九年级语文上册第三单元文学名著导读二习题课件新人教版

讽刺是用夸张、反语、比喻等手法来 讥讽生活中愚蠢、错误或腐朽的人或事， 以达到贬斥、批判的目的。
讽刺手法——细节描写
通过真切而又传神的细节描写，把笔力集中 在人的性格中最醒目的特征上，产生极强的讽刺 效果。
严监生
严致和就叫人极早请了舅爷来，看了药方，商议再请名医。说罢，让 进房内坐着，严致和把王氏如此这般意思说了，又道：“老舅可亲自问声 令妹。”两人走到床前，王氏已是不能言语了，两位舅爷看了，把脸本丧 着，不则一声。须臾让到书房里用饭，彼此不提这话。吃罢，又请到一间 密屋里，严致和说起王氏病重，吊下泪来，道：“你令妹自到舍下二十年， 真是弟的内助！如今丢了我，怎生是好？前日还向我说，岳父、岳母的坟 也要修理。他自己积的一点东西，留与二位老舅做个遗念。” 因把小厮 都叫出去，开了一张橱，拿出两封银子来，每位一百两，递与二位：“老 舅休嫌轻意。”二位双手来接。严致和又道：“却是不可多心。将来要备 祭桌，消缴破费钱财，都是我这里备齐，请老舅来行礼。明日还拿轿子接 两位舅奶奶来，令妹还有些首饰留为遗念。”交毕，仍旧出来坐着。
以二进（周进、范进）、二王（王德、王仁）、二严（严贡生、严监生）、二娄以 及蘧公孙、鲁编修、马二先生、匡超人、牛浦郎等人为代表，暴露科举制度下文士对于 “功名富贵”的痴迷和无聊名士攀附权贵、附庸风雅的无耻行径。
二、（34—44回）刻画一批品行高尚、学识渊博的读书人。
着重写了三个中心：修祭泰伯祠，奏凯青枫城，送别三山门。围绕这三个中心，塑 造了杜少卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等真儒名贤的形象。
胡屠户
中举前
“现世宝”、“癞蛤蟆”
“尖嘴猴腮，不三不四”
“一副大肠和一瓶酒”
中举后
“贤婿老爷”、“天上的文曲星”
“才学高，品貌好”

(3)离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这 样的诗有：
描写旅途中忧愁满腹难以入眠的枫诗桥有夜泊 《月落乌啼霜满天，江枫》渔中火对的愁＿眠＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿。游子(3吟分)
谁言寸草
(心4)，当报我得三们春回晖忆起母爱，要报答母亲的深思时， 我们会很自母然亲发地自吟肺诵腑的起爱唐代诗人孟郊的
怀李白》写道＿＿＿莫＿愁前＿路＿无＿知＿己，＿天＿下＿谁人＿不＿识＿君 。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
王维的《送元二使安西》写道＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿。高适的《别董大》写道＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。王昌龄的《芙蓉
楼送辛渐》写道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.诗歌赏析。(4分) 绝句两首·其一 杜甫
1.以下诗人按照《唐诗三百首》收录数量多少 排A列的是 ( )(3分) A.杜甫、王维、李白、李商隐 B.杜甫、李商隐、王维、李白 C.李白、杜甫、李商隐、王维 D.李白、杜甫、王维、李商隐
2.默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。
(4分)
春雪
新年都未有芳华，二月初惊见草芽
(1)描写春天的诗：诗名是《
九年级(上)名著——唐 诗三百首
一、填空题。 1.《唐诗三百首》编选者原名＿孙＿洙＿＿＿，字＿临＿西＿＿，号 ＿蘅＿塘＿退＿士＿，＿＿清＿＿＿(朝代)江苏＿＿无＿锡＿＿人。 2.《唐诗三百首》选诗范围相当广泛，收录了＿＿7＿7 ＿＿家 诗，共＿＿31＿1 ＿＿首，在数量上以＿＿杜＿甫＿＿(人名)的诗数 最多。
》，
晓出净慈寺送林子方
诗句是接＿天＿莲＿叶无＿穷＿碧＿，映＿日＿荷＿花别＿样＿红＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿。
(2)描写夏天的诗：诗名是

部编九年级上册《初三名著阅读》名著导读(含知识点、习题2试题一、名著阅读题1．阅读有关《艾青诗选》的思维导图，适合填入①②③④处的一组诗篇是（）A．①《向太阳》②《煤的对话》③《伞》④《启明星》B．①《煤的对话》②《向太阳》③《启明星》④《伞》C．①《向太阳》②《启明星》③《煤的对话》④《伞》D．①《煤的对话》②《伞》③《向太阳》④《启明星》2．根据名著内容判断正误。

（1）《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。

（_______）（2）《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。

（_______）（3）水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头”，突出林冲生的“豹头环眼，燕颔虎须”；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里，朝去暮还来”。

（_______）（4）“写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂。

”这句话是鲁迅写在《阿长与<山海经>》结尾的句子，表达了作者对长妈妈深切真挚的怀念。

（_______）3．名著阅读《水浒传》中的林冲有优点，也有缺点。

请根据你的阅读，写出他的一个优点和一个缺点。

4．金圣叹评《水浒传》人物性格：“一样人，便还他一样说话。

”以下是众好汉先后见到宋江时说的话。

①根据人物性格，在乙处横线上填写《水浒传》中的人物。

甲：李逵说：“这黑汉子是谁？”最后得知是宋江时，他拍手叫道：“我那爷！你可不早说些个，也教铁牛欢喜！”乙：_________说：“小人‘有眼不识泰山’！一时冒渎兄长，望乞恕罪！”柴进指着道：“这人是清河县人氏……已在此间一年了。

”②请结合上题甲、乙两个人物中的任意一人，分析下面这句话的含义。

梁山好汉的灵魂里，住着一个正义的捍卫者，也住着一个暴力的土匪。

___________________________5．“宋江的一生是由不愿革命到走向革命以至最后叛变革命的三部曲。

《儒林外史》 知识梳理
课程目标
1.了解有关吴敬梓的文学常识； 2.结合时代背景，领会小说的思想内容; 3.理清故事情节，分析人物形象特征; 4.学习小说大胆夸张，细致描摹，辛辣讽刺的艺术手法; 5.深刻领会八股科举制度对中国古代知识分子的毒害。
一、新知导入
【儒林】指的是儒家学者之群；也泛指儒生、读书人。 【外史】指野史、杂史和以描写人物为主的旧小说之 类。 《儒林外史》全书五十六回，小说采用高超的讽刺手 法，开创了以小说直接评价现实生活的范例。
严贡生欺辱乡里，还被推为优行，考试由别人替考。儿子娶亲，不肯花钱雇吹奏 班，乘船装病，谎称船夫偷吃的云片糕是名贵药材，克扣船夫工钱。赵氏丧子，严贡 生强占她的房子给儿子儿媳居住，赵氏告官。
【第七回 范学道视学报师恩 王员外立朝敦友谊】 范进升任学道，为报答周进的知遇之恩提拔荀玫。梅玖鼓吹自己是周进的学生，
生意人们帮周进捐了个监学名额，周进从此官运亨通，官至学道。主持童生考试， 给落榜二十余次的范进批了第一名。范进半生潦倒，挨打挨骂，中举后一度喜极发狂。 人们百般阿谀，张乡绅送房送钱，范进母亲喜极昏厥，一命呜呼。
【第四回 荐亡斋和尚吃官司 打秋风乡绅遭横事】 张乡绅为了买地强说僧官慧敏和何美之妻子调情，蓄意刁难。张乡绅和范进去拜
四、内容简介
（一）
章 节 目 录
（二）结构简介
第一回“说楔子敷陈大义 借名流隐括全文”
第一部分（2－30）科举制度下的文人图谱 第二部分（31－46）理想文士的探求 第三部分（46－55）“市井奇人”的发现 最后一回“神宗帝下诏旌贤 刘尚书奉旨承祭”， 以 “幽榜”回映“楔子”。
（三）内容概括
最得宠爱。荀玫考中进士，与王惠一同封了员外。王惠和荀玫请陈礼请仙扶乩，算得 王惠日后会官至宰相。荀玫母亲去世，隐瞒不成，只得回家守孝。 【第八回 王观察穷途逢世好 娄公子故里遇贫交】