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《平易近人》第心得体会范文《平易近人》是李光耀的一部著作，是一本讲述新加坡政治经济发展历程的书籍，也是一部记录了李光耀的发展思路、治国理念的作品。
阅读这本书让我感悟颇多，以下是我对这本书的心得体会。
最让我感受深刻的是，李光耀的信念和决心。
李光耀是一个坚定的领袖，他尽其所能地让新加坡成为一个强大的国家。
他从1970年代开始到1990年代，经过艰苦的努力，建立起了一个新加坡人民自豪感十足的国家。
而他的决心和信念，让新加坡成为了一个拥有自主权、民主自由，在亚洲拥有极高地位的强国。
这本书的中心思想应该是李光耀的发展思路和政治智慧。
他对发展的理解非常清晰，认为经济强不仅是国家平稳发展的基础，也是新加坡在国际舞台上获得更高认可的重要条件。
因此，他积极鼓励外来投资，鼓励本土创新，推动制造业发展和服务行业的优化，从而在新加坡创造了积极向上的经济环境和政策。
书中突出的一点是李光耀的思辨。
他没有按照传统的模式或是照搬其他国家已经实践过的方案，而是用自己的思维和判断力找到了新加坡发展的正确道路。
他将市场的力量和政府的作用相结合，通过准确的定位、积极鼓励企业创造性的发展和在国际上不断求变的姿态，让新加坡成为许多其他国家发展的榜样，影响世界。
在遣词造句方面，李光耀的语言明确、简洁。
在他的描述中，每一个语段都透露着技术上和实际操作上清晰的构思。
他的语言节奏明快，紧凑，没有废话和冗长的言辞。
此外，这本书级别严谨，条理清晰，并且通过丰富的实例、数据、和确切的经历来丰富故事的描述。
同时，这本书也表达出了真实、感人的情感。
李光耀在书中写下很多自己的思考和感慨，使阅读者深入地了解他的思想和成长历程，让读者对他心怀敬意。
总之，这本书是非常值得一读的，它阐明了一个行之有效的治理措施和国家发展思路。
作为一个领袖，李光耀的智慧和行动给人以启示，让我们更加深刻地认识到“大道至简”的真谛。
读《达观天下》有感 (3)
《达观天下》是一本深入探讨中华传统文化和当今社会变革的书籍，作者以乐观而又实际的眼光，勾勒了未来中国发展的蓝图。
读完这本书，我收获满满。
首先，这本书能够教给我们的是掌控变革的核心思想——既要坚持传统文化的精髓，又能够抓住当代社会变革的精髓。
我们在时代转折点时，不仅要认清客观现实，把握时代新势力，也要尊重前人的精神寄托，善待新一代的发展。
只有坚持传统文化和结合当代新变革，才能将中国实现全新的腾飞。
其次，这本书让我明白了，追求变革的重点不只在于外部的环境，更在于内在的思想。
以奋斗追求变革的精神，坚持和实践，追求改变的动力离不开思想的领导。
只有充分保持对思想的畅通，才能创新出更多的突破，促进中国的发展，实现更好的变革。
而这本书也指出，追求变革过程中，要充分发挥人力、物力资源，把握变革的方向。
我们要关注当代社会的发展趋势，及时调整自身的发展节奏，以积极的心态、专业的思维、灵活的技能，应对时代变革，实现自己的发展目标。
正是有了这本书，让我明白了如何追求变革，走在时代发展的最前端，全面掌握时代变革的机遇，积极把握先机，帮助中国实现更美好的未来。
李光耀论中国与世界读后感李光耀论中国与世界读后感李光耀论中国与世界读后感李光耀论中国与世界读后感读完这本书后，经过思考和分析，我很自然的想起了两句古诗。
第一句是刘禹锡的：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
这篇文章的题目和把第一章用来论说中国，说明他把对中国的关注是放在第一位的，对中国的情感植根于他的灵魂深处。
我读这本书的第-印象是，认为他亲美、崇美。
因此写了第-篇和第二篇博文。
虽然仍旧觉得有些话是言过其实，难以接受;但是考虑双方的经历和所处的环境的差异也不必大惊小怪。
他是-个很务实的人，新加坡那么-个小国，人囗只有400万;他们要生存和发展，有些言语和行动跟我们不-样是可以理解的。
以他极力支持美国重反亚洲，保持美国在亚洲的軍亊存在为例。
我们有不少人认为这是针对中国、扼制中国、建立C型或O型包围圈，不可接受。
习近平说：宽广的太平洋有足够的空间容纳中美两个大国。
这代表官方的态度。
我们不急于改变二战后亚洲的现狀，欢迎美国在亚洲事务中发挥积极的作用。
並不反对美国重返亚洲，按照我国的文化传统，我们不谋求地区或世界霸权。
老子说：將欲取天下而为之，吾见其不得已。
天下神噐不可为也。
为者败之，执者失之。
我们追求的是和平发展，並不热衷当头领。
经过思考和分析对李光耀热衷美国重返亚洲就不会纠结，心态就会显得平和，对其他-些问题也-样。
李光耀的形象並不是-个平靣。
因此我写了《李光耀的另-靣》。
他用简单明晰语言，直指美国的要害，语气之坚定让我震惊。
我不成美国或英国的竞选模式。
、我认为民主制度不会自然而然地带来发展，这个观点与美国政治评论家们所说的恰恰相反。
、我並不认为-人一票是最好的。
、我认为美国的制度不一定是理想的或者适用的。
这些掷地有声的话，对那些自认为对西方很了解，满肚子学问的人、不顾我国的国情，想照搬西方民主和制度形成了鲜明的对比。
我最欣赏的一段话是：不会。
中国不会成为一个自由的西方民主国家，否则就会崩溃，对此我相当肯定。
读《李光耀回忆录》有感在新加坡居住的这些年，笔者亲身经历了《李光耀40年政论集》、《李光耀回忆录，上集》和《李光耀回忆录，下集》的出版。
通过阅读李光耀的著作，对李资政、对新加坡都有了更深刻的了解。
李资政的回忆录，实际上并不是在讲他个人，而是在讲新加坡。
李资政一生的奋斗史，实际上就是战后新加坡的成长史。
短短的几十年，新加坡如何从第三世界一跃而跻身于第一世界，其中的秘诀是什么，从李资政的书中都可以找到答案。
不错，新加坡是一个小国，然而，新加坡的成就和她对世界的影响力与贡献度早已远远超出了这个小国的国界，为全世界所瞩目、所尊重、所敬佩。
只有在李资政的领导下，新加坡才能够面对着周边错综复杂的严峻局势，顶着独立后的巨大压力，创造出人类历史上这个实实在在的奇迹。
以新加坡今天的成就来评价李资政的功劳，只能是锦上添花，只能是歌功颂德，这不是我的本意。
李资政给我的震撼，在于他三十五年前的大智大勇和先知先觉。
当时，新加坡刚刚立国，即便不是水深火热，至少也是一穷二白、百废待兴。
她具备了贫穷国家所具备的所有不发达特征：大规模的贫困和就业不足、低工资、高生育率和高婴儿死亡率，加上政治结构脆弱，种族或宗教暴力行为普遍存在；而缺乏的恰恰是资本积累过程中最基本的因素：资本。
面对这种种困难，李资政并没有一筹莫展，手足无措。
刚好相反，他犹如一位勇敢、机警的红印第安战士，把耳朵紧贴地面，探听远方敌人的动静。
他敏锐的嗅觉告诉自己，经济全球化的大潮就要到来，要么赶在大潮之前做好准备，乘风破浪，扬帆出海；要么被来势汹汹的大潮所淹没。
当然，李资政选择了前者，而且是正确的选择了以促进出口为主导的工业化战略。
这个战略的重点在于为从农业中解脱出来的剩余劳动力提供了就业。
就业率增长，尤其是妇女就业增多，实际工资增长，工薪阶层人数快速增长，使得社会稳定，人民安居乐业，西方国家也乐意前来投资。
实践是检验真理的标准。
今天看来，这一选择的结果大大优于巴西等拉丁美洲国家当时选择的由替代进口实现工业化的战略，创造了新的比较优势并为未来作好准备，使得新加坡能够从全球需求的长远趋势中不断地获取最大的好处。
读《六个好汉闯天下》有感 第一篇：读《六个好汉闯天下》有感 读《六个好汉闯天下》有感 一等奖 海口依兰中心学校 三（2）班于治蒙 指导老师：林宇 我最喜欢读《格林童话》，因为里面有很多精彩的故事。每读一个故事，我都能受到很大的教育，改正许多缺点。其中，我最喜欢《六个好汉闯天下》这个故事。 《六个好汉闯天下》这个故事讲述了一个老兵在回家的路上遇到了五位有特殊本领的好汉。第一位是一下子拔起六棵大树，像拔六颗草那样轻松；第二个好汉是“猎人”在三里路开外的一颗橡树上停着一只苍蝇，可以把苍蝇的左眼打掉；第三个好汉用一只鼻孔能把三里外的七部风车吹了转起来；第四个好汉是飞毛腿，他把自己的腿卸下一条，因为怕自己跑的太快；第五位好汉是一只耳朵戴一顶帽子的人，他把帽子戴在头顶上，天就会变的很冷，空中的鸟儿就会被冻死。 六个好汉来到一座城市，看到国王颁发的一个通告：谁敢和我的女儿赛跑，赢了就可以娶她，输了就得掉脑袋。老兵让飞毛腿替他和国王的女儿赛跑，飞毛腿把卸下来的腿装上，但是他跑了一半的路程就睡着了，猎人在城堡上看到后举枪瞄准地上，枪响后飞毛腿醒了，比公主快了十分钟完成了比赛。国王觉得很丢面子，把他们请到一间铁房子里喝酒。等他们进了房子以后把房门上了锁，然后在房子下面生起火来、、、、、、地板越烧越烫，六个好汉想出去凉快一下，发现门窗早已经被关死，歪带着帽子的好汉把帽子戴正、、、、、、过了几分钟后，国王打开了门，却发现六个人都安然无恙。国王又想了一个歪点子，对老兵说：“只要你不娶我女儿，你一个人能拿多少金子我就送你多少金子。”老兵就用了14天做了一个大口袋，让那位能拔起六棵树的好汉到皇宫去拿金子，国库里的黄金全都被放进口袋扛走了，国王命令骑兵夺回口袋，吹风车的好汉伸出手压住一个鼻孔把骑兵吹得七零八落。国王只好放了他们。 读了这个故事，我认识到了，不管做什么事都应该虚心向别人请教，吸取别人的长处就能做大事。从六个好汉闯天下的过程中，我发现他们都善于发现身边朋友的优点，他们面对不同的问题时懂得充分发挥各自的本领，相互帮助，最后获得了成功和财富。 第二篇：读《达观天下》有感 读《达观天下》有感 毛弘毅 尹衍梁：北京大学光华管理学院董事长、北京大学兼职教授、博士生导师，台湾大学土木研究所兼职教授，俄罗斯国际工程院院士，台湾润泰集团总裁，“唐奖”发起人。 一、缘起 时光匆匆，不知不觉间我在北大已经度过了一个年头，园子里学术氛围浓厚，每一堂课、每一次讨论，都能让人收获良多，但是其中最让我难忘的还是能够有幸跟随导师顾佳峰老师学习尹衍梁先生的管理思想。 说起尹衍梁先生，就不得不提大润发，在我很小的时候，我的母亲在超市的选择上，就特别偏爱大润发，时常坐着大润发班车来回，那时候我对大润发的了解非常浅薄，也从来没有探究过为何大润发能在众多零售企业的竞争中脱颖而出。直到我考取了北京大学的研究生，机缘巧合之下，成为了顾佳峰老师的学生，才发现原来我的师祖尹衍梁先生就是大润发的创始人，同时有幸能够跟随顾老师学习尹衍梁先生的管理思想，不提《达观天下：跟尹衍梁学管理》一书已经是管理学著作中的瑰宝，我还能时时获得作者本人顾佳峰老师的指点与讲解，不得不说是天大的幸事。 二、不畏艰难，心系家国 记得在第一节课上，令我好奇的是，顾老师并没有从第一讲来给我们讲解，而是直接带我们学习第九讲《质朴的教育力》，主要讲的是尹先生从小到大的人生经历，以及其中所蕴含的哲思。其中毫不避讳尹先生的挫折与失败，年少时的叛逆，迷途知返踌躇满志时两次创办工厂失败，航海时设备故障失联甚至有生命危险，而尹先生面对挫折与失败不屈不挠，从不退缩，坦然面对各种恐惧和风险，充满了旺盛的斗志和决心，对无法预测的未来积极应对，泰然处之，这种不畏艰难，勇于开拓的精神令人感触颇深。在尹先生事业获得成功之后，更是着眼于天下，从教育人才着手，不仅成立了“光华奖学金”,还在北京大学创办了“光华管理学院”;更是设立“唐奖”,奖金比诺贝尔奖还高，是目前全球最高的学术类奖金。在汶川大地震发生后，尹先生立刻捐赠5000万元人民币，大陆每发生大大小小的灾难，大润发都是第一时间送去物资，积极捐款救灾。 现在想来，顾老师为我们选择的第一节课也是煞费苦心，第九讲的内容确实是最适合刚刚入学的我们。初入北大，作为中国最顶尖的两座学府之一，周围的同学全部都是天之骄子，求学过程中竞争激烈，也难免遭受到相较之前更多的挫折，面对挫折与困难，如何能够保持旺盛的斗志正是我们最需要学习的内容。而后半部分尹先生着眼天下，更是告诉我们，作为一个北大人，不仅仅要独善其身，更要兼济天下，让我们精神上融入北大，成为一个心系家国的北大人。 三、立志当高远，细节定成败 尹衍梁先生从自己航海的经历中悟得管理战略，尹先生的战略制定采用由果导因法：无论现在处于什么情况，都要以未来的目标来指引现在，用将来的目标来进行自我激励，自我实现。 尹先生年轻的时候就立下宏愿，要办商学院，要建医院，要设立科学奖项，通过未来目标的自我激励，最终捐建中国最好的商学院——光华管理学院；捐赠台北荣民总医院；设立奖金额度最大的科学奖项——唐奖，均都一一实现。尹先生重战略，重大局，同时也看重细节。尹先生认为，如果连最容易被忽略的细节都做到完美，那么整个事情才能算是做好。在大润发的经营中，这最容易忽略的细节就是卫生间的清洁问题，因为工作人员怕脏、怕累，卫生间往往是一个容易被忽略的死角，在大润发的经营中，尹先生每到一个大润发门店，第一个去的地方一定是门店卫生间。 对我们来说，在个人发展中，既要有明确、正确的方向，也要注重细节，将细小微妙处也尽量做到尽善尽美。一年以来我在北大的学习经历中，不仅本院系开设的课程积极完成，其他院系对自己发展有益的课程也积极旁听，受益良多。 四、结束语 在北大的学习还在继续，对尹衍梁先生的管理思想的领悟也还不够深刻，尹先生管理思想的魅力远不止于此，更多的内涵希望大家自己去阅读《达观天下：跟尹衍梁学管理》这部书，自己去体悟、去感受，管理好自己的人生，收获属于你的美好未来。 作者简介：毛弘毅，目前就读于北京大学软件与微电子学院，计算机技术专业金融信息服务方向研一。 《达观天下：跟尹衍梁学管理》介绍：中国台湾著名企业家尹衍梁先生领导的润泰集团横跨七大产业，包括了四十多家公司，资产总规模超过两兆亿新台币。在长期的企业经营实践中，他积累了丰富的管理经验，形成了独特而可贵的管理思想、理念和方法，深受业界的推崇，成为被效仿的对象。除了在实业上的成就之外，他还通过设立光华奖学金、兴办北京大学光华管理学院等举措来积极回馈社会。他还捐出一亿美元设立面向世界的“唐奖”,鼓励科学研究，促进人类发展。本书从战略、组织、决策、领导、投资、创新、品质、使命、教育、期望十个方面，系统地研究和分析他的管理思想、理念与方法，让读者能及时分享他独到的管理智慧。相信本书作为一本生动而贴近管理实践的商业管理著作，定能对传播华人的管理思想和经验有所助益，希望广大读者能够从中获得启发、产生共鸣。 名人推荐 顾佳峰在本书中描绘了一位中国顶尖企业家的商业战略，他不仅描述了如何构建强有力的组织以获取成果，如何行使领导力，如何培育创新和强调质量，也探讨了如何培育接班人的问题。 ——傅高义，《邓小平时代》作者、美国哈佛大学费正清研究中心前主任、哈佛大学教授 在拜金主义与犬儒主义于商界尤为盛行的今天，我们需谨记，在中国传统文化中商人追求的是回馈社会，并借助他人的想象力与敬业心来合力实现这一点。有趣的是，在西方传统哲学中也能找到相似的观点：瑞典语中有关“商业”的最古老的词汇是n?rings livet,字面意思即为“生命的养料”;英文中表达“公司”与表达“陪伴”的词汇源于同一个词根，即法语的com pane,意为“分享面包”.就此而言，像尹衍梁这样的人是传承着一支血脉的，毫不夸张地说这支血脉曾塑造了文明，他们携手带来很佳的思维实践以应对严峻的挑战。在这个全球化挑战空前的时代，我们都需要通过顾佳峰的这本书来重新领悟这一精神，并将之带回其应得的现代商业社会的主流之中。 ——彼得·圣吉，《第五项修炼》作者、当代管理大师、美国麻省理工学院教授 本书主人公创立“唐奖”,是一件非常有意义的事情。 ——阿尔文·罗斯，诺贝尔经济学奖得主、斯坦福大学商学院教授 顾佳峰送我一部著作，叙述他的老师尹衍梁管理企业的方法和经历，往往绝处逢生，眼光独到，和做科学研究的情形有很多类似的地方，很值得阅读。 ——丘成桐，美国科学院院士、中国科学院和俄罗斯科学院外籍院士、哈佛大学数学系教授 顾佳峰的这部著作，让我了解了著名企业家尹衍梁独到的管理思想和见解，以及他在长期管理实践中所获得的不凡成就。尹衍梁那永无止境地通过创新去追求卓越的企业家精神，令我印象深刻。我认为，这是一部了解当代东方管理思想和实践的必读书，值得反复阅读。 ——黄亚生，美国麻省理工学院斯隆管理学院副院长、教授 尹衍梁的身上，体现了企业家和工程师的完美结合。顾佳峰的这部书稿，探讨了具有四百多项发明专利的工程师尹衍梁在商界中传奇般的成功奥秘，对于广大工程爱好者、创新创业者，是一种启发和激励。 ——陈刚，美国工程院院士、美国麻省理工学院机械工程系系主任、教授 顾佳峰以其老师尹衍梁的企业管理实践为研究对象，深入探讨和分析了尹衍梁先生的管理思想及创见。中国已是世界第二大经济体，华人企业在国际舞台上的地位也越来越重要。顾佳峰这部著作的出版，恰逢其时，有助于向世人展示优秀华人企业家的管理密码，分享华人
读《论中国与世界》有感李光耀——新加坡“国父”，在过去半个世纪的政治家中，拥有独特的地位。
他不仅是我们这个时代的卓越领导人，更是一位具有敏锐洞察力的思想家。
最近我阅读了他的《论中国与世界》一书，该书深入浅出的阐述了国际关系中出现的新形势、新问题、新挑战。
全书共分为十章，第一章便是关于中国崛起的。
李光耀认为“中国的崛起是不可避免的，各国需要决定是跟中国交朋友还是与中国为敌”。
之后，书中又探讨了美国的未来和中美关系问题，李光耀在这两个大国之间看到了对峙，他说：“两国将争夺影响力，它们的竞争是不可避免的。
”继而他又讨论了印度、伊斯兰恐怖主义、经济增长、全球化以及民主等话题。
下面，就这本书，结合一些工作实际，谈谈我的一些体会：1、创新是企业生存与发展的根本。
创新则兴，不创新则亡。
李光耀指出，“中国的国内生产总值的绝对额将不可避免地赶上美国，但创新能力可能永远无法与美国匹敌。
”这句话道出了创新对于一个国家的重要性。
国家是大家，企业是小家。
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2、人才是企业发展的核心竞争力。
随着全球化趋势的不断加强，企业如何在全球化的趋势下继续立于不败之地，是企业领导者必须思考的一个问题。
影响企业发展的因素有很多，技术、企业领导力、人才等等，其中人才是企业的核心资源，李光耀在书中说：“现在，企业要想确保自己的竞争力，必须在全球范围内搜罗人才，欢迎外国人才”,“没有外来人才的涌入，即便是美国也不会如此的成功。
李光耀：中国需要一个强大的中央
佚名
【期刊名称】《中国故事》
【年(卷),期】2015(000)005
【摘要】过去，当德国人用战争挑战世界秩序时，英国人和美国人一同阻止了他们。
现在，美国会不会在日本帮助下对中国做同样的事？李光耀对此表示怀疑。
2013年8月，新加坡前总理李光耀发布新书《李光耀观天下》。
这本书通过自述和一问一答形式展开，全面阐述李光耀对世界大国以及国际形势的思考、分析。
其中，对中国的论述放在第一章，且篇幅最长，足见李光耀对中国的关注。
【总页数】2页(P34-35)
【正文语种】中文
【中图分类】D733.9
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读李光耀回忆录后感《读李光耀回忆录后感之一》读了李光耀回忆录，就像是跟着他在新加坡的历史长河里畅游了一番，那感觉，真的很奇妙，又很复杂。
刚翻开回忆录的时候，我心里想，这李光耀到底是个什么样的人物呢？他的故事能有多精彩呢？嘿，没想到，越读越入迷。
李光耀就像是一个超级领航员，把新加坡这个小小的“船”，从一个默默无闻、贫穷落后的小岛，带到了世界瞩目的现代化强国之列。
这可不是一件简单的事儿，就好比你要把一个小地摊变成全球连锁的大公司一样难。
他在回忆录里讲述了建立新加坡时面临的种种困难，那时候的新加坡，可能就像一个风雨飘摇中的小树苗，周围全是大风大浪，随时都可能被连根拔起。
资源匮乏，没有广阔的土地，人口也不多，这在很多人眼里，简直就是先天不足啊。
但是李光耀呢，他就像一个固执的园丁，硬是要把这棵小树苗培养成参天大树。
我记得他在处理种族关系的时候，真的是绞尽脑汁。
新加坡有华人、马来人、印度人等等不同种族，就像一个大杂烩。
不同种族之间有文化差异、宗教信仰差异，这些差异就像一个个小炸弹，处理不好随时可能爆炸。
李光耀他怎么做的呢？他像是一个超级魔法师，通过制定各种政策，搞教育、建组屋，让大家慢慢融合在一起。
我就想啊，这要是换做我，估计早就头大得像个气球了。
不过呢，我也有一些小纠结的地方。
有人说李光耀的政策有时候太强硬了，就像一把大锤子，直接把一些不同的声音给砸没了。
我觉得也许他是为了大局考虑吧，在那种复杂的情况下，也许就需要一个强有力的领导者来掌舵。
但是这会不会也抑制了一些其他的发展可能性呢？这就像走在一条路上，你选择了最平坦、最直接的大道，但是旁边那些弯弯绕绕的小路可能也藏着别样的风景呢。
读着他的回忆录，我又想起我自己的生活。
我在学校里参加小组项目的时候，有时候也会像李光耀一样，想要让事情按照我的想法来发展，结果就会和小组里的其他成员产生矛盾。
这时候我就想，李光耀面对那么多不同意见的人，他得承受多大的压力啊。
他就像一个孤独的战士，在前面冲锋陷阵，为新加坡的未来打拼。
《李光耀回忆录》读后感《李光耀回忆录》是新加坡前总理李光耀的自传体回忆录，书中记录了李光耀从幼年时期到担任新加坡总理期间的重要事件和思考。
在读完此书后，我深受启发，对李光耀的智慧和领导才能更加钦佩。
首先，李光耀在书中讲述了他从小早熟的成长经历。
他来自一个相对贫困的家庭，但父母非常重视教育。
李光耀通过勤奋学习，在学业上取得了很好的成绩。
他对课程知识的广泛掌握以及对新思想的追求，让我深刻认识到教育对于一个国家的重要性。
李光耀通过教育提高了自己的社会地位，也为新加坡的发展打下了基础。
其次，李光耀在书中描述了他担任新加坡总理期间的艰辛和困难。
新加坡的独立是一个艰难的过程，面临着种族和宗教的冲突，以及经济发展的巨大压力。
然而，李光耀在这个过程中展现出了卓越的领导才能和决策能力。
他坚定地推行多民族融合政策，致力于建设一个平等、和谐的国家。
他着力发展经济，吸引外资，推动了新加坡经济的快速发展。
他的决断力和勇气令我钦佩，这也成为我个人成长中的一个重要启示。
此外，李光耀强调了法治的重要性。
他在书中强调了建立一套公正而严谨的法律体系的必要性，以保障公民的权益和社会的稳定。
他的观点启发了我对法治的认识。
作为一个公民，我们要遵守法律，不仅是为了自己的利益，更是为了整个社会的稳定和发展。
最后，李光耀在书中描述了他对养育子女和家庭的关注。
尽管他担任总理期间非常忙碌，但他仍然能够抽出时间陪伴家人，关心他们的成长和幸福。
他以身作则，成为子女的榜样，教导他们努力学习，树立正确的价值观。
这个故事也告诉了我，在忙碌的工作中，家庭的重要性是不能忽视的，我们需要平衡好工作和家庭之间的关系。
总之，李光耀的回忆录给我留下了深刻的印象。
他的故事展示了一个普通人通过努力和智慧可以取得巨大成功的机会。
他在面对各种挑战时的坚韧和智慧，对我影响深远。
通过阅读他的回忆录，我学到了很多关于领导力、教育和家庭的重要性的道理。
这本书对于我个人的成长和发展起到了重要的指导作用。
读《李光耀观天下》有感_读后感_模板务实与真诚——读《李光耀观天下》有感原创：雁过留声ly购于北大，在出差的飞机和高铁上读完，这本《李光耀观天下》给予我很多启示。
严格地说，这本书没有详实的论据，缜密的分析。
教条式的理论，但作为一名20世纪最为成功、睿智的政治家之一，李对世界各个国家区域及一些重大问题提出自己的分析和观点。
这些观点非常“李光耀式的”，带有强烈的经验主义和实用主义色彩。
书里分专题对各个国家社会政治文化发展过程的经验、问题、挑战和未来进行了论证，语风上保持着一种不疾不徐的谈话式风格，而的确每一个小节之后，都附有与作者访谈的内容。
由于作者自身的地位、成就和个性，李光耀对涉及的有关问题都给出了坦率有时甚至是犀利的看法，没有职业政治家式的模棱两可和外交辞令，使本书更具有实践探索意义。
书中的第一章即以“中国：一个强大的中央”为题谈到了中国，这一部分篇幅着墨最多，远远超过对其他国家的论述篇幅，主要观点可以罗列于下：1、中国不是一个新的强国，是一个正在复兴的强国，中国在腐败和法制方面存在问题，中国将发展其制度和体制，但完全是中国式的。
不管他们的改革发展成怎样，有一点不会改变，他们将维持一个强大的中央政权。
2、中国会增强实力，悄悄崛起，中美之间目前不存在激烈的不可调和的意识形态冲突，中美之间会出现的最大危机是在台湾问题上，但李光耀认为大陆与台湾的重新统一是时间问题，这是任何国家都无法阻挡的，经济将会解决这个问题，逐步和不可阻挡的经济整合将把这两个社会连接到一起，中国将认识到没有使用武力的必要。
3、中国和平崛起需要国内稳定、对外和平，在复兴初起形成的巨大自豪感和爱国主义会滋生民族主义发展，发展为过于独断和民族主义，如果催生外部环境恶劣造成衰退和混乱，会消耗政府精力去处理，从而影响发展，稳定之外中国现行的法律和体制无法催生我们的创新创造力等，也会一定程度妨碍中国经济增长。
李光耀同时谈到中国过去的发展历程表明中国的领导层有足够的意志和能力，理智地处理国内这些挑战。
4、李光耀也点出中国在经济发展中存在的几类问题。
（1）地方政府重视GDP短期增长忽视环境和长远规划；（2）沿海与内陆省份之间，以及在一定程度上的城市与城市之间，出现不断扩大的财富差别；（3）发展不平衡已导致人口城市化、城市规模爆满等问题；（4）如何处理那些低效的国有企业；（5）经济结构调整，中国需要从出口导向经济转变为以国内消费为导向。
为了做到这一点财富必须更加合理地分配，经济增长必须惠及所有的人。
在正文之后的访谈里李也对一些诸如中国历史上的政治文化传统、中朝、中美关系给出了自己的看法，有些看法也是很有趣的：比如谈及在台湾当地调查显示，支持“独立”的人要更多的问题时，李光耀明确指出“民调”是毫无意义的，台湾的前途不是根据台湾人民的意义确定的，而是由台湾与大陆力量对比的现实，以及美国是否打算进行干预来确定的。
再如就与美国人打交道和与中国人打交道的区别，李光耀谈到美国人多少还比较仁慈，不会逼迫你；中国人不在乎你所实行何种体制，只是希望你顺从他们的要求。
在中国之外，李光耀还对美、欧、东亚、东南亚、中东等国家区域进行了分析和判断，在很多方面提出了独特的主张。
比如对日本作者提出走向平庸的看法，他认为日本面临的最重大的问题是人口老龄化问题，以及日本年复一年对此毫无动静，这使其逐步走向平庸，而有些政治观点非常令人思索，在政党制度方面，他提出两党制最大的问题是，一旦落实，最优秀的人才不会选择从政。
参选得冒很大风。
竞选活动会变得非常不文明，甚至卑鄙恶毒。
如果你才干超群、事业有成，何必为了参选而冒这么大的风险？不只赌上自己的利益，还会牵连家人。
你也许宁可置身事外不趟这趟浑水，继续过着好日子。
在减薪上，他提出：部长减薪已足以使我们越来越难吸引最优秀的人才从政。
讨论部长减薪时，如果我还是内阁部长，一定会坚决反对。
但年轻一代的部长决定顺应民意。
每一次减薪，部长因为放弃其专业或银行事业而做出牺牲就更大。
新加坡与英美大国不一样，它的发展需要精英性团队。
这部书完成于2013年，那时的李光耀已90高龄，作为一名有着丰富实践经验的政治家，其生前出版的最后一本书中的观点带有着很强的现实性和实践性，闪烁着智慧的火花。
尽管新加坡作为一个区域性小国，其理念和实践无法也不可能完全为我们所复制，“他山之石可以攻玉”，建议大家读一读，合卷之后独立思考，以务实的态度找准我们的道路。
今天，你幽默了吗——读《恋上你的课》有感曾多次进行学生问卷调查最喜爱的老师是一位怎么样的老师？大多数学生喜欢的是有幽默又有魄力，能和自己成为伙伴又能和自己成为师生关系的老师。
听到了吗？听到了吗？这是学生的呼唤，他们在呼唤心中的老师是一位能与自己成为好朋友，又能让自己在愉悦的环境中成长、学习的老师。
这样的老师，你做到了吗？黄波她做到了，她用自己的智慧、幽默做到了学生心目中的好老师，她的幽默让学生恋上了她的课堂。
她的课堂是一种精湛艺术和知识融为一体的课堂，她让学生在轻松的环境中学习知识，带给学生无穷的乐趣。
这就是黄波的《恋上你的课》作者言：爱他，就让他快乐。
没有爱，就没有教育，这是每一位教育工作者耳熟能详的教育理念。
前苏联教育家克鲁普斯卡娅有句名言“光爱还不够，必须善于爱”。
不再让学习成为一种负担、一种枷锁、一种刑罚，不再让孩子终日在书山上苦苦跋涉，在题海中徒劳挣扎，而是让他在快乐中学习，在学习中感受快乐。
例如：一年级认识数字“0”和“8”，一天，0在街上散步，碰见了8。
0气愤地说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊。
怪不得人们选电话号、车牌号码都喜欢你。
”这样的一个小幽默就让一年级的学生笑得前俯后仰，而且还牢牢记住“0”和“8”的特点。
幽默教育是提高学生学习兴趣的强力磁场。
同样是让学生学习计算“100﹣50×2”，而一个题目是这样出的：老张有1000元钱，现在只剩下两张50元，老张用去了多少钱？另一个题目是这样出的：一个赌徒从家里拿了1000法郎，准备去赌博，并向妻子保证，一定会给她赢回来许多钱的。
过了几个小时，他回到家里，妻子忙问他：“那张大钞票生了小崽没有？”“生了，生了。
”赌徒笑眯眯地从口袋里掏出两张50法郎的钞票交给妻子，然后哭丧着脸说：“不幸的是，他们的母亲去世了……”请问：赌徒输了多少钱？可想而知，如果你是学生，你会喜欢做哪道题呢？在这样的一个故事情节中做数学，给学生带来了无限的乐趣。
幽默教育是提高学生学习效果的灵丹妙药。
将知识这颗珠宝放在幽默故事的首饰盒里，学生才不会容易遗失，学习效果就比死记硬背要好。
一个知识点，死记硬背背10遍可能还记不住，但从幽默故事当中听到一遍，却可能终生难忘。
例如：一个生物学家和两个学生一起做研究，有一次，他的学生要跟他开一个玩笑，吓唬吓唬他。
忽然，他的工作室的门被两只大角顶开了，只见一头“怪兽”冲了进来。
那“怪兽”浑身是猛兽的皮毛，长着一副巨型獠牙，张开血盆大口，看上去十分可怕。
“怪兽”冲进来后，用恐怖的声音大声喊道：“我要吃掉你。
”生物学家哈哈大笑起来：“哪里冒出来的大怪物？你要吃掉我？你是吃不掉我的！自然法则告诉我，一切带蹄子的动物都是吃草的。
”化了装的学生只能解开兽皮，取下面具，望着那露了马脚的蹄子，后悔自己忽视了老师平时教过他们的一个生物学尝试。
多有趣的幽默故事啊！看完这个故事后你是否对“带蹄子的动物都是吃草的”这一简单的知识记忆犹新呢？这比老师直接教给的“带蹄子的动物都是吃草的。
”要生动得多吧！由此可见幽默故事的效应。
“重复是记忆之母”，所以有些老师喜欢用抄写N遍来强化学生的记忆，我不敢否定德高望重的名言“重复是记忆之母”，但我想补充一句：“趣味是记忆之父”。
(范文先生网)说到此，你是否对培养学生的学习兴趣有些感悟呢？兴趣的培养才是学生真正学习的目的。
它要求老师要有高的知识水平，还要有高的课堂教学艺术，以及适时的幽默教育手段。
同时幽默教育是扩大学生视野的有效手段——幽默的故事常常会涉及各种各样的人名地名、地方风情、历史事件、神话传说等。
现在的孩子心野了，我们就不能再满足于做每日载着孩子在教科书提供狭小河面上穿梭的“小小渡船”了，而必须要“远洋客轮”。
让课外知识随着幽默进入学生的脑海，让孩子们的眼界更开阔，更宽广。
幽默教育也锻炼了学生的反应能力——因为幽默常常也是机智的表现，它是遇到挑战时迅速而机敏的反应，学生在这种机智幽默的潜移默化中自然也提高了他们的反应能力。
今天，你幽默了吗？恰逢时机地把幽默故事穿插在课堂教学中固然能给课堂带来一些精彩，那这些幽默故事是与生俱来就在你的脑海里生成的吗？当然不是，一位老师要在多种课堂中用不同的幽默吸引学生并非课前在备课的教案里记载。
而是老师平时对幽默故事的积累，慢慢积累在脑海里留下一些有用的幽默故事。
在遇到一些课堂困难时用“头脑风暴”席卷，便能生成一个适时的幽默故事。
正是应了一句古话“台上一分钟，台下十年功”啊！今天，你幽默了吗？正因为黄波老师的十年功，甚至是几十年功，才会有较高的课堂教学艺术，才会散射教师独特的魅力，才会成为学生最喜欢的课堂。
我们每一位老师要向黄波老师这样练习几十年的功，并一刻不停地练习，成功便会在眼前。
今天和明天让我们与幽默相会在课堂。
狼图腾读书笔记（一）它就是姜戎笔下的狼。
这是一个豪迈的生命，在人类追求的世界里，它毫不起眼。
它在渐渐向人类证明自己的存在。
它顽强的斗志力远远的超出了人类的想象，能形容它的，只有两个词语：豪迈，不羁。
它，不畏惧死亡，为了生存，为了希望，它们能够与同伴完好合作，战胜一切扑面而来的困难，它是英雄的，是智慧的。
是的，在那片草原上，它就是王者，谁能与其争锋？在姜戎笔下，我才深知草原上的狼，有多么的不易，是这本《狼图腾》让我了解草原，让我了解所谓的狼性。
狼性，并不是简简单单字面上的意思，它代表着这个顽强生命的勇敢，智慧，团结。
这本书让我完全脱离了教科书上大灰狼、狼外婆的愚昧认知，让我明白了狼的精神。
之所以，人类驯服得了马，猪，狗，牛等生物，可是，人类永远也驯服不了狼，狼是永远不会向任何人低头的！因为它们有狼性。
狼性使它们变得如此具有王者风范。
以前的我以为狼只是愚昧无知的野兽，凭借着自己的一点点优势扑捉一些小动物，苟活在世界上的一种生物而已。
在我心目中狼的地位是很狡猾的，愚蠢的，而又邪恶的。
没有狮子凶狠，也没有狐狸狡猾。
它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛。
就像一部电影，它永远只能做配角，读了《狼图腾》之后，我觉得自己以前对狼的看法几乎是非常的愚昧。
它不是苟活的生命，它是靠自己努力顽强存活的生命！狼图腾读书笔记（二）我曾经读过一篇专门讲狼的书刊，名字叫《狼图腾》，那时作者深入蒙腹地而看到的草原狼，在人狼共出的世界里，包含了机制、勇气、力量、地位、信仰、武力、战术、团结、速度的比拼，在这个危险的世界里，蒙古人民心中的图腾就是狼，狼的图腾！草原人民主要是以牧业为主，而狼却是羊群、牛群和马群的大害，而生活在草原中的人民却是以狼为自己心中的图腾。
