高三化学二轮复习专题12—常见有机化合物

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高三化学二轮复习专题12—常见有机化合物
课题
常见有机化合物中的常考问题

目标
1.了解有机化合物中碳的成键特征;了解有机化合物的同分异构现象。
2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。
3.了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要应用。
4.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。
5.了解上述有机化合物发生反应的类型。
6.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。
7.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。
8.以上各部分知识的综合运用。

自 学
指 导

高考命题中,主要以常见有机化合物的主要性质和重要用途为主体,涵盖有机物的组成、
结构和反应类型等基础知识,考查有机物与社会、生活中的实际问题的联系。以信息为
知识铺垫,考查学生运用有机物结构与性质的关系分析和解决问题的能力。考查形式简
单,内容相对单一,综合性不是很强。

先 学
1、学生做资料中的真题集练;
2、学生自己学习资料中的知识必记和技能必备部分。

后 教
教 师 活 动
学生活

知识必记
1.几种重要烃的比较
物质 甲烷 乙烯 苯
结构简

______ ________
________或

________

结构特点 ________结构,C原子居正四面体的中心,分子中的5个原子没有任何4个原子处于同一平面内 ________结构,分子中的6个原子都处于同一平面内,键角都约为120° ________结构,分子中的12个原子
都处于同一平面

物理性质 无色气体,难溶于水 无色气体,难溶于水 无色液体,不溶于

化学性

易燃,完全燃烧生成CO2和H2O
发生取代反应:CH
4

+Cl2――→光CH3Cl
+HCl

①加成反应:与溴(在
四氯化碳中)、氢气、
氯化氢、水等发生加
成反应
②加聚反应:得到聚
乙烯
③氧化反应:被酸性
高锰酸钾溶液氧化

①取代反应:在催
化剂作用下,与
溴、浓硝酸等发生
取代反应
②加成反应:在镍
作催化剂时,与氢
气发生加成反应
后 教
教 师 活 动 学生活动
技能必备
1.同分异构体的书写与判断方法
(1)书写步骤
①根据分子式书写同分异构体时,首先判断该有机物是否有类别异
构。
②就每一类物质,写出官能团的位置异构体。
③碳链异构体按“主链由长到短,支链由简到繁,位置由心到边”的
规律书写。
④检查是否有书写重复或书写遗漏,根据“碳四价”原理检查是否有
书写错误。
(2)判断方法
(Ⅰ)等效氢法判断一元取代物种类
有机物分子中,位置等同的氢原子叫等效氢,有多少种等效氢,其一
元取代物就有多少种。
等效氢的判断方法:
①同一个碳原子上的氢原子是等效的。

如H3C分子中—CH3上的3个氢原子是等效的。
②同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的。

如H3C--CH3分子中,在苯环所在的平面内有两条互相垂直
的对称轴,故有两类等效氢。
2.有机物燃烧规律
(1)烃完全燃烧前后气体体积的变化
②燃烧后温度低于100 ℃,水为液态:
③无论水为气态还是液态,燃烧前后气体体积的变化都只与烃分子中
的氢原子数有关,而与烃分子中的碳原子数无关。
(2)烃及其含氧衍生物的燃烧通式

烃:CxHy+x+y4O2――→点燃xCO2+y2H2O。

烃的含氧衍生物:CxHyOz+x+y4-z2O2――→点燃xCO2+y2H2O。
(3)耗氧量大小的比较
①等质量的烃完全燃烧的耗氧量取决于含碳量(即CHy/x中y/x值),含
碳量越高(y/x值越小),耗氧越小。
②等物质的量的烃(CxHy)及其含氧衍生物(CxHyOz)完全燃烧时的耗氧

量取决于x+y4-z2值的大小,其值越大,耗氧量越多。

当 堂
训 练

常考问题1 (题型一和题型二)

常考问题2 (题型三)
(见资料)

教后记