过自己的青春,也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏,留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年,我回到母校会是什么样的,我现在要做的是努力学习,珍惜已有时间,不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少,希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。
点燃青春,放飞梦想 土博中学萤火虫团队 班会主题:扬起青春,放飞梦想 一、主题班会背景: 有了梦想就有了奋斗的目标和方向。但现实中,学生进入初中后,随着学习科目的增多以及学习难度的加深,加上个人所经历的各种人和事以及在班级中的影响的确立,许多同学就渐渐地迷失了自己。如上课走神发呆,或者倫倫地看漫画、小人书,课后不按时交作业,沉溺于玩手机,打游戏,逛网吧,发生早恋等等。 探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。针对此种种情况,我们觉得很有必要开展此次励志主题班会,旨在帮助学生托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时也增进同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力 二、班会目的 通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动形式:讲故事、做游戏、观看视频、小组讨论、集体宣誓等 四、活动准备:教师收集励志歌曲和励志视频;学生收集名人励志名 言等。 五、教学重点和难点: 1.教学重点
1 (1)通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生 的重要性 (2)引导学生寻找自己的“梦想”并付诸行动。 2.教学难点 引导学生认识梦想的重要性,并将此次班会课内化为学生主动积极的“追梦”心理,进而付诸行动。 五、教学过程 第一环节:播放励志歌曲《怒放的生命》,渲染气氛并揭示主题(4分钟) 大家喜欢这首歌曲吗?喜欢就跟着一起唱。(同学们,大家好,我是韦老师,我的家乡在柳版九寨沟,欢迎大家有空到我的家乡去游玩)下面让我们一起进入今天的主题班会课,我们的主题班会是《点燃青春,放飞梦想》。(齐读主题) 第二环节:讲故事---感受梦想的重要性(5分钟) (1)老师讲自己学生的故事《一个平凡的梦》 边播放学生的图片边介绍:首先我给大家引荐一个人,她叫韦李斌,是我081班的学生,她出生在一个贫苦的家--土博镇世界村世界屯,这就是她的家。初一时她的成绩并不是很好,但是就是因为 她有一个梦想,她想走出大山,将来就读一所大学,经过刻苦努力,终于成功了。现就读于广西民族大学,专项是健美操,前段时间她跟随她的团队去到南京、重
青春无悔主题班会教案 我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期,我们的生命在时光里飞逝,从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。下面是带来的三篇青春无悔主题班会教案,希望对大家有所帮助! 青春无悔主题班会教案1 “青春无悔”主题班会策划书 前言: 有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没钱,也风雨无阻;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭; 有人欢:有人悲:有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福??这就是大学,这就是我们的青春! 一、活动背景
我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期,我们的生命在时光里飞逝,从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。一路风雨相随,阳光引路,每一步,都是自己的选择,每一个选择的结果都不是自己想象的摸样,但是不管她是什么摸样,我选择的我就不后悔。在大学生活中明确自己奋斗的方向,无论做些什么让自己的青春、让自己的大学生活无悔无憾。 二、活动目的 1.通过这个班会,让我们明确我们奋斗的方向,希望在大学生活中做到真正的青春无悔。 2.鼓励大学生积极完善自己,规划自己的理想,倡导学生激励青春梦想,实现自我价值。 3.让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。 4.不要让同学们让自己的青春有遗憾 三、活动宗旨 “让学生认识到自己已进入青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,绽放自己,多年后回顾自己的青春能够说一句‘青春无悔’。”
【篇一】青春主题班会方案 一、活动主要目的: 梦不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。 梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。本次主题班会,以“放飞梦想,激扬青春”为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。 并借此次活动,来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通。 二、活动时间: 20xx年11月16日。 三、活动地点: 造价1304教室。 四、活动安排: 1、由班委先做好初步工作。 2、通过小组讨论决定班会形式。 3、制作PPT. 4、班会召开。 五、参加活动人员: 造价1304全体成员。 六、活动内容: 放飞梦想,激扬青春。 七、活动总结:
1、在班会开始前播放班级照片影集。即可一供到场的同学观看欣赏,还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去。 2、教室布置有序,环境及灯光效果良好。 3、背景音乐的选择恰当,能轻松调动大家的注意力。 4、班委分工到位,有序地维持好场内秩序。 5、对突发状况能很好地及时应对处理。 6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持,让大家有种放松的心情的感觉,很随意自在。 7、整个班会过程中大家沉浸在追寻梦想人生的气氛中,时刻都展现着自己飞扬的青春。 总之,本次“放飞梦想,激扬青春”主题班会获得预期的良好效果,得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力,争取做得更完美,内容更丰富多彩,效果更佳。 【篇二】青春主题班会方案 一、班会主题、开展日期及班级 主题:我的青春谁做主 开展日期:5月17日 班级:高一18班 二、班会目的 目前我们同学所处的时期是高中的关键时期,关系到人生的成败。但是部分同学没有认识到该时期的重要性。希望通过本次主题班会,让同学们重新认识青春,好好把握现在,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。 三、班会过程 见习班主任:同学们我们召开本次班会是为了让大家认识到青春的重要性。现在的我们正处于人生的黄金时期,每一步都关系到人生的成败。但是,在我们当中还有许多同学没有认识到这一点,在这些方面做得还不够好,希望通过参加这次班会,大家能够强化时间的观念,树立坚定的信念、执着的精神以及坚强的毅力,对青春有一个崭新的认识,珍惜学习机会。在自己的人生路上,对自己负
致青春,致梦想 一、班会课目标 【知识与技能】 通过视频和名人名言,让同学们加深对青春、梦想的理解。 【过程与方法】 本主题班会尽量做到融教育性、知识性和娱乐性于一体,让学生在教育中不乏娱乐,在娱乐中得到教育,提高学生的参与学习的积极性。在整个教学过程中应体现学生的主体性和教师的主导性。 【情感、态度与价值观】 帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。 二、班会前准备 提前一周动员,公布班会主题,要求学生上交电子版照片,制作PPT,教室移动投影设备,教室黑板报,相关同学反复练习。 三、班会过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛,PPT展示) (一)主持人开场白 (二)这一年,叫2015(播放歌曲《那些花儿》) PPT展示照片,回顾一年多以来,共同成长的经历 (三)你眼中的青春是什么样子的呢 学生思考并回答,最后总结:青春就是当下 (四)绘制青春蓝图 1.在准备好的便签纸上写下自己的青春梦想 2.学生范读
3.将自己的青春梦想粘贴在黑板的“梦想之树”上 (五)合唱《夜空中最亮的星》 引起同学们的共鸣,意识到的梦想的重要性——没有梦想,何必远方! (六)讨论:你将如何实现自己的梦想呢 使同学们明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力并坚持,才能达到成功的彼岸。 (七)视频:致未来的你《厦门大学》 (八)结束语: 马思千里,人活梦想,青春的我们正处在这样一个美好的季节,更应该在风雨中挺直脊梁,以梦想为剑,义无反顾的去开辟属于自己的天地。大声的喊出:世界,我来了!(全班一起)
激扬青春放飞梦想主题班会教案 一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。 二、活动意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动形式 讨论与表演相结合 四、活动前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来。 4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。 五、活动过程 环节一:学生分享各自的梦想 生1... 生2.... 环节二:学生讲故事《三个泥水匠的故事》 通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。 环节三:班主任讲故事 美好的梦想,犹如黑夜中的灯塔,引领我们前进的方向,然而,并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸,因为成败在于人品的优劣 1、成败在于人品的优劣 根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果,事业的成败在于人品优劣。 成功有九大要素:①为人有幽默感;②待人处事温文尔雅;③注重友情、热心; ④与同事真诚合作;⑤仪表大方;⑥人格平衡发展;⑦富于想象力;⑧有克服任何困难的勇气;⑨有必胜的坚强毅力。 失败也有九大因素:①言行孤僻,不善与人合作;②言而无信;③脾气古怪无常;④处事敷衍,工作丢三落四;⑤自负,目空一切;⑥惹是生非,胆大妄为;⑦看不起同事,自诩天下无双;⑧不求进取,懒惰;⑨不尊重别人建议,亦不接受别人的意见。
“珍惜时间,让青春无悔”主题班会简 要流程记录 “珍惜时间,让青春无悔”主题班会简要流程记录 一、第一、二组同学朗诵朱自清的《匆匆》: 二、车奥斐同学讲一个因珍惜时间而成才成功的故事。 三、张越同学讲一个因浪费时间而一事无成的故事。 四、全班同学讨论到底是什么偷走了我们的时间。 五、挑选几位代表发言。 1、丁翰发言:是杂思偷走了我们的时间。 2、牛逸潇发言:是忧虑偷走了我们的时间。 3、温雪令发言:是手机偷走了我们的时间。 4、班长发言:只要把时间用在自己感兴趣的事上就值,因为三百六十行行行出状元,不要学时想着玩,玩时又想着学,你真正地爱好什么,就把时间投到兴趣爱好上,做精了,也照样能成功。 六、张军小组为班级献上书法作品:劝君惜取少年时,劝君莫惜金缕衣。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
七、诗歌爱好者朗诵李宇涵同学的原创诗歌《追梦》。在梦的道路上 我曾是一名采花的使者 我想把满篮子的鲜花 洒遍整个金色的国度 当花含苞欲放的时候 我正立在草尖上等待 与尖上的露水轻吻 当花开得娇艳的时候 我正牵着柳条儿奔跑 与风一起摇晃着脑袋 当花快要凋谢的时候 我正跪伏在苍凉的大地 与墓碑共唱一首哀柔的魂曲 当花糜烂消逝的时候 我正坐在苦酒行吟的江头 与夕阳指点着我们的西山
才明白 我太晚也太早 听说有梦的彼岸 那儿更贴近心灵 于是我别了江口登上小船 顺着始终向彼岸的江水漂流在满载的星辉里 我却只望着明月 我从未发现明月是如此的温柔似乎是对待一个垂死者的怜悯我不懂但我决定要做些什么我开始像一朵花一样 或许我原本就是一朵花 我发现还有许多许多人 都乘着小船向彼岸进发 当我糜烂消逝的时候 他们正坐在苦茶垂钓的船头
青春期教育主题班会活动方案范文 一:活动主题: 无憾青春 二:活动目的: ①认识青春期发生的一些变化,并体验从中引发的一些困惑和烦恼。 ②探讨正确应对青春期困惑和烦恼的方法和途径,引导学生顺利度过青春期。 ③帮助学生树立正确的人生观和价值观,形成正确的价值取向,摒弃不健康的生活习惯及行为方式。 三:活动形式: 主题班会、小组交流、探讨。 四:活动准备: ①青春期生理图片(教师准备) ②青春心情故事(学生准备) ③活动地点布置 五:活动地点: 本班教室 六:活动时间: 20xx年4月20日星期二下午第三节课 七:活动进程: 共五个环节 第一环节:知识屋——青春期生理知识认知 方式:
①小组为单位(应以同性同学4—5人为一小组)进行交流,交流主要围绕“中学的我们与小学时的我们在身体方面有了哪些变化?”进行。 ②在同学交流的基础上,教师给予正确科学的生理知识的介绍。 第二环节:心情故事——体验进入青春期的一些心理变化及困惑、烦恼。 方式:分享同学准备好的心情故事。可以现在小组内分享,然后每个小组推选出一位较典型的进行全班交流。 第三环节:智慧屋——集思广益,寻求解决困惑的方法和途径。 方式: ①小组交流内说说自己曾经运用过什么方法解决过什么困惑、烦恼? ②小组探讨总结出有效的方法。 ③教师对同学的探讨结果给予正确的'引导,并根据情况给予一些科学的方法及途径的指点。 第四环节:未雨绸缪,避免不当行为。 方式:畅所欲言,大家来说。主要围绕以下问题: ①青春期的我们,往往会出现哪些不当行为? ②对这些不当行为应怎么去纠正? ③那么,青春期的我们应当追求什么,崇尚什么?哪些行为才是恰当的行为? 第五环节:要求每小组进行总结整理,把今天的心得收获写出来,交一份记录材料。 结束寄语: 美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放,但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活;收获与否的关键在于你今天的表现。同学们珍惜青春吧,让我们的青春无憾!
青春与梦想主题班会总结-其他工作总结例文青春与梦想主题班会总结精选2篇-其他工作总结范文 第1篇:青春与梦想主题班会总结青春与梦想主题班会总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是帮大家整理的青春与梦想主题班会总结,欢迎大家分享。 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大学到了什么,为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间,本想着我的大学生活是如花儿怒放,如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思,生活给每一个人的资本都是公平的,关键是要看你在里面画了什么,也许不是每一个人都做的很优秀,但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气,因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前,我们可以放下一切,还可以对自己说,我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力,不怕苦,还要克服社会给
我们的压力,只有坚持到最后的人还可能被社会认可,青春是给予我们美好的`向往,但也给了我们忙碌的生活,也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩,不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想,在生活中去慢慢实现,一切皆有可能。在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧,因为他们也曾经是中北人,曾经在这样释放过自己的青春,也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏,留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年,我回到母校会是什么样的,我现在要做的是努力学习,珍惜已有时间,不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少,希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。 第2篇:青春与梦想主题班会总结这个网站青春与梦想主题班会总结范文有很多,送你一篇。 青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。 这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大学到了什么,为我们
青春主题班会心得体会 篇一:青春与梦想主题班会心得 青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大学到了什么,为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间,本想着我的大学生活是如花儿怒放,如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思,生活给每一个人的资本都是公平的,关键是要看你在里面画了什么,也许不是每一个人都做的很优秀,但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气,因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前,我们可以放下一切,还可以对自己说,我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力,不怕
苦,还要克服社会给我们的压力,只有坚持到最后的人还可能被社会认可,青春是给予我们美好的向往,但也给了我们忙碌的生活,也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩,不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想,在生活中去慢慢实现,一切皆有可能。在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧,因为他们也曾经是中北人,曾经在这样释放过自己的青春,也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏,留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年,我回到母校会是什么样的,我现在要做的是努力学习,珍惜已有时间,不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少,希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。 篇二:珍惜青春,我最美丽主题班会总结 同学们,我们15、6岁,正是人生的青春时光。青春是人生中最美丽的一道风景,是一幅绚丽的画,光彩夺目,是含苞待放的花朵,又如天上的流星,一闪而过。青春是美丽而又短暂的,我们该如何珍惜青春,创造美丽的青春呢上周五下午,我们八2班全体家长和同学召开了一次《珍惜青春,我最美丽》的主题班会,班会由班长陶琳和副班长张鹏程主持。一开始,主持人就提出了这样的问题:大家都
学生青春主题班会活动策划方案 为您整理的学生青春主题班会活动策划方案,欢迎参阅。 学生青春主题班会活动策划方案范文1 一、班会目的:明确学习方向增强前行动力 二、活动时间:2012年2月23日 三、活动地点:东多媒体教室 四、参与者:报关与国际货运专业辅导员及学生 五、策划人:苏娜 六、班会流程 (一)辅导员苏娜开场白: 高考的日子渐行渐远,今天,我们坐在了大学的课堂,体味着另一段的精彩人生,我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光?这也是今天的班会主题:青春与梦想意义所在。 首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员:李敬合老师,以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师,感谢他们的光临。 (二)开场音乐: 《光阴的故事》——罗大佑 (三)主持人参与环节: A:有人说青春是一首美妙的歌谣,青春是一条奔流不息的河
流。 B:也有人说:青春是一本读不厌的书籍,一杯品不尽的香茶。 A:当我们怀揣着梦想,进入到美好的大学时代,青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。 B:从军训的那一天起,我们知道了坚韧的意义,从整齐划一的队列里体会着军人的使命,从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。 A:不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子,自那以后,在遇到任何困难时,我们变得更加从容、淡定。 B:是的,那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行,奔向美好前程。 A:那么自军训过后,同学们对大学生活又有了哪些体会呢,让我们一同来分享一下: 1、现场采访环节: 问题主旨:在近一段的学习生活中,感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同?有什么样的梦想期待在这里达成? A:是的,结束了高考,我们依然有梦,有的同学想拿到大学奖学金,有的同学想拿到报关员资格证,这些都是我们前行的动力。 B:那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动,学生会、广播站,这些都见证了我们的成长,我们的大学生活是如此的丰富多彩。(主持人体态语示意)节目开始 2、表演节目
青春无悔主题班会教案三篇 我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期,我们的生命在时光里飞逝,从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。下面是小编带来的三篇青春无悔主题班会教案,希望对大家有所帮助! 青春无悔主题班会教案1 “青春无悔”主题班会策划书 前言: 有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没钱,也风雨无阻;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭;有人欢:有人悲:有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福??这就是大学,这就是我们的青春! 一、活动背景 我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期,我们的生命在时光里飞逝,从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。一路风雨相随,阳光引路,每一步,都是自己的选择,每一个选择的结果都不是自己想象的摸样,但是不管她是什么摸样,我
选择的我就不后悔。在大学生活中明确自己奋斗的方向,无论做些什么让自己的青春、让自己的大学生活无悔无憾。 二、活动目的 1.通过这个班会,让我们明确我们奋斗的方向,希望在大学生活中做到真正的青春无悔。 2.鼓励大学生积极完善自己,规划自己的理想,倡导学生激励青春梦想,实现自我价值。 3.让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。 4.不要让同学们让自己的青春有遗憾 三、活动宗旨 “让学生认识到自己已进入青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,绽放自己,多年后回顾自己的青春能够说一句‘青春无悔’。” 四、活动主题 “青春无悔,青春无憾” 五、活动形式
挥洒青春拥抱理想主题班会活动策划 二、活动主题 “理想信念教育”主题班会——————挥洒青春,拥抱理想。 三、活动目的 1、张扬青春,扬帆远航。通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学习的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学习和生活之间的关系。 2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。 3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念,养成良好的学习行为习惯。 四、活动时间和地点 时间:20xx年xx月 地点:主校区慧智90307教室 五、活动对象 12级应化专业全体同学 六、活动前策划准备工作 1、物资准备: (1)气球,彩旗,横幅,用于活动现场布置。
(2)笔记本、签字笔、相机等,用于活动时记录。 (3)教室的申请及多媒体的使用。 2、主要分工: (1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表。 (2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片,准备好相应的发言材料。 (3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。 (4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。 (5)生活委员购买活动所需物资。 (6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。 (7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来,以便后期整理。 (8)文艺委员在活动现场拍照。 3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。 七、活动流程 第一板块 (明确理想信仰的重要性) 1、全体欣赏励志歌曲《青春纪念册》。 2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。 3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。——
奋斗梦想主题班会小结 活动目标: 1.引导学生合理规划自己的高中生活,树立克服困难的勇者精神,信心百倍的为自己的梦想打好基础,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 2.帮助学生更好的找准自己的位置,树立适合自己的梦想. 3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样,同时给学生实现自己的梦想提供指导。 4.通过同学们的互相交流,提高彼此之间的了解与信任,从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,对此,很多学生变得抑郁不振,并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会,高一(1)班所有同学可以团结起来,勤奋学习,共同努力,共同向上,为了梦想为了未来奋斗。 主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,对此,很多学生变得抑郁不振,并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会,高一(1)班所有同学可以团结起来,勤奋学习,共同努力,共同向上,为了梦想为了未来奋斗。活动对象:高一(1)班全体同学 活动内容:本次活动始终以"梦想,学习,奋斗"贯穿主题,主题
是全班同学,需要全体同学参与起来互动起来,并能在这次活动后受到教育。活动分三个大纲,依次分为梦想、奋斗过程、未来的展望。 班会流程: 第一篇章:灿烂的梦1.以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题,主持人致开场辞。(5min)2.致欢迎词,欢迎评委老师的到来。(1min)3.相声《谈理想》(5min) 第二篇章:我的梦想我做主 1.音乐传球,梦想飞扬(10min)主持人介绍游戏规则:随机挑选一个同学开始传球(可以抽一个座位号),同时播放音乐《我相信》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》,当音乐停时,球停在谁的手上, 谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬!同学们谈谈自己的理想和完成梦想中遇到的困难,包括现在学习的困难,就这一话题做出讨论。得出:只有珍惜现在,努力学习,才有可能完成我们的梦想。2.放飞梦想(5min)播放背景音乐《青春梦想》(韩庚),伴随音乐的节奏,让同学写下自己的梦想、名言、奋斗等,选几位代表起来念出自己写的。 第三篇章:实现梦想的催化剂1.主持人总结,梦想是美好的,但实现梦想需要努力和奋斗的过程。(1min)2.放映幻灯片。内容是开学前的军训,高一(1)班的同学们从陌生到熟悉,从凌乱到整齐,有一盘散沙变成一块坚石,也在汇演中取得了很好的成绩。而现在,到了真正该拼搏的时刻,我们需要全身心的投入到学习中来,需要努力。通过幻灯片的观看,让同学们重温军训奋斗的时刻,唤起努力学习的兴